Secretaría de Educación de Guanajuato
Silao, Gto. 25 de octubre 2023.- Con una ceremonia cívica se conmemoró el 24 aniversario de la creación por decreto del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato, el evento se realizó en las instalaciones de la Dirección General de CONALEP Guanajuato ubicadas en el Puerto Interior en Silao.
Encabezaron el presídium el Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega, Director General de CONALEP Guanajuato, el Mtro. Aldelmo Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, en representación de Jorge Hernández Meza, Secretario de Educación, así como los colaboradores de CONALEP con larga trayectoria laboral, Mario Cabrera Rico, Director del Plantel Cortazar y Rubén Martínez Varela, Jefe de Proyecto en el Plantel León II, quienes compartieron su testimonio del desarrollo de la institución; estuvieron presentes como invitados especiales el personal administrativo de la Dirección General, directivos y estudiantes de todos los planteles CONALEP en el estado
En el acto se hizo un recuento en vídeo del camino recorrido, desde 1999 cuando se descentralizó y se creó por decreto el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Guanajuato, en ese entonces contaba solo con 12 planteles, 17 carreras técnicas y una matrícula de 9,445 alumnos. Actualmente, CONALEP Guanajuato, cuenta con 16 planteles, 1 extensión, 1 CAST, oferta 29 carreras con un perfil de Profesional Técnico Bachiller y una matrícula de casi 18,000 alumnos.
En su mensaje, el Director de CONALEP Nicolás Gutiérrez destacó: “Hoy nuestro compromiso con las y los estudiantes es además de brindarles educación técnica de calidad, que tengan experiencia en la industria, experiencias internacionales, que son facilidades que nos da el gobierno del estado, que tengan oportunidad de hacer viajes para que aprendan cosas nuevas y espacios para crear y generar productos de valor, porque nuestros jóvenes lo merecen y la sociedad lo demanda”.
Por su parte, el Subsecretario Aldelmo Reyes reconoció: “Estoy seguro de que CONALEP tiene todo para seguir poniendo el ejemplo, tiene todo para seguir siendo quien ponga la pauta e ir marcando el camino, porque tiene un tamaño perfecto para crear un ecosistema educativo, tiene personal y directivos muy comprometidos, la realidad es que CONALEP es un ejemplo de lo que puede llegar a realizarse aquí en Guanajuato”.
Como parte del evento, además del tradicional corte de pastel, se realizó la plantación de árboles en las instalaciones de CONALEP Guanajuato con la participación del personal y directivos, como símbolo del compromiso institucional para impulsar la sustentabilidad y del legado para las futuras generaciones.
Actualmente, CONALEP Guanajuato ofrece en varios de sus planteles un trayecto técnico en electromovilidad y las nuevas carreras de Agrotecnología, Pilotaje de Drones y Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial; cuenta también con el laboratorio de incubación más equipado y único en su tipo en el estado, el “Centro de Emprendimiento CONIDEA GTO 200 Años” en el Plantel Silao, que tiene los servicios de Gimnasio de Emprendimiento e Innovación, Incubadora de Negocios, Área de Prototipado, Fab Lab, Red de Mentores y Taller de Robótica Educativa.
León, Gto. 25 de octubre de 2023.- Con el propósito de contar con herramientas para trabajar con el nuevo Plano Didáctico de Proyectos Integradores que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) maneja, los docentes de la Zona 86 de Primarias Federales, participaron en el taller impartido por Alejandro Manuel Chowell Godínez, especialista y asesor técnico pedagógico de pensamiento matemático.
Este taller, coordinado además por Rosa Elena Rodríguez Muñoz, directora de la escuela Leona Vicario, contó con la presencia de más de ochenta docentes, quienes identificaron los diferentes elementos que implica la planificación del programa analítico, partiendo de la lectura de la realidad, problemas, contexto y codiseño del plano didáctico.
Dentro del mismo taller, los docentes identificaron los elementos mínimos de la planificación didáctica con base en proyectos, siguiendo de esta manera diferentes metodologías, tanto las que propone la Secretaría de Educación Pública, como otras alternativas de origen latinoamericano, como es el caso de los proyectos socio formativos.
