SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
Reconocen a instituciones de Guanajuato como las mejores de ingeniería del país
- ANFEI reconoce al ITSPR, ITESI y UPG.
Guanajuato, Gto. 22 de noviembre del 2022.- La Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) reconoció al Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI) y al Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón (ITSPR); así como a la Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG) como las mejores instituciones de ingeniería del país.
En el marco de la XXVII Reunión General de Directores 2022, se llevó a cabo la ceremonia de entrega de Reconocimientos: Merito Académico y Mejores Instituciones de Ingeniería del País, 2022, celebrado en Morelia, Michoacán, escenario que recibió a representantes del ITSPR, ITESI y a la UPG para recibir la honrosa distinción.
El Reconocimiento Mérito Académico y Mejores Instituciones de Ingeniería del País, es resultado de una convocatoria para destacar a las instituciones por su labor en los ámbitos académico, administrativo, investigación científica y tecnológica, son consideradas como un ejemplo.
Las categorías de participación abarcan cuatro rubros: a) Instituciones, facultades y escuelas de reciente creación; b) Instituciones, facultades y escuelas en desarrollo; c) Instituciones, facultades y escuelas en consolidación; y d) Instituciones, facultades y escuelas consolidadas y con reconocimiento internacional.
Del estado el ITSPR y la UPG obtuvieron fallo a su favor en la categoría B: Instituciones, facultades y escuelas en desarrollo. Mientras el ITESI se colocó dentro de la categoría A: Instituciones, facultades y escuelas de reciente creación.
Esta distinción nacional otorgada a nuestras instituciones guanajuatenses refrenda su compromiso con el mejoramiento constante de los planes de estudio; la preparación adecuada del personal docente; y una infraestructura pertinente.
Aspectos que favorecen la formación de calidad para impulsar el intercambio de ideas e información a fin de elevar el nivel académico de las y los estudiantes.
La ANFEI es una Asociación Civil con sede en la Ciudad de México, que agrupa a más 200 institutos, facultades y escuelas de ingeniería, en cualquiera de sus ramas, en todo el país; bajo la misión de fortalecerlas mediante el intercambio de experiencias para contribuir y promover la formación integral de ingenieros en los niveles de licenciatura y posgrado.
TBC participa en el Encuentro de Ciencia y Tecnología 2022
- 3 Estudiantes de TBC obtienen lugares destacados en Robótica Abilix Sumo
- Estudiantes de TBC participan en pruebas aeronáuticas
UPIIG IPN Puerto Interior a 18 de noviembre 2022. Con la finalidad de impulsar las vocaciones científico-tecnológicas en los estudiantes de Telebachillerato Comunitario, se participó en el Encuentro de Ciencia y Tecnología 2022, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato del Instituto Politécnico Nacional, UPIIG IPN Puerto Interior, realizado en el marco del décimo aniversario de esta institución educativa.
En este evento se llevó a cabo una competencia de diseño aeronáutico de planeadores, en el que estudiantes del Telebachillerato Comunitario Pueblo Nuevo – Yostiro (Yostiro de San Antonio) participaron en diversas pruebas de los principios aeronáuticos compartiendo la experiencia con más de 50 estudiantes de Ingeniería en Aeronáutica.
Se realizó también un concurso de mini-robótica, en el que los estudiantes del Telebachillerato Comunitario Salamanca – San José de Mendoza: Selene Abigail Ríos Gómez, Joel Rangel Díaz y Alma Celeste Prieto Diaz quedaron en primero y segundo lugar en Robótica Abilix Sumo, compitiendo ante estudiantes de Ingeniería Automotriz del Politécnico Nacional, UPIIG IPN.
Tras estas actividades, los alumnos y alumnas de los dos telebachilleratos comunitarios dieron un recorrido guiado a las instalaciones del UPIIG IPN y recibieron una charla sobre la “Pasión por la Ciencia y la Tecnología”.
