-En Guanajuato, el período de preinscripciones será en octubre.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó en el Diario Oficial de la Federación el calendario escolar para el ciclo lectivo 2015-2016, aplicable en la República Mexicana.

Este calendario será efectivo para escuelas de educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás, así como para la formación de maestros de educación básica de colegios públicos y particulares incorporados al Sistema Educativo Nacional.

El ciclo escolar inicia el lunes 24 de agosto de este año y concluirá el viernes 15 de julio de 2016.

El documento marca como suspensión de labores docentes el 16 de septiembre y 16 de noviembre de 2015, y el 1 de febrero, el 21 de marzo y el 5 de mayo de 2016; así como que el último viernes de cada mes no hay clases por la realización del Consejo Técnico Escolar.

Además, prevé dos periodos vacacionales: del martes 22 de diciembre de 2105 al miércoles 6 de enero del siguiente año, por las fiestas navideñas, y del martes 22 de marzo al lunes 4 de abril de 2016, por Semana Santa y Pascua.

En Guanajuato, el período de preinscripciones será en octubre.

La evaluación Planea primaria, a estudiantes de sexto grado, se aplicará los días 8 y 9 de junio, y la Planea secundaria, prueba para alumnos de tercer grado, se hará el 15 y 16 del mismo mes.

-Sustituye a ENLACE esta evaluación de Logro Académico

Más de 155 mil alumnos de 5 mil 530 escuelas de todo el estado de Guanajuato participarán en la prueba PLANEA en educación básica.

La nueva generación de Pruebas de Logro Académico, mediante el Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes en Educación Primaria (PLANEA) se aplicará los días 10 y 11 de junio de 2015 a los alumnos de sexto grado de Primaria, y los días 17 y 18 de junio de 2015 a los alumnos de tercer grado de Secundaria.

Suman 101 mil 10 alumnos de sexto de primaria de 4 mil 12 escuelas, y 54 mil 15 de tercero de secundaria de 1 mil 518 planteles.

Se evaluarán las áreas de Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, y se aplicarán 2 cuestionarios de contexto. Los instrumentos serán administrados en 2 jornadas escolares por personal externo a los centros escolares. Se designará un aplicador externo por cada grupo de aplicación.    

La Secretaría de Educación de Guanajuato ha solicitado el apoyo a toda la comunidad educativa (sobre todo a directivos y maestros en las escuelas) para facilitar las tareas de levantamiento de las evaluaciones de los aprendizajes.

PLANEA en el Nivel Básico inicia a partir del presente ciclo, con la evaluación de competencias de Lenguaje y Comunicación y de Matemáticas, así como de habilidades relacionadas con la convivencia escolar, en sexto de primaria y tercero de secundaria.

Progresivamente se incorporarán al esquema de evaluación otras áreas de aprendizaje como Ciencias y Formación Ciudadana. Planea considera criterios y procedimientos más amplios por lo que tiene mayores alcances que la prueba ENLACE, a la cual sustituye.

-Las zonas escolares que participaron en el encuentro, corresponden al sector 5 de Telesecundarias

Guanajuato, Gto., junio 2 del 2015.- Con la finalidad de fomentar el desarrollo del talento estudiantil y el agrado por las bellas artes, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de la delegación regional Centro Oeste realizó la 15ava. Edición de la Muestra Cultural de Telesecundarias del sector escolar 5 con la participación de más de 500 alumnas y alumnos.

En el evento celebrado en el auditorio del estado participaron docentes, padres de familia, alumnas y alumnos de este municipio y de los de Silao, Romita, San Francisco del Rincón, Purísima de Bustos y Romita, con la intervención de autoridades educativas y funcionarios de la Secretaría de Educación de Guanajuato en el acto inaugural.

El acto protocolario fue encabezado por la Escolta y Bandera de la Telesecundaria 200 de las Colonias Nuevo México del municipio de Silao.

El encuentro que busca contribuir al desarrollo integral de la personalidad de los estudiantes contó con la intervención en disciplinas de danza folklórica, autóctona, poesía individual, poesía coral, canto individual, canto coral, música individual, música grupal, oratoria, teatro, pantomima y en las áreas de dibujo, modelado, pintura yescultura.

Las zonas escolares que participaron en el encuentro, corresponden al sector 5 de Telesecundarias con sede en los diferentes municipios de la región Centro Oeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato.

-El mensaje principal es hacer conciencia entre la juventud sobre la importancia de estar vivos y seguir cumpliendo sueños

Comonfort, Gto., 01 de junio de 2015.- Más de mil alumnos de educación primaria y secundaria del municipio de Comonfort, participaron de la conferencia un “Reto a la Vida” impartida por el Lic. Pablo Landa, presidente de la Fundación “Tú puedes ser diferente”, quien compartió la experiencia del accidente que transformó su vida y que le ha permitido mover la conciencia ante la importancia de estar vivos y seguir cumpliendo sueños.

