EDUCACIÓN
El Gobierno de Guanajuato y AWS se unen para capacitar a más de 2 mil 500 jóvenes y docentes en tecnologías emergentes.
- Con la firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y el Gobierno del Estado, se pone al alcance de estudiantes y docentes, la obtención de competencias y certificaciones de alto nivel.
- Guanajuato es punta de lanza en proyectos de transformación digital, “AWSMentefacturaGTO”, es el primer acuerdo de colaboración de este tipo entre Amazon Web Services y una Entidad Federativa en México.
Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- El Gobierno de Guanajuato y Amazon Web Services (AWS), Inc., una compañía de Amazon.com (NASDAQ: AMZN) anuncian la iniciativa “AWSMentefacturaGTO”, un programa gratuito que espera llegar en el corto plazo a 2 mil 500 docentes y estudiantes de 24 instituciones educativas participantes.
La iniciativa “AWSMentefacturaGTO”, tiene como objetivo impulsar la preparación de estudiantes de instituciones de educación media superior y superior del Estado de Guanajuato para desarrollar habilidades técnicas demandadas por el mercado laboral, e inspirar a los jóvenes para innovar y construir soluciones.
La iniciativa es apoyada por el Programa “AWS Educate”, que cuenta con 12 rutas de carrera profesional en la nube, contenido de código abierto y seleccionado; así como créditos promocionales de AWS para aprendizaje.
Además, los participantes contarán con acceso a un portal de empleo, formación técnica y desarrollo profesional. A mediano plazo y mediante el Programa “AWS Academy”, buscará certificar a docentes y estudiantes en la tecnología de cómputo en la Nube. Con el apoyo de Educafin y AWS se becarán a docentes y estudiantes para que estas certificaciones sean gratuitas.
Con la firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y Gobierno del Estado, destacó el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, se impulsará el desarrollo de una nueva generación de emprendedores, profesionistas e investigadores.
“Mujeres y hombres estarán acelerando, con su talento y con su conocimiento, la Agenda Digital de Guanajuato; nuestro reconocimiento a los directivos de Amazon Web Services por su disposición para trabajar unidos en esta nueva etapa que sin lugar a dudas, estará plena de aprendizajes para todos”.
“En Guanajuato le estamos apostando a la educación, a la innovación y a la era digital; porque estamos convencidos que son un motor de cambio y de generación de riqueza para nuestro estado, le estamos apostando a nuestro capital humano; porque la educación es la llave que abre todas las puertas del desarrollo y esta alianza de cooperación se alinea perfectamente a esta estrategia”, dijo.
Con el Programa de Inclusión Digital, la Administración Estatal en casi 10 años ha entregado más de 400 mil equipos a estudiantes de nivel medio superior y superior, así como a docentes de todos los niveles.
“Se ha hecho con ese espíritu de superación, de proporcionarles una herramienta tecnológica que los auxilie y apoye en sus deberes, pero hoy queremos avanzar más rápido y pasar a un siguiente nivel y para este ciclo 2020-2021, vamos a entregar 100 mil laptops a estudiantes de nivel medio superior y superior, así como a docentes de nivel superior”, resaltó.
Guanajuato es punta de lanza en proyectos de transformación digital, uno de los componentes importantes desde hace casi 10 años es el Programa de Inclusión Digital, cuyo objetivo es: Contribuir a la inclusión digital de los y las estudiantes del nivel medio superior y del nivel superior; así como apoyo a la actualización en las tecnologías de información a los docentes del nivel básico, medio superior, superior y educación normal a través de proveer de una herramienta informática que auxilie en la consulta, consumo y acceso a la información.
La colaboración con el Estado de Guanajuato hace parte de los esfuerzos de AWS para ayudar a que 29 millones de personas alrededor del mundo incrementen sus capacidades técnicas de nube con entrenamiento gratuito hasta 2025.
“AWSMentefacturaGTO”, se trata del primer acuerdo de colaboración de este tipo entre Amazon Web Services y una entidad Federativa en México. Este es el inicio de una colaboración que además buscará beneficiar a Investigadores y Startups del Estado de Guanajuato mediante otros programas.
