León, Gto.- El SABES hoy cuenta con el resultado de su programa de Maestría en Desarrollo Docente y esto se ve reflejado en su primera generación de egresados.

Silvia Renata Aguado Jiménez, la mejor promedio de la generación con 93.06 se dirigió a sus compañeros y dio testimonio, “la Maestría me permitió mejorar en mi trabajo lo cual agradezco al SABES, aprendí mucho de mis maestros y sus experiencias innovadoras, puedo decir que de todo se aprende, ya que depende de la actitud que nosotros tengamos ante las circunstancias para convertirlas en experiencias enriquecedoras”.

El Director General del SABES, Juan Luis Saldaña López, brindó un emotivo mensaje a los   graduados, “hoy es un día para agradecer a todas las personas que hicieron posible este logro, como son sus hijos, esposos y padres. Les robamos un pedacito de tiempo pero al final estuvieron siempre a nuestro lado apoyándonos y esto se traduce en un resultado positivo para nuestra sociedad guanajuatense y México, el día de hoy en México se necesita reivindicar la profesión docente en nuestro país y estos 20 egresados el día de hoy, tiene un compromiso muy fuerte con su estado, tienen que ser gentes de cambio, ustedes tienes las responsabilidad por abrir el camino por lo que viene atrás”.

El Posgrado en Desarrollo Docente busca apoyar la formación pedagógica de profesionales de las diversas disciplinas. El contenido curricular está orientado al desarrollo de competencias para el Servicio Profesional Docente bajo los lineamientos nacionales.

La Maestría en Desarrollo Docente es parte de un proceso de “Innovación educativa”, a través de una modalidad semi-presencial, en la que el estudiante construye su aprendizaje a través de recursos tecnológicos provistos por una plataforma educativa, y la instrucción de un profesor en sesiones de asesoría presencial.

Las asesorías presenciales sabatinas, son una oportunidad de estudio para profesionistas en ejercicio y el plan de estudios de la Maestría en Desarrollo Docente, incluye seis periodos cuatrimestrales que abarcan un total de 18 materias.

El Director General del SABES, Juan Luis Saldaña López,  fue acompañado en presídium por la Directora de Académico, Roció Sánchez Valencia,  el mejor promedio de la Primera Generación de Posgrado, Silvia Renata Aguado Jiménez, la Directora de Vinculación, Georgina Calderón Sierra y el Director de Universidad del SABES, Rubén Antonio García Mendoza.

• Ingeniería Industrial acreditada por CACEI

León, Gto.- La Universidad SABES recibió el reconocimiento de acreditación de la licenciatura en Ingeniería Industrial por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI).

La acreditación de programas educativos es la certificación pública que otorga una agencia acreditadora a programas de pregrado pertenecientes a instituciones de educación superior que cumplen con criterios de calidad previamente definidos.

El Mtro. Juan Luis Saldaña López, Director General del SABES hablo ante la Comunidad Educativa de la Universidad donde dijo “Es de gran orgullo comentarles que al día de hoy con esta acreditación de CACEI contamos ya con el 100 % de todos los programas que la universidad oferta a la sociedad reconocidos por su calidad académica”.

Durante el mes de octubre de 2017, la Universidad del SABES recibió una visita por parte de la comisión técnica evaluadora con la finalidad de verificar la calidad de los procesos educativos que se imparten en la institución y en el mes de diciembre CACEI emitió el dictamen que acredita la calidad del programa de Ingeniería Industrial por un lapso de 5 años, con lo que la institución demuestra su compromiso por el mejoramiento continuo de cara al contexto local y nacional.

La Universidad SABES es una de las 7 instituciones de Educación Superior de Guanajuato que cuenta con el programa educativo de Ingeniería Industrial acreditado en sus doce centros universitarios.

María Elena Barrera Bustillos, Directora General del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería comento que “Un estudiante que está en un programa acreditado tiene mayor oportunidad de empleabilidad por que el sector productivo ya está buscando egresados de programas acreditados, estas ventajas adicionales que  proporciona la Universidad SABES, no sería posible sin el trabajo comprometido de los profesores, por eso quisiera felicitarlos, porque este esfuerzo es un beneficio para los jóvenes estudiantes de dichos programas. La acreditación tiene una duración de 5 años, entonces cuando menos hay 5 generaciones que van a gozar de los beneficios de la acreditación”.

El Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI)  es un organismo reconocido por COPAES para la acreditación de programas de Ingeniería y su objetivo fundamental es promover la mejora en las instituciones de los programas educativos mediante mecanismos de autoevaluación y verificación continua.

El Presídium estuvo comprendido por Mtro. Juan Luis Saldaña López, Director General del SABES; Martha Elena Barrera Bustillo, Directora General del Consejo de Acreditación; Roció Sanchez Valencia, Directora de Académico; Rubén Antonio Garcia Mendoza, Director de Universidad del SABES; y Eduardo Silva González, Alumno de Ingeniería Industrial del Centro Universitario de Salvatierra.

• XII Final Continental de Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en Ciencia y Tecnología

Alumnos del Bachillerato SABES La Campana de Salamanca participan en la ciudad de Guadalajara, Jalisco en el XII Final Continental de Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en Ciencia y Tecnología, Organizado por  la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT) del 12 al 14 de marzo.

Más de 1,000 proyectos de 5 países (Ecuador, Paraguay, Brasil, México, Perú y Colombia) participaron para ganar un lugar en la fase final continental y sólo 300 lograron acreditar, entre ellos los Proyectos “¿Cómo Ves?” del equipo integrado por Nancy Mondragón Villafaña, María Dolores Vázquez Mosqueda, María Guadalupe Vázquez Vázquez del 6º semestre con el apoyo de su Profesor Ivan Rocha Mora y “S.E.B. 5.0”  del equipo que está integrado por Lucero Salgado Valtierra, Flor Vázquez García  y Adrián Villafaña Carranza, todos del 6º semestre acompañados por su Profesor Valentín Ramírez Milán, ambos del Bachillerato SABES La Campana de Salamanca.

El Proyecto ¿Cómo ves? es una iniciativa estudiantil por socializar el conocimiento sobre leyes de la óptica, enfocándose en la ley de Snell y la reflexión total interna. El experimento consiste en hacer incidir la luz de un rayo láser (ángulo de incidencia) sobre la combinación de dos medios con distintas densidades (agua/aceite), con el fin el observar el comportamiento del ángulo de refracción de la luz láser  al atravesar los dos medios.

S.E.B. 5.0 es un proyecto tiene como propósito la enseñanza de las propiedades y principios de la termodinámica y la energía a través de un aparato didáctico, así mismo promueve la creatividad y el aprovechamiento de materiales de reciclaje con fines educativos.

En este momento los equipos del SABES se encuentran en la fase de evaluación, donde se toman en cuentan aspectos como originalidad,  innovación, complejidad y habilidad técnica del proyecto. El mensaje a transmitir en la exposición debe tener un  impacto en la sociedad y así mismo, se evalúa el reporte que consiste en la bitácora, diario de campo y material impreso.

La fase final se realizará  el día de mañana,  14 de marzo, que consiste en una exposición pública del proyecto, así como la última evaluación.

#pasiónportriunfar

• Universidad SABES, Worldskills y el Municipio de San Felipe ofrecen Taller De Robótica

En el municipio de San Felipe se llevó a cabo por primera vez un Taller de Robótica durante cinco semanas en el que concluyeron 33 personas donde destacan los alumnos de la carrera de Tecnologías de la Información (ITI) de la Universidad SABES así como,  instituciones educativas invitadas. Este logro sin precedente fue posible gracias a la suma de voluntades de la Universidad SABES facilitando las instalaciones, Presidencia Municipal a través de la Dirección de Atención a la Juventud quienes donaron los kits de robótica y  WorldSkills San Felipe a cargo del Instructor Juan Ángel Ibarra Salazar, Ingeniero en Mecatrónica, reconocido  por participar en WorldSkills Internacional en Colombia, Saó Paulo Brasil y Abu Dhabi.

