[wzslider autoplay=”true”]Cortazar, Gto.-  Con la rehabilitación de la escuela primaria Revolución en Cortazar este medio día autoridades educativas realizaron la entrega de infraestructura educativa por más de 3 millones 500 mil pesos.

Esta obra consiste en la construcción una cancha de usos múltiples, la rehabilitación de  servicios sanitarios, la rehabilitación  de techos y pisos en general de la escuela, paredes y herrería así como la instalación de un bebedero, con estas acciones se benefician  431 alumnos de la institución.

Para Carlos Adrián Palomar, alumno  de la institución la nueva cancha representa más espacio para jugar y hacer deporte, al tiempo que, agradeció que su escuela esté más segura y bonita.

Con la representación del gobernador del Estado Miguel Márquez, la Mtra. Raquel Barajas Monjaraz, coordinadora general jurídica de Gobierno, dijo que con el objetivo de brindar a los alumnos espacios dignos, Gobierno del Estado realiza una inversión en acciones de construcción, rehabilitación y mantenimiento en las instituciones educativas; pidió a la comunidad hacer suya la escuela y cuidarla para que se conserve en las mejores condiciones.

Esta entrega de obra contó con la presencia de Hugo Estefanía Monroy, presidente municipal; Alejandra Torres Novoa, diputada por la LXII legislatura;  Jesús Oviedo Herrera, diputado por el distrito XXI; José Gerardo Morales Moncada, secretario de Desarrollo Social y Humano, así como José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación de la SEG.

[wzslider autoplay=”true”]Guanajuato está a la vanguardia en la educación especial; es por ello que fue seleccionado como uno de los 11 estados que participan en el Programa Piloto del Componente de Inclusión y Equidad Educativa en 22 escuelas primarias regulares con servicios de USAER, 4 de las cuales se ubican en el municipio de León,.

Así lo expuso el secretario de Educación de Guanajuato Eusebio Vega Pérez, en la entrega del Centro de Atención Múltiple (CAM) en Villas de Santa Julia.

Dijo que en el arranque de la Fase 0 del Programa Piloto del Nuevo Modelo Educativo, nuestro estado participa con 8 Centros de Atención Múltiple (CAM).

El trabajo que se realizará en ambos programas, significarán una gran oportunidad para que toda la comunidad educativa de Guanajuato participe en un proceso que servirá para avanzar en la construcción de nuevas estrategias que impulsen la enseñanza y el aprendizaje, inclusivo y equitativo para el Sistema Educativo Nacional.

Añadió que la educación de  las personas con discapacidad, es vital para alcanzar una sociedad más próspera e incluyente.

Un Gobierno con rostro humano y sentido social, se expresa plenamente con una oferta educativa de calidad; abierta a la diversidad y con espacios educativos para que las niñas, niños y jóvenes tengan mejores y mayores oportunidades en su aprendizaje.

Con la entrega de este nuevo Centro de Atención Múltiple de Villas de Santa Julia, son ya 9 CAM’s en el municipio de León, que permiten brindar educación especial a 920 estudiantes.

En el estado son casi 60 los CAM’s que sumados a las aulas USAER dan atención a cerca de 21 mil niñas, niños y adolescentes, resaltó el Secretario.

Los CAM’s de Guanajuato brindan a las y los estudiantes oportunidades de interacción y participación, aquí se sienten motivados y desarrollan plenamente sus capacidades; sus maestras y maestros los acompañan en su aprendizaje, se sienten integrados, y las familias se comprometen con toda la Comunidad Educativa fortaleciendo el trabajo conjunto, que se requiere para la alcanzar una educación de calidad, aseveró.

Agradeció al gobernador Miguel Márquez, su compromiso manifiesto al proporcionar espacios educativos acordes a las necesidades de la sociedad; “contamos con maestras y maestros sensibles, capacitados, creativos e innovadores para atender la diversidad; y logramos la participación de madres y padres de familia en las tareas de enseñanza y aprendizaje, respondiendo al desafío de proporcionar una educación para todas y todos”, indicó.

Puntualizó que ser incluyente es fundamental para alcanzar la igualdad, que es compromiso y responsabilidad de todos; y como dice el filósofo y escritor Fernando Savater, “donde hay educación, no hay distinción de clases”.

