EDUCACIÓN
SEG entrega útiles escolares en el Noreste
- Se entregan 1 mil 500 paquetes a estudiantes de los 8 municipios de la Región.
Atarjea, Gto. 29 de septiembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de su Voluntariado, realizó la distribución de 1 mil 500 paquetes de útiles escolares a estudiantes de los ocho municipios que integran la región Noreste, con la finalidad de facilitar herramientas para que continúen con su formación académica.
Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación del Estado, participó en la distribución de paquetes en las escuelas Ignacio Allende, de la comunidad Carricillo y Venustiano Carranza de la localidad San Juan de Dios, ambas del municipio de Atarjea, donde exhortó a las alumnas y alumnos a continuar con sus estudios y a trabajar para alcanzar sus metas. “Que los cuadernos que hoy reciben les sirvan para seguir escribiendo su historia de éxito y con los colores sigan dibujando sus sueños”, mencionó.
Asimismo, el titular de la SEG, reconoció y agradeció el trabajo de la red de voluntarias y voluntarios de la SEG, en el Noreste, que por medio de la campaña “Sumemos por la Educación”, lograron recaudar más de 1 mil 500 paquetes de útiles escolares para las niñas y niños de la Región, con la colaboración y generosidad del sector público y privado, así como de clubes de migrantes, dependencias gubernamentales, administraciones municipales, docentes, estudiantes, medios de comunicación y la sociedad en general.
Karla Sofía Padilla Ledesma, Subsecretaria de Administración y Finanzas de la SEG, asistió a la ruta de entrega de útiles en escuelas multigrado de las comunidades Las Chivas y El Obispo, del municipio de Victoria y Puerto del Ocote y el Revolcadero, de Xichú, en las cuales destacó que además de la entrega de útiles escolares, la gira de trabajo le permitió conocer más de cerca las necesidades de las escuelas y de la comunidad educativa, lo que resulta en un panorama real para emprender acciones como respuesta a las mismas.
Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación en el Noreste, mencionó que la distribución de paquetes escolares se realizó con base en un diagnóstico de escuelas ubicadas en zonas vulnerables, lo que permitirá que los estudiantes que más lo necesitan desarrollen su proceso de enseñanza-aprendizaje, con las herramientas adecuadas.
Mayreli González Gil, alumna de sexto grado de la escuela Ignacio Allende, de la comunidad Carricillo, Atarjea, en representación de la comunidad educativa expresó un agradecimiento por la solidaridad de todos los involucrados en el proceso para que los útiles escolares pudieran llegar a su escuela.
Los municipios donde se distribuyeron los paquetes de útiles escolares son: Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Guanajuato, primer Estado en implementar el programa Kinder Joy of Moving
- SEG y Ferrero de México inician colaboración educativa con la implementación del programa basado en juegos y actividades centradas en el movimiento.
Celaya, Gto. 29 de septiembre de 2021.- En el marco del Convenio de Colaboración entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y Ferrero de México, se realizó el arranque del programa Kinder Joy of Moving en escuelas primarias del Estado, para fomentar en niñas y niños la vida activa a través del juego mientras desarrollan destrezas en cuatro grandes áreas: eficiencia física, coordinación motriz, función cognitiva y creatividad; habilidades esenciales para la vida con prioridad en la diversión.
Aprender, crecer y convivir, es propiciar el aprendizaje desde el ámbito lúdico mediante actividades que promueven la colaboración, la sana convivencia y la organización así lo destacó Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación.
El titular de la SEG dijo que Joy of Moving es un método educativo innovador y reconocido por la comunidad científica en una primera etapa se implementa en 30 escuelas primarias pertenecientes a las Delegaciones Regionales de Educación en San Luis de la Paz, Celaya y Guanajuato; a través de las cuales se busca atender a más de 10 mil niñas y niños de Guanajuato.
Solange Massimi, Directora de Relaciones Institucionales de Ferrero de México y Centroamérica, informó que en esta primera capacitación participan 140 docentes, para tal fin, Ferrero de México donó los materiales deportivos que se utilizarán para la implementación de la metodología.
