Doctor Mora, Gto. 16 de mayo de 2022.- Con una vocación extraordinariael docente Emiliano Sosa Lugo, brinda el servicio educativo de forma creativa y sensible a 20 estudiantes de primero y tercero, del Jardín de Niños “José Vasconcelos”, de la comunidad La Presa del Gato, de este municipio.
Lo que comenzó como un juego de niños, se convirtió en un sueño por cumplir, que ahora es una realidad, ya que el juego favorito del maestro Emiliano, era la escuelita, donde él era el protagonista; el maestro.
“Para mí la docencia lo es todo, soy una persona que cuida los detalles, hasta la cosa más pequeña, me esmero para brindar lo mejor de mí”.
Además, el maestro comentó que la docencia le ha dejado tantas cosas, como aprender a bailar, a dejar atrás la vergüenza, a disfrutar el día a día, y a gestionar, “yo a la docencia le debo todo lo que soy, mi crecimiento y aprendizaje. Ser docente es gratificante, a pesar de que hay batallas que tenemos que afrontar, al final del día el ser docente es algo mágico, algo con lo que podemos aportar a la sociedad, estoy seguro que desde nuestra trinchera podemos cambiar el mundo.
A pesar de que probó suerte en otros empleos, Emiliano se sentía desubicado, hasta que le llegó la oportunidad de entrar a preescolar alternativo y de forma paralela empezó a soñar con hacer grandes cosas, como lo visualizaba de niño, “fue ahí cuando entendí que mi vocación es ser maestro porque me apasiona lo que hago, me emociona investigar cosas para que las niñas y niños aprendan”.
La comunidad educativa coincide en que el maestro Emiliano Sosa Lugo, es una pieza fundamental para la escuela donde labora desde el año 2017, ya que, con su creatividad, perseverancia y pasión, impulsa la participación de madres y padres de familia en la formación de los estudiantes, mejoras al centro escolar, así como el desarrollo de actividades originales, enfocadas en generar experiencias de aprendizaje significativas.
Dentro de dichas actividades destacadas en las cuales se esmera en la decoración para hacerlas más atractivas y funge como maestro de ceremonias, realizó el día de la bandera con una demostración de escoltas, que él mismo ensayó, en la primavera recitaron poesía, e hicieron una obra musical titulada Pepina la oruga, en el mes de abril, la feria de las matemáticas y una demostración de oficios y profesiones, con base en el interés de sus alumnos.
“Junto con las madres y padres de familia elaboramos el material necesario para el desarrollo de las actividades que son todo un éxito. Siempre terminamos sorprendidos al ver la capacidad de las niñas y niños y todo lo que pueden aprender a través del juego”, dijo el maestro.
Guillermo Lugo Quintero, exalumno, quien tuvo la oportunidad de trabajar bajo los cuidados del docente, en segundo y tercero de preescolar, dijo que, “es un gran maestro que siempre está al pendiente de sus alumnos, me enseñó a decir poesías, a hablar en público y a perder el miedo, por eso le agradezco y siempre lo recordaré”.
Asimismo, Blanca Hernández Sánchez, madre de familia del preescolar, comentó que “el maestro Emiliano se esfuerza para dar lo mejor en cada evento y en cada clase, le agradezco por el gran cambio que logró en nuestro preescolar, ahora contamos con un ambiente alegre y bonito, ojalá que nunca cambie, que siempre haga lo que le gusta y que deje huella en cada lugar que pise, como hasta ahora”.
Juana María Torres Cruz, Jefa de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación, USAE, de Doctor Mora, felicitó al maestro Emiliano por los logros obtenidos, por su esfuerzo para sembrar en la mente y en el corazón de sus alumnos ese amor y pasión por la educación en tiempos de pandemia y actualmente en su centro de trabajo, con la intención de construir un mundo mejor para las niñas y niños de la localidad de Presa del Gato.
Por su parte, María de la Luz López Galindo, Asesora e Participación Social en la Educación, en Doctor Mora, se refirió “soy testigo de su trabajo en el aula, de la sana convivencia que genera. Su desenvolvimiento en el salón de clases es de mucha paciencia respeto y gran empatía, pero sobre todo un gran afán y amor por ayudar a los demás”.
