alumnos

SEG reconoce a ganadores de las Acciones Significativas.

Estudiantes de secundaria desarrollan espíritu solidario y emprendedor.

Guanajuato, Guanajuato, a 29 de mayo de 2020. La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció a 24 Presidentes de Repúblicas Escolares por sus logros alcanzados con sus Acciones Significativas.

Las y los alumnos identificaron las principales necesidades de las escuelas y enfocaron sus esfuerzos al desarrollo de acciones innovadoras en sus planes de trabajo para la mejora del entorno y la convivencia escolar.

El programa República Escolar se implementa con el objetivo de fortalecer el desarrollo de habilidades socioemocionales y competencias ciudadanas en las y los estudiantes de educación secundaria.

Ganadores en el Estado:

Delegación Norte:

Primer Lugar: Vianney Velázquez Ramírez, secundaria Praxedis G. Guerrero de San Miguel de Allende.

Segundo Lugar: Carla Patricia Ramírez Almanza, secundaria Lic. Leobino Zavala C. de San Miguel de Allende.

Tercer lugar: Gladys Eloísa Maldonado Aguado, secundaria Técnica 40, de San Miguel de Allende.

Delegación Noreste:

Primer lugar: Samantha Espíndola Suaste, secundaria Centenario del Ejército Mexicano de San José Iturbide.

Segundo lugar: José Salinas Salinas, Telesecundaria 616,  de Victoria.

Tercer Lugar: Mariana Mendieta Chavero, Telesecundaria 477 de Xichú.

Delegación León:

Primer lugar: Karen Lizette Hernández Rodríguez, Telesecundaria 1080 de León.

Segundo lugar: Emma Arely Palomo Piñón, secundaria general «Insurgentes» de León.

Tercer lugar: Paloma Jocelyn Jaramillo Ramírez, Telesecundaria 9 de León.

Delegación Centro Oeste:

Primer lugar: Karol Samantha Castillo Rocha, secundaria Quanax-huato de Guanajuato.

Segundo lugar: Dulce Guadalupe Hernández Guerrero, secundaria Técnica 34 de Guanajuato.

Tercer lugar: Arantza Camila Olmos Jantes, Telesecundaria 89 de Guanajuato.

Delegación Este:

Primer lugar: Erick Francisco Hernández Ramírez, Telesecundaria 888 de Apaseo el Alto.

 Segundo lugar: Luz Estela Miranda Aguilar, secundaria general Constitución de 1917 de Villagrán.

Tercer lugar: José Amado León Bárcenas, secundaria Mariano Escobedo de Comonfort.

Delegación Sur Oeste:

Primer lugar: Fátima Nayeli Ramírez Segoviano, secundaria Centenario de la Constitución de 1917 de Irapuato.

Segundo lugar: Marisela Gutiérrez Martínez, Telesecundaria 442 de Pénjamo.

Tercer lugar: Dayanna Rubí Nicolás Martínez, secundaria Técnica 9 de Pénjamo.

Delegación Centro Sur:

Primer lugar: Ángel Guillermo Martínez Amézquita, Telesecundaria 761 de Salamanca. 

Segundo lugar:  Nataly Vanessa Trejo Granados, secundaria Técnica 38 de Salamanca.

Tercer lugar: Sebastián Figueroa López, Telesecundaria 366 de Valle de Santiago.

Delegación Sur Este:

Primer lugar: Eduardo Noé Mendoza Rodríguez, Telesecundaria 846 de Acámbaro. Segundo lugar: Lizandro Peña Solís, Telesecundaria 542 de Acámbaro.

Tercer lugar: Melanie Mesielyt Piña Hernández, secundaria Lic. José Aguilar y Maya de Jerécuaro.

Mediante reuniones virtuales los Delegados y Delegada Regional han felicitado y reconocido el trabajo de las y los Presidentes, a favor de la convivencia y mejora del entorno escolar.

Arranca capacitación de docentes y estudiantes en Office 365 de Microsoft

León, Guanajuato, a 28 de enero de 2020.- Un total de 45 participantes de 22 instituciones de Educación Superior, durante 4 días recibirán capacitación en Office 365 de Microsoft, en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de León.

Eusebio Vega Pérez, Secretario de Innovación, Ciencia y Educación Superior encabezó el evento de arranque, en donde manifestó la importancia de fomentar el uso de la tecnología y la innovación desde las aulas; como aspectos claves, para avanzar hacia la economía del conocimiento a través de una educación digital para los alumnos, además de la capacitación constante de los docentes.

