EDUCACIÓN
SABES impulsa la colaboración entre su personal universitario en el 5° encuentro de academias
• Cerca de 150 asistentes participaron en un espacio de reflexión, diálogo y colaboración académica.
Silao, Guanajuato, 28 de agosto de 2026. Con el propósito de fortalecer la profesionalización docente, impulsar el trabajo colegiado y promover la mejora continua de los procesos educativos, la Universidad SABES realizó el 5° Encuentro de Academias Universitarias 2026, un espacio que reunió a cerca de 150 integrantes de sus trece centros universitarios.
Durante esta jornada, autoridades directivas, coordinadoras y coordinadores de centros universitarios, docentes y personal administrativo, compartieron experiencias y fortalecieron sus competencias didáctico-pedagógicas, a través de conferencias y talleres, en los que se abordaron temas como inteligencia artificial, nuevos modelos de aprendizaje, evaluación, investigación académica, diseño de experiencias educativas e inteligencia emocional.
El Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES y la Mtra. María Magdalena Muñoz Robles, Directora Académica, invitaron a las y los asistentes a participar y aprovechar al máximo las actividades del encuentro, mismas que les permitirán enriquecer su práctica educativa y contribuir al logro de los aprendizajes, el desarrollo de competencias y la formación integral de las y los futuros profesionistas.
Asimismo, el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad SABES, presentó la nueva Plataforma de Educación Continua, misma que estará disponible a partir del 2027, y que servirá para alojar servicios como Microcredenciales, Consultoría y Cursos de Educación Continua.
Como parte del evento, se realizó la Conferencia magistral “Educación superior 2030: Tendencias globales y nuevos modelos de aprendizaje”, impartida por la Mtra. Diana Fabiola Pantoja Mercado, Directora del Departamento de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad Iberoamericana León, quien destacó los retos y oportunidades que representa la inteligencia artificial en la educación superior, así como la importancia de promover entre las juventudes un uso ético y responsable de estas herramientas.
En el marco del encuentro, se realizó la entrega de las Certificaciones en Fibre-Optic Cable Systems/Copper Data Cable Systems, a integrantes de la Academia de Tecnologías de la Universidad SABES, lo que fortalece sus competencias y las prácticas de la asignatura de redes mediante el uso de equipamiento especializado y bajo estándares internacionales, favoreciendo a que el estudiantado desarrolle conocimientos y habilidades prácticas aplicables en el ámbito profesional.
A través del 5° Encuentro de Academias Universitarias 2026, el SABES fortalece la formación y actualización de su comunidad universitaria, brindando herramientas que contribuyen a ofrecer una educación de mayor calidad y a responder a los retos y necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes.
Secretaría de Educación fortalece la atención a la primera infancia en San Diego de la Unión
- El Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez visitó el nuevo CCAPI en San Juan Pan de Arriba y dialogó con familias sobre el acompañamiento durante los primeros años de vida.
- En gira de trabajo por el municipio, el Voluntariado SEG entregó balones a niñas y niños.
San Diego la Unión, Gto., 27 de agosto de 2026.- Que las familias tengan cerca los servicios que necesitan para acompañar el desarrollo de sus hijas e hijos es una prioridad del Gobierno de la Gente, encabezado por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo. Bajo esta visión, Guanajuato fortalece la atención comunitaria a la primera infancia y amplía su presencia en las comunidades.
En San Juan Pan de Arriba, San Diego de la Unión, el Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, visitó el nuevo Centro Comunitario de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), donde conversó con la Agente Educativa y con madres de familia que ya forman parte de este servicio.
El encuentro permitió conocer de cerca las experiencias y necesidades de las familias, así como el valor de contar con un espacio de educación inicial dentro de la propia comunidad.
Aquí, la atención no se limita a niñas y niños. También acompaña a quienes están a su alrededor. Madres, padres y cuidadores reciben orientación y herramientas para favorecer el desarrollo integral y fortalecer las prácticas de crianza durante una etapa fundamental de la vida.
