EDUCACIÓN
Docente UTL seleccionada como Fulbright Scholar-in-Residence en Dallas College
León, Gto. 27 de marzo de 2025.- Adriana López Barberena, académica de la Universidad Tecnológica de León (UTL), ha sido seleccionada como Fulbright Scholar-in-Residence (S-I-R) en Dallas College para el semestre de primavera de 2025.
El Programa Fulbright es un prestigioso programa de intercambio académico internacional fundado en 1946 con el propósito de fomentar el entendimiento mutuo y fortalecer las relaciones amistosas y pacíficas entre los Estados Unidos y otros países. A través de su iniciativa Scholar-in-Residence, instituciones académicas estadounidenses tienen la oportunidad de recibir a destacados académicos internacionales para impartir clases, desarrollar planes de estudio, dictar conferencias y promover colaboraciones educativas a nivel global.
La Dra. López Barberena, docente de la Universidad Tecnológica de León, ha dedicado su carrera a la enseñanza superior y a la investigación académica. Posee dos maestrías, una en mercadotecnia y otra en comercio electrónico, así como un doctorado en investigación, lo que le ha permitido consolidar su experiencia en estos campos. Su participación en investigaciones y congresos internacionales en países como Francia y Japón, así como en diversas regiones de México, ha enriquecido su visión global y académica.
Durante su estancia en Dallas College, la Dra. López Barberena desarrollará tres iniciativas clave orientadas a fortalecer el desarrollo académico y profesional con un enfoque internacional. Entre sus actividades, visitará los distintos campus de la institución, ofrecerá talleres, dictará conferencias y participará en eventos diseñados para fomentar la cooperación educativa entre ambas instituciones.
La Universidad Tecnológica de León celebra este importante logro y reitera su compromiso con la excelencia académica y la internacionalización de la educación. Sin duda, la participación de la Dra. López Barberena en el Programa Fulbright contribuirá significativamente al fortalecimiento de los lazos académicos entre México y los Estados Unidos, beneficiando a la comunidad educativa de ambas naciones.
La educación, la cultura, el deporte y la atención a las juventudes son pilares fundamentales para el desarrollo de Guanajuato
- Impulsamos la cobertura en educación inicial, preescolar y media superior.
- Se fortalece la formación artística en educación básica.
- Guanajuato logró el 4° lugar en los Juegos Conade 2024 y brilló en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de París 2024.
- Más de 563 millones de pesos en becas y financiamiento para jóvenes.
Guanajuato, Gto., 26 de marzo de 2025 .– En el marco del análisis del Primer Informe de Gobierno de la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, se llevó a cabo en el Congreso del Estado la mesa de trabajo del eje “Guanajuato es Vocación”, liderada por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG). Este espacio de diálogo y rendición de cuentas permitió compartir los avances clave en estos sectores, reafirmando el compromiso del gobierno con la formación y el bienestar de la ciudadanía.
El Secretario de Educación, Luis Ignacio Sánchez Gómez, destacó los esfuerzos para fortalecer el sistema educativo desde la primera infancia hasta la educación superior. Subrayó la importancia de garantizar acceso, permanencia y éxito académico para todos los estudiantes, además de ampliar la cobertura en educación media superior con la conversión de 72 secundarias en bachilleratos, modelo impulsado por Guanajuato y adoptado por la federación.
Luis Ignacio Sánchez compareció junto a Lizeth Galván Cortés, Secretaria de Cultura de Guanajuato; Alma Regina Trujillo Domínguez, Directora General del Instituto de las Juventudes en Guanajuato; y Yendy Cortinas López, Directora de la Comisión de Deporte del Estado de Guanajuato.
Entre los logros más destacados se beneficiaron 491 escuelas de educación básica, 34 bachilleratos y 20 instituciones de educación superior con mejoras en infraestructura, asegurando espacios óptimos para el aprendizaje. Para fomentar la convivencia y las actividades recreativas, se construyeron 107 techados escolares, mientras que, ante el crecimiento poblacional, se inició la construcción de cuatro nuevas escuelas en León.
