Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos
En menos de 3 meses de recibir asesorías académicas en un Círculo de Estudios del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Teresa Alcántar García de 32 años, concluyó su secundaria.
El haber estudiado le ayudó a comprender la importancia de la educación de sus 5 hijos a quienes apoya todos los días con sus tareas. También la motivó para influir de manera positiva en el desarrollo de la colonia San Juan de Abajo, donde es vecina.
Teresa, quien acudió a un Círculo de Estudios de la colonia Delta en León, se integró al comité de colonos, donde lidera a sus vecinos para que entre todos apliquen proyectos que el Gobierno estatal mantiene en ese polígono de desarrollo en temas de empleo, pintura de viviendas, activación física, beneficios para la primaria que ella misma ha gestionado, entre otros.
“Yo les digo que estudien, que no nada más se queden con los apoyos, porque los apoyos van y vienen, es la educación lo que se les va a entregar a los hijos y lo que uno les da es el ejemplo. Que no se cierren las puertas, porque están muy abiertas”, afirmó esta madre de familia.
Así como Teresa, 11 mil 207 leoneses son atendidos por el INAEBA en 556 Círculos de Estudio, donde son alfabetizados o estudian su primaria y secundaria.
Se trata de espacios donde se promueve el aprendizaje y se pueden ubicar en casas, bibliotecas, oficinas de gobiernos municipales, al interior de una escuela, en los Centros Comunitarios Digitales del INAEBA o en algún Centro Impulso Social.
En León, los estudiantes de secundaria forman el grupo más grande de población atendida en Círculos de Estudio, con 8 mil 18 educandos. Le siguen los beneficiarios que estudian la primaria con 2 mil 131 estudiantes, mientras que el grupo de personas que están aprendiendo a leer y a escribir suman mil 58 personas.
Uno de los beneficios de los Círculos de Estudio, es que las personas pueden acudir a los que se encuentren más cercanos a sus domicilios y que se ajustan a sus horarios laborales o personales, como es el caso de Teresa Alcántar, quien no descuidó la atención de sus hijos al tiempo que tuvo la oportunidad de terminar su secundaria.
“De ahí (del estudio) sacamos metas, como yo ya tengo mi meta de ser policía. Yo gracias a Dios acabé mi secundaria y ahora, a lo que sigue”, concluyó emocionada Teresa.
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En los últimos 8 meses y con apoyo del programa “Impulso Universitario 2017” del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), Dayra Melissa Rodríguez Guerrero, estudiante del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato (ITESI), ayudó a 40 personas a estudiar su primaria y secundaria.
A través de sus orientaciones educativas, Dayra les brindó apoyo a estos beneficiarios de INAEBA para que puedan acreditar todos sus niveles educativos.
La joven de 21 años, quien actualmente estudia el séptimo semestre de la carrera de ingeniería en gestión empresarial, fue elegida por su universidad para formar parte de este programa de INAEBA, en el que 40 jóvenes universitarios que destacan por su liderazgo y sensibilidad social, asesoraron a personas en rezago educativo para que pudieran concluir su educación básica.
Fueron 20 hombres y 20 mujeres estudiantes de 29 universidades de los municipios de Acámbaro, Celaya, Comonfort, Guanajuato, Huanímaro, Jaral del Progreso, León, Manuel Doblado, Salamanca, Salvatierra, San Francisco del Rincón, San Luis de la Paz, Juventino Rosas, Silao, Valle de Santiago y Yuriria, quienes obtuvieron una beca a cambio de transformar la vida de sus asesorados.
En el caso de Dayra, la primera asesoría que otorgó fue a su papá para que concluyera la secundaria y ahora él está por recibir su certificado.
Ella asegura que fue elegida para formar parte del proyecto porque le gusta ayudar a los demás, un valor que aprendió de su mamá, quien es reconocida en su comunidad por su gran generosidad.
Actualmente, Dayra vive en la colonia Miguel Hidalgo de Irapuato, donde reconoce, hay mucha población adulta que no concluyó ni primaria, ni secundaria. Comenzó a invitar a sus vecinos a estudiar y a otros jóvenes a quienes abrió su casa para que recibieran ahí sus asesorías.
Incluso, compró un pizarrón y cuando observaba que sus asesorados no acudían a sus orientaciones académicas, iba a buscarlos y les insistía para que acudieran a recibir sus clases.
