Secretaría de Educación de Guanajuato

Podrán padres de familia imprimir certificados de primaria y secundaria

  • El formato oficial prediseñado electrónico será gratuito y estará disponible en la página de la SEG

A partir del 15 de julio de este año, los alumnos que concluyan satisfactoriamente sexto de primaria y tercero de secundaria, ya no tendrán la necesidad de acudir a alguna oficina de la Secretaría de Educación de Guanajuato a tramitar un duplicado del certificado de terminación de estudios, toda vez que este documento estará en el portal de la SEG y el padre o madre de familia, podrá bajarlo del portal e imprimirlo cuantas veces lo desee.

El certificado de estudios de sexto grado de educación primaria y tercer grado de educación secundaria, se podrá obtener gratuitamente de forma electrónica para imprimir en hoja de papel tamaño carta, utilizando un formato oficial prediseñado.

Sería el primer documento a nivel Gobierno del Estado, con estas características.

 

A partir del fin de ciclo escolar 2014-2015

Bajo la autorización por parte de la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR), dependiente de la Secretaría de Educación Pública, la Secretaria de Educación de Guanajuato (SEG), emitirá para los alumnos que concluyan satisfactoriamente el sexto grado de educación primaria y la educación secundaria, el certificado de terminación de estudios de forma electrónica.

El certificado contendrá firma electrónica, ya no llevará fotografía del alumno, ni sello del SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL; llevará dos números de folio, uno corresponderá al número de certificado y el folio del Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC).

Tendrá además, un código (QR) que contendrá información de la página de la SEG (www.seg.guanajuato.gob.mx) donde se podrán consultar los datos contenidos en el certificado.

Con esta nueva modalidad se cuenta con el documento de forma electrónica que tiene validez oficial para cualquier trámite donde se requiera este documento (continuar estudios y/o para efectos laborales).

Entre las ventajas está la simplificación del proceso y descarga administrativa a los docentes, puesto que: Se elimina el pegado de fotografía; se elimina el firmado autógrafo por parte de los docentes; se elimina el sellado de los certificados; se elimina la distribución de los certificados a los alumnos; y se elimina la comprobación de documentos.

SEG reconoce a medallistas de la Olimpiada Nacional de Matemáticas

-Se coloca Guanajuato en sexto lugar general

León, Gto., julio de 2015.- El alumno Jesús Omar Sistos Barrón, de Subiré Business School Campus León, obtuvo la medalla de oro del concurso de la Decimoquinta Olimpiada Nacional de Matemáticas, y recibió un reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato y demás autoridades educativas involucradas en el proceso.

En septiembre de 2014, la Secretaría de Educación de Guanajuato en conjunto con el CIMAT y la Universidad de Guanajuato, publicó la convocatoria dirigida a los alumnos de quinto y sexto de primaria y los tres grados de secundaria.

El selectivo estatal inició el 25 de octubre de 2014 con la evaluación a los 2,300 alumnos que se inscribieron en la etapa municipal.

El resultado de la etapa municipal, regional y estatal fue la selección de los 40 alumnos finalistas, quienes asistieron durante varios fines de semana a entrenamientos al CIMAT, dirigido por los alumnos de la licenciatura de Matemáticas de la Universidad de Guanajuato, quienes fungen como entrenadores de las Olimpiadas de Matemáticas.

Los alumnos finalistas presentaron dos evaluaciones más y con base en sus resultados, los 8 alumnos mejor evaluados fueron los ganadores del proceso del selectivo estatal, quienes conformaron la delegación que representó a Guanajuato en la competencia nacional.

El concurso se llevó a cabo en la ciudad de Mexicali, Baja California, del 3 al 7 de junio del presente año, en el que participaron 189 alumnos de 25 Estados de la República. Por las medallas ganadoras, Guanajuato se posicionó en el Sexto lugar de los 25 Estados participantes.

Así la Secretaría de Educación de Guanajuato premió a los siguientes alumnos: El ganador de la medalla de oro, Jesús Omar Sistos Barrón, alumno de la secundaria del Colegio Subiré Business School Campus León.

Ganadores de la medalla de plata: Nathalia del Carmen Jasso Vera, alumna de la Escuela Secundaria Técnica #32 del Municipio de Irapuato; Nuria Sydykova Méndez, alumna de la secundaria del Instituto Guanajuato, del Municipio de Guanajuato; Alondra Galván Patlán, alumna de la Secundaria General Fuego Nuevo, del Municipio de San Miguel de Allende.

