A través de convenios de colaboración con empresas de diversos sectores en el estado, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) atiende de manera permanente, a guanajuatenses en rezago educativo en sus centros de trabajo.

El objetivo es que aprendan a leer y a escribir o que terminen su primaria y secundaria a través de círculos de estudios y exámenes dirigidos a trabajadores que por algún motivo no concluyeron su educación básica.

Con estas pruebas pueden acreditar que cuentan con los conocimientos necesarios para obtener sus certificados digitales entregados por el INAEBA, mismos que cuentan con validez oficial.

Es el caso de Lucio García González de 45 años, quien se desempeña como guardia de seguridad en una cooperativa de ahorro y préstamo en la ciudad de León.

Vecino de la colonia Las Hilamas y de oficio pespuntador, hace dos años y medio buscó un trabajo que le permitiera mejorar sus ingresos. Gracias a la colaboración entre INAEBA y la cooperativa donde trabaja, fue invitado a realizar un examen para acreditar su secundaria, el cual aceptó con mucho entusiasmo.

“A veces se nos atrasa un poquito el camino, pero yo sé que con esfuerzo y que le echemos ganas podemos salir adelante. Esto también es una motivación para mis hijos que vean que sí se puede, aunque esté uno ya grande, podemos salir adelante”, aseguró Lucio, quien de niño no pudo terminar la secundaria por falta de recursos económicos.

De esta manera, el INAEBA atiende a trabajadores de los sectores turísticos, de alimentos, de transporte de carga, de construcción y sus derivados, de comercio, de calzado, de plástico y madera, de la curtiduría, entre otros.

En lo que va de la administración han sido atendidos 7 mil 995 trabajadores de 254 empresas, siendo León el  municipio donde se cuenta con el mayor número de convenios con 167. Le sigue Irapuato (34), Celaya (16), Dolores Hidalgo (11), Silao (4) y San Francisco del Rincón (3). El resto de las empresas se encuentran ubicadas en otros 11 municipios del estado.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA),  refrendó este día su compromiso de reducir el analfabetismo en la entidad ante el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), de cara al cierre de las administraciones estatal y federal.

Lo anterior, durante una reunión de trabajo y seguimiento operativo realizada este lunes en las oficinas de la Coordinadora de Fomento al Comercio Exterior (Cofoce)  ubicadas en Puerto Interior, de Silao, Guanajuato, que fue encabezada por el director general del INEA, Gerardo Molina Álvarez; por la directora general del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero y en la que también participaron directores de ambos institutos, coordinadores y técnicos docentes.

Al inicio de los trabajos, la funcionaria estatal, agradeció la presencia de los funcionarios federales y aseguró que gracias al apoyo que el Instituto ha recibido por parte del INEA y del Gobierno estatal, es posible lograr y superar la meta de reducción del  analfabetismo en el estado.

“Más que una meta, nosotros hemos hablado de cambiarle la vida a las personas y aquí están quienes son parte de esto, nuestros técnicos docentes y los coordinadores de zona que hacen una gran labor”, señaló.

Por su parte, el titular del INEA, recordó que la meta establecida por la institución que dirige es levantar Bandera Blanca en analfabetismo en el país antes del cierre del actual sexenio, lo que implica reducir al 4 por ciento a nivel nacional la población que no sabe leer ni escribir.  Actualmente se está en 4.3 por ciento.

Según cifras de la dependencia federal, Guanajuato tiene una población analfabeta mayor de 15 años de 221 mil personas, que representan el 5.2 por ciento del rezago educativo total del estado que es de 1.5 millones de guanajuatenses.

“Guanajuato entra dentro de los (estados) prioritarios de los cuales no estamos inquietos, sabemos que la meta es factible (…) ha sido un protagonista importante a nivel nacional que ha aportado una gran cantidad de logros en primaria y secundaria, y en alfabetización también porque es parte de los 10 estados con mayor población analfabetas”, destacó Gerardo Molina.

En su intervención, el funcionario federal mostró su interés por que la entidad continúe sumando logros, por lo que anunció que reforzará el apoyo a través de todas sus direcciones de manera constante desde ahora y hasta el cierre de la administración.