En la apertura del taller se contó con la presencia del  Presidente Municipal de San Felipe, el Profesor Mauro Javier Gutiérrez quién dio el arranque oficial con el siguiente mensaje, “es importante apostar por las nuevas generaciones y que mejor que hacerlo en  la primera y mejor universidad de San Felipe, la Universidad SABES-UNIDEG”. Recalcó que tanto él como los miembros del Ayuntamiento que lo acompañaron,  confiaban en la trayectoria de  la Universidad representada por Jaime Alejandro Corpus Ortega, Coordinador de la Universidad SABES San Felipe. Destacó la  iniciativa de la Dirección de Atención a la Juventud representada por si Director Abraham Naranjo Sánchez.

Como producto de este taller, los participantes construyeron su propio robot llamado “Seguidor de líneas que evada obstáculos”. La muestra final consistió en que los Robots superaran la prueba contra reloj al atravesar un laberinto y ser el más rápido en llegar a la meta, logrando solo un equipo pasar dicha prueba y ser el ganador de entre siete equipos participantes.

Se abrió la invitación a los talentos de este primer torneo “Robótica Móvil” a ser parte de los próximos talleres y concursos en lo que podría ser la puerta a participar como equipo en las competencias continentales y mundiales.

Es importante resaltar el trabajo de gestión y colaboración del gobierno municipal, instituciones educativas como la Universidad SABES y la iniciativa privada en la creación de una vinculación donde participen estas tres instancias para entrenar y preparar futuros participantes de WorldSkills.

En este taller se contó con el apoyo de estudiantes y profesionales en ingeniería con la experiencia de haber participado en WorldSkills y de esta forma, entre alumnos, familiares y autoridades es que concluyó este Taller que le permite a la Universidad SABES trascender.

• En total 54 proyectos de 28 municipios
• Los ganadores; León, Irapuato y Salamanca

El Bachillerato SABES llevo a cabo su Feria de Emprendedores 2018 en el Inforum de Irapuato donde se reunieron más de 600 alumnos y docentes. En esta edición figuraron los proyectos Label Man & Queen del Bachillerato La Piscina Vespertino de León, el Morificador  del Bachillerato La Ordeña de Salamanca, Refriyurth  del Bachillerato la Soledad de Irapuato y Power Vision del Bachillerato La Campana Salamanca.

En total llegaron a la etapa estatal 54 proyectos emprendedores en 4 categorías; Innovación, Impacto Social, Impacto Económico y una última categoría donde el proyecto iba encaminado a lo aprendido en su Taller de Capacitación.

Este 2018, como cada año, se tuvo una temática particular del evento, en concordancia con la formación y los valores institucionales que el SABES fomenta, en esta ocasión la Feria Emprendedores presento el lema: “Seamos realistas, hagamos lo imposible”.

En el marco de la ceremonia inaugural el Maestro Juan Luis Saldaña López, Director General del SABES comentó, “el día de hoy estos 54 proyectos ya son ganadores independientemente en el lugar que queden, para nuestro Sistema es importante acompañarlos en este tipo de eventos… nosotros buscamos fortalecer y complementar la formación integral de cada uno de ellos, por medio de sus conocimientos, habilidades y actitudes, para que sean apoyados a emprender sus proyectos y contribuyan a la sociedad”.

María del Pilar Sánchez Rodríguez, alumna del Bachillerato SABES Jardines de Echeveste de León, se dirigió a sus compañeros y dijo, “Gracias a este tipo de eventos y apoyos que nos ha brindado el SABES, hoy soy una persona más sociable, creativa, positiva, disciplinada, enérgica, organizada y sobre todo independiente, capaz de dar mi opinión y de proponer soluciones, soy un agente de cambio, creo firmemente que equivocarse no es malo, cada error nos fortalece y estoy lista”.

A través del Programa de Emprendedores, se busca impulsar al máximo a los jóvenes guanajuatenses a ser emprendedores exitosos, en cualquiera rama que sea de su interés, demostrando así que es posible alcanzar grandes metas.

Durante el evento se llevaron a cabo conferencias temáticas y presentaciones “Pitch”, en las cuales los alumnos platicaron sus proyectos a jueces especialistas en emprendimiento, así mismo  en el área de exposiciones expusieron sus productos y servicios en los stands.

