EDUCACIÓN
Estudiantes de León inician preparación para Olimpiada Nacional de Matemáticas 2021
- Se forma a personal docente como entrenadores.
- Participarán más de 4 mil alumnas y alumnos.
León, Gto. 05 de octubre de 2021.- Dentro de las acciones de preparación para la próxima edición de la Olimpiada Nacional de Matemáticas, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación León, organiza una serie de talleres virtuales en los que se desarrollan competencias de 80 personas docentes a efecto de que cuenten con herramientas para preparar a las y los alumnos para la competencia.
Se impartirán dos talleres, uno para docentes de primaria y otro para secundaria.
La olimpiada cuenta con 5 etapas de eliminatorias virtuales que tienen por objeto seleccionar y conformar a los equipos que representen a Guanajuato a nivel nacional. La primera etapa selectiva estatal de la Olimpiada Nacional de desarrollará los meses de octubre y noviembre del presente año, en la que se prevé la participación de más de 4 mil alumnas y alumnos provenientes de instituciones educativas públicas y privadas.
Las actividades incluidas en el certamen abarcan diferentes áreas tales como lógica, el lenguaje matemático, álgebra, aritmética, combinatoria, geometría y teoría de números. Los problemas que se presentan en la competencia requieren ingenio y habilidad en el manejo de los conocimientos básicos de matemáticas, retos que sirven para impulsar a las y los alumnos en su desarrollo intelectual, incluidas las habilidades de pensamiento analítico, psicoemocional y social, pues se afianzan la colaboración en equipo, empatía y resiliencia, por señalar algunos.
La preparación y participación de personal docente y alumnado en la Olimpiada se inscribe dentro del desarrollo de las líneas estratégicas de la Delegación de León por impulsar la participación del estudiantado local en concursos, los cuales se presentan como oportunidades de perfeccionar e impulsar el proceso educativo con la colaboración de la comunidad educativa.
Ximena, una alumna sin límites
- Su sueño es convertirse en Nutrióloga con especialidad en Pediatría.
San Luis de la Paz, Gto. 04 de octubre de 2021.- “Una de las principales metas que me propuse hace algunos años es concluir mis estudios de Educación Media Superior en la gran institución a la que ahora pertenezco y convertirme en una de las mejores nutriólogas de San Luis de la Paz”.
A sus 15 años de edad, Ximena de Fátima Briones Ríos, estudiante de primer semestre del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, plantel San Luis de la Paz, CECYTE, tiene una respuesta contundente al decir que la educación es lo que nos hace ser mejores personas en la vida y es uno de los procesos más importantes que todas las niñas, niños y adolescentes deben vivir, a pesar de las adversidades.
Xime, como le llaman de cariño, tuvo complicaciones de salud en el primer año de vida, por lo que fue sometida a una serie de operaciones a tan corta edad en la cadera y en una de sus piernas, así como a constantes sesiones de terapia neurológica y estimulación temprana por un largo periodo de tiempo. “A mis 5 años me volvieron a operar, y esto me quitó la oportunidad de concluir los 3 años de preescolar”.
Sin embargo, sus padres, Maria Soraida Ríos Hernández e Ignacio Briones Rojas, la motivaron para continuar con su trayecto formativo.
“Son mis principales ejemplos de lucha y sacrificio constante, los veo estudiar y superarse cada día para tener grandes frutos y considero que vale la pena el esfuerzo. Ellos me enseñaron la lección más importante de mi vida; que mi desarrollo y mis sueños, como los de cualquier otra niño o niña, no tienen límites”, dijo Ximena.
Durante su paso por la primaria Gregorio Torres Quintero de San Luis de la Paz y por la Secundaria Técnica No. 25, Ximena adquirió aprendizajes y conocimientos significativos, acordes a cada grado y nivel escolar, así como la compañía de grandes amigas y amigos.
“En su etapa de preescolar, ella deseaba salir a jugar y convivir con niños de su edad, pero una de las múltiples cirugías a la que fue sometida no le permitió concluir de manera presencial. Posteriormente, al entrar a primaria asistía con yeso, así que no tenía movilidad, permanecía es su lugar toda la jornada”, dijo la señora Maria Soraida Ríos Hernández, madre de Ximena.
