[wzslider autoplay=”true”]-Realizarán 174 acciones de obra

Romita, Gto.- Para apoyar a 26 escuelas del municipio de Romita, con 174 acciones de obra, el Gobierno del Estado invertirá 31 millones de pesos en materia de infraestructura educativa, informó el secretario Eusebio Vega Pérez.

Precisó que las obras pueden ser desde una barda, sanitarios, espacios deportivos, rehabilitaciones, etc.

Por ejemplo, se rehabilitará la secundaria 876, por indicaciones del Gobernador, dijo; agregó que por medio de algunas economías se verá si se pueden atender las necesidades desde este año.

Agregó que se entregarán en enero alrededor de 652 mil mochilas en las primarias públicas del estado, por segundo año consecutivo, a la totalidad de estudiantes de primaria, el Día de Reyes.

La inversión suma alrededor de 53 millones de pesos para este beneficio para las familias.

Asimismo, en la colonia Corrales, de Romita, se construirá una secundaria nueva, con una inversión de 3 millones de pesos.

Este martes el gobernador Miguel Márquez realizó una gira de trabajo, a la cual asistió el secretario Eusebio Vega para atender a las comunidades en materia educativa.

[wzslider autoplay=”true”]·         En la Delegación Regional de Educación Sur Este se aplicaron 677 exámenes logrando beneficiar a 640.

 Acámbaro Gto.- La Delegación de Educación Sur Este en coordinación con INAEBA, hace entrega de certificados del Programa Especial de Certificación (PEC).

 El evento fue presidido por la Delegada Regional de Educación Sur Este Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte en representación del secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, acompañada del Lic. René Mandujano Tinajero, diputado Federal Distrito XIV, Lic. Miguel Ángel Ruiz Martínez Director de Vinculación del INAEBA, Enrique Ramos Ramírez, beneficiario del Programa PEC.

 Este programa tiene como objetivo certificar a los interesados con rezago educativo, en los conocimientos adquiridos con base en el aprendizaje formal e informal. Esta certificación se logra a través de la aplicación de un solo examen de conocimientos varios,  así como unas autoevaluaciones que permitían conocer las aptitudes del candidato a certificarse.

En sus palabras de agradecimiento el joven Enrique Ramos Ramírez agregó, “estoy muy contento con el esfuerzo que realice porque me permitirá seguir estudiando la Prepa ingresar a la Universidad y en un futuro estudiar gastronomía, le doy gracias a mi familia en apoyarme en continuar con mis sueños, agradezco también al Gobierno del Estado, Secretaria de Educación y a INAEBA por implementar estos programas”

 la Delegada Regional de Educación Sur Este Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte en su mensaje comentó: “Tengo el honor de estar hoy aquí con ustedes en una ceremonia que sin duda van a recordar toda su vida; la ceremonia en la que les serán entregados sus certificados de Primaria y Secundaria por parte del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos, INAEBA. El Secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez, a quien represento en esta ceremonia, me ha pedido expresarles sus más sinceras y cariñosas felicitaciones, pues si bien, todo término de estudios es motivo de celebración, lo es aún más de quienes se esfuerzan el doble por lograrlo.”

La estrategia del programa fue originalmente creada para captar rezago fresco (alumnos que habían desertado del 2012 a la fecha) sin embargo se extendió a atender el rezago general. Apoyados con las USAES de los 7 Municipios y la Delegación Regional Sur Este se aplicaron 677 exámenes, logrando beneficiar a 640.

[wzslider autoplay=”true”]-105 maestros concluyeron satisfactoriamente Curso de Inducción Educativa

El delegado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Región Noreste, Ing. Armando Rangel Hernández, clausuró formalmente las actividades del Curso Inducción Educativa para Docentes de Nuevo Ingreso en su primer módulo para 105 docentes del Noreste, con una duración total de 40 horas.

El Delegado Regional felicitó a los docentes por su interés y compromiso durante este primer módulo, y los invitó a “valorar la trascendencia y responsabilidad que conlleva estar frente a un aula, pues con su compromiso en esta noble labor es que se está diseñando la vida de nuevas generaciones”.

En este sentido la educación en los municipios del noreste se fortalece con docentes preparados gracias a que estos se integrarán de manera rápida y eficaz al servicio profesional, y dispondrán de las herramientas necesarias para garantizar una formación integral entre los alumnos de los 8 municipios del noreste de Guanajuato.

