[wzslider]Presentarán examen único más de 74 mil

• El examen dura cerca de 4 horas y media

• Se realizará en los horarios marcados por las instituciones

Más de 74 mil estudiantes de Guanajuato realizarán el Examen Único de evaluación para el ingreso a la preparatoria pública este viernes 3 de junio, aplicado por la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con las instituciones públicas del nivel medio superior.

El examen dura alrededor de 4 horas y media, en el horario marcado por las instituciones y que está registrado en la confirmación entregada a los aspirantes.

[wzslider autoplay=”true”]-Será los mismos días para primaria y secundaria

Para optimizar tiempo y recursos, así como tener mayor control en la confiabilidad de los resultados, la aplicación de la prueba de logro académico del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) en Educación Básica, se llevará a cabo los días 15 y 16 de junio en todas las escuelas públicas y privadas de los niveles de primaria y secundaria, dio a conocer la Secretaría de Educación de Guanajuato.

En Guanajuato participarán 227 mil 941 estudiantes en la prueba PLANEA de educación básica, en 6 mil 121 escuelas (4,348 primarias y 1,773 secundarias). Pruebas que, en esta ocasión, aplicarán y calificarán los docentes.

Participará por centro educativo la totalidad de alumnos inscritos en el grado a evaluar (121 mil 849 alumnos de primaria y 106 mil 092 estudiantes de secundaria).

La aplicación de instrumentos para alumnos requerirá de 2 días.

La prueba PLANEA tiene como propósitos, entre otros:

Conocer la medida en que los estudiantes logran dominar un conjunto de aprendizajes esenciales al terminar cada uno de los niveles de la educación obligatoria.

Aportar a las autoridades educativas información relevante y utilizable para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y los centros escolares.

La aplicación de instrumentos será realizada por el mismo personal docente de los planteles escolares, y podrá ser observada por padres de familia, líderes de la comunidad, y organizaciones de la sociedad civil, con la finalidad de verificar la observancia de normas y procedimientos.

Tomarán parte la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las áreas de Evaluación Estatales (AEE).

A nivel nacional, sumarán 2.3 millones de alumnos de 6° grado de primaria en las 98,771 escuelas primarias del país y 2 millones de alumnos de 3° grado de secundaria en las 38,313 escuelas secundarias del país.

Las evaluaciones nacionales de logro deben cumplir con los criterios técnicos que aseguren que sus resultados sean válidos y confiables. Especialmente se cuidará su validez cultural y la contextualización de sus resultados. Asimismo, es importante señalar que estas evaluaciones de logro no están diseñadas para evaluar la calidad educativa de los planteles o el desempeño de sus docentes. Tampoco deben usarse para premiar o castigar a estudiantes, docentes o escuelas.

Para mayor información, favor de comunicarse al Departamento de Evaluación de las Delegaciones Regionales de Educación o a la Dirección de Evaluación de la Subsecretaría para el Desarrollo Educativo, o ingresar a la siguiente dirección:

http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/SIIE/ArticulosEducativos/Infografías Educativas/Planea Educación Básica.pdf

Asimismo los interesados pueden consultar el calendario respectivo en la página http://www.inee.edu.mx

[wzslider autoplay=”true”]-Es desarrollado el prototipo por estudiantes de secundaria y preparatoria

 En la presentación de prototipos de auto eléctrico de carga solar, fabricados por alumnos del colegio SuBiré, el secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega invitó a los estudiantes a continuar desarrollando su talento y la innovación, en este caso con alternativas para la humanidad en cuanto al transporte y el cuidado al medio ambiente.

El prototipo de carga solar pesa unos 250 kilos, tiene potencia de un caballo de fuerza y puede alcanzar una velocidad cercana a los 70 kilómetros por hora; el costo de los materiales es menor a 50 mil pesos, no tiene emisiones y en poco tiempo se podría patentar para uso público.

Se presentaron tres prototipos que utilizan tecnología limpia con carga solar, desarrollados por alumnos de secundaria y preparatoria.

“Se evidencia el gran interés de los jóvenes emprendedores, innovadores, creativos, defensores de la biodiversidad y el desarrollo sustentable por participar en generar las condiciones adecuadas para un mundo mejor”, dijo el Secretario.

“No hay innovación sin riesgo, sin embargo, el mayor riesgo es no innovar”, enfatizó.

Precisó que durante las próximas décadas crecerá la demanda de recursos humanos especializados en energías limpias.

