Secretaría de Educación de Guanajuato

Destacan estudiantes de la SEG en Concurso Nacional de Expresión Literaria

  • Destacan tres estudiantes en evento de “La Juventud y la Mar”, que organiza la Secretaría de Marina-Armada de México.

Guanajuato, Gto., 20 de noviembre de 2020.- Estudiantes de la Secretaría de Educación de Guanajuato, lograron una destacada participación en el XX Concurso Nacional de Expresión Literaria “La Juventud y la Mar” 2020 realizado de manera digital, al destacar en los tres primeros lugares de la etapa estatal.

Luego de enviar sus trabajos a la Secretaría de Marina-Armada de México, de acuerdo con las bases de la convocatoria nacional, Tania Rocío López Ramírez, del Instituto Humanista Iberoamericano del municipio de Moroleón, resultó ganadora del primer lugar.

El segundo sitio correspondió a Mayza Ximena Garrido Galván, alumna del Bachillerato Bivalente Militarizado “Batallón Primer Ligero” del plantel León 1, fue la ganadora del segundo lugar y Danna Valeria Ángeles Pérez, del mismo plantel, obtuvo el tercer lugar.

La edición 2020 del XX Concurso Nacional de Expresión Literaria “La Juventud y la Mar”, contó con la participación de estudiantes de todo el país y tiene como o tiene como objetivo motivar a la juventud mexicana para que expresen su sentir y percepción respecto del mar y despertar en ellos el interés por las actividades marítimas y navales.

Los resultados del certamen se encuentran publicados en la página de Internet www.gob.mx/semar de la Secretaría de Marina y en página web y redes sociales de la Secretaría de Educación de Guanajuato. http://www.seg.guanajuato.gob.mx/

SEG fortalece el conocimiento matemático

  • Participarán docentes del noreste en capacitación especializada.

San Luis de la Paz, Guanajuato, a 20 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa la capacitación de los docentes del noreste, a través del taller “Fundamentos Matemáticos en la Educación Básica en modalidad virtual”, en el que participarán 70 maestras y maestros del nivel de primaria y secundaria en el noreste del Estado.

El taller tiene como objetivo reforzar los conocimientos matemáticos y las competencias para formar un razonamiento correcto que favorezca la resolución de problemas, a fin de transmitir los aprendizajes y aplicar estrategias de trabajo con sus alumnos.

Las actividades se desarrollarán del 23 de noviembre al 05 de diciembre, en 3 sesiones virtuales a través de plataformas digitales, acompañadas de actividades para trabajo autónomo.

Durante el taller se abordará el siguiente contenido para primaria: problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios; problemas que impliquen dividir, multiplicar, restar y sumar números naturales, decimales y fraccionarios; conversión de unidades de medida; identificar rectas en el plano, así como ángulos rectos, agudos y obtusos; perímetro y área de figuras compuestas; ubicación espacial; interpretación de la información representada en tablas o gráficas e interpretar problemas que impliquen el cálculo de porcentajes, promedios y mediana.

Por su parte, para secundaria se abordarán los temas: resolución de problemas que involucren números decimales, fracciones; problemas de proporcionalidad directa e inversa; resolución de problemas con ecuaciones lineales y sistema de ecuaciones;  reconocer las relaciones de los ángulos que se forman entre paralelas cortadas por una transversal, el desarrollo plano de cilindros y las secciones que se generan al cortar un cono; cálculo de volúmenes, áreas y perímetros de figuras regulares, irregulares y prismas; aplicaciones del teorema de Pitágoras; resolución de problemas utilizando información representada en tablas o gráficas y cálculo de probabilidades.

Los participantes en el, deberán contar con computadora o tableta electrónica con lector pdf Acrobat Reader instalado e inscribirse antes del 22 de noviembre, para arrancar la primera sesión, el día 23 del mismo mes. Para más información e inscripciones, se pone a disposición la siguiente dirección de correo institucional:

nc_montalvo@seg.guanajuato.gob.mx

El ejercicio físico un aliado para estudiantes y docentes en tiempos de pandemia

• Hacer ejercicio físico trae consigo salud física y mental.