“El ofrecimiento que le estamos haciendo a Esther (es) un acompañamiento permanente en lo que ustedes requieran y necesiten para que estemos aquí las veces que lo puedan requerir y ver si en algún estado está funcionando una estrategia pueda ser recomendada a Guanajuato o de Guanajuato que se pueda replicar en otras entidades”, agregó el titular de INEA ante directores, coordinadores y técnicos docentes del estado.

Durante la reunión, los titulares de las direcciones Académica, de Prospectiva y Evaluación, de Acreditación y Sistemas, de Concertación y Alianzas Estratégicas y de Finanzas del INEA, abordaron diversos temas con los coordinadores regionales y de zona y técnicos docentes del estado, entre los que destacan estrategias de incorporación de educandos, focalización del rezago, seguimiento de convenios y alianzas con empresas, entre otros.

Cabe señalar que en el marco de las actividades de la visita de las autoridades de INAEBA, también se llevó a cabo una reunión con el gobernador Miguel Márquez Márquez, a la que además de los directores generales de INEA e INAEBA, también participaron el secretario estatal de Educación, Eusebio Vega y el coordinador de la Estrategia de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo de INEA, Luis López Acle, en la que analizaron retos y compromisos para llevar educación a los guanajuatenses que más lo necesitan.

Convencido de que la educación puede transformar la vida de las personas, Cristian Cardeña Serna, encontró en el programa “Impulso Universitario”, del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), la oportunidad de trabajar por el desarrollo de su comunidad.

Cristian de 25 años y originario de San Felipe, Guanajuato, estudió la licenciatura en Psicología Social en la UCEM en aquel municipio y hace dos años se integró al programa del INAEBA que otorgaba una beca a los estudiantes en gratificación a su esfuerzo de colaborar con el Instituto  en el abatimiento del rezago educativo.

Impulso Universitario, sumó entonces a 100 a estudiantes de 29 instituciones de nivel superior de todo el estado quienes fueron escogidos por sus propios directores por sus aptitudes y liderazgo.

El compromiso de Cristian con el proyecto fue notable. En un inicio, como becario se desempeñó como enlace regional y brindaba asesorías educativas en comunidades alejadas donde acudía tres veces por semana, incorporaba educandos y apoyaba en el llenado de expedientes.

Al concluir su etapa en la universidad, fue invitado a formar parte de las filas de INAEBA, y actualmente se desempeña como apoyo técnico en el Centro Comunitario Digital (CCD) ubicado en el Centro Impulso número 18 de San Felipe, donde coordina los procesos de incorporación, orienta a los usuarios en el uso del equipo de cómputo y apoya en el proceso de aprendizaje de los educandos.

“Esta experiencia que estoy viviendo me ha dejado mucho de manera personal, el hecho de estar en contacto con alumnos porque te permite ser parte de su vida y hacer un cambio tan bonito en su vida.

“Ser becario implica muchos retos, sobre todo porque aprendes y te das cuenta que la educación es capaz de cambiar vidas”, aseguró Cristian, quien como el resto de los  jóvenes que participaron en Impulso Universitario, se convirtió en factor de cambio positivo en su comunidad.

Porque la educación es considerada una llave que abre puertas para acceder a una mejor calidad de vida, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), invita a toda la población que no sabe leer ni escribir, a acercarse a la dependencia estatal para recibir sus servicios educativos de manera gratuita.

Si bien el INAEBA ofrece de manera cotidiana a todas las personas mayores de 15 años que no cuentan con estudios básicos, la posibilidad de alfabetizarse o terminar su primaria y secundaria, actualmente a través de jornadas intensivas se busca reducir el índice de la población que aún no sabe leer ni escribir.

De acuerdo a datos de la Encuesta Intercensal 2015 del INEGI, en el estado existen 221 mil 38 personas mayores de 15 años que son analfabetas, quienes representan el 5.2 por ciento de la población de esa edad en adelante, lo que sitúa a la entidad en el lugar décimo a nivel nacional respecto a ese indicador.

