EDUCACIÓN
Se capacitan autoridades educativas para fortalecer la convivencia escolar
- Participan en 12 Foros regionales.
- Concurren 3 mil 500 autoridades escolares.
León, Gto. 09 de noviembre del 2022.- Autoridades escolares participan en los Foros para Fortalecer la Convivencia y Prevenir la Violencia en el Entorno Escolar, eventos de capacitación convocados por la Secretaría de Educación de Guanajuato, para consolidar la estrategia de convivencia escolar y encausar la construcción de escuelas como espacios protectores.
Los encuentros que derivan de la estrategia Contigo Sí y el Pacto Social por la Educación abarcarán a unas 3 mil 500 personas con función directiva en escuelas y supervisiones escolares con talleres de capacitación
La Jornada de la Delegación Regional III, dio cita a 650 asistentes entre ellos personal directivo, supervisores escolares y jefes de sector, con el propósito de fortalecer sus competencias para la construcción de espacios escolares seguros, protectores y pacíficos a través de acciones orientadas a la transformación de prácticas pedagógicas que impacten de manera positiva en el logro educativo y los trayectos escolares exitosos.
En su intervención, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación invitó a los asistentes a ser productores de acciones de paz; dijo que, desde la escuela surgen muchos cambios hacia la sociedad; y les invitó a poner en práctica los conocimientos adquiridos a partir de este Foro y promover iniciativas que permitan acercar, a las niñas y niños, a la sana convivencia, así como detonar la paz como un tema estratégico para el desarrollo de nuestra sociedad.
Durante el presente mes de noviembre, la Secretaría de Educación replicará el Foro en sus siete delegaciones regionales con el propósito de dotar de las herramientas necesarias en temas normativos y de convivencia escolar, para fortalecer la protección y el libre desarrollo de los educandos, con un enfoque en derechos humanos. En estos Foros se reunirán alrededor de 3 mil 500 autoridades escolares de todo el estado.
Así mismo el próximo 11 noviembre se realizará en todas las instituciones educativas de educación básica la “Jornada de Convivencia Escolar”, con el propósito de que los docentes fortalezcan sus competencias para la construcción de la paz.
La apertura del Foro fue presidió por Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación; y contó con la participación de Jesús Jonathan González Muñoz, Director General de Educación Municipal, en representación Alejandra Gutiérrez Campos, Alcaldesa de León; José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica y Ricardo Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional III León.
SEG fomenta las vocaciones científicas
- Inicia la Semana de la Ciencia participan instituciones de educación básica.
Guanajuato, Gto. 07 de noviembre del 2022.- Iniciaron las actividades de la Semana de la Ciencia a la que convoca la Secretaría de Educación de Guanajuato, para las instituciones de educación básica.
La Semana de la Ciencia contempla actividades virtuales las cuales están dirigidas a estudiantes y docentes de educación preescolar, primaria y secundaria. Las actividades se desarrollan en el marco del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo celebrado cada 10 de noviembre por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Durante esta semana estudiantes, docentes, directivos podrán dialogar, conocer, reforzar y promover recursos que le permitan ser agentes de cambio en el proceso de la enseñanza- aprendizaje de las ciencias.
Dentro de las actividades se tienen contempladas charlas y talleres sobre la ciencia inclusiva, la experimentación como estrategia para enseñar, la evolución molecular de los seres vivos, la realización de un Cienciatón y Rally por la ciencia; así como el panel “Los retos de enseñar ciencia: métodos, materiales y estrategias”; todos impartidos por investigadores y especialistas en el área de ciencias, nacionales e internacionales.
A través de la plataforma Mi Espacio Común o el enlace https://bit.ly/3Tmwfcf docentes y estudiantes pueden inscribirse y participar.
CECyTE Dolores Hidalgo y Viñedo San Bernardino impulsan la Formación Dual en estudiantes
- Arranca primera generación de estudiantes de media superior con programa de educación dual.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 07 de noviembre de 2022.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) plantel Dolores Hidalgo, y la empresa Viñedo y Hacienda San Bernardino, firman convenio de colaboración para formalizar la implementación del Programa de Educación Dual en alumnos y alumnas de las carreras de Ecoturismo y Producción Industrial.
