* El INAEBA atiende a 4 de los jugadores en los niveles primaria y secundaria. Un asesor educativo y un enlace del Instituto también integran el equipo.

* A través de un proyecto dirigido a grupos vulnerables, la dependencia estatal apoya a personas con discapacidad para que salgan del rezago educativo y se facilite su inclusión social y laboral.

León, Gto., a 2 de junio del 2019.- Integrantes del Equipo de Fútbol de Guanajuato de personas con discapacidad auditiva, quedaron subcampeones en la Liga Futbol Nacional para Sordos (LFNS), tras perder ante su similar de Querétaro por un marcardor global de 6 goles contra 3, en un partido de vuelta que se jugó en la unidad deportiva Enrique Fernández Martínez, en León.

El partido de ida de la final de este torneo se jugó el pasado mes de mayo en Querétaro, donde el equipo de casa se alzó con una victoria de 2 goles contra uno.

En el representativo guanajuatense participan 4 beneficiarios que estudian primaria y secundaria en el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), un asesor educativo y un enlace de la Lengua de Señas Mexicana de la dependencia estatal; así como integrantes de la Asociación de Sordos de León y personas de municipios como Silao, San Luis de la Paz, entre otros.

Para la atención de personas con algún tipo de discapacidad que se encuentran en rezago educativo, el INAEBA cuenta con el proyecto Servicios Educativos para Grupos Vulnerables, con el que además se busca fomentar su inclusión social y laboral a través de orientación académica para que terminen su educación básica.

En el caso de las personas con discapacidad auditiva, sus asesores cuentan con conocimientos en la Lengua de Señas Mexicana.

Por otra parte, la Liga Futbol Nacional para Sordos (LFNS) inició en el 2018 convocando a participantes en la Ciudad de México.

Aunque fue la primera vez que el equipo guanajuatense participó en este torneo, se ganó el cariño de su afición ya que durante la liguilla que comenzó desde el mes de septiembre, se convirtió en líder general al obtener victorias sobre las selecciones de Aguascalientes, Jalisco, Colima, Morelos y Toluca hasta llegar a la final contra Querétaro.

En todo momento imperó el buen ánimo en las gradas con el apoyo de los integrantes del del “Futbol Club para Sordos” (FCS), quienes son familiares y amigos de los seleccionados.

León, Gto., a 1 de junio del 2019.- Como parte del compromiso del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) de brindar una atención educativa integral a beneficiarios del programa Combatiendo el Rezago Educativo de Niñas y Niños con Educación Integral (CRECE 10-14), se incorporaron a su formación actividades físicas y culturales.

El programa CRECE 10-14 del INAEBA es un modelo único a nivel nacional cuyo objetivo es regresar al sistema escolarizado a niñas y niños de 10 a 14 años de edad que fueron sacados de la escuela o nunca fueron enviados a una, por medio de asesorías académicas. A otros más, no se les inscribió a la escuela tras un cambio de domicilio.

Dada la vulnerabilidad de muchos de estos menores que viven en situación de marginación, entre conflictos familiares, e incluso, en situación de calle, el INAEBA fortaleció su enseñanza a través de actividades tecnológicas, deportivas y artísticas que faciliten su integración educativa y social.

Un ejemplo de ello, es el grupo CRECE 10-14 atendido en las instalaciones de la Casa del Adolescente, del Instituto Municipal de la Juventud de León, ubicado en la colonia 10 de Mayo, uno de los polígonos de desarrollo del municipio.

Tanto en ese grupo como otros, los profesores de educación física han encontrado en las actividades deportivas una herramienta efectiva para fomentar valores y habilidades de manera sana y divertida.

“Sí ha habido muchos cambios, para empezar la disciplina, ya tienen el hábito de hacer deporte, ya mínimo tienen la idea de qué es una clase de educación física porque no lo tenían, eran de llegar y aventar cosas y golpearse y no estaban acostumbrados a hacer ninguna actividad”, aseguró Francisco Padilla Ortiz, quien es licenciado en educación deportiva y con experiencia en todos los niveles de educación básica.

“Antes de que llegue yo, los niños ya están formados, ya empiezan a tomar un hábito, y los pongo a competir para que también sepan perder y ganar y sepan reaccionar a ello”, detalló.