Se entregaron constancias a nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato a los 105 docentes que concluyeron el curso, y además se reconoció la importante labor de los instructores: Lic. María Guadalupe Arvizu Horta, Lic. Lilia Lorena Vázquez López y Lic. Ramón Romero Alcántar.

Durante el cierre del curso estuvieron presentes el Maestro Ramón Estrella Villanueva y la Maestra María Guadalupe Alcaraz Martínez, Director y Subdirectora respectivamente de la Escuela Secundaria Técnica No. 10 de San Luis de la Paz, y el Ing. Alfredo Martínez Duarte, Jefe del Departamento de Evaluación de la Delegación SEG Región Noreste.

[wzslider autoplay=”true”]Padres de Familia de los municipios de Dolores Hidalgo (Cuna de la Independencia Nacional), San Felipe y San Miguel de Allende rindieron protesta como integrantes de los Consejos Escolares de Participación Social, y manifestaron su compromiso por trabajar de manera colaborativa con Directores y docentes para fomentar la participación organizada de la sociedad en beneficio de los alumnos de los diversos planteles de educación especial, preescolar, primaria y secundaria.

A nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Mtra. Montserrat Bataller Sala, Delegada Regional de Educación Norte y el Lic. Marco Antonio Ramos Vázquez, Director para la Comunidad Comprometida, tomaron protesta y agradecieron la participación entusiasta de los padres de familia, misma que se sumándose al liderazgo de los directores de plantel y el trabajo de los docentes, repercutirá en la mejora de la calidad de la educación de los niños y jóvenes de la región norte.

Por su parte autoridades de los diversos municipios, en las respectivas ceremonias, reafirmaron su disposición para trabajar de manera colaborativa, con los Consejos Escolares de los diferentes planteles.

Con la conformación de los Consejos Escolares de Participación Social, se atiende una línea de trabajo y también un compromiso expreso del Lic. Miguel Márquez Márquez, gobernador del Estado, quien en innumerables foros ha llamado a los padres de familia a tener una participación activa y decidida en la educación de sus hijos.

[wzslider autoplay=”true”]Después de haber participado con gran entusiasmo y ganado el concurso Regional de Spelling Bee, 3 alumnos de nivel secundaria de San Luis de la Paz, y 3 de nivel primaria de San José Iturbide representarán a los municipios de la Región Noreste el próximo 25 de noviembre en el concurso Estatal de Spelling Bee.

El Ing. Armando Rangel Hernández, Delegado de Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Región Noreste, felicitó a los 21 alumnos de primaria y secundaria de los municipios de Victoria, Dr. Mora, Tierra Blanca y San Luis de la Paz, que participaron en el Segundo Concurso Regional de Spelling Bee, pues consideró: “son dignos representantes de sus escuelas y municipios que buscan una mejor calidad de vida para sus familias a través de conocimientos y habilidades adicionales”.

Además, agradeció a los padres de familia presentes, jurado, docentes, escuelas y a la Delegación por su esfuerzo por acompañar a estos niños en su preparación bajo el Programa Estatal de Inglés (PEI) que tiene como finalidad fortalecer las competencias comunicativas del idioma Inglés en alumnos de la región.

Se entregaron reconocimientos a todos los niños participantes, y premios, por parte de la Dirección de Desarrollo Social de San Luis de la Paz, a los ganadores del concurso, quienes orgullosamente representarán a la región en el concurso estatal.

Los ganadores por parte del municipio de San José Iturbide fueron: Brandon Steven Roberts Gutiérrez de la Esc. Prim. Ricardo Flores Magón, Santiago Méndez Hurtado, Andrea Yunuel Negrete Cabello y Eduardo Cerón Trejo de la Esc. Prim. Josefa Ortiz de Domínguez; y de San Luis de la Paz: Noemí Guadalupe Franco Segura y Miriam Wendolee Franco Hernández de la Esc. Sec. Técnica No. 25, y Luis Ángel Sotelo García de la Esc. Sec. Walter Cross Buchanan.

Estuvieron presentes los maestros de inglés PRONI de los alumnos finalistas: Andrea Palomino Aguado, Armando Beltrán Álvarez, Edith Galván Sánchez, Elizabeth García Cendejas, Eradio Baliño Arvizu y Heriberto Padilla Sánchez.

[wzslider autoplay=”true”]-Participan funcionarios y habitantes en celebración de los 474 años de fundación.