El Programa de Educación Dual es una estrategia implementada para incrementar la competitividad de los estudiantes en el mundo laboral, sin dejar de lado el aspecto académico, y motivar a las y los jóvenes estudiantes a desarrollar sus habilidades y destrezas mediante un plan integral.
Para la alumna Carolina, ser parte de la primera generación con educación dual representa un gran honor y orgullo, “he puesto a prueba todos los conocimientos compartidos por mis grandes maestros y maestras. Destaco y agradezco la calidez en el trato del equipo de la empresa y tomo esta experiencia para enriquecerme en todos los aspectos” compartió.
Juana María Rodríguez y Mario Valdés, padres de familia, se pronunciaron motivados y orgullosos del crecimiento personal y formativo que ofrece la escuela en coordinación con la empresa, “todas estas experiencias motivan a los estudiantes, nosotros como madres y padres de familia tenemos que apoyarlos y promover que participen en estas oportunidades que les facilitan”.
El Convenio del Modelo Mexicano de Formación Dual fue suscrito por Esther Angélica Medina Rivera, Directora General del CECyTE Guanajuato; Juan Miguel Rendón Salazar, Propietario del Viñedo y Hacienda San Bernardino; y Ma. Ofelia Rivera Ortiz, directora del CECyTE plantel Dolores Hidalgo.
Dicho convenio tuvo como testigos al director académico del CECyTE Guanajuato, Miguel Espartaco Hernández García y Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I; acompañados de personal de apoyo, equipo de la empresa, docentes de la institución, estudiantes, madres y padres de familia.
En su mensaje, Esther Angélica Medina Rivera, agradeció la confianza de las familias de los alumnos seleccionados y apostar por una educación y formación integral para ellos, “este es un proyecto generoso y productivo, permite que cualquier participante aprenda, tanto nuestros alumnos como maestros, maestras y mismos empresarios se enriquecen de ello” expresó la directora general del CECyTE Guanajuato.
Por su parte, Juan Miguel Rendón Salazar, comentó que “ver a jóvenes comprometidos con aprender y, además, compartir inquietudes y sugerencias, es muy satisfactorio como empresario, disfruten del lugar y aprendan de esta experiencia con la que esperamos apoyar la formación de las y los jóvenes”.
Con acciones que suman las voluntades del sistema educativo y empresarial, la Secretaría de Educación de Guanajuato aporta al cumplimiento del Pacto Social por la Educación en su componente de Recuperación de los Aprendizajes, con actividades que potencian y orientan a las y los jóvenes para que continúen y fortalezcan su trayectoria escolar.
Estudiantes Guanajuatenses y Colombianos intercambian aprendizajes en temas de robótica
- Generan un vínculo de conocimiento digital y habilidades STEAM entre naciones.
San Luis de la Paz, Gto. 07 de noviembre de 2022.- Estudiantes de educación básica de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, participaron en el encuentro virtual“Demostración de Robótica México-Colombia”, donde intercambiaron aprendizajes con el grupo de robótica de la Institución Educativa Técnico “Senon Fabio Villegas” del municipio de Villa Rica Cauca, Colombia.
Dicho encuentro se planteó con el objetivo de compartir experiencias educativas y de aprendizaje, conocer nuevas formas de trabajo, plataformas y hardware que cada grupo utiliza para el desarrollo de habilidades y competencias en esta rama.
Por medio de la plataforma Teams, se conectaron ocho grupos de robótica, pertenecientes a las escuelas: Telesecundaria 268 y Telesecundaria 400 de las comunidades de Loma de Buena Vista y la Redonda, respectivamente, así como la secundaria José María Luis Mora y la primaria Vasconcelos, del municipio de Doctor Mora; la primaria Guadalupe Victoria de la comunidad de Paso de Vaqueros del municipio de San Luis de la Paz; la secundaria Nuevo Horizonte del municipio de Santa Catarina y las primarias Solidaridad y Miguel Hidalgo, de Tierra Blanca.
La sesión de trabajo se desarrolló por medio de rondas de exposiciones, donde cada equipo de la Región II, expuso el funcionamiento básico de sus robots, plataformas que utilizan para programar y el sistema en el que trabajan, como el Arduino y el Kripton 5.
