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• Educafin emite la convocatoria de 38 becas de apoyo único para boleto de transportación.
• Los beneficiario de la UPB podrán participar en un viaje a EUA con la finalidad de impulsar su desarrollo profesional.

Silao, Gto. El director de Educafin, Jorge Enrique Hernández Meza, anunció 38 becas de apoyo para estudiantes de la Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB), con la finalidad de apoyar a los jóvenes que participen en un viaje a los Estados Unidos de América.

Los candidatos deben cubrir como perfil ser guanajuatenses o con residencia comprobable de 2 años en la entidad, destacar por su liderazgo y compromiso social, haber participado en algún congreso o exposición de proyecto y contar con un promedio mínimo general de 8.

Los ganadores se harán acreedores a un viaje a Estados Unidos de Norteámerica en el estado de Texas, para visitar empresas, la NASA e INTEL Museum,  entre otros lugares importantes en las ciudades de Houston y San Antonio con una duración de cinco días.

El viaje se realizará entre noviembre y diciembre de 2016, pero los alumnos deberán presentar su expediente completo en el Departamento de Idiomas de la UPB hasta el 31 de agosto.

Actualmente la UPB cuenta con una matrícula de mil 322 estudiantes en las ingenierías en: Robótica, Diseño Industrial, Logística y Transporte, Agrotecnología,  Biomédica y Financiera, jefes de grupo e integrantes de Red Líder.

En el 2016, en la Universidad Politécnica Bicentenario se han apoyado a 238  jóvenes a través de Beca Manutención, 29 con Sistema Único de Becas (SUBE) y 415 más que han recibido una tableta durante  segunda etapa del Programa de Inclusión Digital sumando 682 beneficiados, más del 50% de su matrícula actual.

Durante el evento se invitó a los jóvenes a participar en las convocatorias internacionales que ofrece Educafin, como la “Líderes en Canadá” que se encuentra vigente en la página www.educafin.com y que consiste en 6 semanas para perfeccionar el idioma inglés y un curso intensivo de liderazgo.

• Más de 900 estudiantes participaron en la primera Jornada Universitaria que tiene como finalidad motivar a los estudiantes a tomar las oportunidades académicas.
• Se anunciaron 40 becas de movilidad de arranque en beneficio de la comunidad estudiantil para viajar a Estados Unidos.

Pénjamo, Gto. Con el objetivo de fomentar el emprendedurismo y motivar a los jóvenes a tomar oportunidades que beneficien su formación académica y personal, el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) realizó la primera Jornada Universitaria en la Universidad Politécnica de Pénjamo.

Más de 900 alumnos de las carreras en Ingeniería Agroindustrial, Ingeniería en  Biotecnología, Ingeniería Industrial, Ingeniería en Software y de la licenciatura en Administración y Gestión de PYMES participaron en este evento en el que se ofreció la conferencia “Triunfando con base en las mejores decisiones” a cargo del Dr. Julio Vega Juárez.

Durante su mensaje, Jorge Enrique Hernández Meza, director general de Educafin invitó a los estudiantes a acercarse al instituto para ser beneficiarios de los diferentes programas de crédito y becas. Señaló que en el 2016, se han apoyado a 502 jóvenes a través de Beca Manutención, 22 con Sistema Único de Becas (SUBE)  y 441 más que han recibido una tableta con la segunda etapa del Programa de Inclusión Digital.

Fernanda Cecilia Villanueva Chávez y Diana Brenda Rodríguez Soto fueron reconocidas ante sus compañeros por haber sido ganadoras de la convocatoria “AIESEC-EDUCAFIN Voluntariado Social 2016” , y así como ellas se invitó al alumnado a participar en las convocatorias de internacionalización, por lo que se otorgaron 40 becas de movilidad de arranque para su beneficio con la finalidad de que viajen a Estados Unidos para conocer la NASA, universidades y participar en un curso de liderazgo.

