[wzslider autoplay=”true”]-Colocan primeras piedras de dos escuelas en Loma Dorada, polígono de Las Joyas, con una inversión de 19.8 millones de pesos

Con una inversión que sumará 19.8 millones de pesos para beneficio de 1 mil 076 estudiantes, el gobernador Miguel Márquez Márquez y el secretario de Educación Eusebio Vega encabezaron la colocación de las primeras piedras de las escuelas primaria Filomeno Mata y Secundaria General No. 26 en la colonia Loma Dorada del polígono de Las Joyas en León.

Para la construcción de las escuelas primaria y secundaria de Loma Dorada, el terreno fue donado por la constructora del empresario Mario Medrano.

El secretario de Educación Eusebio Vega en su mensaje señaló que “en la trascendente tarea educativa todos tenemos algo qué aportar para hacer que las niñas, niños y jóvenes puedan tener acceso a una educación de calidad e inclusión, que les permita alcanzar sus metas y sus sueños”.

Precisó que “que juntos sociedad y gobierno estamos poniendo cimientos sólidos para cerca de mil niños que estudiarán en estas escuelas. No cabe duda que la mejor inversión que se puede hacer es justamente en la educación”.

Dijo que estos dos centros educativos son sumamente importantes para esta zona. “Las escuelas son y serán el mejor ejemplo aquí de que al construir estos dos centros se le apuesta fuertemente al futuro de la niñez”.

Aseveró que la educación “es una tarea de largo plazo que se concreta en el día a día y que requiere el compromiso y la participación de todos nosotros”.

Alumnas y alumnos, añadió, “tienen la tarea de aportar todos sus talentos para lograr un buen aprendizaje, para impulsar la sana convivencia en sus respectivas escuelas, respetando y cuidando las instalaciones y el mobiliario escolar, así como participando en todo tipo de actividades en beneficio de la comunidad”.

Refirió que maestras y maestros expresan su vocación y compromiso para con la enseñanza, “proporcionando solidariamente a sus estudiantes las mejores herramientas pedagógicas que desarrollen sus habilidades y conocimientos para un mejor futuro”.

Asimismo, “mamás y papás expresan su compromiso y su participación con la educación de sus hijas e hijos, desde sus hogares, para lograr una educación en valores, integral, para niñas y niños”.

El Gobierno del Estado “muestra su compromiso para que la comunidad educativa tenga las mejores condiciones para la enseñanza y el aprendizaje, todo ello porque queremos que niñas y niños tengan un mayor bienestar y calidad a través de una educación integral”.

En el encuentro estuvieron presentes familiares de Filomeno Mata Rodríguez, maestro y periodista destacado de la época del Porfiriato, y de quien toma el nombre la escuela primaria de Loma Dorada, a manera de homenaje de dicho mexicano ilustre.

Asimismo, se anunció que para el próximo año comenzará la construcción del preescolar que dará servicio educativo en esta zona, y el gobernador Miguel Márquez señaló que en noviembre o diciembre de este año se entregarán completamente terminadas las instalaciones del CECyT 17 del IPN que se ubica en Las Joyas, en las que se han invertido más de 400 millones de pesos, como una de las obras más importantes en el estado y en la región.

[wzslider autoplay=”true”]-La meta es enriquecer la formación docente y desarrollar estrategias innovadoras para el abordaje de la convivencia escolar y la cultura de paz mediante las artes

Los días 23 y 24 de septiembre de 2016 se realizará el IV Simposio “El arte, educación para la vida”. El objetivo es reflexionar y construir modos de aprendizaje que hagan frente a los desafíos de la sociedad actual, en donde posibles conflictos en un entorno escolar limitan el aprendizaje y obstaculizan el pleno desarrollo de los estudiantes.

Se parte del eje Arte de la Vida, para tejer los discursos, las reflexiones y el diálogo en torno a los retos de la educación para la paz, la convivencia armónica y el papel del arte en la vida. En el encuentro durante los dos días habrá dinámicas, conferencias y talleres.

