EDUCACIÓN
Entrega SEG guías integrales de estudio en casa para escolares de la región Noreste.
- Se distribuyen 24 mil guías de estudio en casa.
San Luis de la Paz, Gto., 03 de noviembre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la región Noreste, distribuye 24 mil 34 guías integrales de estudio en casa “Aprendamos Juntos”, para alumnos de 634 centros escolares de educación básica que reciben el servicio educativo en sus hogares con motivo de la pandemia por COVID 19.
La distribución de las guías se realiza con criterios conducentes a alumnos de preescolar y primaria de escuelas multigrado-rurales y en telesecundarias rurales, así como los alumnos de los Centros de Atención Múltiple CAMs.
Como parte de la logística de distribución, el personal de las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación, USAEs, con la aplicación de los protocolos y medidas de prevención, realiza la entrega del material educativo para 5 mil 723 estudiantes de nivel preescolar, 11 mil 965 de primaria y 6 mil 346 de secundaria.
Los cuadernillos de apoyo se distribuyen 885 para el municipio de Atarjea, 3 mil 892 para Dr. Mora, 4 mil 367 en San José Iturbide, 8 mil 158 en San Luis de la Paz, 665 en Santa Catarina, 1 mil 615 en Tierra Blanca, 2 mil 736 en Victoria y 1 mil 716 en Xichú.
Las guías integrales para el estudio en casa, impresa y disponible también en digital, concentran una serie de actividades que cumplen con las características de los aprendizajes planeados para el ciclo escolar 2020-2021.
Personal de la SEG encabezado por el delegado regional, Héctor Teodoro Montes Estrada, acudieron para la distribución de guías a comunidades de San Juan de Dios y La Joya, del municipio de Atarjea; El Rucio, de Xichú; El Tablón, de Santa Catarina; Peña Blanca y Fracción de Guadalupe, de Tierra Blanca; La Redonda, de Doctor Mora; Cruz de la Masa y Galomo, de San José Iturbide y Estación de Lourdes de San Luis de la Paz.
Además las guías se pueden descargar en los siguientes links: http://format.seg.guanajuato.gob.mx/estudiantes
http://www.seg.guanajuato.gob.mx/escuelaencasa2.0/Paginas/GuiasdeAprendizaje.html
SEG aplica estrategias para contribuir a la permanencia escolar de niñas y niños
· A través del programa Sí Me Quedo, psicólogos y trabajadores sociales atienden a estudiantes de primaria y secundaria.
Acámbaro, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- Como parte de las estrategias para promover la continuidad de las trayectorias escolares de los alumnos, a través del Programa Sí Me Quedo, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), realiza la reincorporación de alumnas y alumnos con el apoyo de trabajadores y trabajadoras sociales, así como el acompañamiento psicológico que brinda el personal de psicología.
El rol que las y los trabajadores sociales realizan, se enfoca en la sensibilización tanto presencial y a distancia, sobre la importancia de la permanencia escolar.
En la región sureste de la SEG, se cuenta con un equipo de 8 trabajadores sociales, que brindan y dan seguimiento en los distintos municipios que conforman la región.
Desde el inicio del ciclo escolar las y los trabajadores sociales realizan campañas de difusión para promover la importancia de la educación, la permanencia y la trascendencia de concluir sus estudios.
Guadalupe Tirado Lara, trabajadora social, manifestó que algunos padres de familia demuestran poco interés sobre los estudios de sus hijos, pero al concientizar y explicar la importancia de la educación los reincorporan a la escuela y es donde el trabajo y la perseverancia ha valido la pena.
Yasmin Alejandra Sierra Prado, psicóloga del Programa Sí Me Quedo, comentó que se brinda apoyo mediante el acompañamiento psicológico con enfoque al desarrollo personal de las habilidades académico y social, con el propósito de fortalecer el desarrollo de sus competencias básicas para la vida.
Estudiantes de la región sureste reciben guías educativas para apoyar sus actividades escolares
- Se distribuyen 17 mil 795 guías educativas en la región sureste.
- Cuadernillos de trabajo para acercar los materiales educativos a los alumnos que no tienen acceso a medios electrónicos.
Salvatierra, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional de Educación Sureste, realiza la entrega de 17 mil 795 guías educativas para favorecer a alumnos y alumnas en el logro de sus aprendizajes.
La entrega de las guías educativas, es una estrategia que la SEG realiza para garantizar la continuidad de los planes y programas educativos, facilitar el seguimiento a las actividades escolares de las niñas y niños, así como dar cumplimiento a los planes y programas vigentes durante el período de contingencia COVID-19.
