SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
La Delegación Regional VI reconoce el trabajo de los docentes
Son galardonados 113 maestras y maestros por generar mejores condiciones para el aprendizaje
Abasolo, Gto. 19 de mayo de 2023.- En el marco de la Semana de Reconocimiento Docente, la Delegación Regional VI, a través de la Coordinación de Desarrollo Educativo y el Departamento del Desarrollo del Docente, galardonó a 113 maestras y maestros, en un evento en el que se resaltó el trabajo que vienen realizando en pro de la educación de niñas, niños y adolescentes.
En su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, delegado de la Región VI, destacó la labor que realizan las maestras y maestros, ya sea que se desempeñen como supervisores, ATP, jefes de sector, directores o docentes frente a grupo, buscando siempre elevar el aprendizaje y el aprovechamiento académico de niñas, niños y adolescentes, pues aportan su conocimiento, su capacidad, su experiencia para innovar en el proceso educativo.
“Felicidades maestras, maestros por todo su empeño, por su dedicación; ya lo he dicho antes, pero es porque es cierto, ustedes son las mejores maestras, los mejores maestros de este país. Con ustedes, estamos construyendo el mejor sistema educativo de México”.
Esta intervención educativa, surge en el marco del Pacto Social por la Educación, en el componente de Reconocimiento a la función docente, el cual tiene el objetivo invitar a los participantes a conocerse y valorarse en el desarrollo de competencias profesionales.
Para esto, se realizó un proceso en el cual, los propios docentes reconocen a sus colegas y potencializan sus saberes y experiencias profesionales a través de diálogos. Como parte de este ejercicio, se valoró su participación en diferentes programas educativos y su autoría como los mejores PAE (Programa de Aplicación Escolar).
El PAE, contempla diferentes temáticas como, comunidad que trasciende, instrumentos para la observación, retroalimentación y evaluación de las prácticas docentes en el Modelo SAAE, diplomado de liderazgo y el acompañamiento académico al colegiado escolar, diseño de proyectos educativos ABP en Telesecundaria, estrategias didácticas y aprendizaje basado en proyectos para educación física y estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la lengua en el nivel preescolar.
SEG reconoce el trabajo de robótica educativa en sus escuelas de nivel básico
- Destacan en esta disciplina, niñas y niños de la primaria Leona Vicario
de la comunidad el Capulín de la Cuesta en Silao.
Silao de la Victoria, Gto. 19 de mayo de 2023. – La Robótica Educativa llega a la escuela primaria rural “Leona Vicario” de la comunidad Capulín de la Cuesta, de este Municipio, con el objeto de mejorar los aprendizajes de las y los alumnos, línea estratégica del Pacto Social por la Educación en Guanajuato.
Tal es el caso de las y los estudiantes: Viridiana, Rodolfo, Saúl Eduardo, Giovanni, Joshua Gilberto, Jaqueline, Avril Camila y José Eduardo, quienes participaron de manera virtual y por vez primera, en el torneo First Lego League México de la temporada 22-23, celebrado en la PrepaTec de Santa Catarina, Nuevo León.
Viridiana Fonseca Rangel, coach del equipo Energy Lego, y quien también es maestra frente a grupo, dijo que la experiencia vivida en este torneo, aún y cuando fue a distancia, marco la vida de estas seis niñas y niños, que hace dos años, ni se imaginaban trabajar en actividades, que impulsan su conocimiento y habilidades científicas y tecnológicas.
Rodolfo Castillo Grajeda, docente, explicó que en este torneo, las competencias se desarrollaron de manera virtual y presencial, y fue en la primera de ellas, que las y los alumnos obtuvieron el primer lugar a nivel nacional de la mejor maqueta elaborada en la categoría Explore Challenge.
La maqueta elaborada por las y los alumnos estuvo enfocada al empleo de energías sustentables, mismas que pueden aplicarse en su comunidad.
League Explore es una categoría donde las niñas y los niños conocen los fundamentos de la ingeniería y detectan problemas del mundo real, “fue como trabajamos con el tema de las energías limpias para crear soluciones necesarias y mejorar el entorno donde viven”, precisó el maestro Rodolfo Castillo.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, felicitó a quienes participan en este programa para fortalecer los aprendizajes mediante una rama de la mentefactura, como es la robótica.