Se pretende tener un encuentro donde el docente pueda seleccionar las temáticas, de modo que profundice en las problemáticas, urgencias y necesidades que responden a su contexto escolar.

La meta es enriquecer la formación docente y desarrollar en conjunto estrategias innovadoras para el abordaje de la convivencia escolar y la cultura de paz mediante las artes; al mismo tiempo diversificar, convivir, construir e intercambiar con el cuerpo docente del Estado de Guanajuato conocimientos, contenidos, métodos y ejercicios desde las artes.

Se busca resignificar el concepto en el campo pedagógico: para el desarrollo personal y la mejora de la convivencia a través de las artes, constituyendo una incitación en los procesos de conciencia, sensibilidad y percepción del estudiante.

El simposio no tiene costo. Organiza la Secretaría de Educación de Guanajuato por medio del Departamento para la Promoción del Arte, adscrito a la Dirección para la Formación Integral de la Dirección General para la Pertinencia y la Corresponsabilidad de la Educación, de la Subsecretaría para el Desarrollo Educativo.

Se propone un arte actuante, no contemplativo, que se centre en una educación para el desarrollo del ser y para el bienestar de los estudiantes, dotando al alumno de nuevas miradas para construir un mundo diferente, de la mano de un docente sensible y abierto a encontrar nuevas formas y caminos.

El Arte de la Vida, alude al concepto estético de la existencia introducido por Foucault en su exploración sobre el discurso de la antigüedad grecorromana. El concepto recuerda que el arte no se agota en los objetos sino que transgrede sus límites para ocuparse de la vida:

“En nuestra sociedad el arte se ha convertido en algo que no concierne más que a los objetos, y no a los individuos ni a la vida. Que el arte es una especialidad hecha sólo por los expertos que son los artistas. Pero ¿por qué no podría cada uno hacerse de su vida una obra de arte? ¿Por qué esta lámpara, esta casa, sería un objeto de arte y no mi vida?” (Foucault, 1996: 193).

Los docentes interesados podrán solicitar mayor información mediante consultas que envíen a los correos: lucila_saravia@seg.guanajuato.gob.mx      ursula_lopez@seg.guanajuato.gob.mx o al teléfono (473) 73 51000 Extensión 1626

[wzslider autoplay=”true”]-Dan continuidad a acciones preventivas

La comisión del Órgano Municipal para Prevenir, Atender y Erradicar la Violencia en el Entorno Escolar, se reunió para dar seguimiento a las acciones de fomento en busca de una convivencia sana en los planteles educativos de la ciudad de León.

Se acordó como primer paso continuar con el trabajo en la cobertura de prevención, combate y erradicación de violencia escolar con la coordinación transversal de diferentes instancias, como la Delegación Regional III de la SEG, DIF Municipal, la Jurisdicción Sanitaria Número 7, Salud Municipal, Centro de Integración Juvenil, Educación Municipal, Asociación Municipal de Padres de Familia, Instituto Municipal de la Mujer, Seguridad del Municipio y representantes sindicales.

Este año se integra al mencionado Órgano, la Delegación de Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, como invitado permanente.

El organismo que encabeza Ana María Esquivel Arrona, presidenta de la Comisión de Educación del H. Ayuntamiento de León, está integrada por mesas de trabajo que medirán factores de riesgo escolar como lo son el ausentismo, ausencia de valores, violencia escolar, conflictos, malas influencias, entre otros.

Las mesas de trabajo se conformaron de la siguiente forma:

Adicciones.- Participan DIF Municipal, Delegación de la SEG en León, Salud Municipal, Centro de Integración Juvenil y la Jurisdicción Sanitaria, y Prevención del Delito.

Embarazo.- Integrada por el DIF Municipal, Instituto Municipal de la Mujer, Salud Municipal y Jurisdicción Sanitaria.

Riesgos psicosociales y prevención de conductas autodestructivas.- Jurisdicción Sanitaria (salud mental), Policía y Salud Municipal así como la Delegación León de la SEG.