Pénjamo, Gto.- El secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, encabezó el evento de clausura de los festejos del 474 Aniversario de la Fundación de Pénjamo, en representación del gobernador del Estado de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez.

El evento celebrado en el jardín principal de esta ciudad, reunió a autoridades estatales, municipales y población en general, quienes participaron en la celebración de la conmemoración de la ciudad con un evento cívico.

En su intervención, Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato, invitó a los penjamenses a continuar con acciones que permitan fortalecer el trabajo que realizan sus habitantes para hacer de esta población un lugar que logre su desarrollo social con la participación de todos.

Aseguró el funcionario que el fortalecimiento de Pénjamo se puede lograr “si hay certidumbre del potencial solidario y el compromiso de sus habitantes” para hacer que el trabajo y la perseverancia dirijan el progreso para el bienestar de sus pobladores.

Participaron además en la ceremonia de clausura de los eventos conmemorativos, el presidente municipal, Juan José García López; el delegado regional de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, así como síndicos y regidores del H. Ayuntamiento.

[wzslider autoplay=”true”]-Afilian Colegios de Profesionistas a más de 13 mil 700 agremiados

-Es Guanajuato la segunda entidad con mayor número de Colegios a nivel nacional

El secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez presidió la entrega de Reconocimientos a los Profesionistas Colegiados Distinguidos y Colegios Distinguidos 2016 del estado de Guanajuato, por su labor destacada en el ámbito profesional, académico, de investigación, de impulso a la colegiación y de responsabilidad social.

Las categorías de reconocimiento fueron: Investigación (4), Sobresaliente Ejercicio Profesional e Impulso a la Vida Colegiada (28), Trayectoria Profesional (16) Colegios Municipales (42) y Colegios Estatales (16).

En representación del gobernador Miguel Márquez, el secretario Eusebio Vega felicitó a quienes recibieron la distinción por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, por sus méritos en el ejercicio de su profesión.

Indicó que el Gobernador ha señalado que “con el apoyo de los profesionistas estamos construyendo un Guanajuato moderno, próspero y competitivo”.

Gracias al compromiso y responsabilidad de los profesionistas, Guanajuato mantiene el segundo lugar a nivel nacional, en el registro de Colegios de Profesionistas con 241 municipales y estatales, en los que se encuentran afiliados más de 13 mil 700 profesionistas.

En la actualidad, dijo, para responder a los desafíos de la globalización es necesario que los profesionistas estén preparados para desempeñarse en un mundo laboral en constante evolución. Por esta razón, es fundamental entrar en procesos de educación continua y certificación profesional que les permita estar a la vanguardia y responder a las exigencias que plantea el desarrollo de nuestro estado.

Es por ello que cobra gran relevancia el desarrollo del Modelo de Certificación Profesional por Competencias que de manera conjunta están implementando los Colegios de Profesionistas y la Dirección General de Profesiones, Servicios Escolares e Incorporaciones de la SEG; con este nuevo modelo los profesionistas accederán a programas de actualización y capacitación colegiada que les permitirá certificarse, explicó.

Los Colegios de Profesionistas como instancias que fortalecen y reafirman el compromiso social de sus agremiados, “merecen nuestro reconocimiento el trabajo que vienen realizando en favor de la sociedad”, precisó; algunos de ellos, como es el caso del Colegio Estatal de Ingenieros Civiles de Guanajuato que a lo largo de nueve años han realizado el Concurso de Ciencias entre estudiantes de educación básica y media superior en los que han participado más de 2 mil alumnos. Con este tipo de concurso se busca fortalecer la educación en nuestro estado y vocacionar a las niñas, niños y jóvenes hacia la ciencia y la tecnología.

También, por su parte la Fundación Colegio de Cirujanos Dentistas del Estado, viene implementando un programa de salud bucal a niñas y niños de nivel preescolar de escasos recursos, de once municipios del estado, en los que atiende a más de 350 por Ciclo Escolar.

En los Colegios de Profesionistas existe una fuerte convicción de servicio, que los mueve a realizar acciones que contribuyen a mejorar la calidad de la vida de los guanajuatenses.

Un profesionista certificado por competencias, tiene mayores oportunidades en el mercado laboral, ya que su experiencia y actualización profesional, es avalada por un organismo colegiado.

Los Colegios de Profesionistas se convierten hoy, en una pieza fundamental para ubicar, guiar y orientar a los nuevos egresados y profesionistas en su inserción laboral, y para la adquisición de conocimientos que les permitan ser más competitivos.