“Durante los últimos años ha existido un aumento en la demanda de profesionistas de programación, software y el manejo o desarrollo de nube. La necesidad de preparar a la próxima generación de líderes y tecnólogos para cerrar esta brecha es clara. Sin embargo, hay una gran desconexión entre el mundo de la educación y de la industria a la hora de preparar a los estudiantes para entrar a este nuevo mercado laboral. Queremos ayudar al país a cerrar esa brecha”, dijo la Gerente de Desarrollo de Negocios del Sector Público para Latinoamérica de AWS, Abby Daniell.
Las instituciones participantes son: Instituto Tecnológico Superior de Abasolo (ITESA), Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato (ITESG), Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS), Instituto Tecnológico Superior de Purísima del Rincón (ITSPR), y el Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato (ITSUR).
La Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB), Universidad Politécnica de Guanajuato (UPG), Universidad Politécnica de Juventino Rosas (UPJR), Universidad Politécnica de Pénjamo (UPP), Universidad Tecnológica de León (UTL), Universidad Tecnológica Laja Bajío (UTLB), Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato (UTNG), Universidad Tecnológica de San Miguel de Allende (UTSMA), Universidad Tecnológica de Salamanca (UTS), Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato (UTSOE), Universidad Pedagógica Nacional (UPN 111), Universidad Pedagógica Nacional (UPN 112) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN 113).
Así mismo, la Escuela Normal Oficial de León (ENOL), Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG), Escuela Normal Oficial de Irapuato (ENOI), Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato (BCENOG) y el Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada (CESEE).
En el evento virtual de firma del Memorándum de Entendimiento entre Amazon Web Services y Gobierno de Guanajuato estuvieron presentes la Secretaria de Educación, Yoloxóchitl Bustamante Díez; el Director General del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes, Jorge Hernández Meza; el Country Manager de Amazon Web Services, Guillermo Almada y el Coordinador General de Comunicación Social del Gobierno del Estado, Alan Sahir Márquez Becerra; así como docentes y estudiantes.
Realiza SEG Foro virtual de Derechos Humanos de las Niñas, Niños y los Adolescentes
- Participan más de 170 estudiantes de educación básica.
Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- Más de 170 estudiantes del nivel de educación básica en el Estado, participaron en el conversatorio virtual del Foro de Derechos Humanos de las Niñas, Niños y los Adolescentes para conocer y fomentar las acciones que se realizan para proteger sus derechos en la etapa de formación.
El encuentro virtual fue encabezado por José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica de la SEG, en representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez.
En el evento María del Rosario Corona Amador, Coordinadora Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz de la Secretaría de Educación de Guanajuato, ofreció conceptos e información sobre el derecho a la educación.
Por su parte Libia Denisse García Muñoz Ledo, diputada del congreso local, participó en el Foro con una serie de diálogos con los estudiantes sobre los riesgos en el uso de internet y la aplicación en el buen uso de las redes sociales.
De la misma manera Jorge Luis Hernández Arriaga, médico y docente, al participar en la conversación virtual, ofreció información a los estudiantes participantes, sobre el derecho a la salud.
El alumno Pedro Ángel Anaya Albarrán, estudiante de secundaria, comentó sobre el tema la importancia de cuidar la salud para poder participar en acciones que beneficien a otras personas y atender el derecho fundamental del cuidado saludable.
Estudiantes de Irapuato logran primeros lugares en Torneo Internacional de Robótica.
Irapuato, Gto. 15 de diciembre de 2020. – Omar Pérez Pérez, Ashley Carolina Flores, Jessica Valdés Quevedo y Fernando Razo Luna, estudiantes de la escuela de Talentos de Irapuato, participaron por vez primera y de manera virtual en el Torneo Internacional de Robótica RoboRAVE México, celebrado en Ciudad Juárez, Chihuahua, y en donde obtuvieron el segundo, tercero y cuarto lugar en la categoría MS Line Following (MX) de escuelas secundarias.
La 6ta. Edición del Torneo de Robótica RoboRAVE México 2020, celebrada el 11 y 12 de diciembre del año en curso, se contó con 224 participantes de nivel primaria, secundaria y preparatoria de 12 países. La sede y la organización del evento virtual recayó en el gobierno del estado de Chihuahua, con el respaldo de RoboRAVE Internacional y demás organizaciones gubernamentales de ciencia y tecnología.