Además, 4 mil 008 estudiantes regresaron a las aulas gracias a la estrategia Abre la Puerta a tu Futuro, y más de 40,000 docentes fueron capacitados en técnicas innovadoras de lectura y escritura.
Como parte de la estrategia Migrante Te Quiero, el Gobierno de Guanajuato ha facilitado el retorno de estudiantes a las escuelas, ofreciendo atención inmediata en procesos de inscripción, revalidación de estudios y obtención de documentación oficial. De enero a marzo de 2025, se identificaron a 99 niños y jóvenes inscritos en escuelas de educación básica por su regreso a la entidad.
La Secretaria de Cultura, Lizeth Galván Cortés, resaltó el compromiso con la preservación del patrimonio guanajuatense, destacando la restauración del Teatro Juárez y la proyección del arte y la cultura de Guanajuato a nivel nacional e internacional. También enfatizó la protección y promoción de las lenguas originarias y la cultura indígena, junto con la implementación de la estrategia Navegante, que lleva la formación artística a las aulas de educación básica mediante un enfoque interdisciplinario.
Se ha fortalecido el patrimonio inmaterial del estado mediante declaratorias de patrimonio intangible para la gastronomía tradicional, la Feria Estatal de León, los tapetes de Uriangato, el Grito de Dolores, la Banda de Música del Estado y el Festival Cervantino. Además, se han impulsado el reconocimiento de la fiesta charra, la música de José Alfredo Jiménez y otras tradiciones que enriquecen la identidad cultural.
En el ámbito deportivo, la Directora de la Comisión de Deporte del Estado, Yendy Cortinas López, celebró los logros de los atletas guanajuatenses en competencias nacionales e internacionales: 4° lugar en el medallero de los Juegos Nacionales Conade 2024.
asi como la destacada participación de deportistas en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos París 2024.
Alma Regina Trujillo Domínguez, Directora General del Instituto de las Juventudes en Guanajuato, informó que se destinaron más de 563 millones de pesos en becas, financiamiento educativo y apoyos en especie, beneficiando a 339,760 estudiantes.
Además, se impulsa de manera permanente la participación de niñas y mujeres en áreas STEM, fomentando su vocación científica. Durante el año que se informa, 20 mil 973 estudiantes de educación media superior participaron en estas iniciativas.
Estos resultados reflejan el compromiso de Guanajuato con una educación, cultura y deporte de calidad, elementos clave para construir un futuro con más oportunidades para todas y todos.
Forma parte del Coro Monumental de la Delegación Regional de Educación V
- Se pretende que sean un total de 60 integrantes los que participen en el Coro Monumental de la Delegación Regional de Educación V.
- Este año, el coro se embarcará en un repertorio internacional con música en idiomas como alemán, francés, italiano e inglés.
Celaya, Gto. 25 de marzo del 2025.– La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional de Educación V, ha lanzado una convocatoria abierta para participar en el Coro Monumental, un proyecto que busca integrar a niños y jóvenes de nivel básico, promoviendo no solo el amor por la música, sino también el fortalecimiento de los valores culturales y la convivencia pacífica.
Este próximo sábado 29 de marzo, a las 12:00 horas, se llevará a cabo la audición para nuevos integrantes en las instalaciones de la Escuela Secundaria General No. 2 “Prof. Ramón García Garibay”. Niñas y niños de entre 7 y 15 años están invitados a presentar su talento y formar parte de esta agrupación musical que, desde hace 15 años, ha sido un pilar importante de la Delegación Regional de Educación V.
Con 15 años de trayectoria musical el Coro Monumental es dirigido por el Maestro Jesús Humberto Palato Pescador, quien ha sido el fundador y el responsable de la formación musical de este grupo. Bajo su liderazgo, el coro se ha mantenido como una de las agrupaciones juveniles más destacadas de la región, siendo un referente en el desarrollo de talentos infantiles y juveniles en el ámbito de la música.