Alfredo Ramos Victoria, docente en la escuela primaria 21 de Marzo, de la comunidad de Guadalupe, municipio de Salvatierra comentó que: “con la entrega de cuadernillos, evita mandar materiales a los padres de familia que les genera un costo, con las guías les ayudará en ahorrar un poquito de dinero; además de que será una herramienta para que los niños logren y alcancen los aprendizajes esperados”.
Por su parte, para la señora Guadalupe Vallejo Ojo de Agua, madre de familia de un alumno de la escuela primaria 21 de Marzo, manifestó que las guías educativas “son un gran apoyo para ella, ya que no cuenta con internet y a veces tiene que buscar quién le saque copias, pero con el cuadernillo se facilitará ese trabajo”.
Asimismo, Brenda Luna Flores, madre de familia de una alumna de la escuela primaria 21 de Marzo, recalcó que la guía educativa es otra herramienta más, para el interés de los niños en continuar con su educación durante la contingencia sanitaria.
Con los cuadernillos se beneficiarán 17 mil 795 niños y niñas, estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y Centros de Atención Múltiples (CAM) de la región sureste.
El proceso para la entrega se lleva a cabo con las medidas sanitarias para evitar contagios, por parte del personal de las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación (USAE) de la región sureste, en coordinación con los docentes y padres de familia de los estudiantes beneficiados.
La SEG, pone a disposición las guías educativas para los docentes, alumnado, padres y madres de familias en versión electrónica y con acción interactiva en la página web www.seg.guanajuato.gob.mx
Sesiona la red ESLÍDERE de estudiantes de la SEG en el noreste
- Trabajan en visualizar la construcción de su proyecto de vida.
San Luis de la Paz, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- Un total de 50 estudiantes integrantes de la red ESLÍDERE, que representan a sus escuelas en el programa de República Escolar de la Secretaría de Educación de Guanajuato, interactuaron en una sesión de manera virtual para adquirir herramientas que les permitirán trabajar en la construcción de su proyecto de vida.
Héctor Montes Estrada, Delegado Regional de Educación en la Región Noreste, destacó la oportunidad de las y los jóvenes para construir su proyecto de vida al tomar como punto de partida este tipo de sesiones para establecer metas a corto, mediano y largo plazo, “Este proyecto es importante porque será el que les recordará que están trabajando por su crecimiento personal, por su bienestar y por sus sueños”.
Durante el evento, los estudiantes identificaron los pasos para construir su proyecto de vida, desde ¿Qué es un proyecto de vida?, ¿Cómo hacerlo? sus características, dimensiones y recomendaciones para fortalecerlo.
Asimismo, conocieron y analizaron la historia de vida de María Lorena Ramírez Hernández, corredora mexicana perteneciente a la etnia tarahumara o rarámuri, ganadora en 2017 de la carrera de 50 kilómetros UltraTrail Cerro Rojo. Una fuente de inspiración por su tenacidad, valentía y talento.
Los estudiantes, líderes de sus respectivos centros educativos, expresaron su interés por continuar con su formación y trabajar en la construcción de su proyecto de vida.
SEG Suroeste entrega paquetes de útiles escolares.
- 127 alumnos de secundaria son los beneficiarios con estos apoyos.
Irapuato, Guanajuato, 30 de octubre de 2020.- Evitar la deserción escolar a través del apoyo a las familias es uno de los objetivos que la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) persigue a través del programa Sí Me Quedo.
En evento celebrado en la Escuela Telesecundaria 881 de la colonia Ernesto “Che” Guevara de esta ciudad, atendiendo las medidas sanitarias, se hizo la entrega de los primeros paquetes de útiles escolares que benefician a 127 alumnos y alumnas de 18 escuelas secundarias de esta región.
Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la región suroeste, destacó el interés de la SEG por atender y apoyar a lo más prioritario del sistema educativo, que son las y los niños, reflejado en este tipo de apoyos directos que impactan positivamente en la continuidad de sus estudios y, paralelamente, es un apoyo en la economía familiar durante este tiempo de contingencia.
La estratégica que aplica la SEG a través de la entrega de útiles escolares y el asesoramiento de facilitadores educativos denominados “amigos tutores”, hacen eficiente la regularización académica de estos estudiantes en riesgo de reprobación y deserción escolar.
El apoyo académico que reciben estos jóvenes está a cargo de 39 amigos tutores, quienes orientan a las y los alumnos de secundaria con riesgo inminente de abandonar la escuela, lo que permite dar continuidad a su proyecto educativo.
Respecto a la entrega de paquetes escolares, propicia además de apoyar a la economía familiar, en contar con condiciones de igualdad entre alumnas y alumnos, quienes de esta manera cuentan con las herramientas básicas para continuar con sus estudios y evitar que deserten de las instituciones educativas debido a la falta de recursos económicos.
