EDUCACIÓN
Conforma SEG Células Interdisciplinarias para atención de alumnos en riesgo de abandono escolar.
- Psicólogos, trabajadores sociales y directivos realizan trabajo colaborativo.
Celaya, Gto. 17 de febrero 2021.- Para atender el rezago educativo y riesgo de abandono escolar de estudiantes en nivel de secundaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato integró 26 células interdisciplinarias en la región Este del Estado dirigidas a ofrecer acompañamiento y orientación.
Las células interdisciplinarias brindan atención grupal e individual por medio de enlace telefónico o visitas domiciliarias y están por psicólogos, trabajadores sociales y prefectos quienes realizan trabajo colaborativo con docentes y directivos para lograr el rescate de alumnos que tienen comunicación intermitente de sus clases en línea o rezago en su evaluación.
Las acciones que se realizan con apego a los protocolos sanitarios, buscan brindar atención grupal e individual, realizar diagnóstico de estudiantes para la canalización correspondiente; brindar acompañamiento a los alumnos, orientándolos para solventar las necesidades que le impidan continuar en la escuela, visitas domiciliarias para dar acompañamiento y orientación a los familiares, crear y acompañar grupos de estudio entre pares y talleres de integración entre docentes, padres de familia y alumnos.
José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación en reunión de trabajo con directivos de las 26 secundarias, informó que los docentes realizan trabajo colaborativo para lograr el rescate de alumnos que requieren atención especial en sus clases en línea o rezago en su evaluación.
La matrícula de nivel secundaria en la región Este de la Secretaría de Educación de Guanajuato es de 54 mil alumnos.
Estudiante crea mural para preservar la riqueza cultural de la región noreste
- La autora de la obra de arte es la alumna Scarlett Martínez Hernández.
- El mural refleja elementos que identifican a la región.
San Luis de la Paz, Gto. 17 de febrero de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en su región noreste, reconoció a la estudiante Scarlett Martínez Hernández, alumna de segundo grado de secundaria del Colegio Gonzalo de Tapia, por el diseño y creación del mural denominado “Despedida”, realizado en la barda perimetral de la escuela primaria Nicolás Bravo, del municipio de San Luis de la Paz.
Scarlett Martínez Hernández, además de compartir su satisfacción por ver plasmada su obra, mencionó que hizo el mural “para alegrar el día de la gente que pasa por ahí, además creo que estos espacios se deben de aprovechar para despertar la creatividad e imaginación de todas las niñas y niños”.
Con esta obra pictórica expresada en el mural, Scarlett busca presentar una parte de la cultura regional, las tradiciones, y la riqueza de flora y fauna.
En evento encabezado por Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, fue reconocido el trabajo de la estudiante, además de resaltar que para la SEG es un orgullo contar con alumnas y alumnos capaces de materializar sus ideas y preservar la riqueza cultural de la región a través del arte.
El delegado regional, también refirió que es importante destinar más espacios en las escuelas que detonen la creatividad y el desarrollo mental, social y emocional de los educandos a través de la expresión artística. Y exhortó a la población a cuidar el mural que se encuentra ubicado en la calle Niños Héroes de la colonia centro de San Luis de la Paz.
Guanajuato, primer Estado en implementar método educativo basado en juegos y actividades centradas en el movimiento.
Guanajuato, Gto. 16 de febrero de 2021. – En el marco del Convenio de Colaboración entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y Ferrero de México, se realizó la primera reunión de trabajo para la implementación del programa Kinder Joy of Moving en escuelas primarias del estado, para fomentar en niñas y niños la vida activa a través del juego mientras desarrollan destrezas clave en cuatro grandes áreas: eficiencia física, coordinación motriz, función cognitiva y creatividad; habilidades esenciales para la vida con prioridad en la diversión.
“Nuestras niñas y niños en este aislamiento preventivo han estado sufriendo las consecuencias de no poder compartir con sus compañeros, con sus amigos en las escuelas ni tampoco con sus maestros. Iniciar la preparación para el programa Kinder Joy of moving es una enorme oportunidad, por la calidad y valor del programa mismo, y por la pertinencia con la que va a llegar a nuestras comunidades”, refirió Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato.
