SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
Taller “Desarrollo de Habilidades Socioemocionales”
Salvatierra Gto., febrero 18 de 2019. – El Departamento de Convivencia Escolar de la Delegación Regional de Educación Sur Este, impartió el Taller “Desarrollo de Habilidades Socioemocionales” a alumnos del CETIS 89 en el municipio de Salvatierra.
El objetivo del taller es propiciar a los alumnos el desarrollo de las capacidades y actitudes que permiten al personal educativo fomentar una sana convivencia escolar a través de las habilidades socioemocionales.
La Alumna Yéssica Méndez Vázquez comentó: “Aprendí que uno no está solo, que podemos encontrar ayuda ya sea con un amigo, con un familiar, o con ayuda especializada; porque hay situaciones que necesitamos de alguien y lo dejamos pasar, pero que sepamos que siempre va a existir alguien que nos podrá apoyar”.
Las habilidades sociales y emocionales tienen un papel preventivo y amortiguador de riesgos futuros. Un ámbito de prevenir implica maximizar los factores protectores que posibilitan el desarrollo de la dimensión personal y la dimensión social, los valores éticos y morales.
Por su parte la joven Ana Bertha Gallegos Gamiño dijo: “Está bien este tipo de pláticas que nos vinieron a traer, ya que muchos compañeros más como nuestra edad tenemos muchos problemas; a veces no sabemos cómo enfrentarlos y como estas pláticas, los videos y las dinámicas, sabremos cómo afrontar nuestros problemas”.
El Taller de Habilidades Socioemocionales, se estará impartiendo a un promedio de 3000 jóvenes de Media Superior en la Región Sur Este.
ALUMNOS ESTRENAN DOS NUEVAS AULAS • En la primaria “Margarita Solís Rangel”. • Se incrementa la infraestructura educativa en la Región Suroeste.
IRAPUATO, GTO.- La comunidad de la Escuela Primaria “Margarita Solís Rangel”, recibió: dos aulas nuevas, mobiliario y equipo, con lo cual, fortalece la infraestructura de esta institución educativa, que por más de 40 años de servicio ha formado a hombres y mujeres de bien.
La directora del plantel, Paulina Vieyra, agradeció el apoyo de la Secretaría de Educación de Guanajuato por el mejoramiento de la infraestructura y destacó “Hoy le damos vida a estas paredes de ladrillo, a estos pisos de concreto con la presencia de nuestros maestros, nuestras niñas y niños que hoy disfrutan espacios dignos para la convivencia educativa, licenciado Gabriel Espinoza Muñoz lleve nuestros agradecimiento a la doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez secretará de Educación y a nuestros gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo por estos beneficios que hemos recibido”.
En un gesto de agradecimiento por los apoyos recibidos a esta emblemática escuela de Irapuato y perteneciente a la Región Suroeste de Educación directivos, maestros y personal de apoyo refrendaron su compromiso de seguir formando a presentes y futuras generaciones niñas y niños en su proceso educativo.
Lo anterior se dio en el marco de la ceremonia de Honores a la Bandera que la Delegación Regional Suroeste lleva a cabo en los seis municipios que la integran.
El titular de la Región Suroeste, Lic. Gabriel Espinoza Muñoz, destacó que el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación realiza un esfuerzo para atender el crecimiento escolar mejorando los espacios educativos en la entidad y esta región no es la excepción, todo en bien de las niñas, niños y jóvenes.
Finalmente exhortó a los padres de familia a continuar apoyando a sus hijas e hijos dentro de sus actividades escolares, así como a fortalecer los valores y normas universales ya que es la familia, la base del progreso.
La Secretaría de Educación de Guanajuato coordina acciones de seguridad y prevención social.
18 de febrero de 2019; Celaya, Gto.- La Secretaría de Educación SEG en coordinación con la Secretaría de Seguridad Ciudadana del municipio de Celaya, realizan actividades de seguridad y prevención social en las instituciones educativas.
En esta oportunidad los trabajos se realizaron en la escuela secundaria “Gral. Francisco Villa” donde los jóvenes alumnos participaron de charlas en torno al auto cuidado, el manejo adecuado de redes sociales, prevención de delitos cibernéticos, fomento a la cultura de la denuncia e inhibición
del delito.