Refirió que un líder es aquel que conoce, transita y muestra el camino; el Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato, con su liderazgo, está marcando la ruta que permitirá a los profesionistas incursionar con éxito en el desarrollo económico de nuestro estado.

En la ceremonia se proyectó un mensaje del gobernador Miguel Márquez, quien felicitó a todos los galardonados, por su destacada labor profesional en favor de la sociedad guanajuatense.

En el presidium participaron además el secretario de Obra Pública José Arturo Durán Miranda, el presidente del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato Gabriel Falcón Anaya, el director de Educación Carlos Alfredo Torres Moreno como representante del Presidente Municipal Héctor López Santillana, el rector de la Universidad De La Salle Bajío Andrés Govela Gutiérrez, y el doctor Salvador Hernández Castro, director de Vinculación y representante del rector de la Universidad de Guanajuato.

[wzslider]-Participan y se comprometen la Secretaría de Educación de Guanajuato, directivos, docentes, padres de familia y ciudadanos con representación social

El estado de Guanajuato está avanzando en las líneas de acción de la estrategia Escuela al Centro, que busca un cambio en la organización de las escuelas para que todos los miembros de la comunidad se involucren activamente en su mejora continua.

Todo el sistema debe estar al servicio de las escuelas y de sus alumnos, y brindarles el apoyo que requieren para elevar la calidad de la educación.

En la reunión extraordinaria del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, presidida por el secretario Eusebio Vega y la presidenta ciudadana Rocío Rozada Martín, se expusieron los avances de Escuela al Centro, así como las acciones prioritarias en las que participan y se comprometen la Secretaría de Educación de Guanajuato, directivos, docentes, padres de familia y ciudadanos con representación social.

Escuela al Centro tiene 6 líneas de acción: Nueva organización de la escuela con menos burocracia. Más recursos para las escuelas. Fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares. Participación social efectiva. Mejor uso del tiempo en la jornada escolar. Y la escuela de verano.

En la estrategia de dotar a las escuelas públicas de educación básica de la nueva estructura directiva, se tenían programadas 6,968 escuelas públicas de educación básica con plantilla docente cubierta, pero el avance ha sido mayor a la meta, con 7,200.

Respecto a las escuelas públicas de educación básica que por su estructura ocupacional tienen derecho a un director y cuentan con él, se tiene cubierto al 100 por ciento, con 3,160 escuelas.

En el rubro de Supervisión escolar con estructura completa, los supervisiones de zona con al menos un ATP suman 238, con un 100% de cobertura. Los supervisiones de zona con la estructura ocupacional completa, suman 74, al 100%.

En materia de descarga administrativa, las escuelas públicas de educación básica que utilizan un sistema automatizado para los procesos administrativos suman 7,409, una cobertura de 100 por ciento.

Respecto al fortalecimiento de la supervisión, el porcentaje de supervisores en funciones con diplomados está al 100, con 528 supervisores.

Sobre el Sistema de Alerta Temprana (SisAT), de 292 programados, se cuenta con un avance de 423, es decir, 144.86 por ciento.

En cuanto a más recursos para las escuelas, los avances a la fecha son:

-Escuelas beneficiadas por el Programa de la Reforma Educativa, 22%

-Escuelas beneficiadas por el Programa de Escuelas de Tiempo Completo. 20%

-Supervisiones escolares con recursos directos para apoyar su gestión. 81%

Sobre la participación social efectiva, las escuelas cuyo Consejo Escolar de Participación Social (CEPS) conoce la Ruta de Mejora Escolar suman 75% (8,200).

-Las Escuelas públicas de educación básica cuyo CEPS da seguimiento a la normalidad mínima son 75% (8,200)

-Las Escuelas públicas de educación básica cuyo CEPS realiza acciones de contraloría social a los programas Escuelas de Tiempo Completo, de la Reforma Educativa y Escuelas al CIEN: 75%

Sobre el proyecto piloto de Escuela de Verano en el estado de Guanajuato, se reportó como resultado final la asistencia de 719 alumnos en 16 centros escolares.

[wzslider autoplay=”true”]La Delegación Regional León de la SEG, llevó a cabo el segundo evento Regional “Coloquio 2016, planeando con letras y números aprendemos todos “

El objetivo fue ofrecer un espacio de reflexión y análisis sobre la importancia del fortalecimiento de la lectura, escritura, matemáticas centradas en el alumno, retomando los resultados de PLANEA y permearlo en mesas de análisis para el rescate de prácticas educativas significativas.

