EDUCACIÓN
Estudiantes del Bachillerato SABES logran su pase al Torneo Nacional de Robótica WER 2024
- Con un total de 13 equipos, el Bachillerato SABES representará a Guanajuato en la etapa nacional del World Educational Robot Contest.
León, Gto. 19 de abril de 2024. El Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior en el Estado de Guanajuato, SABES y el World Educational Robot Contest, WER, llevaron a cabo la edición 2024 del Torneo Estatal de Robótica Educativa, dónde 13 equipos obtuvieron su pase a la etapa nacional de dicha competencia.
Este año, la etapa estatal del prestigioso torneo, contó con la participación de los 40 mejores equipos del Bachillerato SABES provenientes de sus siete regiones, reuniendo a un total de 120 estudiantes y 33 asesores. De los 13 equipos clasificados al torneo nacional que se realizará el próximo mes de octubre, 8 equipos competirán en la categoría Master y 5 en la categoría de principiantes.
Durante el acto inaugural de la competencia, el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, estuvo acompañado del Mtro. José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior, en representación del Mtro. Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato; el Lic. Alejandro Pineda Zamora, Director Regional de WER Zona Bajío, en representación del Ing. Gilberto Pineda Garza, Director de Didaktron y Representante de WER México; la Mtra. Megui Janet Araiza Aguilar, Docente del Plantel Magdalena de Araceo; el Lic. José Guadalupe Sánchez Hernández, Jefe de Capacitación Laboral, en representación de la Lic. Elizabeth Yurudith Muñoz García, Directora de Prospectiva Laboral, la Mtra. Lirio López Herrera, Directora del Bachillerato SABES y Ana Dolores Sánchez Valtierra en representación de los estudiantes.
Mediante su discurso y declaratoria inaugural del evento, el Mtro. José de la Luz Martínez Romero, reconoció el esfuerzo del SABES por realizar eventos de robótica, mismos en los que sus estudiantes han logrado destacar y triunfar a nivel internacional. Mencionó que la experiencia que les brinda el WER aportará conocimientos y habilidades que perdurarán durante toda la vida.
“Hoy, la robótica no solo se usa para la producción de carros, sino se aplica en las diferentes ciencias de la humanidad, estar aquí, refleja su gusto por la robótica, todos ustedes tienen la capacidad, la paciencia y la disciplina para desarrollar y manejar un robot. Estas competencias les ayudarán a definir hasta donde quieren llegar, buena suerte y que triunfen los mejores”, expresó el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES.
Por su parte, el Lic. Alejandro Pineda Zamora, mencionó a los participantes que el WER a lo largo de los años es una experiencia para la vida y los invitó a aprovechar el torneo para trabajar en equipo y de manera colaborativa, enfocándose siempre en el presente y dándose la oportunidad de conocer e intercambiar ideas con sus demás compañeros.
El Torneo Estatal de Robótica Educativa 2024, tiene el objetivo de promover el interés y desarrollo de las y los estudiantes del SABES en los ámbitos científico y tecnológico, para que a través de la robótica pongan en práctica y fortalezcan sus conocimientos, creatividad, trabajo en equipo y habilidad para resolver problemas, desarrollando así competencias tecnológicas, transversales y socioemocionales.
Previo a esta competencia, durante los meses de febrero y marzo se llevaron a cabo 5 torneos eliminatorios regionales en el SABES, donde participaron 141 equipos y un total de 423 estudiantes.
El SABES, reconoce el esfuerzo y dedicación de cada uno de los equipos presentes en el torneo estatal, así mismo, felicita y desea el mayor de los éxitos a los estudiantes que representarán a nuestra institución en la fase nacional donde buscarán su pase al Torneo Internacional del WER. Seguros estamos de que pondrán en alto el nombre del SABES y de Guanajuato.