El objetivo del evento es propiciar la participación de alumnos y alumnas de primaria, secundaria y preparatoria, a fin de impulsarlos en las habilidades del pensamiento, en el uso de la tecnología, el trabajo colaborativo y el desarrollo de herramientas de apoyo socioemocional.
Omar Pérez Pérez fue el ganador del segundo lugar, mientras Ashley Carolina Flores y Jessica Valdés Quevedo obtuvieron el tercer lugar y Fernando Razo Luna obtuvo el cuarto lugar en la categoría MS Line Following (MX), quienes en todo momento contaron con el apoyo de su maestro y coach Carlos Alejandro Pérez Manríquez y el apoyo de sus padres.
Los 224 alumnos participantes pertenecen a los países de: Alemania Argentina, Canadá, Colombia, Cuba, España, Estados Unidos, Estonia, Filipinas, Polonia, Suecia y México.
Ante el logro alcanzado por las y los estudiantes de la región suroeste, Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) expresó “Es gratificante ver como las y los alumnos, docentes, padres y madres de familia de la Región siguen trabajando, este resultado sobresaliente es una muestra de que la educación está de pie en Guanajuato y que estos esfuerzos nos encaminan claramente hacia mentefactura.
Asimismo, Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la SEG región suroeste, agradeció a la fundación Valerio y a su presidente Roberto Valerio, un penjamense radicado en Estados Unidos, promotor en México de RoboRAVE International, con quien se trabaja desde hace dos años en esta nueva opción de competencia que le permiten al alumno demostrar su capacidad creadora e innovadora.
SEG participa en la entrega de reconocimientos a integrantes destacados de la COEPES
- Llevan a cabo Sesión Pública y Extraordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A.C.
Guanajuato, Gto. 15 de diciembre de 2020.- Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato participó en la Sesión Pública y Extraordinaria de la Asamblea General de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior A.C., COEPES.
La sesión extraordinaria llevada a cabo de manera virtual, tuvo como eje principal el reconocimiento a la labor de sus integrantes en diversos aspectos a través de los cuales se contribuye a la educación superior en Guanajuato.
El programa para dicha asamblea incluyo un homenaje póstumo al licenciado Adolfo Aranda Torres por su contribución al fortalecimiento de la educación en Guanajuato. Asimismo, se hizo entrega de un reconocimiento al Ingeniero Eusebio Vega Pérez y al maestro José Abel Arteaga Sánchez por su contribución y labor para el cumplimiento de la misión de la COEPES.
De igual manera, el espacio fue propicio para la entrega del Galardón Mundo de Armando Olivares, el cual, en la historia de la Comisión la presea se ha entregado en once ocasiones, y en este año, de manera excepcional, no se otorgó a una institución afiliada a la COEPES, sino a una persona excepcional e integrante de la Comisión, entregado al maestro Mario Pablo Moretto Piovensan.
En su mensaje, Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, a nombre del Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, hizo llegar un cordial y afectuoso saludo, así como su reconocimiento a los homenajeados quienes han destacado por ser: “profesionales, capaces de leer los contextos locales y globales que les han rodeado, y quienes, desde los cargos desempeñados o la labor personal, han ofrecido respuestas pertinentes a los retos y desafíos educativos que les ha tocado enfrentar. A nombre de la sociedad guanajuatense les damos las gracias por la labor desempeñada”.
“Hoy a través de la COEPES rendimos un sentido y sencillo homenaje a grandes educadores (…) en ellos se expresa el reconocimiento de todos nosotros, de esta representación de la gran comunidad educativa guanajuatense por sus aportaciones significativas a la formación de niñas, niños y jóvenes de nuestra entidad” citó Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato.
Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, al cierre de su intervención destacó que “La educación nos une. Y a partir del ejemplo de quienes son hoy homenajeados y reconocidos; y con el liderazgo de organismos que propician el diálogo y colaboración, como la COEPES, estoy segura de que Guanajuato logrará consolidarse como un centro de la industria 4.0 de México y América Latina, pero también como un ecosistema económico y social a través de la innovación, el emprendimiento la digitalización y el desarrollo tecnológico, teniendo todo ello como base la educación”.
