Los Ángeles, California. EUA.

Viernes 23 de Junio de 2017

*Durante 9 días y en sedes distintas, migrantes radicados en Los Ángeles, aprovechan la oportunidad de concluir sus estudios de nivel básico.

En las instalaciones del Consulado General de México en Los Ángeles, California, se realizó la ceremonia de entrega de certificados de la primera generación de migrantes que participaron en el Programa Educación sin Fronteras (PESF) del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA).

A partir del 16 de junio y hasta el 24 del mismo mes, fueron convocados en distintas sedes de Los Ángeles, los guanajuatenses de 15 y más años que por alguna razón no concluyeron sus estudios de educación básica.

“Eso que no pudieron hacer en México, hoy se los traemos acá”, dijo en su discurso la directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, quien agregó que este Programa forma parte de la política del gobernador de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez, de llevar la educación a todos los guanajuatenses y en este caso “nuestros migrantes necesitaban este apoyo”.

Asimismo, resaltó que el PESF es de origen federal y estatal, por lo que también aprovechó para agradecer la colaboración del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA).

Tras ser mencionados, uno a uno de los beneficiarios, fueron pasando a recoger su certificado, al mismo tiempo que eran felicitados por las autoridades presentes.

“Vamos a seguir de la mano con ustedes, aquí una persona se va a quedar a ayudarles hasta que saquen esa tarea de terminar su educación básica (…) porque creemos que este beneficio en México es muy claro, es la llave para continuar con sus sueños, y aquí, para ustedes seguramente que también lo es”, concluyó Medina Rivero.

En la ceremonia se contó con la presencia del secretario de Desarrollo Social y Humano del estado de Guanajuato, Diego Sinhué Rodríguez Vallejo, quien reconoció la labor de INAEBA; del Cónsul General de México, Carlos Eugenio García de Alba; el secretario de Desarrollo Agroalimentario y Rural del estado, Paulo Bañuelos; la directora del Instituto Estatal de Atención al Migrante Guanajuatense y sus Familias, Susana Guerra; la diputada local Verónica Orozco; así como los alcaldes de Silao, Salamanca, Cuerámaro y Cortazar.

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Valle de Santiago, Gto.

Domingo 25 de junio de 2017

• En 2016, INAEBA certificó a 3 mil 130 personas en ese municipio y a 527 en lo que va del 2017.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos, INAEBA, coadyuva con sus servicios para mejorar la calidad de vida de mil 890 habitantes de Valle de Santiago en rezago educativo.

Este municipio ocupa el tercer lugar en número de educandos que buscan concluir su educación básica, solo por debajo de León e Irapuato.

A nivel estatal, INAEBA atiende a 35 mil 911 personas que reciben asesorías a través de 2 mil 575 círculos de estudio, que son grupos de usuarios reunidos en casas, bibliotecas, escuelas o Centros Comunitarios Digitales, para aprender a leer y escribir o estudiar primaria y secundaria.

Actualmente, en Valle de Santiago, los asesores educativos atienden a 402 personas en alfabetización, a 313 que esperan obtener su certificado de primaria y a mil 175 que requieren certificado de secundaria. Todos ellos se encuentran insertos en 84 círculos de estudio que INAEBA tiene en esta ciudad.

INAEBA tiene dos Centros Comunitarios Digitales donde los vallenses pueden concluir su educación básica: en la Presidencia Municipal y en el Centro de Rehabilitación Social (Cereso) Mil, este último para dar servicio a quienes se encuentras en dicho lugar. Próximamente, el Instituto abrirá otro en el Centro de Impulso Social Comunidad La Loma.

En 2016, INAEBA certificó a 3 mil 130 personas y en lo que va de este año, ya se han entregado 527 certificados.

Al cierre del año pasado, según estimaciones del Instituto Nacional para la Educación para los Adultos (INEA), la población en rezago educativo en Valle de Santiago se divide de la siguiente manera: 8 mil 103 son analfabetas (7.7%), 18 mil 107 no tienen la primaria terminada (17.2%), y otros 24 mil 652 no tienen secundaria terminada (23.4%).

