Educación Inicial

Atiende la Región III León a más de 800 alumnos del programa de Aulas Hospitalarias y 1,320 de Educación Inicial

León, Gto. 04 de diciembre de 2023.- La Delegación Regional de Educación III León, atendió durante el 2023 a noventa comunidades de la región y a 1,288 familias que representan 1 mil 320 niños y niñas, en el programa de “Educación inicial”, así como a 805 alumnos y alumnas del programa “Sigamos Aprendiendo en el Hospital”.

Con una emotiva muestra de los trabajos realizados por los alumnos atendidos en las Aulas Hospitalarias, así como una convivencia con las maestras que día a día trabajan con cada uno de los pequeños y pequeñas, papás y mamás del programa de educación inicial, se realizaron diversas muestras y actividades que se pusieron en marchas durante el 2023.

El principal objetivo de estos programas es reforzar la importancia vital de proporcionar a los alumnos en contexto hospitalario, así como de educación inicial y el acceso continuo a la educación, así como reconocer la necesidad de garantizar la oportunidad de aprender y crecer y, de promover el bienestar integral de cada estudiante y sus familias con la atención también hacia los padres y madres de familia.

El delegado Regional de Educación en León, Alfredo Ling Altamirano, dio un emotivo mensaje a las maestras, en donde les habló del tiempo dedicado a cada uno de los alumnos que son atendidos, sobre todo en las aulas hospitalarias y que bajo las circunstancias en que toman sus clases, valoran cada día el tiempo en que crecen, se desarrollan, pero, sobre todo, que las tutoras dedican a ellos y ellas, a pesar de las circunstancias.

“El tiempo es tan importante, sobre todo el de aquellos niños o niñas que no llegan a superar sus enfermedades, pero que, a pesar de ello, crecen durante el tiempo en que reciben la atención gracias el esfuerzo, cariño y pasión de quienes se entregan con gran vocación”, dijo el Delegado a las tutoras.

En este año 2023 fueron atendidos un total de 805 alumnos en las aulas hospitalarias, de los cuales 171 son de preescolar, 395 de primaria, 104 de secundaria, 28 de preparatoria y 107 no inscritos al sector educativo.

Los hospitales que al momento apoyan con el programa en la región, son el Hospital Regional Pediátrico, la Unidad de Medicina de Atención Especializada (UMAE) No. 48 del IMSS y el Hospital General Regional de León, en donde las maestras apoyan con su tiempo y dedicación, esfuerzo y pasión en atender a los pequeños enfermos que no pueden acudir a una escuela regular por condiciones de salud.

En la muestra de trabajos estuvieron presentes autoridades de los hospitales en donde se apoya a la SEG en el programa de Aulas Hospitalarias; por parte del IMSS, Fabián Morales Lara, Jefe de Desarrollo Cultural, Capacitación y Adiestramiento Técnico; Verónica Moreno Vázquez, Jefa de la división de Pediatría y la Trabajadora Social, Viridiana Monserrat Vela Ríos; también Hilario Barajas Medina,  Jefe de enseñanza del Hospital Pediátrico de León y Dolores Alejandra Marín Mendiola, sub jefa de Educación e investigación en enfermería.

Del Hospital Regional de León, Alfonso Delgado Vargas; Eduardo Limón Rodríguez, subdirector y Aaron Humberto Ramírez Mora, jefe de enseñanza en representación de Lourdes Belice Macías Felipe, Jefa de pediatría.

Para finalizar, se les entregó a las maestras y tutoras participantes en las aulas hospitalarias, un reconocimiento por parte del delegado de Educación en León.

También se llevó a cabo el evento de convivencia del Programa de Educación Inicial no escolarizada que va dirigido a papás y mamás de niñas y niños menores de 3 años, en el que se atendieron en la Región a 1 mil 288 familias de 90 comunidades del municipio de León y a 1 mil 320 niños y niñas.

