SEG

Secretaría de Educación de Guanajuato

Entrega SEG 1 mil tabletas a promotores educativos del sistema CONAFE

[wzslider autoplay=”true”]-Se otorgarán además 500 becas para líderes educativos en las comunidades del estado.

Guanajuato, Gto., marzo 31 del 2017.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, entregó un total de 1 mil tabletas electrónicas y 500 becas a promotores y líderes educativos del Consejo Nacional de Fomento Educativo, CONAFE, para apoyar las acciones del programa de educación comunitarios en los municipios del estado.

El evento realizado en el Auditorio del Estado, fue encabezado por el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, en representación del Gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez, además de la participación de Enrique Torres Rivera, de la Dirección Nacional de CONAFE.

En su intervención, Eusebio Vega Pérez, Secretario de Educación de Guanajuato, informó que con la entrega realizada el día de hoy, de 355 tabletas, se totalizan un total de 1 mil dispositivos electrónicos otorgados a los promotores, para que cuenten con tecnologías de información en apoyo a su labor de enseñanza.

Aseguró que el apoyo entregado es en respuesta al compromiso, esfuerzo, entrega y dedicación de las Figuras Educativas de CONAFE, quienes son un aliado estratégico para que la educación llegue a las comunidades más alejadas del estado.

Indicó que la lucha contra el rezago educativo es una prioridad para la administración estatal y gracias a los programas como los que realiza CONAFE, se han disminuido las cifras de personas analfabetas, sin primaria y secundaria; incluso se atiende el rezago en el nivel de preparatoria.

En ese sentido, reconoció las actividades que realizan 1 mil 500 jóvenes en los procesos de enseñanza de educación básica, los cuales dijo, son “jóvenes comprometidos socialmente que imparten educación inicial y básica a lo largo y ancho de nuestro estado, en más de mil 100 comunidades rurales de alta marginación, en beneficio de la niñez y juventud de Guanajuato”.

En el mismo evento se firmó un convenio de colaboración con la Secretaría de Salud y el Sistema DIF Estatal, para otorgar seguridad social a los promotores educativos que acuden a las comunidades y poblaciones a ofrecer el servicio de formación básica.

Correspondió a la promotora Norma Cecilia Mata Romero, informar a nombre de sus compañeros, que su compromiso con la enseñanza educativa, no termina con la asistencia a las comunidades, porque según dijo debe continuar en la sociedad para cumplir con una misión: una cruzada contra el rezago educativo.

Participaron también en el evento Alfonso Borja Pimentel, Director Estatal del Sistema DIF; Enrique Abogado Montes de Oca, Delegado estatal de CONAFE; Jorge Enrique Hernández Meza Director General de EDUCAFIN y Edgar Castro Cerrillo, Presidente Municipal de esta ciudad capital.

Información SEG

  • La SEG informa que son 23 denuncias de robos en el mes de Febrero
  • En total son 12 casos determinados como violencia escolar  en el mes de febrero.

La Secretaría de Educación señaló que durante el mes de febrero se tiene un registro de 23 denuncias de robo

Delegación Mes de febrero
León 1
Irapuato 6
San Luis de la Paz 3
Salamanca 5
Dolores Hidalgo 3
Acámbaro 3
Celaya 0
Guanajuato 2
TOTAL 23

 

Es importante reiterar que el procedimiento es levantar una  denuncia ante el Ministerio Público y si son bienes que forman parte de patrimonio de presentan las gestiones para recuperar estos bienes porque están asegurados, en unos seis meses porque tienen que realizarse las investigaciones ante el Ministerio Público.

Una de las formas más efectivas para inhibir el robo a planteles educativos es la prevención, la concientización y el compromiso de la comunidad educativa por proteger los centros educativos.

Por otra parte, la Secretaría de Educación de Guanajuato informa que en el mes de febrero el Centro de Atención para la Convivencia Escolar registró en el mes de febrero un total de 12 casos ya determinados como violencia Escolar.

