Guanajuato, Gto. 04 de enero de 2022.– Un total de 1 millón 223 mil estudiantes de educación básica reanudarán actividades escolares el próximo 10 de enero, como lo establece el calendario escolar 2021-2022 para el estado de Guanajuato.
El regreso a las aulas, luego del periodo vacacional se dará de forma gradual y se podría incrementar o disminuir en función de las condiciones sanitarias que se presenten en el estado.
Como se ha hecho desde marzo del 2021, el retorno presencial se hará de manera responsable y ordenada en las instituciones educativas públicas y privadas de todos los niveles educativos y con base en las medidas establecidas en las guías de salud para el buen regreso a la escuela, tanto para instituciones de educación básica como de educación media superior y superior.
La prioridad es privilegiar la salud de estudiantes y comunidad educativa en su conjunto, por lo que cada semana se valora el incremento o decremento de la presencialidad en función de las condiciones epidemiológicas que prevalezcan.
En el caso de escuelas ubicadas en zonas donde se tengan temperaturas más bajas, podrían tomarse algunas medidas para proteger a las y los educandos, como el recorrido de horarios de entrada y salida de clases.
Las alumnas y alumnos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria son atendidos por 51 mil 921 docentes, en 10 mil 469 escuelas. Los protocolos para el buen regreso a clases se mantendrán con apoyo de las madres y padres de familia en los comités participativos de salud escolar que han sido de alta relevancia para que las decisiones se perfecciones en función del contexto de cada plantel educativo.
Para los sistemas y subsistemas de educación media superior y superior, el regreso a las actividades escolares varía de acuerdo con su plan de estudios y modalidad, la gran mayoría regresando gradualmente durante el mes de enero y principios de febrero.
El calendario escolar para los diferentes niveles educativos se encuentra disponible en: https://www.seg.guanajuato.gob.mx/Estudiantes/SitePages/CalendarioEscolar.aspx
En esta etapa del regreso a clases se reforzarán medidas como el uso de cubrebocas obligatorio, el lavado de manos frecuente, la optimización de espacios abiertos en los centros escolares, la correcta ventilación e iluminación de las aulas, la sanitización de las superficies de trabajo y la realización de sesiones de educación física y actividades al aire libre cuando la temperatura es más cálida.
Se promueve además en las comunidades escolares se mantengan los filtros sanitarios antes de salir de casa, al ingresar y salir de la escuela, en el salón de clases y al finalizar la jornada escolar. Las guías de salud para el buen regreso a clases pueden consultarse en https://www.seg.guanajuato.gob.mx/RegresoalasAulas.
Gracias al esfuerzo de padres de familia y maestros, el aula es un espacio seguro, los filtros sanitarios han funcionado y a la fecha no se han registrado brotes de contagio.
Para lograr las condiciones adecuadas para el aprendizaje de las niñas, niños y jóvenes se exhorta a la comunidad educativa y sociedad en general a reforzar las medidas de protección desde el hogar y espacios sociales.
Matrícula escolar 2021-2022
Fuente: Dirección de Planeación SEG
Acámbaro, Gto. 04 de enero de 2022.- Con el propósito de apoyar y sumar en la campaña invernal “Cobijemos Sueños”, los trabajadores de la Delegación Regional VII, lograron recaudar 500 pants, además de cobijas y edredones para ser entregados en este invierno a las personas que más lo necesitan.
Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada de la Regional VII, expresó: “estoy muy agradecida por la iniciativa del personal que encabezó la iniciativa; gracias a uno de nuestros compañeros que consiguió precios accesibles en el en municipio de Moroleón y así se pudieron adquirir más piezas de ropa, muchas gracias a todo el equipo por ser parte de esta noble causa”.
Por su parte, Ma. Guadalupe Contreras Pérez, presidenta del Voluntariado SEG en Acámbaro, comentó: “estas acciones son de personas que tienen buen corazón, para apoyar a los que más lo necesitan en este invierno, cada aportación es de gran ayuda para esas personas que al recibirlo les dará mucha alegría, gracias por participar en la colecta invernal”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, amplía la colecta hasta el 28 de enero de 2022, los centros de acopio son: Oficinas Centrales, Delegaciones Regionales de la SEG y las USAES (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación).
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 03 de enero de 2022.- Para contribuir y fomentar una convivencia pacífica en la comunidad educativa, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, en coordinación con el Poder Judicial de Estado, reconoció a 21 docentes y directivos, adscritos a la región norte, egresados del Diplomado en Mediación y Conciliación Escolar.