Docentes comparten experiencia de enseñanza a distancia y prácticas exitosas.
Irapuato, Gto. 14 de diciembre de 2020. – Con la participación de 7 mil 359 docentes de las 1 mil 535 escuelas de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), perteneciente a la delegación regional suroeste, se llevó a cabo Consejo Técnico Escolar, al cierre del primer semestre del ciclo escolar 2020-2021.
Durante la sesión del Consejo Técnico Escolar correspondiente al mes de diciembre, se dio el intercambio de prácticas educativas implementadas durante la pandemia, entre ellas destacan aquellas que usan los medios tecnológicos y que ofrecen sus clases a través de diversas plataformas, utilizando de manera eficiente el correo institucional por parte de los docentes y la herramienta de Google educación.
Algunos de los docentes que destacaron por sus prácticas académica son: José Luis Aguilar Santillán docente de inglés y Margarita González docente de Formación Cívica y Ética ambos colegas de la Escuela de Talentos en la Región.
El caso de éxito de José Luis Aguilar Santillán, maestro de inglés de la escuela de Talentos de Irapuato, consistió en desarrollar sus clases con temas afines a otras materias del segundo año de secundaria, aprobadas en el plan de estudios oficial, a fin de crear una sinergia didáctica que le permita al estudiante fortalecer su proyecto educativo.
En el caso de éxito de Margarita González, docente de Formación Cívica y Ética de la escuela de talentos de Irapuato, se trabajó en un taller escénico, con la puesta en escena de obra de teatro, donde las y los alumnos aplicaran todos sus conocimientos adquiridos en otras materias; ello, les permitió demostrar sus conocimientos, habilidades y competencias necesarias para su desarrollo educativo.
Otras escuelas con buenas prácticas educativas, fueron la Secundaria Oficial de Pénjamo, la primaria “David Alfaro Siqueiros” de Irapuato, el jardín de niños “Roberto Owen” de Irapuato, por mencionar sólo algunos de los muchos que dieron muestra de un trabajo colaborativo, con uso de herramientas tecnológicas y con acercamiento a padres de familia.
Finalmente se determinó dar continuidad a las acciones como el seguimiento de acuerdos generados en los Consejos Técnicos, atención a dificultades presentadas, implementación de estrategias innovadoras en más centros escolares, fortalecer las acciones para mantener comunicación sostenida con los estudiantes y padres de familia.
Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la SEG en esta región, en su mensaje al colegiado docente les dijo que el 2020 ha sido un año de aprendizaje: “no sólo los maestros han aprendió cosas nuevas, también los papás y por supuesto los alumnos, en la adversidad florece la virtud y hoy en este último Consejo del año en curso, abrimos la oportunidad de reconocer esas luces que se han encendido en medio de la adversidad”.
Será en el 2021 cuando se desahoguen las seis sesiones restantes de los Consejos Técnicos correspondientes al ciclo escolar 2020-2021.
Docentes de SEG exponen experiencias didácticas exitosas en la educación a distancia
- Fortalecen sus formas de intervención educativa.
San Luis de la Paz, Gto. 14 de diciembre de 2020.- Más de 150 docentes conectados a través de Zoom y Facebook, participan en el conversatorio interescolar de experiencias docentes en la educación a distancia, organizado por la zona 147 de primarias, adscrita a la Delegación Regional de Educación Noreste, de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
La actividad se plantea como un espacio de aprendizaje en la cual, 5 docentes compartieron experiencias de enseñanza aprendizaje novedosas y creativas que han aplicado durante el periodo de contingencia sanitaria por COVID-19, en favor de los aprendizajes y bienestar de los estudiantes.
Las maestras y maestros que expusieron su forma de trabajo son: Renato Mata Narváez, Fátima Isabel Saavedra Castillo, Everardo García Saucedo, Marcelina Ramírez Valtierra y Octavio Otero, quienes compartieron que el empleo de la tecnología, a través de las diferentes plataformas, como zoom, teams, meet y otras traen consigo una serie de ventajas, tales como la adaptación de la educación a los nuevos tiempos y la posibilidad de enseñar por medio de recursos visuales e interactivos, para un mayor aprendizaje.