Manifestó que Kinder Joy of moving es un proyecto internacional de responsabilidad social que ha inspirado a cuatro millones de niñas, niños y sus familias en 36 países de todo el mundo. En México, nuestro Estado será el primero en aplicar el proyecto.
El convenio abarca una colaboración entre Ferrero de México y la SEG, para los próximos 4 años en el que se beneficiará a 400 docentes de educación básica con material deportivo y capacitación.
Celebra SEG Día Mundial de Corazón con actividades para docentes y estudiantes
- Se realizó un programa virtual de activación física.
Guanajuato, Gto. 29 de septiembre de 2021.- Con la intervención virtual de más de 3 mil participantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato celebró el Día Mundial del Corazón con la colaboración a distancia de centros escolares, docentes, alumnos, alumnas y padres de familia en actividades físicas y recreativas realizadas en casa o escuela.
La Federación Mundial del Corazón designó el 29 de septiembre como el Día Mundial del Corazón, para apoyar y fortalecer la difusión de acciones de prevención y causas de enfermedades, así como las medidas de prevención para reducir la mortalidad.
Se busca que las personas incluyan en su actividad rutinaria la actividad física y promoción de la salud, además de informar sobre la importancia de estilos de vida saludable, las actividades recreativas y deportivas.
Durante esta actividad se recomendó al personal docente realizar con los alumnos 30 minutos diarios de activaciones físicas de manera moderada y plasmar acciones teóricas con los estudiantes en el aula para ofrecerles información sobre la prevención de enfermedades cardiovasculares y su impacto en la salud.
La Federación Mundial del Corazón estima que la enfermedad cardiovascular es la principal causa de muerte en todo el planeta. Y puede estar originada por múltiples factores: desde el tabaquismo a la diabetes pasando por la presión arterial alta y la obesidad, la contaminación del aire o patologías menos comunes, como la enfermedad de Chagas o la amíloidosis cardiaca, de ahí la importancia de fomentar la práctica de hábitos saludables entre la comunidad educativa.
Realiza SEG actividades recreativas
- Región Norte promueve escenarios de fortalecimiento de valores y habilidades socioemocionales.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 29 de septiembre de 2021.- Para promover la participación de la comunidad educativa con actividades que contribuyan a la cultura de la paz, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional Norte, realizó actividades recreativas con los estudiantes de la Primaria “Francisco Villa” como parte de las actividades conmemorativas de la Semana Escolar por la Paz.
Con un rally de cuatro estaciones en el que participaron los 100 estudiantes que acuden en la modalidad híbrida a la institución, se ofrecieron elementos de apoyo para que les ayuden a conocer y valorar la importancia de la resolución de conflictos de manera no violenta, así como favorecer el desarrollo de sus habilidades socioemocionales.
Con el cuidado y aplicación de medidas sanitarias, las niñas, niños y jóvenes aplicaron y reflexionaron sobre las habilidades y destrezas positivas que poseen para confrontar cualquier adversidad, para que posteriormente, a través de juegos fortalezcan las competencias disciplinares, el trabajo colaborativo y habilidades socio afectivas.
“Estas actividades son importantes para los estudiantes, vienen de un encierro muy prolongado y a su llegada estaban muy apagados, estas actividades están bien cuidadas, les ayuda a activarse y a convivir… tener un buen estado de ánimo es indispensable para aprender” comentó el docente de sexto año, Manuel Jesús Martínez.
Con una alta participación e involucramiento de la comunidad educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda el compromiso de trabajar de manera colaborativa y comprometida para lograr ambientes de convivencia pacífica en las escuelas del Norte del Estado.
SEG suma por la educación de alumnos en zonas vulnerables
La Delegación Norte continúa la distribución de útiles escolares para motivar la formación académica de sus estudiantes.
Dolores Hidalgo C. I. N. Gto. 29 de septiembre de 2021.- Con la convicción de beneficiar a estudiantes que requieren herramientas para continuar con su formación académica, el Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la región Norte, continúa con la distribución de útiles escolares como parte de la campaña “Sumemos por la Educación”.
