San Luis de la Paz, Gto. 12 de octubre de 2023.- 15 primarias de los municipios de Doctor Mora, San Luis de la Paz y Xichú, seleccionadas para implementar el Modelo de República Escolar, iniciaron con el proceso para elegir a sus presidentas o presidentes, quienes representarán a sus escuelas durante el presente ciclo escolar.
Dicho proceso arrancó con la constitución de los Organismos Escolares Electorales, donde se promueve en las y los estudiantes la transparencia y la cultura de la legalidad, pues el objetivo esencial de estos organismos es vigilar en todo momento el proceso electoral interno, la prevalencia del respeto y la garantía de participación de todas y todos los alumnos.
Este organismo está presidido por un alumno o alumna, quien coordina con el secretario, siendo este un docente del centro escolar, cada una de las acciones de toda la jornada electoral. Además, el organismo se acompaña de 2, 3 o hasta 4 funcionarios más, de igual manera alumnas o alumnos.
Ante la presencia de la comunidad educativa se firmó el acta de constitución y se realizó la toma de protesta a los integrantes de los organismos, haciendo público su compromiso de cumplir con certeza, imparcialidad, independencia, legalidad y objetividad sus funciones.
Posteriormente, con una participación entusiasta, 10 escuelas llevaron a cabo la jornada electoral, es decir, las votaciones para elegir a las planillas ganadoras, y, por ende, a la presidenta o presidente electo de República Escolar, quienes tomarán protesta a su cargo en el mes de noviembre del presente.
Los actos oficiales fueron acompañados por personal de la Delegación II de la Secretaría de Educación de Guanajuato y de funcionarios del Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, IEEG, a través de la Junta Ejecutiva Regional.
Cabe destacar que, República Escolar, es un modelo de formación integral, cívico y ciudadano, sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde el equipo directivo y docente, junto con las madres y padres de familia, se convierten en los primeros líderes e impulsores de la participación activa de los educandos, quienes elegidos de manera democrática en un proceso de elección escolar, impulsan acciones para atender las necesidades de su institución educativa, a través de la instauración de una réplica o simulación de nuestra estructura político-social, adaptada a su institución educativa.
Con la puesta en marcha de estas acciones, las y los estudiantes ejercen su derecho fundamental a participar, opinar y proponer sobre asuntos que les resultan de interés para su propio desarrollo integral, de acuerdo con la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989.
Abasolo, Gto. 12 de octubre de 2023.- A fin de fortalecer la participación de la sociedad en el mejoramiento del entorno escolar de niñas, niños y adolescentes, apegado al Pacto Social por la Educación, madres y padres de familia, representantes de 100 escuelas, tomaron protesta como integrantes de los Consejos de Participación Escolar y Asociación de Padres de Familia para el ciclo escolar 2023-2024.
Estos Consejos impulsan la colaboración de las comunidades en las tareas educativas, con la corresponsabilidad de personas interesadas en el desarrollo de las escuelas.
Roció Cervantes Barba, Presidenta Municipal de Abasolo, señaló que la misión, como autoridades de un municipio, es respaldar, apoyar y enfocar en beneficio de los menores. Dijo que el trabajo que realizan los Consejos y las Asociaciones es muy satisfactorio, “el poder ver lo que podemos hacer, no solo por los propios hijos, sino por todos los que están inmersos en nuestra comunidad”.
El Delegado de la región VI, Anselmo Conejo Cornejo, fue el encargado de tomar la protesta a las 395 madres y padres de familia, quienes estarán trabajando muy de cerca con las autoridades educativas. Comentó, “como gobierno necesitamos de ustedes, organizados y participativos, para que juntos atendamos las necesidades que se presentan en las escuelas”.
Mencionó que se han realizado más de 2 mil acciones en conjunto con la Administración municipal, a través de programas concurrentes con la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Conejo Cornejo agregó, “queremos que nuestras niñas y nuestros niños sean gente de bien, por lo que destaca la participación que de madres y padres en estos organismos, porque les interesan sus hijas e hijos”.