Acompañaron en presídium el Mtro. Juan Luis Saldaña López, Director General del SABES, María Magdalena Muñoz Robles, Directora para la Formación Integral de la SEG, en representación del Secretario de Educación de Guanajuato, Víctor Manuel Zanella Huerta, Regidor del Municipio de Irapuato, en representación del Alcalde Municipal, María del Pilar Sánchez Rodríguez, alumna del 4° semestre del Bachillerato SABES Jardines de  Echeveste matutino, del municipio de León y Lirio López Herrera, Directora del Bachillerato del SABES.

Resumen

54 Proyectos

• 16 de Innovación
• 13 de Impacto Económico
• 14 de Impacto Social
• 11 de Taller de Capacitación

Resumen de los Proyectos Ganadores

Impacto Social

Morificador; Con una pastilla se puede eliminar el 95% de las bacterias en 5 litros de agua

Innovación

Power Visión; Resolverá el problema de gente que tiene una dificultad de visión ya que con el producto podrán detectar objetos a una distancia, aun bajo costo.

Taller de Capacitación

Kefrigurth; Los principales beneficios es prevenir el cáncer de colon y la restauración de la flora intestinal.

Impacto Económico

Label Man & Queen; Lociones con un precio accesible

Ganadores

Impacto Económico

Impacto Social

Taller de Capacitación

Innovación

• Los 265 Centros de Bachillerato, listos para recibir aspirantes
• El Bachillerato SABES tiene presencia en 39 municipios

El SABES a través de su subsistema de Bachillerato inicia la entrega fichas a los aspirantes que desean estudiar la preparatoria. Los 265 centros de bachillerato, distribuidos en 39 municipios, a partir mes de febrero estarán recibiendo jóvenes de todo el estado para su proceso de admisión.

Para obtener informes sobre entrega de fichas se debe acudir directamente al Centro de interés en donde se brindará atención sobre los requisitos y el proceso, es importante ubicar el Bachillerato más cercano en www.sabes.mx,

El examen de ingreso se realizará el 25 de mayo del año en curso y los resultados se darán a conocer el 29 de junio para el ciclo escolar 2018-2019.

Hoy el Bachillerato SABES brinda una educación de calidad y ofrece una formación integral a través de programas educativos certificados en ISO y avalados por el Sistema Nacional de Bachillerato.

El SABES también ofrece actividades culturales y deportivas, atención psicopedagógica, libros de texto digitales, acceso a programas de becas, la posibilidad de realizar viajes internacionales, así como la oportunidad de estudiar una carrera en la Universidad SABES.

• Universidad SABES Pénjamo gana con “Genomma Lab: causa social”

Ciudad de México.- La Universidad SABES Pénjamo obtuvo  el primer lugar a nivel nacional  en la fase final del proyecto “Talentos Creativos, A Favor de lo Mejor” con el proyecto creativo “Genomma Lab: causa social”.

El equipo ganador “Pénjamo Creativo” estuvo integrado por Claudia Daniela Ramírez López de la Licenciatura en Mercadotecnia, José Luis Flores Patiño de la Licenciatura en Administración, Aarón Guadalupe Salinas, Guillermo Alberto Salinas Montejano y  Juan Antonio Aguilar Mosqueda de Ingeniería en  Sistemas Computacionales, acompañados de su Couch, el Maestro Jorge Zúñiga Mosqueda. Como premio tendrán la oportunidad de viajar a Los Ángeles CA para capacitarse en mercadotecnia digital, además de ser partícipes en una capacitación de tres días en la Ciudad de México.

En esta edición de Talentos Creativos también participaron los Centros Universitarios SABES de Apaseo el Grande con el proyecto “Mexicanos Primero, Visión 2030 AC.”, Celaya con el proyecto “Fundación Genetera”, Comonfort con el proyecto “Restaurantes Toks”, Irapuato; “The Hunger Project México”, Juventino Rosas con el proyecto “Grupo ADO”, Salvatierra con el proyecto “Unión Social de Empresarios de México, sede Ciudad de México. USEM CDMX.”, San Felipe con el proyecto “Fundación BECA”, San José Iturbide con el proyecto “Papalote Museo del Niño” y Villagrán con el proyecto “Michao Mau”

El evento de premiación se llevó a cabo el pasado 23 de noviembre, en el marco del  XX Aniversario de la Fundación A Favor de lo Mejor en la Ciudad de México. Dicho proyecto cumplió con su  objetivo de crear propuestas de campaña de comunicación en la cual se busque sensibilizar a los jóvenes sobre la capacidad de resiliencia que tiene la sociedad mexicana, fomentando la imagen de un México generador de oportunidades.