“Las personas al principio me comentaban que ya les habían ofrecido esto mismo, pero por lo mismo de que no tienen a alguien que los apoyara, que les dijera: yo te ayudo en esto, vamos a echarle ganas, se cerraban mucho, les daba como pena porque decían: cómo ella me va a dar clases”, aseguró la joven.
Varios de los asesorados de Dayra le han pedido que los apoye con información de escuelas de nivel medio superior para seguir estudiando.
“Los chavos me decían, mejor pregúntame a ver qué es lo que yo sé. Les preguntaba y sí sabían muchos, son muy inteligentes a pesar de que no explotan esas habilidades, son demasiado inteligentes, de hecho los que ya presentaron examen para secundaria me decían: oye y para la prepa, ¿tú no nos puedes ayudar? Y de todos modos les informaba o les llevaba datos sobre alguna prepa”.
En total, 7 alumnos del ITESI de las carreras de ingeniería mecatrónica, industrial, electromecánica y gestión empresarial participan en el programa de “Impulso Universitario 2017”.
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Autoridades del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) junto con el alcalde de León, Héctor López Santillana, inauguraron el Centro Comunitario Digital (CCD) en la Casa de la Juventud ubicada en el Parque Hidalgo, con el objetivo de brindar servicios educativos de alfabetización y educación básica para jóvenes mayores de 15 años y adultos.
También se dará atención a beneficiarios del programa 10-14, que son niños y adolescentes en ese rango de edad en situación de marginación y que por diversos motivos no estén estudiando, para que regularicen sus estudios, terminen la primaria y se reincorporen al sistema escolarizado formal en secundaria.
Se trata del segundo CCD que se instala en el marco del convenio de colaboración entre el Municipio de León y el INAEBA; el primero se encuentra en la Casa del Adolescente de la colonia 10 de Mayo, donde tan sólo en lo que va del 2017, se ha llevado a cabo la incorporación de 150 educandos que buscan concluir su primaria o secundaria.
En su intervención, el alcalde leonés destacó el trabajo conjunto entre el gobierno estatal y municipal, e incluso pidió sumar esfuerzos con los tres niveles de Gobierno y con las universidades con el fin de seguir buscando espacios para fortalecer el desarrollo de los jóvenes.
Por su parte, el director de Vinculación de INAEBA, Miguel Ángel Ruiz Martínez, en representación de la directora general del Instituto, Esther Angélica Medina Rivero destacó la importancia de espacios como el CCD en la Casa de la Juventud.
Invitó a los jóvenes a que se sumen y participen con INAEBA para ayudar a otros a salir del rezago educativo y tener una mejor sociedad.
“Es volverle a dar esperanza a los jóvenes que aquí hay un espacio donde pueden venir, crear proyectos y sentirse parte de los actores de cambio en esta sociedad y para eso una pieza clave es la educación, aquí pueden intercambiar ideas pero sobre todo, materializar y ayudar a otros a partir de la educación”, señaló Miguel Ruiz.
En el marco de la apertura del CCD Casa de la Juventud, se llevó a cabo la entrega de certificados de secundaria a beneficiarios del INAEBA. A la fecha se han incorporado 58 educandos en esta sede y se espera que al cierre del año, sumen 65 los beneficiarios que concluyan su primaria o secundaria.
Porque el concluir la educación básica mejora la calidad de vida de los trabajadores y les brinda la oportunidad de ser promovidos a niveles más altos, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) en convenio de colaboración con 30 empresas de 8 municipios, atiende actualmente a 492 beneficiarios en sus centros de trabajo.
Una de estas empresas, “Fábrica de Alta Calidad”, ubicada en León, Guanajuato y dedicada a la elaboración de bota vaquera de exportación, desde hace más de 7 años abrió sus puertas al personal INAEBA para brindar asesorías educativas y tan sólo desde diciembre del 2016 a la fecha, el Instituto han certificado a 30 trabajadores. Y continúa la atención.
Hugo Sánchez Pérez de 38 años, vecino de la colonia San Felipe de Jesús y con 6 años de antigüedad en dicha empresa, concluyó en dos años su primaria y su secundaria, recibiendo en todo este tiempo sus clases al término de su jornada laboral.
“No me la creían en mi casa (que iba a estudiar), mi esposa me decía que estaba bien y me animé más. Ella me animó para terminar. Sí es muy importante (terminar la educación básica) para el porvenir de cada persona, para tener un mejor futuro”, aseguró Hugo Sánchez al tiempo que sostiene con orgullo sus certificados de primaria y secundaria.