Como parte del programa, se cerró con un panel, en el que se abordó la importancia de la participación social en la educación, donde tomaron parte Rocío Cervantes Barba, Presidenta Municipal de Abasolo; Anselmo Conejo Cornejo, Delegado de la Región VI; Ma. del Carmen Origel Gómez; jefa del sector 7 de primaria; Jazmín Pérez Gómez, madre de familia del Jardín de Niños Alfredo Bernardo Nobel y Martina Corona Ruíz, jefa del sector 19 de preescolar, como moderadora.
Guanajuato, Gto. 11 de octubre de 2023.- Ministros de Educación de América Latina reflexionaron sobre innovación educativa, en el marco del 6° Congreso Internacional de Flipped Learning, celebrado de manera virtual.
El Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, participó en este evento junto a los ministros María Brown Pérez de Ecuador; José Mauricio Pineda Rodríguez de El Salvador y Miguel Sedoff de Argentina, todos integrantes de la Comunidad Araucaria de Ministros y Secretarios de Educación de LATAM, quienes dialogaron durante una hora con la moderación de Agustín Porres, director para América Latina de Fundación Varkey.
Los ministros y secretarios de educación disertaron acerca de su modelo educativo, en el que más de ocho mil profesionales de la educación se sumaron a la transmisión online del Congreso.
Al participar en la mesa en la que reflexionaron y aportaron su mirada respecto a tecnología educativa y contaron experiencias de gobierno, Jorge Enrique Hernández Meza, secretario de educación de Guanajuato, dijo que “estamos en el momento más emocionante de la educación, con posibilidad de rediseñar tantas cosas, ya que, si algo aprendimos en la pandemia, es la necesidad de la calidez humana”.
El funcionario resaltó también la importancia del trabajo colaborativo entre las familias. “Los videojuegos pueden ser esclavizantes para los niños y no se educa desde la lógica de la esclavitud (…) es necesario los intermediarios que brindan aprendizajes desde interacciones humanas”.
El encuentro tiene por objetivo crear experiencias educativas significativas y permitir que los estudiantes se conviertan en participantes activos del aprendizaje. Flipped Learning o aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula. Se utiliza el tiempo de clase para llevar a cabo actividades que impliquen el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, en las que son necesarias la ayuda y la experiencia del docente.
Los temas centrales abordados durante esta edición son la personalización de la educación en tiempos complejos, autores del futuro, personalización, IA y el horizonte educativo. Para acceder se puede ingresar a la Plataforma de Youtube de Agencia Guacurarí.
Salvatierra, Gto. 11 de Octubre de 2023.- La escuela primaria 20 de Noviembre de San Nicolás de los Agustinos, en el municipio de Salvatierra, llevó a cabo el evento ¨Desafío Maker: Un espacio con el medio ambiente¨.
Durante la realización del evento, se abordarón las causas, efectos y acciones para mitigar: el aumento de temperaturas, el deterioro de la calidad del aire, la perdida de la biodiversidad, el uso ineficiente de los recursos naturales y los fenómenos meteorológicos.
El Desafío Maker, se replicará en 5 escuelas a nivel regional y 35 en todo el estado.
El evento estuvo estructurado en dos momentos, teniendo como tema central el cambio climático: primeramente, se organizaron cinco estaciones tipo scape room, cada estación tuvo una duración aproximada de 45 minutos y se conformó de cuatro retos, cuya solución implicó la aplicación integral de diversos conocimientos y competencias, en esta actividad se atendió a las niñas y niños por grupos de 10 en cada estación.
Al ser un proyecto integral, se abordaron los 3 campos de formación académica: lenguaje y comunicación; pensamiento matemático; exploración, además de comprensión del mundo natural y social.
Posteriormente, se presentó una obra de teatro sobre la importancia de cuidar el planeta y el medio ambiente. Para concluir el evento se llevó a cabo un concierto, de un dueto de raperos llamado Jerarcas, cantaron un par de canciones, entre ellas una titulada ¨agradecido¨, la cual los inspira a desarrollarse de manera individual y personal, a esforzarse por cumplir sus metas, los estudiantes se divirtieron y aprendieron a la vez de manera lúdica.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, sigue implementando más y mejores acciones, para continuar construyendo el mejor sistema educativo de México.