 Después de concluir la secundaria con INAEBA, aspira a convertirse en ingeniero agrónomo

Carlos Daniel Filoteo Martínez es un ejemplo de los educandos que lograron superar su rezago educativo y ahora busca insertarse en la economía regional con un trabajo universitario.

Sin embargo, hace poco más de un año, antes de acercarse a INAEBA, su panorama era diferente.

Vecino de la comunidad Rancho de Guantes, en Valle de Santiago, Carlos Daniel, dejó la secundaria a pocas semanas de graduarse, con el propósito de apoyar económicamente a su familia.

“Como me faltaba un mes para salir, se me hizo fácil, dije: unas semanas voy a trabajar y luego vuelvo a la escuela, pero cuando regresé a la secundaria ya me habían dado de baja… ya no pude ir. Sí me arrepentí de haberme salido”, recuerda Daniel, a quien posteriormente, un amigo le aconsejó ir al círculo de estudios de INAEBA en su comunidad para acreditar su secundaria.

En poco tiempo se preparó para presentar sus exámenes, obtuvo su certificado y entró a la preparatoria Sabes de San Vicente de la Garma, donde está a punto de pasar a tercer semestre de bachillerato.

Ahora, Daniel de 17 años, de oficio carpintero y ayudante de albañil, quiere entrar a la Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE) y convertirse en ingeniero agrónomo, como varios amigos de su rancho, cómo el mismo dice, y con la convicción de que no volverá a dejar de estudiar hasta que cumpla su sueño.

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Los Ángeles, California. EUA.

Lunes 19 de Junio de 2017

*Del 16 al 24 de junio, INAEBA acerca la posibilidad de certificar su educación básica a connacionales en Los Ángeles, California.

Del 16 al 24 de junio, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), ofrece el Programa de Educación sin Fronteras, a los migrantes guanajuatenses que radican en Los Ángeles, California.

En cinco sedes distintas, los beneficiarios de este programa, se han acercado a presentar un examen único que al aprobarlo, les permite certificar su primaria o su secundaria.

Para los interesados en concluir la primaria, los requisitos son: tener 15 o más años y una copia de la Clave Única del Registro de Población (C.U.R.P.); y para el caso de los que aspiran a concluir la secundaria, además de cubrir lo anterior, habrá que presentar una copia del certificado de estudios de primaria.

El matrimonio conformado por Juan Vargas y Betina Troncoso Lemus, originarios del Rancho Magallanes ubicado en el municipio de Pénjamo, Gto., acudieron ayer al Módulo de Información y Feria de Servicios del Estado de Guanajuato en el que INAEBA participó en Los Ángeles, California, con la Organización de Migrantes Guanajuates.

Juan y Betina tienen 2 hijos, de 15 y 11 años respectivamente, y al enterarse del Programa Educación sin Fronteras de INAEBA, no dudaron en aprovecharlo.

“Esta es una oportunidad magnífica… muy buena”, expresó Juan; mientras que Betina, dijo que aunque el examen le pareció un poco difícil aseguró “sí se puede y claro que me gustaría seguir con la preparatoria”.

Ambos coincidieron en que la educación es lo principal, e incluso, “les decimos a nuestros hijos que sigan estudiando, porque una mente preparada, es una mente abierta, y es el futuro para su propio bienestar (…) La educación es lo que te hace fuerte”, concluyó Juan.

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INAEBA/CCS/047/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

León, Gto. ,Domingo 18 de Junio de 2017

*Se trata de dos programas especiales que atienden a mil 774 adolescentes en todo el estado de Guanajuato.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos, INAEBA, cuenta con 2 programas especiales de atención para adolescentes en situación económica y social vulnerable.Se trata del Programa 10 – 14 y el de Becas para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas, donde en suma, son atendidos un total de mil 774 personas en todo el estado de Guanajuato.

Según la Organización Mundial de la Salud, la edad adolescente va de los 10 a los 19 años. El programa 10-14, atiende a menores entre los 10 y los 14 años que por alguna razón nunca han asistido o desertaron de la escuela, con la intención de prepararlos académicamente para que concluyan la primaria, obtengan el certificado de este nivel y posteriormente se integren a la secundaria dentro del sistema escolarizado.