El maestro compartió que una de sus mejores anécdotas fue cuando llegó a su salón un ex alumno, decidido a tomar clase, sin embargo, el niño ya estaba en primaria, y argumentó que él quería regresar al preescolar porque extrañaba a su maestro y sus divertidas actividades.
Finalmente, el maestro Emiliano comentó que, a corto, mediano y largo plazo, se visualiza investigando y actualizándose para ser mejor cada día, “si volviera a nacer, volvería a elegir ser Maestro”.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, se enorgullece por contar con docentes comprometidos como Emiliano Sosa Lugo, que, a través de sus acciones, mejoran los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.
Abasolo, Gto. 16 de mayo de 2022. – Para el maestro Lizandro Huerta Guevara, el ser un docente es el mejor regalo que le pueda dar la vida a un ser humano y más motivador cuan el alguna alumna o alumno con necesidad especial de aprendizaje te dice: “maestro lo logré”.
Originario de la comunidad de Estación Joaquín, del municipio de Abasolo, el maestro Lizandro es el segundo hijo, de Enrique Huerta Jardón y de Teresa Guevara Banda, una familia formada por docentes de vocación.
Actualmente, en director comisionado de la escuela primaria “18 de marzo” de la comunidad “Nombre de Dios” de Abasolo, de la cual, me siento orgulloso de pertenecer, puesto que años atrás mi padre fue fundador de esta institución educativa, así como también varios de mis hermanos han formado parte de su plantilla de mentores”.
Sus estudios de educación básica, se dieron en Estación Joaquín; el nivel medio superior lo realizó en Irapuato, y de ahí comenzó a forjar su carrera en el ámbito educativo en la Universidad “Liceo Cervantino”.
“El ser maestro es lo más reconfortante en mi vida personal, porque educar es un acto de amor y eso me hace feliz, ya que dar lo que uno sabe a otra persona, es enseñarle a caminar para llegar y recorrer un camino largo lleno de obstáculos que superar con éxito, por ello siempre les digo a mis alumnos hagan cosas diferentes para tener resultados diferentes”, asentó el Lizandro Huerta.
Huerta Guevara es un docente multigrado, quien nos cuenta que ha tenido infinidad de satisfacciones, tanto buenas como malas, pero las más importantes son: ver la cara de felicidad de sus alumnos, la emoción de los padres de familia al ver tocar a sus hijos en la banda de guerra, participar en actividades escolares, en concursos escolares y el uso de tecnologías entre otras.
Son acciones que el personal docentes y directivo trabaja a diario, tras una planeación en casa y que al día siguiente se aplique por parte la comunidad escolar, eso es una satisfacción, precisó el maestro Lizandro Huerta Guevara.
San Miguel de Allende, Gto. 16 de mayo de 2022- Maestro en pedagogía de profesión, José Jesús Israel Morales Venegas, con 3 años de servicio en la enseñanza, es inspiración para estudiantes, docentes, madres y padres de familia, gracias a su dedicación y esmero por su trabajo, cada día busca la oportunidad de ingresar en la vida de un niño y ser guía en su formación.
Para el docente originario de San Miguel de Allende, estar frente a grupo representa tener la facultad de cambiar vidas, luchar por mejorar las condiciones de los alumnos y ser sensible ante las situaciones que viven, “no importa si avanzas mucho o poco, sino que nunca te detengas”.
El maestro Israel está a cargo de 17 estudiantes que acuden a la primaria unitaria “Manuel Ávila Camacho” en la localidad de La Calera, San Miguel de Allende, “venía saliendo de la licenciatura y enterarme de que sería maestro de primero a sexto grado, me motivó a trabajar de una forma que involucre a la comunidad entera, a través de comunidades de aprendizaje y tutoría”.
Israel Morales inicia sus estudios en pedagogía motivado por el ejemplo de su maestro de preparatoria, Ariel Celaya, “me gustaba mucho que tenía un estilo más humanitario para dar clase, combinaba dinámicas, un aspecto relajado que otorgaba cierta libertad a los alumnos, pero sin descuidar los aprendizajes y quise convertirme en un maestro con nuevas ideas y formas de trabajar también” expresó.
