EDUCACIÓN
Docentes de la SEG serán certificadas por Universidad Cambridge Assessment English
Irapuato, Gto. 29 de marzo de 2021. – En el marco de la estrategia de “Enseñanza de la Lengua Extranjera Inglés en Preescolar”, 21 educadoras de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en la región suroeste, presentaron examen en línea para buscar la certificación que otorga Cambridge Assessment English, institución que certifica el dominio del idioma inglés.
Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste de Educación, informó que la certificación de educadoras representa una apuesta de avanzada, “pues si a temprana edad se acerca a los niños y niñas a un segundo idioma se abre la posibilidad de que los alumnos puedan ampliar sus competencias y eventualmente puedan acceder a mejores oportunidades de desarrollo en su proyecto de vida”.
Ivonne Ramírez Garnica, educadora del jardín de niños “Primero de Mayo”, dijo que el aprendizaje en preescolar es muy importante, ya que los alumnos están en una edad donde todo se queda en su mente, “son unas esponjitas, todo lo absorben y que mejor el iniciar a temprana edad con una segunda lengua, como es el inglés”, precisó la maestra Ivonne Ramírez.
La prueba evalúa el nivel de inglés en las cuatro habilidades comunicativas del idioma, comprensión auditiva y lectora al igual que expresión oral y escrita.
https://www.cambridgeenglish.org/latinamerica/?gclid=Cj0KCQjwo-aCBhC-
SEG mejora la infraestructura en escuelas de la región sureste
Invertirán 16.2 millones de pesos.
Salvatierra, Gto. 26 de marzo de 2021.- Con el objetivo de brindar a los estudiantes de educación básica espacios dignos, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realizará acciones de mantenimiento y rehabilitación a la infraestructura educativa de cuatro escuelas de Salvatierra y una de Tarimoro.
Las escuelas beneficiadas fueron resultado de un proceso de valoración realizado en conjunto con las Unidades de Apoyo a la Educación (USAE) de cada Municipio y autoridades educativas; quienes consideraron como criterios de selección a los centros de trabajo con necesidades inmediatas de acuerdo con su crecimiento, ampliación, deterioro físico de instalaciones y adaptación de espacios para su desarrollo educativo.
Las escuelas donde se realizan estas acciones son la primaria Álvaro Obregón, de la comunidad de Urireo, del municipio de Salvatierra, con la demolición y sustitución del centro educativo; la escuela primaria Hermanos Aldama, de la comunidad Ojo de Agua de Ballesteros de Salvatierra, donde se contempla la rehabilitación y mantenimiento; la escuela primaria Emperador Cuauhtémoc, de Salvatierra, con rehabilitación y mantenimiento.
Así mismo en la escuela primaria Francisco I. Madero, de la comunidad de Cupareo de Salvatierra, se realizará la sustitución de barda perimetral; en la escuela primaria Constitución de 1857 en la comunidad de la Noria de Tarimoro se programa la sustitución de 5 aulas, demolición de bodega, sustitución de barda perimetral (sur) y construcción de barda perimetral (norte, este y oeste).
La mejora de espacios educativos son acciones que la Secretaría de Educación de Guanajuato impulsa para facilitar los procesos educativos de las y los alumnos.
Estudiantes del noreste refuerzan su educación al ser beneficiados con herramienta digital
- Amplían sus posibilidades para atender la escuela a distancia.
Victoria, Gto. 26 de marzo de 2021.- Un grupo de 5 estudiantes y tres docentes adscritos al Telebachillerato comunitario perteneciente a la comunidad Puerto de Palmas, de este municipio, recibieron equipos de cómputo por parte del programa de inclusión digital “Mi Compu Gto”, lanzado por el Gobierno del Estado de Guanajuato a través de Educafin, con el cual los estudiantes y docentes tienen la posibilidad de continuar con el proceso educativo en la modalidad a distancia.
El grupo de estudiantes de sexto semestre coincidió en la importancia de contar con un equipo de cómputo como una oportunidad para explotar la tecnología, aprender más sobre el uso de las plataformas digitales, elaborar tareas de mayor calidad y profesionalismo, así como para estar informados a través de los diferentes dispositivos digitales y lo más importante, continuar con su trayecto formativo.
La alumna Ximena Hernández Lugo, mencionó que gracias a la computadora que recibió, se le facilita la realización de los proyectos en cada una de sus materias, y planea utilizar el equipo en sus futuros estudios universitarios, también exhortó a los estudiantes que fueron beneficiados con este programa a aprovechar la herramienta ya que es una oportunidad para dar continuidad a sus estudios.
En el mismo sentido, el estudiante Felipe Israel Rodríguez Arvizu, afirmó que el proyecto más importante que tiene en mente ahora que cuenta con un equipo de cómputo, es continuar con sus estudios superiores de Ingeniería industrial.
