[wzslider autoplay=”true”]-En la categoría de primaria fue para El Club de Leones de Celaya.

León, Gto.- Los alumnos de la Secundaria Técnica #9 del Municipio de Pénjamo obtuvieron el primer lugar del Primer Torneo Estatal de Robótica que organizó la Secretaría de Educación de Guanajuato en el auditorio principal del Tecnológico de Monterrey campus León.

El segundo lugar fue para los estudiantes de la Escuela Secundaria Jorge González Camarena de la ciudad de León; el tercer lugar fue para la Escuela Secundaria Otilio E. Montaño.

En la categoría de primaria. El primer lugar fue para la Escuela Primaria Club de Leones de Celaya; el segundo lugar para la Escuela Primaria Profesora María Esther Rodríguez Flores de la ciudad de Irapuato, mientras que el tercer lugar fue para la Escuela Primaria México Libre de la ciudad de Celaya.

En representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez acudió el Delegado de la Región III de León, el Mtro. Fernando Trujillo, quien entregó reconocimiento a cada uno de los equipos participantes de primaria y secundaria del Primer Torneo Estatal de Robótica.

En representación del Alcalde de León, acudió al evento el Director de Educación Municipal de León, Jonathan González, quien felicitó a los estudiantes por participar en un evento innovador, en donde se pone a prueba la sistematización de las funciones de los robots, sin ayuda de los humanos, es decir, debe realizar la función sistematizada, sin que los alumnos manualmente le ayuden al robot.

En representación del subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, Abel Arteaga Sánchez, participó en el evento el Mtro. Luis Rafael Sánchez, director general para el Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa, mismo que agradeció a los estudiantes, padres de familia, a los alumnos del Tecnológico de Monterrey que participaron como jueces coordinados por el juez líder Mtro. Noel Hernández Ayala.

Además felicitó a los participantes de parte del Gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez principal impulsor de la innovación y creatividad del Estado de Guanajuato.

Cabe señalar que el evento se ha realizado porque la SEG a través de la dirección de Innovación Educativa ha implementado acciones formativas en docentes como “Robótica básica” y “Aprendizaje Orientado a Proyectos con el Uso de la Robótica”, los cuales promueven la participación de los alumnos fomentando el trabajo en equipo, el desarrollo de habilidades manuales, abordando y fomentando temas como la creatividad, innovación y ética, desde de la perspectiva del ser humano como agente de cambio social, usando las Tecnologías de la Información y Comunicación.

• [wzslider autoplay=”true”]Participan 192 alumnos en el Primer Torneo Estatal

Para incentivar la creatividad e innovación tecnológica,  la Secretaría de Educación de Guanajuato organizó el Primer Torneo Estatal de Robótica en el que participan 192 alumnos de 32 equipos de todo el estado, y se realiza en las instalaciones del Tec de Monterrey campus León.

En Guanajuato se han instalado 25 laboratorios de robótica y 21 Laboratorios de Experiencias de Aprendizaje en escuelas públicas, capacitando a 150 docentes y beneficiando a más de 16 mil alumnas y alumnos de primaria y secundaria a través de infraestructura tecnológica que fortalecerá sus competencias científicas, tecnológicas, humanísticas.

El secretario de Educación Eusebio Vega Pérez presidió la inauguración del Torneo, en donde resaltó el impulso el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

“Ustedes forman parte de una nueva generación que moldeará a la sociedad del futuro a mediano y largo plazo, aquí están quienes diseñarán las tecnologías y los robots del futuro”, refirió a los participantes.

“Nuestro estado tiene un futuro alentador con todos y todas ustedes; porque su educación, talento, creatividad e innovación, son los motores que estarán transformando a Guanajuato”, remarcó.

Con la robótica “ustedes, aplican conocimientos de matemáticas, física, ciencia, tecnología y pensamiento estructurado”, mencionó.

La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Dirección de Innovación Educativa, ha implementado acciones formativas en docentes como “Robótica Básica” y “Aprendizaje Orientado a Proyectos con el Uso de la Robótica”, los cuales promueven la participación de los alumnos fomentando el trabajo en equipo, el desarrollo de habilidades manuales, abordando y fomentando temas como la creatividad, innovación y ética, desde la perspectiva del ser humano como agente de cambio social usando las Tecnologías de la Información y Comunicación.

La SEG ha establecido el Modelo STEM (Science, Technology, Engineering y Mathematics), por sus siglas en inglés, que busca desarrollar el talento científico y tecnológico de los estudiantes, para que sean capaces de resolver problemáticas, poniendo en práctica sus conocimientos, su innovación y creatividad; enriqueciendo las propuestas mediante el trabajo en equipo, en el desarrollo de robótica básica y el aprendizaje orientado a proyectos con el uso de la robótica.