Con las Comunidades de Aprendizaje y Tutoría entre alumnas, alumnos e incluso, madres y padres de familia, “valoramos la calidad del contenido aprendido con retos cognitivos, empecé a ver que profundizar en un tema con diferente nivel de dificultad para los estudiantes, a partir del uso de las emociones, juegos, canciones y arte con los aprendizajes esperados de cada materia” comentó el docente.
Israel Morales está convencido de que la riqueza del área multigrado da para más, observa que cada niña y niño tiene diferentes intereses, formas y ritmos de aprendizaje, y la tutoría ha apoyado a que descubran y fortalezcan sus talentos no sólo en cuestión académica, puesto que ahora muchos de ellos gustan de cantar, bailar o hacer deporte, “construimos un espacio en el que cualquiera puede aprender y enseñar”.
“Tengo casos donde los abuelitos de mis alumnos han aprendido a leer y escribir con los retos cognitivos, cada día es una aventura y oportunidad nueva” comentó motivado el maestro sanmiguelense.
“Esta hambre de aprender y querer hacer algo más por motivar, ayudar y mejorar la vida de los demás, sé que no van a desaparecer con el paso de mi trayectoria docente” afirmó el profesor Israel.
En el marco del mes de las maestras y los maestros, la Secretaría de Educación de Guanajuato, se enorgullece por contar con docentes como José Jesús Israel Morales que, a través de sus acciones, impulsan la educación guanajuatense y son referente de entrega, superación y compromiso para la comunidad estudiantil y docente.
Salvatierra, Gto. 16 de mayo 2022.- El Instituto Tecnológico Superior de Salvatierra (ITESS) y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) organizaron la “Exporobótica juvenil 2022” en la que participaron más de 500 alumnos de nivel superior, medio superior y secundaria realizando prácticas con tecnología robótica y de manufactura avanzada de la industria 4.0
También se presentaron las conferencias magistrales “Robótica educativa” impartida por el Ing. Oscar Mora, Director Nacional de WHALESBOT MÉXICO, y la titulada “Robots de telepresencia” impartida por la Dra. Sheila Juárez Colunga, directora de Operaciones INBIODROID, en la que exhibió al robot PROMETEUS I finalista en la competencia ANA AVATAR XPRIZE en Estados Unidos, la más importante de robótica a nivel mundial.
Los talleres impartidos por los docentes del Tecnológico de Salvatierra fueron desarrollados en los temas de: Natural Languaje Processing with Python, Robot KUKA, Robot YASKAWA, Robot ABB, Electro neumática, Motores eléctricos, Diseño en CAD para cortadora láser.
De forma sincrónica, se realizó el torneo estatal de programación robótica “WER 2022”, en el que participaron cuatro equipos de Conalep plantel Silao, un equipo de Conalep plantel León I, un equipo de Conalep plantel Salvatierra; así como dos equipos de CBTis y uno más de CECYTE.
Adicionalmente se contó una zona de Stands de exposición robótica en donde tuvieron participación las empresas Whalesbot, Inbiodroid y Morpheus; así como equipos del Conalep plantel Irapuato II, Salvatierra, Silao, León I e IDEA Gto.
En la inauguración estuvieron presentes el director para la Formación Integral de la Secretaría de Educación de Guanajuato, Rogelio Carrillo Guerrero; el director General de CONALEP Guanajuato, Alberto de la Luz Socorro Diosdado; y el titular del plantel Salvatierra, Rubén Gómez Portilla; representantes de los alumnos y de los municipios de Salvatierra y Santiago Maravatío; así como el director general de ITESS, Rodrigo Carrasco Ramírez.
León, Gto. 15 de mayo de 2022.- La docencia es una vocación que implica una gran responsabilidad y compromiso por parte de maestras y maestros, que dedican su vida profesional a la formación y crecimiento integral de las niñas, niños y niños.
La educación es un pilar fundamental para que Guanajuato se afiance como la grandeza de México, pues a través del trabajo y esfuerzo de las y los docentes se desarrollan no solo las competencias intelectuales y cognitivas de la niñez y juventud local, sino también se fomentan valores cívicos y el crecimiento psicoemocional de niñas, niños y adolescentes.