La audición, que forma parte del programa artístico “Jugando Soy”, busca ofrecer una plataforma para que los estudiantes descubran y desarrollen sus habilidades vocales y artísticas. La audición está abierta a todos los niños y jóvenes, independientemente de su experiencia previa en canto, ya que lo único que se necesita es el gusto por la música y el deseo de aprender.
“La música tiene el poder de transformar y de generar cambios profundos en las personas. Estamos preparando un concierto para promover la cultura de paz, y esteaño, nos adentramos en la música del mundo, cantando en varios idiomas. Queremos que los niños no solo aprendan a cantar, sino que también se conviertan en embajadores de la paz a través de la música”, mencionó Palato.
Los participantes del coro reciben formación integral, que incluye clases sabatinas de técnicas vocales, piano, guitarra, expresión corporal, juegos musicales y otras disciplinas que enriquecen su aprendizaje. Además, los integrantes tienen la oportunidad de interpretar una amplia variedad de música, desde piezas clásicas hasta populares, incluyendo canciones de Francisco Gabilondo Soler (Cri-Cri) y música tradicional del estado de Guanajuato y Celaya. Este año, el coro también se embarcará en un repertorio internacional con música en idiomas como alemán, francés, italiano e inglés.
La convocatoria para la audición es sencilla. Los interesados deben inscribirse a través del siguiente enlace https://forms.office.com/r/xCcFbvwe2C preparar una canción para su presentación. Los participantes podrán presentarse a capela o con una pista de acompañamiento, y si lo desean, pueden llevar un instrumento musical. El evento está diseñado para que los niños puedan mostrar sus habilidades de una manera creativa y sin presión.
Este coro no solo representa una oportunidad artística, sino también un espacio donde los niños y jóvenes de Guanajuato pueden aprender el valor de la disciplina, el trabajo en equipo y la expresión cultural, elementos esenciales para el desarrollo integral de los estudiantes.
“Queremos que el Coro Monumental sea una herramienta de transformación para las niñas y niños, y que al mismo tiempo, sea un referente en la promoción de la paz a través de la música”, finalizó Palato.
La invitación está abierta a todos los jóvenes que deseen formar parte de este proyecto que no solo les ofrecerá formación musical, sino que también les permitirá ser parte de una tradición cultural que ha influido positivamente en la comunidad educativa de Guanajuato.
Estudiantes del Bachillerato SABES son reconocidos en el FIRST Robotics Competition.
- El Equipo SILVERBOT fue galardonado con el Rising All-Star Award en este importante evento nacional.
Torreón, Coahuila. 24 de marzo de 2025. Dieciséis estudiantes del Bachillerato SABES Mineral de Luz que conforman el equipo de robótica SILVERBOT 9120, obtuvieron el prestigioso reconocimiento Rising All-Star Award en la competencia del FIRST Robotics Competition Regional Laguna en la ciudad de Torreón, Coahuila.
Las y los jóvenes que representaron al SABES y a Guanajuato en este torneo, fueron acreedores al premio que celebra la perseverancia y dedicación de un equipo joven que, a pesar de los desafíos y cambios en su integración, ha demostrado pasión, compromiso y un espíritu inquebrantable.
El First Robotics Competition es una competencia de robótica que combina el entusiasmo del deporte con la rigurosidad de la ciencia y la tecnología. Siguiendo reglas estrictas, con tiempo y recursos limitados, se desafía a equipos de estudiantes a construir robots para participar en un juego de campo difícil, formando alianzas con otros equipos. Además durante todo el año realizan diversas acciones en favor de sus comunidades, recaudan fondos para alcanzar sus metas, diseñan una “marca” del equipo y promueven el respeto y la valoración de STEAM en sus entornos.
Los jueces del FIRST Robotics Competition expresaron a SILVERBOT 9120, ser un equipo perseverante ante cualquier desafío, demostrando siempre una resiliencia y determinación excepcional. Señalaron que se han convertido en un modelo a seguir para otros equipos, destacándose como una promesa en el ámbito de la robótica.
