[wzslider autoplay=”true”]Celaya, Gto.- Autoridades estatales encabezadas por el gobernador Diego Sinhué Rodríguez Vallejo y la secretaria de Educación Yoloxóchitl Bustamante Díez realizaron la colocación de la primera piedra de la escuela primaria Eulalia Guzmán Barrón y Elena Torres Cuéllar de la colonia Hacienda Natura, obra que beneficiará en un primer momento a 400 alumnos de la zona norponiente de la ciudad de Celaya.

La secretaria de Educación en Guanajuato, Yoloxóchitl Bustamante Díez, destacó que la construcción de esta institución en sus dos turnos brindará servicio educativo en un área de influencia de 15 colonias, lo que contribuirá a que ningún niño se quede fuera del sistema educativo, como se ha planteado la presente administración, a fin de contribuir con la equidad y accesibilidad.

En la obra que realiza el INIFEG se invierten 8.2 millones de pesos. Este edificio contará con un módulo con 6 aulas, servicios sanitarios, andador, patio cívico, pórtico de acceso, asta bandera, barda perimetral, enmallado, bebedero y cisterna.

Asimismo en la comunidad de El Puesto las autoridades educativas entregaron el nuevo edificio del SABES, el cual consiste en un módulo conformado por escaleras, laboratorio de ciencias, servicios sanitarios, 3 aulas, centro de cómputo, patio cívico, barda perimetral y obra exterior, en beneficio de 108 alumnos.

En el SABES de Juan Martín, también fue entregado el nuevo edificio educativo, el cual consta de un módulo de escaleras, laboratorio, servicios sanitarios, centro de cómputo, 3 aulas, cancha de usos múltiples, barda perimetral, obra exterior y pórtico. Esta obra beneficia a 110 alumnos.

[wzslider autoplay=”true”]-Estudiantes de las Secundarias General Ignacio Manuel Altamirano de Pueblo Nuevo y de la Técnica N° 29 de Pénjamo suman más triunfos para la Secretaría de Educación de Guanajuato.

 –Ganan su boleto para el Torneo Mundial de Robótica Educativa en Shanghái, China.

 –Un orgullo para la Región Suroeste de Educación.

Alumnos de la Escuela Secundaria General “Ignacio Manuel Altamirano” del municipio de Pueblo Nuevo  y de la Escuela Secundaria Técnica No. 29 de la comunidad de Laguna Larga de Cortes del municipio de Pénjamo, obtuvieron sus respectivos pases al Torneo Mundial de Robótica Educativa a celebrarse los días 15 y 16 de diciembre del presente año en la ciudad de Shanghái, China.

Luis David Chavez Castro, Manuel Isidro Mosqueda López y Anthony Tafoya Mejía de la Secundaria Técnica No. 29 y Mirza Yajaira Mota aguilera, Xavier Alexandro Cisneros Galván, Erick Ricardo Velazquez Maciel de la Secundaria “Ignacio Manuel Altamirano”, son la y los alumnos que gracias a su destacada participación en las competencias ejecutadas en el Torneo Nacional de Robótica “México WER 2018”, celebrado en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, Campus Santa Fe, de la ciudad de México, obtuvieron su pase al Mundial de la disciplina.

El equipo de Robótica de la Secundaria “Ignacio Manuel Altamirano de Pueblo Nuevo, obtuvo el segundo lugar y el equipo de Robótica de la Secundaria Técnica No. 29 de Pénjamo tuvieron el tercer lugar nacional.

En este Torneo Nacional de Robótica Educativa “México WER 2018” en la categoría de escuelas secundarias, fueron 60 equipos participantes y sólo cuatro clasificaron al mundial, entre ellas dos de la Región Suroeste de Educación, una enclavada en la comunidad de Laguna Larga de Cortes del municipio de Pénjamo y otra ubicada en el municipio de Pueblo Nuevo.

Estos logros y avances se sustentan con la política educativa de la actual secretaria de Educación  Dra. Yoloxóchitl Bustamante Díez, quien ha dicho que las nuevas tecnologías deben posesionar en el proceso educativo de las y los alumnos desde su educación básica y de esta manera enfrentar los retos que este nuevo milenio presenta a la comunidad estudiantil, a la vez que externo su felicitación a la y los alumnos de este Región Suroeste de educación por haber obtenido su pase al Torneo Mundial de Robótica y representar a México en China.