Contra el acoso escolar: Derechos Humanos, Jurisdicción Sanitaria, Delegación León de la SEG y Educación Municipal.

Por último el Órgano de Prevención de Violencia Escolar, acordó que todas las instancias trabajarán de manera coordinada para priorizar y aumentar la cobertura de atención.

[wzslider autoplay=”true”]-Realizarán trabajos de rehabilitación y mantenimiento

Acámbaro Gto..- El servicio educativo del preescolar Félix C. Vera y Jaime Torres Bodet, turno matutino y vespertino respectivamente, del municipio de Acámbaro, será reubicado de manera temporal del centro escolar a las instalaciones del COMUDE, Prolongación Javier Mina s/n, Colonia el Derramadero.

Las autoridades escolares dialogaron con los padres de familia, para exponer las mejoras que el plantel recibirá (rehabilitación y mantenimiento) como parte del Programa “Escuelas al Cien”.

Se informó a los padres de familia sobre el lugar a donde se trasladará provisionalmente el plantel, con la aclaración de que es un lugar adecuado para la actividad pedagógica, con instalaciones en óptimo estado y vigilancia las 24 horas por parte de un elemento de Seguridad Pública municipal.

En el encuentro con los padres de familia estuvieron presentes la Mtra. Josefina Tapia Velázquez, coordinadora de Educación Básica de la Delegación Regional, el Mtro. Eduardo Rangel Carrera, coordinador de Fortalecimiento, el Lic. Fernando Palacios Mata, jefe de Participación Social, el Lic. Alberto Mercado Arriola, asesor regional de Participación Social y la Lic. Sandra Ramón Reyes, asesora municipal de Participación Social.

La comunidad de padres, en un primer momento, externó sus inquietudes en varios aspectos, entre ellos como los más importantes el traslado y la seguridad de los educandos.

Al respecto, la maestra Josefina Tapia Velázquez, coordinadora de Básica y el Mtro. Eduardo Rangel, coordinador de Fortalecimiento, comentaron que será necesario hacer el esfuerzo de llevar a los alumnos hasta el lugar indicado, pues la incomodidad sólo durará un tiempo determinado, mientras que los beneficios de la obra serán para sus hijos y futuras generaciones.

En cuanto a la seguridad, se enfatizó el compromiso de la Delegación Regional para garantizar la seguridad del lugar que albergará a los alumnos, explicándole a los papás que el personal del plantel estará, como de manera, normal al tanto de todo, incluyendo el personal de apoyo (intendentes) quienes cuidarán la puerta y no permitirán el acceso a ninguna persona ajena al plantel.

Después del diálogo los padres estuvieron de acuerdo con el cambio y mostraron mucho interés en la obra, comentando que es algo que impactará positivamente en el desarrollo integral de sus hijos.

Como parte de los compromisos, se acordó por unanimidad que el mobiliario se traslade el día viernes 9 de septiembre con el apoyo de vehículos de carga de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) del municipio de Acámbaro y de los padres de familia, quienes se comprometieron a apoyar en lo posible en la carga y descarga de mobiliario.

[wzslider autoplay=”true”]-La participación organizada permitirá vigilar y evaluar las obras que se edifiquen en los planteles

Irapuato, Gto., septiembre 8 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Sur Oeste, capacitó a padres de familia de 53 escuelas de este municipio que integran los Comités de Contraloría Social en Obra Pública, COCOSOP, con el fin de vigilar, dar seguimiento y evaluar las obras que se ejecutan en el sector educativo del nivel básico.

Los trabajos realizados en la escuela secundaria técnica número 46, fueron encabezados por el delegado regional de Educación, Gabriel Espinoza Muñoz, así como Marco Antonio Ramos Vázquez, director para la Comunidad Comprometida de la SEG.

La participación activa y entusiasta de padres de familia, docentes, así como de personal de la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas, Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato, INIFEG, y de la Delegación Regional de Educación, permitió que la jornada de capacitación ofreciera orientación e información sobre el adecuado ejercicio de recursos en obra pública.