Kinder Joy of moving es un proyecto internacional de responsabilidad social del Grupo Ferrero. Hasta la fecha, este proyecto ha inspirado a cuatro millones de niñas, niños y sus familias en 36 países de todo el mundo. En México, nuestro Estado será el primero en aplicar el proyecto.
La reunión fue definida por Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, como el banderazo oficial de inicio a una colaboración cargada de alegría “estamos celebrando la amistad y el amor entre dos naciones, pero sobre todo el amor a la niñez a través de esta oferta de actividad que seguramente les dará esperanza después de esta temporada tan difícil” resaltó Yoloxóchitl Bustamante Díez.
El convenio abarca una colaboración entre Ferrero de México y la SEG, para los próximos 4 años en el que se beneficiará a 400 docentes de educación básica con material deportivo y capacitación en la metodología Joy of Moving. En este año se definirán 30 escuelas primarias pertenecientes a las Delegaciones Regionales de Educación en San Luis de la Paz, Celaya y Guanajuato; a través de las cuales se busca atender a más de 10 mil niñas y niños de Guanajuato.
Docentes de la SEG buscan trabajar con actividades interactivas y fortalecer el aprendizaje en primaria.
- Se inscriben 280 docentes del sector 15 de primarias en la región norte.
Dolores Hidalgo, Gto. 16 de febrero de 2021.– Con el objetivo de mejorar los procesos de aprendizaje a través de juegos y enriquecer el portafolio de recursos didácticos, 75 docentes de nivel primaria de la Secretaría de Educación de Guanajuato pertenecientes a la región norte participaron en el curso “Juego didácticos para fortalecer el aprendizaje”.
El encuentro realizado de manera virtual, contó con la intervención de la maestra Montserrat Bataller Sala, delegada regional de educación norte, quien reconoció el entusiasmo y participación del sector 15 al inscribir a 280 asistentes, entre ellos docentes, directores y supervisores.
Bataller Sala, informó que por temas de logística y atención se crearon 4 grupos y agradeció a los participantes “valoro la dedicación que muestran tanto en el trabajo de educación a distancia, así como en su actualización y búsqueda de establecer nuevos elementos para apoyar a los estudiantes”, mencionó.
El curso se desarrolla en sesiones virtuales a través de la plataforma de TEAMS con los recursos necesarios para cubrir los temas y actividades que se plantean en campos formativos de razonamiento lógico matemático, lenguaje y comunicación.
El curso tiene una duración de 4 semanas y está integrado en 3 módulos, cada uno contiene recursos audiovisuales, documentos y ligas vinculadas a la web, que facilitan que el participante desempeñe sus experiencias docentes e incremente su acervo de recursos lúdicos en la enseñanza.
Al finalizar el curso se llevará a cabo un foro con invitados externos que enriquecerán el tema de educación a distancia y la importancia del juego en los aprendizajes.
En su intervención, Diego Raúl Deniz Alvarado, jefe del sector 15, agradeció la disposición de la delegación norte por generar espacios de mejora en el desarrollo docente, además de abrir nuevas oportunidades para mantener a educandos y padres de familia motivados durante este proceso de “escuela en casa”.
Apoya SEG convivencia escolar de jóvenes
- Realizan conversatorio virtual para conocer mejoras del
Diplomado de Mediación Escolar.
San Miguel de Allende, Gto. 16 de febrero de 2021- La Secretaría de Educación de Guanajuato, en la región norte, realizó un conversatorio virtual con 17 participantes del Diplomado en Mediación Escolar, con el fin de conocer impresiones obtenidas por el cuerpo docente y alumnado, además de identificar posibles mejoras en el taller.
Docentes y estudiantes de los Cecyte I y II de San Miguel de Allende, tuvieron la oportunidad de fortalecer lo aprendido a través del proyecto Jóvenes Gestores de la Convivencia Escolar con el Diplomado en Mediación, en temas como el tratamiento de conflictos y violencia, la cultura por la paz, mediación y conciliación escolar.
