SEG
Secretaría de Educación de Guanajuato
Ceremonia de Graduación TSU, Ingeniería y Licenciaturas UTL
León, Gto. 04 de diciembre de 2023.- La Universidad Tecnológica de León llevó a cabo las ceremonias de graduación número 39 de nivel TSU y número 16 de Licenciatura e Ingeniería correspondientes a la generación 2021-2023 y en esta ocasión fueron más de 1,500 estudiantes de nivel TSU, nivel Ingeniera y Licenciatura de las áreas Económico Administrativa y Tecnologías Emergentes Industriales e Informáticas, quienes recibieron su título correspondiente al nivel de educación superior.
Es importante mencionar que esta generación de graduadas y graduados son las y los primeros quienes reciben su título al momento de la ceremonia, ya que a partir de ahora cuentan con el título de manera electrónica, así como el proceso para generar su cédula profesional correspondiente.
Además, se entregó el reconocimiento especial “Al Mérito Académico” para las y los egresados que tuvieron un desempeño sobresaliente durante su estancia universitaria: Estrada Sebastián Naomi de Mecatrónica, área Optomecatrónica; Martínez Bárcenas Alejandro de Mecatrónica área Sistemas de Manufactura Flexible; Armenta Almaguer Esmeralda Yesenia de Procesos Industriales, área Plásticos, Segura Morua Yair Israel de Procesos Industriales; área Automotriz, Rivera Pérez Laura Paulina de Procesos Industriales; área Manufactura, Becerra Meza Alondra Erendira de Procesos Industriales área Gestión y Productividad del Calzado; Abrego Uriega Sayin de Administración, área Capital Humano; Ramírez Bello Carlos Ismael de Tecnologías de la Información; área Desarrollo de Software.
García Rangel Alejandro Guadalupe de Tecnologías de la Información; área Infraestructura de Redes Digitales, Duran Martínez Daniela de Desarrollo de Negocios; área Mercadotecnia, González Sánchez Roberto Carlos de la Ingeniería Sistemas Productivos; Huerta Jasso Irma Esther de Gastronomía; Duran Loza Mayha de Logística; área Transporte Terrestre, Cervantes Villegas Lizbeth Adilene de Mantenimiento Industrial; Bustos González Mauricio de Química, área Tecnología Ambiental, y Manríquez Roque Sofía de Turismo, área Hotelería.
En su mensaje, la Doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, encargada de Rectoría de la UTL, enfatizó la importancia de seguirse preparando en las etapas venideras, así como el aprovechamiento de las nuevas tecnologías para el desarrollo de la industria en temas de sustentabilidad, así como temas de salud emocional en el ámbito profesional, la búsqueda constante del éxito tanto personal, como laboral, reiterando que la educación superior pública es de calidad internacional. Dando paso así a la toma de protesta de parte de las y los egresados.
Contamos con la presencia de importantes personalidades como invitados especiales al evento, como el Ingeniero Ernesto Sandoval Rocha, Director de Grupo Plasma Automation; Ingeniero Luis Fernando Guzmán Amaro, Gerente de sistemas de Sandalias Aztlán; Maestra Aurora Liliana Macías Guerrero, Gerente de Talento Humano de Charly Futbol; Ingeniero Hazael Pérez Jiménez, Presidente de CANIETI Guanajuato; Ingeniera Selene Diez Reyes CEO y Fundadora de Forte Innovation.
Jorge Solalinde, miembro del Consejo de Vinculación; Licenciada Lilian Malanco, Directora de Relaciones Institucionales de Hannover Messe; Contador Público Raúl Fabricio Ibarra Rocha, Director General de Programas de Empleo y Formación Laboral; Maestra Karina Padilla, de Ordenamiento Territorial y Gestión de los Recursos Naturales; Licenciada Mónica Espinosa Segura, de la Asociación Femenil de Ejecutivas de Empresas Turísticas de la República Mexicana; quienes brindaron un emotivo mensaje a las y los graduados presentes.
La SEG informa las fechas próximas a celebrar en el calendario escolar 2023- 2024
- El 21 de diciembre, con labores presenciales, se realizará la Celebración en Instituciones Educativas de 200 años de GTO como Entidad Federativa, Libre y Soberana.