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Docentes adquieren herramientas para favorecer espacios libres de violencia
- Participan 286 docentes de los municipios de Valle de Santiago, Huanímaro, Pueblo Nuevo y Abasolo
Abasolo, Guanajuato. 19 de noviembre de 2022.- Con el objetivo de prevenir conductas de riesgo hacia niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VI llevó a cabo el “Foro para Fortalecer la Convivencia y Prevenir la Violencia en el Entorno Escolar”, en apego a las estrategias Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación.
Los temas que se abordaron son Derechos y Obligaciones para Docentes y Autoridades Escolares, Normativa y Protocolos de Convivencia Escolar, Modelo de Convivencia para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia Escolar.
Anselmo Conejo Cornejo, Delegado regional de educación agradeció a los docentes el esfuerzo e interés que ponen por capacitarse y ofrecer a sus alumnos entornos adecuados, libres de violencia e instó a los presentes a llevar este conocimiento adquirido a sus centros educativos y ponerlo al servicio de sus alumnos.
Por su parte, Rocío Cervantes Barba presidenta municipal de Abasolo resaltó que todos los esfuerzos que se hagan como gobierno por erradicar la violencia y fortalecer la sana convivencia en las aulas, serán inútiles si solo lo hace el gobierno, por lo que hizo un llamado a los padres de familia a trabajar y sumarse en este sentido.
Martina Corona Ruíz, Jefa de Sector de nivel Preescolar en Abasolo mencionó que este tipo de eventos es primordial, ya que acerca a la docencia a la normativa para evitar algunos riesgos que habiliten la violencia en las escuelas o se tenga conflictos en el tema laboral con los docentes. Señaló que conocer la norma, permite un actuar en armonía para lograr mejores aprendizajes.
Estas acciones tienen como objetivo proveer a los docentes de herramientas referentes a derechos humanos, que les permitan generar el derecho a una vida libre de violencia.
Conalep Guanajuato realizó el IX Concurso Estatal de Expresión Oral y Escrita
El tema de esta edición fue “La Paz a través de la Palabra”.
Se pretende fomentar ambientes de integración, cultura de paz y la sana convivencia.
Silao, Guanajuato. 18 de noviembre de 2022.- La Dirección General de Conalep Guanajuato, a través de su Dirección de Formación Técnica y Capacitación y el Plantel Silao, llevaron a cabo la etapa estatal del IX Concurso Estatal de Expresión Oral y Escrita2022, con la participación de alumnos y docentes de los 16 planteles que Conalep tiene en el estado.
En las instalaciones del Parque Guanajuato Bicentenario, encabezaron el acto inaugural el Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Director General de Conalep Guanajuato y el Mtro. José de la Luz Martínez Romero, Director de Educación Media Superior de SEG, acompañados de autoridades municipales y educativas.
El concurso se llevó a cabo en tres categorías: Ensayo, Oratoria y Declamación, iniciando con una etapa eliminatoria en cada plantel, la cual se desarrolló entre el 17 y 21 de octubre de 2022, de esta primera fase se seleccionaron los tres primeros lugares de cada categoría que son los alumnos que participaron en la etapa a nivel estatal; el evento representa la parte final de un trabajo continuo que se desarrolla en cada plantel en materia de fomento a la lectura, escritura y la comunicación.
En esta edición se desarrolló una muestra de MUN (Modelo de las Naciones Unidas), el cual es un ejercicio que pretende fomentar en los estudiantes un espíritu de acción por la humanidad, la capacidad para la resolución de problemas reales, así como un llamado a no negar nuestra responsabilidad de aportar a la construcción del bien común. La muestra estuvo a cargo de alumnos del Plantel León III.
En las diferentes etapas del concurso participaron un total de 293 alumnos, docentes y personal administrativo de Conalep Guanajuato.
Actualmente Conalep Guanajuato tiene una oferta de 26 carreras técnicas en sus 16 planteles ubicados en los municipios de Acámbaro, Celaya, Cortazar, Irapuato, León, Moroleón, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, San Felipe, San José Iturbide, Silao y Valle de Santiago.
