EDUCACIÓN

Destacan estudiantes penjamenses en Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2020.

•          Itzel y Samuel talentos matemáticos de la Región Suroeste de la SEG.

•          Una trayectoria de triunfos avala su capacidad académica.

Irapuato, Guanajuato, a 22 de octubre de 2020.- En representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dos estudiantes pertenecientes a la Delegación Regional Suroeste destacaron en la IV Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2020, al obtener el tercer lugar y una mención honorífica.

Itzel Cano Rivas, alumna del 3er. grado de la Escuela Secundaria Oficial de Pénjamo, obtuvo medalla de bronce y Samuel Cano Bravo, alumno del 3er. grado de la Escuela Secundaria Técnica No. 9 de Pénjamo, obtuvo una mención honorifica.

La IV Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica (OMMEB) se llevó a cabo de manera virtual el pasado fin de semana (del 16 al 18 de octubre del 2020).

En la competencia participaron nueve estudiantes que integraron el representativo del Estado de Guanajuato, los cuales lograron ocho medallas y una mención honorífica, entre los cuales se encuentran Itzel y Samuel de esta la región suroeste.

Logros obtenidos por Itzel Cano Rivas durante los últimos años son: Olimpiada Virtual de Matemáticas del Centro de Alto Rendimiento en Matemáticas (CARMA), donde obtuvo medalla de Oro; Olimpiada Regional del Occidente (ORO), donde obtuvo medalla de Bronce; VIII Concurso de Matemáticas Binaria (Perú), donde obtuvo una mención honorífica, y participación en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2020 donde obtuvo medalla de Bronce.

Logros obtenidos durante los últimos años por parte de Samuel Cano Bravo: medalla de Bronce en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica 2016; participó en el concurso “Robomath challenge”, donde obtuvo el primer lugar; participó en la Olimpiada del Conocimiento, donde obtuvo el primer lugar; medalla de bronce en la Olimpiada Nacional de Matemáticas para Primaria y Secundaria en 2017 y recientemente obtuvo mención honorifica en su participación en la Olimpiada Mexicana de Matemática para Educación Básica 2020.

En el contexto actual de educación a distancia, la participación de los estudiantes son un factor de motivación para la comunidad educativa y un ejemplo de que aun en la adversidad se pueden lograr resultados sobresalientes con el trabajo comprometido de docentes, estudiantes y padres de familia.

Inicia la UNAM una nueva historia educativa en San Miguel de Allende.

  • Encabeza el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, la colocación de la primera piedra de la construcción del plan maestro de la Unidad de Extensión de la UNAM en San Miguel Allende.
  • Invierten Estado, Municipio y la UNAM, más de 40 millones de pesos en la primera etapa de este complejo educativo.
  • Supervisan los trabajos de construcción del Paso Deprimido de la Glorieta “El Pípila” en San Miguel de Allende.

    San Miguel de Allende; Gto. 22 de octubre de 2020.- Guanajuato, con la colocación de la primera piedra de la construcción del plan maestro de la Unidad de Extensión de la Universidad Nacional Autónoma de México -UNAM- en San Miguel Allende, le da buenas noticias a México, dijo el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo.

   “Cuando vemos que en el país hay cada día hay menos recursos para la ciencia, la tecnología y la investigación, en Guanajuato estamos cerrando filas con la mejor universidad de toda América Latina; nos sentimos muy honrados de que sea Guanajuato un destino para ésta Máxima Casa de Estudios”, destacó.

   La UNAM con éste complejo académico, señaló el Mandatario, se ha integrado a la dinámica económica y social de un estado que exporta más de 25 mil millones dólares al año, es la Sexta economía del país, es el clúster automotriz más dinámico de américa latina con 7 armadoras, en educación media superior con 7 de cada 10 alumnos en este nivel.

   “Hoy nos toca llevar a Guanajuato a otro nivel y hemos elevado la apuesta, queremos pasar de la manufactura a la mentefactura, queremos pasar de armar coches a diseñar coches, a diseñar motores, a diseñar software, queremos pasar al área del conocimiento y esto transita por fortalecer a nuestras instituciones educativas”.

   “Hoy es un día muy importante no sólo para San Miguel de Allende, lo es para Guanajuato y para México, Guanajuato se está convirtiendo en el epicentro de la transformación industrial 4.0”, enfatizó.

   Con estas acciones que se impulsan, resaltó el Ejecutivo, Guanajuato se convierte en un ejemplo de cómo sociedad y gobierno en coordinación con la academia, se pueden transformar generaciones completas.