“En este ambiente internacional en el que nos movemos y en el que se mueve Guanajuato, en este ambiente de convivencia intercultural  es una de las cosas que sí les van a hacer diferencia; el tener una visión global y entender las diferentes realidades de quien está a mi lado en el trabajo y que habla otro idioma, y tiene otra cultura”, mencionó el titular de Educafin.

También les pidió estar al pendiente de nuevas convocatorias, pues en próximas semanas se darán a conocer detalles para participar en la primera generación de intercambio a Ottawa, Canadá durante seis semanas que incluye la práctica del idioma inglés y la participación en actividades de liderazgo.

“Nadie tiene un plana hecho, uistedes son los que navegan en esta vida y deciden lo que quieren lograr. En estos nueves años que he estado al frente de Educafin he visto muchas hisotrias de éxito, pero ninguna de ellas la he visto sin tener decisión, sin decidir arriesgarse porque todo tiene un costo, y deben estar dispuestos a pagarlo y ser los mejores”, finalizó.

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León, Gto. Este año, 24 guanajuatenses serán parte del Programa Gobernadores, Iniciativa Guanajuato que tiene como objetivo promover la formación de jóvenes líderes para adquirir herramientas, recursos y relaciones para detonar el desarrollo social, económico y educativo de su estado.

Con la iniciativa de Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin), Sistema Único de Becas (Sube)  y en colaboración con The Washington Center en las tres primeras generaciones, 35 jóvenes guanajuatenses han sido parte de este programa que incluye cursos, talleres, desarrollo de un proyecto, eventos, conferencias y foros de liderazgo.

En la etapa de selección participaron 43 finalistas de 15 escuelas públicas y privadas de diferentes municipios del estado para elegir a los 14 que integrarán la IV edición de verano (del 25 de mayo al 6 de agosto), así como a los 10 que formarán la V edición de otoño (del 24 de agosto al 10 de diciembre) del año en curso.

En las tres ediciones anteriores participaron 35 guanajuatenses, quienes a su regreso ha desarrollado proyectos enfocados a lo social, empresarial y político replicando sus conocimientos y fomentando la toma de oportunidades en jóvenes que como ellos buscan fortalecer sus habilidades académicas y profesionales.

Los finalistas presentaron ante el Comité de Selección un anteproyecto innovador, viable y medible que contribuya a elevar el desarrollo educativo, social y productivo de los guanajuatenses, y a mejorar su compromiso cívico con la entidad.

El jurado evaluó el impacto, originalidad y viabilidad del anteproyecto, competencias demostradas (gestión, comunicación, iniciativa, liderazgo, etc.), capacidad destacada para la implementación de proyectos sociales, trayectoria social demostrable y dominio del inglés.

El Gobierno del estado cubrirá la beca de los jóvenes ganadores que incluye: transporte ida y vuelta, hospedaje y programa en la Ciudad de Washington D.C donde se localiza The Washington Center, asociación con la que Educafin firmó un convenio de colaboración en el 2014, y que ha preparado a jóvenes líderes universitarios y profesionales que se han posicionado en los sectores públicos, privados y no lucrativos alrededor del mundo.

GANADORES EDICIÓN VERANO 2016

1. Mariela López Marcocchio – UIA
2. Juana Paulina Centeno Corona – ITESI
3. Alfonso Ignacio Martínez Huitrón – ITESM León
4. Gabriela Stephania Aceves de la Parra – ITESM León
5. Priscila Olmedo Sánchez –  Universidad Benavente
6. Ángel García García – UG
7. Edgar Mauricio Sánchez Muñoz – UIA
8. Marcos Ornelas Magaña – ITESM
9. Joaquín Rodrigo López Rodríguez – ITC
10. Annai Aguirre Orozco – Instituto             Tecnológico Superior de Purísima del Rincón.
11. Paulina Bertadillo Olvera –  Universidad De La Salle Bajío
12. Constanza Pérez Aceves –  UNIVA
13. Carlos Miguel Torres Barba –  UG
14. Karla Sussana Penney Govea – ITESI