El funcionario agradeció a la empresa Microsoft, por trabajar de la mano con el Gobierno de Guanajuato en pro de mejorar la calidad educativa de los docentes y estudiantes de educación superior.

“Quiero decirles que este es el inicio de distintas acciones que coordina la SICES para avanzar en la estrategia de la evolución digital, por lo que diseñamos planes y programas que nos permiten seguir la ruta y dar resultados, es por ellos que la capacitación de nuestros docentes para que sean replicadores con sus alumnos es de vital importancia” dijo Vega Pérez.

Por otra parte, anunció que en breve se estarán arrancando capacitaciones con Oracle, Siemens, Google y CISCO, aunque el objetivo es que todos aquellos que reciban dichos conocimientos obtengan la certificación de los mismos, además de abonar a su perfil de egreso porque al contar con mayores habilidades tecnológicas se facilita su inserción laboral.

Por último, dio a conocer las aplicaciones de Office 365 que conocerán y dominarán para su beneficio personal y profesional y los invitó a ser replicadores del conocimiento y habilidades adquiridas.

  • OneDrive:Pueden subir todos sus archivos con almacenamiento de 1 TB.
  • OneNote: Crea libretas digitales que contienen recursos multimedia.
  • Sway: Crear presentaciones digitales.
  • Forms: Crea exámenes auto calificables y encuestas hasta 50,000 personas con descarga automática de datos. Tienes seis tipos diferentes de reactivos.
  • ClassNote: Crea libretas de clase para distribuir contenidos.
  • Teams: Comunicación con todos los miembros de la institución, acceso desde un teléfono o dispositivo, agrega aplicaciones, asigna tareas, evalúa a tus alumnos y trabaja de manera colaborativa, todo desde un solo lugar.
  • Stream: Crea canales privados de video para la institución sin publicidad externa.
  • SharePoint: Crea sitios de trabajo o revistas web de comunicación.

En el evento de arranque estuvieron presentes Sofía Ayala, Rodríguez, Rectora de la Universidad Tecnológica de León, Mariana Méndez capacitadora de Microsoft, Julio Alejandro Castro Zavala, estudiante de la licenciatura en Educación de la ENSOG y el docente de la UVEG, Ricardo Ruiz Martínez.

Alumnos de la primaria Héroes de Celaya, obtienen primer lugar en Torneo de Robótica Educativa WER 2019

Celaya, Gto. diciembre de 2019.- Joey Ibarra Bárcenas,  Julián Mejía Aramburo, Axel Tristán Martínez Ramírez, alumnos celayenses triunfan el Torneo Mundial WER 2019 World Championship,  al obtener el primer lugar internacional en la categoría de educación primaria.

El equipo ganador de la escuela primaria Héroes de Celaya participó en el Torneo Mundial celebrado en la ciudad de Shanghái, China.

La participación de las instituciones educativas en este torneo tiene el objetivo de fortalecer y diversificar las habilidades en la ciencia y la tecnología, así como impulsar el trabajo colaborativo y desarrollar el pensamiento lógico-matemático en alumnas y alumnos de primaria y secundaria.

Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja para impulsar la robótica como una herramienta educativa, dado que facilita en los alumnos, la adquisición de habilidades en materias tales como son matemáticas, electrónica, informática, mecánica y física, por lo que robótica se vuelve una herramienta valiosa para la educación y para la vida, demostrando que el futuro está en las aulas.

Impulsamos el Programa “Si me Quedo”

San Luis de la Paz, Gto.  diciembre de 2019. Con la entrega de 36 bicicletas, la Secretaría de Educación de Guanajuato, región Noreste, cerró las actividades que se realizan como parte del programa, “Si me Quedo”, que tiene como objetivo incrementar la transición entre grados y niveles de las alumnas y alumnos de educación básica, propiciando una disminución de la reprobación y el abandono escolar.

El alumno Marco Alejandro Villegas Baeza de la escuela primaria Josefa Ortiz de Domínguez, de la comunidad de San Nicolás del Carmen,  expresó su emoción por recibir su bicicleta y mencionó que, “este apoyo me ayudará para llegar más rápido a mi escuela, ya que camino una hora y media diario para poder llegar”.

En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste, destacó la importancia de contar con las herramientas necesarias para que niñas, niños y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad.

“Hoy tenemos la grata oportunidad de apoyar a estudiantes vulnerables, que están en riesgo de deserción por  el difícil acceso a sus escuelas, hoy tienen un impulso para seguir adelante, una motivación para continuar y no desistir, decirles que estamos con ustedes y para ustedes en su trayecto educativo”. Mencionó.