Por su parte, Javier Portillo Pérez, licenciado en educación física y quien también imparte clases a grupos CRECE 10-14, destacó que el deporte ha resultado clave en este desarrollo.

“He estado trabajando con actividades en equipo porque no son tan sociables. Trato de apoyarlos física y emocionalmente, el simple hecho de escuchar a los niños es un gran apoyo para ellos. En algunos, su motricidad no es muy buena, no hacen ninguna actividad y trabajo lentamente”.

Mientras que la asesora educativa del grupo, Sandra Árias Tapia, reconoció que a partir de estas clases hubo un cambio de actitud positiva a los estudios.

“Los niños dicen que tienen que venir y que tienen que ser muchos para que el maestro les dé la clase y ellos mismos se motivan a venir, y un niño contento siempre va a dar más en el salón de clases. Yo creo que de verdad, los niños han mejorado mucho (en su desempeño)”, concluyó.

Celaya, Gto., a 30 de mayo del 2019.- El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), incorporó educandos y entregó certificados digitales con validez oficial a trabajadores de una empresa dedicada a la fabricación de amortiguadores para diversas armadoras, tanto nacionales como internacionales.

Rebeca Bustamente Martínez, gerente de recursos humanos de la empresa, explicó que ésta cuenta con mil 200 colaboradores y tiene 25 años en la industria guanajuatense.

Reconoció que la llegada de más empresas a Celaya y a la región ha traigo consigo una importante oferta laboral que resulta cada vez más atractiva a los trabajadores, por lo que deben aplicar estrategias para su permanencia.

“Buscamos gente con empuje, con deseos de colaborar y crecer en la organización, brindando la oportunidad de crecimiento laboral y facilitándoles el crecer académicamente. Estamos algo preocupados porque vienen más empresas y por eso queremos que nuestros colaboradores se sientan reconocidos. Hay trabajo, mucho trabajo, (lo que buscamos son) ganas de trabajar”.

“Por el tipo de trabajo que hacemos, que son amortiguadores, los trabajadores necesitan habilidad y leer hojas de trabajo, que puedan seguir procesos escritos. Si no tienen la habilidad de lectura y seguimiento de indicadores no pueden identificar qué necesita una pieza, se requiere habilidad de lectura y comprensión”, aseguró Rebeca Bustamente.

Por su parte, José Pablo Mota Lara, secretario general Sección 10 del Sindicato de Trabajadores de la Industria Metal Mecánica Automotriz Similares y Conextos de la República Mexicana (SITIMM), el cual agrupa a más de 120 empresas del sector en la zona centro del país, destacó la importancia de que los trabajadores concluyan su educación básica.

“La certificación es algo muy importante porque es un bienestar personal y familiar del trabajador. Ahorita tenemos más motivación porque después de la secundaria vamos a buscar que aquí en la empresa puedan estudiar su preparatoria abierta. (Estudiar) abre mucha oportunidad en la empresa y pueden obtener ascensos en su área de producción como supervisores”, señaló Pablo Mota.

De esta manera, el INAEBA colabora activamente con las empresas guanajuatenses para certificar en educación básica a su personal, lo cual, les abre oportunidades de crecimiento laboral y sobre todo,  de mejorar su calidad de vida.

León, Gto., a 29 de mayo del 2019.-  “Lo veo viable y necesario (que los trabajadores concluyan su educación básica), porque la mayoría de gente que labora en el ramo del calzado no tuvo estudios, no alcanzó a terminar primaria y secundaria, entonces éste es un gran apoyo para ellos, ésto les puede ayudar a dar un brinco en sus vidas”.

Así fue como el director general de una empresa de calzado ubicada en la ciudad de León, Noé Rodríguez Rivera, calificó al programa del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), que permite la certificación de los empleados, facilitando la incorporación y aplicación de exámenes de conocimientos en sus propios lugares de trabajo.

Entrevistado tras la entrega de 42 certificados digitales con validez oficial del INAEBA a su personal, de los cuales 38 correspondieron a secundaria y 4 a primaria, el director de esta empresa dedicada a la elaboración de calzado para niño y caballero, destacó que ante las nuevas exigencias del mercado, sólo los trabajadores más preparados podrán sobresalir y encontrar mejores oportunidades laborales.