Los 8 equipos que representarán al SABES en la categoría Master del Torneo Nacional de Robótica WER 2024 son:
| Lugar | Equipo | Bachillerato SABES | Ciudad |
| 1 | Robotejo 2 | Tejocote de la Calera | Yuriria |
| 2 | Coockies Jemat | Jardines Echeveste Matutino | León |
| 3 | Cheems | La Campana | Salamanca |
| 4 | Wollys Jemat | La Campana | Salamanca |
| 5 | Bell | 18 de Marzo | Salamanca |
| 6 | Aguacateros | La Palma | Comonfort |
| 7 | Robotejo 3 | Tejocote de la Calera | Yuriria |
| 8 | Los Primos | Santa Teresa | Guanajuato |
Los 5 equipos que representarán al SABES en la categoría Principiante del Torneo Nacional de Robótica WER 2024 son:
| Lugar | Equipo | Bachillerato SABES | Ciudad |
| 1 | Alfa Buena Onda Maravilla Dinamita Escuadrón Lobo | El Patolito | San José Iturbide |
| 2 | Leones | León 2 | León |
| 3 | Aguacateros 2 | La Palma | Comonfort |
| 4 | Sigma | El Tepozán | San Felipe |
| 5 | Robóticas | Magdalena de Araceo | Valle de Santiago |
Instala la SEG Mesa de Trabajo Interinstitucional para la Implementación de la Política Nacional de Educación Inicial
- La mesa está integrada por el Banco Mundial, instituciones educativas así como dependencias estatales y federales.
Irapuato, Gto. 19 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato realizó la conformación de la Mesa de Trabajo Interinstitucional de la Política Nacional de Educación Inicial (PNEI) en el Estado como parte del componente de Educación y Cuidados de la Estrategia Nacional de Atención de la Primera Instancia.
El objetivo de la Mesa de Trabajo, es establecer un colegiado ejecutivo y técnico que tendrá la finalidad de llevar a cabo el plan de acción a corto, mediano y largo plazo para la implementación gradual de la Política Nacional de Educación a nivel estatal.
Desde el año 2022, la SEG ha recibido asistencias técnicas y acompañamiento por parte del Banco Mundial, con el cual se ha diseñado una ruta de trabajo para la implementación de la Política a nivel estatal, a través de herramientas que permitan hacer cumplir con los objetivos establecidos en la misma.
Como antecedente, el pasado mes de junio de 2023, se llevó a cabo de manera presencial, bajo la coordinación del Banco Mundial, el taller: “Camino para la implementación de la Política Nacional de Educación Inicial en Guanajuato”, en donde se tuvo la participación de autoridades estatales de los diferentes servicios que brindan educación inicial escolarizada, (IMSS, ISSSTE, DIF, SEDENA y PEMEX) y no escolarizada (CONAFE), personal interno de las diferentes áreas de la SEG con el propósito de realizar un ejercicio para la identificación de líneas de acción para el cumplimiento de la Política Nacional de Educación.
La mesa de trabajo estará bajo la coordinación de la Secretaría de Educación de Guanajuato, de manera particular del área de Educación Inicial. La secretaría técnica la ocupará la Secretaría Ejecutival del SIPINNA Estatal.
Los integrantes de la Mesa de Trabajo son: SEG, Banco Mundial, SE-SIPINNA Estatal, SIPINNAS municipales (en caso necesario), DIF Estatal, IMSS, ISSSTE, PEMEX, SEDENA, CONAFE, Atención a la Infancia y Adolescencia de Salud Estatal, SEDESHU, PEPNNA, Protección Civil Estatal, Universidades y centros de investigación, SEP y sociedad civil.
Revisan avances en el Plan 2024 y Proyectos Innovadores en Educación Media Superior en la 2a. Sesión Ordinaria de la CEPPEMS
Guanajuato, Gto., 19 de abril de 2024.- La Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior en Guanajuato (CEPPEMS) llevo a cabo su segunda sesión ordinaria del año, donde se revisaron los avances de las mesas de trabajo del Plan 2024. El encuentro reunió a los representantes de las instituciones asociadas que trabajan con el objetivo de fortalecer la calidad y la pertinencia de la Educación Media Superior en el estado.
La participación de todos los integrantes reitera el compromiso de las instituciones educativas en la implementación de políticas y estrategias que impulsan el desarrollo académico y profesional de los estudiantes. Se abordaron temas fundamentales para el futuro de la educación, incluyendo la participación activa en proyectos transversales de tecnología y robótica, así como el fortalecimiento de la seguridad escolar para garantizar un entorno propicio para el aprendizaje.
