EDUCACIÓN
Inicia la atención educativa a hijos de jornaleros
- SEG brinda educación a hijos de jornaleros agrícolas del estado de Guerrero.
León, Gto. 08 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) inició la atención educativa a alrededor de cien niñas, niños y adolescentes, hijos de migrantes jornaleros que arriban al municipio de León en esta temporada.
El programa de atención tiene el objetivo de continuar con la educación básica de niñas, niños y adolescentes de familias migrantes jornaleros. Para ello la SEG adapta las acciones educativas, a efecto de otorgar a las y los estudiantes instalaciones y personal educativo que faciliten su proceso de aprendizaje, con especial atención a sus circunstancias culturales.
El origen de la población que se atiende pertenece a la zona mixteca del estado de Guerrero, por lo que clases se realizan en dicha lengua.
La atención académica se centra en materias básicas que tienen reconocimiento oficial para que puedan dar continuidad a su proceso académico.
En el municipio de León, se ha identificado la presencia de jornaleros migrantes, en la zona sur de la localidad, concretamente en las comunidades de Los Ramírez, Barretos, Benito Juárez, La Sandía, San José de los Sapos, Rancho Nuevo de la Luz, Nuevo Lindero, Santa Ana del Conde y San Agustín el Mirasol.
En la comunidad de San Agustín el Mirasol, Don Rubén acude en compañía de sus hijos cuatro hijos a tomar clases por las tardes, después de llegar de la cosecha aprovecha para reforzar sus aprendizajes, considera que es importante continuar con la educación para tener mejores oportunidades.
Docentes de la SEG implementan actividades para evaluar el pensamiento matemático
- Participan cerca de 100 docentes que integran comunidades de aprendizaje de la Región Norte.
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 07 de junio de 2021.- En el marco del XXV Aniversario de los Centros de Desarrollo Educativo, cien docentes de la Secretaría de Educación de Guanajuato en la Delegación Regional Norte intercambian estrategias de aprendizaje en la enseñanza de técnicas de conteo y métodos de evaluación para alumnos de nivel preescolar y primaria.
El diálogo formó parte de las actividades agendadas en la mesa permanente de trabajo denominado: “Proceso de desarrollo e intervención docente en el aprendizaje del pensamiento matemático”, proyecto realizado por maestras y maestros de la región Norte para fortalecer sus recursos didácticos y el alumnado logre mejorar sus competencias matemáticas.
Como parte del intercambio de estrategias, se contó con la participación de Juana María Martínez Medina, Dinora Guadalupe Velázquez García y Cristina Quezada Santana, docentes del nivel preescolar en la zona escolar 43; quienes fungieron como ponentes al exponer conceptos teóricos y ejercicios prácticos que les han sido exitosos para el aprendizaje de técnicas de conteo.
Además, las docentes de preescolar compartieron a los asistentes las herramientas que utilizan para llevar a cabo la evaluación de sus alumnos.
Juan Antonio Mora Palacios, Asesor Técnico Pedagógico en Matemáticas, realizó una demostración de juegos y materiales didácticos que pueden ser utilizados de manera virtual con la finalidad de que, a través de la comunidad de aprendizaje, los docentes participen en actividades accesibles para su proceso formativo.
El conversatorio permitió motivar a los asistentes para realizar como estrategia de aprendizaje el diseño de proyectos matemáticos, trabajar con retos cognitivos y actividades auténticas para mejorar la capacidad de ingeniería, creación y animosidad con actividades lúdicas que son óptimas para el desarrollo.
Los docentes interesados en conocer y participar en los conversatorios y actividades educativas podrán realizar su registro en la dirección https://bit.ly/3tAEa8K con cupo limitado para los temas que son abordados semanalmente.
SEG realiza conversatorio “Líderes Compartiendo”
- Se comparten experiencias exitosas del Modelo de República Escolar.
Dolores Hidalgo C.I.N, Gto. 07 de junio de 2021- Con la finalidad de motivar la participación y apoyo para la implementación de acciones significativas para la transformación del entorno estudiantil, la Secretaría de Educación de Guanajuato realizó un conversatorio virtual para dar a conocer proyectos sociales implementados por los líderes de República Escolar en la región Norte.