Además del equipo representativo de Guanajuato, el First Laguna Regional que se llevó a cabo del 20 al 22 de marzo del presente año en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Laguna, contó con la participación de 41 equipos más, provenientes de Hidalgo, Ciudad de México, Coahuila, Durango, Nuevo León, Tamaulipas, San Luis Potosí, Chihuahua, Jalisco, Sonora, Oaxaca y Zacatecas.
Durante los días de competencia, SILVERBOT 9120 estuvo acompañado del Mtro. Alberto Diosdado, Director General del SABES, la Mtra. Lucero Adriana Frausto Ortega, Directora de Bachillerato, y personal del grupo Fresnillo PLC, quienes aprovecharon para charlar con el equipo, motivarles, aconsejarles y animarles en todo momento, brindándoles confianza y seguridad para enfrentar las diferentes etapas del torneo.
El apoyo del Grupo Minero Fresnillo PLC a través de Desarrollo Comunitario Fresnillo PLC, ha sido determinante para el éxito del equipo de robótica. Desde 2022, este grupo ha promovido e impulsado el programa FIRST en la zona minera de Guanajuato, invitando al Bachillerato SABES Mineral de la Luz a sumarse a este proyecto. El equipo debutó en el año 2023 donde fueron reconocidos a nivel nacional con el premio Rookie All Star Award y en su participación en 2024 obtuvieron el reconocimiento Inspiration Award, mismos que los llevaron a competir en dos ocasiones en la etapa internacional en Houston, Texas donde obtuvieron los reconocimientos Rookie Inspiration Award y el Team Spirit Award.
El SABES felicita al equipo SILVERBOT 9120 por la obtención de este importante reconocimiento, es un orgullo contar con jóvenes que hoy son ejemplo e inspiran a nuestra comunidad educativa, así como a estudiantes de Guanajuato y México.
Docentes de preescolar innovan con estrategias pedagógicas y libros de texto en foro educativo
- Educadoras y educadores de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión y San Miguel de Allende crean un espacio de aprendizaje y reflexión.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 21 de marzo de 2025.- Con el compromiso de enriquecer las prácticas docentes en educación preescolar, más de 700 maestras y maestros que atienden escuelas en los municipios de Dolores Hidalgo, San Diego de la Unión y San Miguel de Allende participaron en el Foro “Experimentación Pedagógica y los Libros de Texto”, un espacio diseñado para fortalecer la enseñanza a partir de estrategias innovadoras, el juego y la exploración.
La jornada realizada con el apoyo de figuras de supervisión, Asesores Técnico Pedagógicos (ATP), y directivos del sector 6 de Preescolar, resaltó la trascendencia de la colaboración, compromiso y creación de espacios para la mejora de las prácticas docentes, quienes compartieron experiencias, exploraron nuevas metodologías y reflexionaron sobre el papel de los libros de texto como aliados en la formación de la primera infancia.
El evento contó con la presencia de autoridades educativas y municipales, entre ellas Rodolfo Prieto Nieto, encargado de Despacho de la Delegación Regional I, quien destacó la importancia de estos espacios formativos: “La educación es un proceso vivo, que evoluciona con cada generación y espacios como este permiten que la creatividad de las y los docentes transforme las aulas en entornos de aprendizaje dinámicos. Los libros de texto son herramientas valiosas, pero su verdadero impacto depende del talento y la entrega con los que ustedes los integran en su práctica diaria”, señaló.
Por su parte, la maestra Rebeca Sarahi Albor analizó el potencial de los libros de texto como herramientas didácticas esenciales, destacando su capacidad para orientar la enseñanza, promover el pensamiento crítico y fomentar el desarrollo integral de cada estudiante. Complementando esta visión, Luz Elena Corpus Rangel y Norma Andrea Rodríguez Sánchez, supervisora de la zona 52 y jefa de sector 6 de preescolar, respectivamente, dirigieron la sesión “Lectura de Múltiples Lenguajes”, resaltando el poder de la narrativa, la imagen y la interpretación en el aprendizaje infantil.
El foro también ofreció un espacio de reflexión emocional con la actividad “Catarsis a través de mis emociones”, donde supervisoras y ATP compartieron experiencias sobre los retos y satisfacciones de la docencia. Este ejercicio permitió fortalecer los lazos entre educadoras y renovar su compromiso con la mejora continua en la enseñanza.