Ganadores de la medalla de bronce: Andrea Roaro Ayala, alumna de la Secundaria y Preparatoria Anexa18 de Marzo, del Municipio de Salamanca; Josué Irad Galindo de la Serna, alumno del Colegio Liceo del Bajío A.C, del Municipio de Silao.

Alumnos finalistas: Zabdy Ixchel Hernández Ramírez, alumna de la Escuela Primaria Justo Sierra, del municipio de Salvatierra; Joshua Sebastián González Torres, alumno de la primaria del Centro de Educación integral de Celaya.

Entregaron también reconocimiento a los entrenadores estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Guanajuato: José María Ibarra Rodríguez, Mario Alberto Morales Salazar, María Alejandra Valdez Cabrera, Cecilia Edith Hernández Fregoso, José Ángel Sánchez Gómez, Christian Ojeda Trejo, José Manuel Jiménez Benítez, José de Jesús Contreras Arredondo.

En el presidium estuvieron presentes: Ing. Víctor Manuel Hernández Ramos, delegado de la Región III León, quien acudió en representación del Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Ing. Víctor Manuel Espinosa Miranda, director general para la Pertinencia y Corresponsabilidad de la Educación de la SEG; Dr. Ricardo Vila Freyer, coordinador de Postgrados del CIMAT.

Egresan de la UVEG

Guanajuato, Gto.- La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), llevó a cabo su décima ceremonia de egreso de 166 alumnos, de los cuales 109 terminaron el bachillerato, 37 el nivel superior y 20 concluyeron sus estudios en maestría.

En representación del secretario de Educación, Eusebio Vega Pérez, la directora general de Administración de los Servicios de la Educación Media Superior y Superior de la SEG, Ximena María Alarcón Verduzco, destacó que la UVEG, se consolida como la primera universidad pública 100% en línea, con  programas educativos de calidad comprobada.

Expresó el compromiso del Gobierno del Estado, para seguir impulsando y abriendo nuevos espacios para brindar una educación de calidad al alcance de los guanajuatenses.

“Sólo la educación de calidad y con pertinencia, es el camino más seguro para abatir las desigualdades y asegurarles a los ciudadanos un futuro con mayor certeza y esperanza. Formar mujeres y hombres libres, que sean críticos, demócratas, solidarios, nacionalistas y profundamente responsables”, dijo.

Explicó que la UVEG, ofrece un modelo educativo innovador y flexible, acorde a las necesidades regionales, basado en ambientes virtuales de aprendizaje, y apoyada en tecnologías de la información y comunicación avanzadas.

Dio a conocer que a través de esta universidad, se pusieron en operación 140 nuevos telebachilleratos comunitarios en 40 municipios de la entidad.

“Para ustedes sus clases han terminado, hoy es el principio de una nueva etapa en sus vidas. Los convoco a que se sigan preparando para que en el corto plazo tengan éxito. Egresar de un nivel educativo representa un honor y una enorme responsabilidad. Jamás dejen de defender sus ideas y sus sueños”, finalizó. 

Por su parte, el rector de la UVEG, Mauricio Mokarzel Alba, felicitó a cada uno de los recién egresados por su gran compromiso y empeño.

Indicó, que el éxito se les regala a las personas que están preparadas cuando la oportunidad se presenta.

“Las oportunidades nos llegan a todos tarde o temprano a nuestras vidas, pero los hombres y mujeres exitosos son los que reciben esa oportunidad”, explicó.

El rector, dijo que los graduados, son personas que se comprometieron consigo mismas, con su visión y con sus sueños, y que están triunfando, y convirtiéndose en alguien mejor.

Finalmente, agradeció a los maestros y familiares de los estudiantes, que hicieron posible que llegaran a la meta.IMG_0612 (900x600) IMG_0622 (900x600) IMG_0637 (900x600) IMG_0696 (900x600) IMG_0852 (900x600)

Inauguran obras educativas en escuelas de Misión de Chichimecas

-Además se entregaron equipos de cómputo y premios a los alumnos.   

 
San Luis de la Paz.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), entregó diversas obras educativas y equipamiento en el Jardín de Niños Juague Nande, la Escuela Primaria Chupitantegua y la Telesecundaria No. 476, ubicadas en Misión de Chichimecas, San Luis de la Paz.
 
