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Primera Sesión Ordinaria del COMUPASE
Coroneo Gto., febrero 19 de 2019. – La Delegación Regional de Educación Sur Este, realizó la Primera Sesión Ordinaria del COMUPASE (Consejo Municipal de Participación Social en la Educación) en los Municipios de Jerécuaro, Coroneo, Tarimoro y Salvatierra.
El Delegado Regional de Educación Sur Este Vicente Sierra Espitia, agradeció el compromiso de los presentes e invitó a trabajar en la planificación de lo que se tendrá que constituir todas esas acciones, que se propongan, discutan en la parte de la planeación del Proyecto Educativo Municipal.
Se conformaron las 11 comisiones en los diferentes COMUPASE ya mencionados:
1.- Fomento de actividades relacionadas con el logro educativo y la promoción de la lectura.
Objetivo:
Incrementar los resultados en el Logro educativo, mediante la articulación de acciones dirigidas a fortalecer la normalidad mínima y participación social.
2.- Mejoramiento de infraestructura
Objetivo:
Gestionar ante el municipio e instancias correspondientes el mejoramiento de los servicios educativos, la construcción y mantenimiento de escuelas públicas, tomando en cuenta las necesidades de accesibilidad para las personas con discapacidad.
3.- Protección Civil y seguridad en las escuelas
Objetivo:
Promover la una cultura de prevención, a través de la participación social, para identificar situaciones de riesgo (ya sean por eventos naturales o sociales).
4.- Impulso a la actividad física
Objetivo:
Promover la cultura del deporte y la activación física.
5.- Actividades recreativas, artísticas y culturales
Objetivo:
Impulsar en las escuelas el desarrollo de actividades culturales, artísticas y recreativas.
6.- Desaliento a las prácticas que generan violencia y el consumo de las sustancias nocivas de la salud
Objetivo:
Impulsar, fomentar y fortalecer una cultura de la prevención, acciones que contribuyan a prevenir situaciones de violencia, delincuencia y adicciones en los municipios.
7.- Establecimiento del consumo escolar
Objetivo:
Impulsar una cultura de hábitos y formación de alimentación saludable por medio de los establecimientos escolares, que permita a niñas, niños y adolescentes en cada municipio desarrollar aprendizajes hacia una vida más sana.
8.- Cuidado del medio ambiente y la limpieza del entorno escolar
Objetivo:
Crear conciencia y responsabilidad del cuidado del medio ambiente en la población estudiantil del municipio.
9.- Inclusión educativa
Objetivo:
Articular una educación inclusiva y de calidad enfocándose en un clima de tolerancia, respeto y no discriminación en el ámbito escolar.
10.- Nuevas tecnologías
Objetivo:
Privilegiar el acceso y el desarrollo de capacidades digitales sobre el buen uso de las nuevas tecnologías.
11.- Reconocimientos y distinciones
Objetivo:
Promover estímulos para valorar de manera especial y significativa la participación comprometida de la comunidad educativa, proponiendo sistemáticamente un reconocimiento de carácter social. En los próximos días se estará trabajando en las mismas comisiones en los municipios restantes de la Región Sur Este, como: Acámbaro, Tarandacuao y Santiago Maravatío.
CUERÁMARO, PIENSA EN GRANDE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN • Toman protesta los integrantes del Consejo Municipal de Participación Social en la educación. • Cada alumno es una oportunidad: Alcaldesa Ana Bueno.
CUERÁMARO, GTO.- “El desafío que tiene hoy el Municipio está sustentado en el trabajo conjunto entre la sociedad y gobierno, con la activación de las acciones para fortalecer la educación de niñas, niños y jóvenes cueramarenses” esto lo afirmó la Lic. Ana Rosa Bueno Macías, alcaldesa de Cuerámaro, tras la instalación del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación.
“Es muy fácil construir acuerdos cuando en el centro está el bienestar de las niñas, niños y jóvenes”, dijo el representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste.
