Secretaría de Educación de Guanajuato

Participan en Foro Comunidades de Aprendizaje con Inclusión Digital.

[wzslider autoplay=”true”]León,Gto.- En representación del Secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez, el director general de Educación Básica de la SEG José de Jesús Gonzalo García Pérez, felicitó a los 190 asistentes al Foro “Comunidades de Aprendizaje con Inclusión Digital” en el marco del proyecto de Innovación del Programa de Escuelas de Calidad “Desarrollo de Docentes para el Aprendizaje Autónomos a través de las Zonas Escolares con Inclusión Digital” por su gran asistencia.

En su mensaje el director de Educación Básica de la SEG dijo que es importante contar con gente de experiencia y dedicada a la investigación de la educación como los conferencistas que aportarán su experiencia y sapiencia a todos los supervisores, directores, docentes y personal de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

La iniciativa viene emanada de un proyecto de innovación que inició hace tiempo y que se ha venido dando seguimiento, por lo que ya está llegando a su parte final, mismo que tiene que ver con la innovación, la inclusión de una plataforma digital para poder potenciar comunidades de aprendizaje en este caso de la Tutoría.

Por su parte la directora de Gestión Educativa en DGEB de la SEG, Lic. Ana Isabel Gutiérrez Garnica comentó que con la finalidad de compartir experiencias y discutir temas relacionados con el avance de las Comunidades de Aprendizaje y fortalecer con expertos temas relacionados con el Proyecto de Innovación “Desarrollo de Competencias Docentes y para el Aprendizaje a través de zonas escolares con inclusión digital, la Dirección General de Educación Básica organizó el Foro.

Cuyo propósito es fortalecer las competencias profesionales de los asistentes, que les permita identificar los avances de las comunidades de aprendizaje y a la vez conocer y analizar otras estrategias para incorporar a las prácticas docentes y directivas en las comunidades.

La Dra. Rosa Valls Carol, impartió la conferencia titulada “Inclusión Social y Calidad de las Comunidades de Aprendizaje” en donde demostró como la educación es capaz de transformar no solamente la forma de pensar de la gente de las comunidades, sino también su entorno y su actividad económica, cuando existe un objetivo del Gobierno a través de la educación.

En otro momento la Dra. Yolanda Campos Campos impartió la conferencia “Comunidades de Aprendizaje en Entornos Virtuales. Posteriormente se impartieron los talleres: 1.- Atención de las Matemáticas Mediante el Diálogo.2.- Comunidades de Aprendizaje en Entornos Virtuales.3.- Red virtual de “Comunidades de Aprendizaje”.4.- Formando Niños Escritores en la Educación Primaria.5.- Estrategias para Fortalecer el Trabajo Colaborativo.

En la mesa de honor estuvieron presentes: Ing. José de Jesús Gonzalo García Pérez, Director General de Educación Básica; Mtra. Monserrat Bataller Sala, Delegada de la Región I de Educación Dolores Hidalgo; Dra. Rosa Vals Carol, Investigadora de la Universidad de Barcelona; Dra. Yolanda Campos Campos, directora ejecutiva de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación.

Faltan 11 días para EDUCATIC 2016

[wzslider]-Entre los ejes temáticos están: Liderazgo académico y autonomía de gestión; Inclusión y Convivencia Escolar; Estrategias para un nuevo modelo educativo

 

El Tercer Congreso Internacional de Líderes Educativos EDUCATIC 2016, que se realizará 21 y 22 de octubre en 4 sedes del estado, tiene como objetivo académico fortalecer el desarrollo de las competencias docentes y directivas con alternativas educativas innovadoras que pongan al centro la organización de las escuelas, con acciones efectivas para transformar la cultura pedagógica, elevar la calidad educativa y generar aprendizajes significativos.

En materia de Política Pública EDUCATIC 2016 busca fortalecer y coadyuvar a la reforma educativa, además de impulsar el acercamiento entre autoridades y docentes.

Los ejes temáticos sobre los que tratarán los trabajos del congreso son: Liderazgo académico y autonomía de gestión; Inclusión y Convivencia Escolar; Estrategias para un nuevo modelo educativo; además, un Foro de buenas prácticas, y participación de Padres de familia.

En EDUCATIC 2016 habrá conferencias magistrales y panel de expertos en los cuales los especialistas nacionales e internacionales serán convocados a compartir con los maestros y padres de familia el producto de sus estudios en educación y responder a sus cuestionamientos.