Asimismo, las ofertas laborales del sector tocarán a todas las áreas porque, en temas de energías limpias, la cadena es bastante larga: desde la academia, la innovación, la transferencia tecnológica, la implementación, la producción, hasta la comercialización, el estudio, el registro, la evaluación, la toma de decisiones y la creación de políticas públicas.

Las vocaciones científicas y tecnológicas de miles de jóvenes guanajuatenses, con este tipo de propuestas, darán energía al porvenir sustentable del país, puntualizó.

Felicitó a alumnos, docentes y directivos de SuBiré que participaron en el desarrollo de propuestas.

Además hizo un reconocimiento al alumno Jesús Omar Sistos Barrón, alumno de este colegio, quien representará a Guanajuato y a México en la Competencia Internacional de Matemáticas a desarrollarse en Tailandia, además de ser integrante de la Selección de Guanajuato para la Olimpiada Nacional de Matemáticas.

[wzslider autoplay=”true”]-El examen dura cerca de 4 horas y media

-Se realizará en los horarios marcados por las instituciones

Más de 74 mil estudiantes de Guanajuato realizarán el Examen Único de evaluación para el ingreso a la preparatoria pública este viernes 3 de junio, aplicado por la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con las instituciones públicas del nivel medio superior.

El examen dura alrededor de 4 horas y media, en el horario marcado por las instituciones y que está registrado en la confirmación entregada a los aspirantes.

Las fichas emitidas fueron 78,300, pero cerca de 4 mil de ellas fueron de personas que solicitaron y compraron ficha en dos instituciones a la vez. Ese día, decidirán en cuál institución realizarán el examen. Es decir, el número de sustentantes será de aproximadamente 74 mil 300 en instituciones públicas.

Los sustentantes deben seguir varias recomendaciones para una mejor aplicación del examen:

-Llegar por lo menos 30 minutos antes de la hora fijada para el inicio del examen.

-Presentar identificación con fotografía y pase de ingreso al examen.

-Dormir bien la noche anterior al examen.

-Ingerir alimentos saludables y suficientes.

-Usar ropa cómoda.

-Durante el examen, mantenerse tranquilo y relajado. Concentrar toda la atención en el contenido. Evitar distracciones.

-No está permitido ningún material de apoyo.

-Por ningún motivo está permitido utilizar teléfonos celulares durante la aplicación del examen.

-No está permitido comer dentro del espacio de aplicación.

Si el alumno está tomando algún medicamento requerido en el horario del examen, que no lo olvide.

-Llevar dos o tres lápices del 2 1/2, una goma para borrar y un sacapuntas de bolsillo.

Se prevé que cerca de 105 mil alumnos egresen de tercero de secundaria en el estado de Guanajuato y busquen el ingreso a preparatoria, de ese total, cerca del 70 por ciento corresponde a escuelas públicas.

El 1 de julio de 2016 se recibirá, por parte del plantel donde se presentó el Examen, la constancia de resultados con el puntaje obtenido, que será reconocida por todas las preparatorias públicas. Asimismo se publicará la lista de aspirantes aceptados.

A través del proceso del Examen Único se aprovecharán los espacios educativos existentes y se brindará a los jóvenes la oportunidad de continuar con su trayecto formativo en el nivel Medio Superior.

[wzslider autoplay=”true”]-Fortalecen liderazgo de directores de primarias

• Participan 600 directivos de primarias públicas y privadas

Con el objetivo de generar espacios de vinculación entre Delegación y directivos, para fortalecer el liderazgo de autoridades escolares, la Delegación León de la SEG realizó un encuentro de Directores de Primaria, tanto de escuelas públicas como privadas.

El tema central fue compartir experiencias exitosas, trayectoria y desafíos de las instituciones comprometidas con la sociedad.

Ante los 600 Directores, 25 Supervisores y Jefes de Sector que participaron en el encuentro, el delegado regional de la SEG en León, Fernando Trujillo Jiménez, habló de la importancia del Director en las escuelas primarias por ser los principales agentes que hacen presencia, motivan y dan seguimiento a los docentes en la vida de las escuelas.

Se hizo además una presentación de la primera consulta “Estrategias Didácticas, una oportunidad para aprender a aprender “que es participar activamente a través del dialogo sobre problemas que atañen al aula, además de dar propuestas con estrategias que favorezcan el logro de los aprendizajes claves y permanentes de los alumnos.

El encuentro de los 600 directores se llevó a cabo previo a un intercambio de experiencias y estrategias en 5 temas centrales como ambientes de aprendizaje y convivencia en el desarrollo de competencias, los enfoques didácticos en español y matemáticas, las competencias para aprender a aprender y las habilidades del pensamiento, estrategias didácticas y planificar para desarrollar competencias docentes.