“En esta mesa, están los tomadores de decisiones de todas la escuelas de Cuerámaro, lo cual es muy valioso, porque el ánimo con el que se constituye el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación, es que estén, no sólo quienes mejor pueden tomar decisiones, sino quienes conocen y tienen la responsabilidad de lo que pasa en lo educativo”, precisó.
Por su parte la alcaldesa, afirmó que la integración del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación (COMUPASE), significa la oportunidad de apoyar a más de seis mil proyectos educativos de niñas, niños y jóvenes de este municipio y agregó “Sigamos haciendo el mejor equipo que habrá de llevar por buen camino a los cueramarenses, promoviendo aquellas acciones complementarias para coadyuvar a una mejor educación”.
La Sra. María Berenice Negrete Delgado, presidenta del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación (COMUPASE), invitó a padres de familia y a la comunidad educativa a fortalecer las acciones educativas para que se cumplan los sueños de sus hijas e hijos en bien del progreso de este Municipio, del Estado y del País.
Finalmente el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, representante de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación en Guanajuato, les tomó protesta a los nuevos integrantes del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación de Cuerámaro.
SEG LE APUESTA A PROYECTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN 100 ESCUELAS DE LA REGIÓN SUROESTE
IRAPUATO, GTO.- La Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja bajo una estrategia didáctica innovadora denominada “AFORTUNADA-MENTE”, la cual busca mejorar los ambientes escolares para favorecer la convivencia, el proyecto de vida y el desarrollo de valores en las y los alumnos de escuelas primarias y secundarias de la Región Suroeste de Educación.
“Hemos trabajado por varios meses en un proyecto innovador, el cual se estará aplicando en 100 escuelas de nivel básico de esta región. Hemos platicado con nuestra secretaria, la doctora Yoloxóchilt Bustamante Cepeda, y nos ha pedido darle un seguimiento puntual, señaló Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste de Educación.
Este proyecto se sustenta en un juego, donde a través de material didáctico las y los alumnos de escuelas primarias y secundarias habrán de desarrollar habilidades de convivencia, pues lo que se busca es que cada vez tome mejores decisiones y que tengan muy claro su proyecto de vida, dijo el funcionario de la SEG.
“Básicamente, lo que se busca es que en la región suroeste 100 escuelas trabajen este proyecto y en donde nosotros podremos monitorear no sólo en términos de convivencia, sino también en términos de indicadores educativos. Es una apuesta importante, toda vez que en la región hemos encontrado la fórmula que nos ha permitido obtener resultados sobresalientes en otros temas como Robótica, Olimpiadas de Matemáticas entre otras y en este esfuerzo lo que buscamos es eso, seguir logrando buenos resultados se comience a multiplicar y que cada día sean más escuelas, más estudiantes y más familias que puedan acceder a estos resultados sobresalientes”, precisó Espinoza Muñoz.
El reto, es que en esta misma semana se cuenten con el listado de las 100 escuelas con las que inicialmente se habrá de trabajar y operarlos la próxima semana.
El planteamiento que se hace es que en el mes de marzo del presente año se tengan los primeros resultados de esta metodología y por ahí del mes de mayo en un evento magno, se estén dando los resultados obtenidos en toda la región.
1600 estudiantes se benefician con el programa “Sí me Quedo” Disminuir la reprobación y deserción escolar; es el objetivo.
San Luis de la Paz, Gto. A 18 de febrero de 2019. Arranca el programa “Sí me Quedo”, que tiene como objetivo incrementar la transición entre grados y niveles de los estudiantes de nivel de primaria y secundaria, propiciando una disminución de la reprobación, el abandono escolar e incremento del logro educativo en la región Noreste del estado.
El programa tiene el propósito de brindar tutorías académicas personalizadas, acompañamiento psicológico, ayuda social y reincorporación de estudiantes a las aulas.