Para la SEG, es una prioridad concretar acciones para apoyar a las familias de las y los alumnos, tanto en su economía como en la educación de sus hijos, por eso la importancia de mantener este tipo de apoyo, dijo Gabriel Espinoza Muñoz, tras señalar que el trabajo transversal entre escuela y familia rinde frutos cuando se logra de manera prioritaria que las y los alumnos continúen exitosamente su proceso educativo por lo cual agradeció el trabajo de la escuela, el trabajo de los facilitadores y la presencia de los padres de familia.
Estudiantes de León son medallistas en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas
- Los reconocen en evento virtual.
- Obtienen 2 medallas de plata y 5 de bronce.
- Se preparan para futuros campeonatos.
León, Guanajuato, a 30 de octubre de 2020.- La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), delegación León, en evento virtual reconoció a estudiantes de la localidad que obtuvieron siete preseas, dos medallas de plata y cinco de bronce, en la Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2020.
Diana Camila Avilés Granados y Héctor Alejandro Álvarez Rodríguez, de las escuelas secundarias Efrén Rebolledo y Cumbres respectivamente, obtuvieron medalla de plata en la prueba por equipos y medalla de bronce en la prueba individual.
Said Huizar Dorantes y Rodrigo Avilés, quienes respectivamente cursan segundo y tercero de secundaria en escuela de talentos Azteca Guanajuato y en el colegio Subiré, fueron acreedores a la medalla de bronce. Ambos estudiantes están en la etapa de preselección para contender en la Olimpiada Internacional de Matemáticas a celebrarse en Indonesia, la cual actualmente está suspendida por la contingencia del COVID-19.
Asimismo, Argelia Sánchez Cruz, alumna de tercero de secundaria de la escuela Julia García Retana, obtuvo la presea de bronce. Y es de reconocer que Argelia es una alumna que en su trayecto escolar se ha hecho presente más de una vez en el medallero de una competencia nacional, pues obtuvo medalla de plata en la pasada Olimpiada Mexicana de Matemáticas para educación básica, y también presea plateada en la Olimpiada Femenil de Matemáticas.
En la ceremonia virtual de entrega de reconocimientos, el delegado Fernando Trujillo Jiménez, felicitó a las y los medallistas, a quienes les reconoció el esfuerzo para obtener tan importantes logros, porque son un ejemplo por seguir para la juventud leonesa. También manifestó el deseo de que sigan adelante conquistando más triunfos.
Para esta edición de la Olimpiada participaron 5 mil 500 estudiantes en la etapa regional, hasta llegar a la final nacional, en la que las y los estudiantes de León subieron al podio de la competencia.
La Secretaría de Educación de Guanajuato trabaja en colaboración con la Sociedad Mexicana de Matemáticas, y esta última es la encargada de llevar a cabo esta Olimpiada con el objetivo de promover el estudio de las matemáticas en forma creativa, alejándose del estudio tradicional que promueve la memorización, buscando desarrollar el razonamiento y la imaginación de la juventud.
Estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra acudirán a Universidad de Bristol en Inglaterra
- Se hicieron acreedores al ganar el Encuentro de Innovación y Creatividad para la Internacionalización en Casa.
Salvatierra, Guanajuato, a 29 de octubre de 2020.- Un grupo de estudiantes Guanajuatenses del Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra, acudirán a la Universidad de Bristol en Inglaterra el año próximo, al resultar ganadores del cuarto “Encuentro de Innovación y Creatividad para la Internacionalización en Casa” organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato.
Los estudiantes seleccionados son: Óscar Muñiz Sancén y Saúl Ulises Viadas Ferrusqui de la carrera de ingeniería mecatrónica, así como Daniela Ramírez Vallejo de la carrera de ingeniería industrial, que serán acompañados por el docente y asesor Luis Alejandro Vázquez Chávez, durante su estancia de investigación.
El desarrollo del programa lo realizarán con los estudiantes de Doctorado: Mengji Zhou y Obed Noe Samano Abonce de la University of Bristol en Inglaterra, el proyecto se denomina Evaluation of clustering methods in map and image.
El objetivo del encuentro es ofrecer a los estudiantes del estado de Guanajuato experiencia internacional de colaboración en la búsqueda de la solución a un problema relevante, un sistema a analizar o desarrollar en su campo de estudio.
Con el apoyo de un tutor en el estado de Guanajuato y un par de docentes en el extranjero, se busca integrar un equipo de trabajo con estudiantes de las instituciones educativas y alumnos de otro país, para establecer un esquema de colaboración para proponer ideas, soluciones e intercambios de puntos de vista resolviendo un problema utilizando la comunicación a distancia.