El tallerista comentó que es necesario tomar en cuenta una alternativa de formato para realizar la planificación didáctica con base en proyectos, a partir de los libros de texto gratuitos, para que los docentes, en el marco de su autonomía profesional, puedan determinar el mejor camino para realizar este proceso.
Identificaron también y analizaron lo que significa el programa analítico, qué es la planeación flexible del proceso de formación para el ciclo escolar, conforme a su fase y grado, en el cual se contextualizan los contenidos de los programas sintéticos, considerando los problemas e identidad cultural de la comunidad en la cual está inmersa la escuela.
Chowell Godínez dijo que, a esto, además, se agregan los nuevos contenidos cuando se requieren para abordar determinadas problemáticas locales que no están consideradas en los contenidos de los programas sintéticos.
Como práctica del taller, realizaron una lectura comentada sobre el método de trabajo por proyectos, definiéndolo como un conjunto de actividades sistemáticas y elaboradas que se ejecutan con el fin de resolver un determinado problema.
El trabajo por proyectos es una metodología que permite abordar los contenidos de forma transversal y articular los distintos saberes multidisciplinarios e interdisciplinarios, por eso la importancia de que los docentes Guanajuatenses, se mantengan al día y capacitados sobre la nueva forma de trabajo; además, los proyectos buscan resolver un problema de contexto comunitario y todo espacio que rodea la escuela.
Concluyeron analizando que se puede adecuar los proyectos acordes al programa analítico de la escuela y las necesidades de los alumnos además de mejorar los productos que realizarán las y los alumnos, que pueden proponer cambios, adecuar o plantear nuevas actividades.
Pénjamo, Gto. 25 de octubre de 2023.- La Delegación Regional VI en coordinación con el Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes de México, llevaron a cabo un conversatorio sobre la Crianza Positiva, contemplada en el Pacto Social por la Educación, y como favorece el desarrollo de las y los menores.
El auditorio de la Universidad Politécnica de Pénjamo fue sede de este ejercicio circular en el que participaron tanto madres de familia como autoridades educativas; este espacio promovió el enriquecimiento de conocimiento a través de intercambio de experiencias fundamentadas en el programa Crianza Positiva.
En su mensaje, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI, destacó el trabajo que se viene realizando en coordinación con otras instancias de gobierno y con madres y padres de familia porque las y los menores se desenvuelvan en ambientes de paz.
Reconoció su involucramiento tanto en las actividades al interior de las escuelas, pero aún más importante en la crianza de sus pequeñas y pequeños, “ustedes quieren lo mejor para ellas, para ellos, quieren su bienestar más allá de lo educativo, también en lo social, defendiendo sus derechos”.
Conejo Cornejo también Invitó a las y los asistentes a ser replicadores de los temas que se abordan en estos foros.
Por su parte, Karina Berenice Cifuentes Ortiz, encargada de despacho de la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA en el estado de Guanajuato, explicó el porqué, desde Gobierno, se está trabajando por visibilizar que hay niñas, que hay niños, que hay adolescentes y que sus necesidades y sus realidades, son muy diferentes a las de los adultos.
Comentó, “las infancias y las adolescencias son diferentes, y por ende tienen y requieren cuidados, porque viven realidades diferentes”.
Durante el ejercicio se abordaron temas como las acciones que se implementan para fortalecer la protección para niñas, niños y adolescentes en la escuela. Se destacó la importancia de reforzar la crianza positiva hacia las y los menores, así como su difusión y las herramientas que se tienen al alcance de quienes cuidan niñas, niños y adolescentes.
Tomaron parte del conversatorio, Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI de la Secretaría de Educación del Estado de Guanajuato; Karina Berenice Cifuentes, encargada de despacho de la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA del Estado de Guanajuato; Judith Cruz Núñez, jefa de Sector 20 de preescolar en Pénjamo, madres y padres de familia.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 24 de octubre de 2022.- El Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 75, CBTis, llevó a cabo la ceremonia conmemorativa al 49 aniversario del plantel, con la presencia de autoridades educativas, estudiantes, personal docente y administrativo de la institución.
