[wzslider]-La fecha límite para hacerlo es el 7 de agosto.

La Secretaría de Educación de Guanajuato informa que el Programa de Becas de Educación Media Superior tiene como periodo de registro para solicitudes, los meses de julio y agosto, con el propósito de que los estudiantes reciban los apoyos de manera oportuna.

Ahora, los alumnos podrán registrarse durante el periodo vacacional, teniendo como fecha límite el día 07 de agosto de 2016.

Los alumnos pueden consultar y descargar en el portal www.becasmediasuperior.sep.gob.mx las bases específicas de cada una de las siguientes modalidades:

• Beca para estudiantes con alguna discapacidad,
• Becas para estudiantes con alguna discapacidad que realizan cursos de capacitación en aulas POETA,
• Beca de reinserción,
• Beca de excelencia,
• Becas para la continuación de estudios,
• Becas de transporte,
• Becas para que hijos de militares de las Fuerzas Armadas de México y de Policías Federales continúen sus estudios.

El proceso de registro incluye a las y los estudiantes que están por incorporarse a un plantel público de educación media superior, aunque aún no hayan definido en cuál estudiarán.  Estos estudiantes tendrán la oportunidad de actualizar los datos de su solicitud de beca entre el 16 y 27 de agosto.

Para más información los interesados pueden visitar el portal del Programa de Becas de Educación Media Superior www.becasmediasuperior.sep.gob.mx, o comunicarse a los teléfonos: 01 800 11 28 893 (Lada sin costo) y en la Ciudad de México (55) 3601 1000, Extensiones: 60539, 60540, 60541, 60548, 60615 y/o al correo electrónico: becasmediasuperior@sep.gob.mx.

• [wzslider autoplay=”true”]Representarán a Guanajuato del 24 al 29 de julio en el evento nacional

Guanajuato, Gto., julio 22 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reconoció a los 43 estudiantes ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil, que acudirán a la Convivencia Cultural 2016, la cual se realizará del 24 al 29 del presente mes en la Ciudad de México, mismos que se hicieron acreedores a la beca que otorga la fundación BBVA Bancomer.

El evento celebrado en esta ciudad, fue presidido por el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, quien acudió con la representación del Gobernador del Estado, Miguel Márquez Márquez.

Durante su intervención, el Secretario de Educación de Guanajuato, Eusebio Vega Pérez, reconoció el compromiso y esfuerzo de maestras y maestros, padres de familia, de los propios alumnos y de la sociedad civil, representada en este evento por la fundación BBVA Bancomer, al mencionar que la participación y colaboración de todos, “Contribuye a educar y formar a las personas”.

Destacó el funcionario la solidaridad y compromiso, fundamental en los docentes porque, “Donde hay buenos maestros, habrá buenos alumnos y mejores egresados.

No tenemos duda de que ustedes llegarán tan lejos como se lo propongan, tienen el talento, la capacidad, la tenacidad, esas ganas por triunfar en la vida y lograr sus sueños. Continúen por esta ruta de la superación”.

Por su parte la niña América Nayeli Centeno Trejo, alumna de la escuela Nicolás Bravo de la ciudad de Celaya, al dirigirse a autoridades educativas, padres de familia y maestros afirmó a nombre de sus compañeros que son “fabulosas las experiencias que se viven en este tipo de encuentro”, porque aprenden y conviven con otros niños e invitó a que todos los infantes y jóvenes a que se superen, “estudiando para resolver los problemas que se dan en la vida cotidiana”.

Por su parte Luis Miguel Yamín Martínez, Presidente del Consejo Estatal de la fundación BBVB Bancomer, anunció que los 43 alumnos triunfadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016, recibirán una beca de 1 mil pesos mensuales, la cual podrá ser ampliada durante su educación secundaria y hasta preparatoria, si conservan sus promedios de aprovechamiento escolar.

