EDUCACIÓN

SEG entregó guías a estudiantes sin acceso a internet.

  • Alumnos y alumnas podrán seguir con sus estudios desde casa.
  • Se entregaron 610 guías en los 6 municipios de la región suroeste.

Irapuato, Guanajuato, a 5 de noviembre de 2020.- “Con este apoyo que nos otorga la SEG a mi como madre de familia me tranquiliza en que mis hijos seguirán con sus estudios, ya que nosotros no tenemos acceso a internet y tengo tres hijos: uno en primaria y dos en secundaria,” comentó la señora Daisy Flores de la comunidad de Palo Verde municipio de Pénjamo.

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en la Región Suroeste entregó 1 mil 112 guías, de las cuales 277 fueron para alumnas y alumnos de preescolar; 254 para primaria; 79 para secundaria y con relación a los niños y niñas de educación especial se entregó material para 502 estudiantes, quienes son atendidos en siete Centros de Atención Múltiple (CAM) instalados en esta Región.

Las guías fueron diseñadas por docentes de Guanajuato, considerando los aprendizajes esperados y prioritarios por grado, conforme a un tema articulador, en atención al desarrollo y fortalecimiento el estilo de aprendizaje de los alumnos.

Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la SEG mencionó “nuestra secretaria, la Doctora Yoloxóchitl Bustamante ha manifestado su interés por brindar los apoyos necesarios para que ningún alumno se quede sin estudiar en esta etapa de pandemia, es por esta razón que estamos llevando estos cuadernillos a las comunidades y familias que más lo requieren”.

Las Guías son un recurso para el desarrollo de habilidades y aptitudes aplicables a cualquier momento de la vida, de ahí que los docentes de grupo pueden realizar ajustes con base en su autonomía pedagógica y de gestión.

SEG asegura que los alumnos tengan un lugar en instituciones públicas de educación básica.

  • Padres de familia podrán consultar la escuela asignada a través de portal de internet.

Guanajuato, Gto. 5 de noviembre de 2020.- A partir de este mes los padres de familia podrán consultar la asignación de su hijo a través del portal de internet inscripciones.seg.guanajuato.gob.mx  y generar la carta de asignación.

Como medida de seguridad la SEG asignará una clave de acceso, con la cual los padres de familia podrán realizar dicha consulta. La clave será entregada a cada padre de familia o tutor por el docente de sus hijos.

A través del Sistema de Inscripción Automatizado (SIA) la Secretaría de Educación de Guanajuato asegura que los alumnos egresados de 3º de preescolar y 6º de primaria, tengan un lugar en instituciones públicas de educación básica para 1º de primaria y 1° de secundaria.

En el estado se asignaron aproximadamente:

  • 107 mil 722 alumnos para 1° de primaria
  • 115 mil 980 alumnos  para 1° de secundaria

Este proceso se lleva a cabo con base en las disposiciones para la cobertura de la educación básica del estado de Guanajuato y la asignación se realiza de manera equitativa bajo los criterios de:

  • Discapacidad permanente.
  • Hermanas y /o hermanos.
  • Área Geográfica determinada.

El documento de asignación no es obligatorio presentarlo en la escuela, dado que el director podrá verificar el listado de alumnos asignados a cada plantel en el sistema de control escolar.

Solicitud de cambio, el padre de familia podrá visualizar en el portal de internet las escuelas que cuentan con disponibilidad para tomar la decisión de cambiar de escuela de manera inmediata.

El trámite es totalmente gratuito; los padres de familia pueden comunicarse vía telefónica con la dirección de la escuela, a la USAE de cada municipio, o llamar al 800 890 3080.

705 Estudiantes del noreste se benefician con el programa “Sí me Quedo”

  • Se invirtió un total de 116 mil 250 pesos en la adquisición de útiles escolares.
  • Se impulsa la permanencia escolar.