Este año, el CBTis 75 ha preparado una semana de actividades académicas, culturales, socioemocionales, de apoyo social y recreativas, a realizarse del 24 al 27 de octubre por toda la comunidad escolar, conformada por cerca de 2 mil jóvenes estudiantes.
Para iniciar los festejos conmemorativos, autoridades, estudiantes, docentes y personal de apoyo a la educación, se reunieron en el Auditorio Municipal Mariano Abasolo en una ceremonia especial que permitió reconocer el trabajo de personal que cumple 5, 10 y 30 años de servicio en el plantel.
“Se cumplen 49 años de formar personas íntegras y comprometidas con la comunidad, y a lo largo de todos estos años hemos trabajado unidos para consolidar al plantel como una de las mejores instituciones de nivel medio superior en el estado” expresó Cristóbal Pérez Muñiz, director del CBTis No. 75, en el evento conmemorativo de la institución.
En su intervención, Juan Rendón López, delegado de la SEG en la región I, felicitó a la comunidad docente y estudiantil por un año más de logros, trabajo y empeño, “somos testigos del gran ánimo y preparación de las y los jóvenes, así como la vocación de servir de cada docente; el apoyo y trabajo de todos nos lleva a seguir construyendo el mejor sistema educativo del país” mencionó.
En la ceremonia se galardonó a personal con 5 años de servicio: Juan Carlos Calderón Calvillo, Carla Viridiana Cano Córdova, Hugo García Aguilera, y María Carolina Hernández Almaguer.
Personal con 10 años de servicio a la educación: Cassandra Alejandri Salinas, Silvia Cecilia Carrillo Mastache, Ricardo Méndez Rojas, y Silvestre Palafox Vargas.
Así como docentes acreedores a 30 años de trayectoria, acompañados de porras y aplausos de toda la comunidad educativa: Natalia Eugenia Arévalo Hernández, César González Luna y Juan Mejía Urbina.
Algunas de las actividades que se realizarán en el marco del 49 aniversario del centro educativo son foros con exalumnos, talleres, conferencias, encuentros deportivos, la tradicional caminata por principales calles de la ciudad de Dolores Hidalgo, además de la elección del rey y reina del bachillerato.
El evento también contó con la presencia de Reyna Castro Barrera, supervisora SEMS en el estado; Judhit Alejandra Rodríguez Zavala, representante de la DGETI en Guanajuato; Cirilo Martínez Arreaga, subdirector del Cbtis 75; Silvestre Palafox Vargas, representante sindical; y Erika Hernández Ibarra, presidenta del Comité Escolar de Administración Participativa (CEAP).
León, Gto. 24 de octubre del 2023.- Con el fin de brindar pautas y herramientas para la transformación de prácticas pedagógicas en el aula, en el marco de la Agenda Transversal Educamos para la Paz, la Secretaría de Educación de Guanajuato llevó a cabo el evento: “Caja de herramientas para la consolidación de prácticas pedagógicas inclusivas, equitativas y de participación”.
Durante el evento, celebrado en las instalaciones de la Universidad Iberoamericana de León, participan 200 personas entre docentes, directores y directoras escolares, supervisores y supervisoras, así como jefas y jefes de sector.
“Me siento muy confiado en lo que estamos trabajando, tenemos al mejor equipo para realizar este trabajo. Maestras y maestros vean este proyecto como un engranaje para lograr una sociedad próspera, una sociedad de calidad”, fueron las palabras de Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato.
Durante dos días, se abordan temas para propiciar la participación, la inclusión y la equidad, como medios indispensables para el ejercicio de los derechos de las niñas, niños y adolescentes para que aprendan a convivir y consoliden la paz duradera y la cohesión social.
Dentro de los tópicos, además, habrá un taller sobre resolución de conflictos para favorecer la comprensión del Modelo de Convivencia para una adecuada implementación, a través de la reflexión del estado que guarda la convivencia en los centros educativos y la identificación de las buenas prácticas.
