[wzslider autoplay=”true”]-Se genera una mejor atención en los casos de conflicto

La Secretaría de Educación de Guanajuato mediante las acciones de la Red para la Promoción y Atención a la Convivencia Escolar, Proace, atendió a 670 escuelas con acciones de prevención de la violencia escolar y promoción de la convivencia, y se capacitó a 90 docentes y autoridades escolares a través del Diplomado de Mediación y Conciliación Escolar.

También, se dotó de materiales para la promoción de la convivencia escolar pacífica y la cultura de la paz a 5 mil 830 escuelas; todo ello, con una inversión estatal de $ 3 millones 422 mil pesos.

Asimismo se brindó capacitación a 7 mil 513 docentes de educación media superior en diversas temáticas como: la aplicación del Reglamento de la Ley para una Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar para el Estado de Guanajuato y sus Municipios; la prevención de la violencia escolar; la adquisición de herramientas de mediación escolar, impulso a la equidad de género y educación de la sexualidad humana.

Estas capacitaciones, permiten promover ambientes pacíficos, la relación de igualdad entre mujeres y hombres así como atender de la mejor manera los casos de conflicto escolar que se presentan en las instituciones. Se logró que 355 docentes desarrollaran un Plan Anual de Convivencia Escolar, PACE.

Para contribuir a la promoción de la cultura de la paz y la prevención de la violencia escolar, se entregaron en los planteles de educación media superior, 100 mil trípticos dirigidos a las madres y padres de familia con estrategias para participar de forma dinámica en la prevención de la violencia escolar; 100 mil trípticos y 6 mil carteles distribuidos entre la comunidad educativa para difundir los servicios de convivencia escolar de la SEG; 12 mil 500 ejemplares del ¡Cuadernillo de Género… y algo más!

También se reeditaron 40 mil ejemplares del cuadernillo para estudiantes de secundaria ¡Voy por la Igualdad! Ambos materiales, con actividades y dinámicas de fácil aplicación para el alumnado dirigidos a sensibilizar sobre la igualdad de género y el acceso a una vida sin discriminación y violencia.

Se realizó la tercera edición de la Semana Escolar por la Paz bajo el tema: Por los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Se logró la participación de 148 mil 562 estudiantes, docentes y padres de familia en acciones de promoción de la convivencia escolar pacífica, el respeto a los derechos de las niñas, niños y adolescentes; construcción del proyecto de vida, prevención de la violencia escolar y la resolución pacífica de conflictos. Continuó el impulso a la campaña # Soy la Solución por medio de una campaña de radio durante la semana por la paz; todo esto tuvo una inversión de $568 mil 728 pesos.

En el marco de dicha Semana Escolar por la Paz y para beneficio de más de 20 mil estudiantes y 900 docentes de educación media superior en la entidad, se efectuaron diversas actividades deportivas, culturales, conferencias y talleres encauzados a promover la cultura de la paz, a sensibilizar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos, la inclusión educativa y la equidad de género.

Para la prevención de la violencia escolar, se sensibilizó a 1 mil 892 estudiantes de preescolar y primaria a través de diez cuenta cuentos, así como a 10 mil 722 alumnos de secundaria por medio de nueve obras de teatro con la temática sobre la violencia hacia las mujeres, y doce obras de teatro sobre habilidades socioemocionales, con una inversión estatal de $ 70 mil pesos.

De la misma forma a partir del ciclo escolar 2016–2017, con la participación de 890 escuelas públicas de educación primaria, inició el Programa Nacional de Convivencia Escolar, PNCE, con el propósito de favorecer el establecimiento de ambientes de convivencia escolar sana y pacífica que coadyuven a prevenir posibles situaciones de acoso escolar en escuelas públicas de educación básica, propiciando condiciones para mejorar el aprovechamiento escolar, con una inversión federal de $ 3 millones 604 mil pesos.

[wzslider autoplay=”true”]- Ejecutan obras para el nivel medio superior  

– Incluyen a subsistemas Sabes, Conalep, Cecyte y Telebachilleratos Comunitarios

En el marco del programa Fondos Concursables de Inversión en Infraestructura para la Educación Media Superior, Guanajuato logró obtener recursos presupuestales concurrentes por un monto de 94 millones 645 mil 188 pesos en el 2016, lo que se comprometió para la realización de 55 acciones de infraestructura en el mismo número de planteles de los subsistemas Sabes, Conalep, Cecyte y Telebachilleratos Comunitarios, en beneficio de sus estudiantes.