Casos Determinados como Violencia Escolar
Delegación Regional 2017
Febrero
DRE I Dolores Hidalgo 2
DRE III León 0
DRE IV Guanajuato 5
DRE V Celaya 3
DRE VIII Acámbaro 2
Total general 12

En Guanajuato hemos hecho un esfuerzo significativo para promover la Convivencia y la Cultura de la Paz como un medio efectivo que garantiza el crecimiento intelectual y el desarrollo de habilidades socioemocionales, brindando condiciones idóneas para el desarrollo y el aprendizaje. El objetivo es trabajar desde la prevención, en la vivencia de valores y en el establecimiento de proyectos de vida para las y los alumnos.

La Secretaría de  Educación cuenta con el  Centro de Atención “Aprender a Convivir” y un número gratuito el 01 800 911 12 13, donde los educandos, maestros y sociedad puede hacer el reporte de presunta violencia escolar, así como por la posible omisión por parte de la autoridad escolar en la atención oportuna a los casos.

Refuerzan vinculación escuela-empresa

[wzslider autoplay=”true”]-Presenta SEG Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional

-Empresas colaboran para mejorar su capital humano.

León, Gto.- El Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional (MOVO) permite que el estudiante tenga experiencias vivenciales en las empresas, lo que asegura que aumente su vocación y competencias en la especialidad que cursa desde el nivel Medio Superior.

De tal manera puede continuar su preparación con éxito hasta terminar la misma y posteriormente ocupar un puesto laboral de acuerdo a su especialidad, afirmó el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, ante autoridades educativas y empresarios, en la presentación del MOVO.

Añadió que el Modelo de Orientación Vocacional- Ocupacional para el país y para Guanajuato es una directriz que en materia de orientación vocacional se retoma, porque años atrás se impulsaba bastante, pero se no se fortaleció y las consecuencias fueron la falta de vinculación con las empresas.

El Secretario de Educación afirmó que una buena orientación vocacional influye para realizar una buena trayectoria escolar, además de incidir en los índices de deserción o de abandono, en donde una buena decisión del alumno, permite que termine su preparación y se involucre rápidamente con su vocación laboral.

Señaló que actualmente las empresas requieren de mano de obra especializada, competitiva, comprometida con el proceso tecnológico, de allí la importancia de fortalecer el vínculo entre las autoridades educativas y empresariales, para facilitar la capacitación del estudiante al combinar la práctica con la teoría desde su formación académica y al término de la misma el joven, ya tenga todas las herramientas y habilidades para desempeñarse en el ámbito laboral.

Por su parte el subsecretario para el Desarrollo Educativo José Abel Arteaga Sánchez dijo que el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional para la transición de los estudiantes de la Educación Básica a Media Superior y Superior es una iniciativa que impulsa la Secretaría de Educación Pública en coordinación con la SEG y el sector productivo, para incidir en forma más precisa en la toma de decisiones de los jóvenes al elegir una carrera, al vincularlo desde sus inicios, en la labor en que se desarrollará toda su vida.

El actuario Alberto García Martínez, subsecretario de Empleo y Formación Laboral de la Secretaría de Desarrollo Económico dijo que es importante que los estudiantes revaloricen la educación tecnológica, como una opción para un proyecto educativo-ocupacional exitoso por medio de aprendizajes vinculados a la demanda del sector productivo.

El Mtro. Alejandro Jaimes García coordinador Sectorial de Vinculación de la subsecretaria de Educación Media Superior de la Federación, agradeció la apertura del gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez y del Secretario de Educación de Guanajuato, para accionar en el estado el Modelo de Orientación Vocacional-Ocupacional, que permite vincular al estudiante con la empresa y a los empresarios contar con mano calificada o especializada, al capacitar a los jóvenes desde el inicio de su formación educativa.