• Idali Betzaida Lozada, una maestra comprometida con la salud de sus alumnos y padres de familia.

Irapuato, Guanajuato, a 20 noviembre de 2020. – La activación física y la convivencia familiar en casa son un factor clave para combatir el sedentarismo, el estrés y la ansiedad que se presentan ante la crisis sanitaria que se vive por el COVID-19.

Así lo asume y vive Idali Betzaida Lozada Alemán, maestra perteneciente a la zona 7 de Educación Física de la región suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).

Maestra egresada del Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada de la ciudad de León, generación 2005-2009, actualmente, atiende a distancia a cerca de 400 alumnas y alumnos de tres escuelas primarias rurales y una de medio superior del municipio de Irapuato.

“Esta crisis sanitaria nos obligó a prepararnos en las tecnologías, con el fin de atender a los estudiantes, en mi caso, que atiendo a alumnos de comunidades, trabajo vía WhatsApp, seguido de ficheros que nos permiten evaluar a los alumnos al termino de las prácticas. También me permite recabar los comentarios de los padres de familia respecto al trabajo con sus hijos desde casa”, citó la maestra Idali Betzaida.

Respecto a la atención de los estudiantes de nivel medio superior (CECyTE II, plantel Irapuato) nos comparte que trabaja con diversas plataformas de internet y correo electrónico, además de reforzar con pláticas con los padres y madres de familia.

Esta labor educativa, a lo largo de casi 12 años de servicio docente, le ha permitido obtener, reconocimientos, entre los que destaca el primer lugar en la categoría de nivel primaria del Concurso Estatal de la Sesión de Educación Física por parte de la SEG, evento celebrado en la ciudad de Pénjamo en el mes de febrero de este año.

SEG realiza foro de consulta sobre el protocolo Mochila Segura en el noreste

  • Participan estudiantes de primaria.

San Luis de la Paz, Guanajuato, a 20 de noviembre de 2020.- Estudiantes de 5to. y 6to. de primaria  de escuelas de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la región noreste, participaron en el Foro de Consulta Virtual Derecho de Participación de los Niños Niñas y Adolescentes para la aplicación de la Revisión Mochila Segura, que se planteó para conocer sus opiniones, despejar dudas y tomar en cuenta sus propuestas, para la aplicación de este.

Sobre el tema, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, dijo que es importante conocer la percepción de los estudiantes respecto al protocolo, ya que son los protagonistas del desarrollo de estas acciones que se emprenden para prevenir conductas de riesgo en los centros educativos.

Como parte de la actividad, se dio a conocer a través de una cápsula, el proceso para la aplicación del protocolo, antes, durante y después de la ejecución, tomando en cuenta que éste, se enmarca en la protección de la integridad física y emocional de Niñas, Niños y Adolescentes como una medida complementaria para su protección y cuidado, y se fundamenta en el derecho que tiene toda persona a que se le garantice un ambiente sano, seguro y sin violencia, dentro de las instalaciones escolares y durante todo su desarrollo educativo.

El foro de consulta se llevó a cabo a través de la plataforma zoom, dirigida por especialistas de la Red de Promoción de la Convivencia Escolar PROACE de la SEG, quienes formaron grupos de 15 estudiantes para realizar la consulta a través de cuestionamientos clave, como:

¿Por qué es importante la aplicación del protocolo? ¿Consideras que la aplicación de este protocolo favorece tu seguridad dentro de la escuela y el entorno? ¿Consideras importante que tus papás conozcan este protocolo? ¿Cuál crees que es tu papel frente a tus compañeros ahora que conoces este protocolo?

Como resultado de los cuestionamientos, los estudiantes aseguran que el protocolo “Mochila Segura”, es importante para la prevención de situaciones de riesgo o violencia en las escuelas, así como el mejoramiento de la convivencia escolar.

Asimismo, opinan que es fundamental la concurrencia de las autoridades educativas, los docentes, los estudiantes, los padres y las madres de familia y la sociedad en general, para generar ambientes escolares pacíficos.