Cerca de 150 alumnas y alumnos de nivel preescolar, primaria y secundaria en las comunidades de El Tecolote, Peña Prieta, El Llanito, Manzano, así como de las localidades de Adjuntas del Río y Xoconoxtle del Llanito, pertenecientes al municipio de Dolores Hidalgo, recibieron con entusiasmo su kit de útiles escolares.
Gracias a la generosidad y colaboración del sector público y privado, así como de la sociedad en general por sumarse con donativos para beneficiar a niñas, niños y jóvenes de educación básica que requieren de herramientas fundamentales para el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje, se lograron integrar cerca de 600 paquetes de útiles escolares que serán entregados en zonas vulnerables de la Región.
Omar Alarcón Manzano, director de la Primaria “Ignacio Zaragoza”, agradeció el apoyo para su escuela y mencionó que la entrega de útiles escolares simboliza un estímulo para que los estudiantes continúen con su educación, con el entusiasmo de regresar al salón de clases y ver a sus compañeros.
Cada paquete entregado por parte de la Delegación Regional de Educación I Norte contiene artículos escolares seleccionados con base en la lista oficial de útiles para el Ciclo Escolar 2021-2022, como lápices, cuadernos, tijeras, libretas, lápiz adhesivo, crayones o colores, juegos de geometría, entre otros materiales, con el propósito de reducir el impacto económico en las familias guanajuatenses por la pandemia de COVID-19.
Arranca tercera etapa del proyecto de conectividad en el noreste
Se invierte 1 millón 688 mil 959 pesos.
Atarjea, Gto. 28 de septiembre de 2021.- Con la finalidad de reducir la brecha digital y propiciar las condiciones para ofrecer el servicio educativo en la modalidad híbrida, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, firmó el convenio para poner en marcha la tercera etapa del proyecto regional de conectividad en el Noreste.
Con una inversión de 1 millón 688 mil 959 pesos, en la tercera etapa del proyecto, se instalarán 131 servicios de internet en 151 centros educativos ubicados en zonas rurales de los 8 municipios que integran la Región.
Jorge Enrique Hernández Meza, Titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato, destacó la importancia de generar las condiciones para que todos los estudiantes tengan acceso a la tecnología, e impulsar el pensamiento innovador, creativo y global.
El secretario de educación dijo que “Esta zona será la primera en el Estado en contar con cobertura de internet libre y gratuito para estudiantes de todos los centros educativos rurales”.
Con la implementación de dicha etapa, se suman 26 escuelas beneficiadas con servicio de internet en el municipio de Atarjea, 60 en Doctor Mora, 136 en San José Iturbide, 202 en San Luis de la Paz, 18 en Santa Catarina, 37 en Tierra Blanca, 65 en Victoria y 57 en Xichú. Además, se garantizará el pago para mantener el servicio de internet en las escuelas, durante el año 2022.
Para la tercera etapa del proyecto, que estará funcionando a partir del mes de octubre del presente, el servicio de internet Incluye infraestructura de telecomunicaciones, gastos de instalación, mantenimiento en sitio y soporte técnico. Cada servicio se instalará en puntos estratégicos para el libre y gratuito acceso de la comunidad educativa.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación en el Noreste, reconoció la visión de Gobierno del Estado por respaldar este tipo de iniciativas y dijo que “es fundamental generar las condiciones y acercar a los estudiantes y docentes las herramientas para estar a la vanguardia en materia de tecnología, para lo cual es necesario innovar y realizar acciones extraordinarias que permitan fortalecer la educación de las alumnas y alumnos de la región Noreste”.
Crece asistencia a clases presenciales en preescolares
- Durante un recorrido se constató el interés.
Salamanca, Gto. 27 de septiembre de 2021.- El interés de estudiantes, el apoyo y participación de padres y madres de familia, así como el compromiso y profesionalismo de docentes, facilitan el ingreso paulatino de los estudiantes a las clases presenciales con las respectivas medidas sanitarias.