El Secretario de Educación dijo que la robótica forma parte esencial del futuro de Guanajuato, porque es un pilar en el desarrollo de la ciencia y la tecnología y fomenta en la niñez y la juventud el desarrollo de competencias y habilidades acorde a las necesidades del Siglo XXI.

Los ganadores del torneo conformarán el representativo estatal en el Torneo Nacional WER (World Educational Robot Contest) México 2017 a realizarse en el Poliforum León, Gto, los días 13,14 y 15 Octubre de 2017, además que los triunfadores tendrán la oportunidad de representar a México en la Competencia Mundial de Robótica Educativa con sede en Shangai, China, en noviembre.

[wzslider autoplay=”true”]San Luis de la Paz, Guanajuato.- Con una amena comida, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional II Noreste, festejó a los trabajadores de esta dependencia con motivo del Día del Padre.

El evento fue encabezado por el maestro Guillermo Roberto Suárez Arvizu, secretario particular, en representación del Ing. Armando Rangel Hernández, delegado regional de Educación, quien reconoció y agradeció el esfuerzo, la gran labor y el compromiso de los padres que laboran en la Delegación.

Participaron en la celebración, los padres de familia que laboran en la delegación regional de Educación, USAES Y CEDES.

Durante el evento se llevaron a cabo dinámicas y se rifaron presentes entre los asistentes.

• [wzslider autoplay=”true”]La meta del 80% de cobertura en nivel medio superior será una realidad.
• Actualmente hay 4 CETAC consolidados, 7 de nueva creación y dos más se encuentran avanzados para llegar a Guanajuato.

León, Gto.-  Ramón Zamanillo Pérez, director general de Ciencia y Tecnología del Mar de la SEP, afirmó que con un trabajo institucional y transversal, Guanajuato se ha posicionado en los 10 primeros lugares en educación Media Superior a nivel nacional, gracias al apoyo del gobernador Miguel Márquez Márquez, del esfuerzo constante del secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez y de todos los que colaboran para que se brinde educación a más jóvenes guanajuatenses.

En la 2da. Sesión de trabajo de impulso a la cobertura y atención de la demanda para los nuevos planteles del CETAC (Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales), se dieron a conocer los avances alcanzados para lograr la operación de este subsistema educativo.

En la actualidad son 4 CETAC consolidados, 7 de nueva creación y 2 más que sumarían 13 planteles en Guanajuato.

Asimismo, con la buena sinergia de trabajo con el CETAC y la instrumentación de una estrategia de implementar más cobertura en todo el Estado de Guanajuato a través de diferentes mecanismos e instituciones, lograremos cubrir la meta de brindar preparatoria al 80% de los estudiantes, de acuerdo al compromiso del gobernador Miguel Márquez Márquez, expuso el secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega.

Exhortó a redoblar esfuerzos, porque el compromiso del gobernador Miguel Márquez, es cumplir con todas las metas propuestas al inicio de su sexenio.

Señaló que: “Nuestro Estado ve con gran optimismo la apertura de nuevos planteles de esta institución educativa en los municipios de León, Irapuato, Celaya, Silao, Salamanca, San Luis de la Paz, Guanajuato y Purísima del Rincón que se espera atiendan en el próximo ciclo escolar 2017-2018 a una población de 2 mil 300 estudiantes de educación media superior, fortaleciendo la oferta educativa a futuro, dado que esperamos alcanzar para el 2019 una cobertura de 23 mil 200 espacios, convirtiendo a Guanajuato, en el Estado con más planteles en este subsistema”.

En el encuentro Ramón Zamanillo, director general de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar, estuvo en representación de Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior de la SEP.

El secretario Eusebio Vega agradeció el apoyo mostrado para la apertura y ampliación de la cobertura en estos planteles, en momentos en que nuestro Estado necesita ofrecer más espacios educativos a los jóvenes de Guanajuato.

Finalmente dijo que con el compromiso y responsabilidad de todos los participantes “lograremos llevar a buen puerto los planes y las metas que nos hemos trazado, en beneficio de la educación de los jóvenes guanajuatenses”.

El encargado de dar la bienvenida a todos los asistentes a la 2da. Sesión de trabajo de impulso a la cobertura y atención a la demanda para los nuevos planteles del CETAC fue el Mtro. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo.

En el presidium estuvieron presentes: El secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez; el director general de Educación, Ciencia y Tecnología del Mar, Ing. Ramón Zamanillo Pérez; el Ing. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo, así como autoridades educativas de los tres niveles de gobierno.