Por su parte el delegado Gabriel Espinoza Muñoz, titular de la Región Suroeste de Educación estableció su beneplácito por los resultados obtenidos en este disciplina, “El logro obtenido, si bien es digno de reconocimiento, lo más importante es el impacto que tiene en el desarrollo de competencias para la vida en los alumnos participantes y en las escuelas que viven este proceso”, además destacó “el impacto que tiene en aspectos como el trabajo en equipo, la toma de decisiones o el liderazgo son factores determinantes en el proyecto de vida, siendo una de las líneas prioritarias marcadas por la titular de la Secretaría de Educación de Guanajuato”

“Hoy se da muestra de este avance y proceso de aprendizaje de esta nueva cultura científica y tecnológica que apoya de manera decidida la secretaria de Educación en el Estado de Guanajuato, acciones estratégicas para enfrentar el futuro de la Ciencia y la Tecnología”, precisó.

Finalmente se agradeció a todos los directores y los docentes por ser facilitadores y transmisores de esta oportunidad que se les da a estos estudiantes, por todo el esfuerzos que han realizado en transmitir no solamente el conocimiento técnico sino en el desarrollo de habilidades socioemocionales de liderazgo, corporativas entre otras y también felicitó a los padres de familia por ser un motor de inspiración, soporte y constante impulso de sus hijos, “gracias por ser parte de esa experiencia y a seguir impulsando la educación de sus hijos”, apunto el funcionario de la SEG.

• [wzslider autoplay=”true”]Sacan la casta equipos guanajuatenses de nivel básico y media superior.
• Competirán 15 y 16 de diciembre en el Internacional de Robótica, en Shanghái, China.

Guanajuato obtuvo 11 de los 15 boletos que se disputaron en el Torneo Nacional de Robótica “México WER 2018”, para integrar el selectivo que habrá de competir en el internacional de robótica WER 2018 a celebrarse los días 15 y 16 de diciembre, en Shanghái, China.

Los equipos que obtienen su boleto para viajar a Shanghái, China y representar a México en el Torneo Internacional WER 2018 son:

Categoría Secundaria, fueron 60 equipos participantes, solo cuatro clasificaron al mundial:

1.- Secundaria Técnica #3 de Celaya.

2.- Secundaria General Ignacio Manuel Altamirano de Pueblo Nuevo.

3.- Secundaria Técnica N° 29 de Pénjamo.

4.- Secundaria General Melchor Ocampo

Categoría Preparatoria, fueron 190 participantes y solo 11 equipos clasificaron al mundial:

1.- CECYTEG de Comonfort II

2.- CONALEP de Silao

3.- Prepa Tec., de San Luis Potosí

4.- CECYTE  de San Juan de la Vega.

5.- Prepa Tec., de Chihuahua

6.- Prepa Tec., de Tamaulipas

7.- Colegio SuBiré de León

8.- CONALEP  de Silao

9.- Colegio SuBiré de León

10.- CECYTEG  de Valle de Santiago

11.- Escuela Técnica “Roberto Rocca”

Para Gilberto Pineda, director de World Educational Robot en México, dijo que éste es un torneo incluyente, en donde los alumnos de distintas ciudades, comunidades, entornos y  niveles socioeconómicos desarrollan el intelecto, la competencia y cuenten con una visión actual de la globalización en los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria

“WER es una competencia de robótica educativa única en el mundo, su propósito es impulsar el desarrollo cognitivo y socioemocional de los estudiantes participantes”, aseguró.

En este 2018 más de 10 mil  estudiantes se involucraron en el torneo desde sus eliminatorias a nivel institución para pasar a los eventos estatales y regionales, donde se tuvo una participación de más de 2 mil estudiantes,  conformando más de 700 equipos.

“Reunimos en este torneo nacional a los mejores 250 equipos, es decir a los mejores 750 estudiantes de diez mil que iniciaron el proceso y que estarán compitiendo para representar a México en la final mundial en China”, apuntó Gilberto Pineda.

Guanajuato, por su parte, envió a más de la mitad de equipos participantes en el Torneo Nacional de Robótica Educativa WER 2018. De un total de 250 equipos, el estado participó con un total de 127, de los cuales 32 corresponden a Secundaria y 95 de Bachillerato.