El CCAPI de San Juan Pan de Arriba forma parte de esta expansión. Con la incorporación de nuevos espacios, Guanajuato pasará de 13 centros en operación a 48 espacios comunitarios, acercando la educación inicial a más familias y comunidades del estado.
El crecimiento de esta red significa que más madres, padres y cuidadores podrán encontrar cerca de sus hogares un lugar para recibir acompañamiento, compartir experiencias y fortalecer las herramientas con las que acompañan a sus hijas e hijos.
La visita contó también con la presencia del alcalde de San Diego de la Unión, Juan Carlos Castillo Cantero; el encargado de Despacho de la Delegación Regional I, Rodolfo Prieto Nieto; la Subsecretaria de Educación Básica; Guadalupe Valenzuela Ríos; así como personal de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) y la Delegación Regional, quienes acompañaron este encuentro y refrendaron la importancia de sumar esfuerzos para acercar servicios educativos y de atención a las familias en las comunidades.
Como parte de su jornada de trabajo en San Diego de la Unión, el Secretario de Educación acompañó en la Primaria Cástula Miranda la entrega de 100 balones a niñas y niños, como parte de la estrategia “Futbol con causa”, impulsada por la Gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo y por el Voluntariado de la Gente que lidera el presidente del DIF, Dr. Juan Carlos Montesinos. El Voluntariado SEG se sumó a esta acción que busca que el deporte llegue a más niñas y niños y forme parte de sus experiencias de aprendizaje y convivencia.
La actividad reunió a niñas, niños, madres, padres y cuidadores en torno al juego y la convivencia, mientras que el deporte se convirtió en una oportunidad para fortalecer la participación, el respeto y el trabajo en equipo.
La entrega de balones se suma a la visión de generar comunidades donde niñas y niños tengan espacios para desarrollarse, convivir y descubrir nuevas oportunidades, dentro y fuera de la escuela.
Con estas acciones, la SEG continúa fortaleciendo una educación cercana, que acompaña a las familias y abre oportunidades para que cada niña y cada niño pueda crecer, aprender y desarrollar su potencial.
Reconocen a la Universidad Politécnica del Bicentenario por dos patentes del IMPI
- El Secretario de Economía federal, Marcelo Ebrard, y el Gobernador de Querétaro, Mauricio Kuri, entregaron Reconocimiento a la Rectora y al docente desarrollador por las acreditaciones obtenidas por la casa de estudios.
- Los desarrollos tecnológicos patentados están enfocados en el aprovechamiento sustentable de la energía solar.
Querétaro, Qro., 27 de agosto de 2026.– En el marco del InnovaFest, encuentro regional de innovación, tecnología y emprendimiento, la Universidad Politécnica del Bicentenario (UPB) recibió un reconocimiento oficial por la obtención de dos títulos de patente otorgados por el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI).
El galardón fue entregado por el titular de la Secretaría de Economía federal, Marcelo Ebrard, y el Gobernador del Estado de Querétaro, Mauricio Kuri González. A nombre de la institución, la distinción fue recibida por la rectora de la UPB, Ma Isabel Tinoco Torres, y el docente desarrollador, David Alejandro Pérez Márquez.
Las patentes concedidas a la casa de estudios corresponden a dos proyectos enfocados en la innovación sustentable y el aprovechamiento energético:
- Sistema de deshidratación de alimentos utilizando energía solar: Solución orientada al procesamiento térmico de insumos agrícolas mediante fuentes limpias.
- Sistema de seguimiento solar con autolimpieza para paneles solares: Desarrollo tecnológico diseñado para optimizar la eficiencia energética y reducir los costos de mantenimiento en módulos fotovoltaicos.
El InnovaFest es una iniciativa de alcance nacional que reúne a sectores empresariales, fondos de inversión, la academia y los tres órdenes de gobierno, con el propósito de conectar el talento local con fuentes de capital y transformar ideas tecnológicas en modelos de negocio viables.