Las acciones realizadas en beneficio a su comunidad educativa fueron presentadas en el Conversatorio “Líderes Compartiendo”, acción que significó un primer momento para dar a conocer experiencias exitosas del Modelo de República Escolar a través de proyectos que benefician a la comunidad educativa y sociedad en general, con una participación activa de estudiantes, trabajo de gestión y propuestas innovadoras.
Cada representante de la Red ESLÍDERE compartió la experiencia obtenida en su liderazgo social, con proyectos que buscan hacer equipo con sus compañeros para disminuir la deserción escolar, creación de espacios literarios, acciones que fomenten el cuidado del agua, reciclaje, uso de compostas, además de actividades de apoyo socioemocional y escolar.
Los asistentes conocieron el proyecto “Nadie se queda fuera” a cargo de las alumnas Lucía Puente Aranda y Evelyn Quiroz de la Telesecundaria 5 de febrero; “Conócete a partir de hoy” realizado por Moisés Guerrero y Levi Ramírez, alumnos de la Secundaria “Leobino Zavala”; el proyecto “Tu único límite eres tú” de Miranda Juárez representante del Instituto Las Casas; “Ahorra agua reciclando PET” por Julieta Estefanía Hernández de la Telesecundaria 511.
Asimismo, participó la alumna Sara Huerta Venegas del Colegio Lic. Álvaro de Osio y Ocampo con el proyecto “Crearte en el arte”; Zoe Rosas Rodríguez de la Secundaria Carlos Obregón Santacilia con “Apoyo escolar a mis compañeros”; y Lizeth Rocha González con el proyecto “Aire limpio en mi comunidad” representante de la Telesecundaria 993.
SEG realiza Muestra Virtual de Declamación Individual
• Participaron alumnos de 15 escuelas oficiales, técnicas y particulares.
• Rinden homenaje póstumo a la maestra Marisela Medina Rodríguez.
Irapuato, Gto. 07 de junio de 2021.- Estudiantes de 15 instituciones educativas de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), de la región Suroeste, llevaron a cabo la Primera Muestra Virtual de Declamación Individual, para rendir un homenaje póstumo a Marisela Medina Rodríguez, quien fuera supervisora de la zona escolar 502 del sector 03 de escuelas secundarias.
Suhey Alejandra Granados Hernández, Karen Lizeth Negrete, Jaime Miguel Celaya Díaz, Isabel Castro Sánchez, Ana Amelia Rubalcaba González, Adriana Sánchez García, Crishta Martínez Parra, Elena Nicole Vejar, Mariana Cuelli Colaprico, Renata Díaz Chávez, Ma. Sofía Saucedo Magaña, Karla Valeria Valtierra Jasso, Lizeth Alejandra Ramírez Ruiz, Carla Paula Moreno Cabello y Avi Zurizadai Salas Flores, son las y el participante en esta primera muestra virtual de declamación pertenecientes a escuelas secundarias de los municipios de Abasolo, Cuerámaro, Irapuato y Pénjamo que conforman la zona escolar 502.
Martín Guerrero Hernández, jefe de sector 03 de secundarias, destacó que este tipo de eventos son una muestra del trabajo que realizó Marisela Medina Rodríguez, quien fue una apasionada de este tipo de expresiones cultuales, por lo que se tomó la determinación de que sea un reconocimiento póstumo a su trayectoria al frente de la zona 502.
Marisela Medina Rodríguez, oriunda de la ciudad de Romita, en el estado de Guanajuato, nace a la vida magisterial en el año de 1982, tras varios años como docente frente a grupo en escuelas primarias y secundarias, asciende a directora de la secundaria Francisco Venegas en el municipio de Cuerámaro. En 2001 asume una supervisión escolar en Dolores Hidalgo y en el 2002 llega a la zona escolar 502 del sector 03 con sede en Irapuato de la región Suroeste.