La Secretaría de Educación de Guanajuato y su titular doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez a nombre del Gobierno del Estado felicita a todos los equipos participantes y a quienes obtuvieron su pase al Mundial de Robótica a celebrarse en el mes de diciembre en la ciudad de Shanghái, China.

• [wzslider autoplay=”true”]Fomenta SEG la participación de más operadores del Modelo

Silao, Guanajuato.- La Subsecretaría para el Desarrollo Educativo de la SEG en coordinación con la Cámara México-Alemana (Camexa) motiva a los subsistemas de educación media superior a propiciar la participación de más operadores en el Modelo de Formación Dual, para impulsar la economía de las empresas al tener personal capacitado en su área, afirmó el subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, José Abel Arteaga Sánchez.

El Subsecretario acudió en representación de la secretaria de Educación de Guanajuato, la doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, al Comité Estatal en el marco de la Formación Dual, reunión que se realizó en la ciudad de Silao.

Participaron los representantes de las instituciones educativas como: CECyTE Guanajuato, CONALEP Guanajuato, Parque Agrotecnológico Xonotli, y la Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar. También, empresas y organismos empresariales como: AHK México, CAMEXA, COPARMEX León, COMCE, Parque Industrial del Río de Irapuato, Technology Cluster Program, Kit Hub.

Coincidieron en que el Modelo de Formación Dual fortalece e impulsa la economía de las empresas, al dotar de estudiantes y a la vez empleados, plenamente capacitados para desarrollarse en su área, lo que permite entregar un producto o servicio de calidad.

Actualmente las empresas alemanas SIEMENS, MD Elektronic, BOS; mexicanas: Grupo Solder, ER, Xonotli, DEACERO, calzado Tropicana, San Francisco Textil, Simón Maquinaria, Harinera los Pirineos, la Casona del Arco; Suiza, Nestlé; estadounidenses: General Motors, HFI, AAM, SRG Global, Holiday Inn; China, Fuji OOZX México; Japón, KASAI Mexicana, NSK, IMASEN, ya cuentan con la formación dual, al convocar a estudiantes de Guanajuato de las instituciones participantes para realizar prácticas con personal calificado de su empresa, además de continuar estudiando en su escuela.

Los eventos que se han realizado para impulsar la formación dual son: Encuentro de Líderes en la Formación Dual con 172 estudiantes beneficiados, Formación Dual Impulsora de la Economía con la participación de 19 Cámaras Empresariales, Empoderamiento de Actores Educativos con la participación de 120 figuras educativas, Mejores Prácticas de la Formación Dual, con la participación de 200 participantes del sector educativo privado.

También se lograron las certificaciones de los alumnos duales, con el curso ECO638, Instalación y mantenimiento de sistemas electromecánicos, beneficiando a 38 estudiantes del CONALEP Guanajuato y CECyTE Guanajuato; otra certificación fue la ECO671, beneficiando a 10 estudiantes del CONALEP Guanajuato y CECyTE Guanajuato.

Algunos de los retos para la Formación dual son los siguientes: Adecuar el esquema de formación dual estatal con las necesidades de la industria 4.0, incrementar la inversión del sector privado para impulsar la interacción del docente-alumno, incorporar la mediación digital para facilitar el avance en los trayectos formativos de los educandos.

Además: Certificación a los actores educativos en la formación dual, formación continua de los docentes dentro de una empresa, reconocimiento a los docentes que participan en algún esquema de formación dual, posicionamiento del modelo de Formación Dual con el sector productivo, trazabilidad en la formación dual, de la educación media superior a superior.

Así las líneas de trabajo para el 2019 y su proyección se basan en el posicionamiento y articulación del Modelo dual, impulso a los esquemas de formación dual y formación y certificación.

En el presidium estuvieron presentes: En representación de la secretaria de Educación de Guanajuato Yoloxóchitl Bustamante Díez, el subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, José Abel Arteaga Sánchez; Andreas Müller, director adjunto de la Cámara México Alemana (Camexa); la directora general de Media Superior de la SEG, Mtra. Ximena Alarcón Verduzco.

Al final entregaron reconocimientos a los miembros del Comité Estatal de Formación Dual, que más han contribuido al posicionamiento del mismo.

[wzslider autoplay=”true”]El programa Ciencia a la Carta cerró actividades en el 2018, con la participación de 176 docentes de 9 grupos registrados en el segundo período, de los municipios de Dolores Hidalgo, San Luis de la Paz, León, Guanajuato, Celaya, Pénjamo, Salamanca y Acámbaro.