Paulina Rodríguez Moctezuma, coordinadora de Servicios y Prestaciones al Personal de la compañía, destacó la importancia de que las empresas brinden las facilidades para que sus empleados concluyan la educación básica y se certifiquen, como parte de la formación de cada uno de ellos y para mejorar las condiciones laborales.
Afirmó que la certificación de la educación básica de los trabajadores representa una ayuda mutua, pues por un lado el empleado asciende y por otro, las empresa agiliza el proceso de reclutamiento al tener entre su propio personal los perfiles que se requieren para cubrir nuevas vacantes.
“El programa (de certificación de empleados) nos ha dado muchísimos resultados, los trabajadores están muy motivados. Incluso, se promueve a la gente. Hay algunos departamentos que en el ámbito de producción se necesita en lo administrativo cubrir alguna vacante y tomamos una relación de qué trabajador tiene tal nivel de estudios (para promoverlo)”, explicó Paulina Rodríguez.
Los municipios donde INAEBA atiende a personal en coordinación con las empresas son: Celaya, Dolores Hidalgo, Irapuato, León, Pénjamo, San Diego de la Unión, San Francisco de la Unión y Villagrán.
Actualmente, un total de 74 empleados están siendo alfabetizados, 56 estudian la primaria y 362 la secundaria. Entre los sectores atendidos se encuentran el de la distribución de artículos para belleza, papel y cartón, agrícola, de la construcción, del calzado, entre otros.
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El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), en coordinación con el CECyTE Guanajuato Plantel Xonotli y la Coordinación Educativa del Parque Agrotecnológico Xonotli, atienden el rezago educativo de los trabajadores del parque que viven en comunidades aledañas, a través del apoyo de estudiantes del nivel medio superior.
Con el proyecto INAEBA-Xonotli, estudiantes del CECyTE fueron seleccionados por la dirección de este bachillerato para colaborar con INAEBA en brindar asesorías educativas a través de círculos de estudio a fin de que los beneficiarios puedan completar sus niveles de educación básica.
Los círculos de estudio son grupos de usuarios de diferentes niveles educativos que se reúnen en distintos lugares del estado, en sitios donde se facilite su aprendizaje y en los cuales reciben asesorías académicas para que puedan aprender a leer y a escribir o estudiar su primaria y secundaria y obtener su certificado.
Los beneficiarios que reciben las asesorías educativas son originarios de varias comunidades aledañas al Parque Agrotecnológico Xonotli el cual está ubicado en la carretera Mexicanos- Santa Rita Km. 2 en la comunidad de Mexicanos, del municipio de Villagrán, Guanajuato.
Hoy, el gobernador de Guanajuato, Miguel Márquez Márquez; la directora del INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero; así como autoridades estatales y locales, encabezaron un recorrido por las instalaciones del Parque Agrotecnológico Xonotli, donde aprovecharon para visitar las instalaciones del CECyTE.
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A sus 37 años, Ana María Favela Serrano, está decidida a terminar la secundaria porque quiere “aprender y bien”. Por eso, esta ama de casa y mamá de 4 niños, decidió inscribirse en el Centro Comunitario Digital (CCD) del Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), ubicado en la Plaza de la Ciudadanía Efraín Huerta de la colonia Las Joyas, del municipio de León.
Ahí mismo, estudia Jonathan Armando Lugo Ramos, de 16 años, quien desertó de la secundaria para comenzar a trabajar y ahora, como beneficiario del INAEBA, quiere terminar su escuela para continuar sus estudios ya que le gustaría ser policía o bombero.
Tanto Ana como Armando, forman parte de los habitantes de Guanajuato mayores a 15 años que se encuentran en rezago educativo y que según datos de la Encuesta Intercensal del INEGI 2015, son un millón 709 mil 114 personas.
Para dar atención de este sector poblacional, el INAEBA cuenta con 119 Centros Comunitarios Digitales en 42 municipios del estado, donde los usuarios pueden estudiar su educación básica de manera presencial o en línea, en instalaciones de calidad y con asesorías educativas amables y personalizadas.
Ahí mismo, se atienden a los educandos del programa 10-14, que son niños en este rango de edad que desertaron de la escuela formal, para que por medio de las asesorías educativas del INAEBA, puedan regularizarse y certificar su primaria para reinsertarse en el sistema escolarizado y concluir su secundaria.