En materia de infraestructura educativa, se contribuyó al cumplimiento de la meta de cobertura educativa en el nivel medio superior, con la ampliación y construcción de dieciocho planteles, mediante el Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de las Entidades Federativas y de Escuelas al Cien, conforme a información de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

También se consolidó la tercera etapa del plan maestro para el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos, Cecyt 17 León, del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Al respecto se realizaron  veinte acciones para beneficio de los alumnos. Fueron concluidas nueve acciones dentro de las que destacan el edificio de gobierno y cafetería. Se contempla la entrega de once acciones más para el año 2017.

En el mismo rubro, se fortalecieron los servicios que brinda el Colegio de Educación Profesional Técnica en el Estado de Guanajuato, Conalep, para beneficio de 1 mil 304 alumnos, de los planteles de Irapuato II y Salamanca.  En el primero se construyeron aulas, centros de cómputo, módulos de baños, con obra exterior, en Salamanca un taller de especialidad y se adquirió maquinaria y equipo para ambos planteles. En total la inversión respectiva es de 2 millones 309 mil 505 pesos.

De la misma forma se mejoró la calidad de los servicios que brinda el Conalep Guanajuato, mediante el equipamiento de talleres y laboratorios se favoreció a 15 mil 554 alumnos matriculados en los planteles de Acámbaro, Celaya, Cortazar, Irapuato, Irapuato II, León III, Felipe B. Martínez Chapa, Moroleón, Pénjamo, Salamanca, Salvatierra, San Felipe, San José Iturbide, Silao y Valle de Santiago. Las acciones incluyeron la construcción de aulas, obra exterior y barda perimetral en el caso del plantel Silao.

En Conalep, siete de dieciséis planteles participaron como centros educativos autogestivos con el Proyecto para el Avance de la Autonomía de Gestión Escolar, Paages. Se benefició a 7 mil 675 alumnos con una inversión concurrente de 912 mil 500 pesos. Destaca la aportación de 287 mil 500 pesos por los padres de familia de los planteles beneficiados.

Además se concluyó la primer etapa de dos talleres de especialidad con baños, aulas, oficinas administrativas y obra exterior del Centro de Innovación Tecnológica Aplicada en Mecatrónica y Mecatrónica complejo SINERGIA, en puerto interior en el municipio de Silao. Con esta acción, en Conalep Guanajuato se logró beneficiar a 2 mil 371 alumnos y docentes de dicho centro, con una inversión de 805 mil 614 pesos.

En el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, Cecyte Guanajuato, se impulsó también el fortalecimiento y la creación de espacios educativos. Por ello se invirtieron 15 millones 549 mil 950 pesos, con beneficio para 3 mil 973 jóvenes de planteles ubicados en los municipios de Comonfort, Jerécuaro, León y Celaya.

[wzslider autoplay=”true”]-Se involucran padres de familia en acciones de mejora en niveles básico y medio superior

Con el objetivo de impulsar la permanencia escolar y la mejora del logro académico de 9 mil 352 alumnos de primaria y secundaria identificados en riesgo de reprobar o abandonar la escuela, la Secretaría de Educación de Guanajuato consolida el fortalecimiento académico tutorial, apoyo psicológico y ayudas sociales en especie para favorecer trayectorias escolares continuas y completas.

La inversión para desarrollo de estas estrategias fue de $3 millones 733 mil pesos, provenientes del proyecto estatal Quédate, Aprende y Continúa y del Proyecto Educativo de las Delegaciones Regionales de Educación.

Asimismo, para favorecer los trayectos educativos de los alumnos de educación media superior y elevar su eficiencia terminal, se realizó de manera conjunta con la Secretaría de Educación Pública, SEP, el foro del Movimiento Yo No Abandono. En este espacio se logró la participación de 644 directivos y académicos de instituciones públicas comprometidas con la atención y seguimiento del abandono escolar.

De igual forma y con una inversión de $ 218 mil 709 pesos, se llevó a cabo el foro de Habilidades Socioemocionales para el Aprendizaje con la participación de 303 docentes y directivos. El objetivo, es que los docentes de educación media superior desarrollen las habilidades socioemocionales de los alumnos para que mejoren sus aprendizajes.

