INAEBA/CCS/018/2017

Lunes 27 de Febrero de 2017

León, Gto.

*Microscopios y robots, serán parte del material didáctico que se utilizará para regularizar a los pequeños.

Además de la atención que otorga a los guanajuatenses de 15 y más años, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), puso en marcha un proyecto que regularizará a adolescentes, niñas y niños de entre 10 y 14 años que se encuentran en rezago educativo, para que posteriormente vuelvan a la escuela.

El servicio se ofrecerá en las instalaciones del Centro Impulso “Villas de San Nicolás”, al que se sumarán otros cuatro espacios de atención para este proyecto en el municipio de León.

La enseñanza para los menores, se realizará a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) de INAEBA, que es a través de material impreso, y se agregarán microscopios, robots y otros materiales didácticos que permitirán a los alumnos desarrollar conocimientos y competencias que permitirán su pronta regularización.

Durante la ceremonia de arranque del proyecto, la directora general del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, mencionó que algunas de las causas por las que los menores de edad caen en rezago educativo, se debe a cambios de residencia, o en algunas otras ocasiones por falta de recursos económicos.

Y dirigiéndose a los pequeños, expresó “les podemos dar muchas cosas para poderlos ayudar, pero se acaban mañana. Lo que nunca se termina es la educación, y con eso se pueden transformar para hacer una casa, para comprarse un auto, para tener un trabajo digno… pero si no estudiamos, es muy difícil”.

Agregó que el proyecto 10-14 es de suma importancia para el gobernador Miguel Márquez Márquez, de quien agradeció haber recibido recursos para atender “a todos estos pequeñitos que lo requieren, a todos estos pequeñitos que también tienen sueños, pequeñitos que tienen que regresar a la escuela”.

Se sumaron a INAEBA para este proyecto, la Presidencia Municipal de León, y la Secretaría de Desarrollo Social y Humano del estado.

En el evento también se contó con la presencia de Javier González Saavedra, director de los Centros Impulso de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano;  Carolina Irazaba, coordinadora de apoyos educativos de la Dirección de Educación del municipio de León, asesores y padres de familia.

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INAEBA/CCS/017/2017

Domingo 26 de Febrero de 2017

Silao, Gto.

*Actualmente INAEBA atiende estudiantes en esta condición en 16 municipios del Estado.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) atiende actualmente a 173 personas con debilidad auditiva en 16 municipios del estado de Guanajuato.

Lo anterior, como parte del proyecto “Servicios Educativos para Grupos Vulnerables”, donde hombres y mujeres de 15 y más años pueden aprender a leer y escribir, además de cursar y obtener su certificado de primaria y de secundaria.

Además de las personas con debilidad auditiva, a través de este proyecto, el Instituto también atiende a personas con debilidad visual, con algún tipo leve de discapacidad motriz, indígenas y adultos mayores en toda la entidad.

En 2016, un total de 35 personas lograron concluir uno de estos tres niveles, mismos que se encuentran insertos en las más de 117 mil personas que acreditaron y certificaron algún nivel de estudios.

SU DISCAPACIDAD NO LO DETIENE

Con el apoyo de su asesora Raquel Padilla Hernández, el joven Christian Eduardo Velázquez de 17 años y quien tiene debilidad auditiva, estudia actualmente su primaria.

En las instalaciones de la Casa de Cultura del municipio de Silao, Christian acude a sus clases, pues está interesado en concluir en el menor tiempo posible para luego continuar con su secundaria, y que eso le permita, posteriormente conseguir un empleo.

A través del lenguaje de señas, Christian comparte que tiene 3 hermanas, y es el único en su familia que nació con esta condición, y aunque asegura que es complicado comunicarse con las personas, él está empeñado en salir adelante.

“Practico box, y estoy enfocado en estudiar, así que como yo lo hago, quiero decirles a todas las personas que tienen discapacidad auditiva en Silao que estudien y no se limiten… sí podemos”.

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INAEBA/CCS/013/2017

Domingo 19 de Febrero de 2017

*El propósito es regularizarlos y que regresen al sistema educativo regular.

*Se atienden de manera prioritaria a niñas, niños y adolescentes de León, Irapuato y Celaya.

A través del programa 10-14, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) atiende a niñas, niños y adolescentes que desertaron de las escuelas con la intención de regularizarlos, para que posteriormente regresen al sistema educativo regular.

Si bien este programa tiene presencia en todo el estado, para este año, se refuerza la atención en los municipios de León, Irapuato y Celaya, cuya meta es que concluyan un total de 500 personas.

De lunes a jueves, durante 4 horas, los pequeños acuden a los círculos de estudios de INAEBA en el que se hayan registrado para aprender a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT).

