SEG
Celebran 58 Aniversario de la Secundaria Técnica 5 “Ing. Guillermo Soto Fierro” de Irapuato
- Institución insignia de la educación tecnológica desde 1965.
Irapuato Gto. 20 de febrero de 2023. – En una emotiva ceremonia se celebró el 58 Aniversario de la fundación de la Escuela Secundaria Técnica No. 5 de esta ciudad, semillero de miles de jóvenes irapuatenses, la cual inició actividades formativas un 15 de febrero del año 1965 y desde su creación se ha destacado por mantener un buen nivel educativo.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato, egresado de esta noble institución educativa, reconoció el papel sobresaliente que ha tenido este plantel en Irapuato, en la Región y en el Estado, a la vez que les reiteró su disposición para continuar con el engrandecimiento del mismo.
Destacó la labor de las y los maestros que emprendieron esta historia, “alumnas y alumnos, ustedes en estos momentos están pisando un suelo educativo de gran trascendencia, por ello los conmino a dar lo mejor de ustedes para que esta institución siga siendo un referente en la educación tecnológica”, añadió.
Guillermo Soto Flores, hijo del fundador, a sus 27 años como docentes en esta escuela técnica, fue el portavoz de la semblanza de la Secundaria Técnica No. 5, que inició actividades formativas con el nombre de Escuela Técnica Industrial No, 63, con tres especialidades: Máquinas/Herramientas, Radio/Televisión y Corte/Confección, y dos grupos de capacitación para el trabajo industrial.
Fue con una matrícula de 150 alumnas y alumnos quienes, junto a sus maestras, maestros directivos, quienes comenzaron la historia que fue tomando prestigio y para 1968 ya contaba con 800 estudiantes y en 1969 cambia, de nueva cuenta, su nombre a Centro de Estudios Tecnológicos No. 63.
Fue en 1975 cuando recibe el nombre actual: Escuela Secundaria Técnica No 5, la cual en su aniversario 50 por consenso de la comunidad se le da el nombre de “Ing. Guillermo Soto Fierro”, quien estuvo al frente de la misma por 32 años, haciendo de la escuela una de las mejores a nivel estatal.
“Hoy pido redoblar esfuerzos y en reconocimiento a quienes, con su ejemplo en las aulas, en las oficinas y de quienes hoy son hombres y mujeres de bien, demos un minuto de aplausos”, asentó el maestro Soto Flores.
Los eventos conmemorativos comenzaron con un desfile de identidad por las calles aledañas a la institución por parte de autoridades delegacionales, autoridades educativas, maestros, maestras, madres, padres de familia, alumnas y alumnos del turno matutino.
Posteriormente, hubo encuentros de fútbol, básquetbol, ajedrez, canto, poesía, bailables y eventos en talleres.
Celebran 65 años de fundación de la escuela primaria “Ferrocarriles Nacionales de México”
- Miles de niños y niñas son los que han egresado de esta institución que ahora son adultos de bien, madres y padres de familia que integran a sus hijos en la misma escuela que ellos estudiaron.
Acámbaro, Gto. 20 de febrero de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Escuela Primaria “Ferrocarriles Nacionales de México” festejan el sexagésimo quinto aniversario de la institución.
Por ello, se tuvo la celebración en sus instalaciones con la presencia de autoridades educativas, municipales, docentes, estudiantes, madres y padres de familia, exdocentes, exalumnos de la institución y exferrocarrileros.
La institución se fundó en un terreno donado por la empresa Ferrocarriles Nacionales en 1957. Fue en febrero de 1958 cuando comenzó a funcionar como centro educativo con una dirección, seis salones, cancha de básquetbol y áreas verdes.
La directora del plantel, María Trinidad Sánchez Juárez, apuntó que durante 65 años ha sido posible la adecuada formación, con mentes dispuestas a ser productivos en la vida diaria, también dijo que ¨El alma de la escuela son sus alumnas y alumnos, quienes a lo largo de los años han llevado espíritu de colaboración y entusiasmo en todo su esplendor¨.
Dicha celebración estuvo enmarcada por la participación de quienes hacen posible que esta casa de estudios siga a lo largo de los años siendo una de las más reconocidas y destacadas del municipio.
Las niñas y niños de 3°A, presentaron el bailable ¨La plaga¨, posteriormente, los educandos de 1°A y 1°B, representaron una obra de teatro, denominada ¨La ratita presumida¨.