El evento realizado en el auditorio de la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, UTNG, fue presidido por Montserrat Bataller Sala, Delegada Regional de Educación I, quien reconoció el compromiso y responsabilidad de cada participante en el diplomado para fomentar los valores y la sana convivencia en las escuelas.
“En los docentes la habilidad de conciliar y mediar es indispensable, sabemos lo importante que es escuchar al prójimo y hacer de esto una herramienta de aprendizaje, agradezco que estén comprometidos en apoyarnos en ofrecer una formación de calidad a nuestras niñas y niños” expresó Montserrat Bataller a los egresados de la octava generación.
El Diplomado impartido a través de la Escuela de Estudios e Investigación Judicial, tuvo una duración de 5 meses en el que personal directivo y docente de educación básica, adquirió las herramientas para la resolución de conflictos contenida en el Modelo de Convivencia para Atender, Prevenir, y Erradicar la Violencia Escolar.
Con estas acciones, la SEG favorece la sana convivencia escolar, la paz y la justicia que deben construirse cada día, a través de valores y principios que mueven a la sociedad a un mayor bienestar.
Guanajuato, Gto. 29 diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato invita a la población a Échale Ojo y Corazón a la Escuela, con este llamado la comunidad educativa, sociedad civil, y autoridades locales suman esfuerzos para disminuir los actos de vandalismo y robos en los centros educativos.
La SEG se coordina con autoridades municipales, educativas y padres de familia, con el fin reforzar las medidas preventivas para evitar riesgos de daños o acciones que afecten el servicio educativo.
En el municipio de León, se destacan las estrategias en coordinación con autoridades locales, padres y madres de familia y personal educativo a efecto de determinar y socializar los distritos en los que se ha organizado la ciudad y con la ubicación de los centros escolares conocer quiénes serán las autoridades escolares y los elementos de seguridad responsables, a fin de que en caso de presentarse robo, siniestro o daño se atienda de manera inmediata.
Santiago Magdaleno, supervisor de la zona escolar 547 del Sector 3 de escuelas primarias, en el municipio de Irapuato, dijo que la escuela es una responsabilidad de todos y por ello: directivos, docentes, alumnos, padres, madres de familia, con el apoyo de las autoridades de seguridad municipal, trabajan para mantener las instituciones educativas en buenas condiciones.
Dijo, que cualquier ilícito que se registre en las escuelas va en detrimento del patrimonio escolar, por lo que se requiere de la participación de todos para que no se afecte el servicio educativo.
Entre las recomendaciones a la comunidad destacan: denunciar cualquier acto sospechoso a los números de emergencia 066, 089 y 911, realizar rondines al exterior de los planteles, resguardar equipo trabajo y material educativo.
En la comunidad de Peña Rodada, del municipio de Doctor Mora, los padres de familia organizan rondines diariamente el Jardín de Niños “Benito Juárez”; hay otro grupo de papás que manejan el WhatsApp, por el cual se comunican para saber las condiciones en que se encuentra escuela y reportar la presencia de personas o vehículos sospechosos, cerca de la misma.
María de los Ángeles Soto Martínez, presidenta del Comité de Padres de Familia de la escuela primaria “Niños Héroes” del municipio de Irapuato, señaló que el involucramiento de los padres de familia en la escuela está asociado a una mayor empatía que se ha dado a través de lo vivido en la pandemia del COVID-19, lo que permite tener un mayor acercamiento con directivos y docentes.
En la comunidad “La Escondidita” del municipio de San Luis de la Paz, se activaron brigadas de limpieza, rondines, aseo general y vigilancia en la primaria rural “Benito Juárez”. Los trabajos iniciaron a partir de la suspensión de clases presenciales, debido a la contingencia sanitaria, se crearon grupos de tres personas para realizar brigadas de vigilancia y limpieza, con atención a las medidas de prevención de contagios, asimismo, se equipó a la escuela, con un sistema de videovigilancia que consta de cámaras instaladas en puntos estratégicos de la escuela, sistema de alarma, barandal perimetral con malla metálica y alambrado en la parte superior, dijo J. Refugio Martínez Terán, director del centro educativo.
En el Jardín de Niños “Juan Escutia” del municipio de Cortázar, se realizan reuniones con Comités de Padres de Familia para establecer guardias y rondines a la escuela.