Participaron también en el evento, Víctor Manuel Hernández Ramos, subsecretario de Desarrollo Educativo de la SEG; Fernando Bribiesca Sahagún, Delegado Estatal de la SEP, Luis Miguel Yamín Martínez, presidente del Consejo Estatal de la fundación BBVA Bancomer y el representante de la delegación estatal de CONAFE.

Los 43 alumnas y alumnos fueron los triunfadores en la etapa estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016, en la que se realizaron una serie de actividades de carácter cívico, cultural y recreativo denominado Evento Estatal de la OCI 2016, realizado en esta ciudad capital los días 20 y 21 de mayo del presente año.

[wzslider autoplay=”true”]-Destacan logros en aprovechamiento escolar y participación social en escuelas de los 6 municipios.

Irapuato, Gto., julio 21 del 2016.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación Regional Sur Oeste, atendió un total de 194 mil 895 alumnas y alumnos del nivel de educación básica durante el ciclo escolar 2015-2016, en los seis municipios que integran la región, en 1 mil 645 escuelas por 7 mil 861 maestras y maestros.

Así lo informó, Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de Educación en la Región Suroeste que incluye los municipios de Irapuato, Abasolo, Pénjamo, Cuerámaro, Huanímaro y Pueblo Nuevo, quien en sesión de información con medios de comunicación, afirmó que se lograron metas importantes durante el ciclo escolar 2015-2016 que recién terminó, al fortalecer el servicio educativo en beneficio de niñas, niños y adolescentes.

Destacó el Delegado de Educación, que como resultado de la aplicación de procesos y programas del Proyecto Educativo Escolar, los alumnos de la región tuvieron una destacada participación en la Olimpiada de Matemáticas, al participar 8 niños seleccionados de un total de 4 mil 722 alumnos del Estado y dos de ellos, Cinthia Camila Bravo Marmolejo, de la escuela primaria Bicentenario de la Independencia de México e Isaac Pancardo Botello, de la secundaria general  número 1, ambos de esta ciudad, fueron ganadores  de medallas de bronce.

Además 14 alumnos de la región participarán en la Convivencia Nacional de la Olimpiada del Conocimiento Infantil, que se realizará del 24 al 29 de julio de 2016 en la Ciudad de México y dos docentes por haberse hecho acreedores a participar porque sus alumnos tuvieron los mejores resultados en el examen aplicado por la SEP en mayo de 2016.

Agregó además que un total de 62 docentes de la región, destacaron en la evaluación nacional al desempeño docente.

Explicó el funcionario que también se logró que los estudiantes convivieran de manera organizada en la realización de acciones que favorezcan la movilización de sus aprendizajes, para la mejora de su entorno escolar, a través de la vivencia de experiencias cívico-democráticas que contribuyan en su formación integral, con el programa de Republicas Escolares que se realiza en coordinación con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato.

En el ciclo escolar que acaba de terminar, participaron en ese programa 69 escuelas en las que se conformaron 76 Repúblicas Escolares, con la participación de 24 mil 894 estudiantes.

• [wzslider]Las opciones son Prepa abierta, bachillerato virtual de la UVEG y prepa en línea de la SEP

La Secretaría de Educación de Guanajuato informa de la oferta flexible para estudiar la preparatoria, por medio de sistemas que se adaptan a las necesidades y tiempos de los jóvenes quienes realizan otras actividades.

Las opciones flexibles son Prepa abierta, bachillerato virtual de la UVEG y prepa en línea de la SEP.

La Prepa abierta tiene inscripciones todo el año, cuenta con atención en todo el estado, y el estudio puede combinarse con otras actividades. Los interesados pueden obtener informes en el teléfono 01 800 890 30 80, en el correo preparatoriaabierta@seg.guanajuato.gob.mx, o en el sitio www.seg.guanajuato.gob.mx/prepaabierta

En el bachillerato virtual de la UVEG, la prepa se puede cursar incluso en un tiempo de un año 8 meses; el modelo está a la vanguardia de la modalidad en línea, y hay acompañamiento de asesores y tutores virtuales. Se pueden obtener informes en el Centro de Acceso Educativo (CAE) de cada municipio, en la página www.uveg.edu.mx o en el teléfono 01 800 UNIUVEG    (01 800 864 88 34) Es posible inscribirse cualquier día del año. UVEG cuenta además con la opción de telebachillerato comunitario.