En Guanajuato contamos con destacados maestras y maestros, como el caso de la maestra Ivonne Valadez, supervisora de la zona escolar 116 en la ciudad de León, quien cuenta de 18 años de servicio y experiencia en la educación de las y los leoneses.
La maestra Ivonne Valadez reconoce que su carrera exige un gran esfuerzo y dedicación, sin embargo, asegura que no se equivocó al escoger la profesión de educadora, trabajo que hace a diario con orgullo, vocación y corazón enfocada en la educación inicial.
Su experiencia se ha centrado en la educación inicial, sobre la que refiere «tenemos toda la responsabilidad y el compromiso de preparar a niñas y niños para un buen desarrollo personal y social. Es todo un reto el que estamos viviendo en la post pandemia. Es sanar heridas, atender la parte emocional de los alumnos y que aprendan a distinguir sus emociones».
La maestra Ivonne consideró que actualmente es necesario redoblar esfuerzos para combatir el rezago educativo y abandono escolar derivado de la pandemia, situación que ha costado muchas horas de trabajo pero que se hace con gusto y responsabilidad.
Finalmente agradeció a la Secretaría de Educación de Guanajuato por todo el apoyo e impulso que se da a la formación docente para impactar favorablemente en la educación de las alumnas y alumnos de esta entidad.
Otro ejemplo de constancia y arduo trabajo es el de la maestra Brenda Berenice Lona Rea, directora del Jardín de niños María de Jesús Juárez de la Rosa. Al ser entrevistada por motivo de la celebración del día de maestros y maestras, apuntó sobre la importancia de tener buena comunicación con padres de familia para favorecer el aprendizaje de las y los estudiantes, acercarse al estudiantado y sus familiares para así contar con mayor conocimiento de su contexto actuar en consecuencia desde el ámbito educativo.
Al hablar de retos, la maestra Brenda Berenice afirmó que estos se renuevan constantemente, por lo que es necesario estar abiertos a nuevos aprendizajes y necesidades y así mantener una constante actualización para ser mejores docentes y cumplir cabalmente con el compromiso de la educación.
La maestra Brenda también habló del cariño a su profesión y que se siente orgullosa de haber seguido el consejo de su papá: «hacer su trabajo con gusto y amor».
• Innovación y vanguardia en un panel digital
• Docentes de las modalidades presencial y en línea viven experiencia inmersiva
13 de mayo de 2022, Purísima del Rincón, Gto. En una demostración de implementación tecnológica y visión vanguardista, celebra la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] a su comunidad docente con un panel de expertos inmersos en el METAVERSO fortalecido con avatares y una pizarra digital dispuestos para la exposición de temáticas relacionadas con el bienestar integral.
La transmisión comenzó con la presentación de los participantes quienes mostraron controles y visores de realidad virtual OCULUS, equipo propicio para experimentar algo nunca antes visto en el Estado: un panel en tiempo real transportado hacia el mundo digital del METAVERSO que permitió a la comunidad docente incorporarse a una audiencia virtual beneficiada con la difusión de acciones de prevención de riesgos en salud, alimentación, fisioterapia y autorreconocimiento orientados hacia el crecimiento humano.
Esta novedosa experiencia inmersiva en el mundo digital de realidad virtual elevó los ánimos entre los más de 300 maestras y maestros conectados para celebrar el Día del Docente, evento de realización anual con el objetivo de propiciar conocimientos y motivación aplicables al desarrollo personal y prácticas profesionales en favor de la comunidad UVEG.
El Mtro. Jorque Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación de Guanajuato, envió un profundo reconocimiento al personal docente de UVEG y Telebachilleratos Comunitarios.
“El prestigio que se han ganado como institución, lo han construido a partir de cada maestra y maestro, de sus días, sus desvelos, de tratar de saber qué está pasando con los alumnos detrás de la pantalla, y que requieren apoyo humano, socio emocional y por supuesto, académico. Eso no es otra cosa que vocación, una profunda vocación de servicio, al hacer de esa persona o proyecto de vida que tienen frente a ustedes una experiencia maravillosa. Los felicito y me siento muy orgullo de la UVEG.”
