Secretaría de Educación de Guanajuato
Padres de familia al cuidado de las escuelas.
- En los municipios del noreste se impulsa el trabajo colaborativo.
San Luis de la Paz, Guanajuato, a 03 de julio de 2020.- Durante este periodo de contingencia, las madres y padres de familia, integrantes de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, CEPS, realizan acciones con la finalidad de cuidar y salvaguardar los centros educativos, donde sus hijas e hijos reciben su educación básica.
Como parte de los trabajos que han desarrollado, en el Jardín de Niños, “Lázaro Cárdenas”, de la comunidad Misión de Arnedo, municipio de Victoria, destacan las acciones de poda de árboles para mantener el área libre de follaje y la instalación de reflectores, con el objetivo de iluminar el centro educativo y prevenir robos.
Por su parte, en la escuela rural No. 5 “José Vasconcelos”, ubicada en Rancho de Guadalupe, del municipio de San Luis de la Paz, activan brigadas de mantenimiento y vigilancia para conservar el centro educativo en condiciones óptimas, de tal forma que acuden diariamente por las tardes a encender las luces de salones, patio y dirección, para mayor seguridad. Además, se organizan en grupos de 3 personas para hacer limpieza general de la escuela cada 15 días, así como el cuidado de las áreas verdes.
La señora Esperanza Sánchez, presidenta del CEPS, afirmó que la intención de organizarse para llevar a cabo el trabajo, obedece a que la escuela ha sido víctima de la delincuencia y dijo que “Nos toca a los padres de familia hacer equipo con las autoridades, para cuidar nuestra escuela, porque es la casa de nuestros hijos, aquí pasan gran parte de su tiempo y debe de estar segura y limpia” Dijo.
En la comunidad de Peña Rodada, Doctor Mora, los padres de familia organizan rondines diariamente para asegurarse de que el Jardín de Niños “Benito Juárez”, no sufra ningún incidente.
En el caso de la escuela Miguel Hidalgo, de San Sebastián del Salitre, San José Iturbide, a través de una comisión de vigilancia los padres de familia se mantienen en comunicación mediante grupos de WhatsApp, por este medio informan sobre el estatus de su escuela y reportan la presencia de personas o vehículos sospechosos, cerca de la misma.
Asimismo, en el Centro de Atención Múltiple, de la comunidad Los Aguacates, del municipio de Tierra Blanca, en compañía de autoridades educativas, acuden regularmente a las instalaciones para verificar el buen estado de candados y chapas.
De la misma forma, en la escuela primaria “Benito Juárez”, del municipio de Xichú, se realizan visitas constantes a la escuela para asegurar los bienes y organizan brigadas de limpieza, el objetivo es mantener las instalaciones en las mejores condiciones para el regreso a clases.
Con estas acciones, la SEG, impulsa el trabajo colaborativo a través de la participación de los padres de familia en la vigilancia de los centros educativos y exhorta a la sociedad en general a sumarse a una cruzada de prevención para evitar los robos y daños a las escuelas del Estado.
Se requiere la participación organizada de docentes, alumnos, padres y madres de familia, en coordinación con las autoridades de seguridad municipales y estatales, para que, en caso de percatarse de alguna afectación en los plateles educativos, se denuncie de manera anónima a los números de emergencia 066, 089 y 911; y a su vez, hacer de conocimiento a las autoridades escolares para que se realicen las acciones administrativas correspondientes.
SEG presente en la Entrega de Reconocimientos a alumnos de estudiantes del CECyTE Guanajuato.
- Fueron reconocidos 574 alumnos de excelencia.
- Se gradúan 11 mil estudiantes de la generación 2017- 2020.
Guanajuato, Gto. 02 de julio de 2020.- En ceremonia virtual Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, Gobernador del Estado, reconoció a los alumnos de excelencia que concluyen su educación media superior en los planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato.
En este evento fueron reconocidos 574 alumnas y alumnos que obtuvieron los mejores promedios académicos de su generación, entre ellos 17 alumnas y 6 alumnos se graduaron con promedio de 10, los cuales recibieron por parte del Gobernador la medalla a la excelencia académica.
Durante la ceremonia virtual, Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de educación en Guanajuato reconoció el esfuerzo, la constancia y el compromiso que requiere ser un alumno de excelencia; el trabajo de los docentes y directivos para facilitar el proceso de enseñanza, así como a los padres de familia que impulsaron a sus hijos de manera comprometida en especial durante los últimos meses de contingencia sanitaria desde sus casas.