En gira de trabajo por este municipio, los subsecretarios para el Desarrollo Educativo, Daniel Hernández Ruiz, y de Educación Media Superior y Superior, José Abel Artega Sánchez, así como la delegada de Educación Noreste, Montserrat Bataller Sala, también visitaron la Telesecundaria No. 119, el CECyTE San Luis de la Paz, y el terreno propuesto para el establecimiento de una escuela de nivel superior en Mineral de Pozos.
 
La inversión de las obras inauguradas en el preescolar y la telesecundaria fue superior al millón y medio de pesos, correspondientes a dos bardas perimetrales, servicios sanitarios, bebederos, una dirección, un aula y algiber.
 
Mientras que en la primaria Chupitantegua, se entregaron doce equipos de cómputo como resultado del concurso “Jóvenes y niños con las TIC”, que fue ganado por la alumna Brenda Miley Maldonado Olarte.
 
Asimismo, se entregaron premios al alumno ganador de la edición número quince del Concurso de Narraciones Indígenas, José María Ramírez Quevedo, a los asesores de lengua indígena, Juan Baeza López y Juan Valentín Mata García, y al director de la institución, Jorge Adán Rincón Luna, que consistieron en una bicleta, una tableta, dos pantallas y dos proyectores.
 
Por otra parte, se presentó el recurso didáctico “Uri Umbo”, como resultado del diplomado “Formación Docente Intercultural en la Región Etnolonguística Chichimeca Jonaz”, por maestros de la Primaria Alfonso Caso.
 
De igual forma, se llevó a cabo la observación de una clase en lengua indígena chichimeca jonaz, por las docentes del preescolar Consuelo García Barrientos y María de Jesús López. 
 
Finalmente, la Fundación Enseña por México, presentó los avances y logros obtenidos con la comunidad educativa de Misión de Chichimecas con su programa de apoyo escolar.

Entregan obras de infraestructura educativa por 13 millones de pesos

Entregan obras de infraestructura
educativa por 13 millones de pesos

Celaya, Gto.- El secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez, atestiguó la entrega de infraestructura educativa por más de 13 millones de pesos en obras de ampliación de cuatro planteles de educación media superior de los subsistemas CETIS y CBTIS.
Durante este evento la Federación entregó obras de ampliación y mejoramiento de los Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios 225 de León, 172 de Cortazar, 198 de Celaya, así como del Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios 115 también de Celaya, que se realizaron a través del Programa del Fondo Concursable de Inversión en Infraestructura de Educación Media Superior.
En esta oportunidad el Ing. Eusebio Vega dijo que para el Gobierno del Estado es muy importante la colaboración con la Federación en el mejoramiento de los espacios educativos para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El Titular de la SEG señaló que las modalidades de preparatoria con carrera técnica que ofrecen los CETIS y los CBTIS, están en consonancia con las demandas de los sectores productivos, los cuales requieren de personal capacitado, comprometido y responsable, que se conviertan en el motor del crecimiento de las empresas.
Es por ello relevante la alianza entre el Estado y la Federación con el fin de ampliar la cobertura en estos niveles educativos, y “que nuestros jóvenes tengan abiertos los caminos hacia su desarrollo personal, profesional y comunitario”.
DSC03386 DSC03367 DSC03359

Concluye el Ciclo Escolar este 14 de julio

  • Entran en receso de clases cerca de 1 millón 348 mil alumnos de educación básica

Este martes 14 de julio concluye el Ciclo Escolar 2014-2015; el secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega Pérez, pidió a los padres de familia que apoyen a sus hijos para que sigan estudiando, y por ejemplo señaló que se ha incrementado la oferta educativa en el nivel medio superior y superior.

“Como lo ha señalado el gobernador Miguel Márquez, la educación es la mejor herencia que podemos dejarle a nuestros hijos”, precisó.

La matrícula de educación básica que entra en receso de clases es cercana a 1 millón 348 mil alumnos, así como alrededor de 54 mil docentes.

Mencionó que se realizan medidas preventivas y se trabaja coordinadamente con la autoridad estatal y municipal, además del orden federal, para conservar el patrimonio de las escuelas, y continuar con el trascendente trabajo de brindar el servicio educativo.

Invitó a consultar la oferta educativa en el estado, en la dirección de Internet http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Paginas/OfertaEducativa.aspx

“Estamos cerrando el ciclo escolar y trabajando en la apertura del que viene”, indicó.