“Ustedes son conscientes de la dinámica escolar que se lleva día a día, donde en años recientes se ha tomado consciencia de los desafíos del país en el tema escolar, donde la exclusión y la violencia están presentes. Por eso no debemos subestimar la magnitud de nuestra labor docente con las niñas, niños y adolescentes de este estado”, así lo refirió Cecilia Fierro Evans, coautora del Modelo de Convivencia Escolar.
Con un panel de expertos integrado por Patricia Carbajal, coautora del Modelo de Convivencia, y Héctor Rodríguez, académico de la Universidad Iberoamericana de León, se hablará sobre las buenas prácticas detectadas y documentadas durante una ardua investigación en México.
En un segundo taller se abordará la integración de una caja de herramientas para la implementación del Modelo de Convivencia, con la mediación, círculos de paz, desarrollo de habilidades socioemocionales, la inclusión, la equidad y la participación.
Cabe destacar además las ponencias de Verónica López Lelva, directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y Directora del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar en Chile; además de la ponencia de Sergio Salamó Asenjo, del Departamento Provincial de Valparaíso e Isla de Pascua en Chile, quien hablará sobre las políticas públicas, territorios y actores. La experiencia en convivencia escolar de Chile. Ambas personalidades son parte de la Red Latinoaméricana de Convivencia.
Celaya, Gto. 23 de octubre 2023.- Se realizó con éxito la XIV edición de la Expo Proyectos Emprendedores 2023 de CONALEP Guanajuato, con la participación de más de 400 estudiantes y docentes de los clubes de emprendimiento en los 16 planteles en el estado, la sede fue el Parque Fundadores de la ciudad de Celaya.
El objetivo del evento fue el de impulsar la mentefactura, la innovación y el desarrollo proyectos de negocio entre los estudiantes, para favorecer la motivación en los aprendizajes y desarrollar sus habilidades STEM, así como para consolidar los centros de emprendimiento de todos los planteles.
En el evento inaugural participaron autoridades de los 3 niveles de gobierno, el Mtro. Saúl Salazar Barbosa, Director de Planeación de CONALEP Guanajuato, en representación del Director General, Mtro. Nicolás Gutiérrez Ortega reconoció el talento de los participantes y agradeció el apoyo para impulsarlos: “esto es solo un botón de muestra de lo que tenemos en nuestras escuelas, porque hay muchos proyectos que tenemos que seguir impulsando con el acompañamiento de IDEA GTO”, dijo en su mensaje.
Por su parte, el Mtro. José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior de SEG, mencionó: “Estoy muy contento de acompañarlos en este día porque sabemos que aquí hay mucha iniciativa, mucho compromiso, siempre nos vamos muy asombrados de todo lo que desarrollan aquí en CONALEP”.
Omar Silva Palancares, Director de Innovación y Emprendimiento de IDEA GTO, dio la declaratoria inaugural del evento y agradeció a los participantes por tomar la decisión de hacer algo diferente:” Hoy ustedes tomaron una decisión muy importante, que fue darse cuenta de que cuando tienen un sueño, si deciden trabajarlo se convierte en algo que puede ser su pasión”.
Previo a esta Expo Proyectos Emprendedores, cada plantel realizó una preselección del mejor proyecto para su participación en este evento estatal, los equipos seleccionados presentaron sus proyectos en 2 categorías: Innovación Tecnológica y Emprendimiento Social, mismos que fueron evaluados por un jurado calificador integrado por expertos en el área de negocios y de IDEA GTO; en total se evaluaron 16 proyectos, 1 por plantel y los resultados finales fueron los siguientes:
CATEGORÍA EMPRENDIMIENTO SOCIAL:
CATEGORÍA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA:
MEJOR PITCH:
MEJOR STAND PROTOTIPO:
CONALEP Guanajuato cuenta con el laboratorio de incubación más equipado y único en su tipo en el estado, el “Centro de Emprendimiento CONIDEA GTO 200 Años” en el Plantel Silao, ofrece los servicios de Gimnasio de Emprendimiento e Innovación, Incubadora de Negocios, Área de Prototipado, Fab Lab, Red de Mentores y Taller de Robótica Educativa; los proyectos mejor evaluados de esta Expo Emprendedores recibirán asesoría para su desarrollo a través de este centro, en el evento se realizó también la firma de un compromiso para impulsar proyectos de mentefactura por parte de los 16 planteles de CONALEP.