Yoloxóchitl Bustamante, dijo que en Guanajuato lo que nos ocupa es lograr que el servicio educativo propicie que las niñas, niños y los jóvenes encuentren las mejores
condiciones para formarse y llegar hacer en la excelencia, ciudadanos íntegros y felices. Invitó a los jóvenes egresados a diseñar su futuro y mantenerse en la preparación constante, para mejorar su mundo personal, familiar y seguir siendo la Grandeza de Guanajuato. “Mantengan sus sueños y trabajen para llegar a ellos”. Finalizó.
Para Gustavo Díaz, egresado de la especialidad animación digital, del plantel Comonfort, el apoyo del sistema educativo CECYTE y su desempeño académico fue fundamental para obtener una beca, lo que le permitió continuar con sus estudios y obtener el pase automático al Instituto Tecnológico de Celaya, por lo que agradeció la oportunidad de seguir adelante, a pesar de las dificultades.
La entrega de reconocimientos fue presidida por Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, Gobernador del Estado; Margarita Rocío Serrano Barrios, encargada de la Coordinación Nacional de los CECYTE; Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación en Guanajuato y Virginia Aguilera Santoyo, Directora General del CECyTE, Guanajuato.
La generación 2017 – 2020 del CECyTE Guanajuato está conformada por 11 mil alumnos, que de manera virtual realizaron la ceremonia de graduación.
SEG realiza curso de verano en casa
- Actividades lúdicas en los ámbitos artísticos, deportivos, de salud y nutrición.
- Se lleva acabo los talleres de verano “Jugando Soy” Arte y Cultura en línea
Guanajuato, Gto. 02 de julio de 2020. La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, convoca a padres de familia y estudiantes del nivel básico al Curso de Verano en Casa que se realizará del 20 de julio al 7 agosto y está dirigido a niñas, niños y adolescentes de educación básica con actividades lúdicas en los ámbitos artísticos, deportivos, de salud y nutrición como parte importante de la promoción de estilos de vida saludable y la sana convivencia.
Asimismo, los estudiantes podrán participar en el concurso de realización de video “Curso de verano en casa” compartiendo la liga de su video en redes sociales con el #VeranoSEG2020 y se premiará con un kit de material, didáctico y deportivo a los 10 mejores videos por categoría, el cual será entregado a los ganadores en su centro escolar en cuanto el semáforo de riesgo epidemiológico por COVID-19 se encuentre en verde.
La información para participar tanto en el Curso de Verano en Casa y en el concurso están disponibles a través de la página www.seg.guanajuato.gob.mx y en las redes sociales de la SEG.
La Secretaría de Educación de Guanajuato desarrolla los cursos de verano como una propuesta recreativa para padres y madres familia durante el periodo vacacional con el fin de brindar actividades de carácter lúdico, deportivo, cultural y artístico para el aprovechamiento del tiempo libre y desarrollo del ocio positivo.
Como parte del programa de Jugando Soy, la SEG lleva acabo los talleres de verano “Jugando Soy” Arte y Cultura en línea, atendiendo así las recomendaciones de las autoridades sanitarias y el cuidando de la sana distancia.
Jugando Soy tiene como objetivo que alumnas y alumnos desarrollen su creatividad, a través del aprendizaje de alguna disciplina artística de su elección. Promoviendo que, durante las mañanas y las tardes, niñas, niños y adolescentes de 6 a 15 años participen en los talleres transmitidos en la plataforma zoom.
En este curso de verano se busca también el desarrollo de las habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico y fortalecer los valores de la convivencia y cultura para la paz.
Avanza la nueva Telesecundaria en Purísima del Progreso
Detonará el desarrollo social y económico de la comunidad.
Un anhelo de muchos años se hace realidad.
Irapuato, Guanajuato, a 02 de julio de 2020.- La Escuela Telesecundaria No. 39 que se construye en la comunidad de Purísima del Progreso, municipio de Irapuato, traerá un mayor desarrollo educativo a las 633 familias que la habitan.
Juan García López, presidente de la asociación de colonos de este poblado, mencionó que “al cerrar el círculo de las instituciones que forman la educación básica -preescolar, primaria y secundaria- nuestros hijos ya no tendrán que salir a otras comunidades para asistir a una secundaria, hoy nos sentimos más seguros; a la vez, tendremos un ahorro en nuestras economías, al descartar los costos de transporte”.