Guanajuato, Gto. 02 de diciembre de 2022.- Con motivo de los 200 años por la Proclamación de Guanajuato como Estado Libre y Soberano, el 20 de diciembre es suspensión de labores, de acuerdo con el Decreto Gubernativo 147, Artículo Tercero, publicado el 4 de Julio del 2023. Será el 21 de diciembre cuando las instituciones educativas realicen la Celebración, en los centros escolares, con actividades académicas presenciales.
De acuerdo con el calendario escolar del estado de Guanajuato, el último día de labores educativas para más de 1 millón 200 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria es el 22 de diciembre, para dar inicio al primer periodo vacacional del ciclo escolar en instituciones de educación básica públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Estatal, de acuerdo con el calendario escolar 2023-2024.
El regreso a las aulas está programado para el 15 de enero de 2024. De manera previa, el 10 de enero, el personal directivo participará en el Taller intensivo de formación continua, asimismo, los días 11 y 12 de enero se incorporarán al taller, el personal docente.
Las alumnas y alumnos de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, son atendidos por 55 mil docentes, en 10 mil 473 escuelas.
Para los sistemas y subsistemas de educación media superior y superior, el periodo vacacional varía de acuerdo con su plan de estudios y modalidad. En media superior y superior 36 mil maestras y maestros brindan el servicio educativo en 1 mil 546 centros educativos, para 450 mil estudiantes.
Se lleva a cabo última Sesión Ordinaria del CEPEE en el 2023
Se reconoció a empresas y sociedad civil por su trabajo
dentro del programa “Adopta una Escuela”
Silao, Gto. 01 de diciembre del 2023.- Durantela Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación (CEPEE) fueron reconocidas 14 empresas y representantes de la sociedad civil que han adoptado una escuela, como parte del proyecto “Súmate por la Educación”, destacando la Fundación de Apoyo Infantil, el Tecnológico de Monterrey, Graneros San Jorge SPR R.L. de C.V., la empresa Schreiber, así como el Zoológico de León, entre otros.
“A las y los maestros, las empresas y la sociedad civil les reconozco, les aplaudo, pero les agradezco que sigan comprometiéndose por la educación, por seguir impulsando la educación en el estado”, comentó el Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de Educación de Guanajuato en su participación dentro de esta última sesión.
Asimismo, se reconoció al Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación de Valle de Santiago, por la gestión ante el municipio e instancias correspondientes para el mejoramiento de espacios educativos.
En el ámbito del impulso al deporte y la cultura física se reconoció el trabajo del atleta Diego Ledezma Sánchez del CECYT 17, quien ha sido ganador de varias puestas deportivas estatales, nacionales e internacionales.
En esta última sesión del 2023, Elvira Tova Mery, presidenta del CEPEE, informó las acciones que junto con las distintas delegaciones que conforman la SEG han ido realizando durante la gestión del CEPEE tales como capacitaciones y conferencias para prevención al riesgo psicosocial, talleres culturales (dibujo, pintura, cartonería y baile), difusión del pacto social por la educación, talleres de regularización impartidos por docentes jubilados, reconocimiento a la labor docente, jornadas ecológicas, entre muchas otras acciones para la ciudadanía y la educación.
Durante la sesión, la señora Adriana Gama Hernández, coordinadora del Voluntariado SEG, presentó un informe de las actividades realizadas por este ente social, destacando las campañas que se llevan a cabo como es el de “Aprendemos Jugando” y el apoyo de varias instituciones educativas y recreativas para que niñas, niños y adolescentes del estado de Guanajuato pudieran asistir a lugares que no acostumbran como el Zoológico de León, quien ha sido aliado importante en el voluntariado.
SEG comparte sonrisas con entrega de calzado escolar
- Con acciones de voluntariado, se apoya la permanencia escolar y economía de 80 familias en el norte del estado.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 01 de diciembre de 2023.- En el marco de las acciones que emprende el Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, se hizo entrega de 80 pares de zapatos y tenis escolares para educandos de nivel básico en el municipio de Dolores Hidalgo y San Diego de la Unión.
Gracias al esfuerzo, voluntad y empatía de colaboradores de la Delegación I y sociedad guanajuatense, el apoyo fue una realidad, en la campaña de Voluntariado que lidera la Mtra. Adriana Gama Hernández para enriquecer el Pacto Social por la Educación, en el componente de recuperación de estudiantes, así como para impulsar la permanencia escolar.