Al cierre de actividades el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, invito a los jóvenes a participar o formar parte de las actividades culturales, deportivas, científicas y tecnológicas, que se están dando dentro de las instituciones educativas, lo cual fomenta el compañerismo, el respeto y la sana convivencia. Destacó que como comunidad debemos participar de manera contundente en cada una de las acciones que ayudan a combatir la violencia, acoso y ciber-acoso dentro de las escuelas.
Durante este evento personal de seguridad publica realizó una demostración canina sobre detención de personas y detección de estupefacientes, así mismo los cadetes de la academia de INFOPOL realizaron una exhibición de defensa personal y detención de personas.
El evento estuvo amenizado por parte del Mariachi Platino y el rapero ZK Isaac quien invito a los jóvenes a seguir sus sueños y jamás rendirse.
Juegos Deportivos, Artísticos y Culturales Magisteriales Sección 45 del SNTE
Tarandacuao Gto., febrero 15 de 2019. – En ambiente de unidad y fraternidad, los trabajadores de la educación pertenecientes a la Sección 45 del SNTE, se reunieron para los ya tradicionales Juegos Deportivos Magisteriales 2019 en su Etapa Regional VII, en las instalaciones de la Unidad Deportiva del Municipio de Tarandacuao.
La Alcaldesa del Municipio la Maestra Juana Campos Alegría, fue la encargada de dar la bienvenida a los presentes, deseándoles el mejor de los éxitos en las competencias.
Por su parte el Maestro Juan Manuel Medina Alatorre en representación de la Secretaria General de la Sección 45 la Maestra Bertha Solórzano Lujano comentó a los docentes que tienen la oportunidad de demostrar sus habilidades, pero con respeto, con armonía, con alegría, ya que el fin último es el convivio entre sus mismos compañeros y compañeras.
La Lic. Martha Guadalupe Rodriguez Pacheco, en representación del Maestro Vicente Sierra Espitia, dio por inaugurado los Juegos Deportivos, Artísticos y Culturales Magisteriales Sección 45 del SNTE Región VII.
Participaron docentes de los diferentes municipios como Jerécuaro, Coroneo, Acámbaro y Tarandacuao y compitieron en, fut bol, básquet bol, canto, danza, ajedrez, etc.
De los finalistas resultarán los representantes seccionales en la próxima etapa estatal con miras a ocupar un lugar en las finales nacionales a desarrollarse en próximas fechas.
Encuentro Académico “Exprésate 2019”
Acámbaro Gto., febrero 14 de 2019. – La Zona 502 de Telesecundaria, realizó el Primer Encuentro Académico “Exprésate 2019” se lleva el evento con el fin de movilizar las competencias de los alumnos y para la puesta en práctica de conocimientos, actitudes y valores por medio de la participación en la presentación, proyección, y consignas.
El maestro Tranquilino Supervisor de la Zona 502 de Telesecundaria, recalcó que están reunidos 2 alumnos por grupo, un total de 126 de toda la zona escolar; el evento no es de competencia sino de convivencia, donde la línea es aprender a convivir, donde cada alumno se relaciona con diferentes compañeros de otros planteles.
Como parte de las actividades se impartió una conferencia llamada “Cuento Fantástico” por el Lic. Alfonso Rojas Cárdenas quien comentó “la conferencia tiene como intención que las personas veamos que la educación de ser humano, como los valores, Las emociones, los pensamientos, todo lo que hoy día como sociedad somos está extremadamente negativo por lo cual, en cuanto la gente entienda que cuando uno empiece a cambiar, el mundo va a cambiar, por eso los jóvenes tienen la oportunidad de hacer la diferencia”
El alumno Jesús Martinez Chavez de la Telesecundaria No. 60, dijo que la conferencia es muy buena ya que está en cada una de las personas, en mejorar y cambiar nuestro entorno. AL finalizar loa alumnos realizaron actividades de superación, motivación y aprendizaje.
Sesiona COMUPASE de Victoria.
Victoria, Gto. A 14 de febrero de 2019. El Consejo Municipal de Participación Social en la Educación (COMUPASE) del municipio de Victoria, sesionó por tercera ocasión, luego de ser constituido el pasado 17 de octubre de 2018.