Actualmente CONALEP Guanajuato es una institución de educación media superior líder en formación profesional técnica, que ofrece 29 carreras en sus 16 planteles y 1 extensión ubicados en 14 municipios del estado, dentro de la oferta educativa en varios de sus planteles se cuenta con un trayecto técnico en electromovilidad y las nuevas carreras de Agrotecnología, Pilotaje de Drones y Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial.
Salvatierra, Gto. 23 de octubre de 2023. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, realiza un encuentro amistoso de robótica, para festejar el aniversario de Escuela Secundaria General Alfonso Reyes y que los alumnos de educación básica tengan la oportunidad de desarrollar sus habilidades, así como compartir experiencias e innovaciones estableciendo bases para futuras colaboraciones.
En esta celebración estuvieron presentes autoridades municipales, educativas, docentes, madres, padres de familia y educandos. Germán Cervantes Vega, presidente municipal de Salvatierra y José Ponciano Martínez Bocanegra, director del plantel, develaron la placa conmemorativa por los 45 años de fundación de esta escuela.
En este encuentro amistoso de Robótica, participaron las escuelas secundarias: Elías Macotela García, de Acámbaro; Ignacio Zaragoza, de Jaral del Progreso; José Vasconcelos, de Coroneo; Juana de Asbaje, de Salvatierra; Talentos de Irapuato; Otilio E Montaño, de Celaya; Centenario 5 de Mayo e Independencia, de Yuriria; las Técnicas 6, 22 y 26, de Acámbaro, Jerécuaro y Moroleón, respectivamente.
Además de la Primaria Francisco I Madero, de Acámbaro, los CECYTEG Guanajuato, Planteles Salvatierra y Yuriria; el CETIS 89, de Salvatierra; Telebachilleratos Comunitarios de La Luz y La Virgen, ambos de Salvatierra; las Telesecundarias 36 y 686, de Tarandacuao y Jaral del Progreso, respectivamente.
Verónica Orozco Gutiérrez, delegada en la región VII, felicitó al personal de la institución y dijo que, gracias a docentes comprometidos, es que sigue habiendo generaciones de hombres y mujeres de bien en un País con mayor desarrollo.
Además, hizo entrega de un reconocimiento al equipo de Robótica de dicha institución, por haber obtenido el tercer lugar estatal, en competencias M-TECH en proyectos de innovación.
En el evento se desarrollaron distintas actividades como: Torneo de Robo- Sumo; en categoría primaria y secundaria, que consiste en un combate entre dos robots autónomos en un área de combate denominada dojo, para ganar se debía lograr que el robot oponente saliera de la zona de lucha.
También se realizó la denominada, carrera de insectos: la cual fue una competencia en una carrera entre robots autónomos, en una pista de competencia con obstáculos, los robots deberán recorrer el camino simulando el movimiento de un insecto, en las categorías; primaria, secundaria y media superior.
Otra actividad llevada a cabo fue el Lego First, consistió en unas pruebas efectuadas con los robots, en un tapete de manera autónoma, cuyo objetivo era realizar el mayor número de pruebas en dos rondas.
Los educandos tuvieron la oportunidad de tomar un taller de armado de kit STEAM Cs-1 Abilix, impartido por las alumnas Ana Sofía Méndez Pérez, Edith Villagómez Flores y Esmeralda Chávez González, integrantes del club de Robótica, en la escuela secundaria Alfonso Reyes, de Salvatierra.
Para concluir las actividades, se entregó un reconocimiento a cada escuela participante, ya que fue un encuentro amistoso, donde tuvieron la oportunidad de compartir experiencias, conocimientos, innovaciones, además de poder convivir con alumnas y alumnas de otras instituciones.