La Prepa en Línea de la SEP,  ofrece un servicio totalmente gratuito, se puede estudiar desde casa y obtener el certificado en 2 años 4 meses. La presente convocatoria del 2016 está en curso y cerrará el 12 de agosto próximo.

El plan de estudios se divide en 23 módulos que se pueden estudiar en aproximadamente un mes. Los módulos son los siguientes:

M01 Tecnología de información y comunicación; M02 De la información al conocimiento; M03 El lenguaje en la relación del hombre con el mundo; M04 Textos y visiones del mundo; M05 Argumentación; M06 Mi mundo en otra lengua; M07 Mi vida en otras lenguas; M08 Ser social y sociedad; M09 Sociedad mexicana contemporánea.

Además: M10 Transformaciones en el mundo contemporáneo; M11 Representaciones simbólicas y algoritmos; M12 Matemáticas y representaciones del sistema natural; M13 Variación en procesos sociales; M14 Universo natural; M15 Hacia un desarrollo sustentable; M16 Evolución y sus repercusiones sociales; M17 Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales; M18 Cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales; M19 Dinámica en la naturaleza: el movimiento; M20 Optimización en sistemas naturales y sociales; M21 Impacto de la ciencia y la tecnología; M22 Tecnologías emergentes en la resolución de problemas, y M23 Tecnologías emergentes para la administración y gestión.

Para terminar la Prepa en Línea se necesitan 276 créditos. Cada módulo tiene 12 créditos y cada crédito equivale a 10 horas de formación. El calendario es fijo y los horarios flexibles y al menos el 20% de las actividades serán bajo la supervisión de un tutor en línea.

Para mayores informes para ingresar a Prepa en Línea SEP, está a disposición el teléfono 01 (55) 3601 6900 extensiones 55452, 55687, 55449 y 55689 de la SEP. La Secretaría también da los números 01800 1120 598 y 01800 2886 688, también está el correo oficial prepaenlineasep@sems.gob.mx y la página www.prepaenlinea.sep.gob.mx

• [wzslider autoplay=”true”]En su estancia en Guanajuato pueden continuar con sus estudios

Romita, Guanajuato.- El delegado de la Región IV Centro-Oeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Lic. Román Cifuentes Negrete, visitó la comunidad Corrales Ayala de la ciudad de Romita, para convivir y observar el apoyo que se les brinda a las niñas y niños en alimentación, salud y educación con el “Programa de Atención a la Niñez Migrante” que este año atendió a 434 infantes.

En el caso de la Región IV los municipios y comunidades que se atienden son: Silao, la Aldea, la Aldeíta y la Cotorra; en Romita, Corrales Ayala y el Jaguey; en San Francisco del Rincón, el Maguey (turno matutino y vespertino), San Roque de Torres, San Ignacio; en Purísima del Rincón: San Bernardo; en Manuel Doblado, Puerta de Llave.

El Delegado afirmó que en su región se atendieron 284 niños, con 17 asesoras, dotadas de material didáctico especializado, porque los hijos de los jornaleros migrantes son de Guerrero, pero pertenecen a los grupos indígenas mixtecos, totonacas y tlapanecos.

Indicó que el secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio Vega Pérez, así como el gobernador de Guanajuato Lic. Miguel Márquez Márquez, con el Eje Guanajuato Educado, por medio del “Programa de Atención a la Niñez Migrante”, refuerzan la atención a los hijos de jornaleros, para que en su estancia en Guanajuato puedan continuar con sus estudios, además de brindarles refrigerios en cada una de las escuelas que se les atiende.

Cifuentes Negrete afirmó que el objetivo general del programa es contribuir a fortalecer el cumplimiento efectivo de los derechos sociales que potencien las capacidades de las personas en situación de pobreza, incidiendo positivamente  en la alimentación, la salud y la educación mediante la reducción de las condiciones de precariedad que enfrenta la población jornalera agrícola y los integrantes de sus hogares.