Durante un recorrido por diversas instituciones educativas de la Supervisión Escolar No. 63 del nivel de educación preescolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato, Delegación Regional Salamanca, constató el interés de padres de familia que participan en filtros sanitarios en limpieza y mantenimiento de instalaciones educativas, y en apoyo a actividades de aprendizaje para sus hijos e hijas, con la finalidad de que se integren y mantengan seguros en sus clases de manera presencial.
En el Jardín de Niños Agustín Yáñez turno vespertino, con una integración del 97% de los alumnos y alumnas a clases presenciales, la maestra María de Lourdes Saldaña Montes, supervisora de la zona escolar 63, agradeció y reconoció la colaboración de los padres de familia para rehabilitación del plantel y resaltó que gracias a su apoyo se logró iniciar con las clases presenciales en este ciclo escolar.
Mientras tanto en el Jardín de Niños Ignacio López Rayón en la comunidad de Las Liebres en el municipio de Salamanca, las madres de familia se organizaron para apoyar en las medidas sanitarias de la escuela con una afluencia presencial del 90% de la población estudiantil.
En el preescolar María Montessori en la comunidad La Capilla del municipio de Salamanca María Fernanda Loredo Sotelo directora del María Montessori, explicó que se llevan a cabo estrictas medidas sanitarias en toda la comunidad educativa de la institución, para las cuales el comité de salud integrado por madres de familia, se organizó y apoya diariamente al realizar los filtros de entrada, estancia en la escuela y salida de clases, además de un lavado extra de todo el material cada viernes, independientemente del lavado diario y sanitizado de los materiales usados durante las jornadas explicó que, aunque aún hay preocupación por la pandemia COVID-19, hay gran disposición de todos para sobrellevar la situación de la mejor manera para los pequeñitos, lo que facilitó el regreso presencial del 95% de los estudiantes.
SEG organiza diplomado para mejorar asesorías y acompañamiento
- Inicia preparación de la segunda generación.
León, Gto. 27 de septiembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación León, inicio el diplomado “Transformación de las prácticas de asesoría, acompañamiento y tutoría aplicando el modelo del DISAAE”, el cual se desarrollará desde el presente mes de septiembre hasta febrero del próximo año.
El diplomado fue diseñado por la Delegación León con el objetivo general de implementar el modelo integral para fortalecer las prácticas educativas y de la capacidad de gestión de las escuelas de educación básica para, así, impulsar el logro de los fines educativos, como estructura de apoyo a los Centros de Desarrollo Educativo en la Región León.
La capacitación corre a cargo de personas expertas en temas de asesoría académica que potencie el trabajo colaborativo y se dirige a las y los integrantes del órgano colegiado ampliado regional.
Esta será la segunda generación del diplomado. En la actualidad 60 autoridades escolares egresaron de la primera fase del programa.
Estas acciones se suman a otras similares adoptadas por la Delegación León de la SEG, tal como el Servicio de Asesoría y Acompañamiento a las Escuelas de Educación Básica, surgido como una estrategia institucionalizada de colaboración y corresponsabilidad con la finalidad de impulsar espacios académicos de diálogo pedagógico profesional entre personal docente, directivo y de asesoría técnica pedagógica, con objeto de reconocer y mejorar la realidad escolar.
Voluntariado SEG continua con la entrega útiles escolares
- Reciben paquetes estudiantes de Moroleón.
Salamanca, Gto. 27 de septiembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su Delegación Regional Centro Sur Salamanca, entregó 93 paquetes de útiles, mochilas, material didáctico, loncheras y cilindros de agua para alumnos y alumnas de escuelas primarias en comunidades del municipio de Moroleón.
Resultado de la colecta organizada por el Voluntariado SEG, se logró integrar 953 paquetes de útiles escolares en la Región VII; que han sido entregados a niños y niñas de diversas instituciones educativas de los municipios de Salamanca, Valle de Santiago, Yuriria, Jaral del Progreso, Uriangato y Moroleón.
En Moroleón se destinaron los paquetes de útiles a 93 estudiantes de cuatro comunidades del municipio: en la escuela Licenciado Benito Juárez de La Loma se hizo entrega de 33 paquetes de útiles para alumnos y alumnas; 17 paquetes y mochilas para el mismo número de niños y niñas en la escuela Miguel Hidalgo de la comunidad de Santa Gertrudis; 19 paquetes escolares en la escuela General Lázaro Cárdenas en Rancho Nuevo y en la escuela Miguel Hidalgo de la localidad Cepio se benefició a 24 estudiantes.