Pénjamo, Guanajuato, 10 de octubre de 2023. El Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, presidió la ceremonia de Reconocimiento a las y los Ganadores del XXXII Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física 2023, la cual se llevó a cabo en las instalaciones del Bachillerato SABES San Gabriel.
Los reconocimientos fueron entregados a seis estudiantes y un docente del bachillerato San Gabriel por obtener medalla de oro, así como a tres estudiantes y una docente del Plantel Santa Fe de la Purísima que ganaron medalla de bronce, el pasado mes de septiembre en la ciudad de Zapopan, Jalisco.
Durante la ceremonia, el Director General del SABES estuvo acompañado en presídium por el Mtro. José de la Luz Martínez Romero, Director General de Educación Media Superior, en representación del Mtro. Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, el Lic. Omar Gregorio Mendoza Flores, Presidente Municipal de Pénjamo, la Mtra. Lirio López Herrera, Directora del Bachillerato SABES, la alumna Ángeles Yareli Prado Martínez, representante de alumnos de equipos ganadores y el Prof. Ricardo Hernández Ríos, Profesor y coach de equipo ganador.
“La grandeza de este plantel se manifiesta con las acciones de sus alumnas y alumnos, acompañados desde luego con el apoyo de los maestros y padres de familia, la finalidad de nuestra institución es prepararlos para que con su talento siempre den los mejores resultados. Hoy, con mucho orgullo digo, aquí hay casta de valientes, porque con esto que hicieron nuestros estudiantes y maestros nos damos una idea muy clara de la grandeza que tienen los jóvenes de Guanajuato”, Expresó el Mtro. Alberto Diosdado.
“El SABES es el subsistema del cómo sí, este gran bachillerato tiene el compromiso y brinda el acompañamiento a sus jóvenes, enhorabuena muchas felicidades, porque aquí las cosas se están haciendo bien y eso se refleja en los resultados que a corto plazo genera esta nueva generación de estudiantes. Sigamos teniendo mayor involucramiento, trabajemos todos como comunidad y como sociedad, para que Guanajuato siga siendo en conjunto con ustedes la grandeza de México”, señaló el Mtro. José de la Luz Martínez Romero
“Este logro no es obra de la casualidad, es gracias al trabajo en conjunto de maestros, alumnos, padres de familia y autoridades educativas, sabemos que existe toda la voluntad y la iniciativa de nuestros jóvenes para proyectarse hasta donde quieran llegar, recuerden que los límites los ponemos nosotros mismos. En Pénjamo y en Guanajuato existe todo el talento para poder trascender, muchísimas felicidades y siéntanse orgullosos del lugar donde son originarios”, dijo el Presidente Municipal de Pénjamo.
En la edición XXXII del Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física, Guanajuato fue representado por 27 estudiantes y 7 profesores del bachillerato SABES, este evento es realizado anualmente por la Sociedad Mexicana de Física y tuvo como objetivo demostrar y aplicar las leyes y principios de la física, para la enseñanza de la ciencia e innovación tecnológica.
Este año, dicho concurso se llevó a cabo del 20 a 22 de septiembre 2023 en las instalaciones de la Preparatoria número 15, de la Universidad de Guadalajara, donde los estudiantes del SABES presentaron sus proyectos en las categorías de experimento, aparato didáctico y aparato tecnológico, compitiendo con 3 proyectos en cada una de ellas.
Muchas felicidades a las y los ganadores del bachillerato SABES por obtener medallas de oro y bronce en el concurso nacional de física, nos sentimos muy orgullosos de contar con estudiantes tan talentosos y altamente competitivos que siempre ponen en alto el nombre de nuestra institución. Hoy son reconocidos a nivel nacional, pero estamos seguros que mañana lograrán destacar a nivel internacional.