Este año, la sede del evento fue el Querétaro Centro de Congresos, en donde también, como expositores, estudiantes de Ingeniería en Diseño Industrial de la UPB, guiados por el docente Alfonso Islas, compartieron dos proyectos: INMERSIA y Banda de Producción Automatizada.
Con estos logros, la Universidad Politécnica del Bicentenario consolida su compromiso con la investigación aplicada, el desarrollo de propiedad intelectual y la transferencia de tecnología al servicio del desarrollo económico y ambiental del país.
Guanajuato fortalece el trabajo docente para impulsar la lectura
• Más de 55 mil maestras y maestros frente a grupo participan en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar.
• Del 24 al 28 de agosto, 10 mil 473 centros escolares de educación básica trabajan en la planeación del nuevo ciclo escolar.
Guanajuato, Gto., 24 de agosto de 2026.– Con la participación de más de 55 mil maestras y maestros frente a grupo y personal educativo de educación básica, inició la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE), que se desarrolla del 24 al 28 de agosto en 10 mil 473 centros escolares de Guanajuato.
Durante esta jornada, los colectivos docentes fortalecen la planeación, analizan los retos del nuevo ciclo escolar y establecen acuerdos para mejorar los aprendizajes y el bienestar de las y los estudiantes.
El secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó que uno de los principales retos para el ciclo 2026-2027 será fortalecer la lectura desde las primeras etapas educativas, con especial atención en que las niñas y los niños desarrollen oportunamente las habilidades que necesitan. “Queremos seguir fortaleciendo todo el tema de nuestra lectura, que niños y niñas empiecen a tiempo el proceso de la lectura, que comprendan lo que leen y que para tercero de primaria tengamos a todos listos con esta gran herramienta”, señaló.
Explicó que la estrategia considera las necesidades de cada etapa educativa: en preescolar, acercar a las niñas y niños a la alfabetización; en primero y segundo de primaria, consolidar la lectura y comprensión; en tercero y cuarto, fortalecerla como hábito; en quinto y sexto, utilizarla como herramienta para aprender y desarrollar pensamiento crítico; y en secundaria, consolidar lectores autónomos y críticos.
El secretario llamó a las comunidades educativas a identificar desde las primeras semanas las necesidades de cada estudiante y actuar oportunamente, para evitar rezagos. “Leer a tiempo abre las puertas del conocimiento y el pensamiento crítico”, enfatizó.
En la Secundaria Jesús Romero Flores de Maravatío del Encinal, en Salvatierra, el director José Luis Abonce destacó que el Consejo Técnico permite preparar al colectivo docente para recibir a sus estudiantes, fortalecer la planeación y atender también el estado socioemocional de las y los maestros.
El docente de Música de la Escuela Secundaria Técnica No. 49, Jorge Humberto Villanueva Rangel, resaltó que el trabajo colegiado permite analizar los retos del nuevo ciclo y atender las necesidades particulares de cada grupo.
Por su parte, el supervisor Arturo Medrano Troche encabezó la sesión del CTE en la Escuela Secundaria “Mtro. Justo Sierra”, de Juventino Rosas, donde se fortaleció el trabajo colaborativo para mejorar los aprendizajes y el bienestar estudiantil.
Con estas acciones, el Gobierno de la Gente fortalece el trabajo de las comunidades educativas para iniciar el ciclo escolar 2026-2027 con objetivos claros y estrategias centradas en el aprendizaje y desarrollo integral de las y los estudiantes.
SEG suma ocho nuevos Bachilleratos Integrales y amplía oportunidades para las juventudes en la Región I
- Los nuevos BIG acercarán la educación media superior en San Miguel de Allende, San Diego de la Unión, Ocampo y San Felipe; en Dolores Hidalgo se dará continuidad al plantel ya existente.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto., 22 de agosto de 2026.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) amplía las oportunidades en la Región I para que las juventudes continúen sus estudios con la incorporación de ocho nuevos Bachilleratos Integrales de Guanajuato (BIG) en los municipios de San Miguel de Allende, San Diego de la Unión, Ocampo y San Felipe.