Las ventajas que ofrece el MOVO para el sector empresarial son: Baja tasa de desempleo juvenil, seguridad en la empleabilidad para los futuros trabajadores, integrar a los jóvenes en su filosofía empresarial desde temprana edad, bajo costo de reclutamiento, empodera a los futuros trabajadores a la empresa, optimiza el proceso de selección, reforzamiento de los jóvenes que se integran al modelo de formación dual, ofrece a los estudiantes que quieran conocer las ocupaciones de su empresa desde la experiencia propia.

Actualmente 134 figuras del sector educativo, se encuentran tomando capacitación en línea con una duración de 5 semanas, los subsistemas son: EPRR, CETAC, DGETI, DGETA, CONALEP, SABES.

La capacitación está enfocada en los siguientes temas: Bases del MOVO, actividades vivenciales para los estudiantes de secundaria, actividades vivenciales para los estudiantes de bachillerato (Autoconocimiento y construcción del proyecto), actividades vivenciales para estudiantes de bachillerato (Mundo educativo superior y laboral), integración de las tecnologías en MOVO.

La capacitación es sustancial para poder guiar a los estudiantes hacia el mercado laboral o una carrera profesional.

En la mesa de honor estuvieron presentes: El Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Mtro. Alejandro Jaimes García, coordinador Sectorial de Vinculación de la subsecretaría de Educación Media Superior de la Federación; actuario Alberto García Martínez, subsecretario de Empleo y Formación Laboral de la Secretaría de Desarrollo Económico; Mtro. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario para el Desarrollo Educativo; Lic. Yuri Otaolaurruchi, directora de Recursos Humanos del Grupo Flexi, como representante del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación; C.P. Marisol de Lourdes Ruenes Torres, presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias, Capitulo León, en representación del Consejo Coordinador Empresarial.

Fortalece SEG Educación Especial en prepa

[wzslider autoplay=”true”]El secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez presidió la presentación del Programa para el Fortalecimiento de la Educación Especial en el Nivel Medio Superior, con el objetivo principal de orientar, capacitar y concientizar a los miembros de la Comunidad Educativa sobre la importancia de atender e incorporar integralmente a las personas con discapacidad al Sistema Educativo.

Este programa se impulsará en al menos 250 planteles del nivel Medio Superior de todo el estado en este año, con actividades de concientización, orientación, vinculación y canalización para la inclusión de personas con discapacidad.

De la misma forma, se reforzarán acciones de información y sensibilización sobre la inclusión de personas con discapacidad. Es el primer año que la SEG refuerza, coordina e implementa un programa de este tipo en el nivel Medio Superior.

El lema para la difusión de este programa es #PonteEnModoIncluyente

En la promoción de una cultura de inclusión en las escuelas del nivel Medio Superior, participan organismos públicos descentralizados, las 8 delegaciones regionales de Educación en que se divide el estado, para asegurar que estudiantes con discapacidad den continuidad a sus estudios, y logren terminar una carrera además de un posgrado.

El Secretario señaló que el acceso a la educación es un derecho fundamental para el ser humano, se debe garantizar que se dará en igualdad de condiciones para las personas con discapacidad, como una parte integral para su pleno desarrollo, y que puedan aportar sus talentos, conocimientos, habilidades y destrezas en la vida y en el trabajo.

Refirió que el gobernador Miguel Márquez ha comentado que “Guanajuato es un estado incluyente, que impulsa políticas públicas para el desarrollo integral de las personas con discapacidad; trabajamos para que tengan las mejores condiciones para que alcancen un desarrollo integral”.

La educación inclusiva y equitativa no es una opción más, es una necesidad que toda institución, Comunidad Educativa y Sistema Educativo Estatal deben asumir, es fundamental que inicie desde la familia, para luego transformar la escuela, el trabajo, los grupos sociales y el gobierno, agregó.

Enfatizó que el propósito es que las instituciones educativas adopten las medidas necesarias para que las personas que tengan alguna discapacidad puedan desenvolverse con confianza y libertad.

La construcción de una Cultura de Respeto de los Derechos Humanos, es una labor de todos y se compone de la suma de esfuerzos y aportaciones que cada uno de nosotros podemos ofrecer, precisó. La meta es alcanzar una educación de calidad, inclusiva y equitativa.