GANADORES DEL CONCURSO
| ALUMNO | CATEGORÍA | PLANTEL |
| Melanie Juanita Becerra Pichardo | 1º lugar Ensayo | San José Iturbide |
| Mitzy Daniela Olvera Fonseca | 2º lugar Ensayo | León III |
| Citlalli Posada Fraga | 3º lugar Ensayo | Acámbaro |
| Rafael Calderón Torres | 1º lugar Oratoria | Moroleón |
| Nayeli Miranda Frías | 2º lugar Oratoria | Salamanca |
| Flor de María López Juárez | 3º lugar Oratoria | Cortazar |
| Kenia Guadalupe Villegas Rojas | 1º lugar Declamación | Silao |
| Sofía Anaid Rosillo Zavala | 2º lugar Declamación | Acámbaro |
| David André Rodríguez Bueno | 3º lugar Declamación | León II |
Motivan formación de jóvenes con una conferencia musical
• SEG y Administración Municipal suman esfuerzos para favorecer el cumplimiento del Pacto Social por la Educación.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 18 de noviembre de 2022.- Con la finalidad de impactar en la formación integral de los jóvenes a través de una propuesta escénica diferente, más de mil 500 estudiantes de nivel secundaria, media superior y superior disfrutaron de una Conferencia-Concierto a cargo del reconocido Grupo Internacional Rockwell Road (RWR) en el auditorio Mariano Abasolo.
La conferencia musical es una estrategia realizada por la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su Región I, en coordinación con la Secretaría de Seguridad Pública, Tránsito y Vialidad, y la Administración Municipal, con el objetivo de inspirar a las nuevas generaciones a continuar con su formación académica, fijarse metas y trabajar para una mejor calidad de vida.
“La educación y la juventud son una combinación perfecta para impulsar los liderazgos, hagamos esa pequeña gran diferencia que logrará los grandes cambios en cada una de nuestras escuelas” expresó Juan Rendón López, Delegado Regional I, para exhortar a las y los jóvenes estudiantes a convertirse en agentes de cambio y líderes de sus centros escolares al priorizar entornos seguros.
La plática y concierto estuvieron a cargo de RWR Rockwell Road, conformada por músicos mexicanos que han realizado giras por nuestro país y Latinoamérica, se centró en temas de equidad, adicciones, emprendimiento, suicidio, bullying, superación personal y la importancia de la toma de decisiones en esta etapa.
Mediante la música, las y los jóvenes fortalecieron una consciencia de auto cuidado para lograr la construcción de su proyecto de vida, además, los estudiantes coincidieron en que la conferencia logró inspirar un espíritu de emprendimiento de una manera divertida y creativa.
En su intervención, Rafael Hernández y Raúl Martínez Cortes, secretario de Seguridad Pública y director de Educación en Dolores Hidalgo, respectivamente, reafirmaron el compromiso y apoyo que tiene la Administración Municipal por fortalecer el sector educativo, y en este caso, apoyarse en historias de vida que confirman que cualquier persona es capaz de hacer cosas extraordinarias y de alcanzar sus sueños.
Cabe destacar que previo a la conferencia, personal de la Delegación Regional I, expertos en campos de psicología y fomento a las artes, trabajaron con los alumnos y alumnas en talleres que promovieron la construcción de proyectos de vida a partir de la reflexión, la evaluación de su contexto, proyección y, sobre todo, la motivación de que con esfuerzo podrán lograr cada meta propuesta.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece la sinergia y apoyo brindado para fortalecer el sector educativo en respuesta al Pacto Social por la Educación, en sus componentes de recuperación de alumnos, de aprendizajes y la creación de espacios que promuevan una cultura de paz.
Autoridades educativas del Noreste se capacitan en temas de convivencia y violencia escolar
- Refrendan su compromiso de salvaguardar la integridad y bienestar de los educandos.
San Luis de la Paz, Gto. 18 de noviembre de 2022.- Más de 320 autoridades educativas, y escolares de educación básica, adscritas a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) región II, participaron en un foro para fortalecer la convivencia y prevenir la violencia en el entorno escolar, el cual centra su objetivo en mantener las escuelas como espacios seguros y libres de violencia.
Este foro es parte de la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación, el cual, se basó en los tópicos; derechos humanos, interés superior de la niñez y derecho a una vida libre de violencia, para lograr los resultados esperados.