El Arq. Israel Tinajero Pizano, Coordinador Administrativo en la Delegación Regional VII, felicitó a la escuela, sus docentes y estudiantes a nombre de Verónica Orozco Gutiérrez, Delegada Regional, por su sexagésimo quinto aniversario de fundación, aseguro que ¨Para la SEG es importante reconocer la invaluable labor de todo el personal docente, administrativo, directivo y de supervisión que a lo largo de los años han dejado el alma y el corazón en favor de la grandeza de la Escuela Ferrocarriles Nacionales de México¨.
Sector 19 de Escuelas Primarias cumple 35 años de atención a docentes
- Espacio digno para recibir a maestras y maestros de Salamanca.
Salamanca, Gto. 20 de febrero de 2023. – La Jefatura del Sector 19 de Escuelas Primarias, perteneciente a la Región IV de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), festejó sus 35 años de servicio y atención a 700 maestras y maestros que atienden a más de 19 mil 300 alumnas y alumnos de la localidad.
En presencia de la jefa del Sector 19 de Primarias, Elvira Zerpa Bandera, y de los titulares de las siete supervisiones que la integran; el delegado de la Región IV de la SEG, Juan Luis Saldaña López, hizo un reconocimiento a quienes, desde sus inicios hicieron de este sector el más importante de la región, “hoy toca a ustedes seguir dando esa atención de calidad sus docentes, todo ello, en favor de la educación de nuestras niñas y niños salmantinos”, añadió.
“Nuestro compromiso con ustedes es continuar con el acompañamiento y llevar a cabo las gestiones necesarias para seguir con el fortalecimiento de la educación de niñas y niños que proyectan sus destinos formativos en las 105 escuelas de esta ciudad”, agregó el funcionario estatal.
Por su parte, la doctora Zerpa Bandera, agradeció la distinción y se comprometió en seguir dando ese servicio de calidad a las y los docentes, para la mejora continua de la educación.
Es de mencionar que las instalaciones que fungen con el módulo de atención a docentes del Sector 19 de Primarias, fue inicialmente hospital Municipal Civil, que, tras una serie de negociaciones, finalmente el 5 de febrero de 1988 se inauguran las oficinas que albergan a la jefatura y a sus siete supervisiones escolares.
El Sector 19 de Primarias, alberga la Zona 49 con la maestra María Armenta Escoto; Zona 66 con el maestro Baudelio Garcidueñas Piña; la Zona 83 a cargo de Carlos Mata Pérez; Zona 123 con Oswaldo Flores Hernández; Zona 124 con el maestro Tomás Perales López; Zona 179 a cargo de Rosa Vega Trejo; y la Zona 19 con Ma. Antonia Flores.
Capacita SEG a docentes de telesecundaria en comunidad de aprendizaje
- Más de 500 docentes participan en conferencia virtual sobre prácticas profesionales.
Guanajuato, Gto. 16 febrero del 2023.- Con la participación virtual de más de 500 docentes de telesecundaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato ofreció la conferencia: “Hacia una comunidad de aprendizaje, mediante prácticas profesionales”, sustentada por Juan de Dios Fernández, Doctor en pedagógica de la Universidad de Granda, España.
La finalidad del proceso de capacitación con este tipo de espacios académicos busca construir comunidades de docentes en prácticas profesionales, para enriquecer los retos que demandan los cambios sociales y por ende el sistema educativo con fundamentos y experiencias prácticas.
Correspondió a Esmeralda Barquera Arteaga, Directora General de Educación Básica de la SEG, dar la bienvenida a los docentes participantes de manera virtual, a quienes invitó a continuar con su superación personal en beneficio de su labor.
En su participación, el conferencista Juan de Dios Fernández, explicó que para la conformación de comunidades profesionales se necesitan revisar las capacidades profesionales docentes y los procesos formativos.
Al referirse al sistema educativo, comentó que la demanda es dar respuestas adecuadas a la complejidad de un mundo cambiante y complejo para fortalecer la evolución social a través de los cambios de perfil de egreso del alumnado, así como de metas y objetivos y garantizar los cambios metodológicos y organizativos.
Explicó que los retos para el presente y futuro de la educación, requieren una sociedad, en las que los centros educativos tengan objetivos académicos en valores y socialización, para valorar que tipo de ciudadanos se tienen que formar al enfrentar el futuro. Citó: “No sabemos qué mundo vamos a dejar a nuestro alumnado, pero sí debemos tener claro qué ciudadanos tenemos que formar para que lo afronten”.