Los estudiantes y el docente reconocidos por obtener medalla de oro son:
Bachillerato SABES | Categoría | Proyecto | Integrantes | Profesor |
San Gabriel | Aparato Didáctico | Fenómeno Alley ¿Sientes la fuerza del aire? | Christian Antonio Bocanegra Arredondo Heidi Paola Sánchez Durán Aneyda Medel Bravo | Ricardo Hernández Ríos |
San Gabriel | Experimento | Ayudando a Crookes Efecto Phyro-Elektro Plasmático | Fátima Remedios López Sánchez Julissa Esmeralda Cabrera Ávila Ángeles Yareli Prado Martínez | Ricardo Hernández Ríos |
Los estudiantes y la docente reconocidos por ganar medalla de bronce son:
Bachillerato SABES | Categoría | Proyecto | Integrantes | Profesor |
Santa Fe de la Purísima | Aparato Tecnológico | Murcibastón | Erica Espitia Caracheo Dulce María Maldonado García Danna Martínez Moreno | Maricela Ojeda Sánchez |
Dolores Hidalgo, C. I. N., Gto. 10 de octubre de 2023.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en alianza con la Asociación Civil “Educación Con Rumbo”, reúne a autoridades educativas, directivos y docentes en nivel primaria, para brindar estrategias y recursos que les permitirán guiar a sus estudiantes y generar aprendizajes fundamentales en temas de alfabetización, lecto escritura, y lógico matemáticas.
La jornada de capacitación inició con un webinar llamado “Manuales de apoyo para fomentar el aprendizaje”, dirigido por la representante de la Asociación Civil “Educación Con Rumbo”, la Dra. Patricia Ganem Alarcón.
Al otorgar la bienvenida a la comunidad educativa, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, reiteró que “en el sector educativo, hoy estamos en la búsqueda de encontrar las mejores estrategias en la implementación del plan y programa de estudio 2022; con los manuales diseñados por la asociación civil, brindamos una herramienta más para centrarnos en la recuperación de aprendizajes fundamentales, línea del Pacto Social por la Educación”.
Por su parte, la Dra. Patricia Ganem, como ponente del webinar, explicó la metodología, actividades y contenidos que apoyarán a los estudiantes de primaria en su desarrollo, al referir que los manuales titulados “La educación es tarea de todos” están basados en los estándares mínimos internacionales de acuerdo a cada grado escolar, puesto que integra aquellos saberes prioritarios para trabajar por proyectos y permitir el análisis de los planes 2011, 2017 y 2022.
“Nuestros materiales de apoyo son secuencias y rutas que les permitirán aprovechar de mejor manera los materiales que están llegando, y contextualizar a las necesidades individuales de sus estudiantes con toda la riqueza de materiales que han coleccionado en sus años de experiencia frente a grupo, sumados a los recursos que SEG ha diseñado para apoyarles” expresó la Dra. Patricia Ganem Alarcón.
Posterior al webinar, se dio continuidad a la jornada de capacitación, ahora de manera presencial en las instalaciones de la Secundaria Técnica no. 16, del municipio de Dolores Hidalgo, reunión presidida por José de Jesús Gonzalo García, subsecretario de Educación Básica; acompañado del Delegado Regional I de la SEG, Juan Rendón López.
En mesas de trabajo, los 100 docentes, directivos, titulares de supervisión y jefaturas de sector de los municipios de Dolores Hidalgo y San Luis de la Paz, pudieron contextualizar la importancia de identificar los aprendizajes fundamentales y conocer los manuales “La educación es tarea de todos”
Durante la capacitación, los docentes establecieron un comparativo entre los aprendizajes esperados, los aprendizajes clave y los procesos de desarrollo del aprendizaje; referidos a los planes 2011, 2017 y 2022, respectivamente.
Con ejercicios prácticos y el uso de manuales, se mostraron algunas actividades con sus correspondientes páginas de los libros de texto, con el objetivo de que los docentes lograran identificar los procesos de desarrollo de aprendizaje para cada material, según el grado escolar y los proyectos escolares sugeridos.
Los participantes coincidieron en que como docentes deben de mantener una actualización constante y fomentar la curiosidad y sorpresa en sus estudiantes, como una estrategia para motivar el aprendizaje y lograr los aprendizajes sustantivos en español, matemáticas y alfabetización, partiendo de la idea que la educación es tarea de todos.