La innovación que aporta el proyecto busca nuevos métodos de localización basado en la incrustación de imágenes y mapas. Los resultados y hallazgos de este proyecto serán útiles en robótica y ayudarán a implementar algoritmos de localización más eficientes, así como proporcionar conocimientos para implementar mejores aplicaciones de interacción humano-robot.
La estancia en la University of Bristol en Inglaterra, será programado para el próximo año.
Directivos y Docentes de Media Superior realizan foro de experiencias didácticas exitosas
- Comparten herramientas para impulsar la permanencia escolar.
San Luis de la Paz, Guanajuato, a 29 de octubre de 2020.- Más de cien directivos y docentes de Nivel Medio Superior, de la Secretaría de Educación de Guanajuato, en la región noreste, participaron en el “Foro virtual de experiencias didácticas exitosas”, para fortalecer los aprendizajes y adquirir herramientas que les permitirán mejorar su práctica docente e inducir la permanencia de los estudiantes, en la escuela a distancia.
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación, dijo sobre el foro que, “Es una prioridad impulsar la permanencia de los estudiantes y un puente para lograrlo es a través del trabajo que realizan día a día los docentes con los jóvenes a distancia”.
Durante el foro que se realizó a través de la plataforma teams, ocho docentes de diferentes subsistemas de la región, abordaron la siguiente temática: permanencia de los estudiantes, la carga positiva de las emociones incómodas, familia incluyente, una mirada de empatía, aprendiendo a aprender, facegroup educativo, el que persevera alcanza y proyecto interdisciplinario y uso de google classroom.
Raquel Solano Ponce, docente del área de orientación educativa, del CECyTE, plantel San Luis de la Paz, en su ponencia señaló que aprender a orientar y educar online, evitar que el alumnado vulnerable quede rezagado, así como trabajar las competencias transversales a distancia, son algunos de los desafíos de la orientación y la educación en tiempos de pandemia.
Esta actividad funcionará como referente didáctico a los docentes de los subsistemas de la región; SABES, UVEG, ENMS UG, CECyTE´s, CONALEP, UEMSTAyCM, Fray Luis de León, Colegio Juan José Torres Landa, Instituto La Paz, Instituto Americano, INEB y Colegio Miguel Hidalgo.
Destacan Alumnos Guanajuatenses en Olimpiada Mexicana de Matemáticas 2020
- Logran medalla de Plata por equipo y siete de Bronce, además de mención honorifica.
Guanajuato, Gto., 29 de octubre de 2020.- Estudiantes de la Secretaría de Educación de Guanajuato, lograron una destacada actuación al ganar una medalla de Plata, siete de Bronce y una mención honorífica durante su participación en la IV Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica, OMMEB, que se realizó en modalidad virtual.
En las pruebas por equipos nivel 1, el representativo de Guanajuato conformado por Héctor Alejandro Álvarez Rodríguez, Axel Noel Trujillo Sánchez y Diana Camila Avilés Granados, del municipio de León y Dolores Hidalgo, obtuvieron medalla de Plata.
Los estudiantes Guanajuatense que ganaron las preseas de Bronce en la prueba individual son: Héctor Alejandro Álvarez Rodríguez, de sexto grado de primaria; Rodrigo Avilés Cabrera, de primer grado de secundaria; Said Huizar Dorantes, de segundo grado y Argelia Sánchez Cruz, de tercer grado de secundaria; todos ellos estudiantes de la ciudad de León; Axel Noel Trujillo Sánchez, estudiante de sexto grado de primaria de Dolores Hidalgo; Alfredo Nava Herrera, de segundo grado de secundaria del municipio de Yuriria; e Itzel Cano Rivas, de tercer grado de la secundaria del municipio de Pénjamo.
También Samuel Cano Bravo, de tercer grado de la Secundaria del municipio de Pénjamo, destacó al lograr una mención honorifica.
La competencia se dividió tres niveles: nivel 1, para quinto y sexto grado de primaria, nivel 2, para primer y segundo grado de secundaria y el nivel 3 para alumnos de tercer grado de secundaria.
Los nueve estudiantes guanajuatenses, tres de cada nivel, fueron seleccionados de entre más de 16 mil estudiantes para representar al Estado en dicha competencia. La Olimpiada consistió en dos pruebas, individual y por equipos en cada uno de los niveles.
Adicionalmente, el equipo del nivel 1 obtuvo el tercer lugar a nivel nacional, en el premio Campeón de Campeones, el cual se otorga a los equipos con el mayor puntaje total, calculando la suma de los puntajes de los tres miembros del equipo en la prueba individual y el puntaje de equipo en la prueba por equipos.