En este sentido, Marcelina Ramírez Valtierra, docente en la escuela Melchor Ocampo, de la comunidad Maguey Blanco, dijo que, “hemos hecho lo que nunca pensamos, centramos la planeación, tomando en cuenta las necesidades tecnológicas de cada estudiante, de acuerdo a lo que les corresponde aprender. Padres de familia y alumnos aprenden juntos y descubren habilidades y capacidades con las que no contaban. Hoy en día, los estudiantes exponen eficientemente, dibujan, pintan, bailan y ponen todo su esfuerzo en el aprendizaje de la lectoescritura”.
Los docentes afirman que les ha resultado indispensable implementar estrategias de aprendizaje que conduzcan a los estudiantes a aprender a aprender y que sean capaces de construir su propio aprendizaje. Para este fin, es fundamental contar con una adecuada planeación de actividades a desarrollar, así como orientar de forma individualizada, de acuerdo a cada contexto y establecer una evaluación formativa y responsable.
Al mismo tiempo, el contexto y la diversa forma de aprender de cada estudiante, los ha llevado a recurrir a todos los recursos disponibles en la actualidad, como; plataformas digitales para impartir clases a distancia, la programación educativa de aprende en casa II, guías de estudio y herramientas creadas por los propios docentes, para ofrecerle al estudiante la posibilidad de elegir entre actividades diferenciadas y utilizar medios y recursos variados.
Finalmente, las maestras y maestros coinciden en la importancia de contar con un equipo de trabajo sólido y fuerte en cada escuela, a través del trabajo cooperativo y la aportación de cada integrante del proceso educativo, para garantizar los mejores resultados en el reto de la escuela a distancia.
Logran estudiantes del sistema educativo seis medallas en la Olimpiada Nacional de Química
- Participan con 174 competidores de todo el país.
Guanajuato, Gto. 11 de diciembre de 2020.- Estudiantes del sistema educativo de la Secretaría de Educación de Guanajuato, lograron obtener una medalla de Oro, tres de Plata y dos de Bronce al participar en la etapa nacional de la XXX Olimpiada Nacional de Química que se realizó de forma virtual con la intervención de representantes de 30 estados del país.
La medalla de Oro en el nivel B para el Estado de Guanajuato, correspondió a Jocelyn Benítez Ramírez de la escuela del Nivel Medio Superior de Irapuato.
Las medallas de Plata en el nivel B fueron para María Fernanda Martínez Hernández de la escuela del Nivel Medio Superior de Irapuato; Carlos Adrián Cano Preciado de la escuela del Nivel Medio Superior del centro histórico León y Miguel Rafael Fabricio Gutiérrez Blásquez de la escuela del Nivel Medio Superior Celaya.
Las medallas de Bronce en el nivel A, fueron para Ángel Martínez Guzmán y Carlos Aarón González Soria, ambos de la escuela del Nivel Medio Superior del centro histórico León.
Además, como resultado de su participación, Miguel Rafael Fabricio Gutiérrez Blásquez y Carlos Aarón González Soria, fueron preseleccionados para participar en la Olimpiada Internacional de Química en fecha por definir.
Los guanajuatenses compitieron con un total de 174 estudiantes de las diferentes entidades y al final terminaron con la obtención de las seis medallas.
Estudiantes de León promueven medidas de prevención contra el COVID
León, Gto. 11 de diciembre de 2020.- Para promover las medidas de prevención ante la contingencia sanitaria, la comunidad educativa del municipio de León se ha dado a la tarea de crear cuentos y carteles para invitar a la población a quedarse en casa y seguir los protocolos de sana distancia y el uso del cubre bocas.
A la fecha la Delegación Regional de Educación en León ha recibido un total de 62 trabajos de cuenta cuentos y 299 carteles, con los cuales se hace patente el talento artístico y de expresión oral del alumnado de los niveles de educación básica en el municipio.