[wzslider autoplay=”true”]En los preparativos para la 4ta. Carrera Atlética Guanajuato Educado se informa a los participantes la instalación de un Centro de Hidratación por parte de la empresa Suzuki Palmas así como la colaboración con animadores de CODE, que estará participando dentro de la carrera a realizarse el próximo 17 de septiembre.

Anteriormente la Secretaría de Educación también apoyó la 9na. Carrera Suzuki Palmas León 2017, el  pasado domingo 27 de agosto de 2017 la cual tuvo una participación de  2 mil 500 corredores, con la instalación de un punto de hidratación y animación (en el Km. 8 Plaza Mayor) donde  16 personas  apoyaron a la realización del evento.

Además durante la carrera Suzuki Palmas León, se estableció un punto de venta de inscripciones para la 4ta. Carrera Atlética por un Guanajuato Educado.

• [wzslider autoplay=”true”]Reciben apoyos supervisores de zona escolar

Se fortalece la educación en escuelas de Educación Básica, toda vez que la Delegación de la Región Suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato  llevó a cabo la entrega de recursos correspondientes al Programa Reforma Educativa (PRE).

El evento fue presidido por el titular de la Región Gabriel Espinoza Muñoz y funcionarios de la Delegación Suroeste, quienes entregaron a 54 supervisores de zona escolar equipo de cómputo, de oficina e implementos de apoyo a las actividades inherentes a su cargo y responsabilidad en beneficio de las escuelas de educación básica.

En su intervención, el funcionario estatal señaló que este apoyo permite fortalecer el trabajo de acompañamiento y desarrollo de las escuelas de la Región y que esta línea estratégica es derivada del planteamiento generado por el secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, quien ha señalado que la función supervisora es un motor para el sistema educativo estatal.

Durante el acto de entrega Espinoza Muñoz, reconoció el esfuerzo realizado por las autoridades educativas en el arranque del presente ciclo escolar y destacó el trabajo articulado de la Delegación, de los Jefes de sector y de los propios Supervisores, el cual ha permitido obtener resultados sobresalientes en la zona.

El objetivo de apoyar el trabajo de los 54 supervisores de zona escolar es de vital importancia en el quehacer educativo de la Región y del Estado de Guanajuato, por ello “nos da gusto el poder, una vez más, estar con ustedes y refrendar nuestro compromiso de apoyo a sus actividades”, asentó el funcionario.

Las instalaciones de la Escuela Secundaria Oficial de Irapuato, sirvieron como escenario para la entrega de los apoyos, cuyo monto es superior a los 700 mil pesos, señaló Maritza  Esteva Correa, coordinadora administrativa de la Delegación Suroeste.

Por su parte Mireya Terrones Miranda, coordinadora para el Desarrollo Educativo de la misma Delegación, dijo que el apoyo forma parte del componente tres del PRE, el cual permite el fortalecimiento de las actividades de los supervisores escolares de zona.

Finalmente se dijo a los presentes que será en el transcurso de la próxima semana cuando personal de las USAES  de la Región Suroeste entreguen,  en su totalidad, los apoyos en las respectivas zonas escolares beneficiadas.

• [wzslider autoplay=”true”]La inversión asciende a seis millones de pesos

En la Delegación Regional de Educación Sur Este se hizo entrega de infraestructura educativa en los municipios de; Tarimoro, Jerécuaro, Acámbaro, Tarandacuao y Santiago Maravatío.

El Ing. Pedro Peredo Medina, director de Inifeg en representación del gobernador Miguel Márquez, comentó que la educación es la mejor herencia que se le puede dejar a los niños y niñas guanajuatenses; además recalcó que en la administración actual se han invertido más de 17 mil millones de pesos en educación, y cerca de 900 mil alumnos han recibido una mejora en su escuela.

Por su parte la maestra Hilda Ma Guadalupe Alvarado Azpitarte comentó: “La educación es la mejor vía para alcanzar la plenitud de la vida, pues abre puertas y ventanas al conocimiento, a la verdad, a la comprensión del universo; nos pone en contacto con el yo interno y con los demás, en una interrelación armónica.

“Por eso hoy les digo niños y niñas aprovechen su estancia en la escuela, su esfuerzo será recompensado con creces cuando ingresen al bachillerato y el día de mañana, logren una carrera profesional, que estará en perfecta relación con su vocación, y ello les llevara a una vida satisfactoria y feliz.”