Invitó a los participantes a que cada acción promueva la inclusión y la equidad. Las escuelas son un punto de encuentro de la sociedad, en donde todos debemos impulsar los grandes cambios; “es donde podemos incorporar todas las iniciativas que nos lleven a lograr el Guanajuato Educado e incluyente que todos anhelamos”.

En el programa participan titulares de Educación Básica promotores de la inclusión, titulares de Educación Media Superior, representantes se escuelas incorporadas y particulares, titulares o representantes de servicios educativos no escolarizados de atención a la discapacidad, UVEG, Inaeba, Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad (de los cuales existen 14 en el estado), Procuraduría Estatal De Los Derechos Humanos, DIF, Ingudis,         Imug, además de las Delegaciones Regionales de Educación.

La presentación se realizó en el Centro de Rehabilitación Visual del Ingudis en Silao, con la presencia del director general José Grimaldo Colmenero, quien felicitó a la SEG por esta iniciativa y el compromiso tan valioso establecido para lograr la inclusión educativa.

6 mil 300 alumnos de Región Centro Oeste trabajarán con equipos de robótica

[wzslider autoplay=”true”]Para que  más de 6 mil 300 alumnos de educación básica pongan en práctica sus conocimientos de matemáticas, ciencias y tecnología, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Región Centro Oeste hizo entrega de 12 nuevos Kits de Robótica a igual número de escuelas, con lo cual suman ya en total 75 kits de Robótica entregados a escuelas de educación básica de todo el Estado.

“Es común que los niños de hoy en día tengan acceso a la tecnología, con la entrega de cada kit se abre la posibilidad de encausar ese interés, de incorporar el uso de la tecnología en las actividades diarias de la escuela”, señaló Román Cifuentes Negrete, Delegado de la Región.

La entrega de kits de Robótica es una estrategia estatal que busca incorporar a la educación recursos didácticos innovadores, favoreciendo la construcción de conceptos y conocimientos de distintas disciplinas, no únicamente las tecnológicas o científicas, desde el nivel preescolar hasta el universitario.

Las escuelas beneficiadas en la Región Centro Oeste son de los municipios de San Francisco del Rincón, Silao, Guanajuato y  Purísima.

Disfrutan escolares y sus padres función de Cine Móvil ToTo

[wzslider autoplay=”true”]-4 bicicletas generan la energía para proyectar la película

Acámbaro Gto.- La SEG a través de la Delegación Regional de Educación Sur Este, coordinó por primera vez en Acámbaro la función de Cine Móvil ToTo, donde la escuela primaria Francisco I. Madero fue la anfitriona del evento, que fue abierto al público en general.

El proyecto de Cine Móvil ToTo consiste en llevar cine mexicano a las comunidades, además de que se utiliza energía renovable y una pantalla de tres por cuatro metros, una celda solar con dos baterías fotovoltaicas con capacidad de 500 watts, marcadores para que no se sobrecargue o no se pierda la carga y cuatro bicicletas decumbentes (recostadas), las cuales se utilizan como generadoras de energía al pedalear para proyectar la película.

La película que se proyectó fue La Leyenda de la Llorona, la cual fue previamente seleccionada por los alumnos de la escuela primaria Francisco I. Madero, a quienes se les envió una lista de películas y escogieron la mencionada.

El objetivo del proyecto es que las personas participen activamente en la película, se den cuenta que son parte de ello, sientan al pedalear que propician que la comunidad disfrute la película.

Los alumnos, padres de familia y maestros de la escuela, fueron los encargados de pedalear para dar energía a la proyección de la película.

Todos los asistentes disfrutaron de un momento de esparcimiento en un ambiente de sana convivencia.

Actualizan a docentes de Educación Física

[wzslider autoplay=”true”]La Delegación León de la SEG, llevó a cabo la reunión Regional Colegiada de Educación Física con el principal objetivo de promover la actualización y capacitación de los docentes.