Además, agregó que como padres de familia tuvieron que vencer el temor de que le pasara algo al llevarla a la escuela, ya que ella siempre demostró fortaleza, sabiduría y una enorme motivación de continuar con sus estudios, “es una niña muy entusiasta, decidida, con una actitud siempre positiva que le permite superar sus propios obstáculos”.
Pese a esas situaciones, sin pensarlo dos veces, Ximena se esforzó y estudió arduamente para presentar el examen de ingreso a Educación Media Superior y logró colocarse en el CECYTE, plantel San Luis de la Paz, suceso que ella describe como el mejor momento de su vida, por la socialización y desarrollo de actividades en colaboración con sus compañeros y docentes, por ahora de forma virtual.
“Frecuentemente me preguntan porque elegí estudiar en el CECYTE y mi respuesta es …para mi es un sueño hecho realidad ya que desde primero de secundaria tenía como meta llegar a ser parte de esa gran familia educativa”, mencionó Ximena.
Hoy en día, uno de los objetivos de Ximena es convertirse en una de las mejores nutriólogas de San Luis de la Paz, ciudad donde vive junto a su familia.
“Les comparto este testimonio con el objetivo de invitar a los jóvenes a continuar con sus estudios y a no detenerse en su formación académica, demasiadas veces hacemos las cosas sin ninguna inspiración o meta y es ahí cuando no quieres seguir adelante, pero si cuentas con un plan de vida, propósitos firmes, con tu familia, amistades valiosas y principalmente contigo mismo, es posible lograr tus sueños”.
Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, felicitó a la alumna Ximena de Fátima Briones Ríos, por su tenacidad y valentía para enfrentar los desafíos que la vida le presentó. Asimismo, reconoció el papel fundamental de la familia de la estudiante en el logro de cada uno de sus sueños cumplidos y por motivarle a conquistar las metas que ya tiene trazadas, a través de la educación.
Niños y niñas se activan para celebrar el Día Mundial del Corazón
- Escuelas de la Región VII realizan diversas activaciones para sumarse a la celebración.
Salamanca, Gto. 04 de octubre de 2021.- En el marco del Día Mundial del Corazón, alumnado de los 6 municipios de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), que conforman la Delegación Regional VII Centro Sur Salamanca, realizaron diversas activaciones físicas para celebrar el Día Mundial del Corazón, como estrategia lúdica para hacer conciencia sobre la importancia de activarse, fortalecer el corazón y evitar los problemas cardiovasculares.
Los eventos tuvieron un enfoque deportivo y fueron organizados por esta Delegación Regional en coordinación con la Zona 19 de Educación Física y la Comisión de Deporte del Estado de Guanajuato, CODE, en los cuales participaron estudiantes, padres y madres de familia de las diferentes instituciones educativas de los municipios de Salamanca, Valle de Santiago, Jaral del Progreso, Yuriria, Uriangato y Moroleón.
Por citar algunas escuelas, en la primaria Venustiano Carranza un total de 110 alumnos y 25 padres de familia, 80 estudiantes del turno vespertino de la escuela primaria Tomasa Estévez, 250 alumnos entre turno matutino y vespertino de la escuela secundaria Alfonso Sierra Partida -todos estos del municipio de Salamanca- y un centenar de alumnos en la escuela Ausencio Alvarado en el municipio de Valle de Santiago, se integraron a las diversas rutinas de activación para sumarse a la celebración.
De esta manera la Delegación Regional Centro Sur Salamanca trabaja y fomenta hábitos saludables en estrategias que permitan dar a conocer entre la comunidad educativa, la importancia de mantenerse activo y fortalecer en este caso nuestro corazón.
SEG reconoce a Martha Gutiérrez García
- Maestra que de forma perseverante y distinguida ha prestado 30 años de servicio a la educación.
Irapuato, Gto. 04 de octubre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través del programa “Maestros que Dejan Huella”, reconoció a Martha Gutiérrez García, por sus 30 años de entrega profesional en la formación de buenos ciudadanos.
Martha Gutiérrez García, quien actualmente es directora del jardín de niños “Luz María Serradell” ubicado en la colonia Las Carmelitas de la ciudad de Irapuato, agradeció las muestras de cariño y afirmó que, desde el primer momento frente a grupo, entendió la gran responsabilidad que tendría en su vida, donde la ética y la moral docente siempre han sido materiales conductuales para la generación y preparación de seres humanos ejemplares.