La señora Balbina Núñez, quien forma parte de la comunidad educativa de la primaria General Lázaro Cárdenas, ubicada en la comunidad La Ventilla de Dolores Hidalgo, agradeció a nombre de las madres y padres de familia presentes el apoyo, “es una gran ayuda para todos nosotros y en especial para mi hijo. Gracias por tomarnos en cuenta con este donativo”.
Al realizar la entrega de calzado escolar, Maritza Bianney Acuña Ortiz, en representación del Delegado Regional I de la SEG, Juan Rendón López, reconoció la solidaridad de cada uno de los donadores, por creer y formar parte de esta campaña, al asegurar que la generosidad y apoyo marcan una gran diferencia en la comunidad educativa.
Refirió que los donativos son una primera entrega que realiza la región norte, con el compromiso de que todas y todos los alumnos tengan la posibilidad de continuar con su preparación académica y acceder a mejores oportunidades, al destacar que los pares de zapatos que se entregan son completamente nuevos, confortables y de la mejor calidad, para cada estudiante.
Los beneficiados con las acciones del Voluntariado SEG corresponden a estudiantes de las zonas escolares 157, 14 y 190, pertenecientes al sector 15, liderado por el maestro Gerardo Rafael Laguna; así como la zona 519 del sector 505 de Primarias Estatales, a cargo de la maestra Alejandra Salazar Hernández.
Con la convicción de que la Grandeza de Guanajuato está en la voluntad y unión de su gente, la SEG continúa con este esfuerzo para que sociedad en general apoye con la donación de zapato y tenis escolar, a través de los Centros de Acopio, ubicados en la misma delegación, y las Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación (USAE), de los 5 municipios que abarca la región norte, Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión, San Felipe, Ocampo y San Miguel de Allende.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso con la comunidad estudiantil de generar mejores oportunidades y seguir construyendo el mejor sistema educativo de México.
Secundaria General 4 se vincula con la sociedad con proyectos comunitarios
Irapuato, Gto. 01 de diciembre de 2023. – Estudiantes de primer grado de la Secundaria General No. 4, llevaron a cabo actividades relacionadas con la difusión de medidas de prevención para evitar la transmisión del dengue y el zika, mediante visitas a los hogares de la colonia “Bernardo Cobos”, lugar, donde se ubica la escuela, perteneciente a la Delegación Regional IV, de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).
Estas acciones surgen del Consejo Técnico Escolar, adheridas al Programa Escolar de Mejora Continua de la General No. 4, la cual, ocupa un rol importante, no solo en la construcción de habilidades cognitivas, sino en la mejora de su contexto urbano, dijo su directora, Yunuen Arteaga Armenia.
“Por ello, la importancia del impulso de estos proyectos comunitarios que tienen como finalidad de construir alternativas de solución a estas, mediante el trabajo colaborativo de docentes y escolapios”, afirmó la maestra Yunuen Arteaga.
Las alumnas y los alumnos trabajaron en el diseño de mensajes, donde se involucró la lectura y la escritura; configuración de láminas ilustrativas, donde se despertó el ingenio y la creatividad, así como cuestiones aritméticas.
Las y los alumnos de primer grado, acudieron casa por casa de los vecinos de la escuela para compartir algunas medidas de prevención para evitar la transmisión del dengue y el zika.
Esta metodología permite apuntalar aprendizajes, a través de una serie de etapas de trabajo en el aula, donde, las y los estudiantes guiados por sus maestras y maestros avanzaron en su proyección formativa.
Actualmente, la institución educativa cuenta con una matrícula de más de 560 estudiantes, quienes están en constante actividad pedagógica, enmarcada en el Plan de Trabajo del presente ciclo escolar, para el rescate de los aprendizajes, que forma parte de los ejes centrales del Pacto Social por la Educación.
Autoridades educativas del sureste del estado participan en el “Seminario Evaluación de las Prácticas Educativas”
- En dicho seminario participaron jefes de sector y supervisores de los 10 municipios.
Acámbaro, Gto. 01 de diciembre de 2023– La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, lleva a cabo el Seminario Evaluación de las Prácticas Educativas, con el objetivo de que, las autoridades escolares recuperaren experiencias y propuestas de observación y retroalimentación formativa, socializando al interior de las jefaturas y sectores los avances y retos identificados para mejorar en las prácticas de asesoría y acompañamiento que brindan los equipos de supervisión.