Otro de los puntos en la sesión fue el tema de los programas de internacionalización para las y los estudiantes, enfocados en ampliar las oportunidades de aprendizaje y crecimiento personal a través de experiencias en el extranjero, así como la importancia de fomentar la interculturalidad y el desarrollo de habilidades globales en los jóvenes, preparándolos para enfrentar los desafíos del futuro.
La CEPPEMS Guanajuato reafirma su compromiso con la mejora continua de la Educación Media Superior, promoviendo la innovación, la mentefactura, la equidad y la calidad educativa en todas las instituciones educativas del estado. Se acordaron próximas acciones y estrategias para seguir avanzando en los objetivos planteados en el Plan de Trabajo 2024, con el propósito de brindar a las y los estudiantes las herramientas necesarias para alcanzar su máximo potencial.
Niñas y Niños amplían sus habilidades en el Casino Matemático
• Docentes de primaria demuestran que las matemáticas están al alcance de todos cuando se abordan de manera creativa y estimulante.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 19 de abril del 2024.- La emoción y el ingenio se apoderaron de la Zona Escolar 190 y su Casino Matemático, evento donde 50 brillantes estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, de Dolores Hidalgo, demostraron sus habilidades en un ambiente lleno de diversión y desafíos numéricos.
En un escenario donde los dados, el bingo y el dominó se convirtieron en herramientas para aprender y disfrutar las matemáticas, fue como niños y niñas pusieron a prueba sus destrezas en el área de sentido numérico, desafiando sus límites mientras se sumergían en un mundo de estrategia y cálculo mental.
Julia Andrea Chávez Sánchez, supervisora de la zona 190, destacó que este evento involucró a todas las escuelas de la zona, subrayando el compromiso de los docentes por mejorar la calidad educativa en Dolores Hidalgo. El proyecto apuesta a que las matemáticas sean accesibles y divertidas para todos los estudiantes, promoviendo un enfoque inclusivo en la enseñanza de esta disciplina.
El evento contó con la presencia de autoridades de la Delegación Regional I de la SEG, quienes respaldaron esta iniciativa innovadora para motivar el estudio y la participación de las y los estudiantes. Las madres y padres de familia también se unieron, animando a sus pequeños a alcanzar nuevas metas y celebrando cada logro.
La señora Erica Nancy Ávalos manifestó su profundo orgullo y respaldo hacia su hija, quien fue elegida como una de las estudiantes más destacadas de la Primaria “Lázaro Cárdenas” del Ranchito de los Hernández, para representar a su institución en esta enriquecedora actividad; “observar a mi hija involucrada en estas actividades me llena de alegría y satisfacción, pues la veo emocionada de participar y emocionada por continuar aprendiendo” dijo.
Para finalizar, se hizo entrega de reconocimientos y material didáctico a cada escuela de la zona, además de otorgar un premio especial a los 7 estudiantes con mayor puntuación en cada estación del Casino Matemático, quienes fueron nombrados “Los Matemáticos del Año”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce y agradece el arduo trabajo de equipos comprometidos como el sector 15 de primarias, liderado por el maestro Gerardo Rafael Laguna González, en su dedicación por mejorar las condiciones de aprendizaje de nuestra comunidad estudiantil.
SEG realiza Jornada Lúdica de Fortalecimiento Socioemocional
Irapuato, Gto. 19 de abril de 2024. – Como parte de las iniciativas del programa Tejiendo Liderazgos, la comunidad educativa de la escuela primaria “Josefa Ortiz de Domínguez” participó en la Jornada Lúdica de Fortalecimiento Socioemocional, una actividad impulsada por la Secretaría de Educación de Guanajuato con el objetivo de mejorar el rendimiento académico y la permanencia escolar de los estudiantes de nivel básico.
Durante esta jornada, se llevaron a cabo una serie de actividades formativas orientadas al desarrollo de la inteligencia emocional, dirigidas a padres, madres, alumnos y alumnas en el centro escolar. Cerca de 300 personas participaron en estas actividades, que tuvieron lugar en una de las escuelas más emblemáticas de Irapuato, la “Josefa Ortiz de Domínguez”. Entre las actividades destacadas se encontraba el Rally Socioemocional.
María Luisa Hernández Sánchez, en representación de los padres y madres participantes, destacó que el programa Tejiendo Liderazgos les ha proporcionado herramientas para fortalecer su papel como líderes familiares, a través de talleres y charlas que les han permitido reflexionar y sensibilizarse sobre la importancia de apoyar integralmente a sus hijos e hijas.