Recordó que su empresa que comenzó como un pequeño taller familiar, hoy fabrica 60 mil pares a la semana gracias a la profesionalización que también permite crecer a los empleados que buscan superarse, lo cual no debe ser tomado como un riesgo de fuga de capital humano.   

“Empezamos a trabajar hace 22 años, sacando 13 parecitos, 50 parecitos; yo los montaba y mi esposa me ayudaba a adornarlos, y de ahí hasta la fecha no hemos parado. Yo creo que si la empresa sigue sólida, creciendo y dándole oportunidades al trabajador, él se va a ir preparando pero para desempeñar algo más aquí, buscar la oportunidad en ella porque la está viendo que sigue creciendo”, afirmó Noé Rodríguez.

Entre los trabajadores que obtuvieron su certificado de secundaria, se encuentra Maggy Facio Galván, quien trabaja en el área de corte desde hace 2 años. Tiene 29 años y es jefa de familia.

“Yo a los niños les digo que estudien para que no estén como yo, parados todo el día y para exigirles a ellos yo (necesito) tener tan siquiera la secundaria. El niño dice que quiere ser policía y le digo que de todos modos tiene qué estudiar. Y sí me decía: tú ni acabaste nada mamá, y yo: ¡cómo de que no, ya le puedo enseñar mi certificado!”, aseguró contenta.

Otro trabajador que certificó su secundaria es Édgar Reyna Grimaldo, de 27 años. Es pespuntador y su motivación para terminar su escuela fueron sus dos hijos. El más grande de 9 años, quiere ser ingeniero, lo cual lo llena de orgullo, asegura.   

Con su certificado en mano, ve incluso una oportunidad de ser promovido a otro puesto con mejores condiciones económicas. Cuando era joven, dejó inconclusos sus estudios y ahora reconoce la importancia de haberlos terminado.

“Yo dije: yo te apoyo padre (con mi trabajo) y él me dijo: estudia y trabaja. Desgraciadamente me gustó más trabajar, tener un pesito en la bolsa, y ahorita digo por qué no estudié, yo sí he llegado a pensar de por qué no estudié, ya tuviera otro puesto”, afirmó.

León, Gto., a 28 de mayo del 2019.- El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), refrenda todos los días su compromiso para que a través de sus servicios educativos, las mujeres guanajuatenses que se encuentran en rezago educativo puedan mejorar sus condiciones de vida y las de sus familias.

Por ello, el INAEBA se sumó hoy a las acciones encabezadas por Gobierno estatal a través del Instituto para las Mujeres Guanajuatenses (IMUG), en coordinación con otras dependencias estatales y con el Municipio de León, para acercar sus programas a quienes más lo necesitan.

Lo anterior, a través de una feria de servicios preventivos de salud, educativos, administrativos y de nutrición, organizada en el marco del Día Internacional de Acción por la Salud de la Mujer, en la Plaza de la Ciudadanía “Griselda Álvarez”, en León.

En el tema de la educación y de acuerdo a cifras de la Encuesta Intercensal del INEGI y estadísticas del Sistema Educativo Nacional, en Guanajuato hay 786 mil 687 mujeres mayores de 15 años que no saben escribir o que no terminaron su educación básica.

De ellas, 124 mil son analfabetas, 238 mil 522 no concluyeron la primaria y 423 mil la secundaria. El grupo de edad que más rezago educativo concentra son las mujeres mayores de 65 años, quienes suman 156 mil 146 personas en esta condición.

Es por ello que el INAEBA, fortalece su atención a las mujeres de todas las edades para que puedan incorporarse y con su educación básica, encuentren mejores oportunidades laborales.

Una de estos casos es el de Sandra Hernández Vázquez de 58 años, originaria de León, quien se acercó al INAEBA para poder acreditar su secundaria a través de un examen de conocimientos.

Dedicada a entrenar físicamente a las personas para mejorar su estado físico, Sandra Hernández se certificó como instructora de fitness, una actividad que le apasiona desde joven. Sin embargo, durante su edad escolar no pudo estudiar y ahora busca una nueva oportunidad a través del INAEBA.