Al referirse a las escuelas, explicó que el aprendizaje de las sociedades es importante para atender y dar respuestas puntuales a todas y todos los estudiantes.
Informó, que la formación actual de los estudiantes debe atender que la suma de los aprendizajes permita que el perfil de egreso los lleve a alcanzar los fines de la educación.
“Los equipos de docentes deben ser formados con profesionistas que tengan claro que es el trabajo en equipo y colaborativo, con un perfil individual y vocación colectiva para aprender juntos”, aseguró.
Prevención de Conductas de riesgo en infancias y adolescencias
- Por medio de la prevención de riesgos, se generan entornos seguros para niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 16 de febrero de 2023.- Con el propósito de generar entornos seguros para niñas, niños y adolescentes, la Secretaría de Educación de Guanajuato compartió a través del webinar 1,2,3 X La Educación, el tema “Prevención de conductas de riesgo en infancias y adolescencias”, dirigido a docentes de nivel básico.
El objetivo es brindar al colectivo docente un panorama general que pueda ayudarlos a brindar información, detectar y atender oportunamente aquellas circunstancias que se presentan dentro del aula y fuera de ella, así como contar con herramientas para su prevención.
La Doctora Blanca Aguilar, de la Secretaría de Salud del Estado, fue la encargada de proporcionar la información referente a las acciones de prevención que se pueden implementar en los centros escolares, así como acciones preventivas que se pueden implementar en casa.
Por medio de estas herramientas se pueden lograr entornos seguros; comprender puntos muy específicos como, adecuar los espacios físicos en los que los estudiantes se desenvuelven, por medio de la instalación de barandales, protecciones, siempre estar al pendiente de los menores cuando realicen sus actividades físicas.
Así también se hicieron recomendaciones que permitan prevenir intoxicaciones, manteniendo las sustancias tóxicas bien etiquetadas, medicamentos resguardados bajo llave y fuera del alcance de los pequeños, utilizar tapas a prueba de niñas y niños.
Por su parte, el Lic. Oscar Murúa enlace Jurídico de Delegación Regional Norte, compartió recomendaciones que el docente puede implementar tanto en el aula, como directo con los menores en un entorno de confianza.
En lo que respecta a las aulas, es recomendable plantear un reglamento, que priorice la dignidad de las niñas, niños y adolescentes, así como la del docente. Se deben buscar aquellos espacios de respeto y tolerancia.
De la misma manera, es importante qué niñas, niños y adolescentes, conozcan sus derechos y obligaciones como estudiantes. Es necesario, también, contar con espacios óptimos para la resolución de conflictos, implementando el modelo de convivencia.
Por otro lado, cuando se presentan situaciones de riesgo fuera del aula o de las instituciones, se debe identificar las necesidades para resolver desde la perspectiva de las niñas, niños y adolescentes, no desde la perspectiva adulta.
Hay que considerar que cuando el alumno se acerca al docente, es porque existe un vínculo de confianza, por lo que se debe identificar cuál es la situación por la que atraviesan, así como notificar a los padres y madres para su involucramiento.
Finalmente, valorar si es necesaria la canalización al Sector Salud en caso de que se requiera atención médica o psicológica. En caso de la presunta comisión de un delito, se tiene que dar parte a la autoridad competente.
Fortalecen servicios de Educación Especial con entrega de material y equipo
- Se beneficia a 21 escuelas de educación básica en Ocampo.
Ocampo, Gto. 16 de febrero de 2023.- Como parte del Pacto Social por la Educación y con apoyo del Programa de Fortalecimiento a los Servicios de Educación Especial de la Secretaría de Educación de Guanajuato, la Delegación Regional I, entregó equipo y material en beneficio de 493 estudiantes de nivel básico que presentan barreras de aprendizaje o discapacidad.
Mesas, sillas, tabletas electrónicas y juegos Lego, fueron entregados a Centros de Atención Múltiple (CAM) y las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), de 21 centros educativos del municipio de Ocampo, entre las cuales 6 corresponden a Preescolares, 10 a nivel Primaria, y 5 refieren a escuelas Secundarias y Telesecundarias.
Estos insumos tienen como objeto que los maestros que brindan atención educativa en CAM y USAER, fortalezcan sus herramientas para mejorar y presentar los contenidos de forma atractiva y entretenida, además de propiciar una mejor inclusión en las aulas para atender diferentes necesidades y requerimientos de aprendizajes que tienen las y los alumnos de educación especial.