GANADORES EDICIÓN OTOÑO 2016

1. Alejandro Gómez Treviño – ITESM León
2. César Javier Martínez Hernández – UTL
3. Marcos Cecilio Vaquero Rull – UIA
4. Arzú Dominic Saucedo Sandoval – ITC
5. Manuel Arteaga Amate – ITC
6. Yadira Galván Guzmán – UG
7. Alejandra Torres Ruiz –  ITESM campus León
8. Lorena Alejandra Meving Medel –  UG
9. Jonathan Emmanuel Hernández Muñoz –  UTL
10. Lizbeth Mariana García García – Universidad de Celaya

• Más de 600 estudiantes participaron en los talleres y conferencias de la sexta Jornada Educativa organizada por Educafin.
• A través de actividades, se busca motivar a los estudiantes de secundaria a no desertar en sus estudios.

León, Gto. A través de un encuentro aspiracional y motivacional, el Gobierno del Estado a través del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) busca disminuir la deserción y el rezago educativo de estudiantes de nivel secundaria.

Por quinta ocasión, se realizó en el estado la Jornada Educativa “Y de aquí ¿A dónde?… el camino hacia mis sueños”,  en la que participaron 600 estudiantes de secundaria del municipio de León.

“Es una jornada muy impactante porque toca lo más relevante que debe tener un proyecto educativo que es la persona: sus ideales, aspiraciones y sueños. Esta jornada permite una interacción entre padres e hijos, y la intención con estos talleres es acercarle herramientas de comunicación, de cómo los dos pueden aportase para que suceda bien este proyecto educativo”, explicó Jorge Enrique Hernández Meza, director general de Educafin-Sube.  

La Escuela Secundaria Técnica No. 1 fue sede de la quinta jornada, sumando ya con este evento más de 2 mil  jóvenes que han asistido a las jornadas realizadas en los municipios de Dolores Hidalgo, Acámbaro, San Luis de la Paz y León.

Antes de iniciar con los talleres, Clarissa de la Vega Chavoya, estudiante del cuarto semestre de la licenciatura en Nutrición en la Universidad de Celaya, ofreció una charla a los presentes, hablando de su experiencia y de cómo con empeño pueden lograr todo lo que se propongan, así como lo hizo ella al obtener una beca del Gobierno del Estado a través de la convocatoria “Rumbo a Japón, edición invierno 2015”.

Más tardes tanto los estudiantes como sus papás participaron en 18 talleres simultáneos con temáticas de: “Tirándole a lo grande: trazando la ruta”,  “Carreteras de mi vida”,  “Ganar-ganar: “Una herramienta de vida para lograr mis objetivos”,  “Afilando la sierra “Refuerzo y renovación”.  Para padres de familia se impartieron: “Los jóvenes de ahora”, “Educación para la vida, aprender puede ser divertido para toda la familia” y “Un vistazo al futuro”.

“Lo que más me gustó de los talleres es que me motivaron a creer en mis sueños y a que puedo ser alguien en la vida. A mí me gustaría ser abogada y me ayuaron a visualizar mi vida en un futuro”, comentó Jocelyn Santibáñez Medina, estudiante de la Secundaria Técnica No. 4.

También se puso a disposición un área de oferta académica del nivel medio superior, así como educación para padres de familia a través del INAEBA.

“Con estos programas los muchachos se motivan a seguir estudiando y los alejamos de la delincuencia y vandalismo. Los padres de familia debemos apoyar a nuestros hijos para construyan su futuro”,  agregó José Luis Alfaro Estrada, padre de familia.

Además de los apoyos en especie y económicos que brinda el Gobierno del Estado a través de Educafin-Sube se busca que los beneficiarios tanto de crédito educativo como de becas tengan una formación integral a través de la realización de proyectos sociales, participación en talleres de este tipo, entre otras actividades que ayuden a desarrollar y generar habilidades a nivel personal.

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León, Gto.  En el marco del Día Internacional de Crédito Educativo se realizó la  69 Sesión del Consejo Directivo del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin), para presentar los resultados del primer trimestre de trabajo de este año y agradecer el apoyo recibido a lo largo de los 17 años de vida de este organismo.