El mensaje principal de la conferencia de Pablo Landa es hacer conciencia entre la juventud, para evitar caer en adicciones al alcohol, drogas y al tabaco, así como reducir el riesgo de suicidio entre los estudiantes.

El conferencista, al narrar sus vivencias personales, invitó a los jóvenes a ser valientes, responsables y honestos, identificando la raíz de su problema y luchando por vencerlo.

Los alumnos participantes pertenecen a las escuelas: Secundaria General Dr. José Ma. Luis Mora, Telesecundaria número 216, escuela Primaria Francisco Eduardo Tresguerras, escuela Primaria Manuela Taboada.

Con estas acciones la Secretaría de Educación de Guanajuato brinda a los alumnos los conocimientos y herramientas que contribuyan a la construcción de su proyecto de vida, la prevención de adicciones y vivencia de valores.

De esta manera, con enfoque didáctico, se fomentan las competencias ciudadanas de los alumnos, las competencias para el manejo de situaciones y retos, para la convivencia y la vida en sociedad.

-Las competencias serán del 8 al 20 de junio en Jalisco

Más de 400 alumnas y alumnos representarán a Guanajuato en la Olimpiada Nacional Escolar 2015 de Educación Básica, a celebrarse en el estado de Jalisco del 8 al 20 de junio del año en curso.

Serán 404 alumnas y alumnos de 96 escuelas, con la asistencia de 91 entrenadores o delegados, quienes participen por la entidad en los Juegos Deportivos Nacionales de la Educación Básica actualmente denominada “Olimpiada Nacional Escolar de la Educación Básica”.

     Autoridades educativas de la Región Este del Estado reconocieron a doscientos alumnos y treinta docentes de los municipios de Apaseo el Alto, Apaseo el Grande, Celaya, Cortazar, Juventino Rosas y Villagrán, que formarán parte de la delegación estatal.

         De la Región Celaya los alumnos competirán en las categorías de atletismo, ajedrez, futbol, básquetbol, balonmano, voleibol, bádminton y tenis de mesa.

     Con la representación del contingente de la Región, el equipo de futbol femenil de la escuela Librado Acevedo Ulloa de Celaya, recibió de manos de las autoridades los uniformes que los identificarán como parte de la delegación estatal.

     Autoridades educativas destacaron que la práctica de las disciplinas deportivas permite a los alumnos no sólo fortalecer su condición física y mental, sino además, integrarse a la comunidad estudiantil, aprender a trabajar en equipo y a fortalecer los lazos de amistad con alumnos de distintas escuelas.

• Más de 120 jóvenes han manifestado su interés para ingresar el próximo ciclo, además de los 163 que estudian actualmente

El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE) del estado de Guanajuato inició labores en Uriangato en instalaciones prestadas por el ITSUR; actualmente tiene una matrícula de 163 alumnos, en el turno vespertino.

Se espera que para el próximo ciclo escolar, que iniciará en agosto, ya cuente con instalaciones propias, para atender a la matrícula de 163 alumnos y dar servicio al menos a 120 más que han manifestado su firme interés por ingresar a la institución.

Hoy, autoridades educativas y municipales realizaron una visita para la supervisión de obras.

La comitiva fue encabezada por el secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega, el director general de CECYTE Guanajuato Tomás López, el director de INIFEG Pedro Peredo, el alcalde Luis Ignacio Rosiles, además de alumnas y alumnos, padres de familia y docentes de la institución, así como representantes de la sociedad.

El secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega, resaltó la importancia de que los jóvenes tengan todo el apoyo para continuar sus estudios y que cuenten con instalaciones dignas y adecuadas para su formación integral.

Precisó que en esta etapa los jóvenes consolidan su personalidad, la adquisición de conocimientos, la seguridad personal y la proyección para su futuro.  Por ello, representan el presente y el futuro para el desarrollo de Guanajuato.

-Alumnos participantes desarrollan competencias ciudadanas, promueven la práctica de valores éticos y democráticos para la convivencia

Guanajuato, Gto.- Vivir plenamente la realidad ciudadana, al solucionar situaciones cotidianas en sus escuelas, implementar acciones innovadoras e involucrar a los alumnos, profesores, padres de familia en su proyecto es una tarea digna de reconocerse, afirmó el subsecretario para el Desarrollo Educativo de la SEG, Ing. Daniel Hernández Ruiz, en el cierre de la República Escolar ciclo 2014-2015.