Promotora de actividades culturales, impulsora, capacitadora de maestros, así como integrante del equipo de base de escuelas secundarias a nivel estatal.
Las escuelas que conforman la zona escolar 502 del sector 03 de escuelas secundarias oficiales, técnicas y particulares son: Secundaria Oficial de Pénjamo, Alejandro Magno, Cumbres, Motolinia, Talentos, Stella Maris, Francisco Sarabia, Cristóbal Colón, Virgilio Uribe, Irapuatense, Pedro Martínez, Guadalupe Victoria, Patria, Mano Amiga, Atenas, Francisco Venegas y Kipling.
Se amplía el Plan Piloto de Regreso a las Escuelas en el estado de Guanajuato
• 288 Instituciones continuarán con el pilotaje hasta el 9 de julio.
- El 4 de junio se abre nueva convocatoria para participación de instituciones interesadas.
Guanajuato, Gto. 04 de junio de 2021.- El Plan Piloto de Regreso a las escuelas seguirá hasta el fin de ciclo escolar para las instituciones participantes con la opción de ampliar las condiciones de atención horarios y días. Así mismo, se incorpora un quinto bloque de 83 instituciones para dar un total del 288, a partir del 7 de junio.
En las escuelas se atenderán a cerca de 26 mil 600 alumnos con 4 mil 982 docentes, de un universo de 1 millón 715 mil alumnos y 88 mil 600 docentes que se tienen registrados en el estado.
A partir del 4 de junio, en coordinación con la Secretaría de Salud en el Estado, se abre una tercera etapa de la aplicación del Plan Piloto de Regreso a las Escuelas, para instituciones en las siguientes modalidades:
1.Modalidad Plan Piloto 4 semanas
2.Modalidad de Preparación para el ciclo 2021 de 1 hasta 10 días hábiles
3.Modalidad de Pilotaje tutoría por cita en grupos para recuperación de 1 hasta 10 alumnos.
Padres de familia que deseen conocer el listado de escuelas participantes y a los centros escolares interesados en ingresar en esta tercera etapa de la convocatoria, se podrá consultar el sitio regresoalasaulas.guanajuato.gob.mx
La publicación de las instituciones validadas de esta nueva convocatoria, se dará a conocer el 9 de junio e iniciarán actividades el 14 de junio.
Las instituciones participantes en el Plan Piloto de Regreso a las Escuelas concluyen actividades al cierre del ciclo escolar el 9 de julio de acuerdo con el calendario escolar 2020 – 2021 o a la fecha estipulada por cada subsistema en el caso de nivel medio superior y superior.
El pilotaje está condicionado a la semaforización que establezca la Secretaría de Salud, al tener un semáforo amarillo permite la realización en este momento.
SEG reanuda el servicio educativo a niñas y niños hospitalizados
- Dan seguimiento en Hospital General Regional de León y Hospital Pediátrico de León.
León, Gto. 02 de junio de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Región León, reanudó las actividades en las aulas Educativas Hospitalarias ubicadas en el Hospital Pediátrico de León y en el Hospital General Regional de León.
El programa tiene como objetivo principal atender al alumnado de preescolar, primaria y secundaria que se encuentra internado en condiciones de estancias prolongadas y en situación hospitalaria.
Con estas acciones se facilita el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes que por alguna razón de salud se encuentren ingresados en un hospital, y por dicha cuestión no puedan a acudir a sus centros educativos o acceder por las vías ordinarias para dar continuidad a su proceso escolar.
En coordinación con autoridades escolares y sanitarias, la delegación León, estableció los horarios de atención y la coordinación de acciones para emprender el reinicio de las actividades.
En esta primera etapa, la atención se brindará durante tres horas en tres días a la semana con la estrategia de trabajo diseñada a través de fichas didácticas articuladas para reforzar los aprendizajes de las y los estudiantes a través de la resolución los desafíos.
Las y los pacientes que se encuentran en condiciones que les impiden desplazarse al aula hospitalaria, son atendidos directamente en los espacios de terapia por las Asesoras Técnico-Pedagógicas responsables, quienes reciben capacitación, en áreas de salud, para que se conduzcan bajo las normas de atención que establece el hospital.