• [wzslider autoplay=”true”]Benefician a dos instituciones en San Luis de la Paz

 San Luis de la Paz, Guanajuato.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, que encabeza el Eje Guanajuato Educado, entregó obras en la Escuela Primaria Ignacio Allende en coordinación con el Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Guanajuato (INIFEG).

Las obras entregadas consisten en dos aulas que beneficiarán a 360 alumnos; para esta obra se invirtió la cantidad de 1 millón 129 mil 927 pesos.

También se entregó infraestructura educativa en la Secundaria Técnica No. 25, las acciones que benefician a mil alumnos, son:

• Techado para cancha de prácticas
• Construcción de un aula
• Rehabilitación y mantenimiento (cambios de pisos, luminarias, pintura interior y exterior en módulo de aulas y taller de informática)
• 2 bebederos

La inversión fue de 3 millones 752 mil 602.

También, se ejecutó la adecuación de la instalación de los equipos de seguridad en taller multifuncional, con inversión de 15 mil 259. En la construcción de línea eléctrica en baja tensión se invirtieron 1 millón 440 mil 480.

En su intervención, el Ing. Armando Rangel Hernández, delegado regional de Educación, en representación del secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega Pérez, mencionó que en la región Noreste están los mejores maestros, padres de familia y alumnos, por eso, se tienen que construir las mejores obras.

“El gobernador del Estado, Lic. Miguel Márquez Márquez, ha sido muy enfático en colocar en el centro de las políticas públicas a la educación, pues considera que ésta es la piedra angular del desarrollo, no sólo económico, sino social y cultural; un elemento indispensable para el bien ser y el bienestar de las personas”, señaló.

Por su parte el Ing. Pedro Peredo Medina, director general de INIFEG, dijo que el Slogan “LAS MEJORES OBRAS DONDE MÁS SE NECESITAN” va respaldado con la asignación de recursos y con el compromiso por parte de Gobierno del Estado de seguir construyendo infraestructura educativa de la mejor calidad y cuidando el medio ambiente.

Al evento acudieron el delegado regional de Educación, Ing. Armando Rangel Hernández, el presidente municipal de San Luis de la Paz, Prof. Guillermo Rodríguez Contreras; el director general del INIFEG, Ing. Pedro Peredo Medina; Sagrario Villegas Grimaldo, diputada local; directoras de las instituciones beneficiadas, docentes y alumnos.

• Otros reportes pueden deberse a situaciones diversas, como conflictos, que no son calificados como violencia

A tres años de la creación del Centro de Atención y Seguimiento a la Violencia Escolar “Aprender a Convivir”, el Gobierno del Estado ha logrado crear un puente de atención inmediata entre la comunidad educativa y la autoridad, dando apoyo, solución y sanción a los casos de violencia escolar en el Estado de Guanajuato.

En lo que va desde su creación a la fecha, el Centro de Atención Aprender a Convivir ha recibido y atendido 2,364 reportes, de los cuales sólo 462 fueron determinados como violencia escolar, a partir de que entró en vigor la Ley para la Convivencia Libre de Violencia en el estado de Guanajuato y sus Municipios.

Ello responde además a la promoción de una cultura de la denuncia, que la SEG difunde entre las comunidades escolares.

Asimismo de esos reportes, 804 se determinaron como conflicto, 212 no son constitutivos de violencia ni de conflicto; se encuentran en proceso 861, un total de 19 fueron cancelados y 6 más fueron canalizados a instancias competentes.

Los casos han sido atendidos y resueltos por un Grupo de Trabajo  Interinstitucional donde colaboran la propia Secretaría de Educación de Guanajuato, el Centro o Unidad de Salud, Centro Multidisciplinario para la Atención Integral de la Violencia del DIF Municipal, Agencia del Ministerio Público competente, Procuraduría de los Derechos Humanos, Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas, a fin de que intervengan según corresponda.

Cada caso recibe un seguimiento puntual que involucra una investigación exhaustiva y detallada por expertos para determinar el tipo de violencia que se tiene y actuar en consecuencia.

También se constituyeron las Redes PROACE y PROCEMS, que trabajan en las Delegaciones Regionales bajo 7 ejes: Derechos Humanos de la Infancia y Adolescencia, Cultura de la Denuncia y la Legalidad, Habilidades para la Vida, Mediación y Conciliación de Conflictos Escolares, Intervención en Crisis y Primeros Auxilios Psicológicos, Perspectiva de Género y Reconocimiento a los Recursos del Personal Docente.