“Gracias a este programa, hemos logrado romper con patrones y estereotipos de crianza heredados de generaciones pasadas, centrándonos en valores fundamentales para la formación de nuestra familia”, afirmó la señora Hernández.
En este contexto, la Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce y valora la contribución de las madres, padres y cuidadores de familia como actores clave en el proyecto educativo de sus hijos e hijas.
Se estima que este tipo de acciones, enmarcadas en el programa Tejiendo Liderazgos, fortalecen el liderazgo familiar, promoviendo el crecimiento y el bienestar de los niños y jóvenes, y dejando un impacto positivo tanto en su desarrollo educativo como personal.
Está en puerta la edición 2024 de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica en la fase estatal
- Participarán más de 1 mil 500 atletas estudiantes del estado de Guanajuato.
San Luis de la Paz, Gto. 19 de abril de 2024.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) prepara la edición 2024 de los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica, en su etapa estatal, a realizarse los días 23, 24 y 27 de abril, teniendo como sede los municipios de San José Iturbide y León, con la participación de más de 1 mil 500 estudiantes atletas adscritos a escuelas de todo el estado.
Esta actividad representa una plataforma esencial para promover la adquisición de estilos de vida saludable, el desarrollo deportivo, la igualdad de género, la recreación y la convivencia escolar pacífica entre alumnas y alumnos de nivel básico. Además, los juegos deportivos estatales son un escalón para adquirir un nivel más competitivo y llegar a competencias de mayor envergadura.
Dentro de las disciplinas que se disputarán, se encuentran, fútbol, béisbol, voleibol, handball, ajedrez, jupok, léxico, básquetbol, Taekwondo, bádminton, atletismo y Para-Atletismo, en las ramas varonil y femenil, donde las y los atletas reflejaran el espíritu deportivo, la formación en valores y la energía que les caracteriza.
Cabe destacar que, por primera vez los juegos escolares en su etapa estatal se inaugurarán en la región Noreste, dando el banderazo inicial en el auditorio municipal de San José Iturbide, para posteriormente dirigir a las y los atletas a las distintas áreas de competencia. En el caso de los deportes de básquetbol, bádminton, atletismo y Para-Atletismo, se llevarán a cabo en la sede de León.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la colaboración de los municipios de San José Iturbide y León, por brindar las facilidades para la puesta en marcha de los juegos, así como el apoyo de sus corporaciones de seguridad, tránsito y protección civil, para el correcto desarrollo de la jornada.
Se celebra en Irapuato el Primer Congreso de Salud Integral de la Secretaría de Educación de Guanajuato
Irapuato, Gto. 19 de abril de 2024.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo el Primer Congreso de Salud Integral en las instalaciones de la Universidad Quetzalcóatl de Irapuato. Este evento tiene como objetivo principal promover estilos de vida saludables dentro de la comunidad educativa.
Durante el Congreso, se capacitó a docentes de nivel secundaria para establecer la primera Red de Autocuidado y Bienestar Escolar.
La celebración del Congreso coincidió con el Día Mundial de la Salud, que se conmemora cada 7 de abril. A través de diversas actividades preventivas, la SEG busca promover estilos de vida saludables y sensibilizar a docentes y autoridades escolares sobre la importancia de prevenir conductas de riesgo.
Para la SEG, la salud en el ámbito educativo es fundamental, ya que permite a los estudiantes desarrollar todo su potencial académico, emocional y social. Por ello, la Secretaría está comprometida con la construcción de un futuro más sostenible e inclusivo para las nuevas generaciones.
Raúl Roberto Ramírez Cárdenas, supervisor de la 10 de Secundarias Técnicas de la Delegación Regional de Irapuato, destacó la utilidad de este tipo de eventos para atender las necesidades del sector educativo, especialmente de los alumnos.
Etelvina Chávez, directora de la escuela secundaria técnica 11 de Silao, resaltó la importancia del Congreso para actualizar y proporcionar herramientas técnicas en temas de prevención y salud para beneficio de los estudiantes.
La SEG, sustentó este Congreso en tres pilares importantes: la identificación de situaciones de riesgo y vulnerabilidad en los estudiantes, la promoción de hábitos de vida saludables y la creación de un entorno escolar seguro y favorable para el desarrollo integral de los estudiantes.