Con 10-14, INAEBA atiende actualmente a mil 585 adolescentes en condición vulnerable. Los municipios de León, Irapuato y Celaya, son en los que se concentra la mayor cantidad de estudiantes, con 825, 193 y 167, respectivamente.

Por otra parte, INAEBA en coordinación con el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (EDUCAFIN), ofrece el programa de Becas para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas, dirigido a mujeres que van de los 12 a los 18 años 11 meses.

Debido a lo complicado que puede resultar, para una adolescente, estudiar embarazada o ya siendo madre, es que INAEBA le ofrece los servicios educativos gratuitos y EDUCAFIN le otorga una beca económica con un plazo de máximo de 10 meses.

En el estado de Guanajuato, hay 162 estudiantes bajo este esquema, de las cuales, 17 cursan la primaria y 145 la secundaria.

Cabe señalar que estos servicios educativos que ofrece INAEBA pueden considerarse personalizados, debido a que en base al nivel de conocimientos con que se recibe al estudiante, se definen los módulos básicos y diversificados que cada uno cursará.

Lorena Martínez de 14 años y Yazmín Hernández de 17, son estudiantes de INAEBA en el Centro de Desarrollo Comunitario que se ubica en la colonia Canteritas de Echeveste en León, Gto.

Desde hace 3 meses, Lorena estudia su primaria a través del Programa 10-14 y Yazmín, tras 6 meses de estudio, está por concluir su secundaria siendo beneficiada de la Beca para Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas.

“Yo quería terminar mi primaria, pero como ya me miro muy grande, una tía me comentó que podía estudiar aquí, además me siento muy contenta porque la maestra es muy agradable”, expresó Lorena.

Por su parte, Yazmín asegura que el ejemplo que le da su madre de salir adelante a pesar de estar en silla de ruedas, además del impulso que le da su bebé, la motivan a continuar. Quiere continuar con la preparatoria abierta, y luego estudiar para maestra.

“Por mi mamá quería ser alguien en la vida, pero por él (su bebé) aún más, porque me imagino que tenemos nuestra casa y un coche (…) quiero un buen futuro para él y no veo obstáculos con él”.

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INAEBA/CCS/046/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

Apaseo el Alto, Gto.

Viernes 16 de Junio de 2017

*Del 16 al 18 de junio, apaseoaltenses tendrán la oportunidad de registrarse para concluir sus estudios de primaria y secundaria con INAEBA.

En un trabajo coordinado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y la Presidencia Municipal de Apaseo el Alto dieron comienzo esta mañana a la Jornada de Inscripción y Acreditación 2017, que pretende fortalecer la atención del rezago educativo de esta ciudad.

La directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, convocó a los adultos mayores, a los apaseoaltenses en edad económicamente y a los jóvenes de 15 años en adelante que no han concluido sus estudios de nivel básico, a participar en la jornada que se llevará a cabo del 16 al 18 e junio en el Jardín Principal de este municipio.

En el evento también se realizó la entrega del certificado de secundaria al beneficiario Santiago Alaniz Núñez de 60 años de edad, quien invitó a los jóvenes y adultos, a que así como él, se integren a INAEBA y concluyan de una manera sencilla y gratuita sus estudios básicos.

“Trabajemos fuertemente para que antes de que concluya el año, tengamos más historias como la del señor Santiago, que ahora está recibiendo este documento”, expresó la titular de INAEBA, quien además, agradeció el apoyo del presidente municipal Miguel Ángel Sánchez Escutia por tener a la educación como un tema prioritario.

En su mensaje,  el alcalde invitó a los presentes a participar en la Jornada y a ser promotores de ésta ante otros ciudadanos que requieren del servicio. Y resaltó, que “el certificado fortalece el currículum y esas aspiraciones laborales que puede tener cualquier apaseoaltense”.

Cabe señalar que según la Encuesta Intercensal 2015 de INEGI, el 46.72 por ciento de la población de 15 y más años de Apaseo el Alto, se encontraba en rezago educativo, es decir, 22 mil 243 personas. Al finalizar el 2016, según estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), el rezago en este municipio disminuyó a 42.9 por ciento.