El coordinador de desarrollo educativo de la Delegación, Víctor Manuel Espinoza Miranda, agradeció el apoyo para contribuir a favorecer el desarrollo integral de las y los niños de este programa no escolarizado que ofrece atención educativa a comunidades rurales y colonias urbanas.

Este programa de Educación Inicial, para niños y niñas hasta los 3 años 11 meses de edad, busca brindar las herramientas para promover el desarrollo de madres, padres o cuidadores, en torno a sus acciones de crianza y propiciar interacciones significativas entre adultos. Se realizan acciones para promover en las embarazadas el autocuidado y el establecimiento de vínculos afectivos con el bebé en gestación; el programa se desarrolla a través de sesiones con padres, madres y cuidadores, así como mujeres embarazadas que asisten a estos espacios de reflexión, aprendizaje y actividades de integración y socialización, para compartir experiencias y generar intercambios de prácticas de crianzas positivas, para el desarrollo de los niños y las niñas de la región.

Coordinan SEG y Banco Mundial acciones para la implementación de la educación inicial

  • Participan en taller de análisis, funcionarios de instituciones estatales y federales.

León, Gto. 03 de julio de 2023.- Coordinado por la Secretaría de Educación de Guanajuato y el Banco Mundial, funcionarios de instituciones estatales y federales, participaron en el taller estatal, “Camino para la implementación de la Política Nacional de Educación Inicial PNEI en Guanajuato”.

El encuentro celebrado en el Tecnológico de Monterrey, Campus León, fue realzado en dos sesiones de trabajo, con dinámicas de análisis sobre propósitos y estrategias para fortalecer la educación inicial.

Correspondió a José de Jesús Gonzalo García Pérez, Subsecretario de Educación Básica, dar la bienvenida a los participantes, en tanto que la coordinación de las mesas de trabajo corrió a cargo de Marcela Silveyra, especialista en educación del Banco Mundial.

Además de funcionarios de la Secretaría de Educación de Guanajuato, participaron también representantes del Sistema Estatal de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, SIPINNA, del Instituto de Salud Pública del Estado de Guanajuato, ISAPEG, Sistema DIF Estatal, DIF León, Centro de Desarrollo Infantil CENDI, así como del ISSSTE, CONAFE, IMSS y SEDENA.

Los trabajos del taller, buscan generar acciones para la implementación en el estado de las líneas de trabajo prioritarias de la política nacional de la educación inicial.

Las líneas prioritarias buscan identificar áreas concretas para generar la participación, definir actividades para implementar prioridades, así como definir indicadores para fijar metas y articular programas de las diferentes dependencias.

Al conocer las líneas de acción, se podrán establecer propósitos para mejorar la cobertura de la educación inicial con prioridades a niñas y niños en condiciones de vulnerabilidad y riesgo de exclusión.

Bajo esos criterios se busca mejorar la calidad de los servicios que se ofrecen en las modalidades escolarizado y no escolarizada de la educación inicial.

De la misma manera, las estrategias ofrecerán a madres y padres de familia, el desarrollo de prácticas de crianza positiva.

El taller forma parte de las estrategias de Pacto Social para la Educación del Estado de Guanajuato.

Ofrece SEG atención no escolarizada de educación inicial

  • Atiende más de 5 mil familias Guanajuatenses en 17 municipios.

Guanajuato, Gto. 08 de septiembre del 2022.- Para ofrecer atención educativa a comunidades rurales y colonias urbanas, la Secretaría de Educación de Guanajuato, atiende a niñas y niños de 5 mil 848 familias Guanajuatenses con la modalidad no escolarizada de educación inicial.

La operación del programa de educación inicial, que es aplicado a través de la intervención de 398 agentes educativos y está dirigida a menores de 4 años a través del “Programa de Atención comunitaria e Inclusiva en Educación Inicial y básica”, que se desarrolla en los municipios de Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, San Luis de la Paz, Victoria, León, San Francisco del Rincón, Cd. Manuel Doblado, Guanajuato, Irapuato, Celaya, Juventino Rosas, Salamanca, Valle de Santiago, Acámbaro, Jerécuaro, Santiago Maravatío y Salvatierra.

