-Las obras benefician a más de 350 alumnos del plantel Valle de las Flores.

Irapuato, Gto., febrero 3 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG en coordinación con el Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, INIFEG, entregaron obras por 7 millones 96 mil pesos en beneficio de más de 350 alumnos del nivel de bachillerato del plantel SABES ubicado en la colonia Valle de las Flores de esta ciudad.

El evento celebrado en el patio del plantel, fue presidido por Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato, además de Pedro Peredo Medina, director general del INIFEG y el presidente municipal de Irapuato, Ricardo Ortiz Gutiérrez.

Durante su intervención, Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato, afirmó que la Secretaría de Educación, trabaja día a día para incrementar la cobertura en educación media superior, “para que todos los jóvenes del estado tengan acceso a una enseñanza de calidad que los prepare para la vida y el trabajo”.

Además anunció que para el 2016 se tienen considerados 757 millones de pesos para 156 obras educativas en el estado, que traerán grandes beneficios a la educación de los guanajuatenses.

Informó que en el bachillerato SABES de Valle de Las Flores, “la calidad y excelencia de la educación muestra que gracias al aprovechamiento académico el 85% de sus egresados deciden continuar exitosamente con sus estudios profesionales” y aseguró que esa educación les permitirá forjarse una vida con pleno desarrollo personal y laboral.

Las obras entregadas en beneficio de los alumnos del videobachillerato, consisten en áreas para Laboratorio de ciencias, Taller de capacitación, tres aulas, módulo de escaleras, Centro de cómputo, cancha de usos múltiples, patio cívico barda frontal, cisternas y bebederos.

Participaron también en el evento Omar Hernández Palacios, director de bachillerato en representación de Alejandro Carretero Carretero, director general del SABES, así como María del Carmen Aguayo López, presidenta del Patronato de ese centro educativo.

Durante su intervención, Ricardo Ortiz Gutiérrez, presidente municipal de Irapuato, dijo que su administración se suma a los esfuerzos del gobierno estatal para ofrecer mejores espacios a los estudiantes.

Por su parte la alumna María Esperanza Plascencia Hernández, del 6° Semestre del bachillerato Valle de las Flores, agradeció a las autoridades el apoyo para que cuenten con mejores instalaciones y dijo que con estas obras recibirán un servicio más adecuado para cumplir con su formación como personas.

• En el presente ciclo se tienen 31 casos determinados como violencia escolar.

La Secretaría de Educación de Guanajuato realiza acciones para promover una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar.

Por medio del Centro de Atención Aprender a Convivir se reciben, atienden y canalizan los conflictos que se pudieran presentar en las escuelas.

Asimismo se implementa la cultura de la paz, con el trabajo conjunto de alumnos, docentes, directivos, padres de familia y la comunidad.

Entre las acciones realizadas para favorecer una convivencia escolar armónica están:

Los 45 mil docentes de educación básica que están frente a grupo están capacitados en la Aplicación Práctica de Protocolos de Detección de Conflictos y Tratamiento de Violencia Escolar.

Se llevó a cabo la Semana de la Paz, en todas las escuelas de educación básica y media superior con actividades diarias, con el propósito de fortalecer los valores y competencias de los alumnos de educación básica para enfrentar los retos y promover la vivencia de valores.

Se creó la Red para la Promoción y Atención de la Convivencia Escolar en educación básica, así como la Red de Promoción para Educación Media Superior.

Se ha intensificado la capacitación a maestros, padres de familia y autoridades educativas en formación de Mediadores y Conciliadores Escolares con el apoyo del Centro Estatal de Justicia Alternativa del Supremo Tribunal de Justicia Alternativa del Estado. Actualmente hay 114 Mediadores certificados.

411 mil 456 educandos participan en el Programa Proyecto de vida en el cual perfilan sus anhelos, metas y objetivos con los cuales conducirse a lo largo de su existencia.

Para orientar a los padres de familia en la identificación de potenciales conflictos o casos de violencia se les entrega una Guía para la familia, así como el reglamento escolar para la paz, cuyo tiraje fue de más de 400 mil ejemplares.

Además se llevó a cabo el Programa República Escolar en 195 escuelas, a través del cual los alumnos obtienen información y aplican en la práctica una cultura de la legalidad y del orden institucional; a nivel estatal se busca establecer 577 Republicas Escolares en 514 escuelas con la participación de 166 mil alumnos.