Se entregaron canchas de usos múltiples con bebedero, patio cívico, aula en planta alta, aulas, rehabilitación y mantenimiento en las escuelas:

Escuela Primaria “Independencia Nacional”  de Acámbaro Gto.

Escuela Primaria “Independencia” de Santiago Maravatío Gto.

Escuela Primaria “Melchor Ocampo” de Tarandacuao Gto.

Escuela Primaria “Enrique C. Rebsamen” de Tarimoro Gto.

Escuela Secundaria Profra. “María Fuentes Sandoval” de Tarimoro Gto.

Escuela Secundaria General “Lic. José Aguilar y Maya” de Jerécuaro Gto.

[wzslider autoplay=”true”]León, GTO.- En representación del gobernador del estado de Guanajuato Miguel Márquez Márquez, el secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez en compañía del Alcalde de León, Héctor López Santillana, premiaron a los estudiantes de primaria y secundaria ganadores del Concurso Municipal de Matemáticas en su edición 11 y a los estudiantes de Preparatoria triunfadores del 5to. Concurso Regional de Ciencias, en la Sala de Cabildos de la Presidencia Municipal de León.

El Secretario de Educación dijo que Guanajuato es un estado comprometido con el desarrollo científico, tecnológico y de investigación de las nuevas generaciones de estudiantes guanajuatenses, quienes hoy destacan de manera importante en eventos nacionales e internacionales en disciplinas como las matemáticas, la informática, robótica, química y física entre otras.

A nombre del gobernador Miguel Márquez felicitó a los estudiantes por sus triunfos en los concursos de Matemáticas y Ciencias, porque el Gobernador siempre ha destacado: “Guanajuato tiene que estar en constante competitividad, por ello se le apuesta al talento humano a través de la educación”.

Afirmó que cuando sociedad y gobierno participan en la formación académica de nuestros estudiantes como es el caso del Colegio de Ingenieros Civiles de León y la Cámara de la Industria de la Construcción y el Municipio de León, su educación se ve ampliamente favorecida, porque se fomenta y estimula el estudio, la creatividad y la superación, además de que se promueve la adquisición de nuevos conocimientos.

Compartió con los padres de familia y estudiantes que el presente ciclo escolar 2017-2018 se estarán desarrollando programas para el fomento y difusión de las ciencias, como es el caso de Exploradores de la Ciencia, Clubes de Ciencias, Ciencia Vivencial en el aula, Ferias de Ciencias y las Olimpiadas en diversas áreas del conocimiento, en las que se espera alcanzar una participación de más de 16 mil estudiantes de educación básica, sembrando con estas acciones la semilla que motive a las niñas, niños y jóvenes a formarse en áreas científicas y tecnológicas.

Enfatizó que nuestros niños hoy serán los científicos, los investigadores, los tecnólogos y el Capital Humano del mañana, motivo por el cual, es fundamental que sociedad y gobierno impulsemos la excelencia en su formación académica.

Felicitó a todos los estudiantes por su participación, esfuerzo y dedicación que los ha hecho ganadores; los invitó a seguirse preparando y agradeció el apoyo que les brindan sus familias y docentes.

Agradeció a la Presidencia Municipal de León encabezada por el Lic. Héctor López Santillana, a los integrantes del Colegio de Ingenieros Civiles de León y a la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción Delegación León, por su apoyo y participación en estos concursos, porque demuestran su compromiso y responsabilidad con la educación.

El Alcalde de León felicitó a los estudiantes de preparatoria, secundaria y primaria, por ser los ganadores del concurso de Matemáticas y de Ciencias, porque demuestran su preparación y dedicación al estudio, convirtiéndose en excelentes ciudadanos que continuarán mejorando su ciudad, estado y país al aplicar su talento en las actividades a las que se dediquen como profesionistas en un mediano plazo.

En primaria se premió a: Eduardo Montoya Chávez, Oswaldo Moreno Camarillo, Rodrigo Mendoza Rodríguez, Brandon Hernández Hernández, Mariana Abogado Escobar.

En Secundaria. Jesús Omar Sistos Barrón; Pablo Ruiz de las Fuentes, Leonardo Covarrubias Padilla.