Posteriormente las y los estudiantes realizaron una demostración de lo que logran hacer sus mecanismos con las técnicas de seguimiento de líneas, diagramas de flujo, electromagnetismo y programación.
Por su parte, el equipo Colombiano, integrado por docentes y estudiantes, interactuaron en la sesión con su propia visión y trabajo realizado durante 3 años en el aula, dónde dieron a conocer que sus robots son creados con materiales que adquieren ellos mismos, los cuales son importados de México y Japón. La programación la realizan en el software Arduino, donde logran crear prototipos autónomos mediante sensores ultrasónicos e infrarojos con baterías de 12 volts. Las características de los robots tienen que ir enfocados a ganar una competencia en donde se busca eliminar a un contrincante en una arena, sacándolo de la misma.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, quién desde Colombia participó en el encuentro, dijo que, “el fortalecimiento al trabajo educativo entre países, con nuevas ideas, y conocimiento, nos permite generar acciones en favor de nuestras alumnas y alumnos, ver desde otra perspectiva es muy importante pues establece el acercamiento, acompañamiento y ampliación del panorama educativo, como punto de partida para impulsar el liderazgo y el desarrollo de nuevas habilidades”.
En su participación, José Erminsul Uzuriaga, Encargado de Tecnologías en la Institución Técnico Senon Fabio Villegas, comentó que, “es un gran placer intercambiar los conocimientos adquiridos en este proyecto. Dijo que el Instituto Senon Fabio nace en abril de 2019, con un grupo de estudiantes que hoy sigue creciendo, con la finalidad de potenciar los proyectos de robótica y tecnología, para solucionar problemas de la vida cotidiana”.
Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, es importante generar espacios de aprendizaje que sumen, fortalezcan los conocimientos y experiencias de estudiantes y docentes, un aspecto que se aborda dentro del Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación de los aprendizajes.
Docentes son reconocidos por su trayectoria y transformación educativa
- Celebran 25 años de servicio tres docentes del Sector 15 de nivel primaria.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 04 de noviembre de 2022.- Los docentes Elvira Avilés Martínez, Víctor Cruz López y Carlos Hernández Tolentino, fueron reconocidos por la Secretaría de Educación de Guanajuato debido al compromiso y transformación educativa que realizan en su labor diaria frente a las aulas, a 25 años de servicio docente.
Con la presencia de compañeros de trabajo, amigos, familiares, autoridades educativas y sindicales, los homenajeados disfrutaron de un evento cercano y emotivo que “permite el reconocimiento a la figura del maestro y maestra, uno de los componentes del Pacto Social por la Educación, con docentes que inspiran, motivan y siguen aprendiendo para mejorar las condiciones educativas de niñas y niños”, en palabras de Martín Carlos Lara García, supervisor escolar de la zona 157.
Elvira Avilés Martínez, con maestría en Innovación Educativa y varios diplomados en el ámbito de psicología y filosofía del educando, a la fecha labora en la escuela “Miguel Hidalgo” en la localidad de La Cieneguilla, Dolores Hidalgo; con la firme convicción de desempeñarse con calidad humana, incluyente e innovadora; “doy lo mejor de mí a ese puñado de corazones a los que considero más que mis estudiantes” expresó.
Por su parte, el compromiso en la educación de Víctor Cruz López, lo han motivado a participar en diferentes cursos de preparación profesional, e incluso, destaca en el ámbito deportivo de juegos magisteriales; ya que es un docente que promueve a su alumnado la preparación y ganas de ser mejores personas, en cada aspecto de su vida.
Actualmente, el maestro Víctor Cruz López, desarrolla su labor docente en la escuela “General Lázaro Cárdenas” de la comunidad La Ventilla, de este municipio, institución en la que durante 12 años brinda un servicio educativo de calidad para apoyar la formación de mejores ciudadanos y profesionistas.
Para Carlos Hernández Tolentino, la celebración y reconocimiento realizado por mismos sus compañeros, sindicato y la SEG, significó un aliciente y compromiso aún mayor para trabajar por y para los estudiantes de la primaria Jaime Torres Bodet, donde labora actualmente, “me encanta mi trabajo y lo que hago, siempre con apertura de aprender y compartir” comentó.