Los CCD también son reconocidos por los propios educandos por la calidad en sus servicios educativos: “(Me han atendido) muy bien, me gustaría acabar en poco tiempo la secundaria, pero si me lleva más no le hace. Quiero aprender una cosa y bien”, aseguró Ana María Favela, quien por el momento se encuentra estudiando problemas matemáticos como divisiones, fracciones y multiplicaciones, así como la conjugación de los verbos en español.
Por su parte, mientras resuelve multiplicaciones en su libreta de ejercicios, Armando Lugo asegura que el haber llegado al Centro Comunitario Digital de Las Joyas, representa para él una gran motivación para salir adelante.
“Quiero para el otro año acabar la secundaria y luego me animo a estudiar la prepa. Me aventé como dos años y medio batallando, llegaba cansado del trabajo, trabajaba 15 días de noche y 15 de días, entraba a las 7 de la mañana y salía a las 7 de la noche. Ahorita mi mamá me anima a estudiar la prepa en un Conalep. Espero que todo cambie”, concluyó confiado el joven.
Todos los servicios en los Centros Comunitarios Digitales (CCD) del INAEBA son gratuitos y su ubicación y horarios de atención se pueden consultar en la línea telefónica gratuita 01 800 746 23 22 o en la página de internet del Instituto:
http://www.inaeba.guanajuato.gob.mx/inaeba/ccd/index.cfm
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El mismo día que Daisy Mendoza Cervantes acudió al Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) a solicitar información del Programa de Certificación por Examen Único, decidió presentarlo y lo aprobó.
“Escuché a una señora que comentó que con un solo examen nos daban el certificado y me di una vuelta y el día que vine lo hice (el examen) porque ya traía mis papeles, ya venía preparada”, recordó Daisy de 28 años, vecina de la colonia 10 de Mayo de León, Guanajuato.
Con el objetivo de apoyar a más personas como Daisy, el INAEBA pone a disposición de los leoneses en rezago educativo, 30 sedes con la intención de acercar el servicio a quien más lo necesite. Con esto, el Programa de Certificación por Examen Único, resulta ser una oportunidad para que personas de 15 años en adelante concluyan su primaria o su secundaria de una manera cercana y gratuita.
Este programa también está dirigido a los jóvenes que por diversos motivos dejaron de estudiar en el sistema escolarizado formal.
En el caso de León, según datos de la Encuesta Intercensal 2015 del INEGI, hay 110 mil 358 personas mayores de 15 años sin primaria y 240 mil 911 personas sin secundaria.
Para dar atención a esta población, INAEBA cuenta con 30 sedes en León donde a los beneficiarios se les brindan asesorías académicas y una guía de estudios para que presenten su Examen Único.
Los interesados acreditar la primaria requieren presentar copia de CURP y boletas de calificaciones en caso de contar con ellas, y para secundaria, también deberán llevar copia de CURP y su certificado de primaria.
Las colonias donde se encuentran las sedes para presentar el examen son: Presidentes de México, Loma Bonita, zona centro, 10 de Mayo, San Juan Bosco, La Ermita, Lomas de Medina, Unidad Obrera, Villa Insurgentes, Balcones de las Joyas, Presitas, Real Providencia, Villas de San Nicolás.
También en las colonias San Jerónimo II, La Moderna, Lomas de la Trinidad, Nueva Candelaria, Santa Cecilia II, Soledad de las Joyas, León I y II, Periodistas Mexicanos, el Paisaje, Villas de Santa Julia, Valle Delta, Valle de San José y Villas de San Juan.
Además, se brinda el servicio en las comunidades de Loza de los Padres y Santa Ana del Conde. Las direcciones completas y los horarios de atención de las 30 sedes se pueden consultar en la página de internet del Instituto:
http://www.inaeba.guanajuato.gob.mx/inaeba/examen_unico_17/index.php#
Con una disminución en el número de analfabetas en el estado, 4 municipios con bandera blanca, y más de 10 mil personas aprendiendo a leer y escribir, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos del estado de Guanajuato conmemora el 16vo. Aniversario del Día Internacional de la Alfabetización.
Desde su fundación, INAEBA se ha encargado de llevar la enseñanza de lectoescritura y operaciones matemáticas básicas a los guanajuatenses de 15 y más años que no tuvieron la oportunidad de hacerlo en edad escolar.
