EDUCACIÓN
Estudiantes del Noreste son beneficiados con silla de ruedas
- 12 estudiantes de la región noreste mejoran su calidad de vida.
Victoria, Gto. 27 de abril de 2021.- A fin de mejorar la calidad de vida de doce estudiantes con alguna discapacidad adscritos a los Centros de Atención Múltiple (CAM) de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la región Noreste, se realizó la entrega de una silla de ruedas adaptada a sus necesidades para favorecer su movilidad.
Este apoyo se derivó de las acciones que forman parte del programa “Fortalecimiento a los Servicios de Educación Especial” el cual enfoca sus esfuerzos en la mejora de los servicios que se ofrecen a los estudiantes que presentan alguna discapacidad, así como barreras para el aprendizaje.
Al respecto, madres y padres de familia coincidieron en la importancia de contar con este apoyo que es funcional para la movilidad de sus hijas e hijos, así como para estar en la posibilidad de trasladarlos a sus respectivos centros escolares, en cuanto regresen a clases presenciales.
La entrega de sillas de ruedas se realizó con las medidas sanitarias pertinentes, en el domicilio de cada estudiante, en los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Tierra Blanca y Victoria.
Docentes de la SEG implementan actividades para evaluar el pensamiento matemático en alumnos
- Participan docentes en nivel preescolar y primaria que integran comunidades de aprendizaje de la Región Norte.
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 27 de abril de 2021- En el marco del XXV Aniversario de los Centros de Desarrollo Educativo (CEDE), cerca de 170 docentes de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la región Norte, implementan una mesa permanente de trabajo con el conversatorio “Proceso de desarrollo e intervención docente en el aprendizaje del pensamiento matemático” para alumnos de nivel preescolar y primaria.
Con este proyecto se busca que a través de comunidades de aprendizaje los maestros fortalezcan sus recursos didácticos y el alumnado logre mejorar sus competencias matemáticas mediante la resolución de problemas y participación en actividades dinámicas y accesibles, para brindar mejores herramientas en su proceso formativo.
Como parte de la asesoría, se contó con la participación de Maritza Vianey Acuña Ortiz, directora técnica de la escuela primaria “Pedro Moreno”; la supervisora de la zona 43 en nivel preescolar, Norma Andrea Rodríguez Sánchez y Juan Antonio Mora Palacios, asesor técnico pedagógico en matemáticas; quienes fungieron como ponentes al exponer conceptos teóricos, ejemplos cotidianos y ejercicios prácticos que han resultado efectivos en el aprendizaje de las matemáticas a distancia.
El conversatorio permitió motivar a los asistentes para realizar como estrategia de aprendizaje el diseño de proyectos matemáticos según las características de su grupo de alumnos, de forma que se obtenga un producto didáctico pensado desde el aula y logre combinar de forma integral actividades de educación física, artística, lenguaje de comunicación y matemático.
“Trabajar con retos cognitivos y actividades auténticas permite desarrollar una capacidad de ingeniería, creación y animosidad para hacer cosas edificantes… curiosamente, los docentes somos los primeros que debemos alfabetizarnos en matemáticas para apoyar posteriormente a los estudiantes, ya que todo lo que hacemos cotidianamente se lleva a cabo desde un razonamiento lógico matemático” compartió el asesor Juan Antonio Mora.
La mesa de trabajo abarcará 4 módulos en modalidad virtual: marco teórico y conceptual, procesos de desarrollo del pensamiento matemático, intervención docente y actividades didácticas para fortalecer el pensamiento matemático; temas que serán abordados semanalmente.
Para los docentes interesados en conocer y participar en los conversatorios y actividades educativas, podrán realizar su registro en la dirección https://bit.ly/3tAEa8K ya que se tiene un cupo limitado.
SEG y Chess sin Fronteras invitan al torneo de ajedrez en línea para celebrar el Día del niño y la niña
- Se realizará el viernes 30 de abril
Salamanca, Gto. 27 de abril de 2021.- Para fomentar el pensamiento lógico matemático y promover la práctica del ajedrez deportivo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de su Delegación Regional Centro-Sur Salamanca, y en coordinación con la organización Chess sin Fronteras invitan a celebrar el Día del Niño con un torneo que será transmitido en vivo a través de las respectivas redes sociales.
Miguel Esteban Núñez, docente de primaria en el municipio de Valle de Santiago, y cofundador del proyecto “Chess sin Fronteras” explicó que el torneo se realizará en sistemas suizos, en la plataforma Lichess con dos categorías: secundaria y primaria; y dos ramas: varonil y femenil; con 5 rondas y tiempos de reflexión de 10 minutos más 3 segundos por cada jugador.