SEG entrega obra educativa y mantenimiento en Tarimoro

  • Una inversión de más de 157 mil pesos, beneficiándose 1,110 alumnos

Tarimoro, Gto., noviembre de 2019.- En gira de trabajo, la Secretaría de Educación de Guanajuato en coordinación con Presidencia Municipal, entregaron rehabilitación de infraestructura en 5 planteles educativos en el municipio de Tarimoro. Las escuelas beneficiadas fueron:

Escuela primaria Lic. Luis Echeverría Álvarez, comunidad Los Fierros: Rehabilitación de un módulo sanitario que incluye colocación de lámparas, sustitución de 8 sanitarios, 4 llaves para lavabo; se revisó y corrigió la línea eléctrica, pintura de 18 puertas con mamparas.

Telesecundaria núm. 178, comunidad El Acebuche: colocación e instalación de 16 metros lineales de malla ciclónica.

Preescolar 30 de Abril día del Niño, comunidad El Acebuche: Rehabilitación de acceso, mediante la colocación de portón de 3 por 2 metros.

Prescolar Carlos Pellicer, cabecera municipal: Rehabilitación del impermeabilizado de 3 aulas y colocación de impermeabilización a 4 aulas.

Escuela primaria Ignacio Zaragoza, cabecera municipal: seguridad (malla) 203 metros lineales, incluye concertina, 380 metros.

El Alcalde del municipio, Enrique Arreola Mandujano, comentó que en coordinación con la Secretaría de Educación de Guanajuato, se trabaja para darle una mejor proyección a la educación de las niñas, niños y jóvenes de Tarimoro.

En nombre de la Doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación de Guanajuato, el maestro Vicente Sierra Espitia, delegado Regional de Educación Sur Este, recalcó: “Estas escuelas son del Gobierno del Estado y como tal, tenemos la responsabilidad de apoyarles, darles mantenimiento; la encomienda de nuestro gobernador, el Lic. Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, es contar con espacios dignos para una educación de calidad”.

Por último, reconoció y agradeció la labor en conjunto por parte de padres de familia, docentes, directores, autoridades educativas y el Ayuntamiento de Coroneo, por las gestiones, logrando que sus niños y niñas tengan espacios educativos para que se desarrollen mejor.

SEG reconoce a estudiantes y docentes que participan en la Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato 2019, en su etapa Estatal

  • Son preseleccionados para participar en la etapa Nacional de la Olimpiada Mexicana de Informática

San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, Región Noreste, reconoció el esfuerzo de 8 estudiantes de secundaria y 3 docentes de tecnologías, por su destacada participación en la Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato 2019, con la finalidad de motivarlos a seguir con su preparación para que logren representar al estado en la etapa nacional.

El delegado regional de Educación, Héctor Teodoro Montes Estrada, encabezó la entrega de reconocimientos y un kit de artículos escolares a cada estudiante y en su mensaje mencionó que, “para la región Noreste es un orgullo contar con estudiantes como ustedes, que son protagonistas de su propio aprendizaje, con grandes expectativas educativas y con hambre de lograr sus metas”.

Además, agradeció y reconoció a los docentes de tecnologías que son entrenadores en este proyecto, por su ímpetu y su tiempo destinado a la preparación de los estudiantes. “Los felicito por darles la oportunidad de construir su propio conocimiento y empujarlos en esta gran aventura educativa”. Puntualizó.

La Olimpiada Regional de Informática de Guanajuato (ORIG) es un concurso para alumnos de educación básica y nivel medio superior. El concurso se desarrolla en varias etapas y su objetivo, además de contribuir al desarrollo de habilidades en el área de Ciencias de la Computación, es una parte fundamental del proceso para la selección de los alumnos que representarán a nuestro estado en la competencia nacional de la Olimpiada Mexicana de Informática.

Los estudiantes preseleccionados para participar en la etapa nacional y representar a la región Noreste y al Estado, son:

De la Secundaria Técnica #25
Alumno: Roberto Carlos Jiménez Rodríguez
Docente: Octavio Alejandro Arredondo Ortiz.

De la Secundaria Bicentenario Francisco Javier Mina
Alumnos: José Gael Otero Morales, Abril Renata Landaverde González, Sofía Sarahí Vázquez Arvizu, Cielo Azul Rivera Martínez, Sergio Gabriel Núñez Corona
Docente: Julio César Martínez Contreras

De la Secundaria Oficial de Victoria
Alumno: Víctor Manuel Torres Caballero
Docente: Iván Gregorio Hernández Hernández

De la Secundaria General Walter Cross Buchanan
Alumna: Yerith Torres Torres.