Según la encuesta intercensal 2015 de INEGI, en Guanajuato había 264 mil 91 personas en el rango de edad arriba señalado en situación de analfabetismo. Para finales del 2016, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) estimó que la cifra había disminuido a 231 mil 733 personas.
Para seguir contribuyendo a la reducción de este rezago educativo, INAEBA se encuentra promoviendo el servicio en los 46 municipios, de tal manera que actualmente atiende a 10 mil 91 personas.
4 MUNICIPIOS DE GUANAJUATO LIBRES DE ANALFABETISMO
Los municipios de León, Guanajuato, Celaya e Irapuato han logrado disminuir el analfabetismo al grado de tener el reconocimiento por parte de la UNESCO de “bandera blanca”, que significa que menos del 4 por ciento de su población es analfabeta.
Guanajuato y León coinciden al haber alcanzado el 3.4 por ciento, les sigue Celaya con 3.4 por ciento y, finalmente, Irapuato, con 3.7 por ciento. Todos ellos por debajo del 4 por ciento.
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*** “Le doy las gracias a INAEBA que nos da la oportunidad de presentar un solo examen y obtener el certificado”: Juan Antonio Monjaraz, beneficiario de INAEBA.
Dolores Hidalgo, Gto., martes 5 de septiembre de 2017. Como parte del programa del Gobierno del Estado “Educación sin Fronteras”, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA), entregó junto con autoridades del Municipio de Dolores Hidalgo, 60 certificados de primaria y 55 de secundaria a migrantes originarios de aquella localidad.
Juan Antonio Monjaraz Herrera, fue uno de los beneficiarios de esta entrega. Él nació en la comunidad de Las Hierbas, de Dolores Hidalgo. A los 3 años de edad, sus padres lo llevaron a Estados Unidos como él mismo asegura “para tener una mejor vida, pero no fue así”.
Estudió primaria, secundaria y hasta el décimo grado del bachillerato en aquel país, pero a los 19 años, fue deportado cuando inició el gobierno del ex presidente Barack Obama. A su regreso a Dolores Hidalgo, buscó la manera de acreditar sus conocimientos, y ahora que lo logró gracias a INAEBA, piensa concluir la preparatoria y estudiar en la Universidad de Guanajuato una licenciatura en idiomas.
“Gracias a INAEBA que me dio esta oportunidad de tener este certificado porque me costó mucho, anduve batallando, preguntando cómo lo obtenía y qué necesitaba. Al final ni batallé, me dieron fecha para presentar examen, me atendieron bien y aquí está mi certificado INAEBA y ahora sí puedo cumplir mis metas”, afirmó emocionado.
Así como Juan Antonio, el programa “Educación sin Fronteras” suma esfuerzos entre el INAEBA, el Instituto Estatal de Atención al Migrante Guanajuatense y ayuntamientos municipales para ayudar a personas mayores de 15 años que se encuentran en rezago educativo que residen en los Estados Unidos, fueron repatriados o decidieron regresar al estado para que acrediten su primaria y secundaria a través del Examen Único.
Atendiendo las necesidades de esta población y a través de una sola prueba que forma parte del Programa de Certificación por Examen Único del INAEBA, los migrantes pueden acreditar su educación básica a partir de sus conocimientos adquiridos de manera autodidacta o por experiencia laboral.
La directora general de INAEBA, Esther Angélica Medina Rivero, ha reiterado que concluir la educación básica y certificar sus conocimientos representa para los beneficiarios una gran oportunidad de mejorar su calidad de vida y en el caso de los migrantes, es una llave que les permite abrir puertas en su vida, ya sea en México o en los Estados Unidos.
Al respecto, el alcalde de Dolores Hidalgo, Juan Rendón López, coincidió que no puede haber un crecimiento social si no hay educación y recordó que su mamá a los 71 años, terminó su secundaria con INAEBA, por lo que hizo una invitación a los dolorenses para que así como ella, se acerquen al Instituto “ya que nunca es tarde para asumir un reto”.
Encabezaron además la ceremonia de entrega, Miguel Ángel Ruiz Martínez, director de Vinculación de INAEBA; José Paúl Tafoya Meza coordinador regional del Instituto, así como miembros del Ayuntamiento de Dolores Hidalgo y autoridades educativas locales.
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