Se realizó el encuentro Impulso al Talento en Educación Media Superior con una participación de 247 asistentes entre alumnos, padres de familia y directivos. El encuentro buscó promover la permanencia escolar y el desarrollo académico y personal de los alumnos de educación media superior, mediante el fortalecimiento de sus habilidades cognitivas y socioemocionales, para potenciar su talento. La inversión para este encuentro fue de $39 mil 841 pesos.

Mediante estrategias a cargo de jóvenes universitarios recién egresados, se promovió la permanencia y se brindaron tutorías personalizadas sobre temas académicos, manejo de tecnologías de la información y pláticas orientativas sobre la construcción del proyecto de vida a 1 mil 990 alumnos de comunidades rurales marginadas inscritos en 25 Telebachilleratos Comunitarios. Además, se impulsa el liderazgo de dichos estudiantes para que puedan generar mejoras en su entorno y contribuir al bienestar de sus localidades.

También se facilita la consulta de información relevante de la situación académica de los alumnos inscritos en el nivel básico, a través de la página de la SEG, para que los padres de familia puedan conocer las calificaciones, el historial académico y dar seguimiento al desempeño escolar de sus hijos. Hasta el momento se han registrado 7 millones 222 mil 367 consultas.

[wzslider]Para incrementar el número de personas que se certifican en el nivel medio superior, actualmente la Secretaría de Educación de Guanajuato atiende más de 10 mil estudiantes a través de Preparatoria Abierta Guanajuato. De ese total, 4 mil 309 son estudiantes mayores de 18 años que son beneficiados con el Programa Prepa para Todos, el cual brinda apoyos subsidiando el costo para asesorías y exámenes aprobados. Con ello, SEG impulsa que un mayor número de personas cuenten con su preparatoria concluida.

Preparatoria Abierta es un modelo educativo diseñado para certificar la educación media superior, a través de exámenes quincenales que permite con ello trabajar y estudiar, sin un límite de tiempo para concluir y sin seriación de materias.

La ciudadanía pueda acercarse a las Caravanas de Inscripción de Preparatoria Abierta, las cuales se llevan a cabo en su mayoría en instalaciones de los Centros de Impulso Social de la SEDESHU, a través de las cuales se busca atender principalmente a las personas que habitan en los polígonos de atención prioritaria.

Durante estas caravanas, se acerca el servicio de inscripción a Preparatoria Abierta y a las personas mayores de 18 años se les podrá incorporar también al programa Prepa para Todos, el cual, cuando se trata de estudiantes independientes (es decir aquellos que no se encuentran inscritos en algún centro de asesoría registrado), pueden recibir el reembolso del 100% del costo de cada examen que acrediten durante un año.

Actualmente el plan modular, permite que los estudiantes de Preparatoria Abierta obtengan su certificado con validez oficial y de manera gratuita, una vez que acreditan los 22 módulos que componen el plan de estudios, los cuales pueden aplicar de manera quincenal, pudiendo reducir los tiempos en que concluyan su educación media superior.

No existe límite de edad para inscribirse en Preparatoria Abierta, pero el programa de apoyo, Prepa para Todos es únicamente para estudiantes mayores de 18 años.

[wzslider]-Este 9 de enero retornan a las escuelas los alumnos de educación básica

La Secretaría de Educación de Guanajuato, mediante una planeación detallada y con el compromiso de asegurar la normalidad mínima del servicio educativo en el estado, reanuda el 9 de enero el ciclo escolar, manteniendo el compromiso de impulsar la calidad educativa y lograr la formación integral de niños y jóvenes.

Para el 9 de enero regresarán a clases un millón 320 mil 374 alumnos en educación básica (preescolar, primaria y secundaria), en 10 mil 936 centros de trabajo, atendidos por 56 mil 388 docentes, de acuerdo a proyecciones a partir de la estadística de ciclo escolar realizadas por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

De acuerdo al calendario del subsistema correspondiente, se irán incorporando a clases 264 mil 734 estudiantes del nivel medio superior, atendidos por 13 mil 898 docentes en 1 mil 148 planteles.

La Secretaría de Educación de Guanajuato realizó en 2016 diez eventos protocolarios para la incineración de banderas y abanderamiento de escoltas, dirigidos a escuelas de educación básica, media superior y superior, así como organismos civiles y gubernamentales.

El propósito es fortalecer la práctica de valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, identidad y amor a los símbolos patrios. En estos eventos se contó con la participación de 4 mil 400 escoltas, y se invirtieron 392 mil 897 pesos en la adquisición de lábaros patrios.