En la competencia nacional edición IV de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas para Educación Básica, MOMMEB, participaron alumnos, de quinto y sexto grado de primaria y de los tres grados de secundaria, de 30 estados de país.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, en coordinación con el Centro de Investigación de Matemáticas CIMAT y la Universidad de Guanajuato, realizan el programa de preparación de los alumnos del Estado, al acercarlos a los proyectos para favorecer el desarrollo del pensamiento lógico y la resolución creativa de problemas al fomentar su participación en concursos nacionales e internacionales.
Presentan el modelo de Formación para la Empleabilidad Programada
- SEG y SDES, IECA suman esfuerzos.
- Un modelo con flexibilidad educativa capaz de adecuarse a las necesidades del sector laboral.
- Favorece a estudiantes de nivel medio superior y superior.
- En la primera etapa se atenderán a los sectores automotriz, agroindustrial, turismo, cuero calzado y de tecnologías de información y comunicación.
Guanajuato, Guanajuato, a 28 de octubre de 2020.- Como parte del programa educativo Futuristc Minds de Industrial Transformation México (ITM) 2020, Yoloxóchitl Bustamante Díez, Secretaria de Educación de Guanajuato (SEG), Mauricio Usabiaga Díaz Barriga, Secretario de Desarrollo Económico Sustentable (SDES) y Juan Carlos López Rodríguez, Director General del Instituto Estatal de Capacitación (IECA) participaron en el panel virtual “Formación para la Empleabilidad Programada-Dual” Impulso de la competitividad Guanajuato.
El panel fue el marco para presentar el modelo de Formación para la Empleabilidad Programada (FEP), el cual se basa en una visión integradora conformada por la SDES, IECA Y SEG el cual surge para complementar a los modelos de formación teórico práctico, conocidos como dual, tanto de educación media superior como en superior, para vincularlos con los sistemas productivos predominantes en nuestro Estado.
Industrial Transformation México, por primera vez se lleva a cabo en una sede virtual del 28 al 30 de octubre de 2020, y para la presente edición el ITEM2020 ofrece el programa virtual de conferencias Futuristic Minds @ITM dirigido a estudiantes de entre 15 y 24 años,
sin costo y está conformado por cerca de 20 conferencias magistrales dedicadas a inspirar e interesar a jóvenes en las carreras de ciencia, tecnología, matemáticas e ingeniería.
Mauricio Usabiaga Díaz Barriga, Secretario de Desarrollo Económico Sustentable dijo que “el principal objetivo de la formación dual es favorecer la pertinencia de la oferta educativa, a través de la conectividad entre las empresas, academias y gobierno se fortalecen las estrategias de impulso profesional de las y los guanajuatenses para que cuenten con las aptitudes que requiere la demanda laboral a fin de que tengan mejores oportunidades”.
En su presentación, Yoloxóchitl Bustamante Díez, secretaria de Educación de Guanajuato dio a conocer que “el modelo FEP ha sido presentado y abrazado por el Consejo Estatal de Productividad creando una subcomisión específica. Cada sector productivo se considerará un nodo con sus particulares características y necesidades y se propiciará tener los sitios de capacitación correspondientes.
Asimismo, enfatizó en los beneficios que el modelo FEP traerá para los estudiantes del nivel medio superior y superior ya que a través esta formación podrá “desarrollar competencias que los hagan más versátiles y cumplan su espectro laboral (…) Los estudiantes vivirán la satisfacción de lograr que sus conocimientos se conviertan en logros, en realización en el ejercicio de función; que se adentren en el mundo del trabajo y, que seguramente, dejarán la idea de deserción a un lado(…) lograr mayor alineación entre la formación y el campo laboral se fortalece la coincidencia persona-trabajo y la motivación se recrea”.
Durante su intervención, López Rodríguez señaló que actualmente Guanajuato es el quinto estado en la matrícula de ingenieros que supera a Nuevo León y Jalisco por debajo de la ciudad de México, Estado de México, Veracruz y Puebla.
Añadió que una de las áreas con demanda de formación dual modular son: matricería, mantenimiento industrial, automatización y mecatrónica, ingeniería de datos, desarrollador de Java, Diseño de PCB, diseño de software para sistemas eléctricos, diseño de circuitos integrados, metrología y diseño eléctrico para Internet Industrial de las cosas.
Derivado del trabajo transversal e interinstitucional, el modelo FEP, será el soporte para que haya continuidad en la formación de los jóvenes de media superior hasta superior en su vida laboral.