Cabe señalar que este programa está enfocado a niñas, niños y adolescentes en situación social y económica vulnerable, que viven en condición de marginación, y que abandonaron el sistema escolarizado, es decir, que por alguna razón ya no pudieron continuar en la escuela.

La documentación que el interesado presenta para su incorporación al programa es: acta de nacimiento o un documento legal equivalente, CURP, 2 fotografías, de tener calificaciones del último grado que cursó habrá que presentarlas, y llenado de su ficha de registro.

Cada círculo de estudio es encabezado por un orientador educativo, capacitado por INAEBA, y en formación constante para garantizar un servicio de calidad al estudiante. Su función principal es proporcionar a los educandos, a través de ambientes de aprendizaje, herramientas que les permitan su incorporación al sistema educativo regular, además de integrar y dar permanencia de quienes integran el grupo.

El proceso de enseñanza se imparte a través de fases, en donde cursan y deberán aprobar módulos básicos, como: “La Palabra”, “Para empezar”, “Leer y escribir”, “Los números”, “Cuentas útiles”, “Somos mexicanos”, “Figuras y medidas”, entre otros.

Asimismo, en función a sus gustos e intereses, eligen uno de los módulos diversificados, que también deberán aprobar. Algunos de los títulos de este tipo de módulos son: “Ser joven”, “Aguas con las Adicciones”, “¡Organizo mi bolsillo y finanzas familiares!”, “Introducción al uso de la computadora”, etc.

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INAEBA/CCS/012/2017

Miércoles 15 de Febrero de 2017

*También se brindará el servicio a internos de centros penitenciarios, que se encuentren en rezago educativo.

Para este 2017, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) ha ubicado 13 municipios como prioritarios para atender a las personas analfabetas que habitan en ellos, incluidos sus centros penitenciarios.

Se trata de Cd. Manuel Doblado, San Felipe, San Diego de la Unión, San Luis de la Paz, Xichú, Jerécuaro, Santiago Maravatío, Tarimoro, Yuriria, Atarjea, Doctor Mora, Santa Catarina y Tierra Blanca.

El programa se denomina Municipios Prioritarios 2017, que a diferencia del 2016, donde sólo se consideraban: Xichú, Atarjea y Santa Catarina, para este año, la directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina, tomó la decisión de llevar a cabo una ampliación.

El objetivo del programa es alfabetizar a jóvenes y adultos de 15 y más años a través de la acreditación del Módulo de la Palabra, mismo que se ofrece al educando bajo el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), que es con el que INAEBA brinda sus servicios a los guanajuatenses en rezago educativo.

El servicio de alfabetización que ofrece INAEBA es completamente gratuito, siendo los únicos requisitos a presentar por parte del interesado: acta de nacimiento o CURP, dos fotografías tamaño infantil y llenar un formato de registro.

Cabe señalar que en el caso de que la persona interesada se encuentre al interior de un centro penitenciario, deberá presentar un documento de identificación firmado por el director del penal.

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INAEBA/CCS/011/2017

Lunes 13 de Febrero de 2017

*El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos del estado de Guanajuato, encabeza el logro y agradece aliados de los tres niveles de gobierno.

Durante el 2016, la población guanajuatense sin secundaria terminada se redujo al grado de ubicar a Guanajuato como la segunda entidad con mayor logro en el país.

Según estimaciones del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), se reconoce una disminución de 2.9 puntos porcentuales, logro atribuido al Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), quien a su vez, agradece el apoyo de los tres niveles de gobierno, empresarios, asociaciones civiles y otros grupos de la sociedad organizada, para alcanzar a incidir en la vida de miles de guanajuatenses.

Como el caso de Martín Arenas de 32 años, originario de León, Gto., quien además de querer continuar con sus estudios para llegar a ser arquitecto, asegura que su certificado de secundaria le permitirá conseguir un empleo con el que le dé una mejor calidad de vida a su familia.

“Antes de que tuviera mi tiendita, yo quería trabajar, pero en las empresas no me daban el trabajo porque no tenía mi certificado de secundaria, pero ya lo tengo y le voy a sacar provecho. De que hay trabajo, hay trabajo, y ahora ya estoy listo”.

Martín tiene 4 hijos, de los cuales, uno es un bebé y los otros tres están en la escuela.

“Cuando yo estaba más chico, mis papás no tenían la manera… el dinero para la escuela. En aquel tiempo no había para eso, porque sólo trabajaba mi papá. Es muy importante estudiar y aprovechar la oportunidad de INAEBA porque es gratis”.

Los guanajuatense que terminaron su secundaria, junto con los que concluyeron primaria y fueron alfabetizados durante el 2016, suman 117 mil 120 personas, cifra que duplica el número de jóvenes y adultos atendidos en 2015.