La reunión celebrada de manera virtual contó con la participación de la coordinadora de Convivencia Escolar en Media Superior, Fabiola Rocha Rodríguez, quien felicitó y reafirmó con los asistentes la importancia de impulsar el liderazgo estudiantil, dejar de ser espectadores de la convivencia y orden escolar para volverse generadores de estrategias que mejoren el ambiente educativo.
Emmanuel Castañeda, alumno del Cecyte plantel II, reflexionó que el reto está en la prevención ya que los temas ayudan a saber cómo atender los conflictos, pero también apoya a no generarlos.
Bajo esa premisa, el director del Cecyte plantel II, Israel Ríos Villasana, invitó a los jóvenes a socializar este tema con sus compañeros y amigos, con el objetivo de que esta red de Jóvenes Gestores de la Convivencia Escolar crezca y apoye a mejorar la comunidad educativa y su entorno social.
UVEG, calidad educativa en entornos virtuales
- Reconocen las buenas prácticas docentes
- Acompañamiento para la comunidad estudiantil
Viernes 12 de febrero de 2021. Purísima del Rincón, Gto. Uno de los principales distintivos de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] es la red de acompañamiento que brinda a cada uno de sus estudiantes en programas asesorados, durante toda su trayectoria académica.
Con el objetivo de incentivar las mejores prácticas académicas, UVEG ha reconocido el esfuerzo del grupo conformado por 19 asesores y tutores mejores evaluados por la comunidad estudiantil, haciéndose acreedores a los mejores promedios durante el 2020.
El evento virtual reunió al equipo directivo de UVEG, coordinadores y el mencionado grupo de asesores y tutores, para brindar un espacio de reconocimiento a quienes destacaron por sus resultados.
Al respecto, Guadalupe Valenzuela Ríos, Rectora de UVEG mencionó: “Valoramos la mejora continua y es por ello que mes con mes medimos los resultados obtenidos por los asesores y tutores, ya que ustedes impactan directamente en la calidad educativa. Su labor impulsa a cada uno de nuestros estudiantes, ayudándolos a abrir la mente para encontrarse con un mundo lleno de posibilidades a través de la virtualidad…Son un verdadero símbolo en la sociedad, pues tienen el poder de influir en los alumnos para que ellos a medida que van aprendiendo y evolucionando puedan transformar el mundo, y en UVEG queremos sumar hacia lo positivo, porque cuando hay amor y pasión por la docencia se puede dejar una profunda huella en las personas”.
Por su parte, Francisco Villarreal, Secretario Académico expresó: “Este evento es para reconocer su esfuerzo aún frente a la crisis originada por el COVID 19, que obligó al mundo a transformar el funcionamiento de las instituciones, nuestra forma de aprender y crear conocimiento. Estamos ante un panorama muy demandante que aceleró la transformación digital de 5 o 10 años a que ocurriera en 6 meses. Ante este escenario las universidades del futuro mostrarán mayor apertura y flexibilidad, conceptos en los que UVEG ha sido institución visionaria en la que el rol de asesores y tutores es primordial para mantener la comunicación, llevando la universidad hacia el estudiante y no esperando a que el estudiante vaya hacia la universidad”.
Desde hace más de 13 años esta institución ha brindado a la sociedad nuevas alternativas de estudio capaces de conjugarse con los estilos de vida modernos, pues a través de sus aulas virtuales UVEG ha alojado a más de 300,000 usuarios de todo México en sus distintos programas de Educación Continua, Bachillerato, Carreras Profesionales, Maestrías, etc.
Su éxito obedece principalmente a la atención personalizada por múltiples canales, pues un estudiante cuenta con la asesoría de un experto por materia, el seguimiento de un tutor durante toda su trayectoria académica, resolución de dudas vía Mesa de Ayuda, así como el soporte tecnológico de alto nivel que pone a su disposición servicios extras como acceso a la biblioteca digital, Centro de Talentos, Centro de Idiomas, Mi espacio UVEG, entre otros.
Es a través de este reconocimiento que UVEG suma calidad a sus servicios de asesoría y tutoría en programas virtuales, y este 2021 seguirán fomentando acciones para romper las barreras y enriquecer la experiencia de estudiar en línea a través de sus plataformas virtuales.