Esta institución ha crecido exponencialmente, pues en sus casi 15 años UVEG ha demostrado romper las barreras de la distancia llegando hasta miles de hogares mexicanos a través de sus aulas virtuales y ayudando a más de 300,000 usuarios a cumplir sus sueños.
La innovación ha sido otro de sus pilares fundamentales y se refleja en la incorporación de nuevos programas educativos que responden a los perfiles más demandados por la industria; pues además de detonar habilidades autogestivas del tiempo, impulsa el dominio de herramientas computacionales y de comunicación que hacen de los egresados UVEG una comunidad del más alto nivel competitivo.
El panel del Día del Docente se vivió con la moderación de Guadalupe Valenzuela Ríos, Rectora UVEG, desde cuatro dimensiones:
• Actitud, creencias, hábitos de la salud: Mtra. Alejandra Álvarez Torres
• Corporalidad y fisioterapia: Dr. Antonio Rivera
• Alimentación: Lic. Paola Romero
• Espiritualidad: Mtro. Alejandro Alcalá
Algunos comentarios destacados fueron:
“Con los pies en la tierra pero con la mirada puesta en el cielo.”
“Ojalá que estos contextos educativos se den de manera más común para hacer más placentera la experiencia de aprendizaje.”
“En este ambiente de metaverso tenemos una manera futurista y real de vivir este panel en compañía con UVEG que siempre nos está invitando a nuevos caminos, esta vez con una reunión en realidad virtual que nos hace reflexionar sobre nuestra resiliencia y respuesta al cambio.”
De esta manera, UVEG se consolida como líder en educación en línea e innovación, no solamente dentro de las aulas sino desde una visión axiológica de impulso a valores integrales entre su comunidad que detonen la reflexión de los hábitos personales que tienen un impacto en el plano profesional, y por supuesto hacia la comunicación con los estudiantes.
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San Luis de la Paz, Gto. 14 de mayo de 2022.- La maestra Norma Edith Sánchez de Santiago, quien imparte tercero y cuarto grado a 20 estudiantes de la escuela multigrado tridocente “Ignacio Allende”, de la comunidad La Semita, San Luis de la Paz, sobresale por su labor educativa original, creativa, humana y proactiva, para beneficio de su escuela.
“Siempre le digo a mi hijo que soy la maestra que sueño que él tenga, él disfruta mucho verme preparar mis clases y entregarme con vocación a cada proyecto para favorecer los aprendizajes de mis alumnas y alumnos”, dijo la maestra Norma Edith.
Para ella, ser docente es un legado de sus padres, Ma. Isabel de Santiago de Santiago y Francisco Sánchez Rodríguez, quienes son Ingenieros Agrónomos de profesión, sin embargo, el destino los llevó a trabajar siempre en el ámbito educativo. “El ver la entrega de ambos y cómo se apasionaban por lo que hacían, creo que ha sido el mayor ejemplo para ser la maestra que soy ahorita”.
La maestra Norma Edith es originaria de San Luis de la Paz, en este municipio estudió su educación obligatoria, posteriormente cursó la licenciatura en el área de psicología educativa en la Universidad Autónoma de Querétaro y continuó con una maestría en innovación educativa.
“Ser maestra me emociona, creo que es necesario tener vocación para trabajar en esta área, vocación de servicio y de entrega a los demás, a veces las recompensas no son económicas, la recompensa es la satisfacción de ver los logros y aprender de nuestros estudiantes”.
Dentro de su trayectoria se encuentra el trabajo como promotora en educación inicial, docente en la preparatoria del el Instituto la Paz, 13 años de servicio en el colegio Gonzalo de Tapia, ahí se desempeñó en el departamento de psicopedagogía en los niveles de preescolar y secundaria y fue docente en el Instituto Americano, en el área de la licenciatura en Psicología Educativa.
“Trabajar en todos los niveles educativos, desde los más pequeños hasta los más grandes me permitió tener diferentes visiones en todos los ámbitos y también identificar mis áreas de oportunidad como como persona y como maestra”.