Asimismo la SEG promovió la participación de 3 mil 25 estudiantes de primaria y secundaria en la última etapa regional del XXXIV Concurso de Interpretación del Himno Nacional 2016.

Para beneficio de estudiantes de primero de secundaria, se imprimieron 115 mil 500 cuadernillos de asignatura estatal Formación Ciudadana para las y los Adolescentes de Guanajuato; se incorporaron contenidos curriculares regionales que ayudan al desarrollo de competencias ciudadanas, para ello se invirtieron 1 millón 44 mil 200 pesos.

Por tercer año consecutivo, se implementó el modelo de Republica Escolar, en 750 escuelas, con una participación de 167 mil 188 alumnos de educación secundaria, bajo la dirección de sus Presidentes.

Continuaron las acciones de la Secretaría de Educación de Guanajuato para apoyar la construcción del proyecto de vida de 120 mil 40 alumnos de sexto grado de primaria, a través de la impresión y distribución de cuadernillos Proyecto de vida, ¡Mejor persona, mejor ciudadano! Lo que les permitirá la construcción de metas para la adecuada toma de decisiones en los ámbitos familiar, social y académico desde una proyección a futuro; la una inversión ascendió a 915 mil pesos.

También, cien docentes fueron formados como facilitadores del aprendizaje en estrategias para el desarrollo integral de sus alumnos, a través del Diplomado de Desarrollo Humano.

[wzslider autoplay=”true”]-Se invierten 300 mil pesos en equipamiento y capacitación a las escuelas secundarias.

Celaya, Gto.–  A raíz de los buenos resultados obtenidos por los docentes de nivel secundaria en el área de la robótica la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional de Educación  Este realiza una inversión superior a los 300 mil pesos para equipar y capacitar a 25 centros escolares del nivel secundaria.

El delegado regional de Educación, Lic. José Manuel Subías Miranda, dijo que luego de que tres equipos ganadores de Celaya participaran en el  concurso internacional World Educational Robot (WER) en Shanghái, China; los docentes del nivel han manifestado su interés en participar en este tipo de eventos, de ahí la importancia de contar con estos equipos de robótica educativa, que promueven la  creatividad y desarrollo de habilidades de los alumnos, poniéndolos a la vanguardia.

Así mismo, el Delgado de Educación, informó que será el docente Ulises Aguilar Vega, tutor del equipo ganador del tercer lugar a nivel nacional de la secundaria Otilio Montaño, de San Juan de la Vega, quien dirigirá  la capacitación del equipo docente que estará al frente de este proyecto en la Región.

Estas acciones forman parte la capacitación a la Formación de Competencias Científico-Tecnológicas con el que se fortalecieron a docentes de escuelas beneficiadas con Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje.

El Modelo Mexicano de Formación Dual en Guanajuato vincula de manera importante a las instituciones de educación con el sector productivo. A través de este modelo, la Secretaría de Educación de Guanajuato está impulsando el desarrollo integral de los jóvenes guanajuatenses para que sean competitivos a nivel global.

Al cierre del ciclo 2015-2016 Cecyte y Conalep participaron activamente en el modelo en colaboración con quince empresas. Con ello se benefició a 86 alumnos de doce carreras. Actualmente en el ciclo 2016-2017, se cuenta con la participación activa de Cecyte, Conalep y Dgeti, con beneficio para 131 alumnos y colaboración de 21 empresas, en doce carreras.

Guanajuato está fortaleciendo el Modelo de Emprendedores de Educación Media Superior, Meems, mediante la transferencia de competencias a los instructores y coordinadores que operan actualmente en 478 centros emprendedores, Ceems, en igual número de planteles. Con ello se beneficia a 19 mil 120 estudiantes.

De igual forma, se otorgaron 500 becas a estudiantes de nivel medio superior de instituciones públicas, para participar en el evento WUConference 2016. Así mismo, 700 becas a estudiantes para participar en el evento SWITCH 2016, con ello se impulsa el desarrollo de ideas innovadoras en la comunidad estudiantil.

En organismos públicos descentralizados de educación media superior y superior se opera el modelo de incubación de empresas. Mediante este mecanismo, se atienden proyectos de emprendedores, a los que se apoya con la preparación de sus planes de negocio, con el acompañamiento del proceso de creación de su empresa.

Asimismo, alumnos de educación media superior, se están certificando en tecnologías de información de Microsoft, redes y aplicaciones relacionadas, para fortalecer sus competencias para ingresar al mercado laboral.