Con la actividad, fue posible acercar a las y los jefes de sector, supervisores y directivos, mecanismos, instrumentos para garantizar el derecho de las personas que integran la comunidad educativa a un ambiente libre de violencia, así como informarles sobre sus atribuciones en materia de violencia escolar.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, se dirigió a las y los presentes para hablar de la importancia de poner en práctica los conocimientos adquiridos a partir del foro, y de promover iniciativas que permitan acercar, a las niñas y niños, a la sana convivencia, así como detonar la paz como un tema estratégico para el desarrollo de los centros educativos y de la sociedad.
Partiendo de la premisa; después del hogar, el lugar más seguro para las niñas, niños y adolescentes, debe de ser la escuela, se llevaron a cabo los talleres:
Derechos y obligaciones para docentes y autoridades escolares, por parte de Juan Manuel Ruelas Santoyo, Director General de Consejería Legal de la SEG; Normatividad y protocolos de convivencia escolar, impartido por Oscar Arturo Morúa García, Enlace Jurídico del Centro de Atención Aprender a Convivir y Modelo de convivencia para atender, prevenir y erradicar la violencia escolar, por Elizabeth Valdez Rodríguez, Coordinadora de la red PROACE, de la SEG.
Jorge Adán Rincón Luna, Jefe del Sector 502 de primarias estatales, dijo que, “crear ambientes seguros y saludables para la comunidad educativa es una obligación de quienes estamos involucrados en el ámbito educativo y esta oportunidad que se nos brinda el día de hoy es importante, para salvaguardar la integridad de las y los alumnos.
En el mismo sentido, Ofelia Bazaldúa Lugo, Supervisora escolar de la Zona 178 de primarias, del municipio de Doctor Mora, afirmó que es fundamental compartir con su equipo de trabajo la información que se brindó durante el foro, “es de vital importancia conocer y poner en práctica la normativa para generar ambientes de paz y que las y los estudiantes se sientan seguros y protegidos en la escuela, su segunda casa”.
El evento contó con la presencia de autoridades educativas y escolares de los municipios que integran la Región II; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Da inicio el registro de aspirantes a Educación Media Superior
- Participan 96 mil estudiantes próximos a egresar de secundaria.
- Requisito para participar en el proceso de Examen Único para el Ingreso a la Educación Media Superior.
Guanajuato, Gto. 17 de noviembre de 2022.- La Secretaría de Educación de Guanajuato inició el proceso para el registro de aspirantes a Educación Media Superior con la finalidad de que todas y todos los alumnos inscritos en 3° de secundaria respondan la encuesta en línea y obtengan su folio del Sistema Único de Registro de aspirantes para la Educación Media Superior (SUREMS) requisito para participar en el proceso de Examen Único para el Ingreso a la Educación Media Superior 2023.
Al contestar la encuesta registran sus datos de localización (dirección, teléfono), las 3 preferencias principales de planteles de media superior en los que les gustaría continuar sus estudios y una pequeña encuesta de perfil vocacional.
Con la encuesta que se responde, el sistema le arroja al aspirante su perfil vocacional por área de conocimiento, lo cual le permitirá conocer sus habilidades educativas y sociales.
El portal SUREMS estará disponible hasta el 16 de diciembre de 2022, en el sitio surems.seg.guanajuato.gob.mx
Este registro es importante porque es un requisito indispensable para solicitar la ficha de ingreso al bachillerato, además, en el caso que él o la aspirante no fuera aceptado en el plantel donde solicitó ficha, con los datos del domicilio y preferencias registradas, se realiza el proceso de pre-asignación en los planteles que cuenten con disponibilidad de espacios.
En este proceso participan más de 96 mil estudiantes que cursan 3º de secundaria.
Estudiantes de secundaria toman protesta como agentes de cambio en sus escuelas
- Por medio del programa de República Escolar, fortalecen su liderazgo y su proyecto de vida.
San Luis de la Paz, Gto. 17 de noviembre de 2022.- 149 estudiantes de nivel secundaria de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, tomaron protesta como presidentas y presidentes, dentro del programa de República Escolar.