Con este tipo de acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato contribuye a favorecer el desarrollo integral de las y los niños hasta los tres años once meses de edad, así como de brindar herramientas para promover el desarrollo de madres, padres o cuidadores, en torno a sus acciones de crianza, propiciar interacciones significativas entre adultos y garantizar el ejercicio de sus derechos.

También se realizan acciones para promover en las embarazadas el autocuidado y el establecimiento de vínculos afectivos con él bebe en gestación.

Las formas de intervención se desarrollan a través de sesiones con padres, madres, cuidadores y mujeres embarazadas que asisten a estos espacios de reflexión, aprendizaje, actividades de integración y socialización, para compartir experiencias y de generar intercambios de prácticas de crianza positivas para el desarrollo de los niños y las niñas.

La educación inicial es trascendente en la formación de las niñas y niños

  • Con el programa de Visita a los Hogares se atienden a niñas y niños desde su primera infancia.
  • Familias sanmiguelenses realizan exposición de trabajos y buscan la sana convivencia para el buen desarrollo de sus hijos.

San Miguel de Allende, Gto. 03 de mayo de 2022- Con el propósito de favorecer el desarrollo de las niñas y niños desde la primera infancia, la Secretaría de Educación de Guanajuato realiza una convivencia con 16 familias de la colonia San Luis Rey, en el municipio de San Miguel de Allende, como estrategia para impulsar el desarrollo del Programa de Visita a los Hogares focalizado a educación inicial.

El Programa Visita a los Hogares, atiende a familias ubicadas en colonias urbano-marginadas o de alta vulnerabilidad mediante acciones de intervención con mujeres embarazadas en el último trimestre de gestación y con padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 0 a 3 años, para brindar estrategias y herramientas para la crianza.

Rosa María Ramírez, agente educativo del programa en la colonia San Luis Rey, fortalece el empoderamiento de las madres y padres de familia mediante su asesoría con prácticas de crianza para proporcionar a las y los pequeños un cuidado cariñoso y sensible; además, pone en práctica actividades lúdicas con los recursos del hogar para que la niñez se desarrolle adecuadamente, aprendan y sean felices.

“El día de hoy realizamos una presentación de libros realizados por las madres de familia, exposición de manualidades y una rifa de juguetes para cada niña y niño que nos acompaña, para que, al finalizar nos demos tiempo de realizar una convivencia con motivo de la pasada conmemoración del Día del Niño y de la Niña… agradezco que papás y mamás apoyen estas actividades y se involucren de forma activa en la crianza y desarrollo de sus hijos” comentó Rosa María Ramírez.

“Veo el programa muy bien, ha beneficiado mucho el desarrollo de mi hija y existe una excelente convivencia con las familias que atiende la maestra Rosy” argumentó Fabián León, padre de familia involucrado en cada actividad que apoya el desarrollo de su pequeña.

Por su parte, América Paola Velázquez Trejo, mamá de la pequeña Renata, comentó convencida acerca del profesionalismo que se ofrece en atención a la primera infancia con las visitas a los hogares una vez por semana con duración de hora y media, “con canciones y más técnicas, mi niña ha desarrollado más confianza, estaba en el proceso de gateo y ahora ya camina” dijo.

Con el programa de visitas la SEG promueve la participación de madres, padres y cuidadores en la crianza sensible y amorosa, en atención a las necesidades de sus hijos e hijas, a través de actividades lúdicas que favorecen las experiencias artísticas, creaciones musicales, expresión corporal, literatura, exploración y el juego.

SEG atiende a los menores en su primera infancia.

  • Llevan educación inicial  en 59 comunidades de la región sureste.

Acámbaro, Guanajuato, a 23 de septiembre de 2020.-  La Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja en la estrategia, “Contacto sin Contagio”, para continuar la atención de menores a través del programa de educación inicial, durante el periodo de contingencia sanitaria en 59 comunidades rurales de la región sureste.