“El foro me pareció interesante, ya que nuestra seguridad es lo más importante, dentro y fuera de la escuela, con esta actividad, se pueden prevenir situaciones de riesgo o accidentes. Aprendí que debemos de evitar llevar cualquier objeto que nos pueda ocasionar un problema y respetar las reglas para mejorar nuestra convivencia en la escuela”, dijo un alumno de la escuela primaria José Vasconcelos, del municipio de Victoria.

Por su parte una alumna de la escuela primaria Leona Vicario, de San Luis de la Paz, dijo que, “Estuvo muy bien que hicieran el foro porque nos enseñan y nos despejan dudas que tenemos, creo que es importante que se aplique el protocolo mochila segura porque los niños llevan cosas que no deben y es para protegernos porque los niños de estas generaciones son los adultos que van a convivir con nosotros en el futuro”.

Con estas acciones, la SEG, impulsa ambientes de seguridad al interior y exterior de los planteles educativos.

Difunde SEG acciones entre la comunidad educativa para prevención ante la pandemia del COVID 19

  • Aplica cursos de capacitación y labores de difusión de medidas preventivas.

Guanajuato, Gto. 20 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato ha capacitado 33 mil 308 personas, entre personal docente, autoridades educativas, funcionarios y personal administrativo en acciones de información y capacitación para prevenir posibles contagios relacionados con la pandemia del COVID 19 en la comunidad educativa.

A través de cursos de capacitación, actividades de información, comunicados y acciones de difusión, la SEG en coordinación con la Secretaría de Salud de Guanajuato, desarrolla un programa institucional enfocado a fortalecer la prevención y orientación para prevenir la enfermedad.

El curso que se aplica de forma virtual al personal  docente y administrativo de esta dependencia, en oficinas centrales, delegaciones regionales, Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación USAEs y Centros de Desarrollo Educativo, CEDEs, en los 46 municipios del Estado. La capacitación autogestiva Covid-19 fase 3 en Guanajuato, es aplicada en la modalidad virtual en la plataforma Forma-t.

Los participantes reciben información para conocer de una fuente oficial las acciones solidarias para protegerse y cuidar de su familia, y con ello, mitigar los contagios, así como las consecuencias ocasionadas por el Covid-19.

 Los temas permiten identificar los medios de transmisión, el uso correcto del equipo de protección personal, cuidado de la salud física y mental; así como las modificaciones en los hábitos que debemos desarrollar al ingresar a nuestros centros de trabajo, oficinas, domicilios y otros lugares de uso común.

Así mismo a través de las clases a distancia el personal docente refuerza  la importancia del uso de cubrebocas  entre  los estudiantes, las medidas de sana distancia, el lavado de manos y uso del alcohol en gel constante, la desinfección de espacios y objetos de intercambio que hayan sido susceptibles a contaminación por el virus SARS-Cov-2.

Fomenta SEG la vocación científica y tecnológica con la Hora del Código.

  • Desarrollo de proyectos educativos por medio de la programación.

Guanajuato., 19 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, fomenta la vocación científica y tecnológica en estudiantes y docentes con la Hora del Código, en busca de fortalecer las habilidades del conocimiento en el nivel de educación básica con el desarrollo de proyectos en un periodo de implementación de los meses de noviembre-diciembre del 2020.

Bajo ese esquema el próximo 23 de noviembre de 2020 en horario de 17:00 a 19:00 horas, se desarrollará una sesión virtual webinar, como una herramienta para el docente con la  creación de videojuegos a través de la programación por bloques, para que se desarrollen actividades académicas, interactivas y educativas en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

La plataforma para la Hora del Código contempla una hora por tema en los siguientes programas:

–           Actividades de programación en línea: minecraft, frozen, angry birds, plantas vs zombies, laboratorio de juegos, etc.

–           Actividades y programas fuera de línea: Sci girls connect, lighbot, scratch,  etc.

–           Webinar para creación de videojuegos haciendo uso de software de programación por bloques.

–           Webinar para uso de la plataforma de la Hora del Código.

–           Resolución de retos tipo breakout.

En las actividades de la Hora del Código, docentes y estudiantes puedes realizar los retos que se plantean en el portal y al concluirlas satisfactoriamente los participantes pueden descargar su constancia de participación.