“Nos queda claro que, con estas actividades formativas, no solo de busca aliviar la perdida de conocimientos tras la pandemia, sino también ofertar la oportunidad para nuestras niñas, niños y adolescentes puedan tener un futuro exitoso, puntualizó el delegado de la Región IV.
Avril Camila Hernández, alumna del cuarto grado de la primaria Leona Vicario, externó su satisfacción y agrado por participar en este tipo de actividades que les ayuda a desarrollar habilidades, de programación, de investigación, de mecánica, que fortalecen sus conocimientos “siento algo muy especial que nos feliciten y que reconozcan nuestro trabajo”, agregó.
Rosalinda Almanza Puente, jefa del sector 4 de Primarias, reconoció el trabajo profesional que se realiza en favor de las niñas y los niños de la zona escolar 132 de primarias a cargo de la supervisora Simona Cabrera, así como al personal directivo y docente, quienes en colaboración con las madres y padres de familia hacen un equipo de gente triunfadora que en busca del éxito de la vida.
“Mi vida son los niños y mi mayor satisfacción verlos ser buenos ciudadanos”, Maestra Alberta Gómez tras 40 años de servicio.
León, Gto. 19 de mayo de 2023.- Para aquellos que han dedicado su vida a la educación y la formación de nuevas generaciones, vivir el día a día entre cuatro paredes, un pizarrón, gises, plumones, libretas, las y los niños, eso es lo que hace crecer su pasión y la energía que necesitan para seguir cambiando vidas.
Así se siente la maestra Alberta Gómez Galván, quien ha trabajado en la escuela Hermanos Aldama, del Sector 03, Zona 02 de primarias, durante 37 años de su vida, más 3 años de trabajó en el Instituto Leonés al inicio de su carrera, cumple este año 40 años de servicio a la educación, por lo que fue reconocida por el municipio de León por su excelencia educativa.
Originaria de León, la Maestra Alberta inició su educación en la escuela Primaria Fray Bartolomé de las Casas hasta cuarto grado y concluyó en la escuela Ford. Posteriormente, la secundaria la estudio en el Instituto La Paz y la normal la comenzó en la escuela Comercial Bancaria: “Anteriormente, no se estudiaba la prepa, era directamente la normal y como no había tantas escuelas incorporadas, comencé en la Comercial Bancaria, pero por falta de incorporación, terminé en la Escuela Normal Oficial de Guanajuato capital, ahí comencé dos años en Paseo de la Presa y, posteriormente en Marfil, terminé la normal superior”.
Contando siempre con el apoyo de su familia, recuerda que, desde niña, siempre veía a sus maestras y se le hacían muy bonitas, pero siempre estuvo convencida de que quería ser docente, jugaba a ser maestra, hasta que lo logró.
A sus 61 años de edad, la Maestra Alberta cuenta que las satisfacciones que ha tenido en su trabajo; a lo largo de estos 40 años ha sido testigo del crecimiento y desarrollo de sus alumnos, así como de su capacidad para superar obstáculos y alcanzar sus metas.
“Ser maestra es una gran responsabilidad, pero al mismo tiempo es una gran oportunidad para impactar de manera positiva en las vidas de nuestros alumnos, a lo largo de mi carrera, he visto a muchos de mis estudiantes crecer y convertirse en personas exitosas, y eso es algo que realmente me llena de orgullo”.
Por otro lado, la maestra Alberta también ha platicado sobre los desafíos que ha enfrentado en su trabajo, especialmente durante los últimos meses debido a la pandemia de COVID-19. Desde el cierre de las escuelas hasta la adaptación a la enseñanza en línea, ha sido un proceso difícil para todos. Sin embargo, ella ha demostrado su compromiso a través de su dedicación y creatividad.
“Aunque ha sido un tiempo difícil para todos, todavía estoy agradecida por mi trabajo y por la oportunidad de seguir enseñando”.