En la segunda parte del evento, las y los docentes participaron en talleres de experimentación pedagógica, diseñados para que vivieran experiencias formativas alineadas con la Nueva Escuela Mexicana; y a través del arte, la música, la cultura y el juego, exploraron estrategias innovadoras para el aula.
Algunos de los talleres impartidos fueron “Dejando huella a través de la cultura”, donde reflexionaron sobre la integración de expresiones culturales en la enseñanza; mientras que en “Bordando con mi abuela”, descubrieron el valor del arte textil para fortalecer la identidad y la memoria.
La relación entre alimentación y aprendizaje fue analizada en “Lo que se come en mi comunidad”, y en “Las melodías de mi corazón”, se destacó el impacto de la música en el desarrollo infantil. Además, “Emociones en mi cuerpo” brindó herramientas para la gestión emocional en el aula, y “Desde la casa y la familia mejoramos la vida” reafirmó la importancia del vínculo entre la escuela y el hogar.
Finalmente, se realizó la presentación de los productos generados en los talleres, donde las y los docentes compartieron sus aprendizajes, intercambiaron ideas y reflexionaron sobre la aplicación de estas estrategias en sus contextos educativos.
Este foro marca un hito en la capacitación docente al ofrecer un espacio de diálogo, análisis y práctica que contribuirá al fortalecimiento del aprendizaje en la primera infancia. La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, reafirma su compromiso con la innovación educativa y la mejora de las condiciones de enseñanza, promoviendo espacios de formación que permitan a las y los docentes desarrollar su creatividad y potenciar el aprendizaje de sus estudiantes.
Jóvenes exploran la igualdad, equidad y derechos humanos a través del Taller: “Expresiones por la Igualdad”
León, Gto., 21 de marzo de 2025.- En el marco de las acciones para atender la declaratoria de alerta por violencia de género contra las mujeres en el estado, la Secretaría de Educación de Guanajuato, el coordinación con el Instituto de las Mujeres Guanajuatenses inició los talleres “Expresiones por la Igualdad” que promueven la concientización y sensibilización a través del arte.
La Subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, informó que estos talleres tienen el propósito de sensibilizar a estudiantes de secundaria y media superior sobre la prevención de la violencia hacia las mujeres y la desaparición de personas.
Se trata de intervenciones lúdicas en las comunidades escolares de secundaria y preparatoria, en las que se realiza un diagnóstico inicial en la jornada, para dar paso actividades que conducen al conocimiento y reflexión sobre los tipos de violencia, las desapariciones por razones de género, las categorías sociales y la diversidad cultural. Las y los estudiantes plasman sus propuestas en un periódico mural u otros mecanismos con representaciones artísticas, que podrán ser exhibidas en lugares visibles dentro de la escuela, previamente gestionados por el personal docente y la autoridad escolar.
Los talleres se llevarán a cabo en principio en 260 planteles de educación básica y media superior, con prioridad en los 17 municipios en alerta, dando inicio en el municipio de León.
“Expresiones por la Igualdad” busca fortalecer la reflexión y el compromiso de la comunidad estudiantil en la prevención de la violencia de género y la desaparición de personas, promoviendo el respeto, la equidad y la convivencia pacífica en el entorno escolar. Se suman en estas acciones, además, los ayuntamientos locales.
Esta iniciativa, fundamentada en la perspectiva de género, derechos humanos, interseccionalidad e interculturalidad, utiliza el arte como una herramienta de expresión colectiva para promover los derechos de niñas, adolescentes y mujeres.
Para el arranque de este taller en la Escuela Secundaria Oficial No. 1 de León, se contó con la participación de 300 alumnos de 20 grupos de segundo grado de secundaria, quienes fueron acompañados por 20 asesores (psicólogos, directivos y docentes) de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica; semillero de talentos
- Participan más de 750 estudiantes del noreste.
- Son la antesala para la justa estatal.