La maestra afirmó que en preescolar tuvo la oportunidad de experimentar esa pasión por el trabajo, ya que el amor incondicional de las pequeñas y pequeños, es inspirador, y por otra parte, asegura que es el área donde más se aprende en cuanto a la preparación de material y de planeación.
Dentro de los proyectos innovadores e integrales que la maestra implementa en su escuela, destacan, La Tiendita, Los Dinosaurios, La Juguetería, La Magia del Acuario y El Zoológico, mismos que son planeados para fortalecer los aprendizajes de diversas asignaturas en un mismo contenido, con base en las necesidades de los educandos.
“Me llena de satisfacción generar en mis estudiantes la motivación, el interés, las ganas de aprender y mantener presente el factor sorpresa, me gusta que ellas y ellos se pregunten, ¿qué se le va a ocurrir ahora a mi maestra?, ¿qué lugares vamos a conocer?, y de forma paralela mantengo viva en mi persona la capacidad de asombro, las ganas de investigar, aprender y prepárame para compartirlo con mis alumnos”.
Evelyn Montserrath Sánchez Hernández, alumna de 4to. Grado, mencionó que, “de mi maestra me gusta su actitud, es muy buena, trabaja con proyectos bonitos y nos está sacando adelante, me gustó mucho el proyecto de la Tiendita, porque aprendí a sumar, multiplicar y restar, nos lleva a viajes escolares donde aprendemos mucho y convivimos con nuestros amigos”.
Por su parte, José Guadalupe García Guerrero, Supervisor Escolar de la zona 147, dijo que, “Normita, como yo le digo, es una docente proactiva, parada en el ánimo siempre de aprender, que ha desarrollado las habilidades pedagógicas para implementarlas pensando en sus alumnos, y aquí radica lo importante de su ser docente, siempre está para sus niños, los escucha, los deja aparecer y busca que cada experiencia no solo sea de aprendizaje, sino que sea una aventura de autodescubrimiento. Ese es el sentido de su práctica, aprende junto con sus alumnos y se reconstruye con ellos. Es un ejemplo de maestra”.
Las madres y padres de familia de la escuela primaria Ignacio Allende, coinciden en que, la perseverancia, responsabilidad, buena organización, originalidad y creatividad, son virtudes que caracterizan a la maestra Norma Edith Sánchez de Santiago.
La señora María Guadalupe Hernández García, madre de familia, agradeció a la maestra Norma por las actividades sorprendentes que desarrolla con las y los niños, cada proyecto es innovador y significativo para los estudiantes. Nunca habíamos tenido una maestra que impulsara tanto la colaboración y el aprendizaje también en las madres y padres de familia”.
Al referirse a una de las anécdotas que más recuerda durante su trayectoria como maestra, Norma Edith afirmó que es trabajar con estudiantes con necesidades especiales asociadas o no a una discapacidad, “creo que es mi área con mayor satisfacción por la oportunidad de hacer realidad la inclusión educativa, a través de diversas actividades”.
La docente comentó que sus logros y el esfuerzo constante, lo dedica principalmente a su hijo, Alberto Emmanuel Ortega Sánchez, así como a sus padres y sus tías, quienes representan el equilibrio en su vida y la impulsan a dar lo mejor de ella.
Norma Edith Sánchez de Santiago, envió un reconocimiento a las maestras y maestros de la Región II, por el trabajo arduo, por el esfuerzo, dedicación y compromiso con la educación.
La Secretaría de Educación de Guanajuato, se enorgullece por contar con docentes como Norma Edith Sánchez de Santiago, que a través de sus acciones, mejoran los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.
Guanajuato, Gto. 14 de mayo de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), encabezó la 39ª Sesión Ordinaria del Consejo de Profesionistas del Estado de Guanajuato (COPREG), dentro de la cual se tomó protesta al nuevo presidente y consejeros que dirigirán este Organismos en el bienio 2022 – 2024.