A través del proyecto de Movilidad Académica, se participó en dos convocatorias de intercambio a Hiroshima, Japón: Festival Nacional Cultural, con doce alumnos del nivel medio superior; y Guanajuato International Youth Exchange, con la participación de tres alumnos guanajuatenses y tres alumnas de Hiroshima.

También se fortaleció el intercambio académico de 312 alumnos y docentes de los organismos públicos descentralizados a diversos países.

-Inversión incluye recursos de los tres niveles de Gobierno

Durante el ciclo escolar 2015-2016, fueron beneficiados 323 mil 935 alumnos y 13 mil 257 docentes y directivos de 2 mil 147 escuelas de educación básica a través del Programa Escuelas de Calidad, PEC, con una inversión concurrente entre los tres poderes de gobierno y padres de familia de 115 millones 134 mil pesos, para contribuir al fortalecimiento del ejercicio de la autonomía de gestión escolar.

En el marco del PEC cuya operación es bianual, y mediante el Proyecto de Innovación para el Desarrollo de competencias docentes y para el aprendizaje autónomo, de las zonas escolares con inclusión digital, la SEG impulsa la creación y desarrollo de las comunidades de aprendizaje en 158 escuelas primarias y telesecundarias públicas, el fortalecimiento del liderazgo pedagógico de directores y supervisores, la puesta en marcha de la Red virtual de tutoría.

Con ello se ha beneficiado a 21 mil 180 alumnos, mediante el fortalecimiento de los aprendizajes que favorece la aprobación y la permanencia de los estudiantes de primaria y secundaria.

Se amplían las oportunidades de aprendizaje y formación integral a través de la implementación de la propuesta pedagógica del Programa Escuelas de Tiempo Completo, PETC. Al finalizar el ciclo escolar 2015-2016, se benefició a 66 mil 215 alumnos, 2 mil 995 directivos, docentes y personal de apoyo de 679 escuelas. La inversión asciende a 119 millones 103 mil pesos de recurso federal.

Asimismo, al inicio del ciclo escolar 2016-2017 se benefició a 65 mil 883 alumnos, y 3 mil 202 directivos, docentes y personal de apoyo de las escuelas incorporadas al PETC.

Adicionalmente se otorgaron apoyos en los rubros de fortalecimiento de la autonomía de gestión, servicio de alimentación para los alumnos y compensación económica para las coordinadoras escolares del servicio de alimentación. Para ello se ejerció una inversión de 23 millones 972 mil pesos.

Para fortalecer la calidad educativa del magisterio guanajuatense a través del Programa Permanente para Elevar la Calidad de la Educación, se otorgaron incentivos a 44 mil 870 docentes de 7 mil 814 escuelas de educación básica en los 46 municipios del estado de Guanajuato, con una inversión estatal de 51 millones 122 mil pesos.

Al finalizar el ciclo escolar 2015-2016, mediante el Programa de la Reforma Educativa, PRE, fueron beneficiadas 706 comunidades escolares y 297 supervisiones escolares. Se contribuyó para mejorar las condiciones físicas de las escuelas públicas y el fortalecimiento de la autonomía de gestión escolar, con beneficio para los alumnos con una inversión federal de 54 millones 52 mil pesos.

[wzslider autoplay=”true”]La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Dirección de Medios y Métodos Educativos, realizó el Primer Concurso Estatal Fotográfico Matematiza Tu Entorno.

El objetivo fue favorecer el interés por el conocimiento matemático mediante el acercamiento creativo e intelectual que identifique en una imagen, algún aspecto cotidiano de nuestro entorno relacionado con las matemáticas.

Se recibieron 205 fotografías de alumnos y 29 de docentes; se evaluaron según la calidad técnica y estética de la imagen, la congruencia y la originalidad del título según el concepto que se buscaba transmitir y la descripción de la fotografía en relación con las matemáticas.

Las fotografías ganadoras así como algunas otras participantes, se imprimieron para su difusión y exposición, con la intención de contribuir a un cambio social-educativo, en el que alumnos, docentes, padres de familia y todo aquel que las observe, pueda a través de ellas sensibilizar su mirada y percibir de manera positiva los conceptos matemáticos que encierran, y en consecuencia puedan también disfrutar a través de una mirada matemática, del orden y la belleza de los ambientes cotidianos en los que interactúan.

Las fotografías ganadoras se encuentran expuestas en un área de la Secretaría de Educación en el Conjunto Administrativo Pozuelos.