Cabe destacar que existen municipios donde el INAEBA brinda una atención prioritaria debido a que el porcentaje antes mencionado se incrementa, como es el caso de Xichú(14.8%), Atarjea (13.8%), Santa Catarina (12.4%), Tierra Blanca (11.7%), Jerécuaro (11.6%), San Diego de la Unión (11.2%), Doctor Mora (9.8%) y Santiago Maravatío(9.6%).

Para abatir este rezago, el INAEBA ofrece asesorías educativas con personal capacitado en el  Modelo Comunidades de Aprendizaje (COA), desarrollado por el propio Instituto y  equivalente en contenidos al sistema regular de la SEP, con el que además se desarrollan actitudes y habilidades para el apoyo y fortalecimiento de las comunidades de los educandos.

Por otra parte, los beneficiarios también son instruidos a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), el cual es un potenciador de los saberes de las personas y a partir de los cuales, crea nuevos conocimientos y valores.

En ambos casos, los asesores de INAEBA apoyan a los educandos para que en círculos de estudios flexibles en horarios y cercanos a sus domicilios, aprendan a leer y a escribir y cuenten con nociones básicas de matemáticas.  Para mayor información, las personas interesadas pueden marcar al número 01800 746 23 22 desde todo el estado y en León al 7760845.

• Este fin de semana, el Instituto colocará módulos de atención en todo el estado para inscribir a personas mayores de 15 años que necesitan aprender a leer y escribir.
• Quienes requieran terminar primaria o secundaria, podrán presentar un examen diagnóstico para reconocer sus saberes y estudiar sólo lo que les falta.

Con el objetivo de iniciar el proceso de aprendizaje de lectura y escritura entre guanajuatenses en rezago educativo, así como ofrecer servicios de primaria y secundaria, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), llevará a cabo la “Primera Jornada Estatal de Incorporación”, los días 18, 19 y 20 de mayo.

Durante la Jornada se pretende incorporar a personas mayores de 15 años que no saben leer ni escribir en el nivel de alfabetización y se les vinculará a círculos de estudios, donde se les impartirá el módulo de La Palabra en el que aprenderán a realizar ejercicios de matemáticas.

Además se ofrecerá información a las personas interesadas en terminar su primaria y secundaria, a quienes se les aplicarán exámenes de diagnóstico desde su primera sesión para reconocer sus saberes y ubicarlos en los niveles correspondientes para que sólo estudien los módulos que necesitan para terminar su educación básica.

INAEBA atenderá a los interesados a través de todo su personal, integrado por promotores, técnicos docentes, aplicadores, becarios, entre otros.

El Instituto contará con módulos instalados en edificios públicos como Palacios Municipales, centros de salud, hospitales del IMSS y del ISSSTE, mercados públicos, tianguis, centros de estudios, comités de padres de familia y plazas públicas en todo el estado.

Los requisitos para inscribirse en cualquiera de los servicios educativos de INAEBA son: copia de la CURP, copia de acta de nacimiento sólo para cotejar, y en caso de contar con ella, una fotografía tamaño infantil con fondo blanco y camisa clara. De no llevarla consigo durante la jornada, el personal del Instituto podrá tomar la fotografía a los interesados.

Para las personas que quieran estudiar o concluir la primaria, también podrán llevar boletas de calificaciones de los últimos grados aprobados, en caso de tenerlas.

Para la secundaria, se requiere copia del certificado de primaria por los dos lados, junto con los requisitos antes mencionados.

Todos los servicios ofrecidos por INAEBA son gratuitos y también se brindará atención en las Coordinaciones de Zona de todo el estado o al teléfono 01 800 746 23 22. En León, se brindarán en informes en el número telefónico 7760845.

Para la atención de guanajuatenses en mayor rezago educativo por pobreza o en riesgo de exclusión social por su condición, edad o discapacidad, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) cuenta con el Modelo Comunidades de Aprendizaje (COA).

Se trata de un modelo educativo utilizado desde el 2005 y desarrollado por el INAEBA en conjunto con otras instituciones educativas, públicas y privadas del estado.

A través del COA, se pretende que jóvenes y adultos puedan adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y actitudes sociales para construir una sociedad más justa y democrática en base al apoyo y fortalecimiento de sus propias comunidades.