Para Luz Alicia Torres Alvarado, una de las ventajas de contar con una computadora es la facilidad para atender sus clases en línea y ahora considera como una opción continuar sus estudios de arquitectura en la modalidad virtual.
De igual forma, la alumna Luz María Rodríguez Landaverde, destacó que es fundamental cuidar y darle el uso correcto a su nuevo equipo, con el cual se le facilita realizar sus tareas y proyectos escolares.
Por su parte, Miriam Betsabé Arvizu Lugo, dijo sentirse afortunada por recibir un equipo nuevo y se comprometió con el aprovechamiento del mismo. Además, agradeció el apoyo de sus docentes en la difusión de la convocatoria y apoyo con el registro para que todos pudieran acceder al beneficio.
Asimismo, Emmanuel Ramírez, encargado del Telebachillerato comunitario de la comunidad Puerto de Palmas, a nombre de sus compañeros docentes, agradeció al Gobierno del Estado de Guanajuato por el equipo de cómputo que recibieron e invitó a las maestras y maestros de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, a mantenerse actualizados con apoyo de su nueva computadora y a reforzar las áreas de oportunidad para ofrecer una educación de calidad a los estudiantes.
Respecto al apoyo recibido, Areli Noemí Baltazar Carmona, coordinadora de Telebachilleratos Comunitarios en el noreste, afirmó que es una grata experiencia que el programa Mi Compu Guanajuato, haya rebasado las expectativas, “Agradezco a todas las maestras y maestros que apoyaron en el proceso para que los estudiantes obtuvieran el beneficio y a las autoridades educativas que han buscado la forma de que la educación no se detenga. Este bien material se ha transformado en un bien social y de trascendencia que permitirá escalar a nuestros objetivos”,señaló.
Secretaría de Educación de Guanajuato fortalece lenguaje oral
Irapuato, Gto. 25 de marzo de 2021. – En el marco de los festejos de la primavera, la Secretaría de Educación de Guanajuato región suroeste, llevó a cabo el evento virtual “Voces de Primavera”, cuya finalidad es fortalecer el aprendizaje de las y los alumnos de preescolar, mediante la adquisición de habilidades del habla y del lenguaje.
En este evento se contó con la lectura de cuentos, trabalenguas y poesías que llevaron a cabo maestras y alumnos de los jardines de niños: Libertad, Azul y Rosa, Lauro Aguirre, Moisés Sáenz Garza, General Álvaro Obregón, y México, pertenecientes a la zona 22 del sector 17 de preescolar.
Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la región suroeste de la SEG, comentó que con el inició la pandemia hubo una preocupación especial por el nivel de preescolar, “sin embargo, al paso del tiempo las maestras nos han demostrado capacidad, profesionalismo, innovación y sobre todo un alto nivel de compromiso con sus alumnos, eso es digno de reconocer y valorar”.
Josefina López Reyes supervisora de preescolar, destacó el trabajo de la comunidad educativa y de padres de familia por atender esta actividad a distancia, pues de esta manera se fortalece el lenguaje como instrumento eficaz para desarrollar una comunicación más efectiva entre personas.
El evento virtual, celebrado a través de la plataforma Teams, contó con la participación de maestras y alumnos de seis jardines de niños de la zona 22, así como de la presencia de padres de familia, informó Laura Lozoya Ponce, jefa de sector 17 de preescolar.
SEG fortalece ambientes de aprendizaje en casa
Acámbaro, Gto. 24 de marzo de 2021.- Con el propósito de motivar y llegar a todos los alumnos de telesecundaria, los docentes y directores encargados de la Zona 554 de Telesecundarias que abarca los municipios de Jerécuaro y Coroneo, fortalecen los ambientes de aprendizaje en casa, desde un enfoque emocional.
Con esta estrategia se realizan acciones para la elaboración y grabación de mensajes por parte de docentes, padres de familia y estudiantes, así como consejos para motivar a los alumnos sobre temas como: designar al alumno un espacio adecuado para su estudio, animarlo a hacer lo que se proponga y que triunfe en la vida, tener comunicación con el docente sobre el desempeño de su hijo, contar con una buena alimentación que contribuya a que el aprendizaje sea más fácil de adquirir y controlar las emociones negativas dentro del hogar.
José Pedro San Juanico Mendoza, supervisor escolar, comentó que la estrategia surgió como parte de los Consejos Técnicos Escolares, en respuesta a la preocupación de contactar a todos los estudiantes durante la pandemia “durante la contingencia los alumnos de telesecundaria experimentan todo tipo de emociones, por lo cual, docentes con apoyo y liderazgo de directores encargados se dieron a la tarea de estructurar acciones de alcance comunitario en la motivación de padres y alumnos; para buscar que nuestros 930 estudiantes de la Zona Escolar continuaran con la disposición de seguir con el aprendizaje a distancia.”