En su participación, Gabriel Espinoza Muñoz, delegado regional de Educación, invitó a madres y padres de familia, a sumarse a los esfuerzos de los diferentes programas de apoyo a las escuelas y mencionó que estas acciones contempladas en el programa federal “Escuelas al Cien”, permitirán mejorar y fortalecer la atención del servicio educativo, a las niñas, los niños, jóvenes y adolescentes.

Además se dio a conocer los participantes que el proyecto “Con orgullo y compromiso, cuida tu obra”, que se ejecuta en beneficio de los planteles escolares y que es aplicado por la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas, busca contar con la participación de los ciudadanos para que vigilen, den seguimiento y evalúen las obras que se construyen en las escuelas.

Los Comités de la Contraloría Social, COCOSOP, son integrados por grupos de cinco a 10 padres de familia que son electos en asamblea y tienen funciones de vigilancia, propuestas de mejora y pueden reportar irregularidades en la ejecución de las obras.

Durante la sesión de información y capacitación sobre los citados Comités, madres y padres de familia, se dijeron entusiasmados y coincidieron en señalar que su participación de manera organizada, permitirá una mejor aplicación de los recursos para el fortalecimiento de los programas educativos.

[wzslider]-Está abierta la Convocatoria a fin de que maestras y maestros ejerzan su derecho y cumplan con la obligación

La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que está abierta la Convocatoria de Evaluación del Desempeño Docente, Técnico Docente, de Dirección o Supervisión en Educación Básica, Ciclo Escolar 2016-2017.

A fin de que ejerzan su derecho y cumplan con la obligación, los participantes pueden consultar la convocatoria estatal en: http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/permanenciadocentes2016/convocatorias_estatales/

Asimismo, para atención a dudas se puede enviar un correo a la dirección electrónica evaluaciondesempenoeb@seg.guanajuato.gob.mx

Para conocer los beneficios que obtienen quienes logren resultado Destacado en la Evaluación del Desempeño, ciclo escolar 2016-2017, los interesados pueden consultar el Programa de Promoción en la Función por Incentivos en la Educación Básica en la siguiente dirección electrónica:

http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/2016/docs/PFI.pdf

Corresponde al personal que haya prestado sus servicios durante la vigencia del Ciclo Escolar 2015-2016 en la función en la que participará en la Evaluación al Desempeño, y estar activo a la fecha de la convocatoria en la misma; asimismo, no solicitar licencia sin goce de sueldo durante el Ciclo Escolar 2016-2017 durante la vigencia del proceso hasta la publicación de resultados.

Deben contar con una antigüedad de entre tres y hasta veinticinco años.

La autoridad educativa local validará la procedencia o no, de las solicitudes de participación registradas por el personal que realiza funciones docentes, técnico docentes, de dirección o supervisión, hasta el 7 de octubre de 2016, actualizando la información en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente. La Evaluación del Desempeño en la Educación Básica se llevará a cabo del 5 al 27 de noviembre de 2016.

El personal participante dispone de guías académicas y técnicas por cada etapa de la evaluación.

La emisión de los resultados y recomendaciones individuales de la Evaluación del Desempeño, Ciclo Escolar 2016-2017, corresponderá a la Secretaria de Educación Pública. Los dictámenes se elaborarán para todos los participantes, a efecto de que permitan desarrollar sus fortalezas y superar sus debilidades, a través de los programas de formación y, en su caso, de regularización.

[wzslider autoplay=”true”]-97 estudiantes de escuela Benito Juárez, los beneficiados.

Doctor Mora, Gto., 6 de septiembre.- Entregan el gobernador del estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez y el secretario de Educación la escuela primaria Benito Juárez de la comunidad el Lindero, para beneficiar a 97 estudiantes de la comunidad y brindarles más oportunidades de educación y desarrollo.

En su discurso el secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez dijo que la mejor inversión que puede hacer el Gobierno de Guanajuato es en la educación de las nuevas generaciones, sin duda, la Escuela Primaria Benito Juárez es el mejor ejemplo, al invertirse en los estudiantes y en los docentes que aquí imparten sus conocimientos, “invertimos en el futuro” de Doctor Mora, puntualizó.