SEG Entrega Infraestructura Educativa en San Luis de la Paz

  • Se invierten más de 10 millones de pesos

San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato y el Instituto de Infraestructura Física Educativa, INIFEG, realizaron una gira de trabajo en la que entregaron a la comunidad educativa, las instalaciones de la escuela primaria “Centenario de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”, ubicada en la colonia Panorámica, de este municipio, con la finalidad de acercar el servicio educativo a los estudiantes.

En esta escuela se invirtieron  más de 4 mdp, en beneficio de 79 estudiantes. El proyecto incluye la construcción de: módulo conformado por 2 aulas y servicio sanitario; además incluye barda y enmallado perimetral, patio, bebedero, obra complementaria y cisterna.

En representación de la Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación en Guanajuato, asistió el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado Regional de Educación Noreste, acompañado del director general del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Guanajuato (INIFEG), Pedro Peredo Medina.

En su intervención, habló de la importancia de contar con espacios dignos y de calidad para que los estudiantes mejoren sus aprendizajes. “La presente administración responde así a las necesidades educativas de las niñas, niños y jóvenes, construyendo escuelas que promueven el aprendizaje, ofrecen seguridad y protegen el medio ambiente”, dijo Montes Estrada

Además, mencionó que, “la mejor inversión que puede hacer un gobierno es en la educación; porque invierte en un mejor futuro para la juventud, que es vital para que Guanajuato sea la Grandeza de México”.

Como parte de la gira de trabajo, se realizó la Supervisión de la Infraestructura Educativa en la Secundaria Técnica Núm. 25, en la cual, con una inversión de 6.92 mdp se llevó a cabo la construcción de: barda perimetral, más primera etapa de rehabilitación y mantenimiento en 6 módulos, así como instalación eléctrica de obra exterior, para beneficiar más de 1000 estudiantes. A la gira de trabajo acudió el Diputado Local, Armando Rangel Hernández, el Presidente Municipal de San Luis de la Paz, Luis Gerardo Sánchez Sánchez, así como Autoridades Educativas y Padres de Familia, quienes coincidieron en que a través de una educación de calidad, se forman mejores personas y mejores ciudadanos.

SEG trabaja para que los maestros de Guanajuato sean competitivos en el uso del idioma ingles

Irapuato, Gto., noviembre de 2019.- La Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la Delegación Regional Sur Oeste, fortalece los esquemas de capacitación para docentes de educación preescolar, primaria y secundaria, para ofrecer a las niñas y niños estrategias de aprendizaje del idioma inglés, acordes a su edad, así como a las características y etapas de su proceso de desarrollo educativo.

Este trabajo que la SEG lleva a cabo en el Estado, integra al docente como al alumno a la práctica del idioma inglés, que, en un mundo globalizado, es de suma importancia la certificación.

Como retos principales que asume el Estado, es la atención de capacitación de los maestros, donde se da la cimentación de conocimientos en la mayoría de los estudiantes, la divergencia en los niveles de inglés de los alumnos, así como la necesidad de preparación y actualización docente. Las certificaciones de los docentes cuentan con una metodología que le permitirá al estudiante aprender conceptos que habrá de aplica en su proyecto personal y profesional.

Los docentes  participan en tres cursos, el primero de ellos es el de Preparación y Certificación en Dominio del Idioma Inglés; Core Skills y el de Teaching Knowledge Test.

El primero de ellos lo aplica el British Council, institución que desarrolló este programa, con la finalidad de establecer las seis habilidades básicas principales, y con ello ayudar a preparar a los jóvenes para la vida y el trabajo en una economía globalizada mediante el apoyo a los maestros en su pedagogía y ayudándolos a integrar el desarrollo de las habilidades básicas dentro del plan de estudios. 

El Core Skills busca desarrollar las habilidades blandas y competencias (conocidas como habilidades del Siglo XXI) mediante paquetes de formación para profesores, subdirectores y directores desarrollados por expertos británicos en educación en conjunto con el British Council. 

Y el tercero tiene por objetivo el de brindar preparación para el formato del examen TKT y posteriormente certificar a docentes en el mismo a través de una plataforma virtual y sesiones presenciales donde los asesores externos especializados podrán aprender sobre las diferentes técnicas pedagógicas y métodos de enseñanza utilizados hoy en día.