En evento transmitido por plataforma digital Zoom, Rodolfo Gómez Cervantes, encargado de despacho de la Delegación Regional Suroeste de la SEG, expresó que un maestro puede resultar decisivo en la vida de un niño, tanto en cuestiones vinculadas con la enseñanza como en su forma de actuar, “el maestro es ejemplo de vida y hoy que atravesamos esta pandemia del COVID19, estos ejemplos nos han rebasado, por la capacidad e ingenio de nuestros docentes”, citó el funcionario.
Laura Lozoya Ponce, jefa del Sector 17 de Preescolar, dijo que el programa nace a iniciativa del personal de supervisoras de las zonas escolares: 22, 34, 49 y 103, quienes buscan reconocer el esfuerzo, la dedicación y la innovación de docentes en favor de la educación en estos tiempos de pandemia.
“Hoy reconocemos el trabajo de nuestra querida maestra Martita, quien a lo largo de trayectoria docente siempre se ha destacado por su liderazgo y entrega a las labores docentes. Hoy a sus 30 años de entrega a la educación de niñas y niños, le queremos decir gracias por todo su trabajo en bien de la educación preescolar”, precisó, Laura Lozoya.
SEG reconoce a Martha Gutiérrez García
- Maestra que de forma perseverante y distinguida ha prestado 30 años de servicio a la educación.
Irapuato, Gto. 04 de octubre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través del programa “Maestros que Dejan Huella”, reconoció a Martha Gutiérrez García, por sus 30 años de entrega profesional en la formación de buenos ciudadanos.
Martha Gutiérrez García, quien actualmente es directora del jardín de niños “Luz María Serradell” ubicado en la colonia Las Carmelitas de la ciudad de Irapuato, agradeció las muestras de cariño y afirmó que, desde el primer momento frente a grupo, entendió la gran responsabilidad que tendría en su vida, donde la ética y la moral docente siempre han sido materiales conductuales para la generación y preparación de seres humanos ejemplares.
En evento transmitido por plataforma digital Zoom, Rodolfo Gómez Cervantes, encargado de despacho de la Delegación Regional Suroeste de la SEG, expresó que un maestro puede resultar decisivo en la vida de un niño, tanto en cuestiones vinculadas con la enseñanza como en su forma de actuar, “el maestro es ejemplo de vida y hoy que atravesamos esta pandemia del COVID19, estos ejemplos nos han rebasado, por la capacidad e ingenio de nuestros docentes”, citó el funcionario.
Laura Lozoya Ponce, jefa del Sector 17 de Preescolar, dijo que el programa nace a iniciativa del personal de supervisoras de las zonas escolares: 22, 34, 49 y 103, quienes buscan reconocer el esfuerzo, la dedicación y la innovación de docentes en favor de la educación en estos tiempos de pandemia.
“Hoy reconocemos el trabajo de nuestra querida maestra Martita, quien a lo largo de trayectoria docente siempre se ha destacado por su liderazgo y entrega a las labores docentes. Hoy a sus 30 años de entrega a la educación de niñas y niños, le queremos decir gracias por todo su trabajo en bien de la educación preescolar”, precisó, Laura Lozoya.
Mantiene Gobierno del Estado apoyos en zonas afectadas por lluvias.
- Permanente la atención a los municipios damnificados en materia de seguridad, protección civil, infraestructura, desarrollo social, económico y agroalimentario.
Guanajuato, Gto. 04 de octubre de 2021.- El Gobierno del Estado, mantiene los apoyos en materia de seguridad, vigilancia, infraestructura, desarrollo social, económico y agroalimentario en los municipios afectados por las precipitaciones pluviales.
Estas acciones forman parte del trabajo transversal entre los tres niveles de gobierno, que encabeza el Gobernador, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo para la atención integral de las familias guanajuatenses damnificadas.
Desarrollo Social
La Secretaría de Desarrollo Social y Humano en el municipio de Abasolo, aplica el Programa “Vales Grandeza”, se han autorizado 763 solicitudes, se han entregado 540 y quedan pendientes de entregar 223, con un monto total comprometido de 381 mil 500 pesos (se han entregado 270 mil 000 pesos en vales).