San José Iturbide, Gto. 10 de octubre de 2023.- Un grupo de 15 estudiantes adscritos a 3 secundarias de San José Iturbide, colaboran con su talento y creatividad para la creación de un alebrije que concursará y desfilará el próximo 21 de octubre por las principales calles de la Ciudad de México, en el marco del tradicional desfile nacional “La Noche de los Alebrijes”, organizado por el Museo de Arte Popular, donde se exhiben más de 200 obras.
Esta participación se suma a las actividades en el marco de la conmemoración de los 200 años de Guanajuato como Entidad Federativa, Libre y Soberana, siendo la primera vez que el estado tiene presencia en el magno evento, el cual se prepara en la víspera del Día de Muertos, en México.
Las y los estudiantes inscritos en la Secundaria Porvenir, de cabecera municipal, y en las Telesecundarias 271 y 358 de las comunidades de La Venta y Cerrito del Arenal, respectivamente, son guiados en este significativo trabajo por el artista José Antonio Muñoz Martínez, quien tiene más de 13 años dedicando su vida al arte mexicano de la cartonería, con una amplia experiencia también en el grabado, la elaboración de monos de calenda, toritos para fiestas patronales, artesanías de carrizo y la creación de juguetes tradicionales.
Para José Antonio, mejor conocido en la región como Acua, participar en el mencionado desfile es un sueño que está a punto de hacer realidad, ya que desde hace años anhelaba esta oportunidad y afirma que será aún más gratificante por el hecho de involucrar a niñas y niños que ahora aprecian el arte y ven el mundo desde una perspectiva más creativa.
“Mi expectativa respecto a la participación en el desfile es dejar en alto al estado de Guanajuato, confío en el trabajo que estamos realizando y estoy convencido de que todos estamos creciendo como artistas, porque además del conocimiento y experiencia, estamos agregando el corazón”.
Por su parte, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, convencido de que el arte es un lenguaje universal y una forma de vida, al conocer el trabajo de José Antonio, vio en él a un gran aliado de la educación, que, en el marco del Pacto Social por la Educación, se suma a enriquecer los componentes de recuperación de estudiantes y aprendizajes; dos grandes metas que establece esta estrategia social.
“En la búsqueda de estrategias para motivar, inspirar y generar interés de las y los alumnos para que continúen en la escuela con su formación académica, coincidimos con el artista José Antonio, quien nos contagió con su pasión y actitud, por lo que decidimos emprender juntos esta aventura que será inolvidable para las y los estudiantes”.
Bajo este contexto, las y los estudiantes que participan en el proyecto tienen características en común; el gusto por el arte y habilidades artísticas, las cuales están fortaleciendo en las sesiones semanales de trabajo que llevan a cabo en la casa de la cultura municipal, donde se les brinda el espacio y algunos insumos para la creación del alebrije y otras obras de arte propias.
La alumna Nelly, de la Telesecundaria 271 de la comunidad La Venta, comentó, “me encanta esta experiencia, he aprendido mucho y estoy segura de que ya podría replicar el taller con mis compañeros, ya conozco los materiales y me parece una actividad divertida, entretenida y mantiene ocupada la mente, estoy muy feliz y agradecida por poder participar”.
Martha Estela Rodríguez Juárez, Supervisora Escolar de la Zona 525 de Telesecundarias, mencionó que, “cuando usamos el arte como herramienta en la educación de nuestros estudiantes, en este caso la elaboración del alebrije, estamos cifrando la esperanza de que nuestros alumnos amen, aprecien y cuiden las cosas bellas como la música, la pintura, la poesía, la naturaleza e incluso al mismo ser humano, el arte crea en el educando el sentido de pertenencia y la apreciación de la creación humana necesaria en la educación integral”.
Por su parte, Basilio Solís Islas, Director de la Telesecundaria 358 de la comunidad de Cerrito del Arenal, mencionó que este proyecto es uno de los mejores para el desarrollo de la creatividad y el descubrimiento de nuevos talentos artísticos, sin embargo, “el mayor beneficio se refleja en la atención del aspecto emocional de los estudiantes, ya que, el alumno, crea, construye, imagina, se divierte, y transmite su alegría a sus semejantes”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, se enorgullece por contar con estudiantes proactivos, que forjan su personalidad y desarrollan su creatividad a través del arte, llevando a otro nivel su trabajo, y agradece la suma de esfuerzos de aliados de la educación; al artista José Antonio Muñoz y al municipio de San José Iturbide, por creer y confiar en las y los alumnos Guanajuatenses.