Señaló que actualmente tienen la fortuna de contar con jóvenes profesionistas que han sido reclutados por las diversas empresas que se ubican en los tecno polos: Castro del Río, Apolo y Ciudad Industrial, así como en el agro polo ubicado en el entronque a la ciudad de Cuerámaro, representando un orgullo para quienes llegaron hace 42 años a habitar la comunidad de Purísima del Progreso, nacida de la fusión de varias rancherías que habitaban la zona donde se construyó la presa de la Purísima, entre los municipios de Guanajuato e Irapuato.
Los 152 alumnos beneficiados pertenecen a las comunidades de Purísima del Progreso, Aldama, Taretan, La Calera y otras comunidades vecinas a la zona, escuela que da respuesta a una población que, por las condiciones de origen, zona rural, difícilmente hubieran tenido acceso a este bien común.
Gabriel Espinoza Muñoz, delegado regional de educación, refirió que la construcción de este nuevo plantel tiene un valor especial ya que “el proceso de gestión de esta nueva escuela ha sido un esfuerzo conjunto de padres, maestros y autoridades de la comunidad, todos siempre en excelente ánimo y con la esperanza puesta en su nueva escuela”.
En colaboración con el Instituto de infraestructura física educativa (INIFEG), la construcción de la telesecundaria se realiza en una superficie de más 4 mil 800 metros cuadros y con una inversión estatal superior a los 7 millones de pesos.
SEG realiza curso de verano en casa
- Actividades lúdicas en los ámbitos artísticos, deportivos, de salud y nutrición.
- Se lleva acabo los talleres de verano “Jugando Soy” Arte y Cultura en línea
Guanajuato, Gto. 02 de julio de 2020. La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, convoca a padres de familia y estudiantes del nivel básico al Curso de Verano en Casa que se realizará del 20 de julio al 7 agosto y está dirigido a niñas, niños y adolescentes de educación básica con actividades lúdicas en los ámbitos artísticos, deportivos, de salud y nutrición como parte importante de la promoción de estilos de vida saludable y la sana convivencia.
Asimismo, los estudiantes podrán participar en el concurso de realización de video “Curso de verano en casa” compartiendo la liga de su video en redes sociales con el #VeranoSEG2020 y se premiará con un kit de material, didáctico y deportivo a los 10 mejores videos por categoría, el cual será entregado a los ganadores en su centro escolar en cuanto el semáforo de riesgo epidemiológico por COVID-19 se encuentre en verde.
La información para participar tanto en el Curso de Verano en Casa y en el concurso están disponibles a través de la página www.seg.guanajuato.gob.mx y en las redes sociales de la SEG.
La Secretaría de Educación de Guanajuato desarrolla los cursos de verano como una propuesta recreativa para padres y madres familia durante el periodo vacacional con el fin de brindar actividades de carácter lúdico, deportivo, cultural y artístico para el aprovechamiento del tiempo libre y desarrollo del ocio positivo.
Como parte del programa de Jugando Soy, la SEG lleva acabo los talleres de verano “Jugando Soy” Arte y Cultura en línea, atendiendo así las recomendaciones de las autoridades sanitarias y el cuidando de la sana distancia.
Jugando Soy tiene como objetivo que alumnas y alumnos desarrollen su creatividad, a través del aprendizaje de alguna disciplina artística de su elección. Promoviendo que, durante las mañanas y las tardes, niñas, niños y adolescentes de 6 a 15 años participen en los talleres transmitidos en la plataforma zoom.
En este curso de verano se busca también el desarrollo de las habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico y fortalecer los valores de la convivencia y cultura para la paz.
Reconoce SEG a los ganadores del concurso “Soy Noreste y Brillo en la Fotografía”
- Estudiantes expresan su sentir ante la pandemia.
- Construyen su visión de la realidad.
San Luis de la Paz, Gto., 01 de julio de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, región noreste, llevó a cabo el concurso, “Soy Noreste y Brillo en la Fotografía”, con el objetivo de coadyuvar con la mejora de los aprendizajes de estudiantes de secundaria, como una herramienta para potenciar sus habilidades de observación, comunicación, expresión y autonomía.
En el concurso se abordó la temática de cómo los estudiantes de secundaria visualizan la contingencia sanitaria, desde diferentes aristas, plasmando momentos, personas, objetos, lugares o situaciones que ilustraran su sentir.