Entre los trabajos que destacan están “El bicho que no permitió fuéramos a la escuela”, “El monstruo disfrazado de virus”, “Los súper héroes que atacaron el COVID” y “Con cubre bocas el monstruo no ataca”, presentados por alumnas y alumnos de la localidad.
A través de estas actividades lúdicas y pedagógicas, la SEG promueve y socializa las medidas de prevención sanitarias para disminuir los riesgos de contagio del COVID-19, al tiempo que contribuye a que alumnas y alumnos desarrollen sus habilidades socioemocionales, fortalezcan las competencias del lenguaje y la comunicación en forma didáctica, así como su creatividad artística.
SEG alista proyecto de conectividad en la Región Sureste
- Beneficiará a más de 6 mil 500 personas de forma directa e indirecta.
Acámbaro, Gto. 10 de diciembre de 2020.- Alumnos y docentes de comunidades alejadas podrán tener acceso al servicio de internet gracias al proyecto de conectividad que firmó la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la Región Sureste.
Con una inversión de más de 1 millón 300 mil pesos el proyecto de conectividad, considera la instalación de servicios de internet de banda ancha de puerto extendido vía antenas de microondas.
Con este proyecto se beneficiará a 6 mil 739 personas, de las cuales 3 mil 810 beneficiados de manera directa corresponden a estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo de los diferentes niveles educativos.
La instalación de los servicios iniciará de manera inmediata y se proveerá por medio de un punto de acceso inalámbrico, lo que les permitirá a estudiantes y padres de familia comunicarse de forma remota con los docentes.
Además, con esta iniciativa se espera que los estudiantes tengan la posibilidad de acceder, de manera filtrada y segura a los contenidos educativos digitales, dar continuidad a los planes y programas de estudio y que, en su momento, los directores y docentes puedan ingresar a los sistemas oficiales de información.
La inversión se programó en varias fases y en esta primera etapa beneficiará directamente a 40 centros educativos de educación básica adscritos a la región Sureste, de los cuales 29 pertenecen a comunidades del municipio de Acámbaro y 11 de comunidades del municipio de Salvatierra; y de forma indirecta serán beneficiadas 62 escuelas adicionales: 18 de Salvatierra y 44 de Acámbaro, siendo un total de 103 centros educativos beneficiados.
Con base en un diagnóstico realizado por la SEG, el convenio considera principalmente a comunidades que no cuentan con servicio de internet, enfocándose a generar las condiciones necesarias para que alumnas y alumnos continúen con su educación en la modalidad a distancia.
Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional de Educación Sureste, comentó que: “Con este proyecto de conectividad vamos a reducir la brecha existente de comunicación entre docentes y alumnos de la región sureste, debido a que el servicio de internet les permitirá continuar con el desarrollo académico de los estudiantes”.
Para finalizar Verónica Gutiérrez Orozco, agradeció a sus homólogos de la región noroeste: “quienes compartieron con nosotros el proyecto que ya lo tenían avanzado para esa Región, con eso, acortó la curva de todo lo que teníamos que preparar y en tiempo record logramos que sea posible, que se firme el día de hoy este proyecto de conectividad”.
EDUCAFIN evoluciona, se convierte en el Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato.
- Se fusionan el Instituto de Financiamiento e Información para la Educación -EDUCAFIN- y el Instituto de la Juventud Guanajuatense.
- Nombra el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo a Jorge Enrique Hernández Meza, como Titular del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado.
Guanajuato, Gto. 10 de diciembre de 2020.- EDUCAFIN evoluciona para fortalecer la atención integral de los jóvenes y se convierte en el Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado.
Para encabezar ésta estrategia que nace de la fusión del Instituto de Financiamiento e Información para la Educación -EDUCAFIN- y el Instituto de la Juventud Guanajuatense; el Gobernador del Estado, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, nombró como titular de este nuevo instituto a Jorge Enrique Hernández Meza.
“La creación del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato, sin lugar a dudas, es un parteaguas en las políticas públicas de nuestro estado, para responder con puntualidad y eficacia a las necesidades de nuestros jóvenes”.