Precisó que con acciones como la infraestructura de su nueva escuela, “podemos constatar una vez más que el gobernador de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, le invierte y le apuesta a la educación de las y los guanajuatenses y lo hace convencido de que la educación es la mejor vía para abrir la mente de las niñas y niños al mundo que nos rodea y les proporciona las bases sobre las que construirán sus vidas”.

Invitó a los alumnos y alumnas a esforzarse en sus estudios, para lograr su proyecto de vida educativo, además de ayudar con sus conocimientos a sus padres y a la comunidad del Lindero.

El gobernador de Guanajuato Miguel Márquez Márquez al entregar la infraestructura de la Escuela Primaria Benito Juárez, solicitó a los niños no abandonar sus estudios, a aprovechar la oportunidad que se les brinda de estudiar en un espacio digno, con aulas cómodas, patio cívico, una cocina y lugar para desayunar y sobre todo contar con un profesorado que se preocupa por su educación.

La nueva escuela cuenta con; 5 aulas, 1 dirección, 1 aula USAER, un módulo de sanitario, para niños y niñas y para discapacitados, 1 comedor, 1 cancha de usos múltiples y un monumento para colocar el asta bandera, invirtiéndose más de 5 millones de pesos, para beneficiar a 97 alumnos.

En el presídium estuvieron presentes: El Lic. Miguel Márquez Márquez, gobernador del Estado de Guanajuato; C. Christian Flavio Ríos Galicia, presidente municipal de Dr. Mora; Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Lizbeth Orduña Orduña, alumna del sexto grado de la Escuela Primaria Benito Juárez; Sra. Inés Zarazúa Bazaldúa, presidenta del Comité de Padres de Familia, además de autoridades municipales y educativas.

[wzslider autoplay=”true”]-Convocatoria Guanajuato International Youth Exchange favorece la movilidad académica

La Secretaría de Educación por medio de la convocatoria Guanajuato International Youth Exchange, fortalece los programas de intercambio entre la entidad y la prefectura de Hiroshima en Japón, para desarrollar en los alumnos de educación media superior, conocimientos, experiencias formativas e inserción en una cultura diferente, de manera que esto les permita experimentar de primera mano actividades culturales.

Mediante actividades de movilidad académica que la Secretaria de Educación de Guanajuato promueve entre los jóvenes de nivel medio superior, visitaron la entidad los estudiantes Rin Sakiyama, del Kure Mitsuda High School, Tashima Miho, de Hiroshima University Highschool y Kitayama Hiraku, de Takeda High School, acompañados por Takeshi Okoda, como tutor representante de la Prefectura de Hiroshima.

Se logró establecer un acercamiento entre la comunidad estudiantil guanajuatense del nivel medio superior con la comunidad nipona; los alumnos estuvieron en el Estado durante 10 días realizando diversas actividades y conviviendo con jóvenes guanajuatenses.

Además del ámbito empresarial y educativo con el que se ha dado la relación entre Guanajuato e Hiroshima, en esta ocasión se difundió a los visitantes de Prefectura de Hiroshima la cultura prehispánica a través de recorridos turísticos, así como compartirles las tradiciones del estado a través de visitas a diferentes instituciones educativas y convivencia con los alumnos.

Tanto para los jóvenes japoneses quienes aprendieron de la cultura mexicana como para los alumnos del Estado, esta ha sido una gran experiencia que despertará el interés para que las nuevas generaciones puedan prepararse cada vez mejor y continuar, de esta manera, fomentando este tipo de actividades y Programas de Intercambios tanto académicos como culturales.

Se llevaron a cabo actividades como: Visita guiada al Parque Guanajuato Bicentenario, en las exposiciones Don Quijote: La aventura de Cervantes; Cambios Climáticos y México, Ruta por la Independencia; México, Un paseo por la Historia, México Mega diverso, 11653 Un Puente sin Escalas.