Durante los meses de mayo y junio, se contó con la participación de estudiantes de los municipios de Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Victoria y alumnos de otras Delegaciones Regionales de Educación.
Luego de que el jurado, integrado por tres fotógrafos profesionales, calificará las 31 fotografías participantes, en base a los criterios de creatividad, originalidad, representatividad de la temática y técnica, los resultados son los siguientes.
Categoría a) Estudiantes adscritos a la Delegación Noreste
1er. Lugar: María Yeyetzi Rincón Leines, alumna de la ESTV 839, La Tapona, Victoria. Fotografía: “Estoy Listo Papá”.
2do. Lugar: Ashley Ceja, alumna del Colegio La Marie Joseph Motier Lafayette, San José Iturbide. Fotografía: “Tuvieron que taparnos la boca para comenzar a conectar con el corazón”.
3er. Lugar: Evelyn Salinas Olvera, alumna de la Telesecundaria 834, La Merced, San Luis de la Paz. Fotografía: “Prevenir por la salud de todos”.
Categoría b) Estudiantes de otras Delegaciones Regionales de Educación
1er. Lugar: Carol Abigail Gutiérrez Hernández, alumna de la Secundaria Técnica 43, León. Fotografía: “Resiliencia”.
2do. Lugar: Ximena Alejandra Palomo López, alumna de la Secundaria 43, León.
Fotografía: ¨El Anhelo”.
3er. Lugar: Valeria Lizbeth García Manríquez, alumna de la Secundaria General No.10 Hilario Medina, León. Fotografía: “Un momento de paciencia para una nueva oportunidad”.
Las ganadoras obtendrán sesiones fotográficas, un reconocimiento por su destacada participación y premios sorpresa, una vez que concluya la contingencia sanitaria.
Con estas acciones, la SEG, ofrece opciones para que los estudiantes adquieran aprendizajes de manera divertida y creativa.
Ver Bien para Aprender Mejor en Secundaria
- Con la entrega de 36, mil 176 lentes se contribuyen a erradicar la deserción escolar.
- Se fortalece el aprovechamiento educativo.
Guanajuato, Guanajuato, a 01 de julio de 2020.- En beneficio de 36, mil 176 alumnos de nivel secundaria de las escuelas públicas del estado de Guanajuato, la SEG realiza la entrega de anteojos a estudiantes detectados con problemas de agudeza visual, durante el ciclo escolar 2019-2020.
Esta entrega de lentes gratuitos es resultado de la vinculación interinstitucional entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor.
A través de la colaboración con la Fundación se acerca a niños, niñas y jóvenes de las escuelas públicas el servicio de atención optométrica, así como la asignación de anteojos de alta calidad a los estudiantes que presenten problemas de agudeza visual (miopía, hipermetropía y astigmatismo), con el fin de contribuir a mejorar su rendimiento y permanencia académica en el proceso educativo.
Debido a la etapa de confinamiento, la entrega de lentes se realiza conforme las condiciones sanitarias lo permitan en cada uno de los municipios del Estado, atendiendo a las medidas de sana distancia.
Con estas acciones la SEG busca promover la igualdad de oportunidades y una mejor calidad de vida, contribuyendo a disminuir el bajo rendimiento, la reprobación y la deserción escolar a través de una detección optométrica profesional y la donación de anteojos.
SEG realiza mantenimiento de escuelas
• Una inversión de 3.2 millones de pesos en escuelas de la región sureste.
Acámbaro, Guanajuato, a 30 de junio de 2020.- Con el objetivo de brindar a los alumnos de educación básica espacios dignos, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realiza acciones de rehabilitación y mantenimiento a la infraestructura educativa de 83 escuelas de los municipios de Acámbaro, Salvatierra, Tarimoro, Coroneo, Jerécuaro, Santiago Maravatío y Tarandacuao, en beneficio de 9 mil 500 niños, niñas y adolescentes de esta región.
Las escuelas beneficiadas fueron resultado de un proceso de valoración realizado en conjunto con las Unidades de Apoyo a la Educación (USAE) de cada Municipio y autoridades educativas; los cuales consideraron como criterios de selección a los centros de trabajo con necesidades inmediatas de acuerdo a su crecimiento, ampliación, deterioro físico de instalaciones y adaptación de espacios para desarrollo educativo.
Durante el presente receso escolar se realizan los trabajos de mantenimiento y rehabilitación de infraestructura tales como: instalaciones eléctricas, de servicios sanitarios, impermeabilización, pintura, protecciones para aulas, colocación de piso, colocación de malla ciclónica, rampas para personas con discapacidad e instalación de puertas.