Los consejos se comparten entre la comunidad educativa, a través de mensajes, videos e imágenes por medio de las redes sociales.
Juan Antonio, un ejemplo de participación ciudadana.
• Padre de familia y vecino se suma al cuidado de áreas verdes.
Irapuato, Gto. 24 de marzo de 2021.- Un ejemplo de compromiso y participación ciudadana en favor de la educación de niñas, niños y adolescentes, es Juan Antonio Vargas Caudillo, vecino de Rancho Nuevo del Llanito, apoya en el mantenimiento de las áreas verdes de la escuela primaria rural “20 de Noviembre” de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), de esa comunidad.
“Fue en el año de 1973, cuando cursaba mis estudios en esta escuela que fui seleccionado junto a otros compañeros a formar parte de una brigada para plantar arbolitos, el gobierno junto con nuestros maestros nos enseñó a plantarlos y saber más sobre ellos, lo que hizo que mi interés creciera por la conservación de los recursos naturales”, dijo Juanito, como se le conoce en la comunidad.
Esta actividad de reforestación fue la que motivo a Juan Antonio Vargas Caudillo, a ser promotor del cuidado de las áreas verdes de esta primaria perteneciente a la SEG, enclavada en la región suroeste de Educación.
Pasaron los años y Juan Antonio tuvo que emigrar a la Unión Americana, y ahí siguió con su interés de cuidar y conservar el medio ambiente mediante la conservación de las áreas verdes; pasa el tiempo y llega la hora de regresar a su tierra natal, con un cúmulo de conocimientos y experiencia, de inmediato se pone en contacto con las autoridades educativas para poner sus servicios y conocimientos en el ramo, y de esta manera iniciar este esquema de participación ciudadana en la escuela primaria.
“Cuando inició mi labor de rescate de la zona arbolada, me llega el recuerdo de aquel tiempo en que planté un par de estos árboles que hoy son una grandeza de la naturaleza, así mismo comencé a darle forma y mantenimiento a las áreas verdes que debido a la pandemia estaban muy descuidadas, hoy han vuelto a la vida con cariño y atención porque las plantas también sienten”, dijo Juanito al tiempo que regaba las plantas.
Tras los trabajos que mantenimiento y construcción de la barda perimetral de la escuela “20 de Noviembre”, con esa seguridad que dan estas acciones se lleva la plantación y conservación de árboles, frutales, así como de la especie ficus, eucalipto, pino, y el más precioso y típico de esta zona el mezquite.
Juan Antonio, padre de familia y miembro del Consejo de Participación Social en la Educación de dicha escuela, comentó que “el contar con una escuela que esté rodeada de plantas, es muy importante para que nuestros hijos tiendan a desarrollar mejor sus habilidades de aprendizaje, por lo que invitó a evitar el daño a nuestro medio ambiente y apostarle a la conservación de nuestros entornos”.
SEG reconoce participación de alumnos de la región Norte en Olimpiadas Nacionales de Matemáticas
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 23 de marzo de 2021.– Dieciocho alumnos de escuelas primarias y secundarias de la Secretaría de Educación de Guanajuato, fueron reconocidos en reunión virtual por su destacada participación en el selectivo estatal para las Olimpiadas de Matemáticas en Educación Básica a través de la delegación regional de educación norte.
Los reconocimientos fueron nombrados y visualizados por Montserrat Bataller Sala, delegada regional de educación norte, quien se pronunció honrada de contar con un gran talento regional, por lo que felicitó a los estudiantes y sus familias asistentes en el evento a distancia ya que “son un orgullo para nosotros, sabemos y confiamos en ustedes al igual que en sus maestros”.
Durante la reunión Luis Tomás Guerrero Cervantes, seleccionado estatal y alumno de la escuela Secundaria General No. 2, “Virginia Soto Rodríguez”, compartió su experiencia como participante, “el concurso generó una emoción de superación y competitividad, agradezco a mi maestra por apoyarme en mi preparación al igual que a mi familia” externó.
Los entrenadores presentes en el evento coincidieron en que el reto de preparación ha sido mayor con el aprendizaje a distancia, pero con el apoyo de los padres de familia han tenido una gran respuesta, por lo que externaron su confianza y deseo en que el alumnado obtenga el mayor de los éxitos en la siguiente etapa.
Los estudiantes seleccionados en esta última etapa participarán en el programa intensivo de preparación a través de entrenamientos por parte del CIMAT, para conformar los equipos que representarán al estado de Guanajuato en la XX Olimpiada Nacional de Matemáticas para alumnos de primaria y secundaria y la V Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica.
Se certifican educadoras en nivel del idioma inglés
Celaya, Gto. 23 de marzo de 2021.- Con el propósito de evaluar el nivel de inglés en las cuatro habilidades comunicativas del idioma, educadoras de siete preescolares de la Secretaría de Educación de la región Este, aplicaron examen para recibir certificación que emite la Universidad de Cambridge Assestment.