Asimismo, se reunieron con el gobernador Miguel Márquez Márquez, el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, y José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario de Educación Media Superior y Superior del Estado de Guanajuato, encuentro en el cual se destacó la importancia de la articulación y vinculación con la Prefectura de Hiroshima, la cual trasciende más allá de las inversiones en la industria automotriz, y se enfoca también a temas de educación, desarrollo humano y social.

De la misma forma se realizó un recorrido por el recinto principal de la Universidad de Guanajuato en donde conocieron la historia de dicho edificio, así como un recorrido por su interior y la rectoría general de la UG, esto con el objetivo de dar a conocer la importancia del recinto que es considerado uno de los más antiguos en América Latina.

Además, se coordinaron actividades culturales con alumnos de las diferentes Instituciones del Estado: Universidad de Guanajuato, Escuela Preparatoria Regional del Rincón, Cecyt 17 y Conalep Plantel Pénjamo, las cuales consistieron en una breve presentación sobre la bomba atómica, enseñanza del Shodo (caligrafía japonesa), actividades Origami e Intercambio de regalos entre los estudiantes.

Tour de la Independencia. Con el objetivo resaltar nuestra riqueza cultural, se les llevó a conocer algunas ciudades Patrimonio de la Humanidad. San Miguel de Allende: Parroquia de San Miguel Arcángel, el Convento de Monjas y el Santuario de Atotonilco. Dolores Hidalgo Parroquia de Nuestra Señora de los Dolores Guanajuato: Alhóndiga de Granaditas, Teatro Juárez, Universidad de Guanajuato, Callejón del beso, Templo de la Compañía, Templo de la Valenciana y el Pípila.

Visita a la Universidad Politécnica de Pénjamo, observando las aulas, laboratorios y plan de estudios de la Institución. Recorrido por las instalaciones de CONALEP Plantel Pénjamo, conociendo las aulas, laboratorios y plan de estudios de la Institución y se realizó una convivencia con los alumnos estableciendo un vínculo entre   estudiantes visitantes y guanajuatenses.

Recorrido por las instalaciones de CECYTE Plantel Pénjamo, conociendo las aulas, laboratorios y plan de estudios de la Institución y se realizó una convivencia con los alumnos estableciendo un vínculo entre estudiantes visitantes y guanajuatenses.

En la ruta arqueológica, conocieron Plazuelas, una de las zonas arqueológicas más importantes del Estado y la herencia Prehispánica del Bajío.

En visita a la empresa Mazda se destacó la cultura empresarial del Estado, se llevó a cabo un recorrido dentro de las instalaciones, conociendo el proceso y políticas de calidad con las que se labora en la empresa.

Hubo una visita al Ex convento Agustino de Yuriria, paseo en lancha por la laguna de Yuriria, y en el municipio de Salamanca se visitó al Conjunto conventual Agustino, donde se llevó a cabo un taller de cera escamada: actividades de convivencia y actividades manuales con cera.

Además, el consulado de Japón en el municipio de León, tenerías y talleres de piel y calzado, Templo Expiatorio, zona peatonal y el centro comercial Plaza Altacia (actividad seleccionada por los jóvenes)

Con el propósito de que los alumnos de la Delegación de Hiroshima conocieran más de cerca la cultura mexicana, se hospedó a cada uno de ellos con una familia mexicana. A su vez cada familia anfitriona, se encargó de planear diferentes actividades para cada alumno visitante.

En el Tour del nopal, vivieron una experiencia tradicional de la capital mundial del nopal (Valtierrilla) en el municipio de Salamanca, Gto.: recorrido en una huerta para conocer el plantío orgánico, así como un par de procesadoras que generan cosméticos y escabeches a partir del nopal transportándose a bordo de un tractopal (remolque tirado por un tractor acondicionado con pacas de paja). Posterior a ello, la degustación de nieves tradicionales.