San Luis de la Paz, Guanajuato, 5 de noviembre de 2020.- Un total de 705 estudiantes de primaria y secundaria de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la región noreste, son atendidos por trabajadores sociales y psicólogos del programa “Sí me Quedo”, el cual tiene la finalidad de brindar tutorías académicas personalizadas a distancia, acompañamiento psicológico, ayuda social y reincorporación de estudiantes a la escuela, en este periodo de contingencia por COVID 19.

Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, mencionó que, “es fundamental que cada niña, niño y adolescente, esté llevando a cabo su proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que resulta indispensable generar las condiciones para que ninguno se quede atrás ni fuera de la escuela a distancia”.

Como parte del trabajo, se han realizado 143 visitas domiciliarias a estudiantes de los municipios de la región noreste, que no se han reportado a la escuela en el presente ciclo escolar, con el objetivo de conocer las causas, atender sus necesidades y propiciar su regreso a la escuela a distancia, de los cuales se ha logrado reincorporar a 120 alumnas y alumnos.

De igual forma, se brinda atención psicológica a 385 estudiantes de educación básica que presentan dificultades para el aprendizaje; tomando como base de trabajo, la detección, diagnóstico, intervención, canalización y seguimiento.

Además, dentro del programa, se invirtió un total de 116 mil 250 pesos, en la adquisición de útiles escolares que serán entregados a estudiantes de la región.

Asimismo, se inició con una serie de asesorías virtuales, enfocadas en las materias de español, matemáticas y ciencias, con las que se refuerzan los conocimientos de 200 estudiantes.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato suma esfuerzos y genera acciones para impulsar la permanencia escolar de las alumnas y alumnos.

Seminario sobre Convivencia Escolar

  • El encuentro busca fortalecer los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes.

Guanajuato, Gto., 5 noviembre de 2020.- Con la participación de funcionarios de la Secretaría de Educación de Guanajuato, más de cien docentes, pedagogos y representantes de organismos defensores de los derechos humanos, inició el Seminario Virtual “Convivencia escolar y derecho a la participación de niñas, niños y adolescentes”.

En su intervención José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica con la representación de la Secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, aseguró que, en Guanajuato, la educación no se detiene porque cuenta con una comunidad educativa vigorosa, activa y participativa que ha dispuesto de toda su creatividad e innovación para brindar a niñas, niños y jóvenes la continuidad en sus estudios, con motivo de la pandemia COVID 19.

Consideró que la educación para una sana convivencia, no es exclusiva de las aulas; en tiempos de aislamiento social, se constituye como un  elemento de suma importancia en los hogares, en donde los docentes y estudiantes aportan su talento y liderazgo para establecer y construir espacios cordiales para convivir con sus familias.

Sobre los temas del Seminario, Gonzalo García, afirmó que en el Estado se han implementado estrategias que permiten compartir e impartir una educación socioemocional en la familia y en la sociedad.

El encuentro realizado de manera virtual en coordinación con la Comisión Nacional de los Derecho Humanos, CNDH, y la plataforma por la Paz y la Justicia en Guanajuato, ofreció herramientas teóricas y prácticas para el abordaje de la convivencia escolar y la participación de niñas, niños y adolescentes en ejercicio a sus derechos humanos.

Los temas abordados en el Seminario son: aprendizaje de la convivencia escolar; derechos a la participación de niñas, niños y adolescentes; prevención de la violencia contra las adolescencias y su participación para la reconstrucción del tejido social; así como la prevención de la violencia contra las adolescencias y su participación para con reconstrucción del tejido social.

El seminario virtual “Convivencia escolar y derecho a la participación de niños, niñas y adolescentes”, consta de cinco sesiones que terminarán el 2 de diciembre del presente año.

SEG detona buenas prácticas en alianza con Club Deportivo Santos Laguna y Fondo Unido.

  • Concientizan a la comunidad educativa de Ocampo y San Felipe.

Guanajuato, Guanajuato, a 03 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), generó acercamiento con el Fondo Unido United Way y el Club Deportivo Santos Laguna con el propósito de promover actividades que contribuyan a eliminar las barreras de acceso, comunicación, aprendizaje y participación de las personas y estudiantes con discapacidad visual.