En el evento se contó con la presencia de la presidenta del DIF de Apaseo el Alto, Yadira Sofía Manríquez Ruelas; del diputado federal René Mandujano Tinajero; el secretario del Ayuntamiento, Javier Girón de la regidora Gisela Mendoza Rangel; Jorge Carbajal Girón, y la coordinadora general Arleth Ochoa Vázquez, coordinadora regional INAEBA; Rubén Quintino Muñoz, director de educación.

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INAEBA/CCS/045/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

ATIENDE INAEBA A IRAPUATENSES EN REZAGO EDUCATIVO

Irapuato, Gto. Domingo 11 de Junio de 2017

*Cerca del 40 por ciento de los beneficiados tienen entre 15 y 24 años.

Actualmente, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) suma un total de 4 mil 770 irapuatenses activos y atendidos en los distintos servicios y niveles educativos con los que cuenta.

La mayor parte de de las personas que INAEBA tiene registradas en este municipio son mujeres, quienes ocupan el 60 por ciento del total, mientras que el 40 por ciento restante corresponde a hombres.

En cuanto a las edades, se informa que aún cuando el Instituto atiende en su mayoría a personas en rezago educativo a partir de los 15 años, también cuenta con el Programa 10-14, donde prepara a adolescentes de entre 10 y 14 años para que puedan insertarse nuevamente al sistema educativo regular. Irapuato, León y Celaya, son municipios que INAEBA tiene como prioritarios en este programa.

Son en total 269 los adolescentes que el Instituto se encuentra atendiendo.

De entre los 15 y los 24 años, se concentra el mayor número de irapuatenses que quieren salir del rezago educativo, al ser mil 771 personas las que se encuentran vinculadas actualmente a los servicios de INAEBA.

Al estar también dentro de una edad económicamente activa, le siguen las personas de entre 25 y 34 años de edad, con un total de 939.

La suma de los irapuatenses que se encuentran en estos dos rangos de edad, representa cerca del 60 por ciento de la atención que brinda el Instituto en este municipio.

INAEBA tiene conformados en Irapuato 179 círculos de estudio, que sesionan en diferentes lugares con la intención de brindar flexibilidad en cuanto a cercanía y horarios.

Además, cuenta con 7 Centros Comunitarios Digitales, donde los beneficiarios reciben sus asesorías e incluso, pueden estudiar primaria y secundaria por internet a través del programa MEVyT en línea.

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INAEBA/CCS/045/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

PROYECTA INAEBA UN NUEVO ESPACIO DE ATENCIÓN PARA SALMANTINOS EN REZAGO EDUCATIVO

Domingo 4 de Junio de 2017

*Según estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos, cerca de 70 mil personas son susceptibles de recibir los servicios de INAEBA.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), proyecta la instalación de un nuevo Centro Comunitario Digital en el municipio de Salamanca, con la intención de llegar a más salmantinos que por su condición de rezago educativo, son susceptibles a recibir los servicios de alfabetización, primaria y secundaria.

Para la materialización del Centro, INAEBA se adhirió al convenio que el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), firmó con “TransCanada”, empresa líder en el desarrollo y operación de la infraestructura energética de América del Norte, y que ha llegado a México a construir una serie de ductos.

Uno de los seis proyectos que tiene a nivel nacional es el Sistema Tula – Villa de Reyes, que tendrá impacto en varias localidades del estado y entidades aledañas, por lo que en una acción solidaria, invertirá 1 millón 800 mil pesos para la construcción del Centro Comunitario Digital.

Asimismo, INAEBA recibió respuesta positiva a la solicitud presentada al Ayuntamiento de Salamanca para la donación de un terreno donde se llevará a cabo la edificación, en la zona de El Divisador – Cerro Gordo, con una extensión mínima de 120 metros cuadrados con acceso a servicios básicos, como electricidad, agua, drenaje e internet.

Este espacio se sumaría a los 3 que actualmente funcionan en este municipio: Plazoleta, Barlovento y el de Valtierrila, que se encuentra al interior del Centro Impulso Social.