Ciencia a la Carta es un programa de talleres de capacitación que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) implementa para fortalecer la formación científica básica de los docentes a través de un esquema de talleres presenciales.

Su enfoque favorece la comprensión de conceptos y el desarrollo de proyectos basados en el diseño de estrategias educativas que ayudan a descubrir nuevas formas para aprender la ciencia y compartirla en las aulas.

Estos talleres se atienden en colaboración con Centro Universitario Vinculación con el Entorno A. C., el cual invita a los profesores e investigadores de la Universidad de Guanajuato a participar como capacitadores de los grupos.

Durante el desarrollo de los talleres de Ciencia a la Carta los docentes participantes de los niveles de primaria y secundaria lograron diseñar 38 proyectos educativos, los cuales fueron presentados en el cierre.

Algunos de los proyectos son: Mi localidad estelar, Los seres vivos y la exploración del ser humano, Fototropismo, El circo de la química, Generador eléctrico vegetal, Usos y aplicaciones de los productos del nopal, entre otros, con ello se atienden diversos temas de ciencias naturales, biología, física y química.

Estos resultados de la capacitación docente se fortalecen gracias a que los proyectos fueron implementados por los participantes en las aulas, como estrategias innovadoras para aprender la ciencia.

[wzslider autoplay=”true”]La secretaria de Educación de Guanajuato Yoloxóchitl Bustamante Díez, dijo estar gratamente impresionada del tamaño de la respuesta y el interés que muestran madres y padres de familia, al participar dedicadamente en los 1,550 Consejos Escolares de Participación Social en la Educación en León.

“Aquí está la fuerza de las familias leonesas, interesadas por lo más valioso que tenemos en la educación, nuestra niñez y nuestra juventud guanajuatense”, enfatizó la Secretaria.

En la toma de protesta de los Consejos Escolares dijo que la participación de la familia es “fundamental en la casa pero también en la escuela, gracias por su alegría y compromiso, porque si ustedes están tan comprometidos, yo también”.

En representación del gobernador Diego Sinhué Rodríguez Vallejo, la Secretaria de Educación dijo que la presente administración “cree en la educación, trabaja por la educación, e invierte en la educación, porque tenemos la firme convicción de que la educación es la mejor vía para que la niñez y la juventud puedan desarrollar todo su potencial, talento y capacidades  que harán posible un mayor bienestar para sus familias, así como un mayor desarrollo social y económico de Guanajuato”.

En este valioso y enriquecedor encuentro “refrendan su responsabilidad y compromiso de participar en la educación de sus hijas e hijos. Unidos, vamos a hacer de Guanajuato un estado ejemplar”, indicó.

En la reunión de ciudadanos comprometidos con la educación mencionó que la gran escuela de un ser humano siempre serán el hogar y la familia, que son esenciales e insustituibles, en donde se aprenderán principios, valores y creencias fundamentales, porque es en la familia donde se sientan las bases socioemocionales y de convivencia que influirán en la vida de las personas en todos los ámbitos.

“Ser madre o padre es una gran responsabilidad porque en nuestras manos está el educar, guiar, orientar y ser el ejemplo formador para nuestras hijas e hijos; no hay horario, no hay descanso, una vez que el bebé aparece es para toda la vida; cambian el sueño, los horarios, el involucramiento, las prioridades cambian. Se requiere paciencia, sentido común, tacto, y ante las situaciones difíciles, humor, buen humor entre otras muchas cualidades”, precisó.

Este compromiso, consideró, “nos da la oportunidad de vivir una de las experiencias más satisfactorias y felices de la vida. Pero también nos reta por situaciones particulares; y tenemos qué sacar el coraje, la fuerza, la tolerancia, la inteligencia, pero sobre todo las TIC que hoy me enseñaron: Ternura, Interés y Cariño. Esas TIC con todos los niños son indispensables y debemos de aprender a aplicarlas”.

Añadió que cuando niñas y niños ingresan a la educación formal, empiezan actividades de interés compartidas y de objetivos comunes entre madres y padres de familia y los centros educativos para lograr conjuntamente su formación integral y propiciar su inserción a la sociedad como buenos ciudadanos y sobre todo como seres humanos de excelencia.

Es así como padres de familia y escuela se convierten en socios estratégicos en el proceso educativo de la tarea educativa en donde el éxito dependerá en gran medida de la buena comunicación y del trabajo colaborativo que logren, aseveró, ante cerca de 2 mil asistentes.