Con el Programa “Trabajemos Juntos” (empleo temporal), se atiende a 203 beneficiarios de 7 grupos por un monto comprometido de 894 mil 600 pesos y se han entregado apoyos por 447 mil 300 pesos; además éstas acciones se ampliarán a 3 grupos más con 90 personas.
Con el Programa “Podemos”, se tienen autorizados 282 enseres domésticos (77 colchones matrimoniales, 19 colchones individuales, base matrimonial 70, base individual 15, refrigerador 17, estufas 20, tanque de gas 14, conexión de tanques 15 y roperos 35).
En el municipio de Uriangato se entregaron 136 enseres domésticos (20 colchones individuales, base matrimonial 36, base individual 13, refrigerador 36, estufas 16 y roperos 15), fueron apoyadas 50 viviendas con una inversión de 350 mil pesos.
DIF Estatal
Gracias a la participación de la ciudadanía guanajuatense en la donación de víveres para las familias afectadas en el estado por la temporada de lluvias, en los Centros Acopio de Abasolo, Irapuato, Celaya, León, Salamanca y Guanajuato, se ha logrado recolectar más de 19 mil 117 apoyos en alimentos, artículos de higiene, uso personal y otros. De estos apoyos, se han entregado 11 mil 859 y se cuenta con un stock de 7 mil 258.
En lo que respecta a donativos de almacén se ha tenido la participación de empresas, asociaciones civiles y municipios como: 3 Hermanos, Tenis Charly, Comando, Club Rotario Salamanca, Par Uno, La Gacela, CICEG, Moroleón, Silao, León Centro Impulso y Oficinas Centrales, para obtener calzado, ropa, blancos y cobijas.
En el Centro de Acopio de Abasolo se han ingresado 126 paquetes que cuentan con alimentos, artículos de higiene, uso personal; se han entregado 49 y se tiene un stock de 77.
El DIF Estatal en coordinación con autoridades municipales ha entregado en total 2 mil 720 apoyos en alimentos calientes, 68 despensas, 76 kit de limpieza, 8 paquetes de pañales, 9 colchones, 281 pares de calzado y 263 piezas de ropa.
Atención Campo
La Secretaría de Desarrollo Agroalimentario y Rural, en la atención a la infraestructura hidroagrícola con un monto de 1.45 millones de pesos se da apoyo con maquinaria pesada con dos excavadoras 320 para reforzar bordos, repara caminos, desazolve de drenes y canales, labores de operación del arroyo seco y dren Abasolo.
Se apoyó con dos camiones de volteo del DR011 para la recolección de basura, con tres equipos de bombeo de 6 pulgadas de diesel para desfogue de comunidades, reparación de dos bombas de 18 pulgadas de CONAGUA, se levantó y rehabilitaron las siete compuertas de la estructura de control de Barajas Viejo.
Se mantiene el monitoreo de presas de los municipios de San Francisco del Rincón, Purísima del Rincón, Manuel Doblado, Cuerámaro y Pénjamo; en los puntos de control de avenidas sobre el río Turbio y se tiene un diálogo con usuarios de riego de las presas de los municipios de la cuenca para el desfogue de presas.
En temas Agrícolas, durante el mes de septiembre se recibieron avisos de siniestro de los municipios de Abasolo, Cuerámaro, Manuel Doblado y Pénjamo por inundación, el Estado de forma inmediata notificó a la Aseguradora para iniciar el proceso de dictamen e indemnización respectiva.
La superficie reportada a la fecha con afectaciones por inundación son 7 mil 950 hectáreas en 4 municipios, de las cuales 4 mil 147 son de riego y 3 mil 803 de temporal. El monto de la cobertura afectada por inundación en cultivos de riego (2 mil 500 ha), 10 millones 367 mil 325 pesos y por inundación cultivos de temporal (1 mil 500 ha) 5 millones 705 mil 040 pesos.
En temas Ganaderos, se han realizado acciones de movilización de 1 mil 852 cabezas de ganado de diferentes especies en 5 comunidades y se continúa con el apoyo del Seguro–Confederación Nacional de Organizaciones Ganaderas (Cubre decesos de Unidades Animal).
Se tiene contemplado la entrega de 8 mil pacas pequeñas de Alimento, para aproximadamente 170 ganaderos afectados.