Durante este periodo vacacional la SEG coordina acciones con seguridad pública de los municipios para reforzar recorridos de vigilancia durante el periodo vacacional del 23 de diciembre al 10 de enero.
Guanajuato, Gto. 27 de diciembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoció a los 16 alumnos ganadores que participaron en el III Concurso Estatal Matematiza tu Entorno, que contó con la participación de 342 alumnos en las categorías de fotografía y dibujo matemático.
El III Concurso Matematiza tu entorno, tuvo como objetivo fortalecer el interés por el conocimiento matemático a través del acercamiento creativo e intelectual, para reconocer la relación entre las matemáticas y los aspectos cotidianos de nuestro entorno.
Los ganadores del concurso de dibujo matemático fueron en el nivel de primaria, José Alejandro García Granados de Guanajuato capital, con el dibujo “Las figuras, formas y colores de mi tierra”, Kenia Rodríguez González de Purísima del Rincón con el dibujo “El universo de las secuencias”, Sara Raquel Carrillo Rangel de León con el dibujo “La geometría del cuerpo humano”.
Además de Regina Villegas Mejía de Abasolo con el dibujo “Las figuras geométricas en la naturaleza”, Gerardo Gembe Meza de Abasolo con el dibujo “La geometría me da armonía y despierta mi energía”.
En el nivel de secundaria los ganadores fueron, Emiliano Arvizu Elizondo de Celaya con el trabajo de dibujo “La armonía de las esferas”, Rodrigo Tadeo García Valle de León con el dibujo “El espiral áurico en el cuerpo”, Sofía Melanie Souza Salvador de León con el dibujo “Lobo en triángulos”.
Los ganadores en la categoría de fotografía del nivel de primaria fueron, Regina González Espinosa de Abasolo con la foto “Parque Matemático”, Geraldine Odett Guerrero Martínez de León con la foto “Sucuprisma”, Alonso Mateo Vela Ramírez de León con la foto “Las frutas matemáticas”, Abril Guadalupe Muñoz López de Irapuato con la foto “El arte y las matemáticas”, José Alejandro García Granados de Guanajuato capital con la foto “Mi casa de geometría”.
En la misma categoría de fotografía, en secundaria los ganadores fueron: Lidia Jolette Yépez Barrios de León con la foto “Cuerpo B”, María Fernanda Noé Pérez de León con la foto “El eco de la parábola”, Jonathan Salvador Luna Gómez de León con la foto “Paseo por las matemáticas”; así como mención honorífica para Dana Paola Sánchez Alonso de la ciudad de León, Karol Atziri Mendoza Santa Cruz de Juventino Rosas y Claudia Daniela Camarillo Torres de León.
Irapuato, Guanajuato, a 23 de diciembre de 2021. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Región de Educación VI, llevó a cabo, de manera virtual, la toma de protesta de 235 presidentes de Repúblicas Escolares, correspondiente al ciclo escolar 2021-2022. Actividad enmarcada en la celebración del Día Internacional de los Derechos Humanos.
Previa a la toma de protesta, Anselmo Conejo Cornejo, titular de la Región de Educación VI, afirmó: “quiero destacar la importancia de la participación de los jóvenes, quienes con su esfuerzo y dedicación habrán de responder al compromiso social de su comunidad escolar, lo que será posible mediante su trabajo de igualdad, respeto, justicia y promoción de los Derechos Humanos, que contribuyan al fomente de una sana convivencia escolar”.
Jessica Janet Acosta Gómez, representante del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG), exhortó a las y los presidentes de las 235 Repúblicas Escolares a seguir con ese ánimo de participación e involucramiento a la política social de sus comunidades y de esta manera realizar los cambios que permitan mejorar las condiciones de sus comunidades escolares.
Azael Guadalupe López Zavala, alumna de la secundaria “Francisco Venegas”, del municipio de Abasolo, a nombre de las y los presidentes de Repúblicas Escolares, agradeció la confianza depositada en ellos, que, como jóvenes, asumen una responsabilidad y un compromiso de ser promotores del cambio y de fortalecer la participación social dentro y fuera de las instituciones educativas, asentó la joven estudiante de secundaria.
Presidieron el evento virtual, además de los ya mencionados, las autoridades escolares, personal directivo y docente de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), así como del personal del Instituto electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).