Con 12 años de experiencia, María Guadalupe Arreola Camacho, se desempeña como agente educativo donde contribuye con la atención, cuidado, desarrollo y educación los niños y niñas desde el nacimiento a los 3 años 11 meses, en el programa de educación inicial del municipio de Jerécuaro.  María comparte  que, durante esta etapa de contingencia, ha implementado varias estrategias, como enviar actividades con juegos y canciones por medio de WhatsApp.

Para los padres o tutores que no cuentan con ningún medio de comunicación, se entregan las actividades sugeridas de manera impresa en cada uno de los hogares, así mismo para dar continuidad a los trabajos, todos los viernes revisan las evidencias y avances, donde los padres de familia escriben comentarios sobre las actividades realizadas.

Por su parte, Alma del Carmen Peña Ávila, Supervisora en el municipio de Acámbaro, comentó que el programa de educación inicial  promueve la participación de madres, padres y cuidadores en la crianza sensible y  amorosa, en atención a las necesidades de sus hijos e hijas desde la primera infancia.

SEG atiende a las niñas y niños desde su primera infancia

  • Con el programa de visita a los hogares se acercan los servicios a la comunidad.
  • En Guanajuato participan 463 familias.

Guanajuato, Guanajuato, a 02 de septiembre de 2020.- Con el propósito de favorecer el desarrollo de las niñas y niños desde la primera infancia, la Secretaria de Educación de Guanajuato, impulsa el desarrollo del Programa de Visita a los Hogares.

El Programa Visita a Hogares, en el Estado de Guanajuato atiende a 463 familias ubicadas en colonias urbano-marginadas o de alta vulnerabilidad en sus diferentes municipios, esto mediante las acciones de intervención con mujeres embarazadas en el último trimestre de gestación y con padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 0 a 2 años 11 meses, con la finalidad de actual de manera temprana en su desarrollo integral, recibiendo estrategias y herramientas para la crianza de sus hijos.

Este programa busca fortalecer el empoderamiento a las madres y padres de familia mediante el asesoramiento de prácticas de crianza que proporcionen a los niños y niñas un cuidado cariñoso y sensible; instalar en la familia buenas prácticas de crianza y            alimentación y poner en práctica actividades lúdicas con los recursos del hogar y la comunidad que contribuyan a que los niños y niñas se desarrollen, aprendan y sean felices.

Para hacer posible la operación del programa, se ha desplegado un equipo de 33 agentes educativos, profesionales en atención a la primera infancia, con una gran trayectoria y con experiencias de trabajo con familias y con niños, quienes son los responsables de llevar a cabo las visitas a los hogares, estás, se realizan una vez por semana y con una duración de una hora y media.

Debido a la contingencia sanitaria por COVID- 19, se está desarrollando la estrategia “Contacto sin contagio” establecida por la SEP en coordinación con la SEG, para  ofrecer el servicio y la  atención a familias  a distancia a través de medios electrónicos y vía telefónica.

El personal educativo establece la comunicación con las familias para brindar la información de apoyo a la crianza, las actividades a desarrollar y el seguimiento a las necesidades e intereses de los niños, así como a las dudas que puedan manifestar las personas cuidadoras de niños.

La relevancia de los temas que se abordan en las visitas forma parte de los fundamentos para el desarrollo integral, sano y feliz de los niños y las niñas. Es por ello que se retoman temas como: sostenimiento afectivo y vínculos tempranos, el juego, el desarrollo corporal, el lenguaje y la comunicación.

También se abordan los temas sobre las necesidades de la madre embarazada, cuidados prenatales, procesos de adaptación de niñas y niños, sana alimentación, sueño, control de esfínteres, baño, juegos, actividades de la cotidianidad de los niños, actividades en familia, comunicación y actividades con el entorno, entre otros.

A través de actividades lúdicas se favorecen las experiencias artísticas, creaciones musicales, expresión corporal y danza, literatura, exploración e investigación, juego y la alimentación.

Con el programa de visitas la SEG promueve la participación de madres, padres y cuidadores  en la crianza sensible y amorosa, en atención  a las necesidades de sus hijos e hijas.