En Guanajuato se realiza un esfuerzo significativo para promover la Convivencia y la Cultura de la Paz como un medio efectivo que favorece el crecimiento intelectual y el desarrollo de habilidades socioemocionales, brindando condiciones idóneas para el desarrollo y el aprendizaje. El objetivo es trabajar desde la prevención, en la vivencia de valores y en el establecimiento de proyectos de vida para las y los alumnos.

Cada institución educativa cuenta con un Órgano Escolar para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar, que interviene en primera instancia, y considera los elementos de cada caso en particular.

Del total reportado la gran mayoría se determina como conflicto escolar; estas situaciones pueden ser resueltas mediante una conciliación entre los afectados, o hasta la posibilidad de aplicar una sanción administrativa.

Los datos son a partir del año 2014, dentro del periodo transitorio establecido en el Reglamento de la Ley para la Convivencia Libre de Violencia en el Estado de Guanajuato y sus Municipios, cuando comenzó el registro de casos de violencia escolar a través del Centro de Atención y Seguimiento a la Violencia Escolar “Aprender a Convivir”.

A lo largo de estos tres años el Centro se ha logrado posicionar en la sociedad como un recurso para atender y resolver los conflictos que se presentan en las instituciones educativas de todo el Estado.

Lo anterior se fortalece ya que a partir de octubre de 2016 se da paso a la creación de la Coordinación Transversal para la Convivencia y Cultura de la Paz, en cumplimiento a la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que además de asumir al Centro de Atención y las Redes PROACE y PROCEMS, articula las acciones de atención, prevención y promoción de la Convivencia Pacífica, Democrática e Inclusiva en apego a los tratados internacionales.

El referido Centro “Aprender a Convivir” ofrece varias alternativas para recibir denuncias o preguntas; ya sea a través de correo electrónico: aprenderaconvivir@seg.guanajuato.gob.mx, un número gratuito al 01 800 911 12 13 (en Guanajuato capital marcar 73 510 83). O bien a través de las delegaciones regionales de la SEG o la propia autoridad educativa de la escuela.

[wzslider autoplay=”true”]- Analizan jefes de sector y supervisores escolares programas y acciones del servicio educativo en la región Sur Oeste.

Irapuato, Gto., junio 14 del 2017.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Sur Oeste con sede en esta ciudad, realizó una reunión del Consejo Técnico de Autoridades Educativas con el fin de analizar avances y acciones realizadas para la mejora de los indicadores educativos de la región.

La sesión del organismo colegiado integrado por 25 funcionarios con cargos de autoridad educativa de jefes de sector y supervisores escolares, fue encabezada por el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez y el delegado regional de la SEG, Gabriel Espinoza Muñoz.

Durante la sesión de trabajo se analizaron las acciones de los programas y proyectos de los contenidos en la Reforma Educativa, con el fin de reforzar las estrategias que permitan fortalecer el servicio educativo y la práctica docente, en las 1 mil 672 escuelas de educación básica de la región, en las que se atiende a más de 198 mil estudiantes.

En su participación, Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato, agradeció la labor y esfuerzos que realizan jefes de sector y supervisores escolares para cumplir con la responsabilidad de la “….importancia social y compromiso con vocación para cumplir con su trabajo”.

En una exposición de motivos sobre los contenidos de la Reforma Educativa, el Secretario destacó los ejes básicos para fortalecer el servicio profesional docente y las leyes generales de educación y de evaluación educativa, en busca de la calidad formativa.

Por su parte el colegiado de docentes dio a conocer acciones y resultados de programas como los del aprovechamiento de los alumnos en concursos de Matemáticas, Olimpiada del Conocimiento, Robótica y atención al servicio educativo con acciones de fortalecimiento escolar para 104 escuelas que fueron beneficiadas con mobiliario con una inversión de 5 millones de pesos.

Destacaron también el programa de mantenimiento de planteles en los que se han invertido durante este ciclo escolar 7 millones de pesos para 170 escuelas.

La Región Sur Oeste de Educación de la SEG, está integrada por los municipios de Irapuato, Pénjamo, Abasolo, Cuerámaro, Pueblo Nuevo y Huanímaro.

[wzslider autoplay=”true”]-Participan las 8 misiones establecidas en el Estado

Celaya, Gto., 14 de junio de 2017.- Durante este día se desarrolló la Jornada Estatal de Evaluación Educativa de Misiones Culturales, en el auditorio Tresguerras del municipio de Celaya; se presentaron las ocho misiones establecidas en el Estado.