Para las actividades en línea las y los participantes deberán contar con equipo de cómputo con conectividad a internet y una cuenta de correo electrónico.  Para participar, los estudiantes y docentes pueden dar clic en la siguiente liga del registro:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-TmfN6AuHfMlpGb9DhJdWfiUmPGkFjpWDhO4cZRNwNanJFA/viewform?usp=sf_link

La Hora del Código es una herramienta para el desarrollo de proyectos educativos por medio de la programación por bloques y tecnologías actuales que ayudan a fomentar el desarrollo de las competencias del Siglo XXI, como la creatividad, la resolución de problemas, el pensamiento lógico matemático y computacional.

SEG invierte en proyecto de conectividad para el noreste

  • Se beneficiarán 12 mil 474 estudiantes de centros escolares de zonas rurales.

San Luis de la Paz, Guanajuato, a 19 de noviembre de 2020.- Con una inversión de 1 millón 181 mil 964 pesos,la Secretaría de Educación de Guanajuato, región noreste, impulsa un proyecto de conectividad que beneficiará a 12 mil 474 estudiantes de los diferentes niveles educativos.

Los beneficiarios pertenecen a comunidades que no cuentan con servicio de internet, con lo que la SEG busca generar las condiciones para que las alumnas y alumnos continúen con su educación en la modalidad a distancia.

Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado regional de educación Noreste, habló de la importancia de enfocar los esfuerzos para lograr el objetivo de que ninguna niña, niño o adolescente se quede atrás ni fuera de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

“Con este proyecto de conectividad vamos a reducir la brecha existente de comunicación entre docentes y padres de familia de la Región, este servicio les permitirá continuar con el desarrollo académico de los estudiantes”, destacó.

Esta inversión beneficiará a 97 centros educativos de educación básica adscritos a la región noreste, de los cuales, 15 pertenecen al municipio de Atarjea, 14 de Doctor Mora, 14 de San José Iturbide, 14 de San Luis de la Paz, 10 de Tierra Blanca, 15 de Victoria y 15 de Xichú.

El proyecto plantea la instalación de servicios de internet de banda ancha simétrico de puerto extendido vía cobre o microondas de 5 y 10 MB. Incluye infraestructura de telecomunicaciones, gastos de instalación, mantenimiento en sitio y soporte técnico.

La instalación de los servicios iniciará de manera inmediata y se ubicará en un punto de acceso que les permitirá a estudiantes y padres de familia conectarse con los docentes.

Además, con esta iniciativa se espera que los estudiantes tengan la posibilidad de acceder a los contenidos educativos digitales, dar continuidad a los planes y programas de estudio y que los directores y docentes puedan ingresar a los sistemas de información.

Padres de familia asumen compromiso para fortalecer la educación de sus hijos.

  • Toman protesta consejos escolares de participación social en 1 mil 500 escuelas de León.
  • Durante la contingencia sanitaria, la educación ha continuado a través de medios virtuales

León, Guanajuato, 19 de noviembre de 2020. La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), Delegación de León, tomó protesta a 1 mil 500 Consejos Escolares de Participación Social en la Educación para el ciclo escolar 2020-2021.

En el evento virtual, padres y madres de familia asumieron el compromiso y responsabilidad de participar colaborativamente con las autoridades educativas, en actividades para fortalecer y contribuir a elevar la calidad de la educación de sus hijas e hijos.

Durante la toma de protesta a los consejos escolares de León, José de Jesús Gonzalo García Pérez, subsecretario de Educación Básica de la SEG, señaló que la educación no se ha detenido y que, por el contrario, la enseñanza a distancia nos ha mantenido más unidos.

Por su parte, Fernando Trujillo, el delegado de la SEG en León, agradeció a padres y madres de familia por la labor que realizan en los órganos escolares, así como por su compromiso social, el cual genera sentido de pertenencia y corresponsabilidad en la vida escolar.

Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación participan en diversos comités, entre los que destacan el mejoramiento de infraestructura educativa, protección civil y seguridad en las escuelas, impulso a las actividades deportivas, artísticas y culturales, inclusión educativa, nuevas tecnologías y contralora social, entre otras. Y están integrados por autoridades escolares, así como personas que son tutoras de las y los estudiantes, quienes reciben el acompañamiento de la autoridad educativa estatal para su organización y funcionamiento.