Dicho seminario, fue una sesión presencial en la que participaron el 100% de jefes de sector y supervisores escolares de educación básica de la región VII de educación, comprendida por los municipios de: Acámbaro, Coroneo, Jaral del Progreso, Jerécuaro, Moroleón, Salvatierra, Santiago Maravatío, Tarandacuao, Uriangato y Yuriria.
Dicho taller fue dirigido por el Dr. José Silvano Hernández Mosqueda, director académico del Centro de Formación COEDUCAR México y la Mtra. Luz María Rosas Morales.
Con la asistencia de la Mtra. Taide Guerrero Godínez, Jefa del Departamento de Fortalecimiento de la función directiva y supervisión de SEG.
La metodología del taller se desarrolló dentro de cuatro etapas: autoevaluar el ciclo de la asesoría y el acompañamiento; análisis de los instrumentos de observación de las prácticas docentes y directivas; reflexionar sobre las prácticas de retroalimentación que utiliza el equipo de supervisión, además de la evidencia integradora del seminario, donde se buscan formas de aprender y mejorar a partir de la propia práctica.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, durante los años 2020 y 2021, capacitó a los equipos de supervisión con el Modelo de Asesoría y Acompañamiento, a través de un diplomado con la metodología de diseño instruccional, el cual se acompañó de 8 guías impresas que fortalecen el modelo del sistema de Servicio de Asesoría Académica a las Escuelas, SAAE.
Durante 2022 y 2023 se organizaron 2 seminarios y algunos talleres para fortalecer en diseño de herramientas e instrumentos, así como este seminario para evaluar las prácticas de asesoría y acompañamiento de la zona y el sector.
Madres y padres de familia educan desde el amor y el cariño a sus hijas e hijos
- Así lo reflexionaron durante su participación en el taller de Crianza Positiva.
San Luis de la Paz, Gto. 01 de diciembre de 2023.- Más de 60 madres y padres de familia, así como cuidadores del preescolar María Montessori, de la cabecera municipal de San Luis de la Paz, participaron en el emotivo cierre del taller de Crianza Positiva, el cual se desarrolló del 05 de octubre al 28 de noviembre, por medio de 8 sesiones de trabajo fundamentadas en el interés superior de la niñez, donde se promueve el buen trato y el desarrollo infantil.
El taller busca que las familias logren un óptimo desarrollo, bajo los lineamientos de una familia basada en el amor, respeto y una vida sin violencia, el impulso de buenas prácticas de crianza, así como favorecer los vínculos y el ambiente familiar en donde las niñas, niños y adolescentes crecen.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, a nombre de la Secretaría de Educación de Guanajuato, felicitó a las madres y padres de familia por asumir la responsabilidad y el compromiso de mejorar su estilo de crianza y con ello generarle a las y los niños mejores experiencias de vida que les permitan crecer en ambientes armónicos.
“Si tenemos mamás y papas comprometidos y reflexivos, dispuestos a tomar este tipo de talleres, vamos a tener una mejor calidad educativa y, por ende, una mejor sociedad, que es justo lo que buscamos. Gracias por su disposición para formarse como mejores madres y padres y mejores seres humanos, para poder acompañar el trayecto escolar y de vida de las niñas y niños”.
Bajo este contexto, durante las sesiones de trabajo, Ziomara Ileana Zúñiga Morales, Asesora Municipal de Participación Social, y facilitadora del programa, combinó distintas técnicas de meditación, reflexión, relajación, concentración, e integración, así como actividades artísticas, recreativas y lúdicas, para lograr el objetivo, tales como; Mindfulness, matrogimnasia, musicoterapia y pintura, entre otras, donde predominó el respeto, la escucha activa, la empatía y la motivación.
Claudia Liliana Vargas Becerra, Directora Escolar, calificó como un acierto la implementación de programas enfocados al fortalecimiento de la formación de madres y padres de familia, ya que en esa medida se genera una mejor comunicación y corresponsabilidad con el centro escolar, “traer a la escuela el programa de crianza positiva sin duda nos permitió crecer como comunidad educativa, sin embargo, quienes estarán más agradecidos y experimentarán los beneficios de manera directa, son sus hijas e hijos”.