En el presente ciclo 2015-2016 (que inició en agosto de 2015) se tienen 31 casos determinados como violencia escolar.

Delegación Dolores 1

Delegación San Luis de la Paz 1

Delegación León 4

Delegación Guanajuato 8

Delegación Celaya 7

Delegación Irapuato 9

Delegación Salamanca 1

Delegación Acámbaro 0

• Se recomienda a los interesados comunicarse a la Unidad de Información y Atención al Usuario

 El Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior, A.C., (Ceneval) informó que desconoce el uso de los materiales, nombres registrados o signos de identificación que hacen algunos proveedores de servicios de capacitación en el mercado y se reserva el derecho de ejercer cualquier acción penal o administrativa en consecuencia.

Ceneval no reconoce compromisos con organismos públicos o privados, o bien agrupaciones u organizaciones políticas, sociales o gremiales que ofrezcan cualquier ventaja a sus simpatizantes o afiliados.

Se recomienda a los interesados que ante ofrecimientos de exámenes y para confirmar que sean válidos, se comuniquen directamente al 01 800 624 25 10, a la Unidad de Información y Atención al Usuario.

•El Ceneval califica todas sus pruebas con base en los criterios establecidos por los cuerpos colegiados y por los estándares de evaluación internacionales.

Las guías de Ceneval son gratuitas.

Para mayor información el usuario puede consultar:   http://www.ceneval.edu.mx/ceneval-web/content.do?page=0

El Ceneval no imparte cursos ni asesorías. La SEP y el Ceneval no reconocen ni avalan programas, cursos o materiales didácticos que instituciones públicas o empresas privadas ofrecen para capacitar a posibles sustentantes.

•La SEP no ha otorgado autorización ni permisos a ninguna escuela o asociación pública o privada para impartir cursos de preparación para el proceso de acreditación en cuestión.

•Para el Ceneval, ningún entrenamiento rápido permite sustituir la madurez y conocimientos equivalentes al nivel educativo en cuestión, pero reconoce que una preparación seria y responsable puede tener efecto en los resultados de un proceso de evaluación.

•El ofrecimiento o la participación en cursos o programas de pretendida preparación para un proceso es responsabilidad exclusiva de los interesados. Por las razones expuestas, el Ceneval no puede recomendar escuela alguna. De tal manera, no se avalan situaciones en las cuales una “empresa” ofrece la certificación de preparatoria mediante un examen,  y previamente entregó una “guía contestada”.

• Vinculan Escuela Primaria y Universidad en Taller de Ciencias

Pénjamo, Gto., enero 29 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Sureste, en coordinación con la Universidad Politécnica de Pénjamo y con el fin de fomentar las vocaciones científicas entre los alumnos de primaria, puso en marcha el Taller Club de Ciencias en la Escuela Primaria Venustiano Carranza de la comunidad Zapote de Barajas.

El evento celebrado en las instalaciones de la escuela, fue presidido por el delegado regional de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz y el rector de la Universidad Politécnica de Pénjamo, Daniel Jiménez Rodríguez, con la participación de alumnos y maestros y padres de familia de la escuela Venustiano Carranza.

Durante su intervención, Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de Educación, comentó que el Club de Ciencias es un programa piloto implementado en la región con el objetivo de fomentar el interés y conocimiento de las ciencias y la investigación mediante la vinculación entre educación primaria y nivel superior que les permitan un acercamiento vivencial con nuevos campos de conocimiento tanto dentro como fuera de la escuela.

Destacó el Delegado que en Pénjamo hay hombres y mujeres que son un ejemplo de tenacidad y entre algunos de ellos, están el secretario de Educación en el Estado, Eusebio Vega Pérez y el astronauta José Hernández, quien es hijo de inmigrantes penjamenses.

En el Club de Ciencias participan 10 alumnos de la Universidad Politécnica de Pénjamo de las carreras de Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería en Biotecnología y la Licenciatura en Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas, así como una docente de la carrera de Ingeniería Agroindustrial quien funge como coordinadora del grupo de instructores.

 El Club se integró con dos grupos de 15 alumnos quienes participarán en 6 sesiones sabatinas distribuidas mensualmente y se llevarán a cabo en las instalaciones de la escuela primaria y en la propia Universidad.

 Los temas de los talleres están enfocados a la ciencia y tecnología, abordados con divertidos experimentos basados en metodología especializada en niños.

