[wzslider autoplay=”true”]-              Un total de 486 docentes fueron galardonados por obtener resultados destacados en educación básica.

Guanajuato, Gto., diciembre 9 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció el esfuerzo y dedicación de un total de 486 maestras y maestros que obtuvieron resultados destacados en la Evaluación al Desempeño del Ciclo Escolar 2015-2016, en ceremonia celebrada en el Auditorio del Estado.

El evento fue presidido por Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato y El Rector General de la Universidad de Guanajuato, Luis Felipe Guerrero Agripino, así como Subsecretarios y Delegados Regionales de esta Secretaría de Educación y los representantes de las secciones 13 y 45 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, SNTE.

En su intervención el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, aseguró que las maestras y maestros “son la clave de un mejor futuro para la sociedad guanajuatense”, al guiar a niñas, niños, jóvenes y adolescentes para que se conviertan en ciudadanos del mundo, innovadores, responsables y con valores.

Indicó que las y los trabajadores docentes son los pilares más importantes de la Reforma Educativa, porque cada día se preparan y orientan sus conocimientos a la obtención de los logros educativos de sus estudiantes.

Mencionó que una muestra de esa vocación, son los resultados de PLANEA 2016 en educación básica, en cuya evaluación el estado de Guanajuato, obtuvo el cuarto lugar en matemáticas, sexto en lenguaje y comunicación del nivel de primaria y en secundaria se alcanzó el sexto lugar en matemáticas y el décimo tercero en lenguaje y comunicación.

Además, la entidad se destacó en la Evaluación Nacional al Desempeño Docente, al obtener el segundo lugar en el nivel de educación básica por lo que aseguró que esos procesos permitirán “beneficiar a maestras y maestros con el estímulo que otorga el Servicio Profesional Docente”.

Al felicitar a los maestros del nivel básico de educación, les invitó a seguir con la vocación en aras de la superación, “porque eso los ubica entre los mejores por su preparación, compromiso, entrega y responsabilidad para brindar una mejor educación”.

Correspondió a la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Guanajuato, ofrecer un concierto en honor a los maestros homenajeados.

[wzslider autoplay=”true”]-Participan 130 personas, entre Jefes de Sector, Supervisores, apoyo técnico pedagógico (Atps) y algunos directores.  

Acámbaro Gto.- Se realizó la Conferencia Taller “Aprender para Enseñar” por la ponente Mtra. Oralia Bonilla Pedraza, con la participación de Jefes de Sector, Supervisores, personal de apoyo técnico pedagógico y algunos directores del nivel básico de la región, con el objetivo de fortalecer la calidad educativa.

El Programa al Fortalecimiento tiene como propósito optimizar las condiciones para el estudio y el aprendizaje, a fin de que ninguna niña, niño o adolescente quede fuera de la posibilidad de recibir una atención educativa adecuada.

Con la conferencia-taller, se pretende apoyar a las escuelas públicas de Educación Básica, así como al personal directivo y docente mediante la construcción de condiciones que permitan mejorar el logro educativo a través de los programas de lectura, escritura y matemáticas.

Además, contribuir al desarrollo de competencias profesionales de Jefes de Sector, Supervisores de Zona, Asesores Técnico Pedagógicos y directores, mediante diferentes acciones implementadas en atención a las Rutas de Mejora, que permitan dar un acompañamiento real a Directores y docentes al elaborar el plan de asesoría, que repercuta en el logro de los aprendizajes de los alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]En el marco del Día de la Discapacidad , en el CAM laboral – Centro de Atención Múltiple – “ Dr. Roberto Solís Quiroga“ se realizaron actividades físicas y sociales, así como en las demás escuelas especializadas.

El objetivo del evento deportivo es favorecer la integración social de los jóvenes con discapacidad en el ámbito familiar, social y laboral, en la que participaron alumnos, padres de familia, docentes y personal directivo.

El delegado de la Región León de la SEG, Fernando Trujillo Jiménez, al asistir al evento habló sobre la importancia y especial interés de atender a los niños con capacidades diferentes para integrarlos, pues “es necesario darles un espacio en la sociedad y en nuestros corazones”.

Después de la premiación deportiva se entregó material lúdico para los 8 CAM escolarizados y uno laboral de la Delegación, entre ellos 137 loterías, 137 memoramas y 137 juegos de dominó.

En el CAM laboral “Dr. Roberto Solís“, se desarrollan actividades para los jóvenes y niños, entre ellas clases de carpintería, manualidades, confección y cocina.

Los trabajos que realizan son introducidos al mercado y las ganancias son para los mismos estudiantes, además de que aprenden un oficio.

En León, la SEG atiende a 4 mil estudiantes con aptitudes diferentes en los CAM y maestros USAER en las escuelas que lo requieren.