Con los sentimientos a flor de piel, Llenic Flores Colmenero, madre de familia, en representación de la comunidad de madres y padres, afirmó que valió la pena ser parte del programa y reconoció que es evidente la transformación de quienes participaron, ya que se quedan con aprendizajes que trascenderán a corto plazo en la vida de sus hijas e hijos, desde brindarles un trato más respetuoso, disfrutar cada detalle de su desarrollo, motivarles, reconocerles, establecer límites e identificar sus necesidades, desde el amor que les tienen por ser lo más importante de sus vidas”.
Para cerrar con broche de oro, se realizó una última dinámica sorpresa que consistió en el encuentro de madres y padres con sus hijas e hijos, quienes en complicidad con sus maestras les entregaron una carta como regalo de gratitud por haberse formado para generarles un mayor bienestar en todos los sentidos, lo que propició un momento lleno de felicidad para todos los presentes.
Durante el evento, las y los asistentes coincidieron en que la clave para el exitoso desarrollo del programa fue la corresponsabilidad, compromiso y participación de las autoridades educativas; Claudia Liliana Vargas Becerra, Directora Escolar y Juana María Arredondo Rangel, Supervisora de la zona 506, de la capacidad y preparación de la facilitadora Ziomara Ileana Zúñiga Morales, así como de la gran disposición de las madres y padres de familia, quienes recibieron su constancia de participación y un presente.
Cabe destacar que, el programa “Crianza Positiva”, se desprende de las acciones del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Guanajuato, a través de la Dirección de Atención a Niñas, Niños y Adolescentes, quienes se encargaron de capacitar previamente a las y los facilitadores de la SEG, bajo un manual de actividades de intervención familiar.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, felicita a la comunidad educativa del preescolar María Montessori, de San Luis de la Paz, por enriquecer el cuarto componente del Pacto Social por la Educación; Formación de Madres y Padres del Siglo XXI, y contribuir a la construcción del Mejor Sistema Educativo de México.
Participan jefes de sector y supervisores escolares en seminario de evaluación de las prácticas de asesoría y acompañamiento
- Ofrece SEG elementos de mejora para la asesoría y acompañamiento de los equipos de supervisión educativa.
Guanajuato, Gto. 30 de noviembre del 2023.- Con la participación de 650 de jefes de sector, supervisores escolares y asesores técnico-pedagógicos, la Secretaría de Educación de Guanajuato, realizó de manera virtual el cierre del Seminario “Evaluación de las prácticas de asesoría y acompañamiento”.
El seminario tiene como propósito brindar orientaciones pedagógicas y metodológicas sobre la evaluación formativa de las prácticas de asesoría y acompañamiento, en el marco del modelo de operación del servicio de asesoría y acompañamiento para la transformación y mejora de las prácticas educativas.
Durante su intervención a distancia, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, reconoció que, en Guanajuato, “aspiramos a cumplir con estándares educativos, liderar e inspirar a los docentes para que continúen siendo los mejores de México”.
Explicó el Secretario, que “hoy se habla de innovación y eso permite que los docentes sean conscientes de los tiempos que vivimos y hacer su esfuerzo para contribuir en la educación y formación de quien lo requiere”.
Al referirse a los jefes de Sector, Supervisores escolares y Asesores Técnico-Pedagógicos, comentó ellos son los artífices de la función de los procesos. “Son unos aliados valiosos de la educación”, dijo.
Durante la quinta y última sesión del cierre, “Recuperación de experiencias y propuestas para fortalecer las prácticas de asesoría y acompañamiento en los equipos de supervisión”, los más de 600 participantes conocieron los avances y retos identificados en las prácticas de evaluación y retroalimentación formativa como elementos de mejora en la función de asesoría y acompañamiento que brindan los equipos de supervisión.
Los partícipes recibieron orientaciones pedagógicas y metodológicas sobre la evaluación formativa de las prácticas de asesoría y acompañamiento, en el marco del modelo de operación del servicio de asesoría y acompañamiento para la transformación y mejora de las prácticas educativas.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, durante los años 2020 y 2021, capacitó al cien por ciento de equipos de supervisión con el Modelo de Asesoría y Acompañamiento, a través de un diplomado con la metodología de diseño instruccional, el cual se acompañó de 8 guías impresas que fortalecen el modelo del sistema de Servicio de Asesoría Académica a las Escuelas, SAAE.