Con esta expansión, el modelo BIG fortalece su presencia territorial y acerca opciones de educación media superior a jóvenes que concluyen la secundaria, aprovechando la infraestructura educativa existente y generando alternativas más cercanas a sus comunidades.
“Cuando acercamos el bachillerato a las comunidades, estamos acercando también nuevas posibilidades para que las y los jóvenes continúen estudiando y construyan su proyecto de vida. Estos nuevos BIG son resultado del trabajo conjunto y de aprovechar lo que ya tenemos para generar más oportunidades donde más se necesitan”, señaló Rodolfo Prieto Nieto, encargado de la Delegación Regional I de la SEG.
Los nuevos bachilleratos estarán ubicados en tres sedes de San Miguel de Allende, una de San Diego de la Unión, una de Ocampo y tres de San Felipe.
En San Miguel de Allende, las nuevas sedes serán la Secundaria Bicentenario de la Independencia, en la colonia Las Alamedas; la Telesecundaria No. 317, en la colonia Mexiquito; y la Secundaria Juan Aldama, en la colonia Malanquín.
En San Diego de la Unión, el BIG se incorporará a la Secundaria Carlos Obregón Santacilia, ubicada en la zona centro; mientras que en Ocampo tendrá como sede la Secundaria Técnica No. 44, también en la cabecera municipal.
Por su parte, San Felipe contará con tres nuevas sedes: la Secundaria Técnica No. 18, en Jaral de Berrio; la Telesecundaria No. 160 José Cruz Silva Longoria, en Fábrica de Melchor; y la Telesecundaria Alfredo Duges, en Santa Catarina.
Para su operación, las nuevas sedes compartirán instalaciones durante el turno vespertino, mediante acuerdos de colaboración que permiten aprovechar aulas, bibliotecas, salas de cómputo, sanitarios, canchas y otros espacios educativos, bajo principios de corresponsabilidad, cuidado de la infraestructura y sana convivencia.
A esta expansión se suma la renovación del acuerdo del BIG que opera en la Escuela Secundaria Virginia Soto Rodríguez, en Dolores Hidalgo, con lo que se da continuidad a esta alternativa de educación media superior en el municipio.
Además, los nuevos BIG contarán con mobiliario y equipamiento, entre ellos computadoras, pantallas, mesas, sillas y pintarrones, para fortalecer las condiciones en las que las y los estudiantes desarrollarán sus actividades académicas.
Con la incorporación de estos ocho nuevos BIG y la continuidad del plantel en Dolores Hidalgo, la Región I fortalece la cobertura de educación media superior y suma alternativas para que más jóvenes puedan seguir estudiando, ampliar sus oportunidades y construir su proyecto de vida sin alejarse de sus comunidades.
La estrategia refrenda el compromiso del Gobierno de la Gente y la SEG de acercar los servicios educativos a las comunidades y generar mejores oportunidades para las juventudes, mediante el aprovechamiento estratégico de la infraestructura y el fortalecimiento de la oferta educativa.
El conversatorio -Diálogo, aprendizaje y colaboración- inspiró a estudiantes de San Luis de la Paz
- Estudiantes de la Universidad Católica de Pereira, Colombia, y talentos locales compartieron experiencias de movilidad internacional.
San Luis de la Paz, Gto. 22 de agosto del 2026.- Con el objetivo de fortalecer la permanencia escolar, incentivar la excelencia académica y visibilizar el alcance del esfuerzo constante, el Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación, COMUPAEE, de San Luis de la Paz, a través de la mesa de Acciones contra el Abandono Escolar, organizó el conversatorio “Diálogo, aprendizaje y colaboración”, con la participación de estudiantes de México y Colombia.