Este proyecto será atendido por personal capacitado; Psicólogos Educativos, Trabajadores Sociales y Amigos Tutores, con el firme compromiso de dar cumplimiento en tiempo y forma a los lineamientos del programa, y así mejorar la calidad educativa.
Dentro de las actividades del programa, se otorgarán apoyos como: uniformes escolares, útiles escolares, bicicletas, lentes y calzado, apoyos económicos, instrumentos musicales y material para laboratorio, que le permitirá a las alumnas y alumnos acceder a mejores condiciones para continuar con sus estudios; así mismo un acompañamiento psicológico, el cual brindará asistencia a los estudiantes con posibles problemas psico-sociales, además, se realizarán acciones con padres y madres de familia y personal docente. La población beneficiada directamente por el programa, son estudiantes en riesgo de reprobación o abandono escolar. En la Delegación Regional de Educación Noreste, suman 1600.
En representación de Roberto Carlo Martini Zago, encargado de Despacho en la Delegación Regional de Educación Noreste, Alejandra González Arredondo, Coordinadora para el Desarrollo Educativo, agradeció al equipo de trabajo que hoy comienza a hacer frente a las problemáticas que se generan en nivel primaria y secundaria y así propiciar el clima adecuado para el aprendizaje significativo, mediante herramientas que les permitan diagnosticar a fondo dichas problemáticas y apoyar a la niñez y juventud de manera directa.
Con estas acciones la Secretaria de Educación de Guanajuato suma esfuerzos y genera acciones para elevar la calidad en la educación de los estudiantes del Noreste del Estado.
Taller “Desarrollo de Habilidades Socioemocionales”
Salvatierra Gto., febrero 18 de 2019. – El Departamento de Convivencia Escolar de la Delegación Regional de Educación Sur Este, impartió el Taller “Desarrollo de Habilidades Socioemocionales” a alumnos del CETIS 89 en el municipio de Salvatierra.
El objetivo del taller es propiciar a los alumnos el desarrollo de las capacidades y actitudes que permiten al personal educativo fomentar una sana convivencia escolar a través de las habilidades socioemocionales.
La Alumna Yéssica Méndez Vázquez comentó: “Aprendí que uno no está solo, que podemos encontrar ayuda ya sea con un amigo, con un familiar, o con ayuda especializada; porque hay situaciones que necesitamos de alguien y lo dejamos pasar, pero que sepamos que siempre va a existir alguien que nos podrá apoyar”.
Las habilidades sociales y emocionales tienen un papel preventivo y amortiguador de riesgos futuros. Un ámbito de prevenir implica maximizar los factores protectores que posibilitan el desarrollo de la dimensión personal y la dimensión social, los valores éticos y morales.
Por su parte la joven Ana Bertha Gallegos Gamiño dijo: “Está bien este tipo de pláticas que nos vinieron a traer, ya que muchos compañeros más como nuestra edad tenemos muchos problemas; a veces no sabemos cómo enfrentarlos y como estas pláticas, los videos y las dinámicas, sabremos cómo afrontar nuestros problemas”.
El Taller de Habilidades Socioemocionales, se estará impartiendo a un promedio de 3000 jóvenes de Media Superior en la Región Sur Este.
La Secretaría de Educación de Guanajuato coordina acciones de seguridad y prevención social.
18 de febrero de 2019; Celaya, Gto.- La Secretaría de Educación SEG en coordinación con la Secretaría de Seguridad Ciudadana del municipio de Celaya, realizan actividades de seguridad y prevención social en las instituciones educativas.
En esta oportunidad los trabajos se realizaron en la escuela secundaria “Gral. Francisco Villa” donde los jóvenes alumnos participaron de charlas en torno al auto cuidado, el manejo adecuado de redes sociales, prevención de delitos cibernéticos, fomento a la cultura de la denuncia e inhibición
del delito.