Asimismo habrá talleres en los cuales los maestros asistentes y padres de familia podrán vivenciar y diseñar las estrategias didácticas más innovadoras que les permitan favorecer los aprendizajes de sus alumnos.

Se ofrecerá un curso en línea, de Planeación argumentada para un aprendizaje significativo.

También se llevará a cabo una Expo educativa con editoriales, empresas diseñadoras de materiales educativos y mobiliario escolar y equipos tecnológicos, entre otros convocados a exponer sus productos a fin de que las escuelas conozcan y adquieran herramientas educativas más novedosas y útiles.

El congreso podrá ser seguido por medio de Internet con el fin de llegar a lugares remotos, además de las 4 sedes presenciales: Celaya, Irapuato, Dolores y León.

Están convocados para participar tanto de Guanajuato como de otros estados del país y otros países: docentes de nivel básico, medio superior y superior; directivos; supervisores; asesores técnico pedagógicos; padres de familia; estudiantes normalistas y estudiantes universitarios.

Realiza SEG la Semana Estatal de Alimentación

[wzslider autoplay=”true”]-Será del 10 al 14 de octubre

 

    Con el objetivo de difundir hábitos saludables de alimentación entre la población escolar, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación organiza la 4ª Semana Estatal de la Alimentación.

Durante esta semana en la Entidad se aplican acciones para el fomento de una nueva cultura de salud desde la escuela, cuyo propósito es promover el desarrollo de competencias para la adopción de estilos de vida saludables mediante el intercambio de experiencias.

Se sugiere un calendario de actividades para realizar durante esta semana:

Lunes 10

-Promoción de la activación física y deporte:

-Activación física madres, padres e hijos.

-Matrogimnasia

-Convivencias deportivas

-Paseos en bici

 

Martes 11

-Promoción del consumo de agua simple

-Reto ¡Tomemos más agua!

 

Miércoles 12

-Promoción del consumo de verduras, frutas y legumbres

-Dinámica sabores y texturas (preescolar a 3° de primaria)

-Desfiles de disfraces o carteles de verduras, frutas y legumbres

-Proyecto de investigación sobre cómo reducir los efectos del cambio climático en la alimentación (4° de primaria a secundaria).

 

Jueves 13

-Día mundial del lavado de manos (15 de octubre)

-Reto lavado de manos

 

Viernes 14

-Día mundial de la alimentación (16 de octubre)

-Convivencia con alimentos saludables

 

De igual forma se realizan acciones de los programas “Escuelas: Educando en Salud”, y “Entornos Escolares Saludables”, los cuales están enfocados a la adopción de estilos de vida saludables, aunado a la participación del núcleo familiar en la promoción de estos hábitos.

  

   “Escuelas: Educando en Salud”.

El sistema escolar tiene muchas oportunidades para promover entre niños y adolescentes una alimentación saludable y ejercicio, lo cual puede proveer un canal importante de comunicación involucrando a la familia en la educación y prevención de problemas relacionados con la alimentación.

Se promueven estrategias como:

  • Talleres y capacitaciones en materia de nutrición, activación física e higiene, para contribuir al desarrollo de una población escolar sana.
  • Acompañamiento y seguimiento directo en las escuelas atendiendo a docentes, alumnos y padres de familia por medio de diferentes materiales didácticos y literarios que fortalecen el proceso de capacitación.
  • Bitácora de seguimiento mensual de alimentación saludable y activación física familiar y escolar, en la que los alumnos registran diariamente su incremento en el consumo de verduras, frutas y agua simple potable, así como la práctica de actividad física en la escuela y en familia.
  • Manual de Elaboración de Menúes Escolares, dirigido a los padres de familia y concesionarios de tiendas escolares, se ilustran diferentes recomendaciones de refrigerios saludables y de bajo costo.

      Programa Entornos Escolares Saludables:

Este programa tiene como propósito cuidar que los espacios físicos  de la escuela sean saludables y seguros.

Para ello se capacitan de manera coordinada por la SEG y la Secretaría de Salud a todos los concesionarios de tiendas escolares y padres de familia encargados de los Comités de Establecimiento de Consumo Escolar, en el manejo higiénico de los alimentos y preparación saludable de los mismos, de igual forma a lo largo del ciclo escolar se realizan verificaciones para asegurar que los alimentos que llegan a los alumnos sean saludables, nutritivos e inocuos.