Considerando que el COMUPASE es la instancia que tiene por objeto promover la participación, la colaboración, el apoyo, gestoría y comunicación entre la participación ciudadana y el sector educativo del municipio, así como de las dependencias involucradas en el consejo, el día de hoy, quedaron definidas las mesas de trabajo que atenderán 9 líneas de acción, entre las que destacan; problemáticas de pedagogía, infraestructura, rezago educativo, deserción y convivencia escolar.
Durante la sesión, se presentaron indicadores con el objetivo de dar a conocer un panorama general del desarrollo educativo y sus necesidades prioritarias con la finalidad de articular esfuerzos para su atención dentro del proyecto educativo municipal.
Por su parte, Roberto Carlo Martini Zago, Encargado de Despacho en la Delegación Regional de Educación Noreste, reconoció la importancia de generar un cambio positivo en el futuro de las niñas y niños Victorenses.
“Hoy, tenemos la oportunidad de unir esfuerzos, con sociedad y gobierno para obtener los resultados esperados, teniendo como objetivo principal, elevar la calidad educativa”. Señaló.
Por su parte, Berenice Montes Estrada, Presidenta del COMUPASE y del municipio de Victoria, mencionó la importancia de la transversalidad entre las dependencias municipales, impactando así positivamente en el desarrollo y formación educativa de nuestras niñas y niños; generando acciones con un plan de trabajo estructurado, elevando la calidad de la educación.
A la sesión de COMUPASE acudió un abanico diverso de actores interesados en la educación, como autoridades educativas y municipales, docentes y padres de familia.
FAMILIAS COMPROMETIDAS, SEG APUESTA POR LA FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. • El rol de los padres, determinante en los éxitos educativos. • Un alumno exitoso tiene siempre un padre comprometido.
IRAPUATO, GTO.- Los éxitos educativos se sustentan en el trabajo conjunto y coordinado entre maestros, madres y padres de familia, precisó el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la región.
El próximo 16 de febrero inicia el programa denominado “Familias Comprometidas”, que tiene por objetivo fortalecer el compromiso de los padres y madres de familia en relación al desarrollo de sus hijos e impulsar la alianza entre escuela y familia, esto mediante una serie de orientaciones y dinámicas que permitan mejorar los procesos educativos de miles de niñas/os de la Región Suroeste de Educación.
Explicó que el programa se sustentará con el desarrollo de entre 4 a 6 talleres por escuela pública, para lo cual se cuenta con 17 facilitadores desplegados a lo largo y ancho de los seis municipios de la región.
Las escuelas que se atenderán están ubicadas en las zonas de atención prioritaria esto en función de las características del entorno y de los resultados educativos que estas presenten.
FAMILIAS COMPROMETIDAS, SEG APUESTA POR LA FORMACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. • El rol de los padres, determinante en los éxitos educativos. • Un alumno exitoso tiene siempre un padre comprometido.
IRAPUATO, GTO.- Los éxitos educativos se sustentan en el trabajo conjunto y coordinado entre maestros, madres y padres de familia, precisó el Lic. Gabriel Espinoza Muñoz representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la región.
El próximo 16 de febrero inicia el programa denominado “Familias Comprometidas”, que tiene por objetivo fortalecer el compromiso de los padres y madres de familia en relación al desarrollo de sus hijos e impulsar la alianza entre escuela y familia, esto mediante una serie de orientaciones y dinámicas que permitan mejorar los procesos educativos de miles de niñas/os de la Región Suroeste de Educación.
Explicó que el programa se sustentará con el desarrollo de entre 4 a 6 talleres por escuela pública, para lo cual se cuenta con 17 facilitadores desplegados a lo largo y ancho de los seis municipios de la región.
Las escuelas que se atenderán están ubicadas en las zonas de atención prioritaria esto en función de las características del entorno y de los resultados educativos que estas presenten.
Reciben apoyo por parte del Programa Quédate, Aprende y continua.
Acámbaro Gto., febrero 13 de 2019. – Con el objetivo de disminuir la reprobación, el abandono escolar e incrementar el aprovechamiento académico, para propiciar la transición entre grados y niveles de la educación primaria y secundaria para contribuir a la mejora de los indicadores educativos, el Programa Quédate, Aprende y Continua, entrega apoyo social a alumnos de primaria y secundaria.