“En aquellos años mi papá decía que nada más los hombres podían estudiar más que la mujer, a mí me gustaba la medicina y no pude hacerlo, pero estudié los ejercicios y fitness. (El certificado de secundaria) a mí me va a servir si quiero estudiar nutrición, lo voy a ocupar y es lo que quiero estudiar ahora”, aseguró.

Otra beneficiaria, Patricia Quiroz Valtierra de 49 años, es ama de casa y no pudo terminar su escuela por falta de recursos en su hogar.

Hoy, asegura que obtener el certificado de secundaria le representará una oportunidad laboral: “Yo pienso que si alguna vez me quisiera meter a trabajar me va a servir (el certificado de secundaria), casi siempre he estado en la casa pero a lo mejor se necesita un día. A mis hijos yo les decía que siguieran estudiando para que tuvieran un buen trabajo”, afirmó Patricia Quiroz.  

Cabe mencionar que durante este evento también participaron la Secretaría de Salud de Guanajuato (SEG), el Instituto Municipal de las Mujeres, la Dirección de Salud Municipal, entre otras dependencias estatales y municipales.

León, Gto., a 26 de mayo del 2019.- Con el objetivo de brindar servicios de vanguardia educativa y acercar herramientas tecnológicas a toda la población, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), ofrece a los usuarios la posibilidad de certificar su primaria o secundaria a través de un examen en línea.

Gracias a esta modalidad, entre el 2018 y lo que va del 2019, un total de 22 mil 461 personas han acreditado dichos niveles educativos, con la ventaja de que obtuvieron de manera inmediata su calificación y en un corto periodo de tiempo pueden recibir su certificado digital con validez oficial.

De los beneficiarios acreditados el año pasado, 3 mil 145 correspondieron a primaria y 8 mil 775 a secundaria. Otros 37 pasaron el nivel inicial, el cual fortalece los conocimientos de la alfabetización con ejercicios matemáticos y lecturas que los preparan para ingresar a la primaria.

En lo que va de este año, 10 mil 504 personas acreditaron su nivel educativo, de las cuales, 52 concluyeron el nivel inicial, 2 mil 656 la primaria y 7 mil 796 la secundaria.

La aplicación de exámenes en línea se puede realizar en cualquiera de los 115 Centros Comunitarios Digitales (CCD), del INAEBA ubicados en todo el estado. Para ello, se utiliza el Sistema Automatizado de Exámenes en Línea (SAEL), una plataforma que administra los procesos de acreditación y certificación en línea del Instituto.

Una de las beneficiarias que acreditaron su examen en línea de primaria es Sandra Cecilia Badillo Torres, de 38 años y originaria de León. Cuando era niña, recuerda que no pudo terminar la primaria por problemas familiares. Ya en su adolescencia estudió su educación básica pero nunca certificó ningún nivel educativo.

Luego de presentar su examen de primaria en línea con el INAEBA, lo acreditó con una calificación de 9.7 y sólo espera su certificado para presentar el examen de la secundaria, pasarlo y estudiar el nivel medio superior.

“Quiero estudiar la preparatoria, la quiero hacer por exámenes o cuatrimestral y la quiero estudiar porque tengo a mis hijos y tengo que buscar la manera de ayudarlos. Tengo un hijo en la prepa y una niña en la secundaria.

“Yo les digo a ellos que tienen que superarse y tener metas y lograrlas. Yo me siento estancada y ya me propuse hacerlo y siempre he tenido la inquietud de estudiar y nunca se me había dado, lo dejé por segunda opción, me enfoqué a mi familia y a mis hijos, y como ya van encaminados, ya es tiempo para mí”, afirmó Sandra Badillo.

Todas las personas que estén interesadas en presentar su examen en línea con el INAEBA para acreditar primaria o secundaria, pueden comunicarse a los números telefónicos 01 800 746 23 22 y desde León al 776 08 45 y al 772 45 00.

Chicago, Ilinois, a 26 de mayo del 2019.- La directora general del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Esther Angélica Medina Rivero, anunció que el Programa Educación Sin Fronteras, destinado a atender a migrantes en rezago educativo para que certifiquen su primaria y secundaria, ofrecerá desde ahora a los connacionales, estudios de nivel medio superior, superior y posgrados en línea.