Según estimaciones de INEA, al término del 2016 existían en Salamanca un total de 69 mil 845 personas de 15 años en adelante en rezago educativo. De ellas, 11 mil 21 se encuentran en condición de analfabetismo; 20 mil 211 carecen de la primaria completa; y 38 mil 613 no han terminado la secundaria.

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INAEBA/CCS/043/2017

BOLETÍN INFORMATIVO

QUIEREN LEONESES SALIR DEL REZAGO EDUCATIVO, CON LOS SERVICIOS DE INAEBA

León, Gto. Domingo 28 de Mayo de 2017

*Más de 8 mil leoneses cursan su educación básica en INAEBA.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) tiene registradas a 8 mil 265 personas que en el municipio de León están cursando su educación básica.

De los 34 mil 801 guanajuatenses en atención que tiene el Instituto en los 46 municipios del estado, León es el que cuenta con la cifra más alta de beneficiarios, seguido por Irapuato, con 3 mil 227 y Valle de Santiago con mil 953 estudiantes.

Los beneficiarios reciben sus asesorías en 464 unidades operativas, conocidas como círculos de estudio, que el INAEBA tiene distribuidas en la ciudad de León.

Como el que está ubicado en el Centro Social Jerez (CESOJE), un espacio que administra el comité de colonos de Jardines de Jerez, y a donde acuden estudiantes de esa y otras colonias cercanas.

Georgina Araceli Durán es la asesora educativa de INAEBA que enseña a los participantes del círculo de estudio en el CESOJE, mismo que está integrado por personas de diferentes edades, como Luz María Escobar de 52 años y Bryan Alexander Olvera, de 17.

“Yo antes no había podido estudiar por cuestiones familiares, pero me encontré con este programa y me pareció muy bueno y decidí entrar (…) y ahora no puedo dejar de venir, porque me gusta mucho y estoy muy contenta. Este programa nos ayuda mucho porque está cerca, es gratuito y la maestra nos explica y ayuda con mucha paciencia”, expresó Luz María.

Por su parte, Bryan Alexander, compartió que su familia lo motiva a continuar con sus estudios.

“Mis papás me dicen que siga estudiando para que pueda tener un mejor trabajo (…) además, cuando acabe la secundaria, quiero seguir con la preparatoria. Yo invito a todas las personas que no tienen su primaria o su secundaria a que se vengan a estudiar en INAEBA”, concluyó.

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Actualmente, cerca de 35 mil personas de todo el estado son alfabetizadas y atendidas por el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) para concluir sus estudios de primaria y secundaria.

Guanajuatenses con edades diversas que los une el interés de terminar su educación básica. Todos ellos, se encuentran insertos en 2 mil 751 unidades operativas, conocidas como “Círculos de Estudio”.

Un círculo de estudio se puede ubicar en cualquier lugar. Puede ser en una casa, una biblioteca, una oficina, dentro de una escuela, en un Centro Comunitario Digital de INAEBA que puede estar ubicado en un domicilio particular, o bien, al interior de un Centro Impulso Social.

En función a la demanda del servicio, que se busca sea de mínimo 5 personas, se define el espacio donde se ubicará el Círculo de Estudio. El objetivo es contar con un lugar que esté cerca de las viviendas o centros de trabajo de los beneficiados y que además sea apropiado para el aprendizaje.

Cabe señalar que hay círculos de estudio para grupos de niños y adolescentes del programa 10-14, para personas de diferentes edades que están aprendiendo a leer y escribir, y para quienes se encuentran estudiando la primaria y la secundaria.

Bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), a los interesados en acceder a los servicios educativos de INAEBA, se les aplica un examen diagnóstico que define cuáles son los conocimientos que les faltan adquirir. Se les entrega el material didáctico correspondiente, y justo es en los círculos de estudio, donde con la guía de un asesor educativo, van avanzando en su preparación.

Con el MEVyT, los educandos aprenden de manera autodidacta en sus casas, acuden 4 horas a la semana a asesorías en el círculo de estudio, y dependiendo del avance que cada uno tenga, pueden concluir en algunos meses sus niveles educativos.

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