De esta manera Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación en coordinación con sus ocho delegaciones y en este caso la de la Región Sur Oeste, trabaja para brindar una educación de calidad a las niñas, niños y adolescentes, quienes desde hoy son la Grandeza de Guanajuato.

SEG toma protesta a 150 presidentes de república escolar

  • Se promueve la práctica de Derechos Humanos y la Convivencia Escolar

San Luis de la Paz, Gto., noviembre de 2019.- En el marco del programa de República Escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato, región noreste, en coordinación con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, tomó protesta como presidentas y presidentes a 150 estudiantes de nivel secundaria de los 8 municipios que conforman la región.

Ante la presencia de autoridades educativas, docentes y padres y madres de familia, el Lic. Héctor Teodoro Montes Estrada, delegado regional de educación, tomó protesta a las y los estudiantes quienes presidirán la República Escolar durante el presente ciclo escolar y agradeció a los involucrados que hacen de este programa un éxito.

“República Escolar es un modelo de formación que busca promover los valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, identidad y amor a la patria, así como el liderazgo en los estudiantes, que les permita transformar su escuela y su comunidad, a través del impulso de la participación activa de sus compañeros en atención a las necesidades de su institución” mencionó Montes Estrada.

Con la toma de protesta, los nuevos presidentes manifiestan ante la comunidad educativa, su compromiso para trabajar en favor de la escuela y su entorno, por medio de acciones de promoción para la práctica de los Derechos Humanos y  la Convivencia Escolar Pacífica.

Por su parte, Emmanuel Montoya Lino, presidente de República Escolar de la Telesecundaria 268 de la comunidad Loma de Buenavista, Doctor Mora, puntualizó que, «este programa nos brinda la oportunidad de participar en un proceso democrático, es un gran compromiso y responsabilidad que estamos asumiendo. Creo que podemos vivir en un mundo mejor, por eso los invito a no rendirse y trabajar por nuestras escuelas”.

Desde el ciclo escolar 2013-2014, la Secretaría de Educación implementa el modelo de República Escolar, el cual busca que las y los estudiantes participen en la realización de acciones que contribuyan a la movilización de sus aprendizajes, la mejora de su escuela y entorno, para la trasformación de su comunidad educativa.

Como parte de las acciones que las y los presidentes gestionan para la comunidad Educativa, se encuentran, Torneos Deportivos y Activación Física, Concursos Artísticos y Culturales, Dinámicas de Formación en Valores, Programas de Cuidado del medio ambiente, entre otras.

Durante el evento se llevó a cabo la Conferencia: Programación Neurolingüística y plan de trabajo.

Alumnos de la primaria Héroes de Celaya obtienen su pase al Torneo Mundial de Robótica Educativa WER 2019

Celaya, Gto. noviembre de 2019.- El equipo de Robótica de la escuela primaria Héroes de Celaya consiguió su pase a China al obtener el 2do. lugar en el en el Torneo WER México 2019 – “La Inteligencia Artificial” – Capítulo México.

El equipo de la escuela primaria Héroes de Celaya participará en el Torneo Mundial de Robótica Educativa Torneo Mundial de Robótica WER 2019 a realizarse en Shanghái, China el 14 y 15 de diciembre en la ciudad de Shanghái, China.

El equipo es conformado por Joey Ibarra Bárcenas,  Julián Mejía Aramburo, Axel Tristán Martínez Ramírez, preparados por maestro Julio Guadalupe Calderón Ibarra.

La participación de las instituciones educativas en este torneo tiene el objetivo de fortalecer y diversificar las habilidades en la ciencia y la tecnología, así como impulsar el trabajo colaborativo y desarrollar el pensamiento lógico-matemático en alumnas y alumnos de primaria y secundaria.

El Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de educación, reconoció el trabajo constante de los docentes, padres de familia y alumnos quienes han decidido implementar la robótica educativa en las aulas de la institución. Subías Miranda dijo que este triunfo es el resultado del esfuerzo de docentes, padres de familia y alumnos, quienes motivados por el entusiasmo y dedicación del director de la institución Cuitláhuac Álvarez Morales, decidieron invertir en la formación de vanguardia de cada uno de los alumnos.

Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja para impulsar la robótica como una herramienta educativa, dado que facilita en los alumnos, la adquisición de habilidades en materias tales como son matemáticas, electrónica, informática, mecánica y física, por lo que robótica se vuelve una herramienta valiosa para la educación y para la vida, demostrando que el futuro está en las aulas.

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