SEG lleva a cabo taller “Flexibilidad Curricular”
• Actividad que forma parte del Foro COEDU 5.0.
• Participó la comunidad educativa de la región suroeste.
Irapuato, Gto. 02 de junio de 2021.- En el marco de celebración del Foro de “Fortalecimiento de los aprendizajes, un desafío para el regreso a las aulas”, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) realizó en la Delegación Regional de Educación Suroeste el taller “Flexibilidad Curricular”.
El taller, contó con la asistencia de 25 figuras educativas de la SEG en la región suroeste y se desarrolló en base a su experiencia y perfil académico de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, educación física y educación especial.
Los académicos desde su función hicieron aportaciones relevantes en torno a la necesidad de trabajar en un marco de inclusión educativa y poner al centro a las y los alumnos, para evitar que nadie se retrase y siga su proceso educativo.
El desarrollo de este taller se llevó a cabo en las instalaciones de la escuela secundaria de Talentos de Irapuato, donde jefes de sector, supervisores, directivos y maestros realizaron sus trabajos de planeación.
Fue César Lorenzo Rodríguez, coordinador de la Maestría en Liderazgo y Gestión Educativa en la Universidad Marista de Guadalajara, el encargado de desarrollar el taller.
Este quinto foro COEDU 5.0 se realizó bajo un formato híbrido con 8 talleres presenciales organizados en cada Delegación Regional De Educación y un panel con la participación de especialistas y orientadores educativos, con transmisión abierta vía Teams.
Expertos en cultura física y bienestar emocional conversan con la comunidad educativa.
- Participan 1 mil 457 madres y padres de familia, así como docentes frente a grupo y de educación física.
Guanajuato, Gto. 01 de junio de 2021.- En el marco de la Semana Estatal de Salud y Cultura Física 2021, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), desarrolló actividades para promover estilos de vida saludable, entre las que destacan cinco platicas impartidas por expertos en deporte, recreación y educación física, quienes, a través del intercambio de experiencias de profesionales contribuyen al bienestar físico y emocional de los educandos.
En cada plática realizada en la plataforma Teams, la comunidad educativa alcanzó una participación de 1 mil 457 madres y padres de familia, así como docentes frente a grupo y de educación física; quienes interactuaron y expusieron sus dudas e inquietudes a los expertos en cada uno de los temas abordados.
Deporte escolar y cultura física; actividad física y habilidades socioemocionales; hábitos y estilos de vida saludable, educación física en el regreso a clases, la recreación para la formación integral de niños y niñas, fueron los temas impartidos por el Mtro. Raúl Braulio Medina Carreón, Mtra. Rosa García Posadas, Psic. Lizbeth Rojas Aguilera, Mtro. Jehú Ortiz Hernández y el LEF. Francisco Saucedo Torres, respectivamente.
Las pláticas se encuentran disponibles en la página: https://bit.ly/3vaxgIf
Comunidad educativa reta al sedentarismo participan en el Día del desafío
- Se activan más de 78 mil estudiantes, docentes, madres y padres de familia del Estado.
Guanajuato, Gto. 01 de junio de 2021.- A fin de promover el valor de la actividad física en la vida de las personas, el estado de Guanajuato se unió a la celebración del Día del Desafío mediante la participación de 78 mil 546 estudiantes y docentes en las diversas actividades promovidas en el entorno digital.
El Día del Desafío es una campaña para incentivar la práctica regular de actividad física en beneficio de la salud y se lleva a cabo cada año el último miércoles de mayo. En Guanajuato cada municipio del Estado compite contra un municipio de otro país. El premio al ganador es lograr la mejora de la calidad de vida de los habitantes, así como dar muestra de la participación y la disposición de la comunidad en movilizar a sus ciudadanos para una vida saludable a través del ejercicio físico.