De igual forma, Miguel Esteban Núñez explicó que la idea del evento surgió a raíz del crecimiento exponencial que se registró en el interés de niños, niñas y jóvenes por el deporte ciencia en esta temporada de pandemia, que, contrario a lo que sucedió con otros deportes la contingencia no detuvo la actividad ajedrecística, por el contrario, aumento y eso obliga y motiva a organizar eventos de esta naturaleza.
El evento que se transmitirá en vivo el próximo viernes 30 de abril a las 10:30 horas, por el Facebook tanto de la Delegación Regional de Educación Centro-Sur Salamanca, como de “Chess sin Fronteras”, contará con streamers oficiales cuyo rol es llevar a cabo la narración en el ámbito ajedrecístico nacional.
Los ganadores serán los que logren colocarse en alguno de los tres primeros lugares a quienes se les entregará su medalla, así como premios complementarios a los lugares subsecuentes.
La fecha límite de registro es el próximo jueves 29 de abril, y las instrucciones para inscribirse se encuentran en las páginas de Facebook de la Delegación Regional de Educación Centro-Sur Salamanca y de “Chess sin Fronteras”; los competidores se conectarán y jugarán desde su casa, al entrar con un link que se les proporcionará al momento de inscribirse.
Informa Secretaría de Educación sobre Plan Piloto de regreso a las escuelas, en Foro virtual Webinar
- Reciben miembros de la comunidad educativa, información, asesoría sobre protocolos de salud y orientación para el registro.
Guanajuato, Gto. 27 de abril de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato realizó una sesión de información y asesoría sobre el Plan Piloto de regreso a las escuelas, protocolos de salud y el proceso de registro, por medio de un Foro virtual webinar en el que participaron, docentes, estudiantes, padres de familia y autoridades educativas.
Durante la sesión de información, el Subsecretario de Planeación de esta Secretaría, informó a los participantes que el Plan Piloto, busca que las escuelas sean un espacio seguro para la comunidad educativa que acuda durante el periodo de pilotaje.
Explicó que los principios orientadores para el regreso a clases establecen que las escuelas sean un espacio seguro, que promueva el cuidado de la salud para fortalecer los aprendizajes, buscar el bienestar socioemocional de la comunidad educativa que permita atender a quienes participarán en el periodo de observación.
Durante la sesión se informó que el Plan Piloto de regreso a las escuelas, tiene como propósito principal preparar a la comunidad educativa para la reapertura de los centros de trabajo en cuanto el semáforo epidemiológico lo permita.
En respuesta a las preguntas de los participantes, se informó que el proceso del plan busca lograr que las escuelas sean espacios seguros para continuar con la promoción de la salud y adaptación que permita fortalecer el bienestar emocional.
Los planteles que participen en el Plan Piloto deberán aplicar las medidas de seguridad como el uso correcto de cubre bocas, respetar la distancia de 1.5 metros entre persona y persona, ventilar adecuadamente los espacios, la no permanencia de alumnos y docentes por más de tres horas y establecer descansos para ventilar las aulas o talleres.
También deberán seguirse los protocolos de salud a la entrada y salida de las escuelas, en estacionamientos, pasillos, patios y no habrá espacios de servicios como cafeterías o tiendas escolares.
De la misma manera los participantes recibieron indicaciones sobre la aplicación del protocolo de salud que comienza al salir de casa, en el acceso al plantel, acceso a las aulas, periodos de descanso o recreos y salida de la escuela, todo con el autocuidado y prevención de uso de cubre bocas, aplicación de gel anti bacterial, sana distancia y no acudir sí existen riesgos de contagio.
Las escuelas podrán solicitar su registro al Plan Piloto antes del 30 de abril del 2021, en la siguiente liga de internet http://regresoalasaulas.guanajuato.gob.mx/ y será a partir del 3 de mayo de 2021, en que se les notifique a la institución los resultados del análisis de su propuesta para formar parte del arranque en el pilotaje.
Avanza la convocatoria para participar en el plan piloto de regreso a las escuelas
- Las solicitudes se recibirán hasta el 30 de abril.
- A partir del 11 de mayo se publicará el listado de escuelas participantes.
Guanajuato, Gto. 26 de abril de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), informa que a la fecha se han registrado 134 instituciones en la Convocatoria para participar en el Plan Piloto de Regreso a las Escuelas en el Estado.
Hasta las 13:00 horas de este lunes, están en proceso de su solicitud 51 preescolares, 43 primarias, 23 secundarias, 9 bachilleratos y 8 universidades. De las cuales 113 son instituciones privadas, lo que representa el 84.33 por ciento y 21 escuelas públicas, que corresponde al 16 por ciento.
La convocatoria dirigida a escuelas públicas y particulares de educación básica, media superior y superior, se encuentra disponible en http://regresoalasaulas.guanajuato.gob.mx/, sitio donde se reciben las solicitudes de las escuelas interesadas en participar hasta el 30 de abril del 2021.
