INAEBA
Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos
“SON COMO UNOS ÁNGELES QUE DIOS NOS PONE EN EL CAMINO”
Coco aprendió a leer y escribir en braille con INAEBA
León, Guanajuato. Domingo 4 de diciembre de 2022. Entre los recuerdos de Socorro Verde Vázquez viene a su mente el de hace siete años que acudió al médico, su diagnóstico no fue muy alentador, ya que el daño era irreversible y la diabetes le provocó la pérdida de la vista.
Continue reading¡Fue como una sorpresa que nos cayó, aprecio mucho que se hayan preocupado por nosotros!
Jesús de 63 años certificó su primaria y secundaria con INAEBA.
Pénjamo, Guanajuato a 27 de noviembre de 2022. Para don José Jesús Jr Vega Alvarado fue difícil acceder a la educación primaria, recuerda que era complicado llegar a la escuela en la comunidad de La Ordeña de Barajas, porque los caminos eran de terracería y en temporada de lluvias eran imposibles de transitar.
“Yo tenía ganas de estudiar, pero no se pudo, porque pues había problemas para transportarnos, la carretera era puro lodo, puros charcos de agua y pues tampoco había apoyos de dinero, no había fuentes de trabajo como ahora”, recuerda.
A sus 63 años, se dio la oportunidad para concluir su educación básica.
Y es que estudiantes del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Número 218 (CBTA 218), que son parte del Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (MONAE) al realizar su servicio social con el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), lo invitaron a concluir su educación básica.
“Fue como una sorpresa que nos cayó, lo apreció mucho que se hayan preocupado por nosotros, que queríamos progresar porque pues no había oportunidades. Estoy agradecido con todo el grupo de INAEBA que nos ha apoyado”.
Entre su plática, dice que la mayoría de habitantes de la comunidad la Ordeña de Barajas, perteneciente al municipio de Pénjamo, se conocen, algunos son familiares y otros amigos de varios años.
Sin embargo, otros conocidos se burlaban de él cuando sabían que estaba preparándose para concluir su educación básica. “Me decían, ¿cómo que estás estudiando?, y se reían”.
MOTIVA A JOVEN Y ESTUDIAN JUNTOS
Si bien para unos era motivo de burla, don José Jesús fue la inspiración que necesitaba Alexis, un joven de 16 años, hijo de un amigo de su infancia que también se encontraba en rezago educativo.
“A mí me gusto la oportunidad; Alexis, también terminó la secundaria conmigo y ahora me pregunta que si le seguimos con la prepa”.
La experiencia educativa que ambos tuvieron, les enseñó que la diferencia de edad no importa; ahora ellos construyeron una amistad gracias al estudio, ya que se preparaban juntos y compartían el material de trabajo que les proporcionaban sus asesores académicos de INAEBA.
Debido a su experiencia de retomar su educación primaria y secundaria, don Jesús se ha dado a la tarea para convencer a más habitantes de su comunidad para que continúen con su educación básica porque asegura “es una fortuna”.
“Mis hijas dicen que, qué bueno que lo hice. Un papel de éstos, es como una fortuna que está uno guardando para el día que uno lo ocupa y lo emplea en un trabajo. Yo estoy seguro que, para un trabajo en la ciudad, no te contratan si no se tiene el certificado”.
Finalmente, dijo estar sorprendido con los servicios educativos del INAEBA, ya que cuenta con diversas modalidades que se adaptan a las necesidades de las y los educandos de 15 años y más que requieren aprender a leer, escribir, o bien, que buscan concluir su primaria y su secundaria.
EL DATO
Durante el periodo de enero a octubre de 2022 se han beneficiado 5 mil 12 adultos mayores de 60 años que, como don José Jesús han concluido algún nivel educativo con INAEBA.
Del total, 349 fueron alfabetizados, dos mil 368 concluyeron primaria y dos mil 295 certificaron secundaria.
Firma INAEBA convenio de colaboración con municipios del Este de Guanajuato
Con el trabajo colaborativo, se reforzarán los servicios educativos que ofrece la dependencia estatal.
Santa Cruz de Juventino Rosas / Cortazar, Gto. 23 de noviembre de 2022.- Con las firmas de convenios que se realizaron este día, se formaliza el trabajo coordinado que sostiene el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) con los municipios de Santa Cruz de Juventino Rosas y Cortazar para acercar los servicios educativos a personas de 15 años y más.
Continue readingINVITA INAEBA A ESTUDIAR PRIMARIA Y SECUNDARIA EN LÍNEA
León, Guanajuato a 20 de noviembre de 2022.- El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) ofrece los servicios educativos de primaria y secundaria en línea a las y los guanajuatenses de 15 años y más que se encuentran en rezago educativo.