El propósito del colegiado fue hacerles llegar conocimientos novedosos y que se pongan en práctica en las actividades del docente para que impacten en forma directa en los alumnos de educación básica.

Otro objetivo fue que los docentes desarrollen habilidades y destrezas en sus prácticas promoviendo la convivencia libre de violencia a través de nuevos conocimientos adquiridos

Fueron 320 maestros de educación física los que asistieron a la reunión celebrada en las instalaciones del Poliforum de León, todos ellos interesados en obtener nuevos estrategias para aplicarlas en sus centros de trabajo y lograr un mayor impacto.

Para ello se celebraron conferencias y talleres impartidos por la maestra Guadalupe Aguilar y por el maestro Pedro Gómez.

Acompañaron a los maestros de Educación Física el delegado regional de la SEG en León Fernando Trujillo Jiménez y el director de la Comisión del Deporte Issac Piña Valdivia, quienes resaltaron la importancia de la actividad física que detona en la salud, el aprendizaje y en el impacto social.

Realizan Olimpiada de Creatividad

[wzslider autoplay=”true”]León, Gto.- En representación del gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, el Secretario de Educación Eusebio Vega Pérez declaró formalmente inaugurada la Olimpiada de la Creatividad de CONALEP Guanajuato en el Parque Explora de León.

Reconoció al director general del CONALEP Guanajuato, además a los estudiantes, por sumarse al 2017 Año de la Innovación, decretado por parte del Gobernador.

Señaló que se requiere impulsar la mente de obra, se requiere innovar procesos, innovar servicios, innovar productos, para mantener a Guanajuato en ese nivel de competitividad que hoy tiene a nivel nacional, regional, inclusive arriba del crecimiento de otros países a través de un espíritu emprendedor y de la innovación.

Por su parte la diputada Leticia Villegas Nava presidenta de la Comisión de Educación del Congreso del Estado de Guanajuato felicitó a los estudiantes del CONALEP Guanajuato salir de su zona de comodidad y esforzarse por presentar sus proyectos científicos y tecnológicos demostrando su talento a través de la creatividad, para mostrarlos a los empresarios y trascender al aplicar los proyectos con decisión.

El director de Servicios Educativos del CONALEP Nacional, Eduardo Carrillo Santillán, felicitó a los docentes y alumnos, por presentar 32 proyectos que no únicamente son trabajos académicos, sino de emprendimiento, para ser proyectados a las empresas y puestos en práctica en un futuro no muy lejano.

El director general de CONALEP Guanajuato, maestro Alberto Diosdado dijo que los alumnos que presentaron sus proyectos tienen una potencialidad y capacidad creativa de innovación y sobre todo en esta etapa juvenil, la etapa de la imaginación.

Precisó que la Olimpiada de la Creatividad se caracteriza por la imaginación y la innovación en los 32 proyectos presentados por los 160 alumnos participantes de los diferentes municipios del Estado de Guanajuato.

Cabe señalar que la Olimpiada de la Creatividad se realizó en el Parque Explora de León, en donde 160 alumnos presentaron 32 proyectos de ciencia y tecnología, en donde se observaron ideas innovadoras para mejorar sistemas ya establecidos, pero con el plus de la creatividad de los jóvenes emprendedores del CONALEP Guanajuato.

La Olimpiada de la Creatividad es un proyecto de CONALEP Guanajuato apoyado por FOMIX (CONACYT-Gobierno del Estado de Guanajuato que busca promover la innovación, creatividad y el emprendedurismo, entre los miembros de la comunidad educativa, alumnos, docentes y personal administrativo.

Con la Olimpiada de la Creatividad CONALEP cumple con el objetivo de promover las vocaciones científicas y tecnológicas, aplicando en un contexto real, las competencias adquiridas en los planes de estudio de nivel bachillerato, a través de un concurso estatal de propuestas de proyectos.