En la Escuela Primaria Vicente Guerrero de la Comunidad San Nicolás Tolentino del Municipio de Acámbaro, el alumno José Antonio Arce Medina fue uno de los beneficiados con un par de zapatos nuevos.
“Les agradezco por la ayuda que me dan y espero que sigan dando más apoyo, así más niños podrán gozar de este beneficio, ya que es una ayuda muy grande para nuestros papás”, comentó.
Por su parte la mamá de José Antonio, la Señora Verónica Medina Guillén agradeció el apoyo otorgado y lo calificó como oportunidad para que su hijo continúe con sus estudios, además de que contribuyen a ayudar en la economía del hogar.
La Directora del plantel la maestra Lourdes Sandoval Guevara agregó que es la primera ocasión que les van a regalar zapatos y es una expectativa muy buena para el futuro.
Por parte del Programa Quédate, Aprende y Continua en la Región Sur Este se aprobó un recurso total de $139,244.00 pesos y se apoya a un total de 230 alumnos de nivel primaria y secundaria:
- Uniformes: 65
- Calzado: 123 pares
- Útiles escolares: 15 paquetes
- Anteojos: 19
- Bicicletas: 6
- Inst. musicales: 2
Inicia el proyecto “Mi clase, mi bosque”. Construir un mejor entorno, es el objetivo.
San José Iturbide, Guanajuato. A 12 de febrero de 2019. Con la participación de ocho escuelas Telesecundarias y una escuela Primaria, del municipio de San José Iturbide, arranca con éxito el proyecto “Mi clase, mi bosque”, involucrar a los estudiantes de manera interactiva a través de herramientas pedagógicas y educativas para construir un mejor entorno y hacer conciencia de la importancia de preservar los bosques y los ecosistemas, es el objetivo del proyecto.
Por medio de pláticas referentes a temas de biodiversidad, ecosistemas, reforestación, especies en extinción y especies protegidas en la localidad, los estudiantes obtendrán aprendizajes significativos que les permitirán contribuir al mejoramiento de su entorno.
El proyecto se lleva a cabo en coordinación con la Fundación “Up to Great” y la Empresa Guala Closures Group en el mundo, quienes se encargarán de capacitar y asesorar a los participantes sobre temas ambientales. Por ejemplo, el proceso para plantar un árbol, llevarlo a la práctica y posteriormente reforestar un área de la localidad, tomando en consideración que las escuelas participantes, se encuentran en zonas con necesidad de reforestación.
Como parte de la dinámica de trabajo se pretende informar y sensibilizar a los estudiantes con estrategias educativas y lúdicas, que involucran temáticas relacionadas directamente con sus estudios, en un plazo de 6 meses se impartirán sesiones de 2 horas por grupo, generando así, personas comprometidas con la ecología y la diversidad del entorno.
En su intervención, Ma. Lourdes Villegas Hernández, encargada de la Coordinación de Convivencia e Integración de la Comunidad Educativa, en representación de Roberto Carlo Martini Zago, encargado de Despacho en la Delegación Regional de Educación Noreste, agradeció a la Fundación “Up to Great” y a la empresa Guala Closures Group en el mundo, por su iniciativa y compromiso con el medio ambiente, en la región Noreste.
“Con este proyecto lograremos mejorar el entorno de nuestras escuelas y comunidades, estoy segura que en 6 meses veremos resultados positivos que nos permitirán convivir sanamente en un ambiente lleno de armonía y de vida”. Señaló.
Las escuelas Telesecundarias participantes son las siguientes:
- Telesecundaria 165, Comunidad: El Capulín
- Telesecundaria 168, Comunidad: El Galomo
- Telesecundaria 166, Comunidad: Ojo de Agua del Refugio
- Telesecundaria 167, Comunidad: Santa Anita
- Telesecundaria 494, Comunidad: Las Adjuntas
- Telesecundaria 604, Comunidad: Puerto Carroza
- Telesecundaria 831, Comunidad: Medina
- Telesecundaria 832, Comunidad: El Patolito
- Escuela Primaria Ma. Teresa García de Torres Landa.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato suma esfuerzos con el sector privado y refrenda el compromiso de trabajar por una educación integral y de calidad.