El Plan Piloto de Regreso a las escuelas tiene el objetivo de verificar la definición, adaptación y aplicación de los protocolos establecidos para evitar el contagio o propagación del Covid-19 en los centros educativos, una vez que realicen su apertura para el regreso a la escuela.
Cabe señalar que la decisión de participar es por acuerdo del personal directivo y docente de cada escuela, con la anuencia del Consejo Escolar de Participación Social, según corresponda al nivel educativo, por lo cual deberá sesionar de manera extraordinaria.
Las propuestas de escuelas a participar en el pilotaje serán evaluadas por un Comité técnico integrado por personal de la Secretaría de Salud y de la SEG.
A partir del 11 de mayo, se publicará en la página oficial del Plan Piloto de Regreso a la Escuela, el listado de escuelas participantes, mismo que se mantendrá actualizado de acuerdo con las altas y bajas.
Docente colabora en conversatorio de historia de México para estudiantes argentinos
- Participan alumnos de secundaria del colegio “Los Robles” en Buenos Aires.
San Miguel de Allende, Gto. 26 de abril de 2021.- Con el objetivo de reforzar y colaborar en el aprendizaje de la historia de nuestro país, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Norte, realizó un conversatorio virtual a cargo del docente de telesecundaria Acacio Martínez Rodríguez, con alumnos de cuarto año de secundaria en la provincia de Buenos Aires, Argentina, para compartir percepciones y dudas sobre la Revolución Mexicana.
Con una charla amena el docente Acacio Martínez compartió sus conocimientos para profundizar el contexto político y social de los mexicanos al aprovechar su amplia trayectoria como historiador, por lo que se logró un ambiente de aprendizaje provechoso y con participación activa por parte de los asistentes.
Jésica Cisneros, docente en el colegio “Los Robles” de San Andrés de Giles, buscó el acercamiento y apoyo de la SEG para aprovechar los beneficios del uso de tecnología dentro del esquema de educación a distancia y aproximar a sus alumnos la perspectiva de los hechos históricos de México, que después de su revolución alecciona como modelo a los demás países de América Latina, un proceso progresista, democrático y popular.
Al finalizar, los asistentes se mostraron contentos y agradecidos ante la colaboración en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de una plataforma virtual que, además, contribuye a superar las limitaciones comunicativas que imponen el espacio y el tiempo, pero sin la necesidad de sacrificar un ambiente interactivo y formador.
Estudiantes de Educación Especial fortalecen su proceso educativo
- SEG entrega sillas de ruedas y bastones a niños y niñas de educación especial.
- Reciben apoyos estudiantes de los 7 Centros de Atención Múltiple de la región sureste.
Acámbaro, Gto. 26 de abril de 2021.- A fin de contribuir con el proceso de integración educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) mediante el Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial, entregó 19 sillas de ruedas PCI (Parálisis Cerebral Infantil), 2 sillas para traslado y 8 bastones a estudiantes de los siete Centros de Atención Múltiple de la región sureste.
Con este programa, la SEG busca garantizar el ingreso, comunicación, participación y aprendizaje de estudiantes con discapacidad, mediante acciones enfocadas para abatir los índices de abandono y rezago escolar.
Gabriela Carrasco Peña, mamá de Matías de Jesús, alumno del Centro de Atención Múltiple (CAM) en Acámbaro manifestó que “el apoyo de la silla de ruedas es de gran ayuda, ahí podemos transportar a mi niño, él está con parálisis cerebral y ya me costaba trabajo cargarlo, mi hijo ya tiene 4 años, mil gracias por el apoyo”.
Por su parte, Angélica María Rodríguez Caballero, mamá de Adán, estudiante del CAM en Acámbaro, quien se benefició con un bastón comentó que: “los bastones y todo lo demás que ocupan los ciegos son muy caros, además aquí no se consigue fácilmente, para mí, la verdad fue una gran ayuda, el bastón que tenía ya estaba muy desgastado, no le quedaba muy bien y el nuevo será para toda la vida”.
Con esta suma de esfuerzos, 29 estudiantes de la región sureste que presentan alguna discapacidad física continúan con sus estudios con mejor calidad de vida.
Estudiantes de prepa promueven la solidaridad, el respeto y la dignificación de los seres humanos
- Realizan acciones de ayuda humanitaria como parte esencial de su servicio social.
- Favorecen 40 familias de la escuela primaria Majurru, en la comunidad de Misión de Chichimecas.
San Luis de la Paz, Gto. 26 de abril de 2021.- Un grupo de siete estudiantes adscritos a la Escuela de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato (UG) y al colegio Miguel Hidalgo, pertenecientes a la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la región noreste, incorporan a su servicio social acciones de ayuda humanitaria, las cuales han favorecido a 40 familias de la comunidad educativa de la escuela primaria Majurru, de este municipio.