Postura ante caso en escuela de Celaya

La Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de no tolerar que se lleven a cabo conductas que atenten contra la integridad de los alumnos.

En el caso de la denuncia presentada ante el Ministerio Público por parte de padres de familia contra un docente del Colegio Valladolid, la Secretaría de Educación de Guanajuato da atención a la víctima y coadyuvará con la investigación que sigue la autoridad competente.

De acuerdo a la apoderada legal del colegio los hechos se suscitaron luego de que un alumno del Colegio Valladolid manifestara que un docente de la institución lo tocó de manera impropia; el personal de la institución activó el protocolo de Detección y Tratamiento y dio parte a la Policía Municipal a fin de poner a disposición a la persona señalada. Cabe señalar que la denuncia   correspondiente fue ratificada por la madre del menor ante el Ministerio Público.

El docente fue separado del centro de trabajo para el deslinde de responsabilidades penales.

Asimismo la Secretaría de Educación de Guanajuato canalizará al menor involucrado y su familia para el acompañamiento y atención integral que se requiera a las víctimas, además de cuidarse la confidencialidad de sus datos personales.

Reconocen a 161 supervisores que terminan diplomado

[wzslider autoplay=”true”]-Una supervisión efectiva para la mejora de aprendizaje de los alumnos

-Suman 574 los egresados en tres generaciones

 

León, Gto.- En representación del secretario de Educación del Estado de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, el coordinador Gerardo Serafín Monroy Alcántara felicitó a 161 Supervisores que concluyeron con éxito el diplomado “Una supervisión efectiva para la mejora del aprendizaje de nuestros alumnos”, en el cierre estatal de la Tercera Generación.

Añadió que a su vez, lo aprendido en el diplomado se va a traducir seguramente en mejores resultados de los aprendizajes de alumnas y alumnos. La gestión de la supervisión escolar tiene una gran importancia, ya que es a través de ésta como se instrumentan las políticas educativas, cuyo objetivo es poner en práctica las Reformas, dar seguimiento a las acciones implementadas e impulsar los programas que mejoren la calidad educativa.

Dijo a los supervisores: “Son ustedes quienes promueven una gestión escolar participativa, responsable, entre todos los integrantes del sector educativo en nuestro Estado y son el enlace directo y permanente entre las escuelas y la Secretaría de Educación de Guanajuato”.

Envió un saludo y una felicitación de parte del gobernador del Estado de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez, que se encuentra al pendiente de lo que se realiza en el Eje Guanajuato Educado.

Indicó que la Supervisión Efectiva que se ha impulsado en Guanajuato es un modelo de gestión a la mejora continua de la calidad educativa de la transparencia y la rendición de cuentas. Este diplomado responde a la necesidad de enfrentar el reto de hacer realidad las políticas públicas en materia educativa y la aplicación de la normatividad, fortaleciendo las competencias de los supervisores con el afán de coadyuvar en una educación de calidad, teniendo siempre en primer lugar los aspectos técnico-pedagógicos y la profesion1alización de los responsables de la supervisión escolar.

Comentó que en la primera generación se acreditaron 220, en la segunda 193 y en la tercera son 161 (en total 574), supervisoras y supervisores certificados “y esperamos que la siguiente generación siga creciendo, para que sigan llevando sus experiencias y conocimientos adquiridos a todas las escuelas del Estado de Guanajuato”.

Posteriormente la Mtra. Rosa Oralia Bonilla Pedroza impartió la conferencia magistral “De la Autonomía de Gestión al Aprendizaje Autónomo”, en donde expuso mostró la forma en que el supervisor debe acompañar, asesorar y enseñar al director, para resolver sus problemática escolar y no dejar pasar los problemas a la supervisión, sino él resolverlos en su ámbito educativo.

También se presentaron las experiencias exitosas del diplomado, por participantes de la Tercera Generación.

Asimismo la Mtra. Graciela Mares Castro impartió la conferencia magistral titulada: “Asesoría y Acompañamiento para Fortalecer el Liderazgo Educativo” a los supervisores que culminaron su curso y que fueron reconocidos por la SEG.