Al cierre de actividades el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, invito a los jóvenes a participar o formar parte de las actividades culturales, deportivas, científicas y tecnológicas, que se están dando dentro de las instituciones educativas, lo cual fomenta el compañerismo, el respeto y la sana convivencia. Destacó que como comunidad debemos participar de manera contundente en cada una de las acciones que ayudan a combatir la violencia, acoso y ciber-acoso dentro de las escuelas.
Durante este evento personal de seguridad publica realizó una demostración canina sobre detención de personas y detección de estupefacientes, así mismo los cadetes de la academia de INFOPOL realizaron una exhibición de defensa personal y detención de personas.
El evento estuvo amenizado por parte del Mariachi Platino y el rapero ZK Isaac quien invito a los jóvenes a seguir sus sueños y jamás rendirse.
Encuentro Académico “Exprésate 2019”
Acámbaro Gto., febrero 14 de 2019. – La Zona 502 de Telesecundaria, realizó el Primer Encuentro Académico “Exprésate 2019” se lleva el evento con el fin de movilizar las competencias de los alumnos y para la puesta en práctica de conocimientos, actitudes y valores por medio de la participación en la presentación, proyección, y consignas.
El maestro Tranquilino Supervisor de la Zona 502 de Telesecundaria, recalcó que están reunidos 2 alumnos por grupo, un total de 126 de toda la zona escolar; el evento no es de competencia sino de convivencia, donde la línea es aprender a convivir, donde cada alumno se relaciona con diferentes compañeros de otros planteles.
Como parte de las actividades se impartió una conferencia llamada “Cuento Fantástico” por el Lic. Alfonso Rojas Cárdenas quien comentó “la conferencia tiene como intención que las personas veamos que la educación de ser humano, como los valores, Las emociones, los pensamientos, todo lo que hoy día como sociedad somos está extremadamente negativo por lo cual, en cuanto la gente entienda que cuando uno empiece a cambiar, el mundo va a cambiar, por eso los jóvenes tienen la oportunidad de hacer la diferencia”
El alumno Jesús Martinez Chavez de la Telesecundaria No. 60, dijo que la conferencia es muy buena ya que está en cada una de las personas, en mejorar y cambiar nuestro entorno. AL finalizar loa alumnos realizaron actividades de superación, motivación y aprendizaje.
FAMILIAS COMPROMETIDAS, SEG APUESTA POR LA FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. • El rol de los padres, determinante en los éxitos educativos. • Un alumno exitoso tiene siempre un padre comprometido.
IRAPUATO, GTO.- Los éxitos educativos se sustentan en el trabajo conjunto y coordinado entre maestros, madres y padres de familia, precisó el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la región.
El próximo 16 de febrero inicia el programa denominado “Familias Comprometidas”, que tiene por objetivo fortalecer el compromiso de los padres y madres de familia en relación al desarrollo de sus hijos e impulsar la alianza entre escuela y familia, esto mediante una serie de orientaciones y dinámicas que permitan mejorar los procesos educativos de miles de niñas/os de la Región Suroeste de Educación.
Explicó que el programa se sustentará con el desarrollo de entre 4 a 6 talleres por escuela pública, para lo cual se cuenta con 17 facilitadores desplegados a lo largo y ancho de los seis municipios de la región.
Las escuelas que se atenderán están ubicadas en las zonas de atención prioritaria esto en función de las características del entorno y de los resultados educativos que estas presenten.
INSTALAN CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN DE PÉNJAMO SEG reconoce a Pénjamo como Municipio modelo en acciones educativas. El alcalde agradeció el apoyo y el trabajo conjunto.
PENJAMO, GTO.- “Hablar de Pénjamo, es hablar de un municipio exitoso en el rubro educativo”, dijo representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la Región Suroeste, durante la toma de protesta de los nuevos integrantes del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación.
“Pénjamo, hoy es un ejemplo de trabajo conjunto, en donde Jefes de Sector, Supervisores, Directivos, Maestras, Maestros, Padres y Madres de Familia, así como autoridades municipales, desde sus trincheras se han atrevido hacer cosas diferentes para que las cosas sucedan y hoy ustedes se integran a este gran equipo para seguir haciendo cosas sobresalientes en el rubro educativo”, agregó el funcionario estatal.