Las escuelas que compartieron su experiencia exitosa fueron el Instituto Hispano –Inglés y la escuela primaria Independencia.

[wzslider autoplay=”true”]-Optimizan el servicio en educación secundaria.

-SEG entrega diadema auditiva para alumnos con sordera.

Celaya, Gto., 31 de mayo de 2016.- Para dignificar los espacios educativos y garantizar el derecho a la educación de la población en edad escolar que presenta discapacidad, fueron entregadas adecuaciones a las instalaciones del Centro de Atención Múltiple CAM Henri Wallon en Celaya a fin de ampliar el servicio a los alumnos de educación secundaria que así lo requieran.

En este mismo espacio la SEG entregó una diadema auditiva para alumnos con pérdida auditiva.

Al recibir este equipo la maestra Karina Azalea Rico Navarro, manifestó que  un niño con pérdida auditiva que no logra desarrollar un lenguaje le será muy difícil adquirir conocimientos y comprender los eventos a su alrededor, por ello la importancia de contar con docentes especializados, herramientas y tecnología que facilite este proceso.

Esta diadema es aplicable para personas con pérdida auditiva profunda; con esta herramienta los chicos pueden recibir vibraciones que les ayuda articular los sonidos, para oralizar los fonemas, finalizó.

En su mensaje el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación dijo que la Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja con dedicación para favorecer a las personas con alguna discapacidad, y abundó que las remodelaciones y el aparato que reciben, se suma a la educación terapéutica y demás herramientas para que su inclusión a la sociedad sea favorable.

[wzslider autoplay=”true”] Se llevó a cabo en la UTSMA el primer examen de ingreso para el próximo ciclo escolar 2016-2017, en el que participaron cerca de 300 aspirantes.

Este, fue el primero de 3 exámenes de ingreso que realizará la Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende; las restantes fechas serán el 1 de julio  y el 5 de agosto.

La UTSMA ofrece 6 programas educativos: TSU en Agricultura Sustentable y Protegida, Mantenimiento área Instalaciones, Mecatrónica área Automatización y, Terapia Física con 2 áreas de especialidades: Turismo de Salud y Bienestar y Rehabilitación y las Licenciaturas en Gestión y Desarrollo Turístico y Gastronomía.

El costo de la ficha es de $205 y los requisitos están disponibles en la página www.utsma.edu.mx o en los teléfonos 415 185 8339 ext. 203 y 211.

[wzslider]-“Si tiene tres, a la escuela de una vez”; es el lema de la campaña dirigida a los padres de familia

-La lista de escuelas con lugares disponibles se puede consultar en la página www.seg.guanajuato.gob.mx

La Secretaría de Educación de Guanajuato busca incrementar en 10 mil alumnos más la matrícula en preescolar para el siguiente ciclo escolar; una de las acciones es la campaña dirigida a los padres de familia con el lema: “Si tiene tres, a la escuela de una vez”.

Así lo dio a conocer el secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez, quien hizo un llamado a los padres de familia para que inscriban a sus hijos en primero de preescolar si cumplen con la edad referida.

Expuso que Guanajuato está posicionado en el lugar 16 en el país, en la media nacional en cuanto a la cobertura en preescolar, con un porcentaje cercano al 74 por ciento.

El objetivo, precisó, es que con el apoyo de los padres de familia al cierre de la presente Administración se llegue a una cobertura del 83 por ciento.

Comentó que a un porcentaje de niños de 3 años “aparentemente no los llevan a preescolar, pero sí están en guarderías”, muchas de las cuales ofrecen el primer grado de preescolar.

Las personas interesadas en consultar la lista de escuelas con lugares disponibles puede acceder al sitio: www.seg.guanajuato.gob.mx o llamar al 01 800 890 30 80.

Los padres de familia tendrán hasta el 31 de mayo para inscribir a sus hijos, en el preescolar que cuente con espacio, para el siguiente ciclo.

El preescolar brinda un espacio para que los alumnos comiencen a socializar con sus compañeros, desarrollen habilidades mediante enseñanzas lúdicas y conocimientos elementales para poder llegar a la primaria con la independencia necesaria de acuerdo a su edad.

[wzslider autoplay=”true”]-Primera vez en su historia que estos juegos se realizan en una ciudad fuera de las costas

-Será del 30 de mayo al 3 de junio

Por primera vez INTERTECMAR se realiza en una ciudad fuera de la costa, en León, Guanajuato, con 2 mil asistentes de todo el país.