 José Morales Pedroza, director de la escuela primaria Venustiano Carranza, agradeció el apoyo de la Delegación Regional de Educación de la SEG y de la Universidad Politécnica, para fortalecer el interés por las ciencias y la formación de los estudiantes.

 Por su parte Daniel Jiménez Rodríguez, rector de la Universidad Politécnica de Pénjamo expresó su compromiso para fortalecer las alianzas y acercar a los niños y niñas el gusto por las ciencias.

 –Obtiene Acreditación en la Administración y Gestión Institucional, así como la Acreditación en Difusión, Vinculación y Extensión de la Cultura

 Irapuato, Gto.; El Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), es el primer Tecnológico en el país en obtener las dos acreditaciones de funciones por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior A.C. y la primer institución de Educación Superior en el Estado de Guanajuato en obtenerlas.

 Así lo dio a conocer el Dr. Rubén Lara Valdés, director general del ITESI, a toda la comunidad tecnológica, profesores y administrativos, a cuyos integrantes felicitó por los esfuerzos realizados día con día para el logro de los objetivos institucionales en pro de la razón de ser de la Institución: sus estudiantes, dando cuenta de los resultados obtenidos a la sociedad.

 Manifestó el Dr. Rubén Lara Valdés, que se obtuvo la Acreditación en la Administración y Gestión Institucional así como la Acreditación en Difusión, Vinculación y Extensión de la Cultura por parte de los CIEES, conforme a los reconocimientos recibidos por parte del Mtro. Rafael Vidal Uribe, coordinador general de los CIEES y ratificados por el Dr. Enrique Gutiérrez López, Vocal Ejecutivo del comité de Administración y Gestión Institucional y el comité de Difusión y Extensión de la Cultura de CIEES.

 Ambas acreditaciones tienen una vigencia de 5 años.

 ITESI cumplió con la documentación probatoria sobre las funciones administrativas que comprenden las acreditaciones de los CIEES, demostrando en la Evaluación de Campo realizada en las Instalaciones del Instituto y ante los pares evaluadores provenientes de distintas Instituciones de Educación Superior del país, cubrir los requisitos necesarios y suficientes, para obtener las acreditaciones que ahora ostenta el ITESI.

 El Director General del ITESI, reiteró el paso firme que ha seguido al frente de la Institución durante su gestión y sobre todo el trabajo dedicado de toda la comunidad tecnológica que integra este gran Instituto, que atiende a más de 6 mil alumnos en sus distintos programas educativos de Licenciatura y Posgrados, así como sus 5 extensiones.

 Este compromiso atiende a los indicadores de la Secretaría de Educación Pública, a través del Tecnólógico Nacional de México, en la Federación y la Secretaria de Educación de Guanajuato en el Gobierno del Estado, contribuyendo al crecimiento del municipio y la región, proyectando a sus estudiantes con una formación de calidad como profesionistas integrales capaces de ser agentes de cambio, colocando en alto la Educación Superior Tecnológica del Estado de Guanajuato.

Los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior son el organismo que le dio nacimiento en 1991 al proceso de aseguramiento de la calidad de la educación superior mexicana.

CIEES es un organismo que tiene como objeto general contribuir a la elevación de la calidad de la educación superior pública y particular que se imparte en el país mediante la evaluación interinstitucional, hecha por pares académicos, de los programas educativos (Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado, Licenciatura y Posgrado y de las funciones de las instituciones de educación superior: Administración y Gestión Institucional, y Difusión, Vinculación y Extensión de la Cultura).

Finalmente el Dr. Rubén Lara Valdés mencionó que “nuestro compromiso es con la sociedad a la cual nos debemos; para el ITESI la calidad ha sido un compromiso electivo y la evaluación de sus procesos una tarea permanente. No hay otro compromiso que una educación tecnológica de excelencia ni más puertas por abrir que la inteligencia y la innovación permanente”.

– Formalizan la colaboración entre ambas instituciones

-Estudiantes de distintas carreras del ITESI colaboran desde hace 2 años con proyectos de mejora en necesidades del CRIT

 Irapuato, Gto.; El Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), formaliza su colaboración con el Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT) Guanajuato ubicado en esta ciudad de Irapuato, a través de la firma de convenio entre el Dr. Rubén Lara Valdés, Director General del ITESI y el Lic. Juan Francisco Rocha Ruenes, Director del Centro; ya que estudiantes de distintos programas educativos del ITESI han colaborado desde hace 2 años en proyectos de mejora atendiendo a necesidades de innovación tecnológica del CRIT.