Durante el conversatorio, las y los estudiantes de la Universidad Católica de Pereira, UCP, Colombia: María Sofía Pineda Osorio, Shaday Baldovino, Martin Jiménez, Santiago López, Santiago Valencia y Valentina castaño, así como Ana María Zuleta, profesional administrativo del centro de actividades culturales, de la UCP, junto a los estudiantes Yerelin Jazbeth Ramírez Morales y Edgar Abraham Pérez Padrón, ambos de la Universidad SABES, y los jóvenes ganadores del premio municipal del deporte, Ángel Mata Otero y Carlos Gael Rodríguez Flores, compartieron sus experiencias en programas de movilidad e intercambios internacionales.
Con reflexiones honestas y cercanas, la actividad logró conectar de manera directa con más de 171 estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato, CECyTE, San Luis de la Paz, consolidando un ejercicio de aprendizaje entre pares que motivó a la comunidad escolar a dar su máximo esfuerzo día con día.
A través del relato de sus anécdotas en disciplinas deportivas, tecnológicas y artísticas, los ponentes confirmaron que el talento, la dedicación y el compromiso, así como la confianza en sí mismos y la perseverancia, abren puertas hacia oportunidades globales que transforman el proyecto de vida y la visión educativa.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció a la Universidad Católica de Pereira, Colombia, por ser parte de esta actividad y por compartir su visión educativa, así como al COMUPAEE por hacer realidad esta iniciativa que impacta en la permanencia escolar, uno de los objetivos educativos, más importantes del Gobierno de la Gente.
“Este conversatorio nos recuerda que la educación no tiene fronteras: conocer la visión educativa de otro país nos abre la mente, nos permite valorar nuevas perspectivas y nos inspira a seguir creciendo”.
Yerelin Jazbeth Ramírez Morales, de la Universidad SABES, quien viajará a España el próximo mes de octubre, al destacar en un proyecto de robótica, dijo que, “para los sueños no hay límites, cada día levántense y realicen una actividad que los acerque a cumplir su más grande sueño”.
Por su parte, Martín Jiménez, estudiante e integrante del grupo de danza folclórica de la Universidad Católica de Pereira, Colombia, dijo que, “mientras haya pasión y disciplina todo es posible, hoy estoy contento y orgulloso de los resultados de mi esfuerzo, tanto tangibles, como estar en este conversatorio, como a nivel de relaciones personales, porque con este viaje consolidamos un grupo más unido”.
Desde la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconocemos las acciones que inspiran a las y los jóvenes a continuar con sus estudios y construir proyectos de vida sólidos y ambiciosos, y agradecemos el apoyo del presidente municipal de San Luis de la Paz, Rubén Urías Ruiz y de los integrantes del COMUPAEE quienes promueven iniciativas clave para el desarrollo formativo y el futuro de la juventud ludovicense.
Fortalece Guanajuato acciones para impulsar el bienestar y desarrollo de la primera infancia
• Realizan en Celaya el Foro “Infancia feliz, un sueño de todos”, con la participación de instituciones, especialistas, educadores y familias.
• Destaca SEG la importancia de ampliar la cobertura de educación inicial y fortalecer la atención integral desde los primeros años de vida.
Celaya, Gto., 21 de agosto de 2026.– El Gobierno de la Gente impulsa acciones para ampliar la cobertura de educación inicial y fortalecer las capacidades de quienes acompañan a la primera infancia, con este motivo se llevó a cabo en Celaya el Foro “Infancia feliz, un sueño de todos”, un espacio de aprendizaje, reflexión e intercambio de experiencias que reunió a agentes educativos, docentes, directivos, especialistas, madres y padres de familia, así como integrantes de la sociedad.
El encuentro, realizado los días 19 y 20 de agosto en el Teatro de la Ciudad de Celaya, tuvo como propósito fortalecer la formación de agentes educativos, personas cuidadoras y familias, para favorecer el desarrollo integral, el aprendizaje y el bienestar niñas y niños menores de tres años.
Durante su participación, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó la importancia de seguir avanzando en la cobertura de educación inicial y destacó el impulso que ha dado el Gobierno de la Gente con la apertura de 35 nuevos Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), que se suman a los 13 ya creados en esta administración.
El foro fue organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en coordinación con el Sistema DIF y la delegación del ISSSTE en el estado, con el objetivo de sumar conocimientos, experiencias y esfuerzos en favor de una atención integral a la primera infancia.