[wzslider autoplay=”true”]Aulas, sanitarios, oficina para la dirección y comedores fueron entregados a la comunidad educativa de la Escuela Primaria de Tiempo Completo “Vasco de Quiroga” ubicada en la comunidad de San José de los Barcos, en el municipio de San Felipe.

Alumnos, padres de familia y docentes fueron testigos de la entrega oficial de instalaciones por parte del Ing. Pedro Peredo Medina, director general del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, quien reiteró el compromiso del gobernador Miguel Márquez Márquez y del secretario de Educación Eusebio Vega, para que los niños y niñas de todo el estado, tengan un lugar innovador, funcional y sustentable para estudiar y convivir.

La ceremonia de entrega estuvo presidida por la Mtra. Montserrat Bataller Sala, delegada regional de Educación Norte; el Prof. Isidro Patlán Ramírez, director de Educación, en representación del alcalde Mauro Javier Gutiérrez; la diputada Angélica Casillas Martínez y el Prof. Héctor Gómez Luna, director del plantel.

[wzslider]La Secretaría de Educación de Guanajuato en colaboración con la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA) y en el marco del programa Estatal Cívico Militar, realizaron la ceremonia de incineración de banderas y abanderamiento de 20 escoltas en la glorieta Bicentenario del municipio de Salamanca.

Leonardo Flores Miranda, delegado de la Secretaría de Educación de Guanajuato de la zona Centro-Sur, informó que un total de 20 banderas fueron incineradas por parte de los elementos del Ejército Mexicano; 16 de ellas fueron de distintas instituciones educativas que van desde preescolar, primaria secundaria y nivel superior, las cuatro restantes de instancias gubernamentales como DIF, Instituto Municipal de Salamanca para las Mujeres, Asociación Jóvenes en Acción y CECATI, y de organismos gubernamentales.

“Agradezco la presencia de las y los alumnos de las 16 escuelas que se dieron cita para ser testigos de la incineración de las 5 banderas y del abanderamiento de las escoltas de las escuelas Primarias 15 de Septiembre, Escuela Primaria Pemex N° 2, Escuela Secundaria María Tomasa Esteves, Telesecundaria N° 282 y el Plantel Conalep”, informó Leonardo Flores Miranda, quien además realizó la toma de protesta a los abanderados refrendando el compromiso de portar con orgullo la bandera durante los actos cívicos escolares.

En el acto cívico estuvieron presentes las escoltas abanderadas de las escuelas primarias, Pemex Sección 24, Fernando González Roa, Vicente Guerrero, Centro Educativo Mapi, Secundaria Técnica N°48, Telesecundaria N°26, 150, 652, 790 y N°1905, Telesecundaria Federal N°16, esto con la presencia de autoridades estatales, municipales, educativas y militares.

[wzslider autoplay=”true”]Celaya, Gto., 07 de diciembre de 2016.- Alumnos destacados de la región Celaya fueron reconocidos por sus logros en el área de las matemáticas.

Como ganadores estatales de la Olimpiada Nacional de Informática recibieron reconocimiento: Diana Natasha Macías Sevilla, de la escuela secundaria Prof. Salvador Zúñiga Cardona y Saúl Caín Flores Velázquez, de la escuela primaria Morelos, ambas instituciones del municipio de Celaya. Ellos forman parte del representativo estatal que concursará en la etapa nacional a celebrarse en el mes de febrero de 2017.

Así mismo fueron reconocidos los alumnos ganadores del Concurso Estatal Matematiza Tu Entorno, en la categoría de nivel secundaria obtuvo el primer lugar Emiliano Lumbreras Moreno, de la escuela secundaria Jacob Karl Grimm de Celaya. En la categoría primaria, obtuvo el segundo lugar Karla Valentina Salcedo Ponce de León, del Instituto Magno de Celaya y en el tercer lugar Noé Francisco López Ramírez, de la escuela primaria Profesor José Ma. Pérez Campos del municipio de Juventino Rosas.

También fueron reconocidos los 27 estudiantes de la región que fueron seleccionados para concursar en la etapa estatal de la Olimpiada de Matemáticas para alumnos de primaria y secundaria, ellos participan en las eliminatorias para definir al representativo de Guanajuato, que participará en el concurso nacional a celebrarse en julio de 2017.

En la entrega de reconocimientos el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado de Educación, reconoció el esfuerzo de cada uno de los alumnos quienes gracias a la preparación continua, la guía de sus docentes y el apoyo decidido de sus padres, han obtenido resultados sobresalientes a nivel estatal y nacional.

Dijo que estos jóvenes son muestra de que tenemos todo para competir y enfrentar con éxito los retos que nos impone este mundo globalizado.