Salud
LaSecretaría de Salud a través de la Jurisdicción Sanitaria VI de Irapuato, atiende en el municipio de Abasolo con acciones sanitarias a las comunidades de Huitzatarito, Estación Abasolo y Santa Cecilia.
En la comunidad Huitzatarito, se trabaja en 14 viviendas afectadas por inundaciones en donde los niveles del tirante de agua fluctuaron entre 15 y 80 cm; en Santa Cecilia ante el colapso del bordo del Dren se mantiene vigilancia en salud y sanitaria de los habitantes y en Estación Abasolo se mantiene activado el Albergue en el Centro Gerontológico, en donde se tiene el ingreso de una familia con 9 integrantes.
El ISAPEG en coordinación con la Jurisdicción Sanitaria VI de Irapuato ha atendido en ésta zona afectada por las lluvias a 2 mil 262 personas y ha protegido a 7 mil 847, se ha trabajado en 13 localidades, ha canalizado a 90 elementos de salud, 15 vehículos, se ha habilitado 1 Albergue y 2 Centros de Acopio.
En acciones de atención médica se han otorgado 318 consultas de medicina general, 18 consultas de nutrición, 29 consultas de psicología, 14 consultas de odontología. En acciones de promoción a la salud se entregaron 1 mil 192 materiales de promoción, 2 mil 020 cubre bocas distribuidos, 605 orientaciones en salud a la población, 1 mil 083 suero vida oral, 305 tratamientos de Albendazol, y se impartieron 19 pláticas con 313 asistentes.
En acciones de protección contra riesgos sanitarios, se llevaron a cabo 57 visitas de evaluación a establecimientos que ofrecen algún servicio (Abarrotes, alimentos, etc), 11 evaluaciones a fuentes de abastecimiento de agua para uso o consumo humano, se entregaron 1 mil 200 materiales impresos de fomento sanitario material impreso de fomento sanitario, se han utilizado 4.3 litros de Hipoclorito de Sodio, se han realizado determinaciones de cloro residual en 60 viviendas, se ha logrado desinfectar 36 mil 200 litros de agua, se han distribuido 541 sobres de plata coloidal, se han realizado 10 muestras de agua collilert, 5 Hisopos de Moore (Aguas Negras), y 3 Hisopos de Spira (Agua blanca de Red).
En acciones de vigilancia epidemiológica, se ha realizado 1 mil 744 visitas a casas, se ha revisado 918 mil 413 litros de agua tratada (Larvicida), 6 mil 880 hectáreas nebulizadas, se han revisado 36 mil 078 recipientes de agua, se han recolectado 19 mil 149 kg de cacharros y se aplicaron 16 mil 680 dosis de la Campaña de Vacunación Antirrábica” (100% población canina).
Además, se realiza la nebulización y fumigación de la UMAPS Huitzatarito cada 8 días, se hacen vivistas de verificación a las condiciones físico sanitarias y tomas de muestras al agua de las plantas potabilizadoras para análisis de metales pesados y microbiológicos.
Se apoyó en el Programa de Empleo temporal con 9 capacitaciones sobre saneamiento básico con 236 personas, se han brindado 11 atenciones de peticiones de pacientes para el servicio médico de especialidades y se iniciará el encallamiento en la zona de la Biznaga y Huitzatarito.
El ISAPEG en la zona de inundación del municipio de Abasolo tiene acciones para la atención y vigilancia de la población con servicio médico, regulación y fomento sanitario, vigilancia epidemiológica y promoción de la salud.
Educación
La Secretaría de Educación emprende medidas de trabajo para retomar la actividad académica en el municipio de Abasolo, en especial en las comunidades de Santa Cecilia, Estación Abasolo, La Carroza, Huitzatarito, Mogotes, Los Sauces y Boquillas afectadas por las inundaciones.
En estas comunidades se localizan 18 escuelas del nivel básico (9 preescolares, 7 primarias y 2 telesecundarias) de las cuales 13 presentan problemas de inundación y 5 se encuentran en riesgo latente, esta situación afecta a 1 mil 532 estudiantes. Es importante destacar que actualmente solo dos comunidades continúan con problemas de inundación las cuáles son Huitzatarito y Estación Abasolo.