San Luis de la Paz, Gto. 20 de marzo de 2025. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, llevó a cabo los Juegos Deportivos Escolares de la Educación Básica 2025, en su etapa regional, con la participación de más de 750 alumnas y alumnos atletas de los 8 municipios que conforman la Delegación II; Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
La actividad se inauguró en las instalaciones de la cancha de fútbol rápido municipal, con el objetivo de contribuir a la formación de las y los alumnos, la adquisición de estilos de vida saludable, así como la mejora de la convivencia escolar, elevando la calidad de vida a través de la actividad física, la práctica deportiva y recreativa.
Además, los juegos se han consolidado como una plataforma clave para el descubrimiento y desarrollo de jóvenes talentos deportivos en la región, quienes, más adelante podrían representar a la región en competencias estatales, nacionales e incluso internacionales. En esta edición compitieron para obtener los primeros lugares en disciplinas individuales y de conjunto, como fútbol, básquetbol, voleibol, handball, atletismo, Jupok, léxico y ajedrez.
En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, reconoció la participación de cada estudiante y de la comunidad educativa que les respalda y dijo que, “con cada edición, los juegos deportivos ratifican su papel como un semillero de talentos y como un evento que enriquece no solo a los estudiantes, sino a toda la comunidad. El futuro del deporte en la región promete estar en manos de jóvenes llenos de pasión y determinación”.
Además, el funcionario estatal les exhortó a dar su mayor esfuerzo para conseguir su pase a la fase estatal y continuar en los primeros lugares del medallero, hazaña que ya se consiguió el ciclo escolar pasado por parte de los atletas del noreste.
Durante la inauguración de la significativa jornada deportiva, se llevaron a cabo los honores a la bandera correspondientes, bellas e impecables interpretaciones del himno nacional y estatal, el juramento deportivo, el encendido del fuego simbólico y una creativa tabla rítmica por parte de alumnas y alumnos para el disfrute de los asistentes.
Cabe destacar que, las distintas disciplinas deportivas se desarrollaron en espacios como la unidad deportiva, la Secundaria Vanguardia, El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Guanajuato, CECyTE, entre otros.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, reconoce la puesta en marcha de estas actividades que permiten crear una comunidad más unida, en la que los valores como la disciplina, el respeto y la perseverancia son pilares fundamentales.
Anabelle Preza López, una vida dedicada a transformar la educación
- Su compromiso con la enseñanza la llevó de las aulas a la supervisión escolar.
- Ha sido clave en la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales en la región norte.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 18 de marzo de 2025.- En el andar de la vida, hay quienes encuentran su vocación en la infancia, inspirados por quienes les enseñan a leer y a descubrir el mundo. Así fue para Anabelle Preza López, quien desde sus primeros años escolares sintió el llamado de la docencia gracias a sus maestros, esos modelos a seguir que encendieron en ella el deseo de educar.
Hoy, con 37 años de servicio, Anabelle es supervisora de la zona 076 de Primarias Federales del sector 15 en Dolores Hidalgo, pero su historia no comenzó aquí. Originaria de la Ciudad de México y egresada de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, su primer gran reto fue dejar su hogar y aventurarse en un camino incierto, lleno de desafíos y enseñanzas.
Su primera asignación la llevó a la comunidad de Pozo Ademado, en San Diego de la Unión, donde llegar ahí no era sencillo, caminos de terracería, transporte limitado y una realidad distinta a la que conocía. “No solo era un cambio de lugar, era un cambio de vida”, recuerda. La escuela carecía de muchos recursos, pero sobraban la voluntad y el espíritu de los niños y niñas por aprender.
Cada mañana, Anabelle se preparaba para recibir a sus estudiantes, quienes con sonrisas y preguntas curiosas la esperaban cada día. Con ellos, descubrió que la educación no solo se impartía en el aula, ya que solían recorrer la comunidad, aprender con la naturaleza, a conocer su historia a través de los relatos de los mayores. “Mis alumnos me enseñaron más de lo que yo les enseñé”, dice con una sonrisa.