Guanajuato, Gto. 23 de octubre del 2023.- Con el objetivo de fortalecer los principios clave de planificación estratégica en la y prospectiva de las instituciones de educación superior pertenecientes a esta Secretaría de Educación de Guanajuato, personal de ese nivel participó en el taller “Planeación y prospectiva para la construcción de nuestras Instituciones de Educación Superior”.
El taller de capacitación fue encabezado por Leticia Romero Domínguez, titular de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, ENSOG, quien ofreció un mensaje de bienvenida a los participantes.
Los trabajos del taller permitieron conocer una introducción detallada a la planificación estratégica, la importancia en el desarrollo y crecimiento de las Instituciones de educación superior como una herramienta que contribuya a la mejora continua de las instituciones educativas y que permita la alineación de sus objetivos con las demandas cambiantes de la sociedad y el entorno.
Además, se presentó la metodología del Marco Lógico, una técnica ampliamente utilizada en proyectos de desarrollo, ya que proporciona un enfoque sistemático para la planificación y evaluación.
También se realizaron mesas de trabajo y los participantes aplicaron los conceptos aprendidos. Cada equipo realizó un análisis detallado de un “árbol de problemas”, una técnica que ayuda a identificar las causas subyacentes de los desafíos y problemas en las IES para lograr elevar la calidad educativa. Este ejercicio promovió la interacción, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Durante el taller, se brindó una introducción detallada a la planificación estratégica, destacando su importancia en el desarrollo y crecimiento de las IES como una herramienta que contribuye a la mejora continua de las instituciones educativas, permitiendo la alineación de sus objetivos con las demandas cambiantes de la sociedad y el entorno; así mismo, se presentó la metodología del Marco Lógico, una técnica ampliamente utilizada en proyectos de desarrollo, ya que proporciona un enfoque sistemático para la planificación y evaluación.
La actividad culminante del taller consistió en mesas de trabajo donde los participantes aplicaron los conceptos aprendidos. Cada equipo realizó un análisis detallado de un “árbol de problemas”, una técnica que ayuda a identificar las causas subyacentes de los desafíos y problemas en las IES para lograr elevar la calidad educativa. Este ejercicio promovió la interacción, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.
Participaron en este taller representantes de BCENOG, Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato; CESEE, Centro de Estudios Superiores de Educación Especializada; ENOI, Escuela Normal Oficial de Irapuato; ENSOG, Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato; ITESI, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato; ITESS, Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra; ITR, Instituto Tecnológico de Roque; ITSUR, Instituto Tecnológico Superior del Sur de Guanajuato y UPB, Universidad Politécnica del Bicentenario.
Así como UPG, Universidad Politécnica de Guanajuato; UPN 111, Universidad Pedagógica Nacional Irapuato; UPN 112, Universidad Pedagógica Nacional Celaya; UPJR, Universidad Politécnica de Juventino Rosas; UTL, Universidad Tecnológica de León; UTNG, Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato; Centro de Actualización del Magisterio, Plantel Guanajuato y plantel Celaya; UVEG, Universidad Virtual del Estado de Guanajuato; UTS, Universidad Tecnológica de Salamanca; SABES, Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior; UTSOE, Universidad Tecnológica del Suroeste.
Con estas acciones, la SEG hace patente su compromiso de impulsar la calidad y la eficiencia de las Instituciones de Educación Superior, contribuyendo a un sistema educativo más fuerte y a una sociedad mejor preparada para enfrentar los retos del futuro.
Ocampo, Gto. 23 de octubre de 2023.- Como resultado de la formación académica, desarrollo personal y social, que niñas y niños de educación primaria adquieren en las aulas, la Primaria Vicente Guerrero, de este municipio, realizó una muestra artística de alebrijes realizados por alumnas y alumnos en conjunto con sus madres y padres, con el fin de potencializar su imaginación y capacidad creativa.
Con el proyecto “Alebrijes: identidad cultural de mi localidad”, 62 niñas y niños de primer y segundo grado utilizaron la técnica de cartonería, como expresión plástica mexicana, para recrear un colorido y fantástico animal imaginario, pero basado en el conocimiento de su fauna local.