En la mesa de honor estuvieron presentes: El Lic. Gerardo Serafín Monroy, en representación del Ing. Eusebio Vega Pérez; Ing. José de Jesús Gonzalo García Pérez, Director General de Educación Básica; Maestro Fernando Trujillo Jiménez, anfitrión y Delegado Regional de León; Maestra Rosa Oralia Bonilla Pedroza, ponente; la Mtra. Georgina Calderón Sierra, directora de Formación Continua y Superación Profesional.

Asimismo, la Mtra. Ana Isabel Gutiérrez Garnica, Directora de Gestión; el Delegado de la Región de Irapuato, Gabriel Espinoza Muñoz. Además como invitados especiales estuvieron de los Jefes de Sector, Supervisores de la Zona, Coordinadores de Educación básica y Jefes de Departamento de la Secretaría de Educación de Guanajuato y Delegaciones Regionales.

Entregan aulas y mobiliario en escuelas de León

[wzslider autoplay=”true”]-Suman inversiones más de 3 millones de pesos

La Delegación Regional León de la Secretaría de Educación de Guanajuato continúa realizando en forma constante acciones para mejorar las condiciones de infraestructura educativa.

Los trabajos obedecen a la política del gobernador del Estado de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez y del secretario de Educación, Eusebio Vega Pérez, de mejorar en forma constante el entorno en que niños y niñas de la entidad desarrollan su aprendizaje.

Las obras y mobiliario entregado en León en los últimos días han sido 6 aulas, sillas y mesas con una inversión de poco más de 3 millones de pesos.

Las escuelas beneficiadas son: La telesecundaria número 765 con un aula; Secundaria número 123 con dos aulas; Escuela Pablo del Río un aula; Secundaria número 2, recibió 150 mesas y 150 sillas; Telesecundaria número 58 se entregaron 200 mesas, 200 sillas y un aula.

Los trabajos de infraestructura y mejora educativa en León continúan día a día con el objetivo de prestar la mejor atención a los 342 mil alumnos de educación básica de la Región.

Refuerzan compromiso con la educación en León

[wzslider autoplay=”true”]-Destaca la importancia de la mejora educativa a través de la participación.

 

Interesados en reforzar la mejora Educativa de 342 mil estudiantes de Educación Básica de mil 600 escuelas de León, se realizó el taller de integración “Dándome la oportunidad de aprender a convivir para aprender a aprender“.

Participaron jefes de Sector, supervisores de los 3 niveles de educación básica –preescolar, primaria y secundaria – así como personal de la Delegación Regional III de la SEG.

Al cierre del taller asistieron el secretario de Educación en Guanajuato, el ingeniero Eusebio Vega Pérez y el delegado regional de la SEG en León, licenciado Fernando Trujillo Jiménez, quien promovió el encuentro por la importancia que representa la mejora educativa a través de la participación.

El objetivo fue fortalecer la identidad y el sentido de la pertenencia, así como la integración para mejorar la calidad de la educación.

Durante el taller se realizaron actividades que motivaron a la reflexión personal y grupal, a la generación de compromisos y a la convivencia, en un ambiente de compañerismo en el que se creó la sinergia necesaria para seguir orientando todos los esfuerzos al logro de la mejora de los indicadores educativos de la región.

Certifican a egresados de Prepa Abierta

[wzslider autoplay=”true”]-Este modelo educativo permite trabajar y estudiar, sin un límite de tiempo para concluir y sin seriación de materias

 

La Coordinación Regional  León  de Preparatoria Abierta, adscrita a la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEG, entregó 55 certificados de terminación a estudiantes  independientes, y próximamente se otorgarán 57 certificados más.

Preparatoria Abierta es un modelo educativo diseñado para certificar la educación media superior, a través de exámenes quincenales que permite con ello trabajar y estudiar, sin un límite de tiempo para concluir y sin seriación de materias.

Se incrementan así la atención y el egreso de media superior, además que se abate el rezago educativo por medio de las jornadas de certificación, en donde estudiantes  que han  concluido sus estudios  pueden iniciar el  trámite de certificación; estas acciones  generan facilidades entre la población estudiantil, al acercar los servicios a  su  localidad sin interferir con sus actividades laborales y  personales.

Actualmente más de 8 mil personas cursan sus estudios mediante este modelo educativo.

Estas acciones permiten al  estudiante contar  con el  servicio de  trámite  de certificación y  de entrega de certificados  en las instalaciones de Preparatoria Abierta las cuales en el  caso  de León, se encuentran en Parque México N° 201-A colonia León Moderno Teléfono  (01477) 707 08 69 y 707 08 71 , donde se realizan actividades como  la inscripción,  trámites diversos, solicitud de exámenes  y  entrega de  calificaciones.