Derivado de ello, se pactó como estrategia de colaboración la participación del Fondo Unido United Way y el Club Deportivo Santos Laguna en diversas actividades virtuales de sensibilización organizadas por la zona 9 de educación especial de la delegación regional de norte, cuyo fin radicó en concientizar a la comunidad educativa (estudiantes, docentes, directivos, madres y padres de familia), así como a la sociedad en general, sobre la atención educativa e inclusión de las personas y estudiantes con discapacidad visual que se otorga en la SEG.

Entre las actividades realizadas por la zona 9 de educación especial de la delegación regional de norte con el Fondo Unido United Way y el Club Deportivo Santos Laguna, resalta un audio cuento mediante el cual los jugadores debían ir discriminando sonidos; así como un juego de adivinanzas de cosas de la vida diaria con conceptos poco usuales, series rápidas de sonidos del medio ambiente, etc.

Fondo Unido México pertenece a la red global de United Way Worlwide, cuya visión es contribuir a que todos los individuos y sus familias desarrollen su máximo potencial a través de la educación, sustentabilidad de ingresos y vidas saludables, con un modelo operativo profesional, eficaz y transparente. Club Santos Laguna y United Way en colaboración trabajan con el objetivo de luchar por la educación, la salud y la estabilidad financiera de las personas; detonando actividades de promoción e impulso social.

Actualmente, la Secretaría de Educación brinda servicios de educación especial a través de las 157 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y 57 Centros Atención Múltiple (CAM), en los cuales se atienden a 81 estudiantes ciegos, 216 con baja visión y 4 con sorda ceguera, en la educación obligatoria (inicial, preescolar, primaria, secundaria) y formación para el trabajo para adolescentes y jóvenes.

Con educación inclusiva la SEG busca la puesta en práctica de acciones orientadas a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes y que estas se reconocen que surgen de la interacción entre los estudiantes y sus contextos; las personas, las políticas, las instituciones, las culturas y las prácticas.

Entrega SEG guías integrales de estudio en casa para escolares de la región Noreste.

  • Se distribuyen 24 mil  guías de estudio en casa.

San Luis de la Paz, Gto., 03 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la región Noreste, distribuye 24 mil 34 guías integrales de estudio en casa “Aprendamos Juntos”, para alumnos de 634 centros escolares de educación básica que reciben el servicio educativo en sus hogares con motivo de la pandemia por COVID 19.

La distribución de las guías se realiza con criterios conducentes a alumnos de preescolar y primaria de escuelas multigrado-rurales y en telesecundarias rurales, así como los alumnos de los Centros de Atención Múltiple CAMs.

Como parte de la logística de distribución, el personal de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación, USAEs, con la aplicación de los protocolos  y medidas de prevención, realiza la entrega del material educativo para 5 mil 723 estudiantes de nivel preescolar, 11 mil 965 de primaria y 6 mil 346 de secundaria.

Los cuadernillos de apoyo se distribuyen 885 para el municipio de Atarjea, 3 mil 892 para Dr. Mora,  4 mil 367 en San José Iturbide, 8 mil 158 en San Luis de la Paz, 665 en Santa Catarina, 1 mil 615 en Tierra Blanca, 2 mil 736 en Victoria y 1 mil 716 en Xichú.

Las guías integrales para el estudio en casa, impresa y disponible también en digital, concentran una serie de actividades que cumplen con las características de los aprendizajes planeados para el ciclo escolar 2020-2021.

Personal de la SEG encabezado por el delegado regional, Héctor Teodoro Montes Estrada, acudieron para la distribución de guías a comunidades de San Juan de Dios y La Joya, del municipio de Atarjea; El Rucio, de Xichú; El Tablón, de Santa Catarina; Peña Blanca y Fracción de Guadalupe, de Tierra Blanca; La Redonda, de Doctor Mora; Cruz de la Masa y Galomo, de San José Iturbide y Estación de Lourdes de San Luis de la Paz.