Precisó que de inicio en la región Centro-Oeste se atendió a un total de 284 niños, con 17 asesoras y que actualmente se atiende a 97 niños, debido a que el ciclo de cosechas de chile, va terminando.

Cabe señalar que en el Estado de Guanajuato, se atiende a los hijos de los jornaleros en los Municipios de: Dolores Hidalgo, en las comunidades de San Gabriel, Río Laja; León, en las comunidades de Barretos, los Ramírez, Santa Ana del Conde, San José de los Sapos y la Sandía; en Manuel Doblado, Puerta de Llave; en Purísima del Rincón, San Bernardo, San Ignacio y San Roque; En Romita, en las comunidades de Corrales Ayala, el Jaguey; en Silao, la Aldea, la Aldeíta y la Cotorra; finalmente San Francisco del Rincón, en la comunidad del Maguey.

Atención a Niños Migrantes en Romita

La profesora Perla Lucero Ramírez Arriaga de la comunidad Corrales Ayala, inició con 17 niñas y niños y actualmente trabaja con: Imelda de 11 años, Sonia de 2 años, Idalia de 6 años, Bertina de 5 años, Cristopher de 3 años, Hermenegildo de 9 años, Amalia de 10 años y Floriberta de 7 años, a los que imparte desde educación inicial, preescolar y primaria.

“En ocasiones se dificulta el aprendizaje, por la lengua de origen de las niñas y niños, pero con dibujos y acciones lúdicas se va mejorando el aprendizaje de los alumnos, que están dispuestos a aprender, mientras sus padres trabajan en el campo”

El programa para atender a los niños migrantes inició a partir de mayo y termina el 31 de julio de 2016, porque los niños se van a otro Estado de la República Mexicana, debido a que sus padres trabajan en el campo.

[wzslider autoplay=”true”]- Participan 32 estudiantes de comunidades rurales de Pénjamo en torneo intersecundarias.

Pénjamo, Gto., julio 19 del 2016.- Para fomentar la ruta de mejora y el desarrollo psicomotriz de los alumnos de secundaria, maestros y autoridades educativas del sector 3 de telesecundaria realizaron un torneo de ajedrez con la participación de 32 estudiantes de los tres grados, en las instalaciones de la Telesecundaria 279 en la comunidad de San Gabriel, como una actividad de fin del ciclo escolar 2015-2016.

El torneo en el que participaron estudiantes de 10 planteles pertenecientes a la Delegación Regional Sur Oeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato, fue coordinado por Manuel Siller Jiménez, docente de la escuela Telesecundaria  279,  con al apoyo del personal docente y los propios estudiantes.

Los alumnos son de las escuelas telesecundarias de San Gabriel, Estación Pénjamo, Huitzatarito, la Ordeña, Los Ramírez, Burgos, Purísima de los Ramírez,y Potreros, entre otras,

El encuentro que forma parte del proyecto escolar Ruta de Mejora, contó con la visita del delegado regional de Educación de la SEG, Gabriel Espinoza Muñoz, quien felicitó a los docentes y al supervisor del sector 3, Salvador Álvarez, así como al director de la escuela anfitriona, la telesecundaria 279, José Antonio Zavala García, por promover este tipo de actividades entre los estudiantes.

Destacó el Delegado Regional de Educación, la buena disposición de directivos, alumnos y padres de familia, quienes en la etapa final del ciclo escolar 2015-2016, realizaron actividades que permiten reforzar los conocimientos de los estudiantes, al vincularlos con el entorno social por medio de este tipo de convivencias competitivas.

La Ruta de Mejora en las escuelas busca acompañar el proceso, asesorar y facilitar el tránsito de los Centros de Trabajo hacia mejores planeaciones que se fundamenten en sus necesidades y prioridades para que les lleven a mejores resultados y por tanto a mejores aprendizajes.