Dicho programa, es un escenario propicio para el fortalecimiento y vivencia de valores, con base en los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes, donde las y los estudiantes desarrollan competencias ciudadanas, liderazgo, compromiso social, proyecto de vida y respeto a la dignidad humana.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, reconoció la iniciativa y proactividad de estudiantes y docentes que participan en el programa, y dio a conocer que, durante 9 ciclos, República Escolar, se ha posicionado como un proyecto semillero de líderes que promueve la participación ciudadana de los estudiantes, que hoy es tan necesaria y urgente en nuestra sociedad.
El titular de la región II, dijo que, “me llena de satisfacción afirmar que República Escolar está dando frutos; expresidentas y expresidentes están transformando sus entornos escolares, comunitarios y sociales, desde el legado que recibieron en este modelo”.
Beatriz Villalpando Martínez, Jefa del Departamento de Educación en Derechos Humanos de la SEG, en representación de Ulises Humberto Orozco Ruiz, Director Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, agradeció el apoyo del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG), quienes hacen posible el ejercicio de procesos democráticos en las escuelas, y refrendó el compromiso de la SEG, en el impulso, fortalecimiento y apoyo de las y los estudiantes líderes en sus centros escolares.
Por su parte, Joel Oviedo Ruiz, alumno de primer grado y presidente de República Escolar en la Telesecundaria 940 de la comunidad Calabazas, Xichú, en representación del alumnado, habló del valor que tiene para él la educación, ya que camina una hora para llegar a recibir sus clases. Esta situación y el apoyo de su maestra, lo motivó a participar y conformar su plantilla llamada “responsabilidad”, con el objetivo de organizar actividades efectivas y a su alcance, para fortalecer la sana convivencia, como, torneos deportivos, jornadas de limpieza, reforestación y rescate de tradiciones”.
“Hoy asumo el compromiso de ser un líder positivo, con iniciativa y apertura para escuchar a mis compañeras y compañeros, para que juntos perfeccionemos las áreas de oportunidad y potenciemos las fortalezas de la comunidad educativa, para mejorar nuestra escuela”.
Durante el evento, las y los estudiantes de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, recibieron su constancia de mayoría, con apoyo de sus docentes se colocaron la banda y protestaron como presidentas y presidentes de República Escolar, durante el presente ciclo escolar.
Como parte de la jornada, Miguel Ángel Cuevas Rodríguez, Jefe del departamento de Innovación social y Tecnológica, brindó a los presentes la conferencia, “Liderazgo a través de República Escolar”, en la cual, les exhortó a crear proyectos prosociales, a levantar la mano para proponer mejoras en su comunidad, “están en el mejor momento de sus vidas para hacer algo significativo, crean en ustedes mismos, confíen en la vida, en las personas que están a su lado y estén preparados siempre”.
Asimismo, se contó con la participación de la expresidenta de República Escolar, Carmine Alessandra Licea González, quien dirigió un ejercicio de participación para la construcción de proyectos de impacto escolar, dada su amplia experiencia en el emprendimiento de iniciativas en pro de los derechos humanos.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, le apuesta a la recuperación educativa y de aprendizajes en el nivel secundaria, dos de los principales componentes del Pacto Social por la Educación.
Docente organiza reto para fomentar el interés por la lectura entre los estudiantes
• Convierte la lectura en un hábito divertido.
• Estudiantes mejoran su comprensión lectora y creación artística.
San Felipe, Gto. 17 de noviembre de 2022.- El docente Daniel Alvarado Alonso creó el reto denominado “Enredadera de poemínimos”, estrategia que busca fomentar el interés por la lectura en estudiantes de primer y tercer año de la secundaria Bicentenario de la Independencia Nacional, en el municipio de San Felipe, adscrita a la Secretaría de Educación de Guanajuato en su región norte.
El objetivo del reto fue fomentar el interés por la lectura de autores mexicanos, así como la propia a partir de la creación de poemas cortos. Al finalizar el reto, cada estudiante compartió en voz alta su creación artístico-literaria, la cual fue redactada en una hoja que posteriormente colocaron en su salón de clases para crear la enredadera de poemínimos.