“Estas herramientas tienen como uno de sus ejes propositivos el apoyo a sectores vulnerables, proponiendo alternativas de impacto e inclusión social, para atender las necesidades básicas y técnico-pedagógicas” comentó Jorge Aguirre, jefe de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) en el municipio de Ocampo.
Las y los docentes coincidieron en que estos equipos y materiales apoyarán en gran medida el proceso formativo de sus estudiantes, y a nombre del alumnado, madres y padres de familia, agradecieron el apoyo recibido y reafirmaron su compromiso para trabajar en una educación de calidad para sus alumnas y alumnos.
Con estas acciones, la SEG fortalece la educación inclusiva, con el desarrollo de competencias para una mejor adaptación a su entorno social y promueve el cumplimiento del Reconocimiento y Fortalecer del Docente, así como la Recuperación de Aprendizajes, líneas estratégicas del Pacto Social por la Educación.
SEG capacita a docentes por medio del Taller “Trabajo por Proyectos”
- Se estarán beneficiando a 3 mil 800 niñas y niños de primaria
Valle de Santiago, Gto. 15 de febrero de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VI, imparte el Taller “Trabajo por Proyectos”, cuya finalidad es que los docentes de primero a sexto grado tengan la orientación metodológica para la mejora educativa de niñas y niños.
Las herramientas que se proveen por medio de este taller, obedecen a las líneas de acción contempladas en el Pacto Social por la Educación y permiten generar estrategias metodológicas, tomando en cuenta las necesidades académicas de los alumnos. Esto les permite a los estudiantes desarrollar un aprendizaje autónomo mediante la articulación de asignaturas.
Este taller se estará impartiendo durante tres días, teniendo como sede la Escuela Primaria Club de Leones de este municipio. En esta ocasión se está capacitando a 50 docentes de 17 escuelas, que a su vez estarán beneficiando a un aproximado de 3 mil 800 alumnos de nivel primaria.
Leticia Gómez Cervantes, supervisora de la Zona 564 de primarias, comentó, “lo que se busca es articular el aprendizaje, para que los maestros puedan orientar de la mejor manera posible a nuestras niñas y niños, que los estudiantes puedan lograr una educación integradora, así como realizar las actividades correspondientes al grado de cada alumno”.
El trabajo por proyectos promueve la investigación y el trabajo colaborativo. Contempla la planeación didáctica en base a un tema específico, para el cual se desarrollan actividades que permitan ser un complemento generador de competencias y habilidades coadyuvantes en la formación educativa de los estudiantes.
“De pinta en la Dele” una estrategia para reunir jóvenes talentos
- La Red de Promotores Interculturales promueven la cultura y el arte.
Celaya, Gto. 15 de febrero del 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), en su región V Celaya, arrancó la segunda edición de la estrategia “De Pinta en la Dele”, mediante la cual se pretende reunir a los jóvenes talentos de pintura y dibujo de las secundarias públicas de los 8 municipios que comprenden la región.
Los alumnos participantes desarrollan y expresan su arte, en una serie de murales y cenefas haciendo alusivo a las fiestas tradicionales, comida típica, edificios históricos que dan identidad a cada municipio.
Estas obras se plasman en las instalaciones de la Delegación Regional de Educación y son obras inéditas de composiciones originales de los propios alumnos.
A demás de ser una oportunidad única de integrar su expresión y creatividad a los discursos universales del arte. Es formar parte de un esfuerzo consciente por parte de la Secretaría de Educación de Guanajuato, y su red de promotores interculturales.
Juan Pablo Cano Bautista, alumno participante de la secundaria Técnica número 8, del municipio de Apaseo el Grande, dijo que “es importante estar en la delegación expresándome, porque de grande quiero ser pintor, un tatuador, es bueno que la gente vea lo que realizo”, expresó.
Karen Anahí Ramírez Rivera, maestra de formación cívica y ética, en la misma secundaria, comentó, “Yo sé que mis alumnas y alumnos tienen talento, por lo que darles confianza y motivarlos a desarrollar su potencial, es lo que nos impulsa a colaborar en el programa”.
En el programa participan 28 estudiantes de los municipios de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Comonfort, Cortazar, Celaya, Santa Cruz de Juventino Rosas, Tarimoro y Villagrán.