 El Dr. Rubén Lara Valdés, manifestó que la colaboración de los estudiantes y profesores del ITESI en los proyectos desarrollados en el CRIT, han tenido un impacto positivo en los tatamientos de las familias. Entre las carreras que han participado en estos proyectos se encuentran las ingenierías en industrial, sistemas computacionales y electrónica, “siempre ha sido la vocación del Instituto, cubrir necesidades”.

 Hoy, agregó el Director General del ITESI, “se fortalece y formaliza la colaboración del ITESI con el CRIT, derivado del éxito de los proyectos que ya han realizado los estudiantes del Instituto, el convenio es un documento que protocoliza los actos que por si mismos ya llevamos, por su puesto, para permitir el acceso a los jóvenes y llevar un mejor control”.

 Asimismo, precisó, “hay que resaltar que el conocimiento de los profesores a través de los estudiantes para que vayan implementando, desarrollando y poniendo en práctica lo aprendido en el aula en la institución, lo puedan ver de alguna forma cristalizado con algún tipo de proyecto, por supuesto, dependiendo de la carrera en la que están estudiando los jóvenes, aquí no es limitativo”.

 Para el presente año se pretende incrementar la participación de estudiantes con un mayor número de proyectos, beneficiando a 600 familias que requieren de innovación tecnológica en sus tratamientos.

• Se entregaron en la Delegación Regional de Educación Sur Este un total de 35,052 mochilas.

Acámbaro, Gto.- La Delegación Regional de Educación Sur Este, con el apoyo de la Secretaria de Seguridad Pública del Estado, hizo la entrega de mochilas en la escuela Primaria Francisco I. Madero del Municipio de Acámbaro Gto.

El objetivo de dicho programa es que los alumnos conozcan y practiquen los valores, ya que estos están impresos por fuera de la mochila: amor, respeto, benedicencia, honestidad, responsabilidad, unión y generosidad, fortaleciendo la cultura de la legalidad, los valores cívicos y familiares como base para la cohesión social. Forma parte de la campaña Guanajuato va por los valores.

En el evento estuvo presente la maestra Hilda Ma. Guadalupe Alvarado Azpitarte, Delegada Regional de Educación Sur Este, quien comentó: “Para nosotros lo más importante son nuestros niños, son ustedes. ¿Sí saben que ustedes son lo más importante que tiene este Estado, verdad?”.

Por eso, enfatizó, “queremos también saber qué es lo que quieren ustedes, y cómo vamos a apoyarlos, cómo vamos a estar cerca para que día a día puedan aprender mejor, para que día a día puedan ser mejores ustedes y para que también sus maestros día a día cuenten con todo el apoyo de este gobierno”.

El alumno Antonio Mora Posadas en representación de los estudiantes de la Institución, agradeció a las autoridades educativas el estar pendientes de su plantel, y las mochilas serán de mucha utilidad.

Se entregaron en la Delegación Regional de Educación Sur Este, un total de 35,052 mochilas.

• Entrega secretario de Educación Eusebio Vega, el nombramiento a la maestra Alma Verónica Tavares Viramontes

 El secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, entregó a la maestra Alma Verónica Tavares Viramontes el nombramiento como nueva directora de la Escuela Normal Oficial de León, y la presentó ante la comunidad normalista.

La maestra Alma Verónica Tavares asumió la titularidad en relevo de Emma Gudiño, encargada de despacho de la Dirección, ante la comunidad académica y administrativa de la ENOL.

El Secretario de Educación enfatizó la importancia del reto por la formación de maestras y maestros, en la trascendente tarea educativa en el estado de Guanajuato.

Precisó que la Escuela Normal Oficial de León, tiene un papel fundamental en la formación de los docentes con altos valores, un gran sentido y compromiso social, espíritu crítico y reflexivo, incluyendo estándares de calidad sólidos y comprometidos, como lo demanda hoy la educación de la niñez y la juventud.

Destacó la experiencia, trayectoria y logros de la maestra Alma Verónica Tavares, pues “tiene el perfil idóneo para desempeñarse en el cargo, y con toda seguridad conformará un gran equipo de trabajo, con profesionales de la educación, para incidir en la formación de excelencia de maestras y maestros”.

En la educación, dijo el Secretario, “hay una palabra fundamental gracias a la cual emergen los más trascendentes proyectos, es la corresponsabilidad, porque con el trabajo conjunto de todos los involucrados es posible lograr la calidad educativa”.