El objetivo sigue firme para las más de 100 personas que laboran en este organismo descentralizado de Gobierno, dirigido por Jorge Enrique Hernández Meza, ha sido el de buscar y acercar recursos económicos y en especie a los estudiantes del estado que buscan continuar con su formación académica.

Casi 2 millones de personas se han beneficiado a través de los diferentes programas de crédito y becas atendiendo a diferentes sectores de la población con un factor en común: la educación.

Educafin junto con su Sistema Único de Becas (SUBE), se ha consolidad como una institución seria y un referente nacional en el tema de apoyos económicos para a educación, por lo que sus resultados han propiciado que tenga un lugar dentro de  la Asociación Panamericana de Instituciones de Crédito Educativo (ÁPICE).  

Todo esto ha sido posible con el apoyo de personas e instituciones que se han sumado a su misión, y que han establecido alianzas y convenios con más de 170 universidades y organismos nacionales, además de establecer vínculos internacionales con Reiyukai México A.C. y The Washington Center.

Por medio del  Decreto Gubernativo Número 122, publicado en el Periódico Oficial del Estado el 23 de abril de 1999, se creó EDUCAFIN, cuya creación se justificó al señalar que su creación permitiría cumplir con los objetivos trazados en el Plan de Desarrollo 1995-2000.

Luego de tener varias ubicaciones, en el mes de diciembre de 2005 se inició la construcción del nuevo edificio donde se albergarían las oficinas de EDUCAFIN. En el año 2003, se consiguió del municipio de León la donación de un terreno de 1 mil 500 metros, hasta llegar a 2 mil 900.  Con una inversión de a 10.8 millones de pesos, el nuevo edificio fue inaugurado con un evento especial en el mes de noviembre del año 2007.

Desde su creación en 1999, el proceso de crecimiento y consolidación de EDUCAFIN ha pasado por cuatro etapas: la primera se vivió a partir de su creación y se caracterizó por el otorgamiento de financiamiento para estudiante que cursaban educación media superior, superior y posgrados. Incursionó en esta modalidad de becas con los programas “BK Mil”, “BK 2Mil”  y Apoyos Especiales, etapa que concluyó con la apertura de oficinas regionales en San Luis de La Paz, Irapuato y Celaya en diciembre de 2000.

La segunda etapa de desarrollo del Instituto abarca el periodo que va del año 2001 al año 2006. Tras el inicio de operaciones de las oficinas regionales, se observó una expansión de los programas de becas disponibles, los cuales llegaron a cinco (tres de carácter estatal y dos de carácter federal), en tanto se mantuvieron los financiamientos educativos disponibles para educación media superior, superior y posgrados.

La consolidación del Instituto se vivió durante la tercera etapa de desarrollo, entre los años 2007 al 2012. En ese periodo, no solamente se fortalecieron las oficinas regionales en las principales ciudades de Guanajuato y se diversificaron las modalidades de financiamiento para atender las necesidades de aquellos que se encontraban estudiando la educación media, superior y posgrado, sino también de egresados o de quienes comenzaban a trabajar a la par que terminaban sus estudios. Con respecto a las becas, continuaron los programas federales PRONABES (ahora conocida como Manutención) y PROMAJOVEN, en tanto que a nivel estatal continuaron las becas “Discapacidad” e iniciaron las becas “Contigo Vamos a la Escuela”, “BECATIC “y “Apadrina mi Aprendizaje Escolar” (AMA).

 La cuarta etapa del Instituto inició en el año 2013 y continúa hasta el momento. Se caracteriza por una amplia oferta tanto de productos de financiamiento como de becas, destinados a diferentes segmentos poblacionales, donde se toman en cuenta las necesidades de los grupos más vulnerables y de aquellos que gracias a su talento y esfuerzo han logrado sobresalir en diferentes disciplinas.