Al inaugurar esta jornada el Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de la Entidad, señaló que es a través de la acción interdisciplinaria de los maestros misioneros y la participación solidaria de los habitantes de la población rural como se brindan capacitación para el trabajo, artes y oficios, alfabetización y educación básica para jóvenes y adultos, para promover el mejoramiento económico, cultural y social, en las comunidades rurales, por lo que su labor trasciende al transformar a la comunidad y su entorno.

En el estado de Guanajuato están establecidas ocho misiones culturales,  en los municipios de Salamanca, San Luis de la Paz, San José Iturbide, San Felipe, San Miguel Allende, Abasolo, Salvatierra y Celaya.

Durante esta Jornada la comunidad educativa pudo apreciar la exposición práctica de los talleres de carpintería, herbolaria, costura y confección, primeros auxilios, nutrición, jardinería, alfarería, repujado, así como muestra artística de danza y música.

Las misiones culturales actualmente desarrollan  programas de capacitación para el trabajo no escolarizado en las especialidades de educación familiar, educación para la salud, actividades recreativas, música, agricultura, ganadería, industrias rurales, electrodomésticos, herrería y cultora de belleza.

[wzslider autoplay=”true”]La Secretaría de Educación de Guanajuato, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), operan el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), cuyas pruebas se aplican, por tercera ocasión, a los alumnos del tercer grado de Secundaria, para evaluar dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.

PLANEA se aplica 14 y 15 de junio a estudiantes que cursan el tercer grado de Secundaria en planteles educativos públicos federales, estatales y autónomos, así como en escuelas particulares.

Presidieron el inicio de la prueba PLANEA el maestro José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG; Ing. Víctor Manuel Hernández Ramos, subsecretario de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas; Lic. Román Cifuentes Negrete, delegado regional de Educación IV Guanajuato; Ing. Juan Carlos Camacho Gómez, coordinador de zona del INEE Guanajuato, y el maestro Gabino Álvaro García Ortiz, director de la secundaria técnica 34, plantel donde se realizó el encuentro.

Participarán 1,824 Escuelas Secundarias; aplican la prueba PLANEA 72,790 alumnos en las áreas de Lenguaje y Comunicación y matemáticas.

Los resultados serán publicados el mes de noviembre en la página de PLANEA (www.planea.sep.gob.mx), lo cual se informa a los alumnos y padres de familia mediante un talón desprendible que se entrega a quienes presentan la prueba. Cada una de las pruebas consta de 50 preguntas.

[wzslider autoplay=”true”]-Participaron un total de 329 alumnos

Acámbaro, Gto.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, organizó el Concurso de Interpretación del Himno Nacional  Mexicano en la etapa regional de educación primaria y secundaria; en la competencia participaron los alumnos de los planteles ganadores en sus zonas escolares de los municipios de Acámbaro, Tarandacuao, Tarimoro, Coroneo, Salvatierra  y Jerécuaro.

La Delegada Regional de Educación Sur Este Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte, estuvo presente en el  evento en el que participaron las escuelas ganadoras de las diferentes etapas del certamen.

Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte en su mensaje recalcó: “La  finalidad del evento es propiciar la adquisición de competencias básicas de aprendizaje, dar cumplimiento a lo dispuesto en la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, que trata sobre la obligatoriedad de profundizar en la enseñanza de la historia y significado de los símbolos patrios, como rasgo distintivo de nuestra identidad cultural.”

El jurado calificador, conformado por especialistas en música, el Prof. Santiago Salas Hernández y el Prof. Jorge Omar Montoya Hernández,  escucharon una a una las interpretaciones de los coros participantes, calificando ritmo, entonación, calidad sonora y acoplamiento.

Las escuelas ganadoras fueron las siguientes:

Secundaria

Tercer lugar: Escuela Técnica Número 6 del Municipio de Acámbaro

Segundo lugar: Colegio Josefa Ortiz de Domínguez del Municipio de Acámbaro

Primer lugar: Escuela Secundaria General “Elías Macotela García” del Municipio de Acámbaro

Primaria

Tercer lugar: Escuela Primaria Héroes de México del Municipio de Jerécuaro

Segundo lugar Escuela Primaria Benito Juárez del Municipio de Acámbaro

Primer lugar Escuela Primaria Prof. Angel Pineda Lira del Municipio de Tarandacuao

El Sistema Educativo, promueve estas actividades, destacando  la importancia de  que  maestros, alumnos y padres de familia  sigan trabajando para fortalecer los valores cívicos, el  amor  y  el respeto  a la patria.

En el evento se contó con la presencia de autoridades Educativas, jefes de Sector, Supervisores, Directores, Maestros y Padres de familia.