Al conversar con Alberta, se puede ver la pasión y el compromiso que ella tiene con su trabajo, así como la gratitud que siente por haber tenido esta oportunidad de hacer una diferencia en la vida de tantos jóvenes, a quienes recuerda con cariño Chayito Galindo, profesionista que actualmente trabaja en la Universidad de Guanajuato o de Alejandro Páramo, médico de profesión.
“Que se acerquen a mí, me pregunten si me acuerdo de ellos y quieran saludarme, verlos convertidos en hombres y mujeres de bien, es muy gratificante porque uno trata de sembrar en ellos el gusto y la satisfacción de ver qué lugar quieren ocupar en la sociedad y que se acuerden de nosotros con agradecimiento es mi mayor satisfacción”, afirmó.
Se capacitan para promover una cultura de paz y propiciar entornos seguros en escuelas del Noreste
Participan autoridades municipales, así como madres y padres de familia de los 8 municipios de la zona
San Luis de la Paz, Gto. 18 de mayo de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, en coordinación con la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, llevó a cabo la primera reunión regional de los grupos multidisciplinarios encargados y responsables de la implementación del Protocolo de prevención de ingreso y detección de objetos y sustancias prohibidas en la escuela.
La actividad se planteó con el propósito de capacitar a las y los integrantes de los grupos, para que, a su vez, implementen correctamente dicho protocolo, inicialmente en 30 centros escolares de educación básica de la región, con base en la protección de los derechos humanos y el interés superior de la niñez, para generar entornos seguros, armónicos y pacíficos.
Para tal efecto, asistieron jefaturas de las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación, USAE, Direcciones y representantes de Educación, DIF y Seguridad Pública, así como madres y padres de familia, de los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
Cabe destacar que, el Protocolo de prevención de ingreso y detección de objetos y sustancias prohibidas en la escuela, es un instrumento que se aplicará en las instituciones públicas y particulares de educación básica y media superior, con la finalidad de alcanzar una protección eficiente e integral para quienes conforman la comunidad educativa, con un enfoque preventivo y consensual.
En este sentido, Héctor Teodoro Montes Estrada, titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, Región II, reiteró el compromiso de ofrecer espacios seguros y libres de violencia en las aulas, y enfatizó que, “dentro del Pacto Social por la Educación la convivencia escolar pacífica es un tema prioritario, pero para ello es fundamenta la capacitación y concientización en el tema de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, como punto de partida para garantizar entornos escolares seguros, de manera transversal y colaborativa”.
La jornada de capacitación estuvo a cargo de Hilda Araceli Sotelo Mena y María del Carmen Serrato Granados, ambas de la Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes, de la Procuraduría de Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, y giró en torno a la sensibilización y el abordaje de los derechos de la niñez y la adolescencia.
Es importante mencionar que, durante el año 2022 e inicios de 2023, se integraron los grupos multidisciplinarios en los 8 municipios de la Región Noreste, para dar respuesta a la necesidad de prevenir el ingreso de armas o sustancias psicoactivas ilegales, entre otros, a las escuelas.
Ana Karina Pegueros Velázquez, Secretaria de Educación y Cultura del Municipio de San José Iturbide, afirmó que, “es de suma importancia la capacitación de quienes integramos los grupos multidisciplinarios en cada municipio, para lograr una correcta implementación del protocolo, y a su vez, intercambiar más inquietudes, ideas y propuestas que fortalezcan la educación en la región”.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, pone de manifiesto el compromiso de salvaguardar el Interés Superior de la Niñez, proteger y garantizar los derechos humanos y los derechos de las niñas niños y adolescentes así como los de la comunidad educativa.
Niñas y niños tienen un día de Feria
Más de mil estudiantes de primaria disfrutaron de los juegos mecánicos y función de circo
Abasolo, Gto. 18 de mayo de 2023– Más de mil niñas y niños pasan un día de Feria, gracias al trabajo coordinado entre la Secretaría de Educación, por medio de la Delegación Regional VI y la Administración Municipal, quienes hicieron posible que menores de primaria de nueve comunidades, disfrutaran completamente gratis de las atracciones que ofrece la Feria Abasolo 2023.
Desde temprana hora, personal de presidencia, de DIF municipal, así como personal de educación, coordinaron el traslado de alumnos, docentes y padres de familia al recinto ferial, donde se les dio la bienvenida con un box lunch, para después subirse a los juegos mecánicos y asistir a la función de circo.