“Queremos que los consejos escolares sean espacios de encuentro, de consulta, de gestión, de reflexión, de intercambio de ideas, de propuestas y acciones que nutran y enriquezcan el trabajo cotidiano de las comunidades educativas en un marco de absoluto respeto”, señaló.

En suma, “que la escuela sea un espacio natural para impulsar la corresponsabilidad en la educación de nuestros niños y jóvenes, en donde las madres y padres de familia e organicen con el director o la directora, los docentes y los demás actores de la comunidad educativa, para tomar decisiones que permitan mejorar la escuela y participar activamente en el desarrollo integral de las alumnas y los alumnos”.

Aseguró que como Secretaria de Educación “seguiré con mucho interés los trabajos que emprendan estos consejos escolares en todo el estado, estaré atenta y receptiva a sus gestiones, y les pido que por favor me hagan parte de sus proyectos a través de las delegaciones regionales como en este caso, para que juntos, con el mismo compromiso, con el mismo interés sigamos avanzando hacia una educación de calidad”.

Les deseó mucho éxito en su gestión, porque “los más agradecidos por su participación y buenos resultados, serán sus hijas e hijos, así que todo el trabajo vale la pena”.

Por su parte el delegado regional de León Fernando Trujillo, dijo que el hogar es la primera escuela, y la escuela es la segunda casa.

“Cuando las madres y padres de familia proponen, colaboran y participan en la educación de sus hijas e hijos, se hace realidad el ideal de interacción entre la escuela y el hogar; permitiendo alcanzar una educación de calidad, inclusiva y equitativa”, agregó.

Asimismo, puntualizó, “las escuelas son un espacio público de encuentro y de diálogo, donde se pueden edificar las grandes transformaciones; y si sociedad y gobierno logramos un buen desarrollo académico y humano de nuestros estudiantes, los resultados serán de gran beneficio para la sociedad guanajuatense. La educación, es un tema de seguridad nacional, porque si educamos y conducimos bien hoy, tendremos mañana ciudadanas y ciudadanos de bien”.

En el encuentro la especialista Rosa Barocio impartió la conferencia ¡Una educación que abraza! Esencial en tiempos de incertidumbre y cambio.

Al concluir el encuentro, la secretaria de Educación Yoloxóchitl Bustamante atendió diversas peticiones de madres y padres de familia así como de representantes escolares.

[wzslider autoplay=”true”]Guanajuato enviará más de la mitad de equipos al Torneo Nacional de Robótica Educativa WER 2018 los días 2 y 3 de noviembre. De un total de 250 equipos, el estado participará con un total de 127, de los cuales 32 corresponden a Secundaria y 95 de Bachillerato.

Después de los torneos selectivos de Guanajuato, Guadalajara, Puebla, Querétaro y Estado de México que contaron con la participación de 700 equipos de 25 estados de la República, Guanajuato además de colocar más de la mitad del total de equipos que participarán en la etapa nacional, arrasó con los primeros lugares en todas las sedes.

Los mejores 15 equipos finalistas del Nacional, ganarán su boleto para participar en la Final Mundial que se realizará en Shangái, China, en el próximo mes de diciembre.

La Secretaría de Educación de Guanajuato y su titular doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez así como la Delegada y Delegados Regionales de Educación, felicitaron a todos los equipos, así como a sus instituciones educativas por sus logros, deseando mucho éxito en la próxima justa y exhortaron a toda la comunidad estudiantil, a continuar con el mayor aprendizaje que resalte sus esfuerzos en este tipo de competencias a nivel estatal, nacional e internacional.

[wzslider autoplay=”true”]26 de octubre de 2018; Celaya, Gto.- Autoridades educativas realizaron el cierre de actividades del programa Jugando Soy, en el que se fomenta la educación integral a través del desarrollo de habilidades artísticas y socio-emocionales.

En la escuela primaria Diego Rivera de la colonia Emiliano Zapata en Celaya la comunidad educativa presentó trabajos en artes visuales consistentes en murales y exposición de madonnari. Los murales fueron coordinados por el Lic. Alejandro Mújica, artista plástico, quien dirigió a alumnos, docentes y padres de familia en la creación de obras artísticas que se pueden admirar al interior del plantel.