Lo anterior se puede aprovechar, luego de que la persona interesada se incorpora al INAEBA, y se le otorga un usuario y contraseña para acceder a la plataforma APRENDE INEA, espacio donde encontrará recursos didácticos necesarios para su proceso educativo, recibirá asesorías en línea y aplicará los exámenes requeridos para acreditar el nivel básico al que se inscriba.
Esta es una oportunidad dirigida a quienes no pueden acudir a un círculo de estudios de manera presencial debido a la poca disponibilidad de tiempo, cambio de lugar de residencia, entre otros factores.
Ya que el proceso es totalmente en línea, las y los interesados se pueden registrar, estudiar, presentar exámenes, hasta obtener su certificado oficial de primaria y secundaria a través de un celular, una tableta o una computadora con conexión a internet.
PROCESO EDUCATIVO
Se debe cumplir con cinco módulos para lograr acreditar la primaria, mientras que para la secundaria son siete. En la página web http://aprendeinea.inea.gob.mx/ podrán encontrar material didáctico, recursos y actividades.
Se recomienda que las y los interesados tengan conocimientos básicos del manejo del dispositivo a través del cual realizarán sus estudios, que pueden ser: celular, tableta o computadora; también deberán de contar con un correo electrónico de uso frecuente, habilidades de autoestudio y servicio de internet.
La plataforma está activa y disponible todo el tiempo, así que la persona puede avanzar a su propio ritmo, pudiéndose conectar cada vez que así lo desee. Este método de enseñanza cuenta con ejercicios y evaluaciones interactivas, donde además se puede registrar el avance.
Para poder obtener un certificado oficial se tomará en cuenta la evaluación formativa y la final, que tienen un valor del 80 y 20 por ciento, respectivamente.
Para más información puedes marcar al teléfono 477 148 1260 en León o al 800 746 23 22, también se puede solicitar los datos al correo electrónico asesorenlinea@inaeba.edu.mx, o bien se puede ingresar directamente a la liga http://aprendeinea.inea.gob.mx/.
APROVECHA ELECTRICISTA SUS TIEMPOS LIBRES Y CONCLUYE SECUNDARIA EN LÍNEA
Juan Carlos Rivera, tiene 15 años de laborar por su cuenta como electricista, dijo que pese a que en su trabajo no le exigen un certificado de estudios decidió terminar la secundaria.
Para él la experiencia fue grata y sencilla al tener facilidad para manipular una computadora.
Este joven originario de San Luis de la Paz, Guanajuato quedó tan satisfecho que ya recomendó este método de aprendizaje a más de sus amigos.
“De hecho yo recomendé a dos personas que apenas iban a empezar, son amigos míos, me dijeron que suena muy bien y que sí lo van a hacer”.
Juan Carlos dijo que retomar sus estudios con este método en línea, le ayudó para despertar su gusto por la lectura, por el estudio y buscará opciones para continuar con su preparación académica.
“Me siento muy bien, claro que sí más motivado de estudiar lo que sigue, la preparatoria, pues ya veremos, yo creo que sí me voy a aventar”.
Espera que, así como él, cada vez más personas que no cuentan con su certificado de educación básica aprovechen esta oportunidad de estudiar durante sus tiempos libres.
La educación mejoró su vida laboral
- Gracias a INAEBA, Laura Gallardo certificó su primaria y secundaria con el programa “El buen juez por su casa empieza”.
- “Antes yo era intendente, ahora soy recepcionista, ya di un pasito hacia arriba”: Laura.
Fortalece INAEBA acciones en el sur del estado para disminuir el rezago educativo
La dependencia firma convenio de colaboración con Uriangato y posteriormente con AMEXME capítulo MUY (Moroleón, Uriangato y Yuriria).
Uriangato / Moroleón, Gto., a 8 de noviembre de 2022. Con el objetivo de fortalecer las acciones para disminuir el analfabetismo y el rezago educativo en la zona metropolitana de Moroleón, Uriangato y Yuriria, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) firmó convenios de colaboración con el gobierno municipal de Uriangato y la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias (AMEXME) Capítulo MUY.
Con estos convenios, se refuerza el trabajo colaborativo que ya se realizaba y que ahora les da formalidad jurídica, ello en beneficio de la población mayor de 15 años que aún no sabe leer ni escribir o que no concluyó su educación básica.
Se destacó que, el municipio de Uriangato ha facilitado a la dependencia estatal los espacios para colocar la unidad móvil del INAEBA que cuenta con equipo tecnológico para ofrecer sus servicios educativos a quienes así lo requieran.
En lo que va del 2022, se ha logrado que 588 personas concluyan algún nivel educativo de los cuales corresponden: dos de alfabetización, 154 de primaria y 432 de secundaria.
Durante el año 2021, con el trabajo realizado de forma colaborativa, se logró disminuir 1.2 puntos porcentuales el índice del rezago educativo en el municipio de Uriangato.