En su mensaje, el delegado de la Región VI, Anselmo Conejo Cornejo, dijo que es muy importante la formación académica que brindan las maestras y maestros dentro del aula, pero que es también muy importante que se diviertan sanamente, que convivan, tanto con sus compañeros, como con estudiantes de otras instituciones, por que eso los ayuda a formar lazos de amistad.
“Un reconocimiento a las maestras, a los maestros que siempre traen la camiseta bien puesta por la educación de sus estudiantes”.
También agradeció a las autoridades municipales y al DIF por su apoyo a la niñez, por su disposición a trabajar de la mano con Gobierno del Estado y lograr que los pequeños tuvieran un día de ensueño.
Por su parte, la presidenta municipal, Rocío Cervantes Barba, resaltó la importancia de las niñas y niños se diviertan, que sonrían y sean felices. Resaltó el gran trabajo que hacen los docentes, “gracias maestras, gracias maestros, por esa vocación de servicio, por lo que día a día hacen por nuestra niñez”.
Finalmente, el director de DIF municipal, Francisco Rodríguez Vega, comentó que la verdadera vocación del servidor público es ver las caras felices de las niñas y de los niños. Hizo un reconocimiento a las maestras y a los maestros, así como a los padres de familia que acompañan a los pequeños en cada día, dentro y fuera de sus escuelas. (https://pattenmonument.com/)
Durante todo el día, los pequeños rieron, brincaron y se divirtieron, subiéndose a la rueda de la fortuna, al carrusel, al barco pirata, a todas las atracciones que ofrece esta edición de la Feria de Abasolo, disfrutando con sus compañeros, maestras, maestros y padres de familia que acompañaron a los estudiantes.
Estuvieron presentes, Anselmo Conejo Cornejo, delegado de la Región VI de la Secretaría de Educación de Guanajuato; Rocío Cervantes Barba, presidenta municipal de Abasolo; Francisco Rodríguez Vega, director de DIF municipal; maestra Margarita Saavedra supervisora de educación básica; maestra Rocío García, ATP de la Zona 554 y el maestro Gerardo Medel Villafaña, coordinador de educación de presidencia municipal de Abasolo.
Asistieron a la Feria de Abasolo 2023 niñas y niños de las comunidades San Rafael de Horta, El Salitre de Saavedra, El Alacrán, El Varal, La Cofradía de Guerra, Paso de la Canoa, San Vicente, Nombre de Dios y Tlanalapa.
Se gradúan alumnos y alumnas del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra
• Con un último pase de lista, se gradúa la generación 2018-2023.
• Con un total de 130 orgullosos egresados
Salvatierra, Gto. 17 de mayo de 2023.- Con un último pase de lista, se gradúa la décima generación del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS) en una emotiva ceremonia con la presencia de sus padres, docentes, autoridades municipales, civiles y educativas.
El Encargado del Despacho de Dirección del ITESS, José Alejandro Méndez Trejo, los felicitó por superar todos los retos académicos y extraescolares, que les han forjado como profesionistas y humanos integrales, tal como lo requiere más que nunca el país.
A nombre de las y los graduados, el alumno, Carlos Alberto García Ramírez, dio cuenta del esfuerzo que imprimieron para formarse exitosamente en ingeniería, lo que hoy les permite incorporarse a la industria y a la vida productiva a nivel profesional, además agradeció el esfuerzo e impulso de cada madre y padre de familia, menciono que el logro obtenido también es de ellos.
En palabras de la Delegada Regional VII, Verónica Orozco Gutiérrez, dijo que los educandos egresados son inspiración para otros jóvenes y les invito a soñar en grande, trabajar duro y cumplir cada objetivo propuesto, además reconoció a sus familias por apoyarlos y darles acompañamiento en su trayecto educativo.
En tanto que, el presidente municipal de Salvatierra, Germán Cervantes Vega, exhortó a las y los nuevos profesionales a cumplir sus sueños, a seguir esforzándose ahora en el ámbito laboral y así forjarse un mejor futuro.