En su mensaje, Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, agradeció el compromiso, honestidad y responsabilidad con la que han basado los tres homenajeados su trayectoria profesional, y recalcó la importancia del reconocimiento social de la figura docente, ya que son clave de la recuperación educativa y desarrollo social.
La Secretaría de Educación de Guanajuato une esfuerzos para reconocer la enseñanza como una labor caracterizada por la colaboración y el trabajo en equipo; y sumar al Pacto Social por la Educación que integra la estrategia de Gobierno del Estado “GTO Contigo Sí”.
En la Prepa Pro, mi vida volvió a tener rumbo: Mariana.
- Tras varios años, regresa a las aulas.
Irapuato, Gto. 04 de noviembre de 2022. – Tras algunos años de alejamiento de sus estudios de nivel medio superior, hoy, Mariana, se suma al modelo educativo de Prepa Pro, un estilo de preparatoria abierta que le habrá de permitir prepararse para enfrentar de mejor manera los retos que habrá de enfrentar en el ámbito personal y profesional.
Acompañada por Fátima, Vanesa y Juan Francisco, compañeros de salón, Mariana comentó sentirse contenta de reiniciar sus estudios y retomar su proyecto educativo, “volví a la escuela con un solo objetivo, contar con las herramientas, que me permitan crecer como una persona productiva”, citó.
A la fecha 1, 816 estudiantes han optado por cursar su preparatoria en esta modalidad, que se ofrece en 23 planteles del SABES y de EPRR en horario vespertino.
En los casos de Vanesa y Fátima, quienes por diversas causas no se inscribieron en las escuelas convencionales, conocieron de la Prepa Pro a través del portal oficial de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), lo que les permitió conocer las escuelas donde se cuenta con este servicio y realizaron sus trámites para formar parte de esta comunidad.
Juan Francisco, es otro de los alumnos inscritos en la Prepa Pro y que al igual que Mariana, decidió retomar sus estudios y señala: “el estudiar en este sistema abierto, me abre una ventana de posibilidades para terminar mis estudios y trabajar, me siento respaldado y apoyado por mi maestro-asesor en mis dudas que tengo en mi programa formativo”.
Juan Francisco Hernández Cuellar, asesor educativo de la Prepa Pro, manifestó que el programa consta de 22 módulos.
En el plantel SABES Universidad que se ubica en el fraccionamiento Jardines de la Hacienda, se atienden a 120 alumnas y alumnos; distribuidos en cuatro grupos; las clases presenciales son los martes, miércoles y viernes de las 14:00 a 17:00 horas y el resto de la semana son atendidos por medios virtuales y por un grupo formado en WhatsApp.
Para más información sobre el modelo de Prepa Pro se puede comunicar al 800 890 3080 o consultar el portal de la seg.guanajuato.gob.mx
SEG dota de Kits de Robótica Educativa a Escuela Secundaria Técnica No. 5.
- Plataforma que permite programar.
Irapuato, Gto. 04 de noviembre de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional IV, donó dos kits Strater Arduino, a la Escuela Secundaria Técnica No. 5, para que las y los alumnos dominen los conceptos básicos y fundamentales con los cual se habrá de facilitar la creación de proyectos de innovación tecnológica que se utilizan en el campo de robótica educativa.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, está consciente de que la tecnología, forma parte fundamental de la vida cotidiana de las y los alumnos de todos los niveles formativos, es por ello, que impulsa y fortalece a sus escuelas con este tipo de herramientas que permiten desarrollar la creatividad y el ingenio de niñas, niños y adolescentes, expresó el maestro Juan Luis Saldaña, delegado de la Región IV.
Por su parte Patricia Gabriela Ramírez García, a cargo del taller de Informática de la Técnica No. 5, subrayó la importancia de manejar estos equipos, necesarios para programar y plantear soluciones a los desafíos que plantea la robótica educativa, “es la mejor manera de acercar la tecnología a nuestros alumnas y alumnos”, citó la maestra de Informática.
Benjamín Ramírez Fuerte, alumno del taller de Informática, dijo que el respaldo y apoyo con este equipo “nos compromete a dar lo mejor de uno para aprovechar al máximo estos kits que nos habrán de beneficiar en mejorar nuestro aprendizaje colaborativo y pensamiento crítico”, puntualizó.