En las escuelas “Ignacio López Rayón” y “Leona Vicario”, de la comunidad Estación Abasolo, los tres niveles de gobierno y sociedad, están apoyando en bombeo del agua, algunos alumnos acuden a clases presencial en la primaria de Huitzatarito y otros a distancia.
En las escuelas “Plutarco Elías Calles”, “Juan Aldama” y Telesecundaria 767 de la comunidad Huitzarito que presentan problemas de inundación en el acceso a los planteles, se hicieron trabajos para habilitar un acceso alterno; así mismo, se hacen trabajo de mantenimiento menor en sanitarios y limpieza.
La SEG informó que se logró habilitar un paso seguro para el acceso de personas y tránsito de vehículos a la comunidad de Huitzarito, lo que facilitó que la Autoridad Educativa pudiera ingresar a los 3 planteles educativos, lo que permitió realizar acciones de limpieza a las escuelas y se repararon los módulos sanitarios del preescolar “Juan Aldama”.
Las operaciones de limpieza, reparación del módulo sanitaria, así como las condiciones climáticas permitieron que el personal docente de las escuelas realizara la planeación y logística, para el retorno seguro a estas 3 escuelas, la modalidad continúa de forma mixta y las escuelas pasaron de fase 3 a 1 nuevamente.
En estos planteles se apoya a estudiantes de la primaria y preescolar de Estación Abasolo, quienes están acudiendo a la comunidad de Huitzatarito a tomar clases en la modalidad híbrida; la SEG ha entregado Kit de útiles escolares a 1 mil 537 estudiantes de estas escuelas como apoyo para que puedan retomar sus estudios.
Además, autoridades educativas emprenden el Programa Alternativo de Atención a los Afectados por Inundaciones en donde se acercan actividades como: Juegos Cooperativos por la Paz, Ejercicios de Respiración Consciente para aliviar el Estrés, Yoga Kids, Activación Física, “Hoy Elijo una Vida Saludable”, Primeros Auxilios Psicológicos, Dinámicas de Fortalecimiento en las Emociones y Habilidades Socioeconómicas.
Desarrollo Económico
En la atención a los trabajadores de la industria del ladrillo del municipio de Abasolo, afectados por el desbordamiento de los cauces en la comunidad de Estación Abasolo, se trabaja en la aplicación del Programa “Guías Empresariales”, que tiene como objetivo apoyar la transición a un oficio mejor remunerado de los trabajadores en la elaboración de ladrillo rojo.
De acuerdo al diagnóstico de la Secretaría de Desarrollo Económico Sustentable, se identificó que las personas afectadas conocen los oficios de albañilería, jardinería, electricista, reparación de bicicletas, plomero, entre otros; por ello, se canalizará un apoyo de 10 mil pesos por personas.
El equipamiento a entregar consta de lo necesario para iniciar un oficio/actividad económica remunerada de manera inmediata, hasta el momento ya han sido apoyados 9 beneficiarios.
Más Acciones
Por otra parte, la Secretaría de Infraestructura, Conectividad y Movilidad, ha realizado apoyos en rehabilitación de infraestructura y mantenimiento y Comisión Estatal del Agua mantiene la atención en el tema de agua potabilizada y revisión de obras hidráulicas y de saneamiento. Así mismo, personal de la Secretaría de Seguridad Estatal siguen con los rondines en la zona en coordinación con la Guardia Nacional y la SEDENA.
Inicia International Space App Challenge Guanajuato 2021
Un hackathon para dar soluciones a desafíos globales.
León, Gto. 02 de octubre de 2021. – El Clúster Aeroespacial del Bajío en colaboración con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), IdeaGto y la empresa Optimen, llevaron a cabo el arranque del “International Space App Challenge Guanajuato 2021”, un hackathon para desarrollar soluciones reales de código abierto a los desafíos que enfrentamos en la tierra y el espacio haciendo uso de los datos abiertos de la NASA.
En el arranque del evento se contó con la presencia de Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato; Oscar Augusto Rodríguez Yañez, Presidente del Cluster Aeroespacial y CEO de Optimen; Juan Antonio Reus Montaño, Director General IDEA GTO, Manuel Alejandro Arredondo Aguilera, Director del Cluster Aeroespcacial del Bajío y Lauro García, Gerente de programas en Amazon Web Services.