Durante 2022 y 2023 se organizaron 2 seminarios y algunos talleres para fortalecer en diseño de herramientas e instrumentos, así como este seminario para evaluar las prácticas de asesoría y acompañamiento de la zona y el sector
La sesión virtual del cierre del seminario fue coordinada por Silvano Hernández Mosqueda, director general de Coeducación Servicios Educativas y persona de la Dirección General de Educación Básica.
SEG reconoce 36 proyectos de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior
Silao, Gto. 30 de noviembre de 2023. – Como un premio a su liderazgo y compromiso, las y los Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, el secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, hizo entrega de reconocimientos a 36 proyectos destacados de República Escolar, en los niveles de media superior y superior, que implementaron los estudiantes en beneficio de sus comunidades escolares.
“En cada iniciativa presentada, vemos no solo proyectos, sino sueños, aspiraciones y la firme convicción de que la educación es el catalizador para un gran cambio de nuestra sociedad, un reconocimiento que inspira a todas y todos los estudiantes a ser agentes de cambio en sus comunidades”, afirmó, Hernández Meza.
Con estos reconocimientos se rinden un homenaje a la fuerza transformadora que cada una y uno de ustedes representa en el ámbito educativo de Guanajuato, “distinguidas Presidentas y Presidentes de las 802 Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, autoridades educativas, docentes, y querida comunidad escolar, juntos habremos de seguir trabajando en la construcción del mejor sistema educativo de México”, enfatizó el titular de la SEG.
Muestra de ese trabajo, quiero decirles que durante el 2023 se constituyeron: 756 Repúblicas Escolares en Planteles de Educación Media Superior y 46 de Superior, con la participación de 2 mil 272 maestras y maestros; 2 mil 86 madres y padres de familia, así como 8 mil 964 participantes en Jornada 1 y 2 de estudiantes y docentes. Es de mencionar que se tuvieron 700 visitas guiadas de estudiantes al Congreso del Estado.
Antonio de Jesús Navarro Padilla, titular del Instituto para el Desarrollo y Atención a las Juventudes del Estado de Guanajuato, enfatizó la importancia del programa de República Escolar, donde hoy se reconoce la creatividad y la innovación de chicas y chicos inmersos en este esquema de participación social, “para Juventudes Gto, es importante sumarnos a este proyecto e impulsar esquemas formativos, por ello habremos de llevar en breve algunas acciones que les favorezcan en su crecimiento como hombres y mujeres altamente democráticos y participativos con sus comunidades”, añadió.
Verónica Agundis Estrada, directora general del parque “Bicentenario”, donde se tuvo una concurrencia de 2 mil integrantes de la comunidad educativa, estableció el compromiso de seguir con el apoyo a las actividades diversas donde las niñas, niños, adolescentes y jóvenes guanajuatenses, crezcan y refuercen sus conocimientos a través de territorios de aprendizaje”.
Magnolia Guerrero García, alumna del CBTIS 238 de Juventino Rosas, en representación de las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior, destacó, que el programa le ha permitido fortalecer y adquirir habilidades que marcan su trayectoria estudiantil, por ello: “quiero agradecer al Gobierno del Estado, que a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de su titular, maestro Jorge Enrique Hernández Meza, nos oferta estas oportunidades de darnos voz y construir el mejor sistema educativo de México y por hacernos sentir que la grandeza de nuestro estado está en nosotros, las y los estudiantes”.
Los proyectos liderados por las Presidentas y Presidentes de las Repúblicas Escolares de Media Superior y Superior en Guanajuato que obtuvieron el primer lugar en las categorías Multiplicadores por la Paz, Cívicamente, Expresarte, Vida Saludable, ConCiencia, Globalízate, Red Líder, Visión Líder, Promotores Ambientales y Diplomacia MUN pertenecen a:
• Escuela Preparatoria Regional del Rincón
• Bachillerato Bivalente Militarizado Planteles Irapuato, Celaya y León I
• Universidad Tecnológica del Norte, Campus Dolores Hidalgo,
• Universidad Pedagógica Nacional Unidad 113, del municipio de León
• Universidad Politécnica de Juventino Rosas,
• Telebachillerato Comunitario de El Nacimiento de San Francisco del Rincón,
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria.