Con la llegada del Gobernador Miguel Márquez Márquez en el año 2012, se empezó a gestar la posibilidad de un nuevo gran proyecto de becas y apoyos escolares, el cual se concretó con la creación del Sistema Único de Becas (SUBE), el cual es un programa que extiende los alcances del programa anterior denominado “Contigo Vamos a la Escuela” y que tiene el siguiente objetivo: “ser un instrumento para regular directamente los servicios relacionados con el otorgamiento de becas, estímulos y otros apoyos económicos o en especie, así como crear un padrón único estatal de los becarios del estado de Guanajuato, promoviendo la retribución social y la participación de los diversos actores del sector privado, público, social, productivo y empresarial”.  

En el Instituto hay una cultura de mejora continua, tal como demuestra la certificación ISO 9001 con la que contamos desde 2008.  En cuanto a la mejora de procesos y evaluación de resultados, por primera vez en la historia del Instituto, hemos realizado diversos proyectos para la evaluación cualitativa y cuantitativa de los programas, junto con investigadores el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE).

• Alumnos del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra, recibieron 255 tabletas como parte del Programa de Inclusión Digital.
• En el marco de la entrega se firma de convenio de colaboración entre ITESS y Red Líder de Educafin.

Salvatierra, Gto. Alumnos del primer año del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS) fueron beneficiados con la entrega de 255 tabletas, que integran la segunda etapa del Programa de Inclusión Digital.

Las escuelas públicas del nivel medio superior y superior del estado, así como docentes de nuevo ingreso, se benefician con la adquisición de 82 mil 500 dispositivos electrónicos que les permiten apoyarse de herramientas para la formación dentro y fuera del aula de clases.

En representación del Gobernador del estado, el Ing. Jorge Enrique Hernández Meza, Director General el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación (Educafin) a través de su Sistema Único de Becas (SUBE), encabezó la entrega a alumnos el ITESS, reafirmando el compromiso de apoyar la educación, ya que es la base del desarrollo económico y social de Guanajuato.

El Programa de Inclusión Digital, es también un estímulo para alumnos talentos y en condiciones de vulnerabilidad para que continúen con sus estudios; disminuirá los índices de deserción y reprobación en estos niveles; permitirá desarrollar alumnos más competitivos en el mercado laboral al incrementar el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación.

En el 2015, se lanzó este programa, que en su primera etapa, adquirió 125 mil tabletas. El uso adecuado de la tableta es responsabilidad de los alumnos, por lo que se trabaja en conjunto con las instituciones para concientizar a los estudiantes a aprovecharla de la mejor manera y sacar los mejores beneficios educativos para ellos y los demás integrantes de sus familias que se encuentren cursando algún nivel escolar.

Para que los alumnos conozcan los múltiples beneficios y funciones de sus dispositivos electrónicos, el Ing. Daniel Torres Villanueva dirigió una plática a los 250 estudiantes presentes.

Durante la entrega, el representante del Gobernador, invitó a los universitarios a participar en su convocatorias de internacionalización vigentes como lo son AIESEC y Programa Gobernadores, iniciativa Guanajuato, y próximamente los viajes Estados Unidos para visitar a NASA.

Además se realizó la firma de convenio entre el ITESS y la Red Líder de Educafin, programa de desarrollo humano que consiste en la integración de jóvenes que realizan actividades para desarrollar su liderazgo social a fin de que se involucren en la solución de las diferentes problemáticas sociales del Estado de Guanajuato, contribuyendo así al mejoramiento de su entorno y a una mayor calidad de vida en su persona, que le permita a su vez ser un modelo de vida para otro.  

• A través de las alianzas con Japón, 30 guanajuatenses participarán en un intercambio cultural del 20 al 30 de mayo de 2016.
• El objetivo de esta experiencia es potencializar el liderazgo global de la comunidad estudiantil de Guanajuato a través del conocimiento de la cultura, gobierno y desarrollo económico.

Guanajuato, Gto. El Gobernador de Estado encabezó la ceremonia de abanderamiento de los 30 guanajuatenses que forman parte de la comitiva para el intercambio cultural “Rumbo a Japón, primera edición 2016”.

Del 20 al 30 de mayo de 2016 los chicos visitarán destinos como Narita, Osaka, Kyoto, Hiroshima y Tokyo con la finalidad de potencializar su liderazgo global a trav