El amor por la enseñanza la llevó a asumir nuevos desafíos, como fundadora y primera coordinadora del Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) en San Diego de la Unión, enfrentó un reto inesperado al comenzar sin infraestructura, sin mobiliario, sin certezas. “Era solo una idea, un sueño, pero creíamos en él”, así que, con perseverancia y trabajo en equipo, lograron consolidar un espacio de formación y acompañamiento docente que transformó la educación en la región norte del estado.
Los años la llevaron de vuelta a Dolores Hidalgo, donde logró su doble plaza y ascendió a dirección técnica en varias escuelas. En cada una, su meta fue la de fortalecer la comunidad educativa y crear espacios donde el aprendizaje floreciera; recuerda con especial cariño la escuela Jaime Torres Bodet, donde junto con docentes, alumnos y familias lograron no solo mejorar las condiciones de la escuela, sino también inspirar a toda una generación; “nos convertimos en una familia, en una comunidad que cree en la educación como motor de cambio”, dijo.
En 2021, ya como supervisora, Anabelle enfrentó su mayor reto al consolidar su zona escolar con acciones de acompañamiento, traer a expertos para asesorar a las y los docentes, y ser pionera en la implementación de la Política de Aprendizajes Fundamentales (PAF) en la región norte de Guanajuato.
Prueba de su liderazgo y trabajo son sus participaciones en foros estatales para compartir buenas prácticas educativas; donde ni siquiera una fractura en el brazo le impidió cumplir con su compromiso de participar en un foro estatal. “No podía faltar”, dice con determinación la maestra Anabelle, “porque la educación no espera y los maestros tampoco”.
Hoy, en la zona 076, Anabelle trabaja en la creación de comunidades profesionales de aprendizaje, donde el conocimiento fluye en un diálogo horizontal entre docentes, fortaleciendo la educación en cada escuela que acompaña. Considera que está rodeada de un equipo comprometido, y por ello, sigue capacitándose para ofrecer el mejor acompañamiento a los maestros y maestras que, como ella, creen en el poder de la educación para transformar vidas.
Con voz firme y llena de pasión, dice: “No se trata solo de enseñar, sino de inspirar, de dejar huella, de construir sueños en cada niña y niño que cruza las puertas de una escuela”. Sin duda, la historia de Anabelle Preza López es la historia de la vocación convertida en acción, del liderazgo que inspira y de la certeza de que, a través de la educación, se puede cambiar el mundo.
Conoce su testimonio en el siguiente link: https://www.facebook.com/share/v/15pANdFAei/
Se fortalecen los valores y competencias para la vida en los Juegos Deportivos Escolares de la Región III León
Cerca de 3 mil alumnos de la región participan en los juegos deportivos escolares de 96 planteles educativos en distintas disciplinas.
León, Gto., 18 de marzo de 2025.- En atención a la encomienda de la Gobernadora, Libia Dennise García Muñoz Ledo, de generar nuevos espacios para el fomento de los valores y la educación con calidad y equidad, se llevaron a cabo los Juegos Deportivos Escolares de Educación Básica (Primaria y Secundaria) en la Región III León, iniciativa diseñada para fortalecer las habilidades motrices, físicas y coordinativas de niñas, niños y adolescentes, además de fomentar valores y competencias para la vida.
En esta etapa regional en León, llevada a cabo los días 12 y 13 de marzo en las instalaciones de la Unidad Deportiva Enrique Fernández Martínez, participaron 2 mil 918 estudiantes de 96 escuelas, tanto públicas como privadas, que se registraron para demostrar su talento y esfuerzo en esta competencia.
Como resultado de la etapa regional en León, 250 niños, niñas y jóvenes ganadores del primero y segundo lugar de cada disciplina, representarán a sus planteles en la etapa estatal en cada uno de los deportes que se desarrollaron.
Estos juegos, llevados a cabo en diferentes etapas, comenzaron con la intramuros en las escuelas de nivel primaria y secundaria, posteriormente se participó en la etapa Regional que se llevó a cabo desde el pasado día 12 y concluirá con una emocionante fase estatal en donde participan alumnos y alumnas de las 7 regiones educativas del Estado.