En el marco de la Feria de Servicios organizada por el Gobierno estatal en las instalaciones de Tu Casa Guanajuato Chicago, la titular del INAEBA acompañada del secretario del Migrante y Enlace Internacional, Juan Hernández, detalló que se contará con una coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), con EDUCAFIN, con la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) y con el Instituto Estatal de la Cultura (IEC), para ofrecer este programa a los guanajuatenses radicados en los Estados Unidos y aquellos que regresen al estado de manera voluntaria o por repatriación.

“Educación sin Fronteras ya no solamente es primaria y secundaria, sino se amplía, hoy también es preparatoria, universidad y posgrados en línea, donde el costo que les estarán dando a ustedes es por materia, lo que implican 13 dólares por materia (en universidad y posgrados). Desde su casa después de trabajar pueden llegar y estudiar y seguir transformando su vida para que sean ejemplo”, explicó la directora del INAEBA.

Ahí mismo, Esther Medina y Juan Hernández firmaron un convenio de colaboración para que a partir de hoy inicie la operación de un Centro Comunitario Digital (CCD) en Tu Casa Guanajuato Chicago, donde se podrán incorporar a los educandos al programa y puedan estudiar desde sus hogares.

También se llevará a cabo la instalación y operación de un CCD en “Tu Casa Guanajuato en Los Ángeles”, para atender a los migrantes que radican en el estado de California.

De esta manera, cualquier guanajuatense mayor de 15 años en rezago educativo que radique en los Estados Unidos, podrá acceder a todos los servicios del INAEBA a distancia a través de estos CCD, como aprender a leer y a escribir y concluir su primaria y secundaria con un solo examen de conocimientos.

En poco tiempo, los beneficiarios podrán recibir su certificado digital del INAEBA, el cual les servirá como un documento oficial para sus trámites en la Unión Americana, y posteriormente, podrán continuar con sus estudios hasta el posgrado si es de su interés.

Ante líderes y presidentes de clubes y federaciones de migrantes, Esther Medina explicó la importancia de difundir entre los guanajuatenses que residen en la Unión Americana, que sólo la educación les puede brindar más posibilidades de crecimiento laboral y personal.

“Estadísticamente tenemos el registro que más de 600 mil personas en los últimos 20 años migraron a los Estados Unidos y no terminaron su educación básica, y queremos atenderlos aquí porque es un orgullo cuando tienen su certificado el cual es válido en todo México y lo pueden lograr con su experiencia de vida, es decir, presentan un examen y no se dan cuenta cuánto han aprendido de la vida”, aseguró Esther Medina.

Cabe mencionar que el equipamiento de un CCD del INAEBA incluye una sala con máquinas en red y con acceso a internet donde los usuarios pueden recibir asesorías académicas para que aprendan el uso de la computadora, estudiar su educación básica a través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) en línea y presentar sus exámenes de acreditación.

Durante esta Feria de Servicios, varios guanajuatenses interesados en certificar su primaria o secundaria, presentaron su prueba de conocimientos para acreditar estos niveles educativos.

San José Iturbide, Gto., a 15 de mayo del 2019.- “Cada persona no es un número, representa un cambio  de vida: ese adulto mayor que aprendió gracias a ustedes a leer una carta o un libro, esa mamá a la que el niño y le dice que le ayude a hacer la tarea y no sabía pero ustedes ya la ayudaron, ese joven que recientemente dejó la escuela o nunca fue y lo están ayudando; cada uno de ellos debe ser un motivo por el que queremos seguir contando con ustedes”.

Con estas palabras fue como la directora general del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Esther Angélica Medina Rivero, se dirigió a los becarios que brindan asesorías educativas a beneficiarios de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, Santa Catarina, San José Iturbide y Tierra Blanca, agradeciéndoles por entrega y compromiso en tan importante labor.

Durante un evento organizado por la Coordinación de Zona de San José Iturbide, Esther Medina, acompañada por la coordinadora de la Región Este del INAEBA, Arlet Ochoa Vázquez y por el coordinador de Zona, Ricardo Lugo Mata, llevaron a cabo la entrega de reconocimientos a los becarios.