En el presidium estuvieron presentes: en representación del gobernador del Estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez; el maestro Alberto Diosdado, director general del CONALEP Guanajuato; la diputada Leticia Villegas Nava, presidenta de la Comisión de Educación del Congreso del Estado de Guanajuato; el director de Servicios Educativos de CONALEP Nacional, Eduardo Carrillo Santillán; el director de Innovación del municipio de León, Enrique Marumoto Torres; el director de Educación Municipal, Carlos Torres Moreno; el director de Explora, Gerardo Ibarra; además de otras personalidades.

Faltan 8 días para la prueba Planea

[wzslider autoplay=”true”]-Será los días 4 y 5 de abril, para Media Superior
-La prueba Planea no se reprueba
-No se suspenden clases
El Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Prueba Planea) en Educación Media Superior se aplicará el 4 y 5 de abril de 2017 a una muestra de alumnos que cursan el último grado de bachillerato inscritos en planteles  públicos federales, autónomos y estatales así como en  particulares con Reconocimiento de Validez Oficial.
El objetivo principal es conocer en qué medida los estudiantes logran dominar un conjunto de aprendizajes esenciales al término de la Educación Media Superior, en dos áreas de competencia: Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.
La prueba Planea no se reprueba, proporciona un diagnóstico del nivel de logro de un conjunto de aprendizajes esenciales en los campos disciplinares de Lenguaje y Comunicación (comprensión lectora) y de Matemáticas, al término de la Educación Media Superior.
Dado que la prueba sólo se aplica a los estudiantes del último grado, no se deben suspender clases ni las actividades escolares para estudiantes de otros grados.
Serán aproximadamente 15,000 planteles educativos participantes en las 32 entidades federativas.
La coordinación de esta aplicación en el Estado es llevada a cabo por la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Utilidad de PLANEA:
Auxilia para conocer la medida en que los estudiantes logran el dominio de un conjunto de aprendizajes esenciales al término de los distintos niveles de la educación obligatoria.
Ofrece información contextualizada para la mejora de los procesos de enseñanza en los centros escolares.
Informa a la sociedad sobre el estado que guarda la educación, en términos del logro de aprendizajes de los estudiantes.
Aporta a las autoridades educativas la información relevante y utilizable para el monitoreo, la planeación, programación y operación del sistema educativo y sus centros escolares.
Contenidos que evalúa PLANEA Media Superior
• Lenguaje y Comunicación (Comprensión Lectora): explora la capacidad del alumno para comprender, analizar, interpretar, reflexionar, evaluar y utilizar textos escritos, mediante la identificación de su estructura, sus funciones y sus elementos, con el fin de desarrollar una competencia comunicativa y construir nuevos conocimientos que le permitan intervenir activamente en la sociedad.

• Matemáticas: explora la capacidad para identificar, interpretar, aplicar, sintetizar y evaluar matemáticamente su entorno, haciendo uso de su creatividad y de un pensamiento lógico y crítico que le permita solucionar problemas cuantitativos, con diferentes herramientas matemáticas.

Intercambian estrategias para enseñanza de matemáticas

[wzslider autoplay=”true”]Sesenta docentes de educación primaria y secundaria de la región participaron en el encuentro regional sobre la enseñanza de las matemáticas en educación básica.

Con esta actividad se busca favorecer el intercambio de las experiencias exitosas de los docentes así como para la reflexión en torno a su práctica diaria y la puesta en común de estrategias didácticas.

El Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación señaló que la apuesta grande de este gobierno está en la formación de los docentes y alumnos, propiciar el intercambio de experiencia y prácticas exitosas, sobre cómo llevar mejor la tarea de educar.

Durante este taller los docentes conocieron las experiencias exitosas del concurso estatal en la enseñanza de las matemáticas en educación básica, las maestras Ana Lilia Rangel Hernández y Verónica Mendieta Aguinaga con su proyecto basta operacional, así como el proyecto papirometría geometría con papel, del maestro Felipe de Jesús Castillo Guardado.

Los docentes del nivel primaria y secundaria participaron en los talleres matemáticas, arte y creatividad, electro módulos y las matemáticas.