Durante las dos jornadas se desarrolló un programa integrado por conferencias magistrales, experiencias exitosas y talleres especializados, en los que se abordaron temas como el neurodesarrollo en la primera infancia; el desarrollo del lenguaje a través de los sentidos y el juego; la mejora continua en los servicios de atención infantil y las estrategias lúdicas en educación inicial.
También se analizaron los signos tempranos de los trastornos del neurodesarrollo, la protección comunitaria, los protocolos de atención ante situaciones de violencia en la primera infancia y el impacto del uso de la tecnología y los dispositivos móviles en niñas y niños pequeños.
La participación de especialistas, instituciones educativas y familias permitió fortalecer el diálogo en torno a los retos y oportunidades que existen para brindar una atención oportuna, cercana e integral durante esta etapa fundamental de la vida.
Con espacios de formación y colaboración como este foro, Guanajuato continúa sumando esfuerzos para que cada niña y cada niño pueda desarrollar plenamente su potencial desde el comienzo de su vida.
Miles de estudiantes llenan las aulas del Bachillerato SABES para iniciar un nuevo ciclo escolar
Más de 42 mil jóvenes de los 263 planteles del SABES en el Estado comienzan el ciclo escolar 2026-2027.
León, Guanajuato, 20 de agosto de 2026. Con la ilusión y el entusiasmo de aprender, crecer y construir un mejor futuro, más de 42 mil estudiantes del Bachillerato SABES regresaron a las aulas para iniciar el ciclo escolar 2026-2027, y continuar con su preparación académica.
En los 263 planteles de bachillerato del SABES, cerca de 17 mil jóvenes de nuevo ingreso comenzaron su camino en la educación media superior, mientras que más de 26 mil estudiantes de tercero y quinto semestre se reincorporaron a sus actividades académicas para continuar fortaleciendo sus conocimientos, habilidades y proyectos de vida.
Como parte de las actividades de bienvenida, se llevaron a cabo actos simbólicos en el plantel Cabecera San Miguel de Allende y en el Auditorio de Oficinas Centrales del SABES, donde autoridades educativas estatales y municipales, así como personal directivo, docente y administrativo de la institución, dieron la bienvenida a las y los estudiantes que, acompañados por sus madres y padres, inician una nueva etapa llena de retos, aprendizajes y oportunidades.
Durante el evento realizado en San Miguel de allende, el Lic. Miguel Ángel González Márquez, Director de Articulación Institucional, en representación del Dr. Luis Ignacio Sánchez Gómez, Secretario de Educación de Guanajuato, invitó a las y los jóvenes a aprovechar esta nueva etapa para soñar, construir y trabajar por alcanzar sus metas, recordándoles que cada pequeño logro puede convertirse en un gran éxito.
En este mismo sentido, la Mtra. Alma Regina Trujillo Domínguez, Directora General de JuventudEsGTO, felicitó a las y los estudiantes por haber decidido continuar con su preparación académica, y reconoció la labor de las y los docentes, cuya vocación y compromiso son fundamentales para acompañar y guiar a las juventudes durante esta importante etapa de formación.
Por su parte, la Dra. Mariela del Carmen Huerta Guerrero, Delegada de la Región III León de la Secretaría de Educación de Guanajuato, quien encabezó el acto inaugural en la ciudad de León, destacó que las y los estudiantes son la razón de ser de toda institución educativa, y señaló que el inicio de este nuevo periodo académico representa una oportunidad para hacer realidad sus sueños y aspiraciones.
Asimismo, el Lic. Jesús Jonathan González Muñoz, Director General de Educación Municipal, invitó a las y los jóvenes a confiar en el proceso, continuar aprendiendo y esforzándose para construir las bases que les permitan alcanzar sus sueños. Destacó que, con su preparación y compromiso, podrán convertirse en guía y ejemplo de nuevas generaciones.