“Muchos de ustedes no estudiaron (la licenciatura en educación), pero a nosotros nos apoyan con esta tarea como becarios y lo más valioso es lo que hacen todos los días ustedes cuando les dicen: qué bueno que vino maestro.

“Siéntanse orgullosos porque lo están siendo, porque la sociedad y el INAEBA los reconoce con ese título y siéntanse orgullosos todos aquellos que tienen gente que se acerca y los enseñan a leer y a escribir o a terminar su primaria y secundaria”, concluyó Esther Medina.

Dos décadas dando lo mejor de sí para los demás

Gloria Rodríguez González, tiene casi 20 años como asesora educativa. Comenzó dando sus orientaciones académicas en un círculo de estudios de la comunidad de El Tepetate, de San José Iturbide. Era secretaria bilingüe y vivía en la Ciudad de México. Tras casarse, regresó junto con su esposo a dicha comunidad de donde es originaria.

“Siempre había trabajado como secretaria, pero al venir a trabajar directamente con las personas, estar en contacto con ellos y la mayor satisfacción es cómo te esperan. Me dicen maestra, no soy pero así te catalogan; ya viene la maestra Gloria, dicen, y su recibimiento y el calor de ellos, es el pago más agradable”.

Para Gloria Rodríguez, el ayudar a la gente es lo que la motiva todos los días a brindar sus asesorías: “si yo sé un poquito, darles algo de mí es muy satisfactorio y me gusta ver su agradecimiento, la alegría con la que se van de que ya tienen su certificado y pueden ir a una fábrica y te dicen gracias, porque ese gracias es de todo corazón”, afirmó.

Isabel Hernández García tiene 14 años trabajando como asesora educativa. Para ella, lo más difícil en todo este tiempo ha sido convencer a los adultos mayores para que concluyan su educación básica.

“El adulto pone mil pretextos, sobre todo cuando son más grandes, que ya para qué, que ya me voy a morir, que me duele la cabeza, que eso ya no sirve, y cosas así y es cuando uno tiene que buscar la estrategia para convencerlos”, aseguró Isabel.

Sin embargo, este sector de la población no es el único que aún tiene resistencia a estudiar. “Hay gente más joven que no sabe leer ni escribir, donde a veces tiene uno que agarrarles la mano para poder hacer  un circulito, a pesar de ser jóvenes. Esto es por el desinterés de los papás porque el joven trabajara en el campo, sobre todo es entre los hombres o algunos que iban esporádicamente a la escuela y no aprendieron”.

Convencida de la importancia de la educación básica, Isabel Hernández invitó a toda la población en rezago educativo a que se acerque al INAEBA: “Nunca es tarde para que estudien como les he dicho a los adultos, por lo menos aprendan a escribir su nombre, pero estudien, sí se puede aprender y aunque para ellos sea mínimo, para nosotros (como asesores) es una gran satisfacción”.

León, Gto., a 12 de mayo del 2019.- Asesores y técnicos docentes del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), posicionaron a Guanajuato en primer lugar nacional con el mayor número de egresados de los niveles de alfabetización, primaria y secundaria.

El estado también fue el más eficiente en cuanto al costo promedio por beneficiario atendido que terminó el nivel educativo en el que se encontraba estudiando con el INAEBA, por 493 pesos. El segundo lugar nacional, lo obtuvo Aguascalientes y ahí el costo por cada uno de sus egresados fue de mil 264 pesos.

De igual manera, los Centros Comunitarios Digitales (CCD) del INAEBA, obtuvieron el primer lugar nacional en el número de usuarios que lograron concluir el nivel educativo que estaban estudiando a través de los servicios que ahí se ofrecen.

Lo anterior, de acuerdo a los resultados por indicador del Modelo de Evaluación Institucional (MEI), correspondientes al periodo de enero a marzo de este año.

El MEI es una medición realizada por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) que de manera trimestral mide los logros de todos los institutos estatales y delegaciones que imparten educación básica para personas mayores de 15 años en el país.

Toma en cuenta diversos indicadores como la eficiencia, eficacia, operación y calidad de los servicios de cada organismo; la utilidad de su enfoque estratégico; así como sus áreas de oportunidad, para lo cual realiza un monitoreo de sus círculos de estudio hasta dar seguimiento a sus egresados.