La atención de INAEBA a través del COA se da beneficiarios de los “Servicios Educativos para Grupos Vulnerables”, integrado por personas con discapacidad, adultos mayores e indígenas y a educandos de “Municipios prioritarios”, donde se concentran los índices más altos de rezago educativo y se prioriza la alfabetización.

Este modelo cuenta con tres niveles de estudios: alfabetización, primaria y secundaria, y considera como punto de partida de la educación las experiencias de los beneficiarios y sus conocimientos previos aplicados a las ciencias sociales y naturales, a las matemáticas y a las habilidades comunicativas.

El material utilizado para que las personas aprendan a leer  y a escribir incluye alfabetos, silabarios móviles, cuadernillos de trazos de letras, de lectura rápida, de cuentas básicas  y de vivencias.

Para la primaria y la secundaria, el modelo COA utiliza guías de estudios y ejercicios y material de síntesis.

Una de las bondades del modelo COA, es que está organizado por áreas de conocimiento: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, por lo que los egresados de este modelo se pueden insertar fácilmente en el sistema regular de la SEP, ya que se trata de contenidos equivalentes.

De igual manera, al propiciar el aprendizaje por áreas o asignaturas separadas, se facilita que los educandos cuenten con un esquema mental más claro de aprendizaje.

Cabe recordar que todos los servicios educativos brindados por el INAEBA son gratuitos y los certificados otorgados por la dependencia estatal cuentan con validez oficial.

“Sí tengo ganas de superarme y más que nada para darle el ejemplo a mi hija de que sí se puede”, con esa determinación, Graciela Salinas Alfaro de 45 años, originaria del municipio de Silao, acaba de certificar su primaria con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) y ahora está decidida a terminar sus estudios de secundaria.

Acompañada de su hija Janet de 11 años, con quien acudió para recibir sus primeras asesorías en la Coordinación de Zona de INAEBA ubicada en la zona centro de Silao, la señora Graciela forma parte de las madres de familia que buscan concluir su educación básica para salir adelante y ofrecerle un mejor futuro a sus hijos.

De esta manera en el marco de la celebración del Día de la Madre, el INAEBA ofrece a todas las guanajuatenses en rezago educativo y de manera especial, a todas aquellas que han tenido hijos, servicios educativos que se ajustan a sus horarios y a sus necesidades laborales o familiares.

A través de más de 2 mil 651 círculos de estudio ubicados en todo el estado, las mamás pueden recibir orientación académica durante una hora y media  de 3 a 6 veces por semana.

“Estudio para darle lo mejor a mi hija”

Cuando se encontraba en quinto de primaria, Graciela Salinas dejó de estudiar para apoyar en las labores de su hogar. Se casó a los 17 años, tuvo 4 hijos y siempre fue ama de casa. Su hija más pequeña se llama Janet y está a punto de pasar a secundaria con un excelente promedio.

Su esposo trabaja como chofer de un camión de personal en una productora de harina de maíz en Silao.  “Ahí donde trabaja mi esposo (se instalaron) otras empresas y les bajó el trabajo. Mi niña va a salir de sexto y va a entrar a secundaria y me puse a pensar que no la íbamos a hacer (económicamente)”, recordó Graciela.

Para apoyar con más ingresos a su familia, entró a trabajar en una compañía de limpieza y fue asignada a prestar sus servicios en la Coordinación de Zona de INAEBA en Silao, donde el personal de inmediato le ofreció terminar sus estudios básicos.

“Pensé que se me iba a dificultar mucho (el examen para certificar primaria), pero no. Lo de matemáticas es lo más difícil, las fracciones, las divisiones y las restas. Lo demás fue fácil”.

Por ahora, apoyada por su hija Janet, Graciela continúa estudiando la secundaria. El español y las ciencias naturales, son las materias que más le gustan.

“Janet me preguntaba cosas de la escuela y algunas cosas sí le respondía, muchas no. Me siento mejor haber terminado la primaria, yo pensé que no lo iba a lograr y la verdad sí, el querer es poder. Me motivó que mi hija va a entrar a la secundaria y la verdad yo quiero darle lo mejor, para que sea alguien en la vida, yo no pude y quiero que ella sea alguien”, aseguró Graciela.