Estudiantes crean experiencias de aprendizaje con mariposas
- Aprenden a cuidar y respetar el medio ambiente.
San José Iturbide, Gto. 03 de noviembre de 2022.- Un grupo de 179 estudiantes de educación básica, participaron en el proyecto “Aprendiendo con Mariposas”, el cual fomenta el cuidado y respeto del medio ambiente, a través de la crianza, cuidado y la liberación de mariposas en su hábitat natural.
Con la actividad se pretende impulsar la construcción de conocimientos y habilidades para comprender las relaciones que se forman entre las personas y el medio físico y social, así como el desarrollo de valores.
Las y los alumnos, pertenecen a los centros educativos: preescolar Cristóbal Colón, de la colonia Jardines de Santa Mónica; primaria Juan Álvarez, de la colonia La Cantera y primaria Juan de la Barrera y Telesecundaria 829, de la comunidad El Arenal de arriba en San José Iturbide.
El proyecto responde a la alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, y la empresa International Paper, en el marco del Pacto Social por la Educación.
María Eugenia Peña Rojo, Directora de Recursos Humanos, de la empresa International Paper, afirmó que es importante impulsar el cuidado del medio ambiente desde las escuelas de educación básica, “nuestra empresa está comprometida con el medio ambiente, la sustentabilidad y la conservación de la mariposa monarca en México. Es por ello por lo que, en conjunto con Granja Papilia, llevamos este proyecto hasta las instituciones donde estudian la mayoría de las hijas e hijos de nuestros trabajadores”.
Bajo este contexto, la empresa ubicada en San José Iturbide puso a disposición de los centros educativos, las actividades y conocimientos de la Granja Papilia, un criadero 100% mexicano dedicado a reproducir y liberar mariposas, labor que tiene como fin principal el cuidado de los ecosistemas.
La actividad brinda a la comunidad educativa es una experiencia de aprendizaje única, ya que además de las labores de crianza y liberación de mariposas, se dedican a educar y crear conciencia sobre el cuidado de la naturaleza.
El proyecto comenzó con una plática virtual, a través de las plataformas de Facebook y Youtube, donde el personal profesional de Granja Papilia, instruyó a las y los estudiantes en educación ambiental, así como en las fases, anatomía, ciclos e importancia de la presencia de las mariposas en el ecosistema.
Posteriormente, las y los alumnos recibieron organismos vivos: huevos, orugas, pupas, mariposas y un kit didáctico que consiste en un tríptico informativo de cuidados y adopción, papelería decorativa y cilindros de observación, para su estudio y manejo.
Al finalizar el proceso de metamorfosis de cada organismo, la intención es la liberación en su hábitat natural para que continúen con su ciclo de vida.
Martha Georgina Narciso Baltierra, Directora del preescolar Cristóbal Colón, dijo “estamos muy contentos con este proyecto educativo, pues podemos ver de primera mano el proceso de vida de una mariposa, y posteriormente liberarla. Cada estudiante conoce y trabaja con la ciencia y la naturaleza desde temprana edad, ellas y ellos combinan la emoción de la vida y el aprendizaje”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece y reconoce a la empresa Internacional Paper, por acercar a las escuelas proyectos educativos que promueven valores humanos y a la par, propician aprendizajes significativos, lo que suma al Pacto Social por la Educación en el componente de recuperación de los aprendizajes.
Realizan enlace de Intercambio Cultural escuela japonesa y mexicana en Acámbaro
- Intervienen 42 niñas y niños del nivel de primaria de manera virtual.
Acámbaro, Gto. 03 de noviembre de 2022.- Un grupo de estudiantes de sexto grado de las escuelas primarias 7 de noviembre y Escuela Patria del municipio de Acámbaro participaron de manera virtual en el Proyecto: Intercambio Cultural escuela japonesa y mexicana.
El proceso del intercambio académico virtual busca motivar el interés en las y los estudiantes por conocer personas de diferentes partes del mundo, además de fomentar el uso del idioma inglés como herramienta de comunicación.
La sesión se encuentra estructurada en base a una dinámica de clase compartida que se trabaja desde su planeación en forma conjunta entre las escuelas de México y Japón, tanto en la organización, como en la puesta en práctica durante el desarrollo de la sesión.