También se fortalece la estrategia didáctica con la intención de intervenir oportunamente con los alumnos que más lo necesitan

Ante 300 participantes, jefes de sector, supervisores, directores y docentes de los niveles de primaria y secundaria, el Delegado Regional, el Licenciado Fernando Trujillo Jiménez en su mensaje habló de la importancia de identificar las necesidades de los alumnos y encausar sus emociones porque un niño que está bien emocionalmente optimiza los niveles de aprendizaje.

Los temas que se desarrollaron en las mesas fueron: Ambiente de aprendizaje, propósitos educativos y enfoques didácticos de español y matemáticas, competencias para aprender a aprender, habilidades del pensamiento y planificar para desarrollar competencias.

[wzslider autoplay=”true”]-Participan en el proyecto 33 estudiantes y docentes, con asesoría de un ex colaborador de la NASA

Guanajuato, Gto., noviembre 10 del 2016.- Para promover la creatividad e innovación en la ciencia y la tecnología, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través del Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior, SABES, apoyó el proyecto científico Lanzamiento del Primer Satélite SABES, que se realizó en la explanada de la Alhóndiga de Granaditas, como parte de los festejos del 20 aniversario de la institución.

El evento que reunió a alumnos, docentes padres de familia y público en general, fue encabezado por el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, quien acudió en representación del gobernador del Estado Miguel Márquez Márquez; se contó además con la participación de Alejandro Carretero Carretero, director general del SABES, la representación del Ayuntamiento de la Capital y de la representación sindical del Sistema de Bachillerato.

En su intervención ante los jóvenes estudiantes y padres de familia, el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, felicitó a la comunidad educativa del sistema SABES por el proyecto realizado y aseguró que es un orgullo conocer que la industria aeroespacial y el tema de los satélites permitirá a los estudiantes ser “conspiradores de la investigación científica y la innovación para el desarrollo tecnológico”.

Afirmó que este proyecto es resultado del trabajo que realizan los maestros y permitirá que “haya buenos alumnos y buenos egresados” en una suma de esfuerzos innovadores que marca un referente en materia aeroespacial en el Estado de Guanajuato.

El satélite es el producto final de un trabajo planeado desde hace más de dos años por iniciativa de los propios alumnos y maestros, bajo la asesoría de Eduardo Guízar Sainz, ex colaborador de la NASA y promotor de los talleres de robótica y ciencia. En la construcción del satélite participaron 33 personas: 26 estudiantes, cuatro profesores, un trabajador del área administrativa y dos instructores expertos en la materia.

El lanzamiento del Primer Satélite SABES, establece que “el cielo ya no es un límite” para los estudiantes de ese sistema que participan en el proyecto, el cual se estableció como un taller de diseño y construcción entre alumnos y docentes de los planteles Cabecera Municipal, Las Teresas y Puentecillas de Guanajuato Capital, así como la Universidad del Sabes San Felipe de Guanajuato.

El Primer Satélite SABES fue lanzado para elevarse a cien mil pies (30 mil 480 metros) y rebasar la frontera de la estratósfera en el espacio llamado Near Space. El aparato es impulsado por una sonda de látex cargada con gas helio. Transmitirá audio, video y datos.

El Satélite está equipado con cámaras de video HFD High Full Definition (Alta Definición) y fotográficas, dotado con baterías especiales, radiotransmisores de audio y video, antenas, localizadores satelitales GPS y con una área de carga útil para proyectos educativos escolares, experimentos científicos.

Provisto con un paracaídas de recuperación, soporta temperaturas extremas de hasta menos 60 °C y altas velocidades de hasta 320 k/h. transmitiendo en tiempo real el audio, video y datos, al mismo tiempo tiene capacidad de transportar experimentos de física, química, matemáticas, electrónica, biología y fotografía de formato amplio, entre muchos más, alcanzando con esto la clasificación de Satélite Amateur. Al día de hoy se han hecho 20 lanzamientos, todos con éxito.

Correspondió a los estudiantes María Guadalupe Lona García del SABES Puentencillas y a Manuel Piña Huerta, de la Universidad del SABES en el municipio de San Felipe, agradecer a las autoridades educativas, maestros y padres de familia quienes apoyaron su proyecto.