León, Gto. 23 de diciembre de 2021.- Las dificultades y desafíos presentados a causa de la pandemia COVID-19 son una realidad, sin embargo, en este contexto de adversidad resalta la resiliencia y fuerza de las y los guanajuatenses, quienes lejos de amedrentarse, duplican su esfuerzo para salir adelante y construir una mejor sociedad.
Un ejemplo de ello es la historia de la escuela primaria vespertina Acamapichtli, ubicada en la colonia Jardines de Jerez de la localidad, pues previo a la aparición de la pandemia, la matrícula escolar disminuía constantemente y con base en el esfuerzo conjunto entre sociedad y docentes, han logrado recuperar el prestigio de la institución.
El maestro Fernando Mireles, director de la institución recuerda que únicamente acudían a la primaria 119 estudiantes “la matrícula seguía disminuyendo, por ellos todos nos dimos a la tarea de formar un comité, repartimos volantes en la colonia y zonas aledañas, promovimos el servicio educativo de la escuela, destacaron el apoyo de personal especializado en educación especial del programa USAER y las clases del Programa Nacional de Inglés”.
El orgulloso director destaca que ahora la matrícula alcanza a 195 alumnas y alumnos, durante la época de confinamiento no se tuvieron bajas, sino que ingresaron más estudiantes, incluso provenientes de escuelas privadas y quienes han decidido quedarse definitivamente para continuar sus estudios.
El éxito de la escuela proviene del trabajo conjunto y coordinado entre personal escolar, padres y madres de familia. Al respecto el director señala: “El éxito para evitar el cierre de la escuela fue el buen trato y acercamiento con los padres de familia, los hacemos partícipes de actividades como colaboración en la biblioteca, cuentacuentos o gestionar recursos para actividades escolares”.
Entre las acciones implementadas para alcanzar estos logros, destacan las medidas implementadas durante el periodo de suspensión de clases presenciales, mediante las cuales se garantizó la educación de aquellas personas que no podían acceder a medios digitales, para lo que se instalaron centros de acopio, en donde el personal docente devolvía las actividades y su retroalimentación; así como realizar visitas domicilias.
De igual forma son de señalar las actividades mensuales tales como el boletín de logros, el intercambio de sugerencias y requerimientos en el que se potencia la comunicación y participación también sobresale la pijamada literaria, actividad en la cual los padres y madres participan en el acercamiento a la lectura.
El maestro Fernando Mireles Romo dijo, “hicimos de la escuela un lugar acogedor, es el refugio de realidades de algunos alumnos, es el espacio donde hay igualdad de oportunidades para todos”.
Pénjamo, Gto. 22 de diciembre de 2021. – Gracias al trabajo colaborativo entre las autoridades educativas y los vecinos de esta comunidad “El Mármol”, municipio de Pénjamo, retomaron sus estudios diez estudiantes de la escuela primaria rural “Felipe Carrillo Puerto”.
Estos estudiantes son alumnas y alumnos de escasos recursos, cuyas familias fueron severamente afectadas por la pandemia provocada por el COVID-19 y que carecen de recursos para costearles la compra de sus útiles escolares, dijo Yahaira Ramos Cardona, encargada del plantel educativo.
Para reincorporar a los menores a sus estudios la comunidad educativa organizó la donación de material y la aplicación de tutorías con visitas domiciliarias que realizaron maestros y compañeros de clase.
María Fernanda Serrano García, alumna de cuarto grado, quien recibió este apoyo, dijo sentirse contenta al regresar a su escuela y volver a ver a sus compañeros y maestros; por su parte Luis Javier López Alvarado, alumno del sexto grado, agradeció el apoyo y comentó que el volver a la escuela es una oportunidad de superarse, apoyar a su familia y a su comunidad.
La escuela primaria rural “Felipe Carrillo Puerto” de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), de la comunidad “El Mármol”, atiende alumnos de las comunidades de San Vicente del Mármol; Brillante de Miramar, Ojo de Agua Caliente y niños del estado Michoacán que colindan con el estado de Guanajuato.
• Se privilegia la salud de niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 22 de diciembre de 2021.- La Secretaría de Educación de Guanajuato mantiene coordinación con la Secretaría de Salud para atender sus recomendaciones en esta temporada invernal y se mantiene permanente comunicación con protección civil sobre la emisión de alguna alerta climatológica, para proteger a la comunidad educativa.
Entre las recomendaciones destacan: los estudiantes podrán llevar ropa abrigadora y prendas extras al uso del uniforme, lavarse las manos con frecuencia, en caso de que los niños, niñas o jóvenes que presenten síntomas de enfermedad respiratoria, no enviarlos a la escuela y acudir a consulta médica.