En Preparatoria, Concurso de Ciencias. Cristian Chacón Valdez, Oscar André Ávalos Razo, Johann Ramón Gordillo Guzmán.

En el presidium estuvieron presentes: el Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; Lic. Héctor López Santillana, presidente municipal de León; Sra. Lourdes Solís Padilla, presidenta del DIF León; Ing. Gabriel Falcón Anaya, presidente del Colegio Estatal de Ingenieros Civiles de Guanajuato A.C.; Ing. Gabriel Casillas Amador, de la Universidad Iberoamericana; Ing. José Gómez Frausto, presidente de  Ingenieros Civiles de León A.C.; Lic. Fernando Trujillo Jiménez, delegado de Educación Región León; Ing. Andrés Contreras Salazar, UDL plantel Torres Landa; Lic. Jesús Jonathan González Muñoz, director de Educación Municipal de León.

[wzslider autoplay=”true”]El delegado de la Región III León de la SEG, Fernando Trujillo Jiménez, entregó equipo del PRE del segundo y tercer componente en la Escuela Guadalupe Victoria ubicada en Las Joyas consistente en mesas, gabinetes, sillas y escritorios.

La telesecundaria # 130 recibió 15 computadoras, la Telesecundaria # 759  6 mini splits y alarma con sensor de movimiento y la Timoteo Lozano 3 computadoras de escritorio, material didáctico y un sistema de vigilancia

El programa tiene como objetivo contribuir a la disminución del rezago de equipamiento para mejorar las condiciones de operación y la prestación del servicio educativo con calidad, equidad e inclusión en escuelas públicas de educación básica.

Se busca poner al alcance de la comunidad escolar, recursos para mejorar las condiciones de los inmuebles y fortalecer la capacidad para ejercer la autonomía de gestión y alcanzar los objetivos planteados en la ruta de mejora.

El Programa de Mejora Educativa en el pasado ciclo escolar benefició a 128 escuelas.

[wzslider autoplay=”true”]-Las etapas regionales se llevarán a cabo en Monterrey, México, Guadalajara e Irapuato los días 29 y 30 de septiembre; 6 y 7 de octubre del 2017.

-Del 13 al 15 de octubre se realizará WER en León

León, Guanajuato será sede de uno de los certámenes de robótica más importantes del mundo: WER Final México 2017 (World Educational Robot Contest). A este evento concurrirán estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria de escuelas públicas y privadas de México y de al menos 12 países.

Guanajuato se ha convertido en un referente internacional de robótica escolar, y con este evento reafirma su liderazgo al contar con equipos campeones en diversas categorías.

La etapa final México de la WER se celebrará los días 13 al 15 de octubre de 2017 en León, Gto., en la que se esperan hasta 300 equipos con 900 competidores de 12 países y más de 20 ciudades de México, de los niveles primaria, secundaria y preparatoria.

El evento es organizado por el Gobierno del Estado de Guanajuato y WER México, representada por la empresa Innovación en Procesos y Servicios, S.C.

Se espera que haya al menos 2 mil asistentes.

En la edición final del WER México 2017, concurrirán los equipos ganadores de los regionales del WER México 2017, tanto del instituciones educativas públicas como privadas, así como equipos internacionales invitados.

La final del WER México 2017 otorgará pases para 15 equipos al WER Global Final a celebrarse en Shanghái. Se busca tener la colaboración de distintas entidades públicas y privadas, internacionales y nacionales, para la promoción, organización y realización del evento.

¿Qué es?

El WER es una competencia de robótica educativa única en el mundo, con el propósito de estimular el desarrollo intelectual, la competitividad y una visión actual de la globalización en estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria.

Los retos, las metas y las dinámicas del WER impulsan el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes participantes.

WER es un Torneo incluyente en donde participan escuelas, academias, clubes y equipos de asociaciones diversas tanto del sector privado como del sector público sin importar el tamaño de la Institución ni el nivel socioeconómico.

Organiza la Federación Mundial de Robótica Educativa (FWER), que registra anualmente la participación de más de 300,000 estudiantes de 20 distintos países, en edades de 9 a 18 años.

El objetivo no es sólo ganar un torneo, ni hacer robots o entender temáticas y usar tecnologías, sino procesar el evento como una experiencia significativa de vida.