[wzslider autoplay=”true”]-La meta para 2018 es llegar a 300 escuelas adoptadas

-Comprometida participación de la sociedad para mejorar la calidad educativa

Guanajuato, Gto.- Mediante el Programa de Adopta una Escuela de la Secretaría de Educación de Guanajuato, para mejorar la calidad educativa en las instituciones públicas a través del trabajo colaborativo de sociedad y comunidad educativa, además de las aportaciones generosas en numerario y en especie, hay 243 escuelas adoptadas en 34 municipios del Estado de Guanajuato, para beneficio de 68 mil 700 alumnos.

La SEG espera rebasar la cifra de 300 escuelas adoptadas en el 2018, dio a conocer el maestro Ángel Macías Jasso, coordinador estatal del Programa Adopta una Escuela.

En el avance regional del programa se cuentan: Región I Norte, Dolores Hidalgo 26; II Noreste, San Luis de la Paz 28; III León, 52; IV Centro Oeste Guanajuato 47; V Este Celaya 36; VI Suroeste Irapuato 30, VII Centro Sur Salamanca 9; VIII Sureste Acámbaro, 15.

Los municipios que ya cuentan con escuelas en adopción son: Dolores Hidalgo, Ocampo, San Diego de la Unión, San Felipe, San Miguel de Allende, San Luis de la Paz, Doctor Mora, Tierra Blanca, Victoria, Xichú, León, Guanajuato, Purísima del Rincón, Silao, Romita, Celaya, Apaseo el Alto, Comonfort, Cortazar, Santa Cruz de Juventino, Villagrán, Abasolo, Irapuato, Pénjamo, Salamanca, Valle de Santiago, Yuriría, Acámbaro, Coroneo, Jerécuaro, Santiago Maravatío, Tarandacuao, Tarimoro y Apaseo el Grande.

Entre las acciones que se han implementado en las escuelas adoptadas están: Apoyo para la Construcción de barda perimetral, capacitación para el curso nacer aprendiendo; reforestación y/o mantenimiento de áreas verdes; rehabilitación y/o mantenimiento de instalaciones; rehabilitación y/o mantenimiento de áreas deportivas; rehabilitación y/o mantenimiento de mobiliario; rehabilitación y/o mantenimiento de mobiliario, rehabilitación y/o mantenimiento de equipos de cómputo.

También: donación de mobiliario y/o equipo para instalaciones; donación de equipo y/o material deportivo; donación de pintura y/o impermeabilizante para instalaciones; donación de equipo y/o material deportivo, donación de insumos de limpieza; donación de material para construcción, donación de material para reparaciones hidrosanitarias y/o eléctricas; donación de material didáctico, donación de equipo de cómputo; impartición de talleres, cursos y/o pláticas, organización de eventos para celebrar días festivos, construcción de una cancha de usos múltiples, construcción de aulas.

[wzslider autoplay=”true”]*Se impartió el taller de “Liderazgo para la Autonomía de la Gestión Escolar”.

       Silao, Gto., 18 de julio de 2016.- Con el objetivo de fortalecer la gestión escolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) capacitó a 400 nuevos directores de todo el estado.

A través del taller “Liderazgo para la Autonomía de la Gestión Escolar” que fue dirigido a los directores de nuevo ingreso generación 2015- 2016, se reforzó el papel de los directivos como agentes de cambio para la transformación de las escuelas.

Una actividad en la que deben involucrar la participación coordinada de sus comunidades educativas, alumnos, padres de familia, autoridades escolares, iniciativa privada e instituciones de gobierno con el fin de lograr los proyectos y metas establecidas para sus instituciones en los diferentes niveles de acción, desde el ámbito académico hasta la mejora de sus planteles.

Durante la clausura de este taller, cuatro directores de cada uno de los niveles  preescolar, primaria, secundaria y educación especial, presentaron sus experiencias exitosas durante su primer año como responsables de un centro educativo y las actividades que lograron desarrollar gracias a las herramientas que tomaron en el taller.