Irapuato, Gto. 10 de octubre de 2023.- En el marco del Pacto Social por la Educación, autoridades del Sector 17 de Preescolar, así como de las Delegaciones IV y VI de la Secretaría de Educación (SEG), reconocieron a Edgar Guadalupe Romo Marín, por sus 30 años de trayectoria docente, además de ser el promotor y coordinador del fichero “84 Juegos para Crecer, Aprender y Convivir”, el cual es una propuesta colectiva para el trabajo interdisciplinario a través de la motricidad humana.
El reconocimiento que se le realizó al maestro Romo Marín fue en el marco del programa “Docentes que Dejan Huella”, que instrumentó el Sector 17 de Preescolar con sede Irapuato, por parte de Laura Lozoya Ponce y sus supervisoras.
“El reconocimiento que se le hace a Edgar Guadalupe, es merecido por su trabajo incansable como maestro y supervisor de la Zona No. 7 de Educación Física, por su entrega y dedicación de todos los días en favor de una vida saludable y que ayuda a mejorar las habilidades cognitivas”, precisó Lozoya Ponce.
Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV, con sede en Irapuato, destacó el trabajo profesional del maestro Edgar, a favor de la niñez y la juventud guanajuatense a lo largo de sus 30 años de servicio docente.
Anselmo Conejo Cornejo, delegado de la Región VI, con sede en Abasolo, resaltó el compromiso del maestro Edgar, impulsor y promotor de las buenas prácticas de la materia de Educación Física.
La maestra, Martina Corona Ruíz, Jefa del Sector 19 de Preescolar en Abasolo, dijo que Edgar Guadalupe Romo Marín, cuenta con 30 años de vida docente, quien es egresado de la Escuela Normal de Educación Física de Rincón de Romos, Aguascalientes; cuenta con un Doctorado de Especialidad Pedagógica; participó, en programas de Mejoramiento de la Calidad en la Educación Física y Estrategias para la Enseñanza de las Matemáticas, además ha recibido múltiples reconocimientos por su labor.
En el 2018, publicó un libro que contiene 84 juegos para crecer, aprender y convivir, el cual fue distribuido a los docentes de Educación Física del estado de Guanajuato. Documento que se concretó, tras un año de trabajos entre autoridades educativas, directivos, docentes de Educación Física de la Zona 20 de Abasolo y de Asesores Técnicos Pedagógicos.
El maestro Edgar Guadalupe Romo Marín, supervisor de la Zona No. 7 de Educación Física, agradeció la distinción, la cual comparte con sus maestras y maestros, quienes día a día desarrollan, organizan, coordinan, motivan y contribuyen al desarrollo físico y cognitivo del alumnado.
León, Gto. 10 de octubre del 2023.- Estudiantes del estado de Guanajuato, pertenecientes a la Secundaria Técnica N. 20 de Valle de Santiago, Secundaria General N. 8 de León, y la Academia Q-Kids STEAM de Guanajuato Capital, obtuvieron los primeros lugares al participar en la segunda edición de la competencia de Robótica M-TECH, que se realizó en el marco de Industrial Transformation México 2023.
Los estudiantes guanajuatenses participaron con diseños en robótica, creados con material que ellos mismos consiguieron, además de buscar desarrollar energías limpias.
En la categoría M-Tech Innovations, el primer lugar lo obtuvo el equipo Venados Tec1 de la Secundaria Técnica N. 20 de Valle de Santiago, el segundo sitio fue logrado por la escuela New Bots de Celaya y el tercer lugar por la Secundaría Alfonso Reyes de Salvatierra.
En la categoría Sumo Autónomo, destacó con el primer y segundo sitio la escuela Secundaria General N. 8 Insurgentes de la Ciudad de León con los equipos Kamikaze Team y Mini Rex, en tanto que el tercer lugar fue para Sumotech 60 de la Secundaria Técnica N. 60 de Irapuato.