Las docentes realizaron de manera previa un curso de preparación de manera personalizada con un experto asignado, misma que se realizó vía webinars o transmisiones en vivo. Posterior a ello, aplicaron la evaluación de certificación la cual mide las cuatro habilidades comunicativas: speaking (expresión oral), reading (comprensión lectora), grammar (expresión escrita) y listening (habilidades de comprensión auditiva).
Las educadoras recibirán la certificación que emite la Universidad de Cambridge Assestment, con validez oficial nacional e internacional, para obtener un nivel B2 o mayor.
Con dicha certificación, las docentes podrán gestionar su Certificación CENNI que emite la Secretaría de Educación Pública del nivel de competencia comunicativa para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en estudiantes de educación preescolar.
Las docentes fueron electas para aplicar la certificación luego de obtener los mejores resultados en el examen de colocación que realizaron en el taller “Capacitación para educadoras de preescolar”.
Las educadoras certificadas pertenecen a centros de trabajo del municipio de Celaya y fueron: Luisa Ivonne Sorzano Sarmiento, Viridiana Valencia Morales y Karina Ramírez López del preescolar Francisco Eduardo Tresguerras; Evelia Olivares Subías del preescolar Benito Juárez, Abigail González Parra del preescolar Constituyentes de Guanajuato; Liz Florencia Mendoza Martínez del preescolar José Joaquín Fernández Lizardi, Estefanía Tierrablaca García del preescolar Belisario Domínguez y Marisol Tovar Adjuntas del preescolar Ma. Elena Chanes.
Escuelas primarias multigrado fortalecen sus prácticas pedagógicas.
Acámbaro, Gto. 22 de marzo de 2021.- El fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en las escuelas primaria multigrado es el nombre del proyecto que presentó la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a Jefes de Sector y Supervisores con la finalidad de fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes multigrado de la región sureste.
La meta que tiene el proyecto es la atención de 250 docentes de 150 escuelas multigrado, mediante la impartición de talleres en los temas: estrategia pedagógica, tertulia literaria dialógica, propiedades del sistema de escritura y sumar para multiplicar, con los cuales se busca que el docente fortalezca su práctica y con ello coadyuvar a más 5 mil alumnos para que obtengan los aprendizajes esperados.
En la presentación del proyecto, Gloria Sandoval Gutiérrez, Jefa de Departamento de Escuelas Multigrado de la SEG, comentó: “que el propósito es atender a todos los maestros multigrado, prioritariamente a todos los docentes de nuevo ingreso, que sepan que hay un equipo que estamos pendientes de atender a sus necesidades, también de dedicarnos a estudiar e investigar para poderles ofrecer actividades que les sean útiles”.
Por su parte, Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional de Educación Sureste, resaltó la importancia de la presentación del proyecto “es necesario que el personal docente que atiende a alumnas y alumnos de diferentes grados escolares cuente con estrategias específicas para trabajar los contenidos educativos de manera paralela, y con ello lograr el interés y avance de cada uno de sus estudiantes de acuerdo con el nivel educativo que corresponde”.
Realizan docentes de la región norte Webinar “Matemáticas para todos”
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 22 de marzo de 2021.- En el marco del Día Internacional de las Matemáticas un grupo de 160 docentes de la Secretaría de Educación de Guanajuato pertenecientes a la región norte, participaron en el Webinar “Matemáticas para todos”.
Los docentes de nivel preescolar, primaria y secundaria que participaron en el foro virtual analizaron cómo hacer que las matemáticas sean más atractivas para los alumnos, revisaron varias estrategias que podrán aplicar en el proceso de aprendizaje para conseguir una enseñanza competente en el campo formativo lógico matemático.
El webinar “Matemáticas para todos” ofreció un espacio para que los docentes profundizaran sus conocimientos matemáticos al proporcionar elementos para proponer problemas más articulados a los estudiantes, pero principalmente permitió propiciar actitudes positivas hacia la disciplina.
A partir de elementos teóricos se otorgaron criterios de valor para mejorar la articulación del aprendizaje matemático desde temprana edad, los Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) Adriana González Gómez de la zona 519 nivel preescolar, en compañía de Abraham Rivera Juárez de la zona 508 en primaria y Janeth Alejandra García Hernández de la zona 503 de telesecundaria, mostraron la manera de afianzar los conocimientos matemáticos en cada etapa educativa.
Como parte del encuentro, jefes de sector y supervisores escolares retroalimentaron el trabajo realizado por los ATP que fungieron como ponentes y concordaron en lo importante que es contar con un equipo de trabajo unido y dispuesto para acompañar al profesorado y establecer una planeación modificada ante la educación a distancia.