Dulce María Zúñiga, docente de primer grado, recalcó que este tipo de proyectos arraigan el sentido de pertenencia y cultura local en los pequeños estudiantes, “queremos que adquieran conocimientos y los adapten a su cultura para que le den soporte a ese ciudadano que queremos formar, un estudiante que ame y cuide a su país”.
Por su parte, el director escolar, José Benjamín Contreras García, mencionó la prioridad de la comunidad educativa, de proponer y crear actividades lúdicas y recreativas que permitan también reforzar el vínculo de las familias para que, las y los alumnos se formen con las condiciones óptimas para su desarrollo.
Benjamín Contreras resaltó la participación y apoyo de madres y padres de familia en el diseño de proyectos, lo que facilita su aplicación, “es una buena manera de llamar la atención respecto a la importancia de la familia y su impacto al involucrarse en la educación de sus hijas e hijos”.
A partir del Proyecto Formativo, los participantes representaron las características físicas de los animales de su comunidad, formando creaturas únicas; tomando como elemento primordial la expresión creativa, además de reflexionar sobre el papel de la biodiversidad y la importancia de su conservación.
“Madres y padres de familia fueron testigos de que este tipo de actividades, potencializan la imaginación y capacidad creativa de las alumnas y alumnos, así como el pensamiento meta cognitivo, además de que esto les permite materializar lo que sienten y piensan” mencionó la maestra Dulce Zúñiga.
La Secretaría de Educación de Guanajuato agradece y reconoce el trabajo realizado por comunidades educativas unidas y ocupadas en que niñas y niños reciban una educación integral, que abarque las áreas artísticas y prioricen el cumplimiento del Pacto Social por la Educación.
Ciudad de México. 23 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) Delegación II, se presentó por primera vez en el decimoquinto Desfile y Concurso de Alebrijes Monumentales, “La Noche de los Alebrijes”, organizado por el Museo de Arte Popular, donde participaron más de 220 obras de arte de distintas partes de México, con el objetivo de promover, reconocer y enaltecer el arte y el trabajo de las y los artesanos de este país.
En el magno evento desfilaron 15 estudiantes de San José Iturbide de las escuelas; Secundaria Porvenir de cabecera municipal, y de las Telesecundarias 271 y 358 de La Venta y Cerrito del Arenal, respectivamente, acompañados por autoridades educativas y municipales, docentes y madres y padres de familia, así como el colectivo de arte “Gráffica Saltarina”, comandados por el artista José Antonio Muñoz Martínez, quienes juntos crearon a Escot y con él representaron dignamente al estado de Guanajuato.
Pero… ¿Quién es Escot? Es un hermoso, original y colorido alebrije fantástico el cual integra más de seis especies de la fauna del Noreste de Guanajuato, comenzando por el místico escorpión fusionado con diversas especies acuáticas, entre ellas, sapos, peces y ranas de la zona. Su cuerpo cuenta con alas que surcan los cerros y montañas, los soles de equinoccio están presentes en la punta de la cola, dando luz a su paso. En los mágicos colores se representa el origen de los ancestros dando forma y textura con cada pincelada, y en ella se enmarca la flora y fauna.
Así, ante la mirada contemplativa de miles de personas, cámaras y reflectores, Escot causó revuelo al caminar orgulloso por los lugares más emblemáticos de la Ciudad de México representando también al Noreste de Guanajuato, y a su comunidad educativa que se caracteriza por convertir lo ordinario en extraordinario, con creatividad, esfuerzo y compromiso, pero sobre todo con la convicción de ser mejores personas cada día.
En este sentido, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la SEG, previo a iniciar el recorrido, dialogó con las y los estudiantes respecto a la grata e inolvidable experiencia de vida que estaban a punto de iniciar, exhortándoles a no detenerse cuando se trate de ir en busca de sus sueños y sus anhelos, tal como el reconocido artista José Antonio Muñoz Martínez, quien, al estar presente en el desfile con su obra de arte, cumplió uno de sus más grandes sueños, el cual se enriqueció con la colaboración de las y los alumnos.