El Calendario Escolar del Estado de Guanajuato para el ciclo escolar 2015-2016 se apega al de la Secretaría de Educación Pública, para el cumplimiento de las disposiciones generales que establecen 200 días de clase. El inicio de cursos del próximo ciclo será el 24 de agosto de 2015 y finalizará el 15 de julio de 2016.

Nuevos espacios educativos para Guanajuato

Uriangato, Gto; 12 de Marzo de 2015.- En beneficio de mil 400 estudiantes de la región sur de Guanajuato, el gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez, supervisó la construcción de obras educativas de nivel medio superior y superior, que integran una inversión que asciende a los 46.5 millones de pesos.

Se trata de la unidad multifuncional de talleres y laboratorios del Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato -ITSUR-, que tiene un 69 por ciento de avance en su primera etapa.

Se han aplicado hasta el momento, destacó el Ejecutivo, 15 millones de pesos y para la segunda y última etapa, serán 18 millones más, para un total de 33 millones para este plantel educativo.

El edificio consta de dos niveles y albergará los laboratorios de manufactura, máquinas eléctricas, circuitos analógicos, biología, química analítica, bioquímica, toxicología y digitales, además de tres aulas y un almacén.

Asimismo, supervisó la construcción del nuevo plantel del CECYTEG Uriangato, donde se invierten 13.5 millones de pesos, la obra quedará lista para entregarse este mismo año.

Este plantel, contará con tres niveles, siete aulas, un laboratorio polifuncional, taller de cómputo, patio cívico, barda perimetral, azotea verde, servicios sanitarios y un elevador.

“Hoy hay oportunidad en la educación media superior y superior en todo el estado. Si no le seguimos apostando a la educación, no va haber progreso, ni desarrollo que se pueda sostener en los próximos años en esta región del sur de Guanajuato”, destacó el Mandatario Estatal.

Destacó que Guanajuato, es el primer lugar a nivel nacional en la apertura de nuevosbachilleratos, ya que en el 2014 se abrieron 140 nuevos telebachilleratos.

Además, el Ejecutivo, ofreció varios apoyos adicionales a estas instituciones, destacando un camión nuevo para transportar a los estudiantes del ITSUR, la pavimentación de la calle de acceso al CECYTEG y la construcción de un auditorio para el CBTIS 217 de Uriangato.

De igual forma, se entregaron 110 instrumentos musicales, entre violines, flautas, clarinetes, violas y oboes, entre otros, para la orquesta sinfónica regional.

A nivel estatal, se invirtieron 25 millones de pesos en la conformación de ocho orquestas sinfónicas y 18 bandas tradicionales, un programa que es único en el país.

“La educación es la mejor herencia que nos han dejado nuestros padres y es la que podemos transmitir. Este mundo es de competencia, este mundo es de aquellos que se preparan mejor y que tengan la valentía de entrarle a los retos y desafíos. Las oportunidades son de aquellos que las aprovechan, y para poder aprovechar una oportunidad, hay que estar preparados”, enfatizó el gobernador del Estado.

Finalmente, anunció la modernización del bulevar Leovino Zavala para este año, con una inversión de 25 millones de pesos.

Participan 6 estados en reunión de ANUIES

Participan 6 estados en reunión de ANUIES

  • Analizan retos de la Educación Superior en Región Centro Occidente

El secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez, presidió la ceremonia inaugural de la reunión del Consejo de la Región Centro Occidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES).

En el encuentro participaron representantes de 27 instituciones de educación superior tanto públicas como privadas, que conforman la región Centro Occidente, de los estados de: Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Nayarit y Michoacán.

Como representante del gobernador Miguel Márquez Márquez, el Secretario de Educación expuso que se realizan importantes esfuerzos para incrementar la oferta educativa, creando y mejorando la infraestructura educativa, con nuevas carreras y más modalidades tanto escolarizadas como no escolarizadas. Por ello, en los dos años de la administración, más de 8 mil estudiantes más se han incorporado al nivel superior de educación.

Sin embargo, dijo, es necesario reconocer que existe un reto muy importante para los gobiernos y las universidades, tanto públicas como privadas, no sólo en términos cuantitativos sino cualitativos, pues la pertinencia de las carreras y los planes educativos es una exigencia en un mundo en donde los cambios se suceden con rapidez vertiginosa.