[wzslider autoplay=”true”]-Podrán participar estudiantes de secundaria y media superior de Guanajuato

El próximo 16 de diciembre cerrará la convocatoria del “Concurso de Monólogos Científicos #LocosXCiencia para alumnos” para estudiantes de nivel secundaria y media superior, que hayan asistido a una de las cuatro sesiones de “LocosXCiencia”, con el fin de reconocer a los jóvenes estudiantes que elaboren los mejores monólogos de humor de ciencia y tecnología.

El “Concurso de Monólogos Científicos #LocosXCiencia para alumnos” busca acercar la ciencia y la tecnología de forma amena y divertida a los jóvenes, y así fomentar las vocaciones científico-tecnológicas e impulsar sus oportunidades profesionales en el entorno STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés).

A partir de las funciones de monólogos realizadas en la ciudad de México, los estudiantes que hayan acudido a las mismas, podrán elaborar sus propios monólogos de ciencia y tecnología.

Los videos deberán de subirse en el formato admitido en Youtube o Vimeo, en calidad HD y con una duración no mayor a 5 min. Una vez grabado, los alumnos deberán subirlos a una de las dos plataformas con protección, de manera que el vídeo no sea de acceso público y sólo se pueda acceder a él a través de un enlace o de un enlace con contraseña, en el caso de Vimeo.

Los jóvenes concursantes serán responsables de subir los vídeos a la plataforma, con el apoyo de su docente tutor debiendo cumplir con los términos y condiciones legales de cada una de ellas.

Al concurso se pueden presentar jóvenes estudiantes de nivel secundaria y media superior, que hayan asistido a una de las cuatro sesiones de monólogos organizadas por Fundación Telefónica y The Big Van Theory (científicos sobre ruedas).

Los 3 alumnos finalistas participarán en la final en el mes de febrero. En dicho evento los finalistas presentarán su monólogo en vivo.

Los ganadores serán premiados con un viaje de 5 días a las instalaciones de la National Aeronautics and Space Administration (NASA) en Silicon Valley, California, Estados Unidos. Los gastos de visado, transportación aérea, hospedaje y alimentación serán cubiertos por Fundación Telefónica. La fecha del viaje se tiene programada para el verano de 2017, y serán anunciadas por el día de la premiación.

La forma de inscribirse será enviando la ficha de inscripción, anexa a la convocatoria, a la dirección: fundaciontelefonica.mx@telefonica.com.

Asimismo se proporciona como contacto para información y orientación a Diego Sánchez, parte del equipo de Telefónica. Correo: diego.sanchez@telefonica.com.

[wzslider autoplay=”true”]-La educación física, vital para tener una vida más saludable

-El objetivo: atender a 35 mil estudiantes de Educación básica

León,Gto.- En el ciclo 2015-2016 a la fecha se registraron 3 mil 785 evaluaciones en el Sistema Nacional de Desarrollo de la Capacidad Funcional y el objetivo es atender a 35 mil miembros de la Comunidad Educativa, afirmó el subsecretario de Planeación y Evaluación de las Políticas Educativas de la SEG Víctor Manuel Hernández Ramos. En representación del secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez, agradeció a las instituciones que están coordinadas, para impulsar este programa, como vehículo para mejorar la salud de nuestras niñas, niños y jóvenes del estado de Guanajuato.

También se entregaron tenis a las alumnas de la Liga Deportiva Escolar de la Zona 27 de Educación Física de Celaya que participaron en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares de Educación básica 2016. Además de material deportivo a profesores de educación física.

En el acto protocolario se premió con tenis a los ganadores de los Juegos Deportivos Nacionales Escolares de la Educación Básica 2016 de los municipios de León, Celaya,

Precisó que en Guanajuato, la combinación de la medición de la capacidad funcional y su seguimiento, la promoción de hábitos sanos de alimentación y la cultura física se traducirán en la disminución del sedentarismo y de los factores de riesgo de enfermedades crónico degenerativas no transmisibles, desarrollando la participación social a nivel comunitario y así mejorar la salud física y funcional de las niñas, niños y jóvenes de la entidad.

Comentó que en el estado de Guanajuato, se realizan actividades físicas recreativas, rutinas de activación física, pláticas y talleres que se integran a su jornada escolar, por lo que se busca coadyuvar en la disminución de los factores que favorecen el desarrollo de enfermedades crónicas degenerativas como la obesidad, diabetes, hipertensión, así como las conductas antisociales a temprana edad.

El Subsecretario dijo que los planteles educativos ofrecen una enorme gama de espacios para la práctica de actividades físicas y recreativas de forma regular, así como opciones de integración a las actividades propias de la jornada escolar.