Las personas interesadas en aprender a leer y a escribir o terminar su primaria y secundaria, pueden acudir a las Coordinaciones de Zona de INAEBA, o bien llamar al teléfono 01 800 746 23 22. Cabe recordar que todos los servicios del Instituto son gratuitos y los certificados digitales entregados cuentan con validez oficial.

Con el objetivo de iniciar la labor educativa de guanajuatenses en rezago educativo y que esto abone a mejorar sus condiciones de vida, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) cuenta con el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) que facilita la alfabetización de personas de 15 años en adelante.

Este modelo es un potenciador de los saberes, rescata las experiencias personales de los estudiantes para construir nuevos aprendizajes, habilidades y valores. Todo esto al tiempo y ritmo de cada alumno.

Para el nivel de alfabetización el MEVyT integra los módulos educativos: “La Palabra”, “Para empezar” y “Matemáticas para empezar”. Al completarlos, los educandos obtienen su Constancia de Alfabetización y pueden continuar con sus estudios de primaria.

Con el primer módulo, las personas aprenden a leer y a escribir con cuadernos de ejercicios y de matemáticas. El material didáctico incluye un cancionero con las melodías más representativas de cada estado.

En el segundo módulo, se fortalece el aprendizaje de la lectura y la escritura, y se entrega una antología con historias de misterio, reales e históricas.

El tercer módulo incluye actividades que permiten leer, escribir, sumar y restar números hasta el 10 mil, además se aprende a comparar y ordenar cantidades hasta el mil. También se enseña a identificar figuras geométricas y usar la regla graduada para medir longitudes.

En el 2017, INAEBA alfabetizó a 5 mil 215 guanajuatenses. La población de 65 años en adelante  representó el mayor número de educandos que concluyeron este nivel con mil 934 personas. Seguidas por los mil 41 usuarios de entre 55 y 64 años; y 852, cuyas edades van de los 45 a los 54 años.

En el rango de edad de entre 35 y 44 años, concluyeron el nivel de alfabetización 689 personas; de entre 25 y 34 años fueron 452 y de 15 a 24, un total de 247.

Cabe recordar que todas las personas que estén interesadas en alfabetizarse pueden acudir a las Coordinaciones de Zona de INAEBA, o bien llamar al teléfono 01 800 746 23 32 desde cualquier ciudad del Estado. Todos los servicios ofrecidos por el Instituto son gratuitos, además del material didáctico que se otorga para reforzar el aprendizaje.

A sus 62 años y empleada de limpieza “de toda la vida”, Imelda Sandoval, se dice orgullosa de haber obtenido su certificado de primaria a través del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), ya que reconoce que sin esta enseñanza, las personas se  vuelven vulnerables a ilegalidades e injusticias.

“Me salí de una empresa y me dio coraje que me hicieron firmar con engaños a ver cuánto me tocaba y luego me dicen que nada porque estoy renunciando. Mi hijo me dijo, no hubieras firmado.

“No se vale lo que me hicieron, en 7 años no fui al doctor y no pedí ni un permiso, ¿por qué me hicieron firmar? Pensé, todo el tiempo van a abusar de mí, por eso me animé a estudiar”, así lo aseguró Imelda, quien después de este episodio, encontró un nuevo trabajo donde gracias a la vinculación entre INAEBA y la empresa, pudo estudiar y certificar sus conocimientos.

La compañera de Imelda, Amalia Ortiz Picasso de 52 años, también concluyó su primaria y el esfuerzo de ambas fue reconocido por el dueño de la empresa que las contrató, Édgar Alcántar y por Daniel Ávila, gerente Región León de la cooperativa de ahorro y préstamo en donde fueron asignadas para llevar a cabo sus labores de limpieza.

Vecina de la colonia Lomas de las Hilamas en el municipio de León, Amalia explicó que por problemas económicos no pudo concluir su primaria, pero gracias a su experiencia de vida y de trabajo, pudo certificar sus conocimientos a través de un examen único.

“Cuando me avisaron (que recibiría su certificado) me sentí bien contenta. Me da mucha motivación, más que nada. Tengo pensado seguir la secundaria, quiero saber más”, dijo emocionada Amalia.