Cabe mencionar que el concurso contó con tres categorías donde los ganadores son, el equipo Forward de la Universidad La Salle en la categoría “Fundación”, el equipo Tehuantín de la Universidad IPN-ESCA en la categoría “Organizaciones de la Sociedad Civil” y  en la categoría “Empresas” los equipos, AN2 de la Universidad Anáhuac Norte y Pénjamo Creativo de la Universidad SABES.

En total participaron cerca de 450 universitarios, 87 equipos, 17 empresas e instituciones y 60 planteles de diferentes universidades de la república.

• 518 nuevos profesionistas de 10 municipios del estado.

Diciembre 2017. La Universidad SABES entregó 518 nuevos profesionistas en este ciclo escolar, quienes a partir de hoy se integran a la vida laboral. Se realizaron  ceremonias de graduación en los 12 centros universitarios donde los graduados estuvieron acompañados por sus familias que siempre tuvieron palabras de apoyo para que nunca se rindieran.

Uno a uno fueron reconocidos los recién egresados de las carreras de Ingeniería Industrial, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Licenciatura en Administración de Empresas y Licenciatura en Mercadotecnia, quienes recibieron su constancia en manos del presídium.

Al momento de pasar por su reconocimiento todos con una cara de emoción de saber que están del otro lado y que valió la pena esas desveladas, los trabajos en equipo, los nervios de subir los trabajos el ultimo día y hora

La alumna Cecilia Morales en representación de los alumnos del Centro Universitario de  Pénjamo, expresó en su mensaje “haber estudiado en el SABES es un orgullo y significa que no sólo hemos aprendido conocimientos específicos de nuestra carrera, si no que hemos aprendido a vivir y crear soluciones innovadoras, a trabajar en equipo, aceptar las críticas por más duras que sean y aprender de las mismas, para lograr nuestras metas”.

Del  Centro Universitario Comonfort egresaron 22 profesionistas; San Felipe 15; Juventino Rosas 30; Pénjamo 50; Celaya 90; San Luis de la Paz 36; Acámbaro 32; Irapuato 79; San José Iturbide 102 y Villagrán 44.

La Universidad SABES UNIDEG tiene una trayectoria de 19 años de existencia y durante este tiempo han egresado casi 10 mil profesionistas y actualmente ofrece Educación Superior a una matrícula de más de 6,000 alumnos en 12 municipios del estado(Acámbaro, Apaseo en Grande, Celaya, Comonfort, Irapuato, Juventino Rosas, Pénjamo, Salvatierra, San Felipe, San José Iturbide, San Luis de la Paz y Villagrán) con cuatro programas de Licenciatura: Administración en Desarrollo de Negocios, Mercadotecnia, Ingeniería Industrial e Ingeniería en Tecnologías de la Información. La modalidad es semipresencial que permite estudiar y continuar trabajando.

• 79 estudiantes conocieron una nueva cultura.

León, Gto. a Diciembre 2017.– Como resultado de la gestión del SABES, se estableció un convenio con Educafin para llevar a cabo el Programa Movilidad de arranque Canadá Educafin-SABES. Esta oportunidad, brindó a 79 estudiantes de bachillerato y universidad,  la posibilidad de ampliar su visión del mundo, así como conocer otras opciones educativas y laborales que se ofrecen en el extranjero. Los alumnos tuvieron la oportunidad de fortalecer su proyecto de vida académica y profesional con experiencias como visitas a universidades, museos, plantas industriales y centros de emprendimiento.

Los estudiantes beneficiados son destacados  por sus resultados académicos y por realizar actividades de carácter científico, artístico, cultural, emprendimiento o deportivo que fortalecen su formación integral.