Escoltas de Bandera de Dolores Hidalgo participan en concurso
- Participan escoltas de primarias de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 15 de febrero de 2023.- Con el objetivo de fomentar la cultura cívica en estudiantes de primaria, la Secretaría de Educación de Guanajuato, en su región I, a través de la zona 2 de Educación Física, realizó el “Concurso de Escoltas de Bandera”, en la que participaron 24 escoltas representantes de escuelas del sector 15, de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Los acreedores al primer lugar resultaron ser el grupo de estudiantes que conforman la escolta de la Primaria Insurgentes, mientras que el segundo lugar se otorgó a la escuela Ejército Mexicano, ambas instituciones de Dolores Hidalgo; el tercer lugar fue ganado por la escolta de la Primaria Margarita Maza Juárez, del municipio de San Diego de la Unión.
Al inaugurar el evento, Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, felicitó a los participantes por enaltecer a nuestros símbolos patrios y, de igual forma, agradeció a docentes, madres y padres de familia el apoyo por fortalecer la educación cívica cuyo objetivo es la formación de buenos ciudadanos.
“Este tipo de eventos nos invita a trabajar por una mejor educación, a promover espacios lúdicos, con una convivencia escolar pacífica, invita a sumar a madres y padres de familia involucrados en el acompañamiento de la formación de sus hijos e hijas, y apoyar a los docentes para brindar una educación de calidad a niñas, niños y adolescentes” mencionó el titular regional.
Durante la actividad realizada en el auditorio municipal Mariano Abasolo, de este municipio, los estudiantes demostraron su fervor patrio y dominio de las marchas escolares, las cuales realizan cada lunes en los honores a la bandera de su centro educativo, al ser elegidos por su destacado aprovechamiento académico.
El evento contó con la presencia de Juan Rendón López, Delegado Regional; Gerardo Rafael Laguna González, Jefe de Sector 15 de Primaria; Laura Leticia Calderón Juárez, Supervisora de Educación Física zona 2; Eustolia Sánchez Márquez, Regidora del H. Ayuntamiento; y Raúl Martínez Cortés, Director de Educación del municipio de Dolores Hidalgo.
Asimismo, la presencia de Marcos Antonio Ávalos Salazar, director de Planeación y Desarrollo de la Universidad Tecnológica del Norte del Estado, UTNG, a quien agradecieron la participación de la escolta y banda de guerra de dicha institución durante el evento.
Con estas acciones, la SEG abona al cumplimiento del Pacto Social por la Educación en sus componentes de Convivencia Escolar Pacífica y Recuperación de Aprendizajes, al fortalecer el trabajo en equipo, la práctica de las obligaciones cívicas, el sentido de identidad, así como las bases del respeto a los símbolos patrios.
Jóvenes Salvaterrenses participan en El First Lego League
Salvatierra, Gto. 14 de febrero de 2023.- Dentro del marco del Pacto Social por la Educación, estudiantes de la Escuela Secundaria General Alfonso Reyes de Salvatierra, participan en el concurso ¨First Lego League¨ el cual se llevó a cabo el 11 de febrero, en el Tecnológico de Monterrey, campus Metepec en el Estado de México.
Los alumnos participantes son: Juan Ángel Medrano Yépez, Ana Priscilla Espinoza Evangelista, Jennifer Romina García Ramírez, Dafne Yareli García García, Regina Valeria Rodríguez García, Camila Sahily Rodríguez García, Danna Herrera Palomino, Erandi de Jesús Chávez López, Luz Karina Rodríguez Aguilar y Ana Sofia Méndez Pérez, todos unos jóvenes entusiastas, comprometidos en temas de tecnología, muy especialmente en Robótica.
La alumna Danna Herrera Palomino, quien es la encargada de la programación, explico que ¨El proyecto consiste en un motor que genera corriente eléctrica con el movimiento mecánico, ya que el objetivo es lograr cargar la batería de un teléfono generando energía manualmente; lo que se busca con esto es ayudar a comunidades que no cuentan con acceso a energía eléctrica¨.
El maestro Ulises Aguilar Vega, mencionó ¨ me siento sumamente orgulloso del papel desempeñado en su participación, porque a pesar de las limitantes lograron un excelente desarrollo en su participación¨. Dijo que realizan gestiones para continuar con la participación en eventos similares y de esta forma incentivar a los jóvenes.
Este tipo de eventos impulsan el desarrollo de habilidades matemáticas, como es el cálculo, las ecuaciones diferenciales y estadística.