   Mencionó que al igual que muchos sectores de la sociedad mexicana, Guanajuato se suma al llamado de unidad nacional, para promover las acciones necesarias para construir un mejor país.

   “Es momento de unidad nacional, los que somos titulares de los ejecutivos, un Alcalde, un Gobernador o un Presidente de la República, tenemos que ser un factor de unión y no de división”.

  “Hoy que tenemos riesgos con la desaparición de fideicomisos, Guanajuato dio un paso adelante, con un fondo inicial de 100 millones de pesos para apoyar las investigaciones que se desarrollan en el estado, porque si queremos pasar al área del conocimiento tenemos que integrar recursos”, indicó.

Las universidades del país viven un incertidumbre presupuestal: Rector de la UNAM.

   El Rector de la Universidad Autónoma de México, Enrique Graue Wiechers, destacó que se abre una nueva unidad académica en Guanajuato, un estado que tiene un crecimiento económico por arriba de la media nacional y la apuesta a la educación.

   “Vivimos una incertidumbre presupuestal para la educación superior y nos aflige profundamente la decisiones entorno al financiamiento de la investigación, son momentos muy complejos para la investigación”.

   “A pesar de estos momentos difíciles, estamos aquí para poner la primera piedra de un nuevo complejo educativo, esto es de verdad una luz de esperanza en el futuro de la Nación y yo creo que es un gran ejemplo de que debemos todos colaborar en el proyecto nacional, sin divisiones, sin polarizaciones y que unidos podemos lograr un país con mayores oportunidades para la igualdad y la justicia social”, precisó.  

   La primera etapa de la Unidad de Extensión de UNAM Campus San Miguel de Allende, contará con 13 aulas, aula de cómputo, Policlínica con laboratorios de atención a la población en las áreas de Fisioterapia, Odontología, Optometría y Adicciones.

    La capacidad total de este plantel será de 800 estudiantes al concluirse con la construcción de esta primera etapa.

  Supervisan los trabajos de construcción del Paso Deprimido de la Glorieta “El Pípila”.  

   El Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, el Secretario de Infraestructura, Conectividad y Movilidad, Tarcisio Rodríguez Martínez y el Alcalde de San Miguel de Allende, Luis Alberto Villarreal García, supervisaron de los trabajos de construcción del Paso Deprimido de la Glorieta “El Pípila”.    Para esta obra se destinaron más de 326 millones de pesos, facilitará la movilidad a más de 34 mil vehículos que diariamente pasan por el sitio, permitirá desahogar la carga vehicular en la zona de la salida a Celaya y la entrada a San Miguel de Allende a la altura de los centros comerciales y el libramiento José Manuel Zavala.

Nueva infraestructura educativa en preescolar de Tarimoro

  •  Agradece la comunidad del Cacalote, por la rehabilitación de la escuela.

Tarimoro, Guanajuato, a 22 de octubre de 2020.- En gira de trabajo por el municipio de Tarimoro, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, Gobernador del Estado de Guanajuato, entregó la rehabilitación de infraestructura en el preescolar Diego Rivera de la comunidad de San Juan Bautista el Cacalote, en Tarimoro, una obra con una inversión aproximada de 2 millones de pesos, que beneficia directamente a sus alumnos y alumnas.

María Guadalupe Gómez Almanza, madre de familia, comentó que con esta obra los niños y niñas tendrán un mejor desempeño académico, “porque los salones estaban en un mal estado, pero ya rehabilitados nuestros hijos se sentirán mejor; además la barda perimetral dará seguridad, tanto para los niños, y a uno mismo como padres de familia nos quedamos más tranquilos”.

Griselda Vázquez Saavedra, encargada del jardín de niños Diego Rivera, manifestó sentirse muy agradecida, tanto como las docentes, padres de familia y los alumnos.

Por su parte, María Teresa Zabala Ramírez, Supervisora de la Zona 53 de preescolar, agradeció el apoyo por parte del Gobernador del Estado, ya que la obra era necesaria para la educación de los niños y niñas.

Las obras de rehabilitación a la infraestructura del preescolar Diego Rivera que hoy son una realidad, es la construcción de un aula, barda perimetral, patio cívico, así como la rehabilitación y mantenimiento del plantel.