Asimismo se presentó una conferencia magistral con los resultados del taller a  cargo de Graciela Mares Castro y se entregaron constancias a cada uno de los participantes.

En su mensaje de bienvenida, la directora de Gestión Educativa de la SEG, Ana Isabel Gutiérrez Garnica, dijo que la gestión escolar es una tarea que permite ver de cerca los logros y avances que se tienen con los alumnos y los maestros que se van formando, así como con los supervisores y jefes de sector con quienes los directores deben colaborar muy de cerca para obtener resultados.

Destacó que cada ciclo escolar se emprenden nuevas estrategias y acciones de acuerdo a las demandas del sistema educativo estatal y nacional.

[wzslider autoplay=”true”]-Participan docentes de escuelas multigrado

La Dirección General de Educación Básica de la Secretaría de Educación de Guanajuato dio a conocer a las Delegaciones Regionales la Propuesta de Correlación Curricular como recurso para fortalecer los procesos de planificación docente.

En el curso taller se cuenta con la participación de docentes de primaria multigrado, supervisores, Jefes de Sector y Jefes de Departamento de Equidad Educativa.

La escuela multigrado representa un oportunidad de aprender de la diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje y al mismo tiempo constituye un reto educativo para los docentes para diversificar su estilo de enseñanza y garantizar el logro de los aprendizajes esperados entre niñas y niños de diferentes edades que conviven en un mismo espacio.

A partir del plan y programas de estudio vigente los maestros de las escuelas primarias multigrado, enfrentan retos importantes para realizar los ajustes atendiendo las características y contextos en su planificación docente, que van desde la definición de contenidos a desarrollar, seleccionar los aprendizajes esperados, tipo de materiales, tiempo de la actividad, recursos para la evaluación, entre otras, que les permitan lograr en los alumnos los rasgos del perfil de egreso que se establece en el programa de estudios oficial.

El tiempo efectivo de clases en las aulas multigrado debe ser suficiente en relación a la carga curricular presente en los programas de cada grado de la educación primaria.

[wzslider autoplay=”true”]-Como el Mejor Aliado Gubernamental en 2015.

Testimonio, Mauricio Huitrón Gómez Gerente Regional Fondo Unido México en el Bajío.

Para nosotros como fundación es muy importante trabajar siempre en alianzas, trabajar de forma conjunta en donde el sector público, sector privado, sector de ONGS, instituciones, comunidad, estemos siempre trabajando de forma unida.

Aquí en Guanajuato la Secretaría de Educación de Guanajuato siempre ha sido un aliado estratégico, desde que la oficina abrió hace un año y medio, hemos recibido por parte de la Secretaría todo el apoyo y nos han recibido con los brazos abiertos, para entrar a cada una de las escuelas en donde llevamos distintos programas, desde herramientas para el conocimiento, mejora de la infraestructura, ludotecas como el caso del CAM Rafael Guerrero Vidrio.

El programa de nacer aprendiendo en preescolares y hasta hoy hemos adoptado 54 escuelas, dentro del programa adopta una escuela de la Secretaría de Educación de Guanajuato vinculamos esta alianza  que nos permite fácilmente entrar con cada una de las escuelas, presentarnos con los directores, hablarles a los directores de los programas, vincularnos y realizar una labor de forma muy fácil y alineada a los principios que también la Secretaría de Educación tiene como Educación Incluyente y Educación para Todos.

Nosotros en Fondo Unido México realizamos una asamblea anual que reconoce los mejores proyectos que se generan durante 2015 y las mejores alianzas.

En este caso Hay una alianza que estamos reconociendo a nivel gubernamental, que tenemos en todos los Estados y de hecho el único reconocimiento que entregamos a una Institución Gubernamental es a la Secretaría de Educación de Guanajuato, dentro de los 28 Estados de la República que operamos.

La Secretaría de Educación de Guanajuato es un aliado primordial, durante las operaciones de 2015 y estamos reconociendo ese apoyo que hemos recibido y queremos reiterarlo: El trabajar siempre unidos, el trabajar siempre aliados.