Con esta estrategia la SEG impulsa la mejora de espacios educativos como una tarea clave para el logro de los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes, comprometiéndose a fortalecer los procesos educativos de las y los alumnos, y mejorar la infraestructura educativa de esta región sureste y de todo el estado de Guanajuato.
SEG presente en la graduación virtual de 1 mil 256 estudiantes del CECyTE Guanajuato
Pertenecen a la región noreste.
San Luis de la Paz, Gto., 29 de junio de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, presente en las ceremonias virtuales de graduación de los 1 mil 256 estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado, CECyTE, generación 2017-2020, ubicados en la región noreste.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, felicitó a los estudiantes egresados, reconoció el esfuerzo de la comunidad educativa; directivos, administrativos, docentes, madres y padres de familia, para el cumplimiento de este logro, y los exhortó a continuar con sus estudios, “para la SEG, ustedes son motivo de orgullo y lo más importante, son la esperanza de contar con un mejor Guanajuato, sigan luchando por cumplir sus sueños y recuerden que las mejores alas para cumplirlos, son las alas de la educación”, dijo.
Por su parte, la Dra. Virginia Aguilera Santoyo, Directora General del CECyTE, Guanajuato, afirmó que, “hoy damos cuenta del cumplimiento de nuestra misión; formar estudiantes de vanguardia, con un enfoque tecnológico y humanista, bajo una educación de calidad e integral y celebro la constancia y perseverancia que tuvieron para lograr su meta, sigan por el camino correcto con un sólido fundamento. Felicidades, si se pudo, son orgullo CECyTE, Guanajuato”, concluyó.
En su discurso, Jorge Julián Aguilar Arredondo, estudiante egresado de la especialidad de electricidad, generación 2017-2020 del CECyTE, Doctor Mora, agradeció a sus docentes y padres de familia por acompañarlos en la conclusión de una de las etapas más importantes de su vida y dijo que “llegó el momento de despedirnos, de ir hacia adelante, la aventura continua, nos esperan nuevos sueños, nuevas metas y nuevos caminos, la escalera aún tiene peldaños por escalar, hagamos lo que siempre hemos querido hacer, cambiemos lo que siempre hemos querido cambiar, sin olvidar que las buenas decisiones tienen buenas consecuencias. Por siempre nuestra segunda casa será CECyTE, Guanajuato”, dijo.
Los estudiantes graduados pertenecen a los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Tierra Blanca y Xichú, mismos que concluyeron su nivel medio superior en las carreras de capacitación para el trabajo en tecnologías de la información y comunicación, instrumentación industrial y producción industrial, procesos de gestión administrativa, producción industrial de alimentos, programación, electromecánica, soporte y mantenimiento de equipo de cómputo y procesos de gestión administrativa.
SEG mejora la infraestructura educativa
En la región suroeste, la meta es atender 200 escuelas.
Irapuato, Guanajuato, 29 de junio de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, destinó siete millones de pesos para el mantenimiento de 200 escuelas, entre preescolares, primarias y secundarias de la región suroeste.
El representante de la SEG en esta región, Gabriel Espinoza Muñoz, dijo que debido a que la educación es considerada, por el gobierno del estado, como un factor fundamental para alcanzar calidad de vida en los guanajuatenses, motivó a destinar recursos para realizar trabajos importantes para la mejora de la infraestructura física de los planteles escolares, que previamente fueron evaluadas a través de un diagnóstico entregado por las autoridades educativas.
Los trabajos se realizan, aprovechando el periodo vacacional para evitar riesgos en los docentes y estudiantes. Se trabaja con las medidas de seguridad establecidas por la autoridad de salud durante este periodo de contingencia sanitaria, ocasionada por el covid-19.
Lo anterior, ha permitido fortalecer la infraestructura educativa en los seis municipios que integran región: Irapuato, Pénjamo, Huanímaro, Cuerámaro, Abasolo y Pueblo Nuevo.
Las acciones de mantenimiento menor son: impermeabilizaciones, pintura, herrería, instalaciones eléctricas, bardas, poda de árboles y de instalaciones hidrosanitarias.
Con esta estrategia la SEG impulsa la mejora de espacios educativos como una tarea clave para el logro de los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes, comprometiéndose a fortalecer los procesos educativos de las y los alumnos, y mejorar la infraestructura educativa.