Las y los 130 egresados recibieron su diploma de especialidad en las Ingenierías en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Innovación Agrícola Sustentable, Gestión Empresarial, Mecatrónica e Industrial, tras tomarse la fotografía conmemorativa del evento, convivieron con sus familiares y amigos, iniciando una nueva etapa de sus vidas.
Proyecto “Electric Floor”, es presentado por alumnos del colegio Subiré León
León, Gto. 17 de mayo de 2023.- Con un sistema de baldosas generadoras de energía eléctrica, los alumnos del Colegio Subiré León, presentaron el proyecto “Electric Floor”, proyecto que genera electricidad limpia y renovable que se da a través de un simple paso.
El Maestro de la División de Ciencias, Iñigo Moreno González, fue el encargado de dirigir al grupo de alumnos que generaron dicho proyecto: Juan Carlos Anguiano Ruiz, Axel Renné Herrera Reyes, Carlos Enrique Juárez Alonso y Luis Alejandro Padilla López son los creadores de este proyecto, cuyo objetivo principal es generar energía limpia a partir de pasos y transformarla en energía eléctrica.
La energía limpia es considerada como una alternativa más sostenible y respetuosa con el medio ambiente que los combustibles fósiles, y su uso contribuye a la reducción de la contaminación del aire y del agua, la mejora de la calidad de vida de las personas y la lucha contra el cambio climático.
El Profesor Iñigo Moreno González, mencionó que los pisos generadores de energía son una forma innovadora y sostenible de generar electricidad, ya que aprovechan la energía que de otra manera se perdería y pueden ayudar a reducir la cantidad de energía eléctrica que se necesita de la red convencional. Agregó que se pueden instalar en una amplia variedad de espacios, como centros comerciales, estaciones de transporte público, escuelas, gimnasios y espacios públicos, y pueden ser especialmente útiles en zonas donde la demanda de electricidad es alta.
¿Cómo se consigue la energía? El sistema está fabricado internamente por motores eléctricos, los cuales están configurados y conectados en dos tipos de circuitos. Un circuito en serie para aumentar e intensificar la tensión de cada uno de los motores, configurados en un circuito paralelo para aumentar la intensidad de la corriente de cada uno de los motores.
Finalmente, se explicó que se convierte el paso en energía a través de EFs que cuentan con un sistema de amortiguamiento, el cual fue diseñado y desarrollado y fabricado en impresión 3D.
El paso que es energía mecánica y cinética se convierte en energía mecánica por medio de un tren de engranes que están conectados.
Durante la presentación asistieron autoridades municipales, estatales y de la propia institución, entre ellos el Mtro. Alberto Carmona Velázquez, Subsecretario de Gestión Ambiental de la Secretaría de Medio Ambiente y Ordenamiento Territorial de Guanajuato; el Lic. Jorge Daniel Jiménez Lona, Secretario de Ayuntamiento de León; Lic. José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior de la SEG; el Mtro. Alfredo Ling Altamirano, Delegado Regional de la SEG en León; el C.P. Tomás Ornelas Márquez, Presidente del Consejo de Administración de Grupo Subiré y el Ing. Julio César Saucedo, Rector general del Sistema Educativo Subiré.
Docentes, facilitadores de herramientas para que las y los estudiantes comprendan y conozcan el mundo que los rodea
- Gerardo Mora Segoviano, un maestro que cada día busca superarse y dar lo mejor a sus alumnas y alumnos.
Irapuato, Gto. 17 de mayo de 2023. – Con 38 años de servicio educativo, Gerardo Mora Segoviano, destaca que las maestras y los maestros son facilitadores de herramientas pedagógicas que les permiten a las niñas, niños y adolescentes conocer de mejor manera el entorno que les rodea.
“Por más difícil que parezcan los tiempos, nuestras maestras y maestros son seres humanos motivadores, emprendedores y diseñadores de hombres y mujeres de bien, son ejemplo de responsabilidad y compromiso con su comunidad”, precisó el maestro Morita, como de cariño le dicen sus compañeros.
Con 38 años de servicio educativo, comentó que, al inicio de su carrera, fue complicado por la falta de oportunidades, pero “cuando uno está empeñado en salir adelante, uno hace hasta lo imposible por superarse y aterrizar los sueños”, agregó.