Para finalizar la gira en el municipio, el Gobernador del Estado, resaltó que en su Gobierno la educación es prioridad, “pues lo que hoy se haga por los niñas y niños, repercutirá en el presente y en el futuro del Estado; por ello, una niñez que estudia y se prepara, se desarrolla para ser mejores personas y ciudadanos, y eso es garantía para asegurar una entidad más próspera y justa” apuntó Diego Sinhue Rodríguez Vallejo.

Estudiantes del noreste crean el libro “Nimales nc´hí lri´r” (Animales imaginarios)

  • Preservan la lengua Chichimeca Jonaz.

San Luis de la Paz, Guanajuato, a  22 de octubre de 2020.- Un total de 13 estudiantes de Educación Básica y Nivel Medio Superior, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, región noreste, participaron en la creación del libro “Nimales nc´hí lri´r”(Animales Imaginarios), con el objetivo de dar a conocer la diversidad de fauna que habita en la zona noreste del estado y preservar la lengua indígena Chichimeca Jonaz.

En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, acompañado de Jefas de Sector de nivel preescolar, felicitó la iniciativa de los creadores de la obra y dijo que este tipo de proyectos son fuente de motivación para que los estudiantes incursionen en actividades que fomenten la creación artística y agregó que para la SEG, es un privilegio contar con estudiantes que a través de su sensibilidad le muestren al mundo la riqueza de fauna que existe en la región noreste.

A través de la participación en la convocatoria del Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias, PACMYC, emitida por la Secretaría de Cultura, en coordinación con el Instituto Estatal de Cultura, en 2019 los estudiantes, liderados por el artista, Octavio Alejandro Martínez Sánchez, emprendieron el proyecto, que pretende salvaguardar el Patrimonio Cultural Inmaterial, en el ámbito de: Cosmovisión; los seres sagrados.

“La intención es que a partir de la educación y el arte, se logre concientizar a los jóvenes sobre la importancia del cuidado de los animales” dijo Octavio Alejandro Martínez Sánchez.

Por su parte, Scarlett Martínez Hernández, estudiante del Colegio Gonzalo de Tapia, dijo que, “la participación en la creación de este libro me ha servido para ser más sensible y eso me permite valorar la vida y todo lo que hay en ella, como los animales del libro, animales que si no cuidamos, solo los podremos ver en una imagen o en un libro como recuerdo”.

Gracias a la participación en el proyecto, se imprimieron 1,500 ejemplares que serán distribuidos por la Delegación Regional de Educación, a preescolares y primarias de la región noreste. Por su diseño, servirá como material didáctico para que, por medio de imágenes, los estudiantes conozcan la diversidad de fauna de la región y desarrollen su imaginación al crear animales fantásticos, al manipular el libro.

La obra es una impresión digital del trabajo manual de 13 estudiantes, que, a través de la técnica de grabado, lograron plasmar su talento artístico en estampas de animales de la región noreste, como: zorro gris, venado cola blanca, tlacuache, puma, oso negro, ocelote, mapache, jaguarundi, gato montés, cacomixtle, armadillo y coyote. El libro cuenta con la descripción de cada animal, su nombre en lengua Chichimeca Jonaz e información relevante de cada especie.

Los estudiantes que aportaron sus creaciones son: Juana Elizabeth García García, Marco Antonio Mata García, América Michelle Ramírez Flores, Juan Ignacio Sánchez Pérez, Yamileth Anahí Salazar Padrón, José Efraín Gracia García, Scarlett Martínez Hernández, Agustín Mata García, Silvia Hernández Reséndiz, José Fernando Villanueva Rodríguez, Zauriel Alejandro Martínez Hernández, Jenifer Yesenia Rivera Torres y Octavio Alejandro Martínez Sánchez.

Actualmente cursan su educación Básica y Media Superior en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos CECyTE, Colegio Gonzalo de Tapia, Escuela de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato, plantel San Luis de la Paz  y Telebachillerato comunitario de San Juan de los Rangeles.

SEG garantiza espacios para alumnado de educación básica en escuelas públicas de León

  • Inició el proceso de inscripción automatizada.
  • En León más de 57 mil alumnos y alumnas ingresarán a primaria y secundaria.

León, Guanajuato, a 22 de octubre de 2020.-  La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la delegación León, inició el proceso de Inscripción Automatizada, a través del cual se garantiza al alumnado, de tercero de preescolar y de sexto de primaria, un lugar en primaria y secundaria, respectivamente, dentro de las escuelas de sostenimiento gubernamental de educación básica.