Las pruebas consisten en que los participantes construyen un robot seguidor de línea para realizar pruebas en 7 estaciones temáticas distintas. 6 estaciones temáticas son reveladas previamente, de las cuales se escogen 4 para una primera ronda, en donde su ubicación y pruebas son definidas al momento de la competencia. En una segunda ronda además de las 4 estaciones temáticas se revelan 3 estaciones temáticas nuevas con sus ubicaciones y tareas. Los equipos se constituyen con un mínimo de 2 y máximo 3 alumnos y 1 coach.

En el año 2016, los mejores 10 equipos del torneo ganaron el derecho de participar en el mundial en Shanghái, China los días 19 y 20 de Noviembre del 2016.

A los equipos incluyendo su coach o representante de la institución se les patrocinó el hospedaje, alimentación y transportación durante una semana en China.

WER Regionales México 2017

Las etapas regionales se llevarán a cabo en Monterrey, México, Guadalajara e Irapuato los días 29 y 30 de septiembre; 6 y 7 de octubre del 2017.

Los organizadores de estas etapas son: PrepaTec, Gobierno del Estado de Guanajuato y la Federación Mundial de Robótica Educativa representada por la empresa Innovación en Procesos y Servicios, S.C.

En las ediciones regionales del WER México 2017, concurrirán equipos tanto de instituciones educativas públicas como privadas de primaria, secundaria y preparatoria.

Se espera una participación máxima de 200 equipos por sede, dando un total de hasta 800 equipos entre las 4 sedes, de más de 20 ciudades de México, en las categorías de Primaria Secundaria y Preparatoria. Los regionales del WER México 2017 otorgarán pases para tener un máximo de 300 equipos en el WER Final México a celebrarse en Guanajuato.

Se busca tener la colaboración de distintas entidades públicas y privadas, internacionales y nacionales, para la promoción, organización y realización del evento.

Robótica educativa

La Robótica Educativa en los Telebachilleratos Comunitarios surge a través de una invitación por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato a participar en el torneo World Educational Robot Contest (WER) 2016 de la empresa China Abilix, el cual hace referencia a una competencia internacional para participantes de 6 a 18 años de edad.

El primer día de competencia Nacional en la Cd. de Monterrey, Nuevo León, el equipo Los Guerreros terminó  en un Cuarto lugar General, por encima de instituciones particulares y extranjeras.

Posterior a este evento, se hace una nueva invitación y se selecciona a los 3 mejores elementos para la competencia mundial que se lleva  a cabo  en China, se hace una nueva concentración  en la Cd. de Guanajuato capital durante un semana, para fortalecer la competencia y las habilidades del idioma inglés, con apoyo del área de psicopedagogía para el acompañamiento emocional de los alumnos.

Quince alumnos de secundaria integrados en cinco equipos, participaron en el Torneo Mundial de Robótica Educativa WER México 2016. El equipo de Celaya obtuvo su pase a la fase internacional celebrada en la ciudad de Shanghái, China; en la que lograron colocarse en el bloque correspondiente a los segundos lugares. Lo anterior estimula el potencial tecnológico, humano y social de los estudiantes con miras a un futuro prometedor. El monto ejercido en ambas etapas fue de $345 mil 166 pesos.

A raíz de la experiencia vivida en los Telebachilleratos Comunitarios del Estado de Guanajuato se analiza y decide insertar la Robótica Educativa a partir del semestre de agosto-diciembre 2017 en el área disciplinar de Ciencias Exactas y matemáticas, se desarrollan Planeaciones Académicas para fortalecer las herramientas en las asignaturas de matemáticas I, matemáticas III, Física I y probabilidad y estadística, de manera gradual se incluirán estos temas en todas las asignaturas del área mencionada.

En el ciclo escolar 2016-2017 en Guanajuato continuó el impulso a la formación de competencias científico tecnológicas orientadas a proyectos de robótica. Con una inversión estatal de $600 mil pesos, se benefició a 44 escuelas secundarias en el desarrollo de competencias de 140 docentes, mismos que favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje de 27 mil 48 alumnos.

Como resultado de esta capacitación, los docentes diseñaron quince proyectos para fortalecer la aplicación y articulación de la metodología de Aprendizaje Orientado a Proyectos, con el plan y programas de estudios vigentes.