Atiende INAEBA a casi 8 mil beneficiarios en empresas

Así como Amalia e Imelda fueron atendidas por personal de INAEBA en su trabajo, un total de 7 mil 995 empleados de diversos sectores en todo el estado han sido atendidos por asesores educativos del Instituto entre el 2016 y el 2017.

Los trabajadores corresponden a 254 empresas, siendo la mayoría de León (167), Irapuato (34), Celaya (16) y Dolores Hidalgo (11), mientras que el resto corresponde a otros 17 municipios.

A estos sitios acude personal de INAEBA donde se realizan círculos de estudios, o bien, les aplican exámenes de conocimiento para que puedan certificar su primaria o secundaria en una sola prueba.

Al respecto, Édgar Alcántar Castellanos, propietario de la compañía en la que trabajan Imelda y Amalia, invitó a más dueños de fábricas, talleres y negocios a darle la oportunidad a su personal de concluir la educación básica.

Explicó que en su caso, se dedica a brindar servicios de limpieza industrial y empresarial, y contrata a personas de entre 45 y 58 años quienes por su edad, no resulta tan fácil que se les pueda emplear en otro lugar. Destacó al recibir sus certificados, las personas se motivan a realizar mejor su labor.

“Hay un beneficio muy grande (que los empleados terminen sus estudios). Se ve reflejado en nuestro trabajo como empresa. Si la persona tiene la ambición de crecer e ir superando niveles, se refleja también en su trabajo, lo realizan bien, la comunicación con la gente también está bien y todo el ámbito que envuelve a la persona es más agradable”, aseguró Édgar Alcántar.

Cabe recordar que a partir de este año, el INAEBA otorga certificados digitales a los beneficiarios, los cuales cuentan con validez oficial. Todos los servicios del Instituto son gratuitos.

El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), entregó 16 certificados a trabajadores de la Secretaría de Finanzas, Inversión y Administración del Estado, en el marco del programa “El Buen Juez por su Casa Empieza”, con el cual se busca declarar a las dependencias de todos los niveles de gobierno, libres de rezago educativo entre su personal.

De los trabajadores beneficiados, una de ellas recibió su certificado de primaria y secundaria, otro más el de primaria y 13 empleados el de secundaria. Todos se encuentran adscritos al Despacho del Secretario, a la Procuraduría Fiscal del Estado, y a las Direcciones de Ingresos, Auditoría Fiscal, Contabilidad Gubernamental y Recursos Materiales y Servicios.

El Proyecto de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo “El Buen Juez por su Casa Empieza”, tiene como finalidad que los servidores públicos que no lo han hecho, puedan concluir su educación básica mediante el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT).

Este esquema se basa en módulos de aprendizaje, los cuales son flexibles y reconocen los saberes y experiencias de los educandos para que una vez que concluyan su secundaria, continúen su formación en el bachillerato, y de esta manera fortalecer el capital humano y el perfil educativo de los servidores públicos de los tres niveles de gobierno.

Gracias a este proyecto, Juana Rivera Estrada, de 62 años, pudo certificar sus conocimientos de primaria y posteriormente la secundaria, y ya se encuentra estudiando su preparatoria en el sistema abierto.

Juanita, como la conocen sus compañeros, es trabajadora de la Secretaría de Finanzas. Originaria de la Ciudad de México, llegó hace 30 años a vivir a Guanajuato Capital junto con su familia.

Compartió que aunque sí concluyó su primaria de niña, no pudo rescatar los documentos oficiales que validaran su formación, por lo que aprovechó la oportunidad que les brindó el INAEBA para certificar sus conocimientos y presentó su examen correspondiente para primaria. Una vez que lo pasó, presentó la prueba para la secundaria y también la acreditó.

“Pensé, ¿a mis años y a mi edad? Y dije, no voy a poderlo hacer. (Me dijeron los asesores), si te sientes capaz con una sola prueba tienes, le eché ganas y con esa tuve”, afirmó gustosa Juanita.

Cabe recordar que todos los certificados del INAEBA se entregaron en el nuevo formato digital y cuentan con validez oficial.