En este encuentro con la comunidad estudiantil, el Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, y la Mtra. Lucero Adriana Frausto Ortega, Directora del Bachillerato, refrendaron su compromiso con las y los jóvenes, y destacaron que en la institución cuentan con el acompañamiento y apoyo necesarios para orientarles, acompañarles y brindarles el respaldo que requieran para continuar con su formación y avanzar hacia el cumplimiento de sus metas.
El inicio de este ciclo escolar también fue motivo para reconocer el talento, esfuerzo y compromiso de integrantes de la comunidad SABES. Tal fue el caso de Jaime Vargas Rodríguez, estudiante del Bachillerato SABES Corralejo de Hidalgo, en el municipio de Pénjamo, quien recientemente fue abanderado por la Mtra. Libia Denisse García Muñoz Ledo, Gobernadora de la Gente, para participar en el “Programa de Intercambio Cultural Guanajuato–Hiroshima 2026”.
De igual manera, se reconoció a docentes y estudiantes que el pasado 11 de agosto obtuvieron el 5.º lugar a nivel nacional en la convocatoria “Escuelas por la Tierra 2025-2026”, resultado que refleja su compromiso, dedicación y trabajo en equipo. También se destacó la contribución del Dr. Víctor Tomás Morales Torres, especialista académico de Universidad SABES, por su valiosa participación para hacer posible la admisión de la Revista Electrónica de Divulgación de la Investigación de la Universidad SABES.
El ciclo escolar 2026-2027, representa para las y los jóvenes del Bachillerato SABES, una oportunidad para plantearse nuevas metas, adquirir conocimientos, fortalecer habilidades, hacer nuevas amistades y compartir experiencias que fortalezcan su desarrollo personal y académico.
A casi 30 años de su creación, el SABES continúa consolidándose como el subsistema de educación media superior con mayor cobertura en Guanajuato y como una institución comprometida con acercar oportunidades educativas a las juventudes del estado. A lo largo de su historia, ha contribuido a la formación integral de cerca de 400 mil estudiantes mediante sus modalidades de Bachillerato General con Formación Laboral, Bachillerato Tecnológico y Bachillerato General en Modalidad Mixta.
El SABES da la bienvenida a cada estudiante que deposita su confianza en la institución para comenzar o continuar sus estudios de nivel medio superior. Cada aula representa una nueva oportunidad para aprender, crecer, descubrir talentos y escribir historias que acerquen a las y los jóvenes al futuro que desean construir.
Universidad SABES celebra el talento, la cultura y el conocimiento de su comunidad estudiantil
- Más de 500 estudiantes participaron en la Jornada Cultural y de Conocimientos 2026
San Luis de la Paz, Guanajuato, 19 de agosto de 2026. — Con el lema “Talento, cultura y conciencia en acción para la sostenibilidad y sustentabilidad”, la Universidad SABES realizó con éxito la Jornada Cultural y de Conocimientos 2026, un espacio donde más de 500 estudiantes demostraron sus habilidades artísticas y académicas en nueve categorías: Canto, Cosplay, Declamación, Pintura, Inglés IA Challenger, Fotografía, Scrabble, Danza coreográfica y Danza folclórica.
Durante el acto inaugural, el Dr. Rubén Antonio García Mendoza, Director de la Universidad SABES, dio la bienvenida a los participantes y destacó que “este tipo de espacios son fundamentales para el desarrollo integral de nuestros estudiantes, ya que les permiten fortalecer sus habilidades, compartir conocimientos y expresar talentos que forman parte de su identidad”.
Uno de los momentos más significativos fue el anuncio de que los primeros lugares de todas las categorías ganaron también un viaje de movilidad internacional a Colombia, experiencia que les permitirá conocer nuevas culturas, ampliar sus horizontes y enriquecer su formación profesional.
La jornada también contó con la participación especial del Ballet Folclórico BEDA de la Universidad Católica de Pereira, Colombia, que compartió con la comunidad universitaria una muestra de la riqueza cultural de su país.