El segundo lugar, fue las Repúblicas Escolares de:
• Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario CBTA 34 de San Luis de la Paz,
• Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato,
• Bachillerato de Talentos de Irapuato,
• CONALEP, Irapuato,
• BBM León I
• Telebachillerato Comunitario de Ocampo.
• Telebachillerato Comunitario Las Masas de Abasolo,
• Telebachillerato Comunitario El Rodeo de Acámbaro.
• SABES, La Calera y San Cristóbal de Irapuato.
• Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, Campus Dolores Hidalgo.
Tercer lugar, fue para las Repúblicas Escolares de:
• Telebachillerato Comunitario La Calera, de Yuriria; Jardines de la Hacienda del municipio de Irapuato y la Luz del municipio de Salvatierra
• SABES Valle de Señora, del municipio de León
• Escuela Preparatoria del Rincón.
• BBM Celaya.
• Bachillerato Bivalente de Talentos de Irapuato.
• CBTIS 217 del municipio de Uriangato.
• Unidad Académica del Sureste, Universidad Tecnológica de León del municipio de Acámbaro.
Durante el evento se llevaron a cabo conferencias y visitas a las exposiciones del parque Bicentenario, juegos y competencias didácticas.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Guanajuato asume el compromiso de ampliar el programa de República Escolar a Educación Media Superior y Superior que forma parte Pacto Social por la Educación, específicamente en su línea de Convivencia Escolar Pacífica.
La SEG promueve el aprendizaje del idioma inglés, a través de puente de comunicación entre comunidad estudiantil Guanajuatense y Japonesa
Acámbaro, Gto. 30 de noviembre de 2023. – A fin de favorecer el desarrollo cultural de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, genera acciones de conectividad e internacionalización en la niñez guanajuatense; muestra de ello es la colaboración entre el alumnado de la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, del municipio de Acámbaro, quienes compartieron experiencias en el idioma inglés con estudiantes de la primaria Hudou-Dou de Japón.
Mediante una videollamada, los estudiantes interactuaron en el idioma inglés, sobre aspectos culturales y costumbres de ambos países.
Los maestros que participaron en esta actividad en Japón: Erik Maritz, maestro de inglés y Kato Yukie, maestra del alumnado de sexto grado.
Los maestros en la escuela en México: Rafael Arreola García, director del plantel; Martín Eleuterio Trenado Rodríguez, supervisor de la zona 144 de primarias; Sigfrido Avilés García, asesor técnico pedagógico y Sergio Rojas García, maestro de inglés.
Los alumnos mexicanos compartieron dibujos realizados por ellos mismos, donde mostraron comidas típicas de la región y el municipio de Acámbaro.
Mientras que los alumnos japoneses, compartieron imágenes del deporte más practicado en su país, el tipo de proteína más consumida en sus alimentos, además de algunas comidas típicas que ellos disfrutan.
Durante la actividad ambos grupos de estudiantes se presentaron de manera grupal, todos muy interesados y atentos al momento de cada una de las participaciones.
Una de las dinámicas donde tuvieron la oportunidad de jugar todos a la vez mediante esta videollamada, fue en el juego de ¨Bingo¨, el cual estuvo dirigido por el maestro de inglés en Acámbaro, leyendo cada una de las cartas, hasta que un estudiante japonés y uno mexicano completaran su tabla del juego y con ello resultaron ganadores.
Posteriormente, los estudiantes también participaron en una dinámica, el alumnado en japón presentó algunas figuras de origami y los estudiantes en Acámbaro tenían que adivinar que figura estaban presentando.
Hubo un espacio para que algunos estudiantes en ambos países, realizarán algunas preguntas sobre inquietudes que tenían, como por ejemplo que caricaturas veían, qué materias eran sus favoritas, sus actividades recreativas, entre otras y de esta manera se interactuó de una forma, dinámica, participativa y muy interesante.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato contribuye a que a las niñas, niños y adolescentes lleven más Guanajuato al mundo y más mundo a Guanajuato, además se promueve el aprendizaje del idioma inglés, ya que para ambos grupos de estudiantes representa el gran puente de comunicación entre diferentes sociedades.