Ofrece SEG Diplomado de Microsoft Teams, para docentes, académicos y administrativos
Guanajuato, Gto. 15 de febrero de 2021.- Para ofrecer conocimientos sobre la alternancia de dinámicas de enseñanza y aprendizaje para la educación hibrida y remota, la Secretaría de Educación de Guanajuato, aplicará el Diplomado Microsoft Teams 4ta. emisión dirigido a docentes, personal académico y administrativo en la modalidad en línea, del 16 de febrero al 20 de abril del presente año.
El proceso formativo busca la participación de educadores interesados en fortalecer sus habilidades digitales y la docencia, para lograr escenarios de comunicación y colaboración adecuados a las dinámicas virtuales y semipresenciales.
Este diplomado virtual tendrá una duración de seis semanas; en donde se impartirán dos sesiones en vivo para abordar los primeros seis módulos que constituyen el programa, para lograr un total de 120 horas de trabajo síncrono y asíncrono.
El curso permitirá a los participantes fortalecer el uso de las herramientas de Office 365 en la nube, crear espacios de enseñanza y aprendizaje en un entorno digital a distancia, presencial e híbrido al utilizar herramientas que se pueden incluir dentro del aula y convertirlas en un recurso adaptable a las necesidades actuales propicio para crear nuevas dinámicas de enseñanza y aprendizaje para los docentes.
La empresa Microsoft Educación México ha diseñado el plan de trabajo de las actividades, para las comunidades educativas a nivel nacional, con el fin de permitir a los participantes formación para crear escenarios alternativos de clase a través de recursos digitales junto a la tecnología educativa de Office 365 y Microsoft Teams, en modalidades remotas e híbridas.
Al término del diplomado los participantes deberán entregar las evidencias correspondientes a los seis módulos de aprendizaje.
Link para registro: https://t.co/Nitq2xrXOJ?amp=1
Convocatoria: https://sway.office.com/O1oyxkSkr1ukRExk?ref=Link
Más de 24 mil estudiantes de León son beneficiados con servicios de conectividad digital
- Servicios y acceso en línea para estudiantes de 170 escuelas de nivel básico ubicadas en zona urbana y rural.
León, Gto. 15 de febrero de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación León, trabaja de manera coordinada con el Municipio de León, con el objeto de ofrecer apoyo digital gratuito a 24 mil estudiantes de 170 escuelas.
Con este proyecto, la Delegación León y el municipio de León tienen como prioridad acercar los servicios a las comunidades de la periferia para fortalecer la tecnología, y así garantizar la comunicación con la comunidad educativa mediante el acceso a las plataformas educativas, redes sociales, whatsapp o correos electrónicos.
Esta vinculación entre la delegación y el municipio León, se realizará en tres fases, los cuales incluyen la instalación de 86 nodos de red en escuelas de nivel básico ubicadas en zona urbana y rural.
La instalación de nodos de internet beneficia a alumnos y alumnas que no cuentan con los medios para acceder a dicho servicio, y así garantizar su inclusión en la educación a distancia, al establecer comunicación con el personal docente, el resto de alumnado y acceso a los materiales educativos y evaluaciones.
En la primera fase del servicio de internet gratuito se instalaron 51 nodos, mismos que ya están activos en 48 comunidades rurales y 3 en plazas públicas, mismos que benefician a 119 centros escolares, en beneficio de 19 mil 115 alumnos.
En la segunda fase, se instalarán 20 nodos, en 36 escuelas con un beneficio directo a 3 mil 456 estudiantes. Finalmente, la tercera fase está proyectada para el mes de abril, con la instalación de 15 nodos más de red para favorecer a 1 mil 631 niñas, niños y jóvenes que cursan su educación básica.
Con estas acciones, la SEG y el municipio de León buscan lograr una cobertura del 92 por ciento del alumnado en la localidad, traducido en mayor conectividad para niñas, niños y jóvenes.
La Secretaría de Educación de Guanajuato convoca al Examen Único para el ingreso a la educación Medio Superior.