Daniel Alvarado Alonso, explicó que la actividad nació de la necesidad de enmarcar actividades con motivo de la celebración del Día Nacional del Libro y generar el gusto por la lectura ya que es una práctica fundamental para el correcto desarrollo cognitivo de las y los jóvenes.
“El reto -Enredadera de poemínimos- destacó la chispa, configuración espacial, humor y creatividad de los estudiantes, con creaciones tomadas desde su contexto social, cultural, vida cotidiana, gustos e intereses; al mismo tiempo que conocieron las obras literarias del precursor de dicho género literario, el poeta guanajuatense Efraín Huerta” comentó el docente de español Daniel Alvarado.
Esta estrategia para fortalecer los campos de comunicación y apoyar la creación de espacios de integración y sana convivencia escolar, también permitió que los estudiantes avancen en el desarrollo correcto del lenguaje, aumento de vocabulario, pensamiento crítico, mejora de la ortografía y de la capacidad para transmitir ideas y opiniones.
Karol Ahyreli, alumna de primer año de secundaria, mencionó que la actividad fue bastante enriquecedora ya que le permitió mejorar sus habilidades en la materia de español y conocer nuevos géneros literarios, “la actividad que el maestro organizó logró motivarme a realizar creaciones literarias y darme cuenta de que a partir de cualquier tema de mi interés puede convertirse en un buen motivo para expresarme por medio del arte”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato reconoce a docentes que contribuyen al logro de los objetivos del Pacto Social por la Educación, con la puesta en marcha de acciones que fortalecen la recuperación de aprendizajes y que buscan generar las acciones formativas idóneas para que las niñas, niños y jóvenes estudiantes logren los aprendizajes esperados en un espacio seguro.
Región Norte acuerda acciones transversales para favorecer la convivencia escolar pacífica
• Municipios y SEG trabajan para construir la paz desde el aula.
San Miguel de Allende, Gto. 16 de noviembre de 2022.- Para generar acciones que construyan entornos escolares de paz, la Secretaría de Educación de Guanajuato realiza un conversatorio con los presidentes y secretarios técnicos del Órgano Municipal para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar en la región norte del estado.
La finalidad de este Órgano es fomentar el trabajo transversal entre instituciones estatales, municipales y asociaciones civiles para garantizar el derecho de estudiantes a un entorno escolar libre de violencia.
La Delegación Regional I, propició un encuentro de Cecilia Fierro Evans con los integrantes de los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe, con el objetivo de visualizar y difundir las buenas prácticas en materia de Convivencia Escolar y promoción de la Paz; prevención del hostigamiento y acoso sexual para favorecer a los ambientes escolares armónicos.
Cecilia Fierro Evans, es investigadora y académica de la Escuela Nacional de Estudios Superiores, sede León de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM; quien además de pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), ha orientado su investigación al estudio y a la generación de propuestas de intervención relacionadas con la práctica docente, gestión directiva y la innovación.
Los asistentes generaron un espacio de reflexión acerca del Modelo de Convivencia para la atención, prevención y erradicación de la violencia escolar, así como promover estrategias de mediación, experiencias de círculos de paz, actividades, culturales, deportivas y artísticas.
“No hay que suplantar la figura docente, pero sí podemos aportar desde cada una de nuestras instancias para fortalecer el tejido social” mencionó Cecilia Fierro, al felicitar las acciones y esfuerzos que realiza el órgano municipal, bajo su contexto local.
Presidentes y secretarios técnicos coincidieron en que la reunión regional les ofreció un panorama más amplio sobre su función, el apoyo que pueden hacer y hacia donde deberán dirigirlo; acción que les permitirá realizar modificaciones pertinentes a los planes y agendas municipales para fortalecer el sistema educativo.
Virginia Correa Medina, coordinadora para el Desarrollo Educativo en la Delegación Regional, agradeció la sinergia generada y apoyo brindado por representantes de los cinco municipios de la región norte para fortalecer el sistema educativo, “en respuesta al Pacto Social por la Educación resulta gratificante que todos refrendemos esta alianza por enriquecer el modelo de convivencia escolar” finalizó.