La Secretaría de Educación de Guanajuato invitó a los estudiantes de educación básica a celebrar el Día del Desafío 2021 “en casa” y compartió activaciones físicas a cargo de Vianey Cabrera, maestra de educación física de la Delegación Regional de Educación II San Luis de la Paz y Héctor Roman Enlace de Fomento al Deporte de la Delegación V Celaya.
Las escuelas de nivel básico participantes realizaron el registro de sus actividades a través de control escolar, y compartieron algunas de sus rutinas a través de redes sociales con el apoyo de las diferentes supervisiones de educación física.
Número de participantes por Delegación Regional de Educación.
| I Dolores Hidalgo C.I.N. | 5,771 |
| II San Luis de la Paz | 2,280 |
| III León | 21,048 |
| IV Guanajuato | 7,734 |
| V Celaya | 32,570 |
| VI Irapuato | 3,808 |
| VII Salamanca | 3,329 |
| VIII Acámbaro | 2,006 |
Durante este día, la intención fue promover la adopción de hábitos saludables, más que una competencia la participación busca la integración y cooperación en familia.
Los participantes podrán descargar su reconocimiento en la siguiente liga: https://bit.ly/3fX3n82
Clausura el Bachillerato SABES su Jornada Científica y Cultural 2021
- Más de 4 mil estudiantes participaron en las diferentes convocatorias de la jornada.
León, Guanajuato, 01 de junio de 2021. Con el objetivo de brindar un espacio para la participación, expresión y creación de proyectos y trabajos en torno a la ciencia, el arte y la cultura, se llevó a cabo la Jornada Científica y Cultural 2021 del Bachillerato SABES, evento virtual que fomenta en los estudiantes los conocimientos, habilidades y actitudes para fortalecer su formación integral.
“Ampliando horizontes, superando obstáculos y creando libertades”, fue el lema de la edición 2021 de la jornada, misma que se ha realizado consecutivamente desde hace más de 15 años. Más de 4 mil estudiantes participaron en las 14 diferentes categorías de esta jornada, misma que recibió 1 mil 556 obras y proyectos al final de la convocatoria.
La directora de bachillerato del SABES, brindó un mensaje de bienvenida a los asistentes, invitándolos a tener una mentalidad abierta de aceptación y cambio, que les permita ver otra perspectiva de lo que acontece, tener la libertad de expresarse y la seguridad de tomar la mejor decisión para enfrentar los retos que actualmente se presentan, siempre pensando en el bien común.
“Nuestro reconocimiento y admiración a cada uno de ustedes por atreverse a disfrutar de las oportunidades de esta jornada. Muchas felicidades, todos nuestros participantes ya son ganadores” concluyó en su mensaje la directora.
Posteriormente, se dio paso a la premiación y reconocimiento a los 42 ganadores que participaron en los concursos y actividades de las diferentes categorías que comprendieron temáticas de matemáticas, ciencias experimentales, ciencias sociales, humanidades, lenguaje y comunicación, inglés, tecnologías de la información y comunicación, orientación educativa, y expresión artística.
Finalmente, el director general del SABES, fue el encargado de brindar unas palabras de despedida y la clausura oficial del evento, quien reconoció y felicitó a los estudiantes y docentes que participaron en este evento, pieza fundamental para que la jornada se siga realizando año con año.
“Me llena de orgullo y quiero felicitarlos por ser una generación que no se rinde ante los retos o problemas a los que nos ha enfrentado esta pandemia, hemos salido adelante con mucho compromiso y espíritu” expresó.
La Jornada Científica y Cultural del Bachillerato SABES fue realiza a distancia del 22 al 26 de marzo con el anuncio y difusión de las convocatorias para concursos, así como la exposición de 2 webinars. Los estudiantes tuvieron varias semanas para preparar sus trabajos derivados de las convocatorias, los cuales registraron y enviaron hasta el día 30 de abril.
La educación integral de nuestros estudiantes, así como el desarrollo profesional de los docentes son importantes para el crecimiento de nuestra institución, con estas actividades elevamos los conocimientos, competencias y la participación de nuestra comunidad educativa, formando estudiantes capaces de superar cualquiera de los retos que se propongan.