Posterior a la inauguración del Congreso, se desarrollaron ponencias, talleres y paneles de expertos en políticas públicas de salud, abordando temas como salud mental, adicciones, nutrición, salud visual, educación integral en sexualidad, educación en gestión menstrual, uso responsable de tecnologías de la información y prevención del ciberbullying y el grooming.
De manera previa, en San Luis de la Paz, más de 250 docentes del norte del estado participaron en el Primer Congreso de Salud Integral, en una jornada, que tuvo lugar en el auditorio del Instituto La Paz. La asistencia al evento fue significativa, con la presencia de profesores provenientes de diversos municipios, como San Miguel de Allende, Dolores Hidalgo, San Felipe, San Diego de la Unión, y San Luis de la Paz.
La SEG reafirma su compromiso con la salud de las nuevas generaciones, buscando empoderar a la comunidad educativa como agentes activos en la promoción de estilos de vida saludables y la prevención de conductas de riesgo.
Se fortalecen los valores cívicos y democráticos con padres y madres de familia en la jornada de República Escolar
León, Gto. 19 de abril de 2024.- Cerca de 250 padres y madres de familia de la Región de Educación en León, participaron en las actividades de formación de la jornada de República Escolar en Educación Media Superior y Superior con el propósito de fortalecer el desempeño académico, socioemocional y personal, así como propiciar un espacio para la creación de compromisos que favorezcan principalmente a sus hijas e hijos.
Con esta jornada, se busca fortalecer y posicionar los valores cívicos y democráticos en los jóvenes estudiantes a través del apoyo que los padres y madres de familia puedan ofrecerles y que se concienticen sobre la importancia de la participación en las acciones de República Escolar para el fortalecimiento y crecimiento personal de sus hijos.
En el mensaje de bienvenida, las autoridades estatales y regionales, mencionaron que con estas jornadas y el apoyo de padres y madres de familia, se busca que los jóvenes sean los principales promotores de construir la cultura de la paz y prevención de la violencia en los planteles de educación media superior y superior y resaltaron la importante labor de estar capacitados para sus hijos, además de destacar los compromisos que como padres tienen con sus hijos para el desarrollo de una comunidad educativa segura y armónica.
Los padres y madres de familia, de las instituciones públicas como CETIs, CBTIs, SABES, CONALEP, Escuela de Talentos, CETAC, Normal Oficial de León y UTL entre otras, escucharon la charla “Impulso al Proyecto de Vida”, impartido por la Lucy Cortés, en donde les habló sobre la importancia de reconocer y promover estrategias que contribuyan al desarrollo integral de sus hijos e hijas, en temas como valores cívicos y democráticos, respeto a los derechos humanos, liderazgo, habilidades socioemocionales, vida saludable, arte y cultura.
El modelo de República Escolar es un proyecto de formación integral cívico y ciudadano sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde el equipo directivo y docente, junto con las madres y padres de familia, se convierten en los principales líderes e impulsores de la participación activa de las y los educandos para atender las necesidades de su escuela y entorno.
Con estas jornadas, los padres y madres de familia son orientados para que se conviertan en asesores, tutores y orientadores de los proyectos e inquietudes de sus hijos, para ser promotores de la vivencia de los valores cívicos, éticos, democráticos en el acontecer cotidiano de la vida escolar.
Actualmente, en las instituciones de educación media superior y superior del estado y con la participación de las y los estudiantes, se están implementando acciones bajo los principios de participación democrática, sentido de pertenencia, desarrollo humano, respeto a los derechos humanos y diálogo, es por ello que se invita a los padres y madres de familia a participar con ellos para que juntos puedan lograr una cultura cívica y ética en colaboración con instituciones estatales locales y de su propia comunidad.
Con Rally Socioemocional, SEG fortalece lazos familiares en la región V de Educación.
Celaya, Gto. 18 de abril del 2024.- Como parte de las actividades del programa Tejiendo Liderazgos, la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez fue sede de un Rally Socioemocional en el que participaron 200 padres de familia y alumnos, para fomentar la participación familiar a través de juegos lúdicos con el fin de fortalecer sus vínculos y quehacer parental.