Asimismo a nombre del gobernador del Estado de Guanajuato, Lic. Miguel Márquez Márquez y del secretario de Educación, Ing. Eusebio Vega Pérez, felicitó a los alumnos que implementaron en sus escuelas el proyecto de República Escolar.

Con el reporte de las experiencias de las acciones realizadas en cada una de las escuelas los alumnos participantes demuestran su gran fortaleza en los proyectos de mejora de las 195 escuelas que participan en el proyecto de República Escolar.

Por su parte la alumna Selene Abigail Lona Molina de la Escuela Telesecundaria #91 de Puentecillas Guanajuato, agradeció a sus compañeros, padres de familia, profesores, directores por contribuir a la implementación de acciones para mejorar el desarrollo de su escuela.

Posteriormente se realizó el panel “Mi Experiencia en la República Escolar” en donde participaron los alumnos: Joaquín Rangel Jiménez de la Escuela Telesecundaria #10 de San Luis de la Paz; Amira Aguilar Zeydán de la Escuela General Antonio Madrazo de Cortazar; Selene Abigail Lona Molina, Telesecundaria #91 de Guanajuato; Yanira Joselin López García de la Secundaria Técnica #10 Hilario Medina de León.

Asimismo, Raquel Alejandra Caballero Martínez, de la Escuela Secundaria Técnica #6 de Acámbaro; Adriana Micaela Castillo Castillo de la Telesecundaria #751 de San Felipe Guanajuato; Víctor Manuel García Luna de la Secundaria General Albino García de Salamanca; Jesús Daniel Rodríguez Canchola, de la Escuela Francisco Venegas de Cuerámaro.

Los Presidentes de la República Escolar presentaron los resultados de las acciones y actividades realizadas como parte de su plan de trabajo en el ciclo escolar 2014-2015 al interior de sus planteles educativos; compartieron desde su experiencia cómo fue la práctica de su formación ciudadana y cómo se vivieron los valores cívicos, éticos y democráticos en su comunidad educativa.

También, de utilizar un espacio de diálogo para el intercambio de ideas, puntos de vista, opiniones e inquietudes que surjan, derivadas de las presentaciones de los proyectos implementados en sus escuelas para la atención a las necesidades de mejora.

Es necesario recordar que República Escolar es un modelo de formación ciudadana establecido desde el año 2013, que simula la organización política del país, con la finalidad de estimular la participación ciudadana de los estudiantes de nivel secundaria en la organización de sus planteles educativos.

República Escolar busca que sean capaces de identificar los alumnos, situaciones y circunstancias por las que es necesario trabajar de manera conjunta y organizada en la mejora y transformación de su entorno, con la participación y colaboración de docentes y padres de familia.

Así el propósito del modelo es desarrollar competencias ciudadanas, promover la práctica de los valores éticos y democráticos para una convivencia libre de violencia, respetando la equidad de género y creando espacios de diálogo para la solución de conflictos y el planteamiento de acciones que atiendan a las necesidades de la comunidad educativa.

Actualmente se cuenta con la participación de 195 Repúblicas Escolares distribuidas en 163 escuelas y para el ciclo escolar 2015-2016 se tiene proyectado un incremento de 547 Repúblicas en 517 escuelas.

En el presidium estuvieron presentes: Ing. Daniel Hernández Ruiz, subsecretario para el Desarrollo Educativo, en representación del Ing. Eusebio Vega Pérez, secretario de Educación de Guanajuato; maestro Tomás Rendón Martínez, director de Educación Municipal de Guanajuato, en representación del Presidente Municipal de Guanajuato; Lic. Margarita Arenas Guzmán, delegada de la Secretaría de Educación Pública en Guanajuato; además de otras autoridades invitadas.

–Abren opciones a contraturno en telesecundarias de comunidades con población de menos de 2,500 habitantes

Se abrió la convocatoria para que los alumnos quienes egresarán de tercero en las telesecundarias del estado, se inscriban para el siguiente ciclo en uno de los 142 telebachilleratos comunitarios que funcionan en las mismas instalaciones a contraturno, o estar pendientes y solicitar informes sobre los 160 telebachilleratos más que iniciarán en agosto próximo.

El servicio educativo de los Telebachilleratos Comunitarios opera en las Telesecundarias de comunidades con población de menos de 2,500 habitantes y en donde la oferta de preparatoria no se encuentra a 5 kilómetros a la redonda. El objetivo es aprovechar la infraestructura educativa existente.

Con las Telesecundarias en el turno matutino y el Telebachillerato en el turno vespertino, los estudiantes tienen la oportunidad de continuar sus estudios en la misma comunidad.

Los estudiantes llevan la modalidad de Bachillerato General, con formación para el trabajo y formación propedéutica, lo que les permite contar con las herramientas para continuar estudios de nivel superior.