La delegación León realiza el proceso mediante el Sistema de Inscripción Automatizada (SIA) y tiene contemplado entregar 57 mil 814 cédulas impresas, de las cuales 27 mil 718 corresponden al ingreso de estudiantes al primer grado de primaria, y 30 mil 96 para ingresar a primer grado de educación secundaria.

El proceso incluye el llenado de cédulas por parte de los padres y madres de familia, el cual se realizó por medio del correo electrónico institucional del alumno o alumna, enviado del 12 al 19 de octubre. El siguiente paso será el envío de cartas de asignación a padres y madres de familia del 16 al 20 de noviembre del presente.

Para la asignación de escuelas, se toman en cuenta los criterios de prioridad registrados por los padres de familia, el domicilio actualizado y las opciones de las escuelas de su preferencia con prioridad a quienes viva con alguna discapacidad, a quienes tengan hermanas o hermanos en la escuela solicitada, la cercanía a su domicilio y la escuela de su preferencia.

Como apoyo al proceso de inscripción automatizada, la SEG delegación León instalará mesas de atención virtual a padres, madres y tutores en módulos de orientación del 23 de noviembre, de este año, al 15 de febrero de 2021.

En las mesas virtuales referidas, se atenderán a padres y madres de familia que tengan alguna inquietud u observación sobre la escuela asignada a sus hijas e hijos.

Será en los meses de mayo y junio del 2021, que las madres, padres o personas tutoras deberán acudir a la escuela asignada, para que reciba la información para la inscripción de los niñas, niños y adolescentes.

Realizan SEG y DIF Estatal encuentro regional infantil y juvenil de la Red de Difusores

•          Participan estudiantes para promover el diálogo y el intercambio de ideas e información.

Guanajuato, Gto., a 21 de octubre del 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia DIF, realizaron el “Encuentro de Participación Regional Infantil y Adolescente” con la intervención virtual de más de cien integrantes de la Red de DIFusores de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

El encuentro se realizó con la finalidad promover el diálogo y el intercambio de ideas e información para generar espacios de diálogo entre niñas, niños y adolescentes para que expresen sus inquietudes y propuestas en la búsqueda de políticas públicas incluyentes y protectoras de sus derechos.

En su intervención Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, reconoció la participación de los padres de familia en las etapas de aplicación de protocolos y atención con motivo del COVID 19, al señalar que el apoyo que ofrecen a los docentes es muy valioso para fortalecer el aprendizaje de alumnas y alumnos de los diferentes niveles educativos.

Explicó la funcionaria que los padres de familia saben cómo organizarse “… y es muy valioso que estén al pendiente de su participación para organizar hábitos de planeación”. Comento “nadie estábamos preparados para la pandemia, pero la mayoría trata de aprender y adaptarse para avanzar y facilitar los aprendizajes” y destacó que los padres de familia y los maestros son los mejores administradores del tiempo al buscar formas de organizarse.

Durante el encuentro se abordaron temas como acompañamiento de los padres o tutores en esta nueva normalidad, ventajas y áreas de oportunidad en la educación virtual.

Arranca el Foro Virtual de Derecho y la Nueva Normalidad

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• Expertos, autoridades, estudiantes y docentes se dan cita para seguir este ciclo de conferencias gratuitas 100% en línea

Purísima del Rincón, Guanajuato. Este 20, 21 y 22 de octubre, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) reúne a las voces más expertas del rubro jurídico en el Foro Virtual de Derecho y la Nueva Normalidad el cual contó con la participación activa de 550 usuarios conectados desde distintos puntos de la República Mexicana durante este primer día, además de detonar miles de reproducciones.

Este espacio es un ejercicio de análisis y reflexión de los aprendizajes adquiridos en materia jurídica a partir del surgimiento de pandemia ocasionada por el COVID-19. Su objetivo es brindar información para definir en conjunto las acciones a tomar desde la academia, la industria, el servicio público y en la sociedad.


El evento de apertura fue presidido por las siguientes autoridades:
Mtro. Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo
Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEG
Mtro. Mauricio Mokarzel Alba
Subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEG
• Mtra. Guadalupe Valenzuela Ríos
Rectora de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG)
• Mtro. César Augusto Osornio Zapiain
Director de Asuntos Jurídicos de la UVEG


Durante el protocolo, el Mtro. Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, mencionó:
“Las medidas sanitarias han tenido éxito en la protección de la vida de las personas, pero a la vez tienen un impacto en la actividad económica global y los sectores económicos vulnerables. Es necesario reflexionar sobre el manejo de la pandemia hasta ahora y formular, apegados al respeto de los derechos humanos, medidas que propicien el desarrollo social y económico…de este dependerán los resultados para nuestra sociedad.”