Además las guías se pueden descargar en los siguientes links: http://format.seg.guanajuato.gob.mx/estudiantes

http://www.seg.guanajuato.gob.mx/escuelaencasa2.0/Paginas/GuiasdeAprendizaje.html

SEG aplica estrategias para contribuir a la permanencia escolar de niñas y niños

· A través del programa Sí Me Quedo, psicólogos y trabajadores sociales atienden a estudiantes de primaria y secundaria.

Acámbaro, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- Como parte de las estrategias para promover la continuidad de las trayectorias escolares de los alumnos, a través del Programa Sí Me Quedo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), realiza la reincorporación de alumnas y alumnos con el apoyo de trabajadores y trabajadoras sociales, así como el acompañamiento psicológico que brinda el personal de psicología.

El rol que las y los trabajadores sociales realizan, se enfoca en la sensibilización tanto presencial y a distancia, sobre la importancia de la permanencia escolar.

En la región sureste de la SEG, se cuenta con un equipo de 8 trabajadores sociales, que brindan y dan seguimiento en los distintos municipios que conforman la región.

Desde el inicio del ciclo escolar las y los trabajadores sociales realizan campañas de difusión para promover la importancia de la educación, la permanencia y la trascendencia de concluir sus estudios.

Guadalupe Tirado Lara, trabajadora social, manifestó que algunos padres de familia demuestran poco interés sobre los estudios de sus hijos, pero al concientizar y explicar la importancia de la educación los reincorporan a la escuela y es donde el trabajo y la perseverancia ha valido la pena.

Yasmin Alejandra Sierra Prado, psicóloga del Programa Sí Me Quedo, comentó que se brinda apoyo mediante el acompañamiento psicológico con enfoque al desarrollo personal de las habilidades académico y social, con el propósito de fortalecer el desarrollo de sus competencias básicas para la vida.

Estudiantes de la región sureste reciben guías educativas para apoyar sus actividades escolares

  • Se distribuyen 17 mil 795 guías educativas en la región sureste.
  • Cuadernillos de trabajo para acercar los materiales educativos a los alumnos que no tienen acceso a medios electrónicos.

Salvatierra, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realiza la entrega de 17 mil 795 guías educativas para favorecer a alumnos y alumnas en el logro de sus aprendizajes.

La entrega de las guías educativas, es una estrategia que la SEG realiza para garantizar la continuidad de los planes y programas educativos, facilitar el seguimiento a las actividades escolares de las niñas y niños, así como dar cumplimiento a los planes y programas vigentes durante el período de contingencia COVID-19.

Alfredo Ramos Victoria, docente en la escuela primaria 21 de Marzo, de la comunidad de Guadalupe, municipio de Salvatierra comentó que: “con la entrega de cuadernillos, evita mandar materiales a los padres de familia que les genera un costo, con las guías les ayudará en ahorrar un poquito de dinero; además de que será una herramienta para que los niños logren y alcancen los aprendizajes esperados”.

Por su parte, para la señora Guadalupe Vallejo Ojo de Agua, madre de familia de un alumno de la escuela primaria 21 de Marzo, manifestó que las guías educativas “son un gran apoyo para ella, ya que no cuenta con internet y a veces tiene que buscar quién le saque copias, pero con el cuadernillo se facilitará ese trabajo”.

Asimismo, Brenda Luna Flores, madre de familia de una alumna de la escuela primaria 21 de Marzo, recalcó que la guía educativa es otra herramienta más, para el interés de los niños en continuar con su educación durante la contingencia sanitaria.

Con los cuadernillos se beneficiarán 17 mil 795 niños y niñas, estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y Centros de Atención Múltiples (CAM) de la región sureste.

El proceso para la entrega se lleva a cabo con las medidas sanitarias para evitar contagios, por parte del personal de las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación (USAE) de la región sureste, en coordinación con los docentes y padres de familia de los estudiantes beneficiados.