Los retos educativos requieren de la participación de los diferentes sectores sociales, y para ello la SEG se ha fijado el propósito de atender y dar seguimiento a los temas prioritarios que contribuyan a mejorar las condiciones para el proceso enseñanza-aprendizaje. Al término de la ceremonia de toma de protesta de referidos consejos, se presentó la conferencia con el tema “Educación del Corazón en la adversidad”, impartida por Andrea Cobos, conferencista Internacional en materia de Teología del Cuerpo y Consultora familiar

Continúa la inscripción anticipada para el ingreso a Preescolar

  • Padres de familia también podrán realizar el trámite a través del portal inscripciones.seg.guanajuato.gob.mx de la SEG.
  • Concluye el período el 15 de enero de 2021.

Guanajuato, Gto. 19 de noviembre de 2020.-  Ahora la inscripción anticipada de los niños y niñas de nuevo ingreso a la educación Preescolar para el ciclo escolar 2021-2022 también es mediante el portal de internet inscripciones.seg.guanajuato.gob.mx, donde los padres y madres de familia podrán realizar su solicitud.

Con la CURP del menor, se ingresa para completar los datos del niño o niña, incluyendo cuatro opciones de escuelas, así como identificación oficial, comprobante de domicilio y comprobantes adicionales de ser necesario.

Los padres de familia podrán realizar este proceso hasta el 15 de enero del año próximo y consultar la carta de asignación durante el mes de febrero de 2021.

Este proceso se lleva a cabo con base en las disposiciones para la cobertura de la educación básica del estado de Guanajuato y la asignación se realiza de manera equitativa.

El trámite es gratuito, y la Secretaría de Educación de Guanajuato invita a los padres y madres de familia que, en caso de dudas, contacten a la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) de cada municipio o llamar al 800 890 3080.

¿De qué trata la trata? Jornada de Prevención Contra la Trata de Personas

  • Participan en plataforma virtual alumnos de bachillerato.

Guanajuato, Gto. 18 de noviembre de 2020.-  Para dotar de herramientas a los jóvenes para la detección de la trata de personas; así como la identificación de los protocolos de actuación y la promoción de medidas preventivas, la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con el Instituto para las Mujeres Guanajuatenses realizaron la Jornada de Prevención Contra la Trata de Personas, ¿de qué trata la trata?

En su mensaje la Dra.Yoloxóchitl Bustamante, secretaria de educación, dijo que la educación es clave para prevenir y combatir la trata de personas, porque empodera a las potenciales víctimas, les permite construir un proyecto de vida y les proporciona los conocimientos y herramientas para evitar caer en esta práctica nociva.

Informó que de acuerdo con la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito alrededor de 21 millones de personas en el mundo son víctimas de trata; y de ellas, sólo una de cada 100 es rescatada. Por esta razón  invitó a los jóvenes a protegerse a sí mismos, a su familia, a sus amigos y compañeros; para ello es importante informarse, conocer e identificar las señales que advierten que pueden ser víctima de este delito, denunciar y tomar las medidas de protección necesarias.

Durante su intervención, la directora general del Instituto para las Mujeres Guanajuatenses, Anabel Pulido López, expuso que en el tema de la Trata de personas, quienes son más susceptibles de sufrirlo son mujeres y adolescentes, por ello, debemos articular acciones conjuntas para su erradicación y de manera esencial, dialogar con ellas y ellos para encontrar y construir las mejores políticas públicas.

En esta jornada realizada de manera virtual los asistentes participaron de la conferencia ¿De qué trata la Trata? Impartida por la Licda. Cynthia Karina Álvarez Villegas, especialista multidisciplinaria Integrante de las unidades de atención especializada.

En esta oportunidad participaron los alumnos del nivel medio superior de los  Bachilleratos Bivalente Militarizado Batallón Primer Ligero, la Escuela Preparatoria Regional del Rincón y la Escuela de Talentos Guanajuato Azteca (Nivel Medio Superior).