Tras la pandemia y lo que dejó al sector educativo, “hoy, la maestra y el maestro necesita saber comunicarse, oír de manea activa y respetuosa las diferentes posturas de las y los estudiantes, vivimos en comunidad, vivimos inmersos en las tecnologías y eso nos hace ser más activos”, añadió el maestro Gerardo.
El maestro es originario de Irapuato, es docente con especialidad en Inglés, además se desarrolló como asesor técnico pedagógico y combina la docencia frente a grupo y como directivo de la Telesecundaria 782, la cual se ubica en la comunidad San Agustín de los Tordos, en el municipio de Irapuato.
Fue en el año de 1985 cuando por fin obtiene su plaza como maestro de la Secretaría de Educación de Guanajuato, a la fecha, se ha caracterizado por ser un docente atento a las inquietudes de sus alumnas, alumnos, madres y padres de familia, “la empatía con mi gente es fundamental porque de esta manera sumamos más manos en favor de la educación”, agregó.
El maestro Morita, estudio la Normal Básica en el Liceo Cervantino y posteriormente entró a la Normal Superior en Guanajuato, siguió con su preparación entre cursos y diplomados, lo que le permitió aterrizar proyectos formativos, como la creación de talleres de cómputo, impulsa las actividades en lecto escritura y pensamiento lógico matemático entre las y los alumnos.
En cuanto a la comunicación con madres y padres de familia, comentó que son los principales aliados de las y los maestros, por lo que existe un canal directo de atención, lo que le ha permitido fortalecer aprendizajes y mejoras de las instalaciones de los planteles en donde ha prestado sus servicios.
El maestro Morita explicó el reconocimiento social y profesional de las y los maestros, debe ser replicado todos los días del año, “cada día llegamos a nuestras escuelas, sea en el campo, en la sierra, el desierto o en la ciudad, y siempre que llegamos y el ver la sonrisa de nuestras alumnas y alumnos es llenarnos de alegría y buena vibra, es lo que nos inyecta fuerzas para seguir adelante en esta noble tarea de contribuir a engrandecer nuestra patria con hombres y mujeres de bien”, apuntó el director de la Telesecundaria 782.
Destacan estudiantes de Guanajuato en Cumbre Nacional del Desarrollo Tecnológico e investigación
- Logran ganar en cinco categorías y buscarán su pase al nacional de INNOVATECNM.
- Participaron 71 proyectos en las categorías de agroalimentaria, cambio climático, industria eléctrica y electrónica, industrias creativas y servicios para la salud.
Guanajuato, Gto. 17 mayo del 2023.- Estudiantes Guanajuatenses del nivel de educación superior, fueron ganadores en cinco categorías del evento Cumbre Nacional de Desarrollo Tecnológico, Investigación e Innovación, INNOVATECNM 2023, en su etapa local, que se realizó en Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI).
Participaron en el evento INNOVATECNM 2023 estudiantes de Irapuato, San José Iturbide, San Felipe, San Luis de la Paz, Tarimoro y Cuerámaro, los cuales participaron en 71 proyectos en las categorías de agroalimentaria, cambio climático, industria eléctrica y electrónica, industrias creativas y servicios para la salud.
En la categoría de industrias creativas, el proyecto: GLOSSPRAY del plantel San José de Iturbide de la carrera de Gestión Empresarial, resultaron ganadores. En cambio climático, los triunfadores fueron PACKING COMPANY del mismo plantel, pero de la carrera Ingeniería Industrial.
El proyecto CWC fue ganado por el plantel Irapuato de la carrera de Ingeniería Química y además en Servicios para la salud del mismo plantel, pero de la carrera de Ingeniería en Logística, fueron los ganadores.
El proyecto: BIORD fue ganado por el plantel de Irapuato de la carrera de Ingeniería Química. Agroalimentario fue ganado por el proyecto Gramisoya del plantel de San Luis de la Paz de la carrera de Gestión Empresarial y el proyecto Dyator del plantel de San Felipe de la carrera de Ingeniería Industrial, fue otro de los triunfadores.