La entrega de útiles escolares permitirá a niñas, niños y adolescentes que más lo necesitan, contar con materiales de trabajo necesarios para realizar sus actividades escolares en este ciclo escolar 2021-2022.
Expertos discuten estrategias de acción y adaptación para la reorganización de los sistemas educativos
Guanajuato, Gto. 24 de septiembre de 2021.- Con la finalidad de sumar esfuerzos coordinados en favor de la reconstrucción educativa de la mano de expertos internacionales y nacionales, culmina el 1er. Foro Internacional Repensar la Educación en Tiempos de Incertidumbre “Aprendizajes y Retos”, organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato.
En el tercer y último día de actividades del Foro se llevó a cabo el panel: ¿Cuál es el papel de la innovación en la reconstrucción de los sistemas educativos tras la crisis sanitaria? En él se otorgó voz y escucha a los enfoques innovadores de Laura Macías, Profesora investigadora de la UNIVA Campus León; Bertha Alicia Saldívar Barboza, Directora de Tecnologías para la Educación de la Vicerrectoría Académica y de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey (ITESM); y Edgar Barroso, director del Laboratorio de Emprendimiento y Transformación ITESM.
En su participación, los panelistas detallaron las estrategias innovadoras realizadas desde sus instituciones para continuar con la formación educativa pese a la pandemia sanitaria por COVID-19. Concordaron en la importancia de diseñar las experiencias de aprendizaje, retroalimentación y evaluación, fomentar el uso de tecnologías más sofisticadas con accesos digitales de bajo costo y atender a los alumnos en riesgo con programas remediales.
Con la ponencia “¿Cómo implementar estrategias de recuperación educativa?” a cargo de Rafael de Hoyos, Especialista del Banco Mundial, se abordó el reto educativo en los grupos con menor oportunidad de movilidad social por lo que, aunado a la apertura de los centros educativos invitó a sumar acciones tales como: campañas de sensibilización sobre la importancia de los aprendizajes, atención de alumnos en riesgo e implementar estrategias de medición de los conocimientos con pruebas estandarizadas.
El sistema educativo nacional tendrá que pasar de la crisis actual provocada por la pandemia, a sistemas híbridos que permitan condiciones de cambio en los estudiantes, afirmó Rosa Wolpert, Oficial de Educación de la Unesco en México, al participar en el Panel “¿Cómo se deben restructurar la política y los sistemas educativos en una etapa postpandemia?”.
En el encuentro participaron además Raúl Valdés Cotera, Coordinador de Programa, Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida y Felipe Hevia de la Jara, Profesor Investigador del CIESAS-Golfo.
En su interposición Raúl Valdés, explicó que es necesario un regreso a ambientes saludables y seguros, para adoptar una cultura del aprendizaje a lo largo de la vida con enfoque dinámico e inclusivo. Por su parte, Felipe Hevia de la Jara, expuso que para la reconstrucción de los sistemas educativos es necesario pensar a largo plazo y atender las políticas y corrientes en el campo educativo para potenciar la postpandemia.
Renato Opertti, Especialista Senior Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), participó con la conferencia “COVID y Educación en América Latina”, en la que recalcó la importancia de una política educativa orientada al logro de una educación equitativa para comentar una genuina inclusión, “la necesidad de repensar la educación en su conjunto y de manera transversal es un compromiso ético con los grupos más vulnerables. Debemos posicionar a la persona desde su integridad”, mencionó.
Al cierre de las actividades programadas se presentó el Decálogo para la Reconstrucción Educativa en Guanajuato, documento en el que fueron recopilados y plasmados los acuerdos, conclusiones, experiencias y puntos importantes de cada una de las conferencias y paneles.
Para visualizar las conferencias magistrales y panel de expertos realizados puedes ingresar en: https://www.youtube.com/c/EducacionGuanajuato