“Es un hecho histórico, porque partimos de que la riqueza y la fortaleza de las juventudes guanajuatenses radica en su pluralidad, en su diversidad, en su multiplicidad y en su complejidad y como Gobierno del Estado debemos estar a la altura de un compromiso tan grande, para responder a sus necesidades y expectativas de crecimiento y desarrollo”, destacó.
Los jóvenes, señaló el Mandatario, son un segmento que representa un poco más de la quinta parte de la población total del estado, con casi 1 millón 300 mil habitantes entre 18 a 29 años.
“El instituto tendrá a su cargo la creación y la operación del Sistema Estatal para el Desarrollo y Atención de la Juventud del Estado de Guanajuato; tendrá un Consejo Estatal, un Programa Estatal, un Sistema de Información e Investigación, y por supuesto, el Sistema Único de Becas que es el mejor del país”.
“Podremos monitorear, guiar y orientar nuestras políticas públicas dirigidas a los jóvenes; además, esta acción atiende la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas en lo relativo a la juventud”, dijo.
Guanajuato con este nuevo instrumento impulsará acciones y programas transversales, puntualizó el Ejecutivo, dará una mejor atención, con más oportunidad y conocimiento de las necesidades de las y los jóvenes, al tener un Sistema de Información y Evaluación continua, para ser más pertinentes y focalizar mejor los programas.
Se acompañará a los jóvenes para que se conviertan en agentes de cambio con una mayor participación política y social.
“Guanajuato y México necesitan de jóvenes que participen, que coincidan, que dialoguen, que construyan; por eso, en Guanajuato creemos en el talento de nuestros jóvenes, soy un convencido que en ellas y ellos radica una fuerza creadora capaz de transformar positivamente sus comunidades”.
“Los jóvenes son portadores de esperanza, porque donde hay jóvenes, hay esperanza; donde hay jóvenes hay innovación, hay liderazgo, hay pasión por la vida, hay ideas, hay energía, y hay fe para mover montañas”, indicó.
El Gobernador refrendó el compromiso de la Administración Estatal, para seguir instrumentando políticas públicas que impulsen la educación, capacitación, emprendedurismo, financiamiento a proyectos productivos, la cultura, los espacios para la recreación y la práctica del deporte para los jóvenes.
“Guanajuato vuelve a ser ejemplo nacional en el diseño y ejecución de sus políticas públicas a favor de las y los jóvenes, hoy Guanajuato confirma su vocación de futuro, atendiendo al mayor presente que tenemos que son nuestros jóvenes”.
“Hoy les quiero decir que tienen en el Gobernador un gran aliado para cumplir sus metas y alcanzar sus sueños, sabemos que son tiempos complicados los que vivimos, pero a las y los guanajuatenses nos gusta convertir los retos en oportunidades para seguir avanzando”, dijo.
Con la evolución de EDUCAFIN al Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado, resaltó Rodríguez Vallejo, Guanajuato saldrá ganando, con el impulso de nuevos liderazgos en la juventud para que enfrenten los retos globales.
“Los invito a seguir construyendo un Guanajuato más fuerte y más libre, un Guanajuato más próspero y más justo, un Guanajuato que siga siendo la Grandeza de México”, concluyó.
Jorge Enrique Hernández Meza, Titular del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado, destacó que Guanajuato ocupa el 6° lugar a nivel nacional con más jóvenes, un bono demográfico que debe ser aprovechado para promover un desarrollo económico y social basado en la mentefactura.
“La instrucción del Gobernador es muy clara, vamos por todos los jóvenes, tenemos que hacer una política diferenciada, trabajaremos en conjunto porque tenemos un Gobernador joven que estoy seguro nos va ayudará a vincular a todas dependencias públicas y privadas para apoyar a la juventud”, resaltó. En el evento virtual participaron la Secretaria de Educación, Yoloxóchitl Bustamante Díez; el Presidente de la Comisión de Juventud y Deporte del Congreso del Estado, Diputado Víctor Zanella Huerta; la Senadora, Alejandra Reynoso Sánchez; las Diputadas Locales, Jessica Cabal Ceballos y Noemí Márquez Márquez; así como representantes de instituciones educativas, de atención a jóvenes y estudiantes beneficiados.