La iniciativa tiene como objetivo impulsar actividades que promueven el reconocimiento de los valores trascendentales como la solidaridad, el respeto y la dignificación de los seres humanos, a través de la donación de despensas y la colecta de artículos de primera necesidad, que apoyen el bienestar y la salud de las familias.
María José Álvarez Villegas, alumna de cuarto semestre de la preparatoria Miguel Hidalgo, mencionó que es importante apoyar a la comunidad educativa de manera tangible e intangible “la visión que tenemos con la implementación de estas actividades como parte de nuestro servicio social, es adoptar a una comunidad educativa, con el propósito de gestionar apoyos y hacerles llegar un beneficio a quienes más lo necesitan, así como invertir parte de nuestro tiempo para compartir conocimientos a través de asesorías y orientación a las familias”.
Por su parte, Rafael Núñez Juárez, estudiante de la Escuela de Nivel Medio Superior de la UG, afirmó que para ellos es importante aportar su granito de arena para apoyar a familias vulnerables, “somos conscientes de que hay familias que no cuentan con acceso a las mismas oportunidades, es por ello que decidimos entregar nuestro tiempo y energía para poder hacer un pequeño cambio en esta comunidad educativa”.
El Servicio Social es una práctica en la que, durante su paso por el nivel Medio Superior, los estudiantes cubren hasta 480 horas; y es una actividad mediante la cual se consolida la formación, al proporcionar al estudiante un espacio de adquisición y aplicación de conocimientos y saberes; además, favorece el desarrollo de valores y facilita la inserción en el ejercicio profesional.
SEG reconoce a educadoras y educadores del Noreste
- Atienden a más de 13 mil niñas y niños de 8 municipios.
- Desempeñan un papel fundamental en la primera etapa de desarrollo
de los estudiantes.
San Luis de la Paz, Gto. 23 de abril de 2021.- En el marco de la celebración del día de él y la educadora, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la región noreste, realizó un evento virtual dirigido a 798 educadoras y educadores, con el objetivo de reconocer la importante labor que desempeñan en la formación de los más de 13 mil estudiantes adscritos a 340 preescolares.
En su mensaje, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato, recordó que la primera infancia se construye en los pilares del desarrollo humano, además que un buen comienzo en la educación dura para toda la vida. Asimismo, agradeció y reconoció la labor de los docentes educadores, quienes, con mucho amor y dedicación, guían los primeros pasos de las niñas y niños en el mundo de la educación.
Bajo esta premisa, el programa del evento inició con una conferencia impartida por la Lic. Mariana Zamora Loya, terapeuta cuántica y life couching, en la cual se abordaron temas relacionados con el liderazgo en la educación, autoestima, desarrollo de habilidades y gestión del tiempo.
Autoridades educativas destacaron la labor de los docentes que atienden con creatividad y compromiso el nivel de preescolar y reconoció la audacia con la que han enfrentado el reto de la educación a distancia.
En el evento virtual se presentó un emotivo video estelarizado por niñas y niños de diferentes preescolares de la región noreste quienes expresaron su gratitud, cariño y admiración hacia las educadoras y educadores de los municipios que integran la región noreste; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Asimismo, el grupo de educadores participantes presenciaron un número musical a cargo del maestro, Alejandro López Rivera, quien deleitó a los presentes con temas como las mañanitas y vive.
SEG conmemora el día de él y la educadora en la región Sureste
- Se reconoce la gran labor de las educadoras y educadores
de nivel preescolar.
Acámbaro, Gto. 23 de abril de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realizó un evento virtual para conmemorar el día de él y la educadora para reconocer la gran labor y responsabilidad que desempeña esta figura educativa al acompañar y guiar a los niños y niñas en su desarrollo temprano.
A través de un mensaje virtual, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación resaltó el gran trabajo de las educadoras y educadores de la región: “todos sabemos que un buen comienzo en la educación dura para toda la vida; y es gracias a las educadoras quienes con mucho amor, dedicación y vocación guían los primeros pasos de las niñas y niños en el extraordinario mundo de la educación”.
En dicho evento también se reconoció el desempeño de las 389 educadoras y educadores de la región sureste. De su mano, los niños y niñas avanzan en su formación lingüística, motora, cognitiva y artística; refuerzan sus hábitos de higiene; adquieren habilidades, destrezas y capacidades, así como la seguridad y confianza que serán fundamentales en la conformación de la personalidad del ser humano.
Para la SEG, la educación preescolar es la base del sistema educativo en su conjunto, y está en manos de profesionales docentes de alta calidad como lo son los educadores de Guanajuato.