También debe asegurar la correcta ventilación e iluminación de las aulas, lavar con agua y jabón las superficies de trabajo, como bancas, aparatos y materiales didácticos con los que se tiene contacto manual, así como promover entre los alumnos el consumo de frutas y verduras ricas en vitamina A y C, considerar realizar las sesiones de educación física y actividades al aire libre cuando la temperatura es más cálida.
Elías Arriaga Uribe, apoyo técnico pedagógico de la zona 21 de educación física, comenta que en época de frío es recomendable: “evitar realizar actividades en temperaturas bajas, hacer ejercicio cuando el clima lo permita, hacer calentamiento previo entre ocho y diez minutos para evitar lesiones, tomar mucha agua, mantenerse hidratado durante toda la actividad física”.
Eugenia Campos López, madre de familia de la comunidad de los Desmontes en Acámbaro, expresó que: “están muy bien todas las recomendaciones para cuidar a nuestros hijos ahora que empieza la temporada de frío y nosotras como madres de familia tenemos que poner en práctica”.
San Luis de la Paz, Gto. 21 de diciembre de 2021.- Como parte de las gestiones del Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región II y en presencia de Adriana Cecilia Gama Hernández, coordinadora del programa, el cantautor argentino Laureano Brizuela y Martha Elena Usabiaga González, en nombre de empresarios entregaron 54 tabletas al mismo número de estudiantes de la escuela primaria indígena, Majurru del municipio de San Luis de la Paz.
Los dispositivos tecnológicos se entregaron al 100 por ciento de la matrícula escolar, con el fin de respaldar el desarrollo académico de los estudiantes y propiciar la continuidad de su trayecto formativo.
En su intervención, Adriana Cecilia Gama Hernández, Coordinadora del Voluntariado SEG, agradeció la solidaridad y compromiso social de Martha Elena Usabiaga González y Laureano Brizuela, así como de todas las personas, instituciones, empresas, sector público y privado, que se han sumado como aliados de la educación a las acciones que emprende el Voluntariado SEG.
La coordinadora del Voluntariado, se dirigió a los estudiantes para exhortarles a cuidar y aprovechar el recurso educativo que recibieron, y dijo que, “ustedes son los que nos mueven a tocar puertas, a buscar donativos y a mover el corazón de las personas porque estamos convencidos de que son los constructores del futuro de esta sociedad, por eso queremos que sigan estudiando y sean personas de bien, con un gran compromiso social”.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación II, calificó este acto como un hecho sin precedentes, y agradeció a las personas que se sumaron para hacer posible la entrega de tabletas a los estudiantes que el día de hoy ya cuentan con una herramienta que los coloca a la vanguardia en materia educativa, y abre las posibilidades para mejorar sus aprendizajes e incursionar en el mundo de la tecnología.
Martha Elena Usabiaga González, en representación de las empresas, Arrendadora Comercial de Celaya y Arrendadora Incremex, quienes se sumaron para lograr la donación de tabletas a los estudiantes, dijo “estamos muy contentos de poner en sus manos una herramienta para que ustedes puedan estudiar, no renuncien a sus sueños, sigan estudiando, porque la educación es parte del crecimiento de las personas”.
Por su parte, el cantautor argentino Laureano Brizuela, habló de la importancia de acercar los recursos necesarios a los estudiantes, para impulsar su crecimiento y mejorar su educación y comunicación, “hoy estamos cumpliendo con un compromiso que nació en esta escuela, aquí se armó una cadena de amigos, de complicidad, gracias a la iniciativa de la SEG, a través del Voluntariado”.
A nombre de los beneficiarios, Arylene Guadalupe Duarte Ramírez, alumna de sexto grado, agradeció el apoyo y expuso que le gustaría compartir su tableta con otros estudiantes que la necesiten.
En el mismo sentido, la señora María Alejandra Hernández García, madre de Alma Viviana, quien es alumna de primer año en la escuela primaria Majurru, agradeció el apoyo brindado a la educación de su hija, “me da mucho gusto que las niñas y niños tendrán el acercamiento a la tecnología”, expresó.
En el marco del evento que se desarrolló en las instalaciones de la escuela primaria Majurru, los estudiantes recibieron además cobijas, como parte de lo recolectado en la campaña invernal “Cobijemos Sueños”.