Cada Telebachillerato Comunitario cuenta con 3 docentes, uno de los cuales funge como responsable del centro escolar.

Telesecundaria y Telebachillerato Comunitario cuentan con la participación social de las comunidades educativas; de esta forma dos niveles educativos trabajan en conjunto con el beneficio de tener la oportunidad de estudiar sin salir de sus comunidades, con el ahorro económico que ello representa para las familias.

 –Invitan a aplicar los valores de la sana competencia en las disciplinas deportivas

León, Guanajuato.- Aplicar los valores como la sana competencia en cada una de las disciplinas deportivas, respetar al adversario, jugar limpio y sin trampas, conminó el subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Ing. José Abel Arteaga Sánchez a los participantes en los Juegos Deportivos y Estatales de la Educación Media Superior CONADEMS 2015.

Asimismo felicitó a los jóvenes por pasar a la etapa Estatal de los Juegos, al dejar en el camino a sus adversarios y estar ahora buscando obtener el pase a la etapa nacional de las disciplinas deportivas, como fútbol, handball, basquetbol, voleibol.

El Ing. Jesús Romo Gutiérrez en representación del Director General del CONALEP Guanajuato, dijo a los jóvenes presentes que los Juegos Deportivos CONADEMS contribuyen decididamente al propósito de promover en el estudiante el desarrollo profesional y personal enriqueciendo finalmente su proceso de formación integral.

En representación de los jóvenes participantes, la alumna Diana Bárbara Hernández Pérez reflexionó sobre la importancia del deporte en equipo en donde todos los participantes dan su máximo esfuerzo en beneficio de su conjunto, lo que demuestra tener amor al deporte y a sus semejantes.

La toma de protesta y declaratoria inaugural corrió a cargo del Lic. Alejandro Olmedo Guerrero, coordinador de regiones de la Comisión del Deporte en el estado de Guanajuato, en representación del Director General de la CONADE.

Posteriormente las autoridades educativas presentes realizaron el saque inicial en las disciplinas de fútbol, handball, voleibol y basquetbol.

Los equipos presentes en la deportiva del estado Fernández Martínez pertenecen a: CONALEP Guanajuato (escuela anfitriona), Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Guanajuato (CECYTEG), Sistema Avanzado de Bachillerato y Educación Superior (SABES), Dirección General de Educación tecnológica Industrial (DGETI), Dirección General Tecnológica Agropecuaria (DGTA), Universidad de Guanajuato (Preparatorias Oficiales UG), Escuelas Preparatorias Incorporadas (EPPI´S), Dirección General de Bachillerato (D.G.B).

En el acto inaugural estuvieron presentes en el presidium: Ing. José Abel Arteaga Sánchez, subsecretario de Educación Media Superior y Superior del Estado de Guanajuato, en representación del gobernador del Estado, Lic. Miguel Márquez Márquez; Ing. José de Jesús Romo Gutiérrez, en representación del Ing. Jorge Ignacio Luna Becerra, director general de CONALEP Guanajuato; Lic. Tomás López Martínez, director general del CECYTEG; Lic. Omar Hernández Palacios, director del SABES; Lic. Luis Armando Flores Sánchez, director general del Instituto de la Juventud Guanajuatense, y otras personalidades de los ámbitos educativo y deportivo.

 –Está dirigido a alumnos que concluirán el tercer grado de dicho nivel

Del domingo 19 de julio al viernes 24 de julio se realizará el Taller de Ciencias para Jóvenes de Secundaria, dirigido a estudiantes que terminarán 3er. grado de dicho nivel en junio del 2015.

El taller tiene el objetivo acercar a los participantes a las matemáticas y la ciencia en general, a través de cursos, talleres, laboratorios, conferencias y visitas a diferentes centros científicos.

El Taller se llevará a cabo en las instalaciones del Centro de Investigación en Matemáticas en Guanajuato, Guanajuato. El CIMAT proporcionará hospedaje, alimentos y material necesario.

El traslado desde las ciudades de origen lo deberán cubrir los participantes.

Para solicitar admisión a este taller, hay que llenar la forma de registro. La cual consta de dos partes: en la parte I hay que llenar una forma de datos personales y en la parte II hay que enviar una composición.

La fecha límite para registrarse es el 15 de junio. La lista de aceptados será publicada el 22 de junio en la página web del Taller.

Los aceptados deberán estar al pendiente del 23 al 26 de junio ya que se debe confirmar con sus padres o tutores. En caso de no localizarlos se dará oportunidad a aquellos estudiantes que quedaron en lista de espera.

La organización corre a cargo del Programa Institucional de Divulgación del CIMAT.