En lo que correspondió a la categoría Rally de Roboinsectos, destacó la escuela Q-Kids STEAM de Guanajuato Capital al obtener los tres primeros lugares.
La Universidad Politécnica del Bicentenario, de Silao; la Universidad Politécnica de Guanajuato, Cortazar; y la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, en Dolores Hidalgo; abrieron sus puertas para recibir a más de cien equipos de secundaria y media superior, donde en cada una de las sedes nueve equipos de las diferentes categorías lograron clasificarse para la gran final en el Centro de Ciencias Explora, León, Guanajuato.
La Competencia de Robótica educativa M-Tech, promueve la innovación y el desarrollo de las habilidades en robótica, así como la integración entre jóvenes, mujeres y hombres guanajuatenses, y que además estimulan su involucramiento en las vocaciones STEM. Al mismo tiempo, fomentan las habilidades blandas mediante el trabajo en equipo y el pensamiento creativo.
León, Gto. 09 de octubre de 2023.- Con el propósito de que los docentes de educación básica del nivel primaria cuenten con material de apoyo que les permita guiar a sus estudiantes en los temas de alfabetización, lecto-escritura y lógica matemática, se realizó la presentación de los manuales “La educación es tarea de todos”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, en el marco del Plan y Programas de estudio 2022, a través de la subsecretaría educación básica, realizó acercamientos y alianzas con la Asociación Civil “Educación Con Rumbo” representada por la Dra. Patricia Ganem Alarcón.
Esmeralda Imelda Barquera Arteaga, directora general de Educación Básica de la Secretaría de Educación de Guanajuato, agradeció el trabajo de cada una de las regiones y dijo con alianzas, se podrán obtener mejores resultados para beneficio de los estudiantes guanajuatenses y comenzar a trabajar con materiales innovadores que guiarán a los docentes para mejorar sus habilidades frente a grupo.
Estos manuales han sido diseñados con el propósito de brindarle a los docentes las secuencias de contenidos y prácticas que les permitan guiar a sus estudiantes en el descubrimiento y comprensión de los conceptos de alfabetización, lecto-escritura y lógica matemática.
Los contenidos están basados en los estándares mínimos internacionales de acuerdo con cada grado escolar, e integran contenidos deseables y prioritarios que generan una dosificación curricular para trabajar por proyectos, permitiendo el análisis de los planes de estudio 2011, 2017 y 2022.
Durante la presentación, la Dra. Patricia Ganem mencionó que, al tener un contacto directo con los grupos, las y los docentes tienen el poder de fomentar un amor por el lenguaje y al mismo tiempo, brindarles las habilidades esenciales para comunicarse de manera efectiva en su entorno. Con estos manuales se cuenta con sugerencias didácticas para adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes de todos los grados, dijo la Dra. Ganem, además, su dedicación y creatividad son ingredientes clave para el éxito en el aula.
Dijo que deben aprovechar los manuales como una herramienta flexible que se adapta a las necesidades individuales de sus estudiantes y les inspira a explorar nuevas formas de acercarse al mundo del español, matemáticas y alfabetización, de manera emocional y significativa.
La asociación “Educación con Rumbo” hizo un análisis de los planes del 2011-2017 y 2022 para compartir con los docentes una ruta transversal que les permita ir con paso seguro en este ciclo escolar 2023 – 2024.
Para finalizar, la Dra. Patricia Ganem Alarcón, realizó un ejercicio práctico con los jefes de sector, supervisores, asesores técnico-pedagógicos y directores, que les permitió experimentar el trabajo por proyectos que deberán realizar los docentes.
La presentación de dichos Manuales se lleva a cabo en dos sesiones diferentes: El primer día se realizará la presentación de Manuales a los docentes de las delegaciones regionales de León, Irapuato y Abasolo; posteriormente, el día 10 se llevará a cabo la grabación de un webinar para figuras educativas del estado, como un insumo para el sitio COEDUCAR de SEG y se realizará la presentación de los manuales a los docentes de las delegaciones regionales de Dolores Hidalgo y San Luis de la Paz.