El evento fue presidido por el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, que se hizo acompañar por Aldelmo Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior; Juan Carlos Guillén Hernández, Director General de Cobertura y Profesiones de la Educación Media Superior y Superior y Secretario Técnico del COPREG; Francisco Javier Pérez Arredondo, Director de Administración Escolar de la Universidad de Guanajuato; Marta Patricia Campos Vaca presidenta saliente; Roque Juan Carlos Arroyo González, presidente entrante; así como representantes de los Colegios Estatales.
La presidenta saliente, Marta Patricia Campos Vaca, presentó los resultados alcanzados durante su gestión, entre los cuales resalta la emisión del posicionamiento respecto a la ley General de Educación Superior como contribución al anteproyecto de la Ley de Educación Superior del Estado de Guanajuato, así como la gestión ante el Gobernador del Estado, de un inmueble que fungirá como recinto para el desarrollo de los trabajos y acuerdos realizados entre sociedad y gobierno denominado “Casa COPREG”.
Posteriormente, el Secretario de Educación tomó protesta al presidente y consejeros que durante los próximos dos años.
Por su parte, el nuevo presidente, Roque Juan Carlos Arroyo González agradeció la confianza de las y los consejeros por esta nueva encomienda, “Es un gran compromiso para velar por la mejor profesión del estado. Que hagamos honor al lema de confianza con profesionistas certificados, es lo que Guanajuato requiere y trabajaremos en este Consejo”. Invitó a las y los consejeros salientes mantenerse activos para fortalecer las estrategias y acciones que se emprenderá para el periodo que hoy preside.
En su intervención, Jorge Enrique Hernández Meza, Secretario de Educación, gradeció el esfuerzo y trabajo de Patricia Campos Vaca durante su gestión, y dio la bienvenida al Roque Juan Carlos Arroyo González, presidente electo, a quien auguró un destacado trabajo colaborativo, cercano y conjunto para alcanzar los objetivos que se tracen en su programa de trabajo.
Refirió que Guanajuato tiene uno de los mejores ecosistemas de educación superior, que hoy requiere de la ayuda de todas y todos para consolidarlo, “La esencia de las oportunidades es la educación; este consejo es un espacio de diálogo y de esperanza para contribuir a que las y los jóvenes estudien y lleguen al nivel superior”.
Destacó como reto general en el Estado, lograr la participación de las y los jóvenes en organismos como COPREG, “que los recién egresados vean en este espacio una oportunidad de crecimiento que nos da lugar a un dialogo en los siguientes meses como habremos de subirlos a este barco de los que quieren hacer cambios importantes y profundos”.
El aporte que el Consejo hace a Guanajuato, resaltó que es considerable, porque a través de su profesión nutren a la sociedad con procesos que permiten certificar los servicios profesionales ofertados en el Estado; y reconoció que el contar con una casa abrirá muchas oportunidades, ya que un espacio físico permite tener identidad donde se podrá contar una historia el crecimiento de este Colegiado.
COPREG es un organismo consultivo y de apoyo para el ejecutivo del Estado que tiene el objeto de coadyuvar en el cumplimiento de la Ley de Profesiones para el Estado de Guanajuato, que está integrado por 19 Colegios Estatales (Arquitectos, Cirujanos Dentistas, Ingenieros Topógrafos, Químicos, Médicos, Ingenieros Civiles, Abogados, Contadores Públicos, Médicos Veterinarios, Ingenieros Mecánicos, Electricista, Electrónicos y Profesiones Afines, Ingenieros Industriales, Psicólogos, Enfermeras, Nutriólogos, Diseñadores Industriales, licenciados en Optometría y Licenciados en Mercadotecnia, Licenciados en Trabajo Social y Licenciados en Politología). mismos que tienen voz y voto en las asambleas generales.
Actualmente se cuenta con un total de 244 colegios municipales registrados en la Secretaría de Educación de Guanajuato y 14 mil 758 profesionistas colegiados. Muchos de estos colegios municipales se encuentran incorporados a su respectivo Colegio Estatal por Profesión que participa en el COPREG.
Guanajuato, Gto. 13 de mayo del 2022.- El Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, afirmó que las escuelas formadoras de docentes se enfrentan al fuerte reto de fortalecer planes y programas de estudio para apoyar la formación de maestras y maestros, en beneficio de las instituciones educativas y los estudiantes.