En su mensaje, el director general de INAEBA, José Jesús Correa dijo “muchísimas gracias por permitirnos estar en este espacio, firmando un convenio en donde hemos visto que en todo momento las alianzas funcionan”.
Además del titular de INAEBA, el documento fue firmado por Jesús Martínez Muñoz, secretario del H. Ayuntamiento; y el director de educación de Uriangato, Jorge Hernández Téllez; y el director de planeación y enlace regional de la dependencia estatal, Gilberto López Jiménez.
Empresarias apoyan la educación
Además, con la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias capítulo Moroléon, Uriangato y Yuriria (MUY), que tiene agremiadas a 31 empresas lideradas por mujeres, se firmó convenio de colaboración para dar promoción, difusión y la prestación de servicios educativos del INAEBA a socios, familiares, empleados y agremiados del organismo que estén en condición de rezago educativo.
Correa Ramírez destaco, “tenemos mucho por preocuparnos; tenemos mucho por hacer y por compartir; ustedes tienen el respaldo de INAEBA, porque si no estamos todos juntos, poco podemos hacer. Estas alianzas nos permiten hacer más y se los agradezco de corazón”.
Por AMEXME capítulo Moroleón, Uriangato y Yuriria firmó su presidenta, Guillermina Guzmán López, y por el instituto, hizo lo propio su director general.
Dentro del estado de Guanajuato, AMEXME cuenta con 8 capítulos, de los cuales a la fecha se ha firmado convenio con León y MUY.
Municipios e INAEBA, juntos combaten el rezago educativo
Mediante convenios de colaboración, emprenden acciones para acercar los servicios educativos a la ciudadanía de 15 años y más.
León, Guanajuato a domingo 6 de noviembre. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), cuenta con 25 convenios de colaboración con el mismo número de gobiernos municipales, con el objetivo de acercar los servicios de alfabetización, primaria y secundaria a la población de 15 años.
De igual manera, con el resto de los municipios ya se trabaja en el mismo sentido y se mantiene comunicación para formalizarlo mediante la firma del convenio respectivo.
El director general de INAEBA, José Jesús Correa Ramírez recordó uno de los principales objetivos: “buscamos este tipo de alianzas estratégicas para que con ayuda de los municipios podamos llegar más rápido a las personas, y puedan ser en determinado momento nuestros educandos”.
Al firmar estos convenios, el INAEBA se compromete a promover, difundir y brindar los servicios educativos; capacitar a las personas que fungirán como asesores en alfabetización, primaria y secundaria; y emitir certificados oficiales a quienes concluyan nivel, todo de manera gratuita.
En tanto, los gobiernos municipales se comprometen a promocionar los servicios educativos del INAEBA, proponer a las personas que fungirán como asesores educativos, facilitar al instituto el padrón de las personas que requieren alfabetización, primaria y secundaria; además de proporcionar un espacio físico para habilitar los “círculos de estudio”.
Cabe señalar que en días pasados se firmó convenio de colaboración con dos de los municipios del noreste del estado, donde el director general de INAEBA, José Jesús Correa Ramírez solicitó a los alcaldes Juan Diego Ramírez Rincón de Victoria y Luis Gerardo Sánchez Sánchez de San Luis de la Paz, acercar a la población de 15 años y más que requiera de los servicios educativos del instituto.
EL DATO
En lo que va del 2022 se ha logrado firmar convenios con 25 municipios, para acercar los servicios del INAEBA hasta el último rincón del estado, como lo instruyó el gobernador de Guanajuato, Diego Sinhue Rodríguez Vallejo.
¡Que nunca se acabe INAEBA!: Joselino, beneficiario del programa “Educación Sin Fronteras”.
León, Guanajuato a 30 de octubre de 2022. Desde hace 15 años Joselino Hernández dejó su pueblo natal en Chiapas. Recordó que sólo asistió a la educación primaria y aseguró que su esfuerzo no fue el mejor, porque su prioridad era el trabajo.
Continue readingSiempre hay una oportunidad para el éxito
Perla Viviana, certificó la secundaria con los servicios educativos del INAEBA
León, Guanajuato a 28 de octubre de 2022. De pequeña, Perla Viviana Gómez Ramírez abandonó sus estudios en segundo grado de secundaria porque la situación económica era muy difícil para su familia, incluso era complicado pagar el transporte, uniformes y materiales escolares.
Continue readingATIENDE INAEBA A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE SE ENCUENTRAN FUERA DEL SISTEMA ESCOLARIZADO
INAEBA se suma al Pacto Social por la Educación.
León, Guanajuato a 23 de octubre de 2022. El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) atiende a niñas, niños y adolescentes de entre 10 y 14 años de edad en condición de vulnerabilidad y que por diversas circunstancias se encuentran fuera del sistema escolarizado.
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