A la cena de despedida de la Delegación de la Prefectura de Hiroshima, asistió el Sr. Chiharu Mizutani, presidente y CEO de Mazda complejo industrial Salamanca; el Dr. Francisco Javier López, coordinador de Gigaku Tecno Parque, alumnos del Colegio del Nivel Medio Superior de Irapuato (UG) y el Mtro. Jose Abel Arteaga Sánchez, subsecretario de Educación Media Superior y Superior en representación de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

Las palabras de despedida estuvieron a cargo del Ing. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario de Educación, quien expresó su gratitud e interés en continuar intercambiando conocimientos y expresiones culturales a través de este tipo de Programas.

• [wzslider autoplay=”true”]Es para estudiantes de primaria y secundaria menores de 16 años

La Secretaría de Educación de Guanajuato, en conjunto con el Centro de Investigación en Matemáticas y el departamento de Matemáticas de la UG, convoca a alumnas y alumnos de educación básica a participar en el selectivo estatal para la XVII Olimpiada Nacional de Matemáticas para Alumnos de Primaria y Secundaria (ONMAPS).

El objetivo es promover en los alumnos la capacidad de resolver problemas usando el ingenio y la creatividad en el desarrollo de estrategias de razonamientos lógicos.

Pueden participar estudiantes de primaria y secundaria menores de 16 años cumplidos al 31 de julio de 2017, inscritos en 5º. Y 6º. De primaria y cualquiera de los grados de secundaria, de escuelas oficiales o particulares.

El concurso se desarrollará en 3 etapas preliminares y un selectivo final. El primer examen será para definir la etapa municipal el 5 de noviembre de 2016; el segundo examen será para la etapa regional, el sábado 19 de noviembre, y en la etapa estatal se realizará el tercer examen el 3 de diciembre, en el CIMAT; en dicha etapa se seleccionarán 10 alumnos.

Posteriormente los 10 seleccionados participarán en entrenamientos a realizarse los sábados en el CIMAT a partir de enero de 2017; se realizará una primer prueba selectiva, y por último un examen selectivo final en marzo de 2017, del cual se elegirá a dos alumnos de cada categoría, por lo cual se definirán los 8 representantes de Guanajuato para la Olimpiada Nacional.

Las inscripciones se pueden realizar en la página de Internet  www.onmapsguanajuato.wordpress.com en el apartado Registro ONMAPS 2016-2017; la fecha límite de inscripción es el lunes 31 de octubre.

Mayores informes también se pueden obtener en:   matematicas_evalua@seg.guanajuato.gob.mx    Dirección de Medios y Métodos Educativos, Departamento de Matemáticas, Conjunto Administrativo Pozuelos S/N 2º. Nivel, Tel. (473) 73 5 10 00 Ext. 1422

• [wzslider autoplay=”true”]Participan autoridades escolares y funcionarios de la Delegación Regional de Educación en Celaya

Celaya, Gto., 06 de septiembre del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Este con cabecera en esta ciudad, realizó sesiones de trabajos con los jefes de sector educativo y supervisores escolares, con el fin de analizar los indicadores educativos y establecer las metas para este ciclo escolar.

Encabezados por el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de la SEG, los  integrantes del colegiado, realizaron un análisis sobre el aprovechamiento escolar de los estudiantes, el desarrollo de procesos y programas del servicio educativo.

Durante estos trabajos el Lic. Subías Miranda, invitó a los docentes a implementar la  propuesta metodológica de observación de clase y sistematización, con relación a la supervisión de los centros de trabajo, verificando el uso del tiempo efectivo, la detección de alumnos en riesgo de reprobar o desertar, tramite de obra en infraestructura  y empleo de materiales didácticos para mejorar el aprovechamiento escolar.

También se  analizó la importancia de la participación de los Consejos Técnicos Escolares como parte fundamental para la revisión de la Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016, derivado de los planteamientos que enriquezcan sus alcances con la participación de los docentes, quienes por su experiencia y lugar en la comunidad educativa, pueden aportar elementos sustanciales para la mejora del currículo.

La Delegación Regional de Educación Este, ofrece el servicio educativo a 223 mil alumnos, en los tres niveles de educación básica en las escuelas de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya,  Comonfort, Cortazar, Juventino Rosas y Villagrán.