Este evento se desarrolla durante un fin de semana cada mes de octubre, en donde los participantes de todo el mundo (estudiantes, programadores, científicos, diseñadores, tecnólogos, artistas, entre otros perfiles) se reúnen durante 48 horas para resolver los retos presentados por el personal de la NASA. Y en esta ocasión se llevará a cabo del 1 al 3 de octubre en modalidad virtual.
Space Apps inspira a la colaboración, la creatividad y el pensamiento crítico. Y en su edición 2021, Guanajuato se suma a este reto global con la participación de 25 equipos integrados por un máximo de 6 personas cada uno con diversas habilidades y perfiles, quienes, desarrollaran soluciones a la par de participar en conferencias con expertos, mentorías y actividades recreativas.
En honor a este evento, la NASA conmemorará diez años de comunidad, colaboración y resolución con la formación de un equipo poderoso de diez agencias espaciales internacionales que trabajarán juntas para hacer que las aplicaciones espaciales sean accesibles a más comunidades en todo el mundo.
Mediante el hackathon se fomenta la colaboración, además de ser una oportunidad para que el talento guanajuatense se involucre en desafíos globales como una plataforma para mostrar sus capacidades e impulsar su competitividad.
Durante el challenge los participantes se organizarán en equipos centrándose en resolver uno de los desafíos emitidos por la NASA, con las temáticas: Océanos, la luna, planetas, las estrellas y nuestro mundo.
Los líderes locales del Space Apps Challenge Guanajuato podrán nominar 2 soluciones para su consideración en el proceso de evaluación global.
El proceso de evaluación global es administrado por la NASA. Los finalistas de los premios
mundiales se anunciarán entre cuatro y seis semanas después del evento, y la NASA
anunciará los ganadores en enero de 2022.
Space Apps contará con cuatro categorías nuevas y más inclusivas este año, para un total de diez premios globales. Los equipos ganadores de Space Apps a nivel global estarán invitados a ver el lanzamiento de un cohete como invitados de la NASA.
La transmisión de la clausura y premiación del International Space App Challenge Guanajuato 2021, será transmitido el domingo 3 de octubre mediante la página https://www.facebook.com/NASAChallengeGTO2021
Estudiantes de Telebachillerato contribuyen para generar ambientes armónicos en su escuela
- Participan en el embellecimiento del entorno escolar.
- Propician el trabajo colaborativo entre niveles educativos.
Victoria, Gto. 30 de septiembre de 2021.- 19 estudiantes del Telebachillerato comunitario perteneciente a la localidad Puerto de Palmas, en el municipio de Victoria, organizaron brigadas de limpieza con la intención de mantener en óptimas condiciones las instalaciones de la escuela primaria Emiliano Zapata y de la Telesecundaria No. 498, donde toman clases presenciales.
Como parte de los trabajos, los estudiantes realizan la limpieza general de las escuelas, aseo de las aulas y se encargan del cuidado y mantenimiento de las áreas verdes, así como de la imagen institucional.
José Iván Ramírez Casas, alumno de 5to. semestre, dijo que “es fundamental impulsar el trabajo colaborativo y la convivencia entre niveles educativos, para tener escuelas limpias, con una mejor imagen para que todas y todos nos motivemos a venir a clases presenciales”.
Por su parte, Emanuel Ramírez Suárez, encargado del Telebachillerato de Puerto de Palmas, agradeció y reconoció el apoyo de los directivos de la primaria Emiliano Zapata y de la Telesecundaria No. 498, por permitir que los alumnos del Telebachillerato continúen con su formación académica, haciendo uso de sus instalaciones.
“Organizar las brigadas de limpieza, es una forma de retribuir a las instituciones que nos prestan sus aulas y también se plantea la actividad, para contribuir con el regreso presencial seguro a las escuelas”, señaló.
En este sentido, Octavio Chavero Arvizu y Aarón Ramírez Suárez, encargados de la primaria Emiliano Zapata y de la Telesecundaria No. 498, respectivamente, coincidieron en que el trabajo de embellecimiento del entorno escolar por parte de los estudiantes del Telebachillerato Comunitario, es de gran apoyo para las instituciones.