También en base a estimaciones del INEA generadas a finales del año, la meta superada del 2016, colocó a Guanajuato en el tercer lugar a nivel nacional en lo que se refiere a acreditaciones de los diferentes servicios ofertados por INAEBA.

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INAEBA/CCS/010/2017

Domingo 12 de Febrero de 2017

*Promover, coadyuvar en la permanencia de los estudiantes y el otorgamiento de becas a ciudadanos comprometidos, son  sus principales objetivos.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y la Asociación Civil “Guanajuato sin Rezago Educativo”, encabezados por Esther Medina Rivero y por el empresario Alejandro Arena Barroso, respectivamente, se han unido para atender a las personas de 15 y más años que sean analfabetas, o que carezcan de educación primaria y secundaria.

Lo anterior, se logró tras la firma del Acuerdo de Colaboración por la Educación de los Jóvenes y Adultos signado entre ambos organismos, donde destacan los siguientes compromisos: difundir los servicios que ofrece INAEBA y coadyuvar en lo necesario para que los guanajuatenses que inician su preparación continúen hasta obtener su certificado, con la intención de que realmente salgan del rezago.

Asimismo, se otorgarán hasta 2 mil becas y apoyos económicos a estudiantes que colaboren a través del Servicio Social, al atender a la población que carezca de su educación básica.

El objetivo del acuerdo es trabajar en conjunto y realizar acciones necesarias para enfrentar el rezago educativo a todo lo largo y ancho del estado de Guanajuato.

La atención se dará a toda la población que carezca de su educación básica, sin embargo, los niños y las personas en edad económicamente activa serán los grupos prioritarios donde se focalizarán los servicios.

La directora de INAEBA, agradece la colaboración de los empresarios que ya forman parte de la Asociación Civil “Guanajuato sin Rezago Educativo”, y además, el interés de otros más que están decidiendo acompañar a la institución en esta labor de atención, con el fin de tener una sociedad con más y mejor educación, y que esto, la lleve a tener una mejor calidad de vida.

Cabe señalar que en 2016, INAEBA superó su meta de certificaciones otorgadas a los guanajuatenses, pues de 75 mil que se tenían programadas, se llegó a más de 117 mil, logro que la titular del Instituto atribuye, en gran medida, a las alianzas realizadas con distintos sectores de la sociedad, entre ellos, los empresarios.

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INAEBA/CCS/009/2017

León, Gto.

Viernes 03 de Febrero de 2017

*Firman Acuerdo de colaboración por la Educación de los Jóvenes y Adultos Guanajuato sin Rezago Educativo A.C. e INAEBA con el objetivo de otorgar becas a las personas que realicen un servicio social para ayudar a las personas que no han concluido su educación básica.

El Parque de Innovación de la Universidad De la Salle Bajío fue el  recinto donde se llevó a cabo la firma de Acuerdo de Colaboración por la Educación de los Jóvenes y Adultos Guanajuato sin Rezago Educativo A.C. e INAEBA.

Los firmantes el C.P. Alejandro Arena  presidente del Consejo Directivo de Guanajuato sin Rezago Educativo A.C., la Maestra Esther Angélica Medina Rivero; Directora del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), así como testigos de honor el Lic. Arturo González González Salas, Director de Concertación y Alianzas Estratégicas del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA), el Lic. José Francisco Hernández Aguilar; Director de articulación con Organismos de la Sociedad Civil de la Secretaría de Desarrollo Social y Humano del Estado, entre otros miembros afianzaron su compromiso con la educación en el País al permear y coadyuvar proyectos educativos.

El objetivo del acuerdo es trabajar en conjunto y realizar acciones necesarias para abatir el Rezago Educativo en el Estado de Guanajuato, otorgando 2 mil becas a las personas que quieran dar su servicio social colaborando con los guanajuatenses mayores de 15 años en adelante a terminar su primaria y/o secundaria.

En su mensaje la maestra Esther Medina comentó “El Rezago Educativo ya no es tema únicamente de Gobierno, no podemos trabajar solos, necesitamos el acompañamiento de la sociedad en general y particularmente de las empresas, ya que como Instituto cambiamos de rostro, ya no tenemos la identidad de un adulto mayor que también está incluido, ahora somos y llegamos a la gente joven, gente en edad económicamente activa ya que lo que debemos mejorar son las conductas de la sociedad”.

Así mismo el C.P. Alejandro Arena comentó  que “La mejor manera de ayudar a nuestro País es apoyar a la Educación”, quien además señaló estar comprometido con la tarea de la educación para adultos.

Entre los asistentes estuvieron presentes:

Don Jorge Plascencia Saldaña, Lic. Enrique Jiménez Lemus y el Ing.  Jorge Eduardo Plascencia Bribiesca.

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