Asimismo hizo un reconocimiento a la maestra Emma Gudiño, quien en su labor como encargada de la Dirección, actuó “con gran espíritu institucional en beneficio de toda la comunidad educativa”.

• Participa secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, en encuentro de CONAEDU

Por primera ocasión el secretario de Educación Pública Aurelio Nuño, convocó a los titulares de Educación de las Entidades Federativas para la XV Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), en donde fue presentada la Estrategia Nacional Escuelas Al Centro para una mejor Educación.

Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato, participó en el encuentro de CONAEDU, en donde refirió que el plan de la nueva escuela mexicana tiene 6 líneas de acción concretas que permitirá dotar a las escuelas de mayor autonomía de gestión y de mayor flexibilidad en el calendario escolar y los horarios.

Este plan se deriva de la Reforma Educativa con el objetivo de impulsar su aplicación y beneficios en los salones de clase.

Se planteó que cada escuela establezca su calendario, de 185 o 200 días previa autorización, además que puedan, dentro de ciertos parámetros, organizarse de acuerdo con sus propias necesidades y prioridades.

No se recortaría el número de horas de clases sino que se realizarían jornadas ampliadas en donde fuera posible, sin afectar turnos, y los cambios se aplicarían en su caso con apego a la ley y sin afectar los derechos laborales ni prestaciones de los docentes, en los centros de trabajo correspondientes, que para Guanajuato suman 11 mil 259, los cuales dan servicio a 1 millón 340 mil alumnos.

Otro de los acuerdos será fortalecer y apoyar la organización escolar para liberarla de la carga burocrática que hoy tienen que enfrentar maestros y directores. Se va a fortalecer a los supervisores y la participación de los padres de familia. Se anunció también la creación de la figura del “Subdirector Administrativo” en las escuelas, misma que “estaremos pendientes de que la SEP nos instruya cómo funcionará”.

Se pretende eliminar mucha de la información que se pide a las escuelas, y se habló de que los únicos autorizados para solicitar información a las escuelas serán la Secretaría de Educación del Estado y la propia SEP.

Asimismo se pretende fortalecer los Consejos Técnicos Escolares para mejorar la planeación académica de cada escuela y los Consejos Escolares de Participación Social para que los padres de familia se involucren más. Todo ello, garantizando el cumplimiento de la normalidad mínima para un buen funcionamiento de las escuelas.

La propuesta es que las escuelas queden liberadas de realizar una reunión el último viernes de cada mes, para elegir el día que más les convenga.

El propósito es colocar a escuelas en el centro del sistema educativo y de manera complementaria se buscará el aprovechamiento de las vacaciones con actividades deportivas y culturales.

• Hace 35 años, un 16 de enero del año 1981 se consolidan los esfuerzos, para la creación de la Secundaria General Guatimurac

Acámbaro, Gto.- La maestra Hilda Ma. Guadalupe Alvarado Azpitarte delegada regional de Educación Sur Este, encabezó la ceremonia del 35 aniversario de la Secundaria General Guatimurac de la comunidad de Irámuco.

En el evento la maestra Hilda Ma. Guadalupe Alvarado Azpitarte comentó que “un nuevo aniversario nos invita a reflexionar sobre lo que hemos construido en el pasado, sobre lo que somos actualmente y sobre lo que deseamos lograr en el futuro”.

Agregó que “la mirada hacia el pasado permite explicarnos el presente y proyectarnos al mañana que aun cuando está marcado por la incertidumbre se puede construir sabiamente entre todos. Guatimurac ha tenido en el ámbito educacional un pasado glorioso, un presente complejo pero un devenir auspicioso por conquistar.”

Este centro educativo dio oportunidad al hijo del campesino, al hijo del pescador, del obrero y de toda gente buena y trabajadora que deseaba un mejor futuro cultural y académico para sus hijos, precisó.

En la ceremonia se presentaron bailes folklóricos típicos de Jalisco y Michoacán, así como obras teatrales y poesías por parte de los alumnos de la institución. Estuvieron presentes autoridades educativas y de la región.

Guatimurac es un vocablo Purépecha que significa: “Príncipe de la colina que entra en el lago”. De la institución a la fecha han egresado 33 generaciones que han dado frutos y han sido los cimientos de muchos profesionistas en los diversos ámbitos del saber a nivel nacional estatal y local, además se sembró la semilla y las bases para buenos padres de familia, comprometidos con la educación de sus hijos y de las futuras generaciones.