En su mensaje el Lic. José Manuel Subías Miranda, delegado regional de Educación dijo que está plenamente demostrado que el estudio, la práctica y la apreciación de las bellas artes desde edad temprana, permiten cultivar en los seres humanos una mayor sensibilidad, que los conduce a desarrollar una ética muy sólida en su vida adulta.

Esta actividad forma parte del programa “Aprendiendo a Convivir a través del Arte” que impulsa la Secretaría de Educación de Guanajuato, cuyo objetivo es garantizar a la población el acceso equitativo a procesos formativos de calidad, pertinencia e integralidad, como base del desarrollo de la persona, así como establecer lazos de colaboración y convivencia entre la comunidad educativa.

[wzslider]La Delegación Regional de León de la SEG, obtuvo el primer lugar en el concurso de creación literaria “Leyendas de mi comunidad“.

Fue el alumno Hugo Eduardo Gaona Reyes de sexto grado de primaria, de la escuela Francisco González Bocanegra,   quien con su original narrativa de “La Bruja Florentina” obtuvo el primer lugar en dicho concurso.

La Subsecretaría para el Desarrollo Educativo, a través de la Dirección General para el Desarrollo Integral de la Comunidad Educativa y del Programa Integral de Impulso a la Lectura (PIIL), con fundamento en el art. 35 fracción I y VIII del reglamento interior de la Secretaría de Educación de Guanajuato, convocó a todas las niñas y niños de 6° grado de primaria a participar en el 1er. Concurso de creación literaria Leyendas de mi comunidad.

El objetivo es fomentar entre los estudiantes la expresión creativa, el amor por la lectura y escritura a través de reconocimiento a las leyendas de nuestro estado.

Guanajuato es un estado con una gran cultura popular en donde cada comunidad tiene una cantidad infinita de tradiciones, mitos y leyendas, mismas que se transmiten de forma oral, escrita y que nos enriquecen como pueblo.

[wzslider autoplay=”true”]En el presente ciclo escolar 2018-2019, se instaurarán 1 mil 300 órganos de participación escolar en secundaria

 Guanajuato, Gto., octubre de 2018.- La secretaria de Educación de Guanajuato, doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, tomó la protesta a un total de 184 presidentes de Repúblicas Escolares de la Delegación Regional Centro Sur con sede en la ciudad de Salamanca, al acudir en representación del gobernador del estado Diego Sinhué Rodríguez Vallejo.

El encuentro celebrado en el Congreso del Estado, reunió a estudiantes del nivel de secundaria, maestras y maestros, así como padres de familia y autoridades educativas, quienes acudieron al recinto legislativo donde se realizó la Convención Regional para la toma de protesta de las y los presidentes de Repúblicas Escolares para el ciclo escolar 2018-2019.

En su intervención, Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación de Guanajuato, afirmó que el modelo de República Escolar “es uno de los caminos para fortalecer el ejercicio de los Derechos Humanos, el respeto a las leyes y el estado de derecho”. Destacó que además permite la sana convivencia y una cultura de paz con la escuela como centro activo para la formación como los agentes de cambio que requiere la sociedad.

Explicó la funcionaria que con este modelo se integrarán 1 mil 300 Repúblicas Escolares que se tienen previstas en el Ciclo Escolar 2018–2019 y en las que participarán más de 250 mil estudiantes del estado, lo que permitirá movilizar a directivos, docentes, madres y padres de familia favoreciendo la educación de calidad y formación integral.

Correspondió al alumno Juan Diego Paz Estévez, presidente de la República Escolar de la Secundaria Técnica 38 de Salamanca, agradecer el apoyo para estas actividades y afirmó que con la República Escolar desarrollan competencias para su formación, sin violencia, con respeto a la libre participación, con responsabilidad para enfrentar los cambios y asumir retos y compromisos.

Las presidentas y presidentes de las Repúblicas Escolares, corresponden a escuelas secundarias ubicadas en los municipios de Salamanca, Valle de Santiago, Jaral del Progreso, Moroleón, Uriangato y Yuriria.

El encuentro entre estudiantes, docentes y padres de familia, contó además con la participación de la diputada Martha Isabel Delgado Zárate, en representación del Congreso del Estado; Antonio Ortiz Hernández, consejero del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato; Adriana Sánchez Lira Flores, secretaria general de la Sección 13 del SNTE y Leonardo Flores Miranda, delegado regional de Educación Centro Sur.