De manera simultánea, se realizó una exposición permanente de proyectos estudiantiles y de empresas certificadas, donde los asistentes pudieron conocer propuestas innovadoras y adquirir productos de la Marca Guanajuato.
En la clausura y premiación del evento el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado de Educación de la Región II Noreste motivó a las y los estudiantes a ser ejemplos de superación y se dijo orgulloso egresado de la Universidad SABES, reafirmando su apoyo incondicional al crecimiento de la institución.
La Universidad SABES refrenda su compromiso de seguir impulsando el talento de sus estudiantes, porque creemos firmemente que la educación trasciende cuando se combina con pasión, creatividad y las oportunidades que permiten a nuestra comunidad estudiantil crecer, crear, compartir y fortalecer sus proyectos de vida.
Fortalece SEG trabajo colaborativo con autoridades educativas de León rumbo al ciclo escolar 2026-2027
• Destaca la ampliación del Bachillerato Integral Guanajuato, que duplicará su presencia en León.
León, Gto., 19 de agosto de 2026.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) fortaleció la colaboración con autoridades educativas de León durante el Consejo Técnico Regional Ampliado, rumbo al inicio del ciclo escolar 2026-2027. El encuentro reunió a 180 jefas y jefes de sector, supervisoras y supervisores, así como Asesoras y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), quienes compartieron avances, experiencias y líneas de acción para fortalecer el acompañamiento a las comunidades escolares y garantizar una atención educativa cercana y de calidad.
Durante la jornada, uno de los principales temas fue la ampliación del Bachillerato Integral Guanajuato (BIG), que para el ciclo escolar 2026-2027 duplicará su presencia en León, al pasar de 8 a 16 planteles, con lo que se generarán mayores oportunidades para que las y los jóvenes continúen sus estudios de Educación Media Superior.
La delegada Regional de Educación III León, Mariela del Carmen Huerta Guerrero, destacó que estos espacios de diálogo permiten escuchar directamente las necesidades de quienes acompañan cotidianamente a las escuelas y construir soluciones de manera conjunta. “Este trabajo colaborativo nos permite mantener una comunicación cercana, escuchar las inquietudes de nuestras comunidades educativas y establecer acciones concretas, siempre colocando en el centro a nuestras niñas, niños y adolescentes”, señaló.
Entre los temas abordados se incluyeron las líneas estratégicas regionales, la evaluación RIMA, la conformación de las Asociaciones de Madres y Padres de Familia y de los Consejos de Participación Social, además de los avances de programas y acciones prioritarias para León.
También se informó sobre la ampliación de los Centros Comunitarios de Atención a la Primera Infancia (CCAPI), con la incorporación de dos nuevos espacios, uno ubicado en avenida Miguel Alemán y otro en San Nicolás de los González, que se sumarán al centro que ya opera en la colonia Morelos.
Como parte de la jornada, la Dra. Ana María Chávez Hernández y la Mtra. Bertha Patricia López Reynoso compartieron contenidos relacionados con salud mental, bienestar y cuidado de las y los estudiantes, como elementos fundamentales para fortalecer la convivencia y el desarrollo integral dentro de las comunidades educativas.
Posteriormente, las y los participantes se integraron en mesas de trabajo para profundizar en temas específicos y definir líneas de acción orientadas a fortalecer el acompañamiento a las escuelas durante el próximo ciclo escolar.
Huerta Guerrero reiteró que la Delegación Regional mantendrá una política de puertas abiertas, escucha y cercanía, con una gestión enfocada en atender directamente las necesidades del territorio. En este sentido, anunció que el próximo 31 de agosto, con motivo del inicio del ciclo escolar 2026-2027, personal de la Delegación Regional de Educación III estará presente en distintos planteles de León para acompañar el arranque de actividades y atender las necesidades que se presenten.
Finalmente, la delegada agradeció al Complejo Educativo Hispanoamericano por las facilidades brindadas para la realización del Consejo Técnico Regional Ampliado y reconoció la disposición de las autoridades educativas para continuar haciendo equipo en favor de las niñas, niños y jóvenes de León.