En Industria eléctrica y electrónica, el proyecto EDCUBE del plantel de Irapuato de la carrera de Sistemas Computacionales, fue el triunfador y el proyecto: Ecohodd del plantel de San José Iturbide de la carrera de Ingeniería Industrial, también fue ganador.
Los ganadores participarán en la etapa regional que se llevará a cabo en San Luis Potosí el próximo mes de septiembre, etapa en la que buscaran una buena intervención para poder participar en la etapa nacional que será en noviembre en el estado de Puebla.
Los trabajos tienen como objetivo desarrollar proyectos de base tecnológica y creativos con características de escalabilidad que incentiven las capacidades de investigación y desarrollo tecnológico en la solución de problemas de los diferentes sectores público, social y privado, presentes en el ámbito local, regional y nacional, así como fortalecer procesos de innovación y emprendimiento en los participantes.
SEG rinde homenaje póstumo a la maestra Lourdes Angelina Muñoz González
- Una paladina de la inclusión en preescolar.
Salamanca, Gto. 17 de mayo de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Zona 63 de Preescolar perteneciente a la Región IV, enalteció el trabajo que realizó la maestra Lourdes Angelina Muñoz González, al impulsar y promover la inclusión escolar en el nivel preescolar.
Fue a través de un homenaje póstumo, el cual se desarrolló en el jardín de niños “Estefanía Castañeda” de esta ciudad, que las autoridades educativas, madres y padres de familia reconocieron el fuerte impulso, de quien fuera directora de este plantel, a la inclusión educativa en preescolar.
“Decía que la inclusión forma parte del derecho que tienen las niñas y los niños a estudiar, que les genera igualdad de oportunidades y les evita ser discriminados, ella, sin ser una maestra USAER, siempre estuvo muy al pendiente de que las y los alumnos con alguna discapacidad y/o con aptitudes sobresalientes recibieran la atención requerida para atender sus proyectos formativos”, señaló la supervisora de la Zona 63 de Preescolar, Ma. de Lourdes Saldaña.
Juan Luis Saldaña López, delgado de la Región IV de la SEG, expresó: “hoy estamos recordando a una gran mujer, a una gran madre y a una gran maestra, reconocemos su vida y su trayectoria, quien antepuso siempre su vocación por la educación en favor de estas pequeñas y pequeños, vaya mi felicitación hasta donde esté la maestra Lula”.
La maestra USAER, Adriana Moreno Gutiérrez, encargada de este servicio en el jardín de niños “Estefanía Castañeda”, comentó que quien fuera directora de este plantel, fue un ser que una huella imborrable por su liderazgo, entusiasmo y compromiso con la educación.
La maestra Lula nació un 11 de febrero de 1961, en la ciudad de Irapuato; fue patente su vocación por la educación, de manera que tras cursar sus estudios de normal preescolar en la escuela 1972, año de Juárez, obtuvo su título de maestra.
Comentó, que fue en el preescolar Sor Juana de la Cruz de esta ciudad, donde personalmente tuvo la grata experiencia de compartir con ella experiencias en las que su amor y vocación por la educación rompió esquemas en el ámbito de una verdadera inclusión.
“Ella nos enseñó que lo que realmente importa para dar respuesta a la diversidad es tener un corazón dispuesto a dar lo mejor de sí, destacó siempre su generosidad y altruismo, lo que habrá de perdurar por siempre como una huella imborrable en el corazón de quienes las conocimos y compartimos momentos especiales con ella y con nuestras alumnas y alumnos”, añadió la maestra Adriana Moreno.
Finalmente, comentó que la maestra Lula siempre tuvo un sueño que este jardín de niños “Estefanía Castañeda”, contara con un aula USAER, lo que se logró, “hoy, gracias a la suma de esfuerzos y voluntades de muchas personas y empresarios, se consiguió rehabilitar este espacio que permitirá atender a nuestras niñas y niños”.
Develaron la placa conmemorativa Angelina Meza Muñoz, hija de la maestra Lula; Juan Luis Saldaña López, delegado de la IV de la SEG; de la supervisora de la Zona 63 de Preescolar, Ma. de Lourdes Saldaña; la directora del plantel, Jessica Elodia Camacho Valdivia y Ma. Trinidad Gómez Ramírez, directora de la USAER 57 de Salamanca.