En el evento de bienvenida, el Delegado Regional de Educación, Celaya V, dirigió unas palabras a los asistentes, expreso: “El que ustedes estén aquí es una gran muestra de responsabilidad y de compromiso, probablemente ustedes pidieron permisos en sus trabajos y dejaron de hacer muchas cosas, pero vale la pena. Vale la pena porque sus niños están felices”.
Como parte del programa se entregaron reconocimientos e insignias a las madres y padres de familia líderes participantes del Programa Tejiendo Liderazgos que han apoyado el programa en las escuelas y han asumido la responsabilidad de compartirlo con otros padres de familia.
La señora Viridiana Martínez Ramírez, representante de la escuela Independencia del municipio de Celaya, comento: “Considero que es algo muy importante que todos los papás nos involucremos y contribuyamos en la educación de nuestros hijos, me siento muy contenta y creo que son cosas muy importantes a las que todos los papás deberíamos de poner atención y de apoyar.”
El Rally contó con cinco estaciones en las que se exaltaba los valores familiares, el diálogo y a través de actividades y preguntas los participantes conocían más acerca de los integrantes de su familia.
Ángel Mateo, de la Escuela Josefa Ortiz de Domínguez, compartió lo que le gusto del Rally. “Me puse feliz porque mi mamá estaba conmigo participando en el Rally y estaba muy divertido, con todas las actividades, porque todas me gustaron.”
El programa de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Tejiendo Liderazgos tiene como objetivo empoderar a los padres y madres de familia para que sean líderes en la educación de sus hijos e hijas.
Docentes buscan la Innovación Educativa con capacitación en Manejo y Programación de Robots
• Participan maestras y maestros de nivel primaria, en Dolores Hidalgo.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 18 de abril del 2024.- En el marco de la Semana de la Innovación Educativa organizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), la zona escolar 76, perteneciente al sector 15 de nivel primaria, dio inicio a un Taller de Robótica que promete revolucionar las aulas.
Este evento congregó a docentes del Jardín de Niños Elena Key, así como de las escuelas primarias Guadalupe Victoria y Joaquín Baranda, centros educativos del municipio de Dolores Hidalgo.
El Jefe de Sector, Gerardo Rafael Laguna González, compartió su entusiasmo por este taller que se erige como una plataforma para la transformación educativa, diseñado en 4 sesiones que buscan empoderar a los docentes en el manejo y la programación de robots.
“Con el uso de las aplicaciones WeDo 2.0 y Spike, las y los participantes adquieren conocimientos esenciales para llevar la robótica al corazón del proceso educativo, y preparar a las futuras generaciones para enfrentar los desafíos del mañana con confianza y creatividad” comentó el maestro Gerardo Rafael Laguna.
Los líderes del taller, los docentes Elvira Rodríguez y Oscar Alonso, reconocidos por su destacada labor como coaches en competencias de robótica, se unieron a Ruth Montes, directora de la Primaria Guadalupe Victoria; y Martha Hernández, supervisora de la Zona 76, para dar inicio a la jornada educativa con su vasto conocimiento y experiencia en competencias tanto locales como internacionales, estos líderes inspiraron a los participantes con una sesión inaugural llena de energía y aprendizaje.
La primera sesión, titulada “Introducción al Manejo de Robots”, sirvió como puerta de entrada a un mundo de posibilidades. Desde una exploración teórica hasta demostraciones prácticas, los participantes fueron guiados a través de los fundamentos de la robótica, mientras descubrían las capacidades y limitaciones de los robots disponibles.
Las maestras y maestros participantes coincidieron en que el taller marca un primer paso emocionante en un viaje educativo que promete ser verdaderamente transformador para sus estudiantes. Además, destacaron que les permitirá aprovechar de manera más efectiva el equipo de robótica disponible en sus respectivas escuelas.
En las próximas sesiones, se sumergirán aún más en la robótica, explorando temas como el armado de equipos, la programación de los mismos, y realizar prácticas adicionales, donde podrán aplicar sus nuevos conocimientos en emocionantes desafíos prácticos.
Este taller representa más que una simple capacitación; es un testimonio del compromiso del Sector 15 y la Zona Escolar 76, con la excelencia educativa y la preparación de nuestras y nuestros estudiantes para un futuro lleno de oportunidades.