Los XVII Juegos Deportivos, Académicos y Culturales INTERTECMAR 2016 serán del 30 de mayo al 3 de junio del 2016, con inauguración el 30 de mayo a las 19:00 horas en el Foro del Lago del Parque Explora, en León.

Coordina la Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar (DGECYTM), con el respaldo de la SEG por medio de la Subsecretaría de Educación Media Superior. En Guanajuato la DGECYTM cuenta con cerca de mil alumnos distribuidos en los planteles de Irapuato, Celaya, León y San Luis de la Paz.

Los participantes en INTERTECMAR son en su mayoría estudiantes, docentes y administrativos de los CETMAR (Centro de Estudios Tecnológicos del MAR) y de los CETAC (Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales) de toda la República Mexicana.

Como sedes del encuentro están el Teatro Jorge Ibargüengoitia, la deportiva Enrique Fernández Martínez, e instalaciones de la DGETI en Guanajuato, se informó en rueda de prensa presidida por la Mtra. Blanca Estela Medina Burusqueta, directora del CETAC Irapuato, Luis Rafael Sánchez González, director general de Planeación, Diseño y Evaluación para la Educación Media Superior, la Mtra. Elsa Martínez Ruiz, encargada del CETAC 06 Celaya, así como la maestra Raquel Pérez, representante de Educación Municipal de León.

Las competencias son de: Baloncesto, Fútbol, Pesca deportiva y canotaje (que se realizarán en el Parque Metropolitano),   Nado con aleta, Atletismo,            Natación, Voleibol Playero, Ajedrez, Poesía, Oratoria, Declamación y Cuento, Duatlón, Escoltas, Canto, Apnea, Baile Regional, y Académicos.

En la Dirección General de Educación en Ciencias y Tecnología del Mar se ofertan 22 carreras en 46 planteles y 19 extensiones estratégicamente distribuidos en todo el territorio nacional, en las áreas de Pesca, Acuacultura, Alimentos, Naval, Laboratorista Ambiental, Recreaciones Acuáticas, Marítimo-Portuario, Recursos Humanos, Refrigeración, Electrónica y Sistemas de Información Geográfica. Adicionalmente, se ofrecen actividades extraescolares deportivas y socioculturales que enriquecen la formación y desarrollo de los estudiantes, además de propiciar encuentros entre alumnos y docentes, que permiten intercambio de experiencias en áreas de Acuacultura, Tecnología de Alimentos, Ordenamiento Costero, Pesquerías  y Medio Ambiente.

[wzslider autoplay=”true”]-Se busca evitar afectaciones por las temperaturas

 La Secretaría de Educación de Guanajuato está difundiendo entre los integrantes de las comunidades escolares las recomendaciones de la Secretaría de Salud para evitar afectaciones por causa de la temperatura.

Entre las recomendaciones se sugiere estar alerta ante diversos síntomas (sobre todo entre menores de edad) tales como: Mucha sed; llanto sin lágrimas; ojos hundidos; boca y lengua seca; al oprimir la piel, ésta sigue arrugada y no vuelve a su estado normal; orina escasa y de color obscuro; pulso débil, palidez y calambres musculares; el corazón late muy aprisa; respiración rápida.

Además, en las escuelas se pide a docentes y directivos estar pendientes de alumnas y alumnos, para el caso de que presenten síntomas de afectación a la salud, puedan comunicarlo a los padres de familia para canalizar al menor al centro de salud.

Para ello, se debe actuar de inmediato, retirarse del sol, verificar que los menores beban líquidos abundantes, evitar en esta temporada de calor la exposición de los alumnos durante las horas de mayor intensidad solar, es decir, entre las 11:00 a.m. y las 15:00 p.m.

En caso de realizar actividades al aire libre, se sugiere que se lleven a cabo durante las primeras horas de la jornada escolar, además de vestir ropa ligera; en las aulas, cubrir las ventanas que reciben la luz del sol directamente, sea con persianas, cortinas o periódicos, ya que estos ayudan a disminuir el calor en el interior del aula.

También, colaborar con la comunidad educativa para promover el consumo de refrigerios saludables y agua potable; organizarse con la comunidad educativa para el cuidado y limpieza de las instalaciones educativas, para así evitar la propagación de infecciones gastrointestinales.

Asimismo, en temporada de calor se pide promover las medidas de higiene entre los alumnos, como el baño diario, lavado de manos después de ir al baño y antes de comer, y la limpieza en las aulas para evitar la propagación de piojos u otras plagas en las escuelas.