Los aspirantes podrán presentar el Examen Único en la semana del 21 al 25 de junio de 2021.
Guanajuato, Gto. 13 de febrero de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, convoca a los alumnos que actualmente cursan el tercer grado y egresados de secundaria, para que participen en el Examen Único, EXUMS, para el ingreso al nivel medio superior en planteles públicos en el ciclo escolar 2021-2022.
El EXUMS se realizará en la semana del 21 al 25 de junio de 2021. Este examen se realiza con fines de diagnóstico y selección para la asignación en alguno de los planteles de los subsistemas participantes, en modalidad escolarizada o no escolarizada, con base en el resultado obtenido por el aspirante y al cumplimiento de los criterios y requisitos establecidos por cada institución.
Las fichas de admisión para el EXUMS serán expedidas a partir del 15 de febrero del 2021, por cada institución educativa, la disposición de fichas finalizará conforme a la fecha establecida por el plantel al cual se desea ingresar, así como a la disponibilidad.
Es requisito indispensable para participar en el proceso de Examen Único contar con el folio del SUREMS surems.seg.guanajuato.gob.mx.
Será el 23 de julio de 2021 cuando se publicarán las listas de aspirantes aceptados en los medios indicados por el plantel donde presentaron el examen.
Los aspirantes no aceptados podrán revisar en la plataforma surems.seg.guanajuato.gob.mx, el plantel en el que fueron pre asignados y podrán solicitar su admisión al mismo. Consulta la convocatoria en: www.seg.guanajuato.gob.mx.
Subsistemas participantes: CECYT 17-IPN, CECYTE Guanajuato, CONALEP, CNMS UG, DGB-CEB, DGETI-CETIS y CBTIS, DGETAyCM- CBTA y CETAC, EPRR, SABES, TBC-UVEG, BBM, Preparatoria Abierta Guanajuato y Preparatoria en Línea de la UVEG.
SEG realiza conferencia virtual para brindar orientación socioemocional a madres y padres de familia.
San Luis de la Paz, Gto. 12 de febrero de 2021.- Más de 3 mil 500 madres y padres de familia, así como tutores de estudiantes de educación básica y media superior, participaron en el foro denominado, “Cómo acompañar y apoyar emocionalmente a nuestros hijos. Tiempos inciertos, emociones agitadas”, organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su región Noreste.
La contención socioemocional como tema central, fue el enfoque de la conferencia virtual mediante la cual se brindaron herramientas necesarias a las madres y padres de familia para el desarrollo de la crianza positiva y saludable de sus hijas e hijos.
Al participar en la apertura del evento, Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato, dijo que, “hoy que vivimos en tiempos diferentes con grandes retos y desafíos, pero también de grandes oportunidades, el núcleo familiar desempeña un papel fundamental en las tareas formativas y de protección de la salud de todos sus miembros”.
Asimismo, mencionó que, “nuestra niñez y juventud necesita de nuestro apoyo y acompañamiento. Como sociedad debemos aportar todas nuestras capacidades para que sean la generación de la grandeza, capaces, emprendedores, innovadores y con habilidades tecnológicas que diseñen nuestro presente y que construyan un mejor futuro”.
La conferencia impartida por la Psicopedagoga Mariana de Anquín, abordó como contenido el rol de la afectividad en tiempos inciertos, estrés familiar, sentido de seguridad, rutinas saludables, el drama de las pantallas y tareas escolares en casa.
Durante el evento en vivo, que se transmitió a través de Microsoft Teams y por la página de Facebook de la SEG, los participantes tuvieron una interacción activa a través del chat, donde externaron una serie de preguntas, expectativas, reflexiones y acciones que emprenderán a raíz de la información que obtuvieron.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, reconoció y agradeció a las madres y padres de familia por enfrentar con compromiso y actitud, el reto de la escuela a distancia, que hoy más que nunca los coloca en un papel fundamental para que las niñas, niños y adolescentes continúen con su educación en este periodo de contingencia.
La conferencia se encuentra disponible en la página de Facebook de la SEG, para su consulta en el siguiente enlace:
https://www.facebook.com/100732661729551/videos/3018020801633821/