La SEG, pone a disposición las guías educativas para los docentes, alumnado, padres y madres de familias en versión electrónica y con acción interactiva en la página web www.seg.guanajuato.gob.mx

Sesiona la red ESLÍDERE de estudiantes de la SEG en el noreste

  • Trabajan en visualizar la construcción de su proyecto de vida.

San Luis de la Paz, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- Un total de 50 estudiantes integrantes de la red ESLÍDERE, que representan a sus escuelas en el programa de República Escolar de la Secretaría de Educación de Guanajuato, interactuaron en una sesión de manera virtual para adquirir herramientas que les permitirán trabajar en la construcción de su proyecto de vida.

Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación en la Región Noreste, destacó la oportunidad de las y los jóvenes para construir su proyecto de vida al tomar como punto de partida este tipo de sesiones para establecer metas a corto, mediano y largo plazo, “Este proyecto es importante porque será el que les recordará que están trabajando por su crecimiento personal, por su bienestar y por sus sueños”.

Durante el evento, los estudiantes identificaron los pasos para construir su proyecto de vida, desde ¿Qué es un proyecto de vida?, ¿Cómo hacerlo? sus características, dimensiones y recomendaciones para fortalecerlo.

Asimismo, conocieron y analizaron la historia de vida de María Lorena Ramírez Hernández, corredora  mexicana perteneciente a la etnia tarahumara o rarámuri, ganadora en 2017 de la carrera de 50 kilómetros UltraTrail Cerro Rojo. Una fuente de inspiración por su tenacidad, valentía y talento.

Los estudiantes, líderes de sus respectivos centros educativos, expresaron su interés por continuar con su formación y trabajar en la construcción de su proyecto de vida.

SEG Suroeste entrega paquetes de útiles escolares.

  • 127 alumnos de secundaria son los beneficiarios con estos apoyos.

Irapuato, Guanajuato, 30 de octubre de 2020.- Evitar la deserción escolar a través del apoyo a las familias es uno de los objetivos que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) persigue a través  del programa Sí Me Quedo.

En evento celebrado en la Escuela Telesecundaria 881 de la colonia Ernesto “Che” Guevara de esta ciudad, atendiendo las medidas sanitarias, se hizo la entrega de los primeros paquetes de útiles escolares que benefician a 127 alumnos y alumnas de 18 escuelas secundarias de esta región.

Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la región suroeste, destacó el interés de la SEG por atender y apoyar a lo más prioritario del sistema educativo, que son las y los niños, reflejado en este tipo de apoyos directos que impactan positivamente en la continuidad de sus estudios y, paralelamente, es un apoyo en la economía familiar durante este tiempo de contingencia.

La estratégica que aplica la SEG a través de la entrega de útiles escolares y el asesoramiento de facilitadores educativos denominados “amigos tutores”, hacen eficiente la regularización académica de estos estudiantes en riesgo de reprobación y deserción escolar.

El apoyo académico que reciben estos jóvenes está a cargo de 39 amigos tutores, quienes orientan a las y los alumnos de secundaria con riesgo inminente de abandonar la escuela, lo que permite dar continuidad a su proyecto educativo.

Respecto a la entrega de paquetes escolares, propicia además de apoyar a la economía familiar, en contar con condiciones de igualdad entre alumnas y alumnos, quienes de esta manera cuentan con las herramientas básicas para continuar con sus estudios y evitar que deserten de las instituciones educativas debido a la falta de recursos económicos.

Para la SEG, es una prioridad concretar acciones para apoyar a las familias de las y los alumnos, tanto en su economía como en la educación de sus hijos, por eso la importancia de mantener este tipo de apoyo, dijo Gabriel Espinoza Muñoz, tras señalar que el trabajo transversal entre escuela y familia rinde frutos cuando se logra de manera prioritaria que las y los alumnos continúen exitosamente su proceso educativo por lo cual agradeció el trabajo de la escuela, el trabajo de los facilitadores y la presencia de los padres de familia.