Además, afirmaron que una de las acciones que las alumnas y alumnos promueven, es el trabajo en equipo y la convivencia entre los niveles educativos; desde preescolar, primaria y telesecundaria, a través de actividades como el apoyo y colaboración en la elaboración de exposiciones, elaboración de carteles y el intercambio de saberes y conocimientos.
La Universidad del Centro del Bajío se suma a la rehabilitación de espacios educativos.
- Son beneficiados alumnos de la Escuela Secundaria Ignacio Camargo de Plancarte municipio de Celaya.
Celaya, Gto. 30 de septiembre de 2021.- Como resultado de la implementación de la campaña Unidos por Nuestras Escuelas, en la región Este, la Universidad del Centro del Bajío UNICEBA donó diverso material para la rehabilitación de la “Escuela Secundaria Ignacio Camargo”, ubicada en la comunidad de Plancarte, municipio de Celaya.
Dicha institución, entregó material eléctrico de aluminio, cajas de cable, centros de poder, botes de pintura y productos de limpieza como jabón, cloro y papel higiénico, todo para el funcionamiento de las instalaciones del plantel educativo, que brinda el servicio a 206 estudiantes.
María Socorro Arias Salazar, representante de la UNICEBA, comentó: “Nuestra institución, tiene valores, uno de ellos es ser humanista, por esos nos sumamos a esta actividad. A través de nuestro rector general, el ingeniero Martin Jesús Badillo Pons, venimos a hacerles entrega de estos materiales que requieren para el funcionamiento de esta institución, esperando que con estos podamos aportar un gran beneficio, pero sobre todo la empatía que tenemos con los alumnos para que lo más pronto posible puedan venir a tomar sus clases en sus instalaciones”.
María Guadalupe Navarrete Macías, tesorera del Comité de Padres de Familia, dijo que con este apoyo va a ser posible que los jóvenes regresen a las aulas; manifestó que en este momento reciben sus clases a distancia, debido a que la escuela fue vandalizada; para los estudiantes es importante estar aquí con sus maestros, “gracias a quienes nos apoyaron, por su interés en la educación de nuestros hijos”.
SEG realiza Foro Regional “Estrategias Didácticas de Educación Física”
- Colaboran en la construcción de actividades flexibles ajustadas a las necesidades actuales.
San Miguel de Allende, Gto. 30 de septiembre de 2021.- Para reforzar y adquirir diversas estrategias didácticas con la finalidad de transformar su práctica docente en atención a las necesidades actuales, más de 120 docentes, jefes de sector y supervisores se dieron cita de forma virtual en el Foro Regional “Estrategias Didácticas de Educación Física” realizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional Norte.
“De todo lo que nos ha enseñado la pandemia está justamente la importancia de aprender a cuidar nuestro cuerpo, el día de hoy dedicamos este foro, para maestras y maestros que no cuentan con personal especializado en educación física” expresó Montserrat Bataller Sala, Delegada Regional de Educación I Norte.
De igual forma, compartió con los asistentes que el propósito del programa es lograr un equilibrio de los contenidos académicos con el cuidado y bienestar físico que ha cobrado tanta relevancia en la actualidad.
Como parte de las actividades se llevó a cabo la conferencia “La Sesión de Educación Física en el Modelo Híbrido” a cargo de Jehú Ortiz Hernández, supervisor de educación física zona 23, en la que se abordaron los principales retos presentados en la nueva normalidad educativa, así como estrategias didácticas propuestas para fomentar la actividad física en la escuela y mejorar las habilidades afectivas con ello.
“Hemos estado en constante transformación al proponer actividades innovadoras y cambiar la forma de enseñar, mantengámonos conscientes de que modificaremos estrategias conforme a nuestro contexto… busquemos el desarrollo y estabilidad socioemocional de nuestros alumnos, pero también el de nosotros” comentó Jehú Ortiz Hernández.
El Foro “Estrategias Didácticas de Educación Física” fue un espacio propicio para transformar las prácticas pedagógicas y mejorar las competencias de los docentes, con la intención de colaborar en la construcción de actividades flexibles, ajustadas a las necesidades actuales y acordes al espacio de aprendizaje en los centros escolares.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso de promover hábitos saludables en niñas, niños y jóvenes estudiantes a través de los planes y programas de estudio, así como al modelo de convivencia escolar.