En el evento que se realizó en la Escuela Primaria León 400, de la colonia las Trojes de León, Guanajuato, estuvieron presentes en el presídium: Profesor Jaime Figueroa Velázquez, Presidente del Consejo Nacional para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte en la Educación Básica CONDEBA; en representación del Dr. Francisco Ignacio Ortiz Aldana, Secretario de Salud del Estado de Guanajuato, acudió el Dr. José Martínez Cendejas Director de Extensión de Cobertura; en representación del Lic. Isaac Noe Piña Valdivia, Director General de la CODE, estuvo presente Rubén Cervantes Frías, director de Cultura Física del CODE; el Lic. Fernando Trujillo Jiménez, Delegado de Educación Región III León; Alumna Viviana Hernández Valdez, ganadora en Bádminton; maestro Juan José Palacios Butchart, presidente de la Fundación Movimiento de Salud.

[wzslider autoplay=”true”]-El torneo Internacional de Robótica WER 2016 “Move The Earth”, se celebró en Shanghái, China.

Salvatierra Gto.- Los jóvenes Abel Hernández Rangel del municipio de Acámbaro y Gabino Hurtado Romero de Santiago Maravatío, platican sus anécdotas y experiencias, cuando participaron en la competencia de robótica educativa en el Torneo Internacional de Robótica WER 2016 “Move The Earth”, celebrado en Shanghái, China.

Abel Hernández de la comunidad de Monte Prieto de Acámbaro, estudiante de tercer semestre, dijo que conoció muchos lugares, y en la competencia todos deben seguir las reglas; sus contrincantes fueron jóvenes de países como Canadá, la India y por su puesto China.

Gabino Hurtado de la comunidad Ojo de Agua de la Yerbabuena de Santiago Maravatío, habló que entre sus experiencias, conoció buenos amigos y saber que en la competencia “un día lo puedes hacer bien y otro puede cambiar todo”. La competencia consistía en hacer cuatro pruebas con el robot.

Los integrantes del equipo fueron: Abel, Gabino y Juan Diego, un joven de Comonfort, y se llamaban Trictonic; en la competencia el robot tenía que hacer diferentes tareas: mover botellas con imanes o lanzarlos con catapultas y transportar su mismo peso mediante balanzas, los cuales se programan mediante un programa llamado PC4.

El maestro Florentino Belmán Guevara de la comunidad de Ojo de Agua de la Yerbabuena de Santiago Maravatío comentó que en la etapa nacional iban con el compromiso de llevar los mejores alumnos, ya que fueron bastantes pruebas las que se le hicieron a los jóvenes, como dibujo, liderazgo, programación, entre otros.

Por parte de la Secretaría de Educación a través de la delgada Regional de Educación Sur Este la maestra Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte, recalcó que se seguirá apoyando, preguntando a sus maestros y a ellos qué es lo que necesitan y ver las gestiones para seguirlos impulsando para que se siga con estos buenos resultados.

Rubiete Rojas Ramos, coordinadora Regional de UVEG comentó, que se sigue trabajando en conjunto con las Secretaría de Educación, haciendo gestiones “para que manejemos todo lo de infraestructura, ya que nosotros compartimos espacios con las telesecundarias donde hacemos un trabajo en las aulas LEA que están equipadas con computadoras y ahorita hay 30 antenas en las comunidades con Internet”.

Los alumnos Abel y Gabino agradecieron el apoyo de sus padres y sobre todo el de sus maestros ya que gracias a ellos esta experiencia fue posible, además a los jóvenes les comentaron que todo es posible, hay que echarle muchas ganas y esto es sólo el principio de todo lo que vendrá si continúan esforzándose.

[wzslider autoplay=”true”]Celaya, Gto., 05 de diciembre de 2016.- En el marco del programa Escuelas de Tiempo Completo 35 docentes concluyeron el taller jornadas sabatinas.

Con este taller los docentes establecieron un diagnóstico de su contexto escolar, generaron planes de trabajo, así como el uso e implementación de ficheros didácticos; todas herramientas indispensables para incidir en la mejora de los   aprendizajes.

En el cierre de los trabajos el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación, indicó que con estas acciones la Secretaría de Educación se propone fortalecer el desarrollo del currículo, propiciar el logro de aprendizajes con calidad, en un marco de equidad, atender las dificultades y necesidades educativas de los alumnos.

Asimismo felicitó a los directores y docentes que se están esforzando por transformar el rostro de la escuela y de su comunidad, “son un ejemplo de compromiso para todo el sector”, resaltó.

Las escuelas de tiempo completo son escuelas públicas de educación básica que extienden la jornada escolar para ampliar las oportunidades de aprendizaje y se proponen mejorar los resultados educativos; las líneas de trabajo educativo propuestas son: desafíos matemáticos, lectura, escritura, arte, cultura y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), esta última con un carácter transversal para facilitar el aprendizaje en todas las asignaturas.

En el caso de escuelas indígenas, se incorpora también una línea de trabajo educativo más: lectura y escritura en lengua indígena.

Este ciclo escolar en la Región Celaya, participan 68 escuelas de educación básica.