Las competencias incluyeron disciplinas como fútbol, basquetbol, voleibol, balón mano, atletismo y beisbol, además de deportes de desarrollo intelectual como ajedrez y léxico.
El primer día se desarrollaron encuentros deportivos para nivel primaria y competencias de ajedrez para primarias y secundarias. En el segundo día, se realizaron los encuentros deportivos para nivel secundaria y las competencias de Léxico para primarias y secundarias.
Los ganadores de la etapa regional representarán a la Delegación III en la fase estatal, que se llevará a cabo el 21 y 22 de mayo en la ciudad de Irapuato, por lo que Invitamos a toda la comunidad educativa y familias a apoyar a nuestros jóvenes atletas en este importante evento. ¡Que continúen las competencias y que gane el mejor!
UVEG y el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Abasolo formalizan alianza estratégica
Con el compromiso de fortalecer la educación en Guanajuato, la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) y el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Abasolo (ITESA) han firmado un convenio de colaboración que permitirá la implementación de acciones conjuntas en beneficio de la comunidad estudiantil.
“Aprovechemos el gran potencial que tienen ustedes en el sector agrícola. Sabemos que hay alumnos que emigran por cuestiones laborales u diversas causas, ellos pueden seguir estudiando y revisando equivalencias con nosotros, quizá obtener el doble título, revisando materias afines. Veámonos como instituciones hermanas. En la UVEG buscamos un modelo educativo en el que podamos tener una serie de herramientas para el alumno, desde lo teórico, habilidades, y el tema socioemocional, se los queremos compartir para trabajar en equipo”, celebró el Rector de la UVEG, Ricardo Narváez Martínez.
Este acuerdo establece las bases para la promoción de programas educativos formales, educación continua, servicios de extensión, proyectos de investigación y movilidad académica, además de impulsar iniciativas que fomenten el desarrollo de competencias en los estudiantes y docentes de ambas instituciones.
Gracias a esta vinculación, los estudiantes de los Telebachilleratos Comunitarios tendrán acceso a pase directo y podrán realizar prácticas en los laboratorios de los ocho planteles del municipio de Abasolo, beneficiando a un total de 376 alumnos.
Durante la firma del convenio, representantes de UVEG e ITESA destacaron la importancia de generar sinergias que brinden mayores oportunidades de formación y crecimiento profesional, alineadas con las necesidades del sector productivo y la innovación educativa.
“Me llena de compromiso, esa es la base que hemos vertido para tocar puertas, trabajando en que se visibilice la Institución. Mi compromiso es elevar la educación a otro nivel. La UVEG es una Institución que tiene prestigio, sin duda, es un esfuerzo que han hecho día con día y por eso la intención de trabajar en equipo. Queremos complementar todo lo que ustedes ofrecen a través de su plataforma virtual y salgan con un currículum muy fortalecido”, comentó al respecto la Directora General de lTESA, Briseida Anabel Magdaleno González.
Con este tipo de alianzas, UVEG reafirma su compromiso de ampliar el acceso a una educación de calidad, flexible e inclusiva, fortaleciendo la colaboración con instituciones clave en la región.
Otras autoridades que estuvieron presentes:
Dr. Francisco Javier Villarreal Segoviano, Secretario Académico UVEG
Mtro. Librado León Rojas, Director Académico de ITESA.
Mtro. José Antonio Hernández Ruiz, Director de Vinculación y Educación Continua UVEG.
Mtro. José de Jesús Romo Gutiérrez, Director Académico y de Vinculación ITESA
Mtra. Itzel Vianey Casillas Casillas, Coordinadora de Internacionalización UVEG
Mtro. Francisco Medina Guevara, Subdirector Académico de ITESA
Mtro. Jordan Toral Santana, Coordinador de Alianzas Estratégicas UVEG.
Ing. Rocío Contreras Mendoza, Subdirectora de Vinculación de ITESA
Dr. Cesar Álvarez Mejía, Subdirector de Investigación ITESA.
CP. J. Guadalupe Márquez González, Subdirector de Finanzas de ITESA.