Destaca labor de asesores y técnicos docentes

Entre enero y marzo de este año, los asesores que brindan orientaciones académicas en los círculos de estudio del INAEBA, egresaron un promedio de 12 de educandos, ya sea que aprendieron a leer y a escribir o que acreditaron su primaria o secundaria.

El segundo lugar lo obtuvo Coahuila con 8 egresados por asesor y el tercer lugar, Aguascalientes con 6 personas que concluyeron un nivel educativo por asesor.

Por otra parte, los técnicos docentes son los responsables de la organización y supervisión de los servicios educativos del Instituto en el área geográfica que les ha sido asignada.

También son responsables de la operación de los CCD del INAEBA donde deben proporcionar el material de aprendizaje y tramitar tanto la aplicación de exámenes ante la Coordinación de Zona, como las gratificaciones de los asesores.

De acuerdo al MEI, los técnicos docentes en Guanajuato egresaron un promedio de 74 personas por cada uno. El segundo lugar corresponde a Durango con 63 y el tercero a Chiapas con 62.

Mientras que en los CCD del INAEBA, se ofrece educación básica de calidad y con calidez a personas en rezago educativo. Están equipados con una sala de cómputo con máquinas en red y con acceso a internet donde se ofrecen bibliotecas digitales, cursos, ejercicios, capacitación para el trabajo, entre otros temas. También cuentan con salas presenciales y de usos múltiples para brindar asesorías académicas.

En el caso de los 115 CCD del INAEBA, durante el primer trimestre del año egresaron en promedio 76 personas por cada uno. El segundo lugar nacional lo tiene Aguascalientes con 37 y en tercer lugar Coahuila con 36 egresados.

León, Gto., a 11 de mayo del 2019.- En Guanajuato, 306 mil 351 jóvenes de 15 a 29 años se encuentran en rezago educativo; de ellos, 12 mil 251 son analfabetas; 43 mil 847 no terminaron la primaria y 250 mil 253, la secundaria.

De las personas en esta edad que no saben leer ni escribir, 7 mil 88 son hombres y 5 mil 163 son mujeres; en el nivel primaria hay 24 mil 661 varones por 19 mil 186 mujeres en rezago y en el caso de la secundaria, hay 127 mil 608 hombres que no la han concluido por 122 mil 645 mujeres.

Lo anterior, de acuerdo a cifras de la Encuesta Intercensal 2015 del INEGI, estadísticas del Sistema Educativo Nacional y logros del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), actualizados al cierre del 2018.

Por ser la población joven un sector altamente productivo para el mercado laboral, que requiere que se le faciliten las condiciones de inserción al trabajo y una mayor calidad en los empleos, el Instituto de Alfabetización y Educación básica para Adultos (INAEBA), invita a aquellos jóvenes que aún se encuentran en rezago educativo a acreditar sus estudios y obtener su certificado digital con validez oficial.

Busca nuevas oportunidades laborales con su certificado del INAEBA

Luego de trabajar varios años como empleada en un local de venta de zapatos en la Zona Piel de la ciudad de León, Maritere Pérez Zamora de 26 años, está convencida de la necesidad de terminar su educación básica y retomar sus estudios para encontrar nuevas oportunidades laborales.

Tras dejar su secundaria trunca, presentó en el INAEBA un examen único de conocimientos y gracias a su experiencia de vida y de trabajo, confía acreditarlo y obtener su certificado para inscribirse en la preparatoria.

“En mi casa me dijeron que estaba bien, que hasta que me había decidido (a certificar su secundaria). No lo hice antes por el trabajo y el tiempo, estaba todo el día ahí, llegaba a partir de las 9 de la mañana y hasta las 8 de la noche

“Ahorita me quiero enfocar en terminar y estudiar la prepa. Sí llegué a pensar que era muy difícil el examen pero te asesoran y te dan una guía y eso te ayuda. (Sin el certificado) se te cierran muchísimas puertas porque te piden a partir de secundaria y tienes que ir a donde no te piden eso, y es muy matado y muy mal pagado, la verdad”, afirmó Maritere.

A todos los jóvenes interesados en concluir sus estudios con el INAEBA, pueden recibir información en el número telefónico 01 800 746 23 22, y desde León al 148 12 60.