Se transformaron mediante el modelo STEM –por sus siglas en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics– 25 aulas del nivel de secundaria en Laboratorios de Robótica, con lo que se atendió a 10 mil 830 estudiantes y 294 docentes. Se invirtieron $9 millones 999 mil 983 pesos para equipamiento. Con estas acciones se generaron competencias tecnológicas y digitales para la vida y el trabajo en la comunidad educativa y se fortaleció el uso de las tecnologías dentro del proceso educativo.

• [wzslider]Benefician a más de 700 alumnos de nivel básico.
• Se destacan obras de construcción de aulas, servicios sanitarios y micro planta tratadora de aguas residuales.

Abasolo Gto.-  Como parte de las acciones del inicio del ciclo escolar 2017/2018 el delegado de la Región Suroeste Gabriel Espinoza Muñoz a nombre del secretario de Educación Eusebio Vega Pérez, realizó en compañía del alcalde Samuel Amezola Ceballos, una visita de monitoreo a escuelas del municipio de Abasolo.

Durante la visita a cuatro escuelas de este municipio, se constató la mejora de los espacios educativos, lo cual motiva e incide en un mejor aprovechamiento escolar de niños y niñas, “el que los alumnos estudien en aulas con mejores condiciones de infraestructura se sienten más interesados por asistir y por consecuencia su desempeño es mayor, muestra de ello es que en esta zona hemos obtenido buenos resultados en la Olimpiada del Conocimiento”, señaló el funcionario de la SEG.

Por su parte el alcalde Samuel Amezola, señaló que una de las acciones más importantes que tiene el Gobierno con las niñas, niños y jóvenes, es brindarles las herramientas necesarias para sus estudios, por lo que agradeció el apoyo del Gobierno del Estado, a través de la Región Suroeste de la Secretaría de Educación por el apoyo brindado y refrendó su compromiso de seguir aportando esfuerzo y trabajo en pos de la educación de los abasolenses.

La visita de monitoreo beneficia de manera directa a 733 alumnos y 27 maestros de cuatro escuelas del municipio de Abasolo.

El inicio de la gira de monitoreo de obra educativa inició en la Escuela Telesecundaria 623 de la comunidad de San José de González, donde se arrancó el ciclo escolar con una nueva aula y una micro planta tratadora de aguas residuales, así como la rehabilitación de otra aula y los servicios sanitarios que benefician a 132 alumnos y seis docentes.

Posteriormente la comitiva se trasladó a la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo”, donde se constató el funcionamiento de cuatro nuevas aulas, de una cancha de usos múltiples y la barda perimetral, beneficiando s 519 alumnos y 17 maestros.

El tercer punto fue la comunidad de San Nicolás de Ayala, en la Escuela Primaria Josefa Ortiz de Domínguez donde se constató el uso de una nueva aula en beneficio de 44 alumnos y dos docentes.

Finalmente fue en la comunidad de La Ordeña en la Escuela Primaria “Ignacio B. Pamplona”, donde se constató la rehabilitación de tres aulas y los servicios sanitarios, que representa un beneficio a 38 alumnos y dos maestros, mismas que son utilizadas a partir de este ciclo escolar.

Es de mencionar que durante las visita se contó con la participación de Jefes de Sector y Supervisores, así como de los directivos y padres de familia de los planteles visitados.

[wzslider autoplay=”true”]Cerca del 2 mil maestros de todos los niveles de educación básica de la Delegación León de la SEG, recibieron el taller  “Orientaciones  para una participación efectiva, para la evaluación al desempeño docente “.

El objetivo del taller fue brindar los elementos de apoyo para conocer las etapas, aspecto, métodos e instrumentos que conformarán la próxima evaluación.

Los maestros tendrán la oportunidad de llevar el curso para proyectar la enseñanza en 40 horas que fue diseñado para todos los docentes. La liga en la que se podrán registrar es http://basica. sep.gob.mx

Durante el taller, los maestros involucrados, mencionaron la importancia de contar con dichas capacitaciones y seguir con el apoyo y respaldo de las autoridades educativas para fortalecer conocimientos y competencias didácticas mediante la detección de áreas de oportunidad.

La evaluación busca abonarle a la calidad de las prácticas de enseñanza para el aprendizaje y fortalecer el trabajo de los maestros en el aula.