El funcionario estatal dio a conocer que el proyecto “Alebrije”, llegó en el momento oportuno, ya que, en la búsqueda de generar acciones y estrategias para abonarle al Pacto Social por la Educación, en sus componentes de; Recuperación de estudiantes y de aprendizajes, Reconocimiento docente, Formación de madres y padres del siglo XXI y Convivencia escolar pacífica, se dio la coincidencia con aliados de la educación como José Antonio Muñoz Martínez y su colectivo de arte, así como con la Administración de San José Iturbide, encabezada por Cindy Abril Arvizu Hernández, Presidenta Municipal, a través de la Secretaría de Educación y Cultura, dirigida por Ana Karina Pegueros, logrando el objetivo de posicionar en la mente de las y los alumnos que, “Las mejores alas para alcanzar sus sueños, son las alas de la educación”.
Para el artista José Antonio, dirigir la creación de la obra de arte Escot y dar cátedra a más de 15 estudiantes sobre los principales pasos y técnicas de la cartonería, así como fortalecer las habilidades artísticas de las y los alumnos, es una forma de contribuir a la promoción y preservación de la artesanía y la cultura mexicana, así como a la formación de mujeres y hombres de bien, y por ende a la reconstrucción del tejido social.
María Dolores Montes Soto y su hija Liri Yamileth Salinas Montes, integrantes de la Telesecundaria 358 de Cerrito del Arenal, con emoción hablaron de la gran experiencia al ser parte del desfile que inició en el año 2007 y se convirtió en uno de los más esperados en el año en la víspera de las festividades por el Día de Muertos, una de las celebraciones más representativas de México, “toda esta aventura fue muy emotiva, desde la creación de nuestro alebrije, hasta verlo el día de hoy aquí.
Además, representar a nuestra escuela, comunidad, municipio y estado, es algo muy significativo”, afirmó la señora María Dolores.
“Estoy maravillada, contenta y feliz, convencida de que esto ya les cambió la vida a los estudiantes porque ampliaron su visión y se dieron cuenta que pueden lograr lo que quieran. Participar en este desfile siendo cocreadores del alebrije los hace más seguros, más felices y fomentamos una educación integral”, dijo Martha Estela Rodríguez Juárez, Supervisora de la zona 525 de Telesecundarias.
Por su parte, Gonzalo Rojo Osornio, Supervisor de la zona 514 de Secundarias Generales, habló de la historia de las y los alumnos, misma que comenzó con un taller de cartonería desde hace algunos meses, lo que les permitió elaborar un alebrije propio y participar en la creación de Escot, desarrollar sus habilidades e imaginación, y finalmente estar en el desfile nacional, “esta participación es una herramienta más que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de múltiples maneras, y por consecuencia la permanencia escolar”.
Cabe destacar que la entusiasta comitiva Guanajuatense se lució con porras, canciones y algarabía al desfilar por el Centro Histórico de la Ciudad de México; el recorrido dio inicio en el Zócalo y finalizó en el Ángel de la Independencia, pasando por lugares emblemáticos como la Plancha del Centro Histórico, 5 de mayo, Juárez, la Glorieta de la Columna de la Independencia y Paseo de la Reforma.
Al ser desfile y concurso, un jurado calificador asignado por el Museo de Arte Popular, determinará cuales son los alebrijes que se quedarán con los premios en efectivo. Sin embargo, todos los artesanos participantes se llevan los aplausos, la admiración, el reconocimiento a su talento, así como el agradecimiento por mantener vivo el arte que representa una de las tradiciones más simbólicas de México.
Escot regresará al Noreste el próximo 05 de noviembre luego de estar en exhibición en las aceras norte y sur del Paseo de la Reforma, entre el Ángel de la Independencia y la Diana Cazadora.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, agradece la colaboración y el apoyo de empresas y personas como el Notario Público Ignacio Soto Borja y Anda, creador del deporte JUPOK e impulsor de la educación, la Diputada Federal Berenice Montes Estrada, Wi-Net internet y USMAR, por hacer del proyecto “Alebrije”, una realidad.
Con estas acciones estamos construyendo el Mejor Sistema Educativo del País.