El tema abordado fue en torno a actividades que se realizan durante las estaciones del año, presentando oraciones simples, además de ello, se utilizaron las dinámicas, Simón dice que refuerza la utilización de verbos en presente mediante comandos de voz y gestos; así como la imitación de animales.
Por parte de la Escuela Patria participó el asesor de inglés José Alfredo Rangel Rodríguez y de la escuela primaria 7 de noviembre, Oscar Silverio Ortiz Rojas, ambas escuelas fueron apoyadas por María Guadalupe Reyes Albarrán, Apoyo Técnico de Fomento a la Segunda Lengua.
Por parte de la delegación japonesa intervinieron en la sesión, Ohsaki Miyagi, Takahashi Katsuhiro, Yuuka Yachimori de la escuela Furukawa Kita Elementary School y de la escuela Onikoube Elementary School, el director de esa institución, Sakakibara Wataru, así como la docente de inglés Yuuka Yachimori.
ENOL presenta majestuosas ofrendas de Día de Muertos
- Una tradición que prevalece.
- Las familias leonesas podrán visitarlos el día 2 de noviembre.
León, Gto. 01 de noviembre del 2022.- Con 27 majestuosas ofrendas prehispánicas y tradicionales, la comunidad educativa de la Escuela Normal Oficial de León, representa la presencia y materializa el símbolo de la vida en la que prevalecen nuestras costumbres mexicanas.
La comunidad educativa de la Escuela Normal Oficial de León, ENOL, inauguró la 38ª “Muestra de Ofrendas de Día de Muertos 2022”, una exposición que muestra la tradición y el arraigo cultural de nuestro país a través de altares tradicionales de distintos estados de la República y prehispánicos de culturas precolombinas que abren sus puertas los días 1 y 2 de noviembre para recibir a la sociedad en general.
El Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza realizó el corte de listón inaugural y felicitó a la comunidad educativa: sus estudiantes organizados, docentes y personal directivo por inspirar, impulsar para continuar con esta herencia tan mexicana; “la expresión artística que hoy apreciamos es maravillosa y con ello me doy cuenta de la pasión y entrega que le ponen a todo lo que hacen”.
La actividad que hoy en día es denominada Muestra de Ofrendas de Día de Muertos inició en 1985 como un trabajo de rescate cultural encabezado por la profesora Ma. Elena Solórzano Salinas, ex docente de esta institución educativa; quien originalmente lo planteó como concurso en sus grupos de la materia de artísticas. A partir de 2007, dada su jubilación, la convocatoria de esta actividad fue retomada por sus sucesores; hasta 2016, año en que se cambió la modalidad a muestra.
Desde el inicio de esta nueva visión, además de la exposición el día 2 de noviembre de cada año, se extendió un día más con la finalidad invitar a centros escolares y sociedad en general a participar de esta fiesta, visitando los magníficos trabajos de las ofrendas realizadas por las y los jóvenes normalistas.
Los frutos de esta emblemática Muestra se comienzan a palpar en 2019, año en que se logró un récord de 7 mil 294 visitantes.
Para el 2020 ni la pandemia detuvo esta enriquecedora actividad. Toda la comunidad normalista desde la virtualidad dio seguimiento por plataformas digitales, abriendo los hogares de las y los jóvenes que por iniciativa propia compartieron esta tradición desde la intimidad de sus familias.
El 2021 fue excepcional para la ENOL, la Muestra llegó al pasillo principal de la Biblioteca Central Wigberto Jiménez Moreno del FORUM Cultural Guanajuato de la ciudad de León, la cual fue montada en todo su esplendor para ser apreciada por todos los visitantes.
En su edición 38, nuevamente el primer piso de la Biblioteca Central del municipio de León recibió la “Muestra de Ofrendas de Día de Muertos 2022”, ahora con dos ofrendas, una Tradicional y una Prehispánica; a la par de retomar su esencia en las instalaciones de la ENOL, con la Muestra más grande en la historia de esta casa de estudios, en donde de manera presencial con la colaboración de más de 55 estudiantes guías, estarán recibiendo alrededor de 9 mil visitantes para conocer y apreciar esta exposición rica en cultura y tradición.