Al respecto de este Foro, la Mtra. Guadalupe Valenzuela Ríos, comentó: “Estamos construyendo el futuro con bases cimentadas en el aprendizaje que esta pandemia nos ha dejado, pero para ello, urge analizar la información a la que tenemos acceso, porque el momento es ahora, las personas involucradas somos todos nosotros y en nuestras manos está la posibilidad de compartir el conocimiento y ampliar nuestra visión sobre los efectos y consecuencias del COVID-19 en nuestro entorno.”

“La pandemia ha provocado muchas interrogantes referentes al reanudamiento de las actividades en el ámbito jurídico que en el Foro Virtual de Derecho y la Nueva Normalidad de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato se buscan despejar”, declaró el Mtro. César Augusto Osornio.


Este Foro se conforma por el siguiente ciclo de conferencias:
Día 1. Martes 20 de octubre
Impartición de Justicia Siglo XXI por la Mtra. María Raquel Barajas Monjarás, Coordinadora General Jurídica del Gobierno del Estado de Guanajuato.
Disponible: https://www.facebook.com/UVEGonline/videos/682564052692325

El papel del servidor público frente a los Derechos Humanos por el Dr. Sergio Arellano Rabiela, Presidente del Instituto Interamericano de Investigación y Docencia en Derechos Humanos.
Disponible: https://www.facebook.com/UVEGonline/videos/860935677983400



Día 2. Miércoles 21 de octubre
La perspectiva del Congreso sobre la Nueva Normalidad, por la Mtra. Laura Cristina Martínez Alcalá, Diputada de la LXIV Legislatura del Congreso del Estado de Guanajuato.

Las Relaciones Laborales en la Nueva Normalidad, por la Mtra. Angélica María Ramírez Morales, Experta en la Implementación de la Reforma Laboral del Poder Judicial del Estado de Guanajuato.


Día 3. Jueves 22 de octubre
El juicio en línea y notificación electrónica, por el Magistrado Gerardo Arroyo Figueroa, Magistrado Propietario de la Primera Sala y Presidente del Tribunal de Justicia Administrativa del Estado de Guanajuato.

Política Social en Guanajuato: la historia de Impulso, por el Mtro. Aldo Iván Márquez Becerra, Subsecretario de Operación para el Desarrollo Humano en la Secretaría de Desarrollo Social y Humano de Guanajuato.

Visión Empresarial sobre la Nueva Normalidad, por el Mtro. Takeo Niki, Vicepresidente Ejecutivo y Director Financiero de Mazda Motor Manufacturing de México.



Con esta acción, UVEG reafirma su compromiso por impulsar desde Guanajuato espacios con un fuerte impacto no solamente en la comunidad educativa, sino con una visión integral que promueva la colaboración entre la academia, el sector gubernamental y la industria; con énfasis en situaciones de índole global como la afectación ocasionada mundialmente por el COVID-19.

Rinden protestas estudiantes de la Red Eslídere en León

  • 60 estudiantes de secundaria se comprometen en beneficio de su comunidad.

León, Guanajuato, a 20 de octubre de 2020.-  Como parte del programa República Escolar promovido por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), 60 estudiantes de 41 escuelas secundarias pertenecientes a la Delegación Regional de León tomaron protesta como parte de la red Eslídere quienes, iniciarán las sesiones de acompañamiento en la implementación de su plan de trabajo para beneficio de su comunidad educativa.

La red Eslídere acerca a las y los alumnos participantes los conocimientos necesarios para que desarrollen proyectos en beneficio de la comunidad estudiantil de sus escuelas.

Es de reconocer que entre el alumnado que rindió protesta se encuentran estudiantes que formaron parte del Gabinete de República Escolar en el anterior ciclo escolar, así como jóvenes que han destacado por sus cualidades de liderazgo. Y, a través de sus habilidades, enriquecen los equipos conformados en la red Eslídere, con la intención de continuar los trabajos que se han desarrollado con el modelo República Escolar.