Hernández Meza, presidio este día la IV Sesión Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades de Educación Normal, CONAEN, celebrada en la Benemerita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato, con la participación de 28 escuelas normales y formadoras de docentes de manera presencial de y siete virtuales de 6 entidades.
Ante los Consejeros de las escuelas normales, el Secretario de Educación de Guanajuato, Jorge Enrique Hernández Meza, explicó que los acuerdos regionales y nacionales que se tomen de las mejores prácticas docentes, permitirá identificar los posibles caminos que ilustren el reto que “tenemos todos en cada uno en nuestros estados”.
Al referirse al papel de las escuelas normales, como formadoras de docentes es muy importante “dejar en este ecosistema educativo un legado: todo lo que se deje aquí se multiplica; es una clara ecuación de que lo que aquí se siembra florece de manera ejemplar”.
En la sesión presidida por el Secretario de Educación de Guanajuato, participaron, además, Mario Chávez Campos, Director General de Educación Superior para el Magisterio, Martha Fabiola Carrillo Pérez, Directora de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato y Aldelmo Emmanuel Israel Reyes Pablo, Subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación de Guanajuato.
El Consejo Nacional de Autoridades de Educación Normal es un organismo colegiado integrado en 35 consejeros, cuyo objeto es generar acuerdos, sobre políticas y acciones para el desarrollo de las Escuelas Normales y las Instituciones de Formación Docente, integrado conforme lo dispone la Ley General de Educación Superior de la SEP.
Dolores Hidalgo C. I. N., Gto. 13 de mayo de 2022- Con el objetivo de vivir los valores, el amor y altruismo mutuo como principal motor de la sociedad, la Secretaría de Educación de Guanajuato a través de su Voluntariado y la alianza estratégica de la Universidad Tecnológica del Norte de Guanajuato, UTNG, conviven con 29 niñas y niños de la escuela primaria “Niños Héroes” de la comunidad Los Arcos, Dolores Hidalgo.
En un ambiente alegre, José Luis Rodríguez, impulsor del encuentro realizado en el “Rancho Del Cachorro”, reconoció el esfuerzo y corazón entregados por personal de la UTNG y la Delegación Regional I, para llevar una experiencia significativa a los estudiantes, “es un gusto contribuir a formar niñas y niños felices en su entorno en estas instalaciones, disfruten este día” comentó.
En una jornada enmarcada por la sana convivencia familiar, las y los alumnos, madres y padres de familia, autoridades educativas, personal administrativo y estudiantes universitarios integrantes del programa “Águilas con Corazón” de la UTNG, realizaron un recorrido por el lugar donde apreciaron animales como conejos, pavos reales, búhos, actividades recreativas de pintura, dinámicas de juegos, activación física y show de payaso.
“El servir a los demás es lo que nos llena a todos” expresó Salvador Casillas Barajas, Encargado de Rectoría de la UTNG en compañía de Montserrat Bataller Sala, Delegada Regional I, al ser testigos de la alegría y motivación que fueron impregnados por toda la comunidad educativa.
“Estamos muy contentos y agradecidos por tener la oportunidad de estar en este lugar y vivir toda una jornada que, sin duda, va a fortalecer las habilidades comunicativas y socioemocionales de los pequeños… Tanto mamás y papás como los alumnos están muy emocionados” expresó José Arturo González Martínez, director de la primaria Niños Héroes.
Aidé Alejandra Grimaldo Rivera, alumna de cuarto grado, compartió que su actividad favorita fue colorear y jugar en la alberca, “me gustó mucho estar aquí, me la pasé muy feliz todo el día y ojalá podamos regresar” expresó al recibir libros, dulces y juguetes que fueron donados a través de la campaña “Haz feliz a un niño y una niña” del Voluntariado SEG.
Por su parte, la señora Ma. Rosa Jaramillo Cruz, madre de familia de la comunidad educativa de Los Arcos, agradeció a todos los involucrados en crear un día inolvidable “son personas con muchos valores, de buen corazón y nos dieron muchas ganas de seguir apoyando a nuestros hijos a cumplir sus metas”.