Los alumnos del SABES,  viajaron en dos bloques, los primeros alumnos se fueron del 21 al 28 noviembre y el segundo 29 noviembre al 6 de diciembre.

La alumna Verónica Bocanegra Guerrero del 5º  semestre del bachillerato SABES Agustín Gonzáles de la ciudad de San Miguel Allende  a su regreso del viaje nos compartió que ella fue seleccionada por su desempeño académico y comentó “este viaje me deja una experiencia muy buena, conocí su cultura, muy diferente a la de nosotros, una ciudad muy segura y me doy cuenta que vale la pena echarle ganas a la escuela.”

Estuvieron en empresas como Johnson and Johnson y Cisco Systems de donde salieron sorprendidos y emocionados al conocer las tecnologías que utilizan. Así mismo, visitaron las universidades de Humbre College, University of Toronto, y Ryerson University, y  les gustó la idea de que hay intercambio por lo que quedó la posibilidad de estudiar en Canadá.

Ana Valeria Cabrera del 5º  semestre del Bachillerato Rio Laja de la ciudad de Dolores Hidalgo nos dijo, “Este viaje me deja mucha experiencia, aprendí una nueva cultura, la gente es muy amable, todo está muy ordenado y también aprendí que el saber hablar otro idioma, aparte del tuyo, es muy importante.

También tuvieron la oportunidad explorar lugares de la ciudad como la CN Tower, el High Park, Toronto Island, las Cataratas del Niagara, el Toronto Eaton Center Vaughan Mills, el Royal Ontario Museum, además de una plática con la Secretaria de Economía del Gobierno Federal a través de su oficina de ProMéxico en Toronto.

• La Embajada de los Estados Unidos de Norteamérica y el SABES trabajando en forma coordinada.

León, Gto. a Diciembre 2017.– Terminan 48 alumnos del SABES  400 horas de instrucción de computación e inglés gracias al Programa de Becas  “ENGLISH ACCESS” de la Embajada de los Estados Unidos. Los alumnos de los Bachilleratos de La Soledad del Municipio de León y Milpillas del Municipio de Victoria recibieron su reconocimiento en manos del Representante de la Embajada, José Manuel Villafuerte y de la Directora Académica del SABES, la Mtra. Rocio Sánchez Valencia en una emotiva ceremonia en las Oficinas Centrales del SABES, donde fueron acompañados de sus papas y maestros.

El Representante  de la Oficina de Programas de Ingles de la Embajada de Estados Unidos en México, José Manuel Villafuerte comentó “Los chicos están hoy aquí porque tienen el apoyo de la familia, sin ustedes definitivamente no hubieran tenido este logro, muchísimas gracias papas, los felicito por el esfuerzo que hicieron extracurricular y a los maestros por su apoyo y disposición en todo momento”.

“Mi experiencia comenzó el 8 de junio del 2016, hasta el día de hoy ha sido sorprendente ya que tenía muchas expectativas que se cumplieron. Aprendí  gramática y vocabulario, así como escuchar y hablar el idioma, y tuve la experiencia de hablar con personas cuya lengua nativa es el inglés. Fue emocionante y satisfactorio”, comentó Aidé Valeria Murillo Claudio, Alumna del Bachillerato SABES La Soledad y beneficiaria del programa.

La Mtra. Rocío Sánchez Valencia, Directora Académica del SABES se dirigió a los alumnos en su mensaje, “La importancia de este programa es que tú puedas tener el desarrollo de competencias sumamente necesarias hoy en día, como es el dominio de una segunda lengua y el manejo de la tecnología. En el SABES estamos sumamente preocupados porque nuestra razón de ser que eres tú, salga con las mejores competencias posibles”.

El programa consistió en clases de inglés, de computación y jornadas intensivas interculturales. Este programa inició en el SABES en el mes de junio del 2016 y terminó con la visita al campamento El Peñón del 3 al 5 de diciembre del año en curso.

El perfil del participante es de jóvenes estudiantes de 15 a 16 años, líderes de comunidades vulnerables  y con mejores promedios académicos.