Para ello, se les capacita en desarrollo de habilidades socioemocionales, liderazgo, participación, construcción de proyectos, mediación en la resolución de conflictos, inclusión, igualdad de género, derechos humanos y modelo de convivencia para atención, prevención y erradicación de la violencia escolar. Año con año el programa República Escolar ha logrado gran aceptación entre la comunidad estudiantil, y muestra de ello son los 190 centros escolares que actualmente participan en el programa, incluidas escuelas públicas y privadas de la SEG Delegación Regional León

SEG promueve estilos de vida saludables

  • Características de una dieta correcta, nuevo etiquetado de alimentos y selección de una despensa saludable.

Acámbaro, Guanajuato, a 20 de octubre de 2020.- Como parte de las actividades de la Sexta Semana Estatal de la Alimentación Escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, llevo a cabo el encuentro virtual por el Día Mundial de la Alimentación, con el objetivo de sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de tener una alimentación correcta y saludable.

En el encuentro virtual, se contó con un aproximado de 70 personas, entre personal administrativo, docente, padres de familia y estudiantes de la región sureste.

Ikingari Alberto Colorado Gómez, nutriólogo, comentó que, para tener una dieta completa, hay que incluir todos los nutrientes o grupos de alimentos, es decir proteínas, lípidos e hidratos de carbono, e incluir los 3 grupos de alimentos en cada comida: frutas y verduras, leguminosas y alimentos de origen animal y cereales y tubérculos.

Por otra parte, manifestó, que el nuevo etiquetado de los alimentos nos sirve para ver la calidad de producto que se consume; utiliza como guía el listado de ingredientes para elegir el más adecuado, e identifica que el primer ingrediente sea el ideal como base de elaboración del producto, ejemplo: en un yogurt el principal ingrediente debe ser leche y no azúcar.

Por su parte, Anel Ambriz Sánchez, nutrióloga, recalcó que es importante tener una despensa saludable en el hogar, que sea preferentemente de cereales integrales; ya que por su contenido de fibra mejoran la digestión y producen sensación de saciedad. Y al comprar elegir productos sin azúcar, sin contenido de grasas saturadas y sin alto contenido de sal.

Con estas acciones, la SEG, promueve el desarrollo de competencias para la adopción de estilos de vida saludables dentro de la comunidad educativa.

Docente de SEG crea avatar para enseñar música a distancia

  • Estudiantes y padres de familia disfrutan de la actividad.

San José Iturbide, Guanajuato, a 16 de octubre de 2020.- El docente de música, Iván Felipe Escoto Maldonado, creó su propio personaje avatar para atender de manera virtual a estudiantes de preescolar, de la zona 97, adscrita a la región noreste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, con la finalidad de hacer más atractivas las clases y lograr los aprendizajes esperados.

“En la actualidad los pequeños están ya acostumbrados a ver todo con una perspectiva digital, tanto con las clases por TV, así como las vídeo llamadas, así que se me ocurrió generar mi avatar, para enviarles indicaciones de las actividades a realizar, así como componer música propia para lograr tener el control total del aprendizaje esperado”, dijo Iván Felipe Escoto Maldonado.

Con esta herramienta didáctica, padres de familia reciben las indicaciones puntuales para la realización de actividades, desde cómo tienen que observar el video, para posteriormente hacer la evaluación. Además, se generan espacios de interacción, que consisten en que el docente les hace cuestionamientos a través de su avatar y los estudiantes responden a través de audio o video.

“Los alumnos se muestran fascinados, pero lo más importante es encontrarse a padres y madres con actitud, que aún con todas sus labores en casa y trabajo, atiendan la educación de sus hijos, así que la motivación es para ambos, padres y madres de familia y niñas y niños”, dijo el docente.

Durante las clases, que se imparten por YouTube Kids, los estudiantes de 1ro. a 3ro. de los preescolares, Jean Piaget, Antonio Caso, María Montessori y Lázaro Cárdenas, de San José Iturbide, aprenden sobre diferentes y variados temas: géneros musicales, historia de la música, instrumentos, la voz, elementos de la música, sonidos, entre otros.

Finalmente, el docente Iván Felipe Escoto Maldonado, dijo que “lo más importante es mantener el interés de los pequeños, que sientan que, aunque estamos en casa, podemos jugar y aprender, ellos siempre mostrarán interés por ambas cosas y es nuestra responsabilidad como docentes generar alternativas para que se sientan dentro de las actividades escolares”.

La SEG, reconoce la labor de docentes como, Iván Felipe Escoto Maldonado, que, con sus acciones, contribuye con el objetivo de la SEG; que ninguna niña, niño o adolescente se quede atrás ni fuera de su proceso de enseñanza-aprendizaje.