En el Instituto Tecnológico Superior de Irapuato, indicó que Guanajuato es uno de los estados con mayor oferta educativa en el nivel superior, con 217 instituciones particulares y 67 públicas, y una matrícula de 134 mil estudiantes en el ciclo 2014-2015, en las modalidades escolarizada y no escolarizada.

Explicó que la exigencia de la sociedad, en lo que se está trabajando, es que las universidades evolucionen y ofrezcan una mejor calidad, accesibilidad, modernización, equidad, pertinencia, responsabilidad ambiental y social, promuevan la innovación y una estrecha vinculación con los sectores productivos, sin olvidar los valores y el desarrollo personal de los estudiantes.

Refirió que la presentación en cada Congreso Estatal, de los resultados del 2do. Encuentro Regional Parlamentario y de la Sesión Extraordinaria “Retos de la Educación Superior en la Región Centro Occidente”, tendrá un impacto muy positivo para el impulso a la educación superior en esta región, así como la evaluación de las redes de colaboración.

La ANUIES es una institución altamente apreciada, pues desde su fundación en el año de 1950, ha venido realizando esfuerzos para la formulación de programas, planes y políticas regionales y nacionales orientadas al desarrollo de la educación superior en México.

Con una representación nacional de 152 universidades e instituciones de educación superior, ANUIES tiene un importante peso específico en la política educativa del país, y brinda un apoyo invaluable a los gobiernos que como el de Guanajuato, tienen en la educación, el pilar fundamental de su desarrollo.

Les deseó a los participantes que el éxito de los trabajos se refleje en el impulso a la educación superior, “que sustente el progreso de nuestros estados, y del país en su conjunto”.

Entregan aula de medios a estudiantes

-Participan 200 instituciones en el programa Adopta Una Escuela

Más de 33 mil estudiantes de todo el estado han recibido los beneficios aportados por los padrinos de 200 instituciones participantes en el programa Adopta una Escuela.

Este jueves 9 de julio, en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, la escuela primaria Luis I. Rodríguez de Silao recibió un aula de medios, de parte del Fondo Unido México en alianza con General Motors y Schneider Electric.

La contadora Marcela Palomino Ramos, subsecretaria de Recursos Financieros y Materiales, agradeció a la comunidad educativa y en especial a Mauricio Kuri, director ejecutivo de Fondo Unido México, por la generosidasd y compromiso de todos los padrinos al aportar esfuerzo, corazón y aportación económica de muy buena voluntad para que los estudiantes cuenten con más herramientas para su aprendizaje.

El programa Adopta Una Escuela, busca remediar necesidades urgentes de los planteles públicos de educación básica y media superior, ello de manera adicional a los recursos que ya invierte el Gobierno del Estado.

Los adoptantes, participan en las acciones de apoyo de los planteles mediante este programa, pero sin intervenir ni mucho menos en las propias decisiones de funcionamiento o el programa educativo de la escuela.

“Todos coincidimos en la importancia de la educación, es una responsabilidad de todos estar comprometidos con la formación de niños y jóvenes”, dijo.

Es fundamental la participación de la comunidad educativa para contar con una sociedad más competitiva, solidaria y ética, agregó.

La calidad educativa, consideró, es el camino para lograr profesionistas de clase mundial, que construirán el Guanajuato moderno, competitivo y progresista que todos queremos.

Con las aportaciones de servidores públicos, empresarios y particulares se implementó este Programa Adopta Una Escuela. Se realizan mediante este programa: construcción de espacios, mantenimiento denfraestructura, equipamiento básico y tecnológico, reforestación, acciones para mejorar las instituciones educativas en cuanto al ambiente saludable y con apoyo formativo a través de seminarios, conferencias y talleres de acuerdo a las necesidades de cada escuela.

Asimismo, el representante de los padrinos de esta escuela, Mauricio Kuri, precisó que esta aula “forma parte del programa Herramientas para el Conocimiento de Fondo Unido México, el cual se implementa en 18 estados del país, promoviendo alianzas e impulsando proyectos que garanticen espacios educativos dignos, que permitan un mejor entorno para mejorar la calidad educativa”.

El aula de medios, en la cual se invirtieron cerca de 284 mil pesos, brinda espacio adecuado y equipo de cómputo de última generación, para desarrollar plenamente las habilidades y capacidades de los estudiantes, así como las herramientas necesarias para continuar exitosamente su educación.