En su intervención el Lic. Espinoza Muñoz, destacó algunos datos relevantes en donde Pénjamo ha destacado en los últimos años como es el caso de tener a los subcampeones del Torneo Mundial de Robótica Educativo en el nivel Secundarias, así como campeones nacional y estatales de Robótica, primeros lugares en las Olimpiadas de Matemáticas y en la Olimpiada del Conocimientos Pénjamo tiene al alumnos mejor posesionado a nivel nacional, entre otros logros educativos. Destacó el apoyo invaluable y el trabajo conjunto que se ha logrado realizar con la Administración Municipal encabezada por el Dr. Juan José García López.
En estos resultados, expresó “está la inteligencia, el profesionalismo y el corazón de Jefes de Sector, de Supervisores, de Maestros frente al grupo de Padres de Familia y las y los alumnos, sin dejar a un lado en estos esfuerzos el acompañamiento de los dirigentes de las Secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, quienes se han sumado a este trabajo. Aquí está el corazón, aquí está la voluntad y la inteligencia, pero sobre todo aquí está el ánimo y espíritu de servicio”.
El alcalde, Dr. Juan José García López agradeció la atención de la Secretaría de Educación de Guanajuato, a su titular Dra. Yoloxóxhitl Bustamante Díez, por este apoyo al Municipio a través de la Delegación Regional Suroeste, “reconozco el invaluable apoyo de la sociedad penjamense quien en todo momento ha mostrado su compromiso de apoyar, impulsar y mejorar el servicio educativo de sus hijas e hijos. El trabajo conjunto entre sociedad y gobierno es y será fundamental para seguir avanzando hacia un futuro mejor y ello no es un sueño, lo constatamos con los chicos de la Secundaria Técnica 29 que compitieron en suelo chino por México, por Guanajuato y por su municipio, Pénjamo”.
Finalmente el delegado de la Región Suroeste Gabriel Espinoza Muñoz tomó la protesta a los nuevos integrantes del Consejo Municipal de Participación Social en la Educación del municipio de Pénjamo.
Logran pase 11 equipos del SABES al Torneo Nacional de Robótica WER 2018
Zapopan, Jalisco. Nuevamente destaca la participación de “Sky Dreamers” del Bachillerato SABES León II que demostraron ser uno de los mejores equipos participantes del SABES, ya que obtuvieron la mayor puntuación con un total de 401 puntos que los posicionaron en el octavo lugar en el Torneo de Robótica WER en su etapa Regional Occidente en Jalisco, seguido de “Team SABES 18” del Bachillerato SABES 18 de Marzo de Salamanca con 393 puntos en el noveno lugar.
En un ambiente de alegría los nervios pasaron de lado, la diversión y la convivencia fueron factores importantes para que la delegación del SABES orgullosamente lograra sumar 11 pases para el Torneo Nacional de Robótica WER que se realizará el 2 y 3 de Noviembre en la Ciudad de México.
Los 16 equipos de alumnos apasionados del Bachillerato SABES compitieron en un total de 90 equipos de la región, 4 de ellos ya tenían su pase al nacional por su puntuación en la etapa estatal del torneo realizado en Junio 2018 y participaron como invitados.
Ahora los 11 equipos se prepararán para un nuevo reto el cual será buscar un lugar entre los 15 mejores de México para poder ser parte de la delegación mexicana en el Torneo Mundial de Robótica WER que se llevará a cabo los días 15 y 16 de diciembre en Shanghái, China.
En el año 2017 el equipo “Los Pólvoras” del Bachillerato SABES Cabaña del Rey logró tener la experiencia de competir en China en el torneo mundial y lograr un octavo lugar.
La comunidad SABES felicita a todos los equipos participantes y les deseamos mucho éxito en las futuras competencias.