La población guanajuatense puede continuar,  iniciar  o  concluir sus  estudios de bachillerato, por medio de la opción abierta, contando  además con el  apoyo del Proyecto “Prepa para Todos”, que consiste en beneficiar a los estudiantes con el reintegro del  100% del  costo del examen acreditado.

Una  vez concluidos los estudios el certificado  de estudios de Preparatoria Abierta se  otorga de  manera gratuita en su  primera solicitud,  con reconocimiento  a nivel  Nacional y  no  necesita  de tramites adicionales de  legalización dentro del país.

Firman acuerdos Telesecundarias y Telebachilleratos

[wzslider autoplay=”true”]-Signan 29 instituciones los documentos de compromiso para compartir inmuebles

Acámbaro Gto.- Se llevó a cabo la firma de acuerdos entre Telesecundarias y Telebachilleratos Comunitarios de la Región Sur Este, para establecer acuerdos y compromisos encaminados al uso compartido del inmueble donde se ubica cada telesecundaria.

Se realizaron tres reuniones el día de hoy, en diferentes sedes, cubriendo loa siete  municipios pertenecientes a la región: Salvatierra, Santiago Maravatío y Tarimoro, en el CEDE Salvatierra; Acámbaro y Tarandacuao, en la Sala de Usos Múltiples de la Delegación Regional Acámbaro; y Jerécuaro y Coroneo, en la USAE de Jerécuaro.

Entre los acuerdos y compromisos firmados están: La Telesecundaria facilita las instalaciones donde funciona el Telebachillerato, para que sean ocupadas por el personal y alumnado del Telebachillerato, con la finalidad exclusiva de impartir educación en el nivel medio superior en la modalidad de Telebachillerato comunitario.

Las partes acuerdan que el Telebachillerato compartirá las instalaciones de la Telesecundaria, de lunes a viernes de cada semana, con un horario de 14:00 a 20:00 horas, para todos los educandos y administrativos, de acuerdo al calendario escolar del Telebachillerato; una vez fenecida la vigencia podrá renovarse el convenio de manera escrita a través de las autoridades educativas correspondientes.

El Telebachillerato podrá utilizar  las siguientes instalaciones de la Telesecundaria: 3 aulas; núcleo de sanitarios, en buenas condiciones y servicio de agua; espacios libres. Para la utilización por parte del Telebachillerato de las áreas anteriormente definidas, se deberá dar prioridad a las necesidades relacionadas con el servicio educativo que ahí se imparte al alumnado y personal de  la telesecundaria.

Las autoridades que firmaron la minuta son: Responsables de Telebachilleratos; responsables de Telesecundarias; y las autoridades que firmaron como testigos de Asistencia: Lic. Eugenio Rosales Espinoza, coordinador para la Planeación; Jefes de Sector; Supervisores de Zona; Lic. Adrián Gumercindo Vargas Daniel, Jefe de Departamento de Conciliación y Consejería Legal; y Lic. Rubiete Rojas Ramos, coordinador regional de UVEG.

Realizarán Concurso Extraordinario de Oposición

[wzslider]-Corresponde a Ingreso a la Educación Básica Ciclo 2016-2017

 

La Secretaría de Educación de Guanajuato y la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, informan que la Convocatoria para el Concurso Extraordinario de Oposición para el Ingreso a la Educación Básica Ciclo 2016-2017, se encuentra publicada en la página: http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/

Esta convocatoria va dirigida a los egresados de las Escuelas Normales y demás instituciones formadoras de docentes de Educación Básica del país públicas y particulares con autorización; así como a los egresados de las Instituciones Educativas del país públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial, formadoras de los profesionales que se requieren para los diferentes tipos de evaluación por: nivel educativo, tipo de servicio, modalidad, asignatura, tecnología o taller.

Dicha convocatoria estará disponible de acuerdo al siguiente calendario:

Fecha Límite:

Pre-registro: Hasta el 6 de octubre.

Registro: Del 3 al 8 de octubre

240 plazas jornada definitivas y 159 temporales, así como 872 plazas hora/semana/mes

Los aspirantes tienen a su disposición las “Recomendaciones para la participación”, en las que podrán obtener más información sobre los documentos que necesitarán tener a la mano para realizar su pre-registro.