Comparten experiencias educativas Guanajuato y Zacatecas

  • A través de las Redes de Tutoría Personalizada

 Guanajuato, Gto., 8 de julio de 2015.- Alumnas y alumnos, docentes, directivos y autoridades educativas de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato (ENSOG) intercambian conocimientos y experiencias de trabajo respecto a la relación tutora personalizada, con la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho de Zacatecas, en su visita a Guanajuato.

 La directora de la ENSOG, Mtra. De la Paz Chagoya Garnica al dar la bienvenida a los estudiantes y autoridades educativas de Zacatecas, les dijo que el programa de Tutoría personalizada, es una metodología distinta, en el sentido de trabajar de frente con el otro, todos aquellos elementos que llevan a deducir un tema o a desarrollar un proceso de aprendizaje.

 Por su parte el Mtro. Alejandro Ávalos Rincón, director del Programa de Apoyo a la Equidad Educativa de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en representación del secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega Pérez, afirmó que la SEG maneja la estrategia de Tutoría personalizada para que los niños quienes se encuentran en una situación de rezago o de reprobación, puedan ir mejorando su aprendizaje.

Además se promueve una política pública que el Gobierno del Estado y la Secretaría de Educación de Guanajuato han tomado y es la inclusión educativa, buscando generar un ambiente favorable para el aprendizaje en el aula.

 Agregó que a través de la mirada y diálogo de un niño con otro niño, de un maestro con un niño o de un padre de familia con su hijo, de un padre de familia con un maestro o de quienes integran la parte de lo que tiene que ver con la asesoría con los maestros, los niños y con los padres de familia, “podemos compartir lo que sabemos y conocemos y es a través del diálogo como podemos transformar lo que sucede en el proceso del desarrollo de aprendizaje de un niño o de nosotros mismos”.

 Así, “la oportunidad de que los compañeros de Zacatecas que estén aquí abriendo el corazón es importante, porque a través del diálogo nos van a compartir a los compañeros de Guanajuato el proceso de aprendizaje en estas Redes de Tutoría que poco a poco se van afianzando entre los dos Estados”.

 El maestro Álvaro de Ávila Aguilar, enlace de Comunidades de Aprendizaje por Redes de Tutoría S.C. mencionó que el intercambio de conocimientos y experiencias a través de las tutorías enriquece, al aportar las nuevas tendencias del concepto de relación tutora personalizada.

 La maestra Eva Graciela García Rojas, coordinadora del Grupo de Visita de la Escuela Normal Ávila Camacho de Zacatecas, agradeció las atenciones por parte de las autoridades educativas de Guanajuato.

 Afirmó que una educación básica diferente puede ser posible, “cuando tengamos maestros desde nuestras escuelas formadoras de docentes, que crean ellos que pueden ser diferentes para transformar la educación básica, en donde el conocimiento sea comprendido y aplicado en la vida diaria, con una formación integral de nuestros educandos”.

 Entre las actividades con la Escuela Normal Ávila Camacho de Zacatecas están: Intercambio Académico con docentes y estudiantes de la especialidad de telesecundaria de la ENSOG. Visita de tutoría a estudiantes de la telesecundaria de la comunidad de Puruagua, Jerécuaro, de la Región de Acámbaro, Guanajuato.

 Testimonios

El maestro Alejandro Zepeda Cuevas, docente de la ENSOG, dicó que se maneja la tutoría entre estudiantes, para que ellos puedan ir resolviendo dudas y relacionar el conocimiento. “En la enseñanza uno tiene que ir viendo qué aprenden y la plataforma de tutorías siempre apoya al docente para tener otra metodología de enseñanza, y al mismo tiempo apoya mucho al docente para conocer que tanto está el estudiante aprendiendo”.

Precisó que “en mi caso hemos hecho estrategias con la metodología de tutorías que nos ha llevado alrededor de 5 horas cada vez que hacemos este tipo de experiencias; y solamente he sido tutorado y nunca he sido tutor”.

 El alumno Pedro Daniel Valdivia Jáuregui, estudiante de la Benemérita Escuela Normal Ávila Camacho de Zacatecas, dijo que: “Nosotros venimos a la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato con la finalidad de realizar un intercambio académico centrándonos en la cuestión de la relación tutora o comunidades de aprendizaje, que es una metodología como existen muchas otras en la educación, para poder llevar